人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
美文朗诵诗歌篇一
是一部《山海经》
逶迤地展开大禹的传说
是一声精卫鸟的鸣叫
衔石填筑了一座小岛
是一刃屈原划下的笔锋
回荡着《天问》掀起的涛声
是一根勒在船夫背上的纤绳
在牵引蓝天下飘逝的帆影
是一群蹦跳的鱼虾
在打捞九曲回肠的渔歌
是一颗从草丛里滚落的露珠
在敲打生命律动的铜锣
是一股牛马羊的呼吸
从马头琴倾诉的草原穿过
是一枝为蜜蜂绽放的花朵
荡漾着清幽的芬芳
是一股钢铁、水泥、汽车汇成的洪流
托举着城市的喷泉和焰火
是一把冰清玉洁的刀斧
把黄皮肤的脊梁雕琢
是一片云霞铺成的丝绸之路
举起仙鹤翩飞的双翅
是碎片般的湖泊和海子
缝补着大地的伤口
美文朗诵诗歌篇二
那条河，我的母亲河
一
那条河，绷紧一根铮铮作响的琴弦，
穿越了高山、盆地，
任岁月和风雨弹拨。
那条河把一棵棵苍劲的松树，抱得很紧，
卷起阵阵松涛，摇醒了山谷的沉默。
那条河拉开了一道亮丽的风景，
一匹黑骏马在岸边饮水，
一群白羊在咀嚼着山坡上的青草。
那条河荡漾着幽幽风情，
飞溅出一串串古老的民歌，
群鸟的啼鸣，
撕破了云天。
二
那条河在我村庄的臂弯里流过，
我是你生长在岸边的耳朵，
听你波涛的诉说。
那春风怀着不尽的温柔吹过，
抖动着缠绵的绸带，
紧裹着柳丝飞扬的岸坡。
那艳阳下返青的麦苗，
吐着芳香的花朵，
缀在我村庄的布衣上，
支撑起我强壮的骨骼。
那条河拓路而走的水势，
耸起一个凝固碑座，
岁月沉淀了泥沙，
将一个故事延续，
又一次澎湃流动的歌。
三
当污染、沙尘暴袭来的时候，
我听到你雾掩霜裹的吟唱，
在催动我跳动的脉搏，
涛声依旧，我要保护你的清澈，
让我的记忆延续成璀璨的星座。
我要筑起一道绿色的屏障，
缝补你的裙裾，浣洗你的容颜，
叫你的血管，不被泥砂堵塞。
我要打开内心纯洁的水源灌注你，
那条河，我的母亲河!
美文朗诵诗歌篇三
苹果园写意
布谷鸟张开翅膀花，轻翔而来
唤醒了果园的春天
那些虬龙盘曲的铁青枝桠上
苹果花铜铃般竞相开放
小黄蜂嘤嘤嗡嗡在花蕊上流连
黄腿的蚂蚱在草丛间弹跳
蟋蟀悠闲地努起小嘴吹奏口琴
昆虫在扇动翅翼梭织多彩的流风
仿佛倾诉着无限的爱恋和憧憬
沿着它们的踪迹
我的思绪如花雨般纷飞
一个童话悠然入梦
秋风吹进这座果园
蓬蓬茂密的绿叶随风摇动
苹果从叶缝中探出浑圆的笑脸
那些粉红，那些金黄
落尽眼底，我嗅到它溢出香气的妖娆
我惊异于这奇妙的变化
打量这枚鲜亮的苹果
宁静地审度它微妙的内心
是花瓣笼着梦的幽秘等待破译
我隐约看到微小的水系
在果实里潺潺地流动
依稀听到表皮内
浆汁冲刷着果肉的声音
细胞慢慢膨胀，日渐充盈
有几粒黑色的种子
隐藏在子房内部
以浓缩的方式背诵苹果的家谱
我由此看到果园春意盎然的源头
一粒种子落地
就开始生生不息地传递
当苹果远离果树母体
就含蓄地表达背叛的意念
使自己在繁衍中不辱使命
朗朗秋空，秋风凛冽
几枚苹果悬挂在枝头
形单影只，几分萧索
在青翠与枯萎
收获与腐朽的临界点上
