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2023年小学校园活动策划方案 美德校园活动策划方案8篇(模板)

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2023年小学校园活动策划方案 美德校园活动策划方案8篇(模板)
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确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学校园活动策划方案 美德校园活动策划方案篇一

做为一名教师,他注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南,在中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教学理论知识并付诸于,时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。凭借一颗赤诚的心,在汶川发生地震时,心系灾区,先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心200余元。在抓好班工作的同时,他还注重搞好学生思想政治工作。

该同志在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐心协力攻难关,狠抓教学质量,使年级组的各项工作逐步升级。

教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位,善于调查研究,积极交流经验。

作为一名共产党员,强烈的责任感不容他有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于接受.为了解决这个问题,他想尽了办法,收集了大量的资料,做了大量的尝试,发现强调数学跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的兴趣,又能培养学生的自学能力.与此同时注意收集整理学生对教学的反馈意见.因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映.所以,他在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。

一直以来他认真严谨,谦虚谨慎,不仅严格要求自己和学生,而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准,共同探讨教学难关。

当然,辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使他得到了极大的锻炼和提高。

他把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好班团支部的工作.这样可以起到以点带动面的效果.此外,他也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题.及时找个别同学谈话,了解情况并解决问题。由于工作扎实到位,班风学风表现的非常突出.由于他辛勤的付出,扎实地工作,已顺出一套有效地班级经验,班级的学风正了,学生们的学习热情也就高了。

在同志从事教学工作的时间里,他一直工作在教育教学的第一线,兢兢业业、结合工作不断探索,平凡的工作见证了一名教师对党的教育事业的忠贞。

小学校园活动策划方案 美德校园活动策划方案篇二

为庆祝新中国成立61周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。

喜迎国庆61周年——我爱你祖国

全校师生

校长:熊国根

副校长:杨小萍

宣教处:何天明

1、学校电视台(跟踪报道)

2、网站新闻(更新)

训练处:万贻军(处长)熊正华(处长)

后勤保障处:万小英李木泉

时间:9月30日

地点:新建县望城岗

行走路线:南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道

1、领导小组:

总指挥:熊国根

执行指挥:万贻军熊正华

一排指挥:张朋

二排指挥:郑国芳

三排指挥:张荣

四排指挥:张士发

2、各领导小组及职责:

①、训练处

组长:万贻军熊正华

a、做好行走活动教官的事先安排。

b、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。

c、做好学员外出行走安全工作。

d、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;

e、配合宣教处的各项工作。

②、宣教处

组长:何天明

a、行走前网站上的宣传活动内容的发布;

b、行走相关新闻的写作和报道;

c、校电视台现场的摄像、拍照等工作;

d、活动的组织工作;

e、配合训练处其他工作;

③、后勤保障处

组长:万小英

a、行走所需材料的准备工作;

b、确保早上、中午的餐饮工作;

c、其他后勤物质的保障工作;

④、校办公室

组长:杨小萍

成员:邓晖、胡星辉、余佳

a、在行走活动安排好车辆工作

b、配合后勤处做好相关后勤保障工作;

c、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。

⑤、行走人员:

教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。

⑥、行走的组织纪律要求:

a、所有参加的教官、学员要求统一着装,服装干净整洁;

b、教官、学员队列步伐整齐,精神饱满,番号响亮(我爱祖国宣传口号);

c、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;

d、各部门全力合作,保障此次行走的顺利完成;

意义:见证一段段历史,我们青少年寻找光明和真理的源头,感悟一个个空间,我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。

在国庆前,办好一期以国庆为主题的校刊活动。

时间:9月25日—30日

征文大赛:

1、对象:全体师生

2、时间:9月26日—30日

3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为

宜。

5、评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖

8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

(时间10月1日)

意义:十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们,如果你想问我:“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你:

“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久,文化灿烂,地大物博,历经风雨,在世界民族之林中巍然屹立……。让同学们现在,要抓紧时间,努力学习,要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的双手,用我们的智慧,用我们对祖国的一颗赤子之心,和全中国人民一道,携起手来,把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱!

