每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节讲话稿篇一
大家好！
今天，我们在这里隆重集会，参加镇党委、政府组织的“庆祝教师节暨表彰”大会，非常感谢上级领导的高瞻远瞩，崇尚尊师重教之举，很荣幸以“先进工作者”的身份进行表态发言，我深感激动，感谢大家对我校一年来的工作给予的肯定和认可。
走进金殿二中的大门，在东边第一排学生宿舍的墙上写着我校的办学理念“环境育人，质量立校”八个醒目的大字，我就以此做为我发言的题目与大家共勉，谈一谈我校一年来的想法和做法。
首先说“环境育人”，这里说的环境有两层含义，一是物质环境，一是人文环境。我觉得在学校管理中良好的育人环境非常重要，因为环境具有两大教育功能，一是激励的功能，教育人应该怎样做？二是约束的功能，教育有不应该怎样做。
因此，自去年上任伊始，我校对校园进行全面的粉刷，新增了具有亲和力的“前进中的金殿二中欢迎你”的横标及20条警示教育牌，并开辟了四块黑板报，确立了“德馨、博爱、尊重、合作”的校风，“博学、善导、爱生、敬业”的教风，以及“乐学、善思、健体、成才”的学风，今年，又新栽了合欢树和法桐，并对操场进行了平整和规划，这一系列环境的改观，激发了师生爱校如家的朴实的情感。
从人文环境的建设上，我们始终坚持“以人为本”做到“目中有人，心中有人”。也就是说，领导心中有师生、教师心中有学生、师生心中有学校，学校教育管理凸现“人情味”，全方位体现领导和学校大家庭的温暖，从而建立起和谐友善的人际关系和协作的工作关系，让教师乐教，让学生乐学，用爱心构建和谐，用行动创造文明。在环境育人上，我校旨在做到“学校无闲人，人人都育人；学校无闲事，事事都育人；学校无闲处，处处都育人”。
教育局出台并不断完善的常规管理标准从七个方面对学校管理过程的各个方面进行了具体的要求，教育管理者只要将此作为工作的方针和要求，逐一落到实处，就能保障学校各项工作的正常开展，就能有效提升教育教学质量。
一年来，我们注重备、讲、批、辅、考、研各个环节，加强有效课堂教学研究，向45分钟要质量；我们强化班级管理，注重学生行为习惯的养成，开展德育量化评估活动；我们狠抓教师的师德规范，强化责任意识奉献品质；我们不放松安全管理，划片分区，明确职责，齐抓共管；我们通过一系列的活动和管理，使学校有序发展，向前发展。
一年来，我校制订完善了各种教师、班主任、学生的管理制度和办法，
强化各种竞争激励机制，在师生中形成了比学赶帮的良好教育氛围，我们的做法是决定的事一定要干好，承诺的话一定要兑现，成绩突出的一定要重奖，