我仿佛看到它那求助的双眼
饱含了两颗痛楚的泪珠
我抚摸着这枚金灿灿的苹果
像打开一部生命之书
根从地下摇动果树
从开花到结蒂沐浴雨水和阳光
爱的繁衍与生植
贯穿着苹果的苦旅生涯
我试图攀上它的高枝
寻找生活的甜蜜
甜蜜的苹果，醉人的花香
吮吸过的果核
从枝叶间簌簌而落，回归泥土
宛若呢喃细语
芬芳如故地沁透我的心胸
美文朗诵诗歌篇四
各位老师、同学们：
大家好!首先欢迎您参观我们学校“诵读中华经典，浸润华彩人生”的主题展板。
“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”“人之初，性本善。性相近，习相远。”“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一进校门，便听见朗朗的读书声，读书声那么清脆，那么洪亮，回荡在整个校园里……
这，便是我们每天二十分钟的诵读时间。我们学校开展经典诵读活动，每天的二十分钟，让我们诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们每一个人的血脉中流淌，让民族文化智慧支撑我们学生人格的脊梁。学校领导通过创建“书香校园”影响学生进而营造“书香家庭”，在不久的将来创建一个“书香国家”!为此校领导非常注意经典诵读氛围的创设。上学期，我们学校还举办了千人诵读活动。在学校中您处处见华夏经典文化——楼梯台阶上，门窗上有宣扬儒家文化的经典语句;教学区、的走廊上有宣扬儒家文化的图画……
对于这宝贵的二十分钟诵读时间，同学们十分喜欢。有的时候同学们也会感到经典文章难懂，但是老师会用深入浅出的语言为我们讲解，还会加入生动的事例。学校还组织了读背小组、帮扶小组，形式多种多样，在竞争中学习，在学习中竞争;在快乐中诵读，在诵读中体味快乐。这样同学们就越来越喜欢诵读了。
走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天。我们品唐诗宋词，我们诵优美的诗歌，中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。知识要靠积累，没有记忆就没有积累，记忆力训练是智能开发的重要手段。只有让同学们通过读、诵、背，去拓宽视野、积累知识、才能提高语文能力，养成读书习惯。我们学校根据大家的年龄特点，给每个年级提出了诵读篇目建议，让我们在朗朗书声中成长!
在我们学校，在每一节课前诵读经典已经成为一种习惯，而老师们深厚的文化底蕴更增添了孩子们的书墨之香。经典的诵读，还推动了我们才艺的全面发展。经典诵读，也为弘扬民族文化发挥了巨大作用，也成为我校一道亮丽的风景。
学校将沿着“亲近中华经典，诵读中华经典”的道路继续品味中华经典的千年音韵，感受中华经典的万世情怀。吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。让中华诗文艺术之花在学生的生命中永远芬芳，让五千年文化的血脉在九百六十万的神州永久传承!
