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工作方案格式四篇(精选)

格式:DOC 上传日期:2023-03-28 12:54:46
工作方案格式四篇(精选)
时间:2023-03-28 12:54:46     小编:zdfb

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

工作方案格式篇一

镇政府成立以镇长同志为组长,副镇长同志、经济发展办主任为副组长,畜牧中心主任、食品营业所主任为组员的畜产品安全领导小组。

1、畜牧服务中心应与辖区内规模养殖户签订质量安全责任状。

2、畜牧服务中心应制定日常的监管计划,有详尽的监管记录和检测档案资料,每月对辖区内规模养殖场进行巡查和抽检工作。

3、按要求完成“瘦肉精”抽检工作。

4、对规模场、兽药经营户定期或不定期检查。

4、做好屠宰场检疫室“十有”建设,搞好“五个登记”。

畜产品安全工作事关群众切身利益,任务重,责任大,各相关单位和责任人一定要抓好抓落实。镇政府年终将此工作纳入考核结账范围。

工作方案格式篇二

围绕构建和谐社会和努力办好让广大人民满意的教育考试目标,以创建国家环保模范城市为抓手,以污染减排、城市环境综合整治为重点,采取源头防范与依法监管相结合、加强部门联动的方法,重点突出噪声污染管制,创造良好的备考和考试环境。

(一)有效管制干扰考生备考和考试的噪声污染,清理、整治考点周边可能影响考试的其它污染源。

(二)进一步开展污染源排查,探索建立建筑施工、加工制造、文化娱乐、商业活动等行业噪声污染的长效管理机制。

(一)限制建筑工地作业时间。中高考期间,环保部门要停止建筑工地夜间施工行政审批许可。6月7、8日和6月20、22日,昼夜禁止一切产生环境噪声污染的生产和建筑施工作业及文体活动。责任单位:市局行政审批服务科、各县市环保局、环保分局、市环境监察支队。

(二)全面排查潜在污染源。对存在噪声污染隐患的点位开展拉网式排查,尤其对考场周围500米以内的在建工地(含土石方)、文化娱乐、商业服务及位于居民区内的生产企业、小型加工制造等行业要加大监管和执法力度,开展环保警示教育,提出环保要求,对环境违法行为和噪声超标单位责令限期整改、处罚或停止生产。对在建市政工程存在噪声污染隐患的,尽快与有关部门沟通衔接,调整作业时间,控制噪声污染。责任单位:各县市环保局、区环保分局、市环境监察支队。

(三)强化值班制度,确保信访渠道畅通。要确保环保投诉热线24小时畅通,实行24小时值班制,确保在第一时间接听电话,网络渠道、来信来访、转办交办等途径的信访案件要第一时间受理并及时办结。责任单位:各县市环保局、区环保分局、市环境监察支队。

(四)组织开展夜间巡查和考点值班。中高考期间,全市至少组织三次以上的夜间巡查活动,重点检查建筑工地、工业企业、文化娱乐、加工制造等行业的夜间作业、生产和经营行为存在的噪声污染隐患,对夜间违法生产作业的要责令改正并进行严厉处罚,对噪声超标单位责令整改、处罚或停止生产。考试期间要安排专人驻守考点,发现影响考试的环境违法行为要立刻制止,并严肃处理。责任单位:各县市环保局、区环保分局、环境监察支队、市环境监测站。

(五)加大宣传,营造良好执法环境

通过报纸、电视、网站等媒体广泛宣传“绿色护考”专项行动工作要求、各级环保部门职责、噪声违法案件的曝光,引导和鼓励公众参与“绿色护考”专项行动。环境监察部门要提前介入,对建筑工地、加工制造、文化娱乐等污染源采取发布通告、上门宣传、召开企业负责人会议等形式贯彻“绿色护考”环保专项行动要求,使企业早知道、早准备、早落实,从源头上控制环境噪声污染。责任单位:市局宣传信息科、各县市环保局、区环保分局、市环境监察支队。

(一)高度重视,加强领导各有关部门和单位要将查处中高考期间噪声污染问题作为当前环境监管工作的重点内容,精心组织,统筹安排,认真落实。

(二)制定方案,明确责任要尽快制定高、中考期间环境噪声管理工作方案和突发事件环境应急处置预案,做到任务到岗,责任到人,细化工作环节,落实工作要求。

(三)强化监管,严格执法要加强对影响考生备考和考试的噪声污染隐患进行监督检查,对群众反映的噪声污染问题,要引起高度重视,迅速处理,不得延误和推诿。

(四)加强联动,齐抓共管要结合“六.五”世界环境日活动和创建国家环保模范城工作,迅速与教育、城管、建设、公安交管、市政工程、河道治理等部门沟通衔接,形成有序的工作机制和部门联动、齐抓共管的工作局面。