时间:10月1日

地点:多媒体教室

活动安排:10月1日早上8:00升旗仪式(学校领导发言,师生代表发言)。

1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9:00)

2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会

2、活动对象:全体师生观看

3、要求:写《国庆大阅兵》的观后感,要求500字以上,内容真实,力求深刻。

意义:青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉,学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校,让学员增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

地点:学校训练球场

意义:纪念中华人民共和国建国61周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、

时间:10月3日晚上

地点:学校训练球场

对象:全体学生

1:中秋节的风俗和来历(观看教育片)

①知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

②对中国的传统文化产生初步的兴趣。

2:文艺晚会——今宵月更圆

② 光下感受月饼的香甜。

②体验中秋和享受活动的乐趣。

小学校园活动策划方案 美德校园活动策划方案篇三

贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神,推动我校校园足球活动的开展,促进人的和谐发展为价值理念,倡导学生健康的生活方式,鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。

通过活动,提高学生写作能力的同时,激发学生积极参加体育锻炼的热情,提高参与体育运动的兴趣,使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下,从而建立良好的健康生活方式。

二至六年级学生。

发展校园足球,成就中国梦想。

作品以“发展校园足球,成就中国梦想”为主题,以“足球指导课”为创作对象,充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。

1、内容要求: 主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。

2、文体要求:作品题目自拟,小说、诗歌除外,文体不限。

3、字数要求:2 年级字数要求100 字以上、3-4 年级300 字以上、5-6 年级400 字以上。

4、报送时间:各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。

每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。

小学校园活动策划方案 美德校园活动策划方案篇四

我校虽然是一所农村学校,但教学条件和教学资源都很好,可是学生音乐素质很低,音乐课上不能充满自信的表现自己。为了提高学生对音乐的兴趣,提升学生的音乐素质,我和五年级班主任经过商讨决定通过演唱、舞蹈、演奏、主持等多种音乐表现形式开展一次音乐会活动,让孩子们没有任何压力的表现自己,在愉悦身心的同时,也能够达到增强学生自信,激发学生的音乐兴趣,提高学生合作能力的目的。