美文朗诵诗歌篇五
只有思想与目标联系时，才可能获得智慧的成果。对于大多数人来说，他们允许思想在生命的海洋上“漂流”，而并不懂这究竟意味着什么。漫无目标是一种过错，对于一个不想遭遇灾难和毁灭的人来说，这样的漂流必须终止。
在生命里心中没有目标的人，很容易受到一些微不足道的诸如忧虑，恐惧，烦恼和自怜等情绪的困扰。所有这些情绪都是软弱的表现，都将导致无法回避的过错，失败，不幸和失落。因为在一个权利扩张的世界里，软弱是不可能保护自己的。
一个人应该在心中树立一个合理的目标，然后着手去实现它。他应把这一目标作为自己思想的中心。这一目标可能是一种精神理想，也可能是一种世俗的追求，这当然取决于他此时的本性。但无论是哪一种目标，他都应将自己思想的力量全部集中于他为自己设定的目标上面。他应把自己的目标当作至高无上的义务，应该全身心地为它的实现而奋斗，而不允许他的思想因为一些短暂的幻想，渴望和想象而迷路，这是通向自我控制和集中思想的光明大道。即使在他为自己的目标而奋斗的道路上一次次的失败，但是他愈来愈坚强的性格将是他的真正成功的尺度。这也会为未来的力量与成功创造一个崭新的起点。
那些还没有准备好考虑一个伟大目标的人应该致力于准确无误地完成自己当前的义务，无论这些任务显得多么微不足道。只有通过这种方式，思想才能够被聚焦;果断的性格，充沛的精力才能逐渐地发展起来。当一切都就绪后，世上再没有无法完成的事了。
人并无怯懦的灵魂，只有理解自己的怯懦，并且坚信这一真理那就是——力量只能通过努力与实践才能得到增长，那么他会立刻将这一真理付诸实践，并通过坚持不懈的努力，坚忍不拔的耐心使自己的力量开始增长，使自己的灵魂不断成熟，最终成长为一个强有力的人。
体质虚弱的人能够通过精心，持久的训练变的强壮;同样道理，思想软弱的人也能通过正确思想的锻炼变得坚强。
抛开漫无目标和怯懦无能，开始为你的人生确定目标，这将意味着你将加入强者行列。在强者眼里，失败的通往成功的必经之路，他们能积极地利用外部条件，努力地思考，无畏地尝试，最终都会取得辉煌的成果。
在确定了自己的人生目标之后，一个人应该在心中标出一条通向成功的笔直的道路，不左顾右盼，而是专心致志。心中所有的恐惧和忧虑都应统统清除。这些杂念只会影响所有的努力，扭曲正确的方向。疑虑，恐惧的想法不会获得任何成就，永远不能，他们总是走向失败。目标，精力，行动的力量和坚强的思想都会因疑虑与恐惧的侵入而受到损害。
渴望行动来自于我们知道我们能够做。疑虑与恐惧是我们了解自己的过程中最大的敌人。在心中放任疑虑与恐惧生长而不是将其扼制的人，却是在成功的道路上为自己设置了障碍，每走一步都会受到牵制，阻挠。
征服了恐惧与疑虑的人就征服了失败。他的每一缕思想都富有了力量，面对所有的困难都能坦然处之，并运用才智加以克服。他的目标被牢牢地种植在内心深处，它们开花结果成熟，而不会过早地夭折，落地。
思想与目标统一在一起时，就成为创造的力量，知道这一点的人时刻准备着成为一个更高尚，更强壮的人，而不是一个有摇摆不定的思想和变幻莫测的感情的人。实施这一点，你就能成为自己精神力量清醒，明智的支配者。
需要指出的是，你的思想必须接受来自于行为的种种考验，这种考验是长期的，有必要改革有耐心修正，在检验中走出自己布置的范围，让自己的思想有机会了解更多符合成功因素的东西，坦然而快乐地接受目标给予的饱满热情。
美文朗诵诗歌篇六
一个人，走在黄昏的微雨里，想着心事，想着远方的你，风也轻柔，雨也轻盈，淡远的思念，便沉醉在雨和风合成的一章散韵里。总觉得有些什么是属于前生的记忆，为了一次倾心的相逢，我不知道曾在佛前求了多久，求佛赐我们一段缘，为此，我宁愿成为秋水之湄为你守望的荻花，在痴痴的等待里将思念根植成篱。