工作方案格式篇三

本学期,我们全组教师,继续突出“目标清晰化,过程精细化,成果最大化”的管理思想,站得高,看得远,想得深,做的实,把数学教研工作推上一个新的台阶。

在以往的数学教研工作中,虽然取得了一定的成绩,但在把理念转化成行为的过程中,更偏重于知识育人,而缺乏文化育人,罗校长说:有经验的校长很多,有思想的校长很少;有经验的老师很多,有思想的老师很少。有理由相信,我们小学数学组将在大家的共同努力下,人人都能成为有思想的教育工作者。

稳步提高教学质量,从多方位、多角度对学生进行评价,让素质教育落到实处。稳步提高教师队伍,加强备课管理。数学学科活动丰富开展,强化学科特色,扎实推进, 努力提高教学质量。

1、每月教导处检查教案、作业一次,教研组进行抽查,杜绝无视进度备课和上课,先上课后备课现象,要求教案具有实效。要有板书设计,要有课后反思;作业方面要求提高作业练习的效能,作业布置精心合理,作业做到批改准确,反馈纠错及时,适当批有鼓励性评语,保持作业本整洁,书写规范,使学生养成良好的书写习惯。

2、对于每月的评优,我们主要从以下几方面进行考核:参加研究课的态度;学生作业的情况;教师备课的情况;参加组内教研活动的情况;资料提交的完成情况;教学事故以及教研成果等方面进行考核。

3、教师的育人的.整体意识还有待于提高,要变知识育人为文化育人,让学生在愉悦的环境中学习。在这方面,教研组要做好三个引领:理念引领、思路引领、方法引领。主要措施是教研组牵头加强理论学习,听课,提高认识。

4、教研组每次活动要有内容,有主题,每次都要有主讲人、记录人,人人都要参与到活动中来,人人都要当一次主讲人,要求教研组长、每次活动要早安排,早策划,要起到研究促进步的目的。这是教导处今年作为一个重点,狠抓教研促进有效课堂教学工作。

5、在学部的部署安排下,继续开展研究课、展示课、评优课等活动,突出新课标理念、以主体参与的课堂教学设计为研究重点,进行“研、讲、评、议”一条龙教研活动,充分体现集体智慧,集思广益,提高教师的授课质量,提高课堂效率,严把“有效教学”关,打造优质课堂。把教研组建成名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。

6、教研组将不定期进行随堂听课,主要监察学生的学习习惯及课堂效果,每月单元测试由备课组统一安排。这个学期要求每位教师听课10节。

7、继续搞好小学数学的建设工作,鼓励教师积极参与。

我们数学组是一个强大的集体,是其它教研组无法比拟的,我相信在我们大家的共同努力下,一定会取得更辉煌的成绩。

工作方案格式篇四

今年4月23日,是第xx个世界读书日。遵照宁文明办[20xx)15号文件及灵教体发〔20xx〕99号文件“关于20xx开展‘全民阅读’活动的通知”精神,结合庆祝中国共产党成立xx周年、推进学习型党组织建设及创先争优活动,开展“全民阅读”活动,进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。特制定《灵武三中开展‘全民阅读’活动实施方案》。

以“全民阅读 健康生活”为主题,以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史(第二卷)》为基础,以学生阅读对象为重点,以学校图书阅览室为阵地,广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动,推进“全民阅读”活动的有效落实。

(一)开展读书演讲活动。在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上,结合“学习型机关”建设、评选 “青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等,采取读书演讲的形式,围绕主题,丰富内涵,突出特点,要求各年级各班发动学生积极参与,以讲带学,学讲并行,以读书演讲促进全校性的阅读活动。

(二)组织体会交流活动。按照学有所思、学有所获的要求,在组织广大师生阅读的同时,要求积极撰写读书心得。在此基础上,采取体会交流的方式,畅谈读书感想、讲读书体会,做到“一人谈体会,大家受启发”,以体会交流促进全校性的阅读活动。

(三)开展知识竞赛活动。结合填答我区“庆祝中国共产党成立90周年党史党建百题知识竞赛试题”、开展中华经典诵读活动等,采取知识竞赛的形式,重点组织我校师生围绕形势政策教育、学习“十二五’’规划及党史知识、红色经典等,开展试题竞答活动,了解党的历史,丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识,以知识竞赛促进群众性的阅读活动。

(四)举办读书征文活动。结合推进学习型党组织建设、全校性的阅读活动,采取读书征文的形式,以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益 书香人生’’等为主题,办好读书征文活动。

(一) 高度重视,精心组织。20xx年的“全民阅读”活动,是庆祝中国共产党成立90周年、推进学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容。我校将高度重视,周密部署,务求实效。

(二) 突出重点,彰显特色。组织开展好“全民阅读’’活动,以开展活动为载体,以师生广泛参与为重点,营造浓厚的读书学习氛围。

(三)强化措施,抓好落实。结合实际,强化措施,把开展“全民阅读”活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来,与学习党的历史结合起来,与基层群众性文化活动结合起来,抓紧抓实。

(四)抓好宣传,确保效果。围绕全校性阅读活动、主题活动,利用校园广播、板报、网络宣传等媒体做好相关的宣传报道工作,为开展“全民阅读”活动营造好氛围。

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