参加人员:五2班全体学生及班主任

1、选出小主持人、拟定出节目单。

2、学生排练,教师指导(选音乐伴奏带、歌曲演唱形式、舞蹈动作)。

3、服装、道具、乐器准备。

1、两位小主持人手拿沙锤和着动感的节奏亮相。

2、全班合唱《闪闪的红星》。

这首歌曲学生特别喜欢,雄壮有力的演唱,高低声部的配合,学生的脸上洋溢着自豪快乐。

3、韵律操表演《大家一起来》、《健康歌》

学生分成四个方块阵,在热烈动感的音乐节奏下,整齐欢快的跳着唱着。音乐会达到高潮。

4、民族歌曲连唱《拉萨谣》、《三峡的孩子爱三峡》《天堂》、《美丽的夏牧场》。

由两名女生两名男生独唱。班上其他同学双手打简单的节奏。这四首歌曲学生演唱的优美深情。教室内安静下来,学生静静地欣赏,感受歌曲的唯美。

5、音乐游戏

我来比划你来猜。分组比赛。每组选两名同学,一名同学比划,另一名学生猜歌名。游戏再次达到高唱。

6老师演唱歌曲,学生用打击乐器简单的伴奏。活动氛围温馨和谐。

针对此次音乐会老师学生一起总结,畅想下次音乐会。在歌曲《友谊地久天长》中学生走出音乐教室。

音乐会在热烈轻松愉悦的氛围中开始和结束,看到学生脸上的光彩,看到他们对音乐会结束的不舍,看到他们表演的积极自信,我看到了学生对音乐的热爱。整个音乐会学生从感知,体验、欣赏,深刻地了解了音乐,感受到了音乐之美。孩子们之所以有这么大的动力来准备排练演出节目,其实就是兴趣。一次音乐会的设计和一节音乐课的设计是相同的,必须创设饶有趣味的教学情境,舍弃枯燥无味的内容和模式。教学中发挥学生的主体作用,灵活运用多种趣味的教学方法来激发学生兴趣从而收到良好的教学效果。这次音乐会的不足之处,不尽完美的表演也让我看到了孩子们真实的一面,欠缺的一面,但孩子们积极刻苦认真勇敢地参与,让我感动和欣慰,让我对各年级的音乐会活动的开展更有自信和方向。

小学校园活动策划方案 美德校园活动策划方案篇五

为了让每一位师生都能与好书交朋友,与智慧牵手,勤奋学习,享受阅读的快乐,学校决定举办第十一届校园读书节。

勤奋学习 快乐读书

勤奋学习 快乐读书

点燃读书激情,共建书香校园

用读书改变我们的生活。

(一)教师

读书活动

开展“三个一”活动。即45周岁以下的教师至少精读一本专业书籍,阅读一种教育教学杂志,撰写一篇读书心得。提倡其他教师积极参与读书活动。

(二)学生读书活动

1、每天中午一到教室即坐下来读书,回家保证有15-30分钟的读书时间,请家长督促,教师检查,养成勤奋读书的良好习惯,提倡家长与孩子共读一本书。

2、各班进一步规范建立图书角,到图书室为学生借阅图书,班级与班级之间,举办一到两次“好书换着看”活动,引导学生进行图书交流;

3、观看经典诵读节目;3月10日前各班办一期“学雷锋,勤读书”黑板报,年级检查评比。3月1日—15日,一、二年级举办班级故事会,讲名人或自己和身边的人勤奋读书的故事;三~六年级举办班级“我爱朗读——课文朗读比赛”活动; 3月16—31日,一~三年级各年级举行《弟子规》诵读比赛,四~六年级举行首届课本剧比赛。

4、读书节活动结束,各班评选15名“读书之星”,每个年级评出两个“书香班级”,学校评选“十佳读书之星”。

根据学校的读书节活动方案,希望各年级各班积极行动起来,创造性地开展读书

活动。由各年级级主任、教研组长负责加强监督检查,根据平时检查结果和各种比赛成绩评选出 “书香班级”。

在阅读中成长!让读书成为最美丽的校园风景线!

小学校园活动策划方案 美德校园活动策划方案篇六

当代大学生 作为一个特殊的群体,很多同学在其成长过程中缺乏“自我营销”意识的培养。面对当今社会强大的的就业压力,作为劳动力商品的当代大学生,需要树立自我营销意识,在审视自我、认知专业的前提下进行初步的职业定向,塑造良好的“个人品牌”形象。同时,营销人员作为市场中的精英式人才,对其自身素质能力的要求也日益提高,这种形式也为营销方面人才带来了美好的前景展望。

营销研习协会为丰富社团文化和同学的业余生活,也为让当代大学生对“营销”具有更深一层的了解与认识,提高营销实践能力,为大学生以后在个人奋斗道路上能更好的发展,为同学们提供一个锻炼自己交际能力的平台,通过营销精英大赛这样一个渠道提升个人能力;同时引导在营销方面有极大兴趣的兴趣的各个专业的大学生对市场营销理论做一个初步的探讨。为此,特面向全校学生开展为期一个月的“营销精英大赛”。

当今社会的竞争愈演愈烈,激烈的市场竞争给很多营销员提供了机遇,同时给很多的营销员带来了挑战,因而过硬的专业知识和丰富的实践经验便自然而然地受到了更多企业的重视。我社团突出社团特色,丰富校园 文化,特举办此次“营销精英大赛”,为广大同学提供更好的锻炼平台。

1、丰富社团文化和同学的业余生活;

2、提高同学们的语言表达能力和交际能力,实践能力,让同学们学习到更多营销知识与营销技巧;

3、为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、联系理论与实际的平台;

4、让同学们对市场营销有一个更加充分的了解和认识,为以后的就业及相关方面的.发展打下基础。

“为社会输送营销精英,我们一直在努力!”“营销精英就是我!”