四季的风，穿越前世的回廊，抚一曲千年的古琴，引蝶翼般美丽的向往。撷我满怀的相思，凝成殷殷红豆，托原上的明月清风相送。再一个月圆时，你來了，迈着从容淡定的步履，挟一缕君子兰花的优雅，迢迢地涉水而来，以悄然颌首的微笑，扣响我人迹罕至的心扉。微风起于青萍之末，山又青了，树又绿了，花儿又红了，而我，也便醉了，醉在你前世相熟的眼波中，醉在你每一声轻轻柔柔的呼唤里。
曾经痴迷于一个古老的传说，我便固执地相信，起起落落的缘份，就是一朵花与一只蝶的轮回。于是我只想倾尽一生的柔情来珍爱你，将前世错飞的心蝶，握取为今生鬓旁的那一簇淡菊。从此，做伴红尘，我朝朝暮暮地读你，读你成明媚春阳的温暖，读你成如水月光的飘逸，读你成婉约宋词的韵致，读你成蒹葭诗经的深沉古意。习惯了点一盏精致的香熏小灯，于每一个静夜聆听你的心语。
习惯了于每一个无人的角落，在洁白的纸页上写满你的名字，涂无数含笑的眼，诉说我无尽的思念和欢喜。站在满是繁花的树下，我忍不住再一次想你。想你的感觉，心轻盈得仿佛一片沾染了快乐的羽毛，每一次的颤动里都浸润着你的呼吸。“悠悠脉脉随风至，翩然飘落舞红尘”。
风起树摇，有花儿片片飞落。瞬间的眩惑，仿似天籁之音款款奏起，而我，却已分不清眼前舞动的，是透明的蝶翅，还是如仙的霓虹彩翼，更莫辨是如丝的细雨在为飘飘的落花吟千年的情话儿，还是这轻盈的落花早已化身为呢喃着美丽誓言的细雨。这一刻，我多想执你的手啊，舞清风盈袖，弄花香满衣。凝神于风过后，遥望无人可知的距离。轻抚肩头犹自沉醉的，满是飘红的痕迹。轻轻地伸出指，为你收藏一份永恒的美丽。
再微笑着对自己说，花开是美，花落亦是醉，何必执着于一种结局?残红犹解相思意。那么，就让我拾几片落花为茗，掬素手为盏，温绕指的柔情成水，为你沏一壶清醇酽酽的茶吧，让往后所有的岁月里，弥漫的是思念的香。我不知道，此生我们是否真的会有相见，如果真的可能相见，我希望是在三月，那个草长莺飞，花稠雨润的季节，我会站在前世相约的树下，和着杏花春雨浅浅地对着你笑，说一声红尘有你，真好!如果终究有一天，缘份注定如烟而逝，那么，我只祈求：让我在五百年轮回的月光里能够再次想起你!……想你，是落花飘飞在肩的美丽。
美文朗诵诗歌篇七
今天再次回读了《三袋米的故事》，在阅读中眼泪在眼眶中打转，故事中的母爱，深深的感动着我，在此，我想说一声，母亲，为了儿女您辛苦啦!为了感恩母爱，我写出了这篇文章，献给天下所有伟大的母亲。
母爱，只是默默地为子女去奉献，母爱，就是让儿女一生平安，当她看到儿女有成就时，她想的不是儿女对她的回报。而是最大的欣慰。看到儿女的幸福和微笑，就是母亲最大的心愿。
唐代著名诗人孟郊的诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”“萱草生堂阶，游子行天涯;慈母依堂前，不见萱草花。”就经典的吟诵了的伟大的母爱，母爱，多么神圣、伟大的词语，这个词语包含了一切的关爱，它就是爱的代言词。
《三代米的故事》是一个真实的故事，故事中的主人公，一个伟大的母亲，在孩子上小学的时候，丈夫不幸去世，这个伟大的母亲为了儿子，没有改嫁，日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，母亲眼角的皱纹张满了笑意。儿子没有辜负母亲，以最好的成绩考取了县重点中学，母亲却患上了严重的晚期风湿性关节炎，双腿变形，一点农活干不了，但孩子每月要交30斤的粮食，儿子心疼母亲，宁死不上学要退学，母亲说，娘生你，就有法子养你，一个耳光把儿子打进了学校……儿子最后以优异的成绩考上清华大学，欢送毕业生那天，台上放着三袋米。校长把母亲的儿子叫上讲台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢?校长对着儿子讲了三袋米的故事，原来母亲为了不耽误儿子的学业，在家穷四壁的状况下，拖着病体，瞒着儿子四处要饭，为了每月准时的给儿子交30斤的伙食……儿子听后双膝跪在母亲的面前，我的亲娘呀，泣不成声，这就是一个为了儿子，奉献了自己一生的伟大母亲。