信阳师范学院全体学生

小组形式(3-5人不限,自由组合,不限专业,也可个人报名,特别优秀者,可以到决赛环节的,理事会根据具体情况适当分组)

八餐广场

主办方:信阳师范学院经管学院团总支

策划承办方:信阳师范学院营销研习协会

协办方:经管学院会计协会、经管学院旅游协会、企业管理协会

赞助商:信阳oppo公司、172校园活动网、合肥旅行社、大学生精英论坛

10月27日-11月3日报名,11月4、5日初赛,11月12、13日复赛,11月27日决赛

1、理论部写好相关策划,做好理论准备工作。

2、在报名前一周,由宣传部做好宣传工作;宣传方式要有:海报宣传、条幅宣传、展板宣传、广播电台、网页等新闻媒体宣传,发动会员在同学中的宣传以及邀请各系学生社团负责人鼓励同学参赛等宣传。

3、在报名时,由组织部成员做好值班分配工作,包括向前来报名学生讲解此次比赛的目的意义及比赛流程等。

4、外联部和公关礼仪部主要负责与oppo公司一方的意见交流,外出拉赞助及准备相关后勤物品,包括邀请函(60张左右)、入场券(800张左右)、营销员的服装(可以借用),条幅数条(看双方意见)以及一些物质上和经费上的资助.此工作必须在11月7日前完成。

5、由理事会带领公关礼仪部和理论策划部负责选手的培训,与oppo公司指导老师的交流工作及赛前的彩排工作;

6、理论部负责制作比赛中所需相关比赛流程简表、评分细则及主持人主持卡片等。

7、由组织部和宣传部负责决赛前会场的布置工作和赛后会场的卫生工作。

8、由会长副会长和组织部负责邀请嘉宾评委的工作

9、由公关礼仪部负责确定决赛主持人、选择礼仪小姐四名和检票人员数名,并进行后期一段时间的培训;

10、由外联实践部选择两名同学负责决赛时舞台的布置工作;

11、由办公室完成各项比赛后的活动档案以及此次活动的经费预算工作;

12、分别由副会长协调和负责各分管部门的工作,做到提前准备及时汇报;

13、由宣传部人员联系学生会宣传部、广播电台等各种传媒方式,做好各项比赛后的宣传工作。做好前期与评委老师的交流工作,并与外联部合作做好院系老师与oppo公司指导老师的交流工。

1、如有个别部门需要其他部门的帮助,可以同部长联系,希望大家做好各自工作的同时也要相互帮助,做好各个部门间的交流和合作。

2、此次宣传活动尤为重要,要突破去年大赛的局限性,尽可能的邀请其他院的学生参加,实现此次活动的影响力。

小学校园活动策划方案 美德校园活动策划方案篇七

1、活动背景 当下,网络与我们的日常生活联系越来越紧密。在很大程度上,它已成为了我们的良师益友。但由于大学生具有较多的空余时间,受约束性小,使得其中的相当一部分形成网络依恋症,尤其依赖网络游戏。致使对其学习、工作或现实中的人际交往带来不良影响。渐渐形成网路依恋症状:总是想着去上网;每当因特网的线路被掐断或由于其他原因不能上网时会感到烦躁不安、情绪低落或无所适从;觉得在网上比在现实生活中更快乐或更能实现自我。如此便形成了我们所说的“网瘾”,对我们的学习生活危害巨大。基于此点,中国研究生创新园提出并全权负责了以“杜绝网游成瘾趣味竞赛”为主题的活动

2、活动目的

通过该活动,让同学们意识到网络成瘾的的危害性,倡导同学们合理利用网络资源。同时,通过趣味活动,提供给同学们相互认识,相互交流的平台,增强同学们参加户外活动的兴趣,最终达到杜绝网瘾的目的。