母爱的爱就像冬天的棉被，用自己来温暖我们，自己却忍受着寒冷的侵袭。当你在生活中遇到困难、挫折或情绪不好的时候，对着母亲大发脾气，母亲默默的承受着，但仍坚持地开导着你，当你因工作、学习而疲劳、心烦时，她会送上一杯热茶，不需任何语言，一切感情均化为泪水落于掌心，一切尽在不言中，这就是，当你已经承受不住外界所带来的种种压力时，母亲为你顶起一片天空，就像雨中为我们而撑的伞，她为我们挡雨，自己却被淋得湿湿的。母亲的爱就像我们生病时的药，她宁愿失去生命的全部，也让我们快乐成长，这就是母爱。
母爱既无私又朴素。无论你身处何方，都能感受她的温暖，无论你身险何境，都能感受她的心跳，你快乐，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她，永远不需要珍藏，却永远不会忘记，这就是母爱。而做儿女的，鞠躬尽瘁也无法报答这份伟大的母爱。只能用自己最大的努力去爱去回报自己的母亲。
母爱是人世间最伟大的爱，愿天下母亲都健康长寿，愿每个做儿女的都懂得母爱的厚重!
美文朗诵诗歌篇八
溪 水
透明的溪水，清白得就像母亲的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斓;
炎天，你的眼里是一片浓绿;
秋日，你的眼里是一片澄碧;
冬天，你倦怠了——合上眼睛，也遏制了唱歌。
你摄取蓝天的云朵、薄暮的晚霞、夜空的星星;还留下我儿时的身影。
呵!这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边，感想靠在母亲胸膛上的幸福……
你是我们糊口里的一支迂腐的歌——
你瞥见骑毛驴的迎亲的步队来了，几支唢呐奏出悲伤的音乐;
你瞥见几个壮实的夫君，抬着粗笨的木棺来了，把老人奉上山坡;
你也闻声：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在清贫的土地上呻吟而过……
美文朗诵诗歌篇九
女：敬爱的老师们
男：亲爱的同学们
合：大家中午好
女：美文如画，
男：诵读如歌，
女：美文是心灵的翅膀，
男：诵读是感悟的升华，
合：我们“与美文同行”!
女：这里，将飘满浓郁的书香，
男：这里，是展示风采的舞台。
女：就让我们卸去学习的压力，
男：洗去满心的浮躁，
女：一起走进鲜活跳跃的文字中，
男：一起感受美文诵读的魅力，
合：共同走进诵读艺术的殿堂。
男：现在我宣布丰庄中学六年级“与美文同行”诵读比赛现在开始。
女：首先请允许我隆重地介绍一下到会评委老师：他们是
男：请大家以最热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来。
女：这次比赛的规则和要求是作品内容积极健康，声音洪亮，语言自然流畅，舞台表演得体大方。
男：那么下面比赛正式开始。有请1号选手上台，大家掌声欢迎!
女：2号选手做好准备。
女：在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们认识了中国牛的陈实和心平气和。现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢?
男：3号选手做好准备，大家欢迎!
男：诗人食指以他的深情告诉我们要相信未来，2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。请3号选手上台，大家掌声欢迎!