3、活动主题

杜绝网络成瘾,享受美好校园生活

20xx年10月24日中午11:00~13:00

说明:本月24号为周三,一般学生没有课程任务。中午时间段在6栋前坪人流量较大,饭后同学们较放松,加之又没有课业压力,对课余活动的关注度高。

以研究生为主的本部师生

6栋前坪

说明:6栋前坪位于本部三五食堂正对面,在午饭或晚饭时间段进入人流高峰期,届时,有利于活动的开展及扩大活动的影响力。

横幅宣传:在活动之前以及活动之后一小段时间内,在升华楼和科教楼之间的栅栏墙以及本部运动场栅栏墙各投放一条横幅,运动场上的横幅宣传语面向运动场一侧。

横幅宣传语(草拟):

中南大学第三届网络创新文化节之无网时带趣味竞赛 活动时间:20xx—10—24中午12:00 活动地点:六栋前坪 中国研究生创新园网站

说明:本次活动为场外活动,活动本身就是为了宣传杜绝网瘾的主题,因此前期及后期宣传从简,只采用横幅宣传。

1、准备工作

1)派专人进行场地的联系及确认工作,确保活动不会被保卫处中途叫停

2)派专人进行音响设备及话筒的租赁及调试工作

3)制作活动宣传海报,以宣传网络游戏成瘾危害为主,可以做成系列海报形式,供同学们观看学习

4)制作空白展板,展板只显示“如果今天没有网游,我们还可以·······”这些字,空白处留给过路同学填写

5)派专人进行活动设别的采购活动用品和奖品

6)派专人进行活动期间的图片及新闻采集工作

7)制作或借用抽奖用抽奖箱

8)搜集网络游戏成瘾引发的不良后果的相关信息,将其整理到文档中,最终打印出来

9)专人负责抽奖编号券的制作

10)活动区布置方案:

a、将之前的一条宣传条幅取回绑在两棵树上进行宣传,悬挂于稍高处

b、将宣传的另一条条幅拿回,与之前的那条上下悬挂,这条位于下方,宣传语面向6栋 c、将之前准备的关于网络游戏成瘾引发的不良后果的材料贴于横幅上进行宣传

d、摆设两张长桌和6~8把椅子于活动区一侧作为活动服务区

2、活动细节

活动总体分为两个环节:学生展板留言环节和游戏互动环节

1)邀请过路的同学在展板上留言

2)邀请留过言的同学参加小游戏

3)

小游戏1 跳绳子

跳绳子个数每满足三十个给予一张抽奖编号副券,没人最多不能多于3张抽奖编号副券。参加游戏的同学可以根据自身情况选择跳绳子的个数,但每人只有一次跳绳机会,30~60个一张抽奖编号副券,60~90个两张抽奖编号券,90个以上三张抽奖编号副券

小游戏2 转魔方

给予一分钟时间转魔方,在规定时间内,转出多少个同色面,就给予几张抽奖编号副券

小游戏3 踢毽子

每位参与者只有一次机会,踢毽子数以10个为一个阶段,10~20个一张抽奖编号副券,20~30个两张抽奖编号券,30个以上三张抽奖编号副券

小游戏4 跳舞毯

参赛选手在跳舞毯上跳完预订曲目,最后显示clever的选手,获得一张抽奖编号副券

小游戏5 套环

准备三个不同样的套环,时间一分钟,在规定时间内解开几个套环,选手就获得几张抽奖编号副券 小游戏6 地雷阵

游戏时间:15~30分钟

所需道具:

1、每对参赛者一块蒙眼布。

2、饮料瓶。

3、一些报纸,使用对角线约60cm的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。 详细步骤:

1、选一块宽阔平整的游戏场地。

2、安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。

3、让每个队员找一个搭档。

4、给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

5、眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。

6、在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

7、被蒙上了眼睛的队员在同伴的指引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处进行指挥。

8、在行进过程中,要求不能碰到地雷和饮料瓶,否则视为失败

游戏示范图:

说明:活动可以以团队比赛或者限时挑战赛形式进行,对于通过比赛的选手给予抽奖编码副券

小游戏7 快乐传送带

游戏人数:两人一组

游戏规则:参赛者两人一组,参赛组选择词语类别,然后主持人将卡面呈现给参赛者。(可以在猜词同学的后面放一个立柱式支持物,猜词同学背对立柱站在立柱前,表演的同学面向立柱,并根据立柱上贴出的词语进行表演。一个同学用肢体语言演示,另一个同学猜队友演示的内容,此过程中不得有语言提示。

备用词语:食物类:面包 汉堡 披萨 冰激凌 饼干 薯片 牛奶 咖啡 面条 嘎达汤 米饭 馒头 鸡蛋 煎饼果子 油条 豆浆 水饺 混沌 水果沙拉 地三鲜 地瓜 可乐鸡翅 拔丝香蕉 猪肉粉条 盖浇饭 大闸蟹 蛋挞

日常动作类:洗衣服 刷牙 吃饭 洗脸 拖地 上网 看电视 听歌 打牌 嗑瓜子 打麻将 发短信 看书 唱歌 逛街 照相 打电话 照镜子 包装 上楼 打磨 贴膜 打哈欠 化妆 检查 发货 打喷嚏 伸懒腰 抠鼻子 睡觉

明星类:赵本山 宋丹丹 张杰 刘德华 张学友 科比 成龙 周杰伦 谢霆锋 贝克汉姆 范伟 姚明

运动类:击剑 跳水 橄榄球 滑雪 网球 滑旱冰 射击 花样游泳 羽毛球 跳绳 高尔夫球 帆船 赛车 跑步 攀沿 瑜伽 撑杆跳高 桌球 摔跤 篮球 拳击 竞走 拔河 三级跳远 皮划艇 跨栏 溜冰 蹦极 划船 体操 成语类:手舞足蹈,张牙舞爪、张口结舌、津津有味(表现吃的)、目不转睛、目瞪口呆、五体投地、鸡飞狗跳、手舞足蹈、抓耳挠腮、手忙脚乱

游戏示范图:

小游戏8 一笔画

游戏规则:参与者从图形的任意一点出发,沿着线走完整个图形,要求每条线都必须经过,且每条线只可以走一次,不可以重复经过。 参赛者开始走动后三十秒走完全程,行进过程中不得后退。

游戏道具:绳子(供摆设图案)、

便宜贴(供工作人员标注以走过的路线)

游戏图案(备用):

小学校园活动策划方案 美德校园活动策划方案篇八

“校园溢满书香,好书伴我成长”

书籍,是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯;为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃校园文化,让每一位学生与书为伴。特制订本方案。

组长:

副组长:

组员:

摄像、录像:

照相:

字幕:

队伍秩序:体育组

通过读书活动,激发学生的读书热情,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。

1、活动对象:1——8年级全体同学。

2、七、八年级周一至周五,每天早操前晨读不少于20分钟,形式不限。

3、1——8年级早操后在班级早读15分钟。学校将组织有关人员进行检查,对表现好的班级进行表扬奖励。

1、1—7年级举行朗诵、八年级举行演讲比赛。内容不限,具体时间、地点待定。

2、举办第二届读书活动成果展

①展示内容:以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己在读书活动中的心得体会。

②展示时间:具体时间、地点待定。

③展示对象:七、八年级共20个班。每班至少自行择优20篇优秀作品进行展示,学校评优板报展班级给予表彰。

小学部朗诵比赛:一等奖2名二等奖2名三等奖2名

七年级朗诵比赛:一等奖2名二等奖3名三等奖5名

八年级演讲比赛:一等奖2名二等奖3名三等奖5名

七、八年级读书板报展:一等奖2名二等奖4名三等奖6名

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