女：4号选手做好准备!
女：一艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选手上台。
男：5号选手做好准备!
男：爱是永恒的，4号选手深情地演绎了爱的伟大，请5号选手上台，让我们一起聆听暴风雪里，课不能停的原因。
女:请6号号选手做好准备。
女：为了保护受施者的尊严，美国小学老师在大家都闭门在家的日子艰难地赶到学校上课。这个精神值得我们崇敬。接下来请欣赏6号选手牡丹的拒绝，品味牡丹那么不媚俗的个性。
男：请7号选手做好准备。
男：人不能没有朋友，真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路，请听7号选手带来的《一个朋友》，大家掌声欢迎。
女：请8号选手做好准备。
女：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。请听8号选手带来的《我骄傲，我是中国人》
男：请9号选手做好准备。
女：友情如花，绚丽多彩，亲情如磐，厚重坚固。我们一直如生活在爱的怀抱里，不信，请听9号选手带来的《永恒的爱》
男：请10号选手做好准备。
男：爱是需要勇气的，爱亦不能轻言承诺，请听10选手带来的《被爱举起》。
男：书就像一只蜜蜂，带领我们去百花园中领略风光，
女：书就像一只小鸟，指引我们在知识的海洋中远航。
男：书就像一匹骏马，带着我们在无垠的草原上驰骋。
女：10位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。
男：评委们也非常公平地给各位选手进行了评分，我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的卫冕冠军面纱。
女：在这个紧张的时刻，且请我们美文欣赏拓展班的同学带来的《读书人是幸福人》，大家掌声有请。
女：读书人是幸福人，因为“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”
男：读书人是幸福人，因为“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”
合：让我们爱读书。因为 “书是人类进步的阶梯。”
男：现在最激动人心的时刻到了， 请大家用最热烈的掌声有请金朝敏校长宣布获奖名单。
女：我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺。
男：一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读美文，就像同一位睿智的人对话;
女：一篇美文，是一道诱人的风景线，让人流连忘返;
男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
男：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。
女：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
合：同学们，今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了，整理你的心情，带上你的笑容，期待我们下次再见!
女：我提议，我们以最持久的掌声欢送到会的评委嘉宾离席
男：谢谢选手们的精彩表演，谢谢观众们的热烈掌声，请各班依次退场。
美文朗诵诗歌篇十
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝、”我依然清晰地记着，这是我会唱的第一首儿歌。刚开始会唱这首歌的时候，天天都在家里哼着，妈妈听着我哼，脸上带着淡淡的微笑，眼里是对我满满的宠爱。
母爱就像一个无底洞，它让你肆意地享有，索取，去不求任何的回馈;母爱就像隆冬里的第一缕阳光，温暖而和煦，哪怕身在天涯，依旧能体验到无限的温暖母爱如春天第一阵清风;母爱如夏天的第一股泉水，清澈而凉爽，即使身在他乡，总能聆听到叮咚的心弦;母爱如秋天的第一朵云彩，轻柔而纯洁，就算身在远方，仍然能感受到温馨的胸怀。
有人说母爱是复杂的，但我却认为母爱是简单的。在你的生活中，母爱无刻不在，当你在外受挫的时候，母爱会让你感到温暖，让你知道，在你背后，还有一个人默默地支持着你;当你
不知前方该如何前进而苦恼的时候，回到妈妈的怀里，她会给你指清前进的方向、
现在的我已是一名中学生，在青春的叛逆期，经常与妈妈发生口角斗争。每次总想克制自己，不要顶嘴。但总会忍不住抵上一两句。而这时的妈妈因为我的顶嘴被气得发狂。每次和妈妈顶嘴后，心里总是很懊悔，为什么总是控制不了自己!妈妈养育了我十几年，她对我的好，我心里很明白，但是总是管不了自己的情绪，最近总是和妈妈在吵架，现在的我，终于懂得妈妈的不容易，终于懂得妈妈对我为什那么严厉，她是为了我好，为了让我在将来可以有出息，为了让我将来可以过得更好!
母爱是这世上最纯洁最无私最伟大的爱，时时刻刻围绕着我们每一个人，让我们在爱的海洋里无忧地生活。当我们失意落寞时，母爱是安慰，是受伤心灵的一股清泉，是我们迷茫时寻找的港湾;当我们春风得意时，母爱是昏暗角落里的微笑;母爱、
美文朗诵诗歌篇十一
当中华文化开始摆脱弱势文化形象，挺直胸膛再次走向世界的时候，国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信;当国人下定决心“走自己的路”的时候，对本民族文化又有了新的选择和期待;当国人再度用新的眼光打量中华传统文化的时候，赫然发现它竟是一个用之不劲取之不竭的智慧之源，这就是——国学经典!尊敬的老师、各位评委：
大家好!今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国学经典”。我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来，在老师那里，我知道了诗词歌赋的对仗工整，词采艳丽;知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和-谐自然、淡泊、清静。我终于明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。
这些言简意丰，言少意深的文字深深地影响着我：
小时候，当其他小朋友丢失橡皮时，我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有的小伙伴摔倒时，我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时，我会说出来和好友分享。因为我知道“赠人玫瑰，手有余香”的道理。
因为从小喜欢诵读经典，我和其他同龄的孩子便有了几分不同，老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候，我会
捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时，我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时，我会挺身而出，毫不犹豫。因为我不会忘记：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而记不信乎?传不习乎?”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时，我会神游于故事中的精彩世界，当天色已晚，月光朦胧时，我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。因为喜欢读书，在无意中我的积累量多了起来。精彩纷层的语文课堂，总是我施展才华的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时，我会脱口而出“人无再少年”。不得不令其他同学瞠目结舌。他们哪里知道，在课余时间，我早已把《弟-子规》、《三字经》、《增广贤文》、《百家姓》等当成了我最好的伙伴!~
大诗人歌德说“读一本好书,就像和一群高尚的人对话。”是的，读国学经典，更能赋予我们精神的力量，获得极为丰富的营养，我们在书中学会做人的道理和准则，“胸有诗书气自华”，以《唐宋诗词三百首》为例，读李太白诗，一句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往，读白乐天诗，一句“可怜身上衣正单，心忧碳贱愿天寒”便让我对百姓的遭遇充满同情，文天祥一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”又让我感觉天地间浩气长存。
书读的多了，就想把自己读书的感悟记录下来，于是，我养成了写读书笔记的好习惯，在笔记中，我摘抄了精彩的段落，记录了脑海中霎时迸发的灵感，同学们经常问我：“杨明-慧，你怎么那么会写作文呢?可有什么秘诀?”其实啊，我哪有什么秘诀，还不是书读的多嘛!或许，这就是古人说的：“读书破万卷，下笔如有神”吧。
与经典为友，伴幸福同行，经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起背诵经典诗文，接受经典的熏陶吧!
中华文明，源远流长，灿若云霞，辉耀千秋。国学经典，这一用之不劲取之不竭的智慧之源如云飘逸，如柳柔细，如水清澈、如友相伴。我相信，他一定会随着优雅的韵律缓步铺展，将其智慧的光芒穿透历史、跨越时空、历久弥新。
美文朗诵诗歌篇十二
春天的花,是美丽迷人的;春天的云,是变幻莫测的;春天的风,是柔和温暖的.
春天,她饱含着温情,悄悄地来到了人间.轻快地奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小动物,吹绿了大地,吹艳了五彩斑斓的花……
春天,大自然几乎成了花的世界,红的艳9,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的画,散发出沁人心脾的芳香.春姑娘把每一个角落都散发着春天的气息,它把小草吹绿了,让娇嫩的小芽从土里钻出来.树爷爷时而摆动几下树枝,换上绿色的春装;时而挥舞几下树梢,跟春姑娘打招呼,这时,树爷爷的每根树枝、每片树叶,都渗透着青春的活力,春风那慈母般的手抚摸着大地,小动物们被春风吹得暖洋洋的;农夫们在春风撒下的种子为美好的未来而工作.
听,春雨来了!它落在湖面上,拨动了春姑娘的小提琴;春雨落在屋檐下,叮叮咚咚,打起了春姑娘的小腰鼓;春雨落在树丛里,敲响了春姑娘的小铜锣,在叶心汇成一口小巧玲珑的小潭;春雨落在花朵上,弹出了春姑娘的“春之舞”.
春天,它蕴含着新的开始,蕴含着新的生命,蕴含着新的世界!
春天,多么美好呀!春天,我赞美你!
美文朗诵诗歌篇十三
我的家乡重庆有川流不息的长江和嘉陵江，有美丽的缙云山、南山，处处都有迷人的景色，但我最喜欢的是重庆的夜景。
在南山一棵树观赏对面渝中半岛的夜景简直是进入了仙境，座座高楼大厦如五彩的水晶，条条道路似彩飞舞。远远望去高楼上的霓虹灯像花儿一样，在黑漆漆的夜晚盛开了;刹时整个重庆都亮了起来，一闪一闪的漂亮极了，像点点繁星。彩灯长似线，弯似蛇。有时明，有时暗，不停的变换着颜色，真是令人眼花缭乱。波光粼粼的两江水，在灯光的映照下犹如川流不息的银河，这真是水上、水下一座城呀!滨江路像一条彩带一样把市区给围了起来，更加魅力四射!
你看那长江大桥，巨大的桥墩稳稳地托住桥身，像一根根天柱。两旁的路灯排着整齐的队伍，像一个个士兵在保护着行人的安全。各种各样、颜色各异的车辆和行人穿梭似的在桥上来来往往。最显金碧辉煌、光彩夺目的就是人民大礼堂了!在五彩缤纷的灯光照射下，人民大礼堂似琼楼般美伦美焕。具有重庆标志性建筑之一的朝天门，远望就像个即将扬帆起航金色的军舰，那气势真是壮观啊!这时夜晚的渝中半岛显得是那么的流光溢彩、梦幻迷人!
啊，山城的夜景你不但美丽、迷人，而且每天还吸引了成千上万的中外游客来观赏，令他们流连忘返，我为重庆有这样的景色而自豪!
舅舅、舅妈下班后，带我和爸爸去南山一棵树看夜景。
车从六点一直坐到八点，才到了山顶，路上我一直趴在舅妈腿上，舅妈的裙子被我趴湿了一大片。
今天的晚餐是南山名小吃“泉水鸡”。点菜的时候，舅妈就说：“到南山，不吃泉水鸡，等于白来。”泉水鸡端上来了，这是用辣子、南山的泉水和乌鸡做的。面上一层辣子油，一大堆大辣子，底下就是乌鸡了。吃到嘴里，不太辣，后来越吃越辣，最后干脆不敢吃了。可算见识了重庆的辣了!
吃完饭，我们就打车下到半山腰，去一棵树看夜景。站在观景台上，一眼望去，重庆绚丽的夜景进入了眼帘：星星点点的灯光照亮了夜空，它们密密麻麻地排列着，像是一座座星山，放射着万丈光芒的星的山;朝天门码头上灯火辉煌，两江游的船在“呜”的一声汽笛中开了，嘉陵江和长江被灯火映照的闪闪发光;各种各样大大小小的汽车川流不息，天上一架又一架的飞机平稳飞行着，传来了一阵阵雷鸣般的轰响声……
等我们到家，已经晚上十一点多了，我趴在舅妈的腿上睡着了，舅妈的红裙子又被我的汗水泡湿了一大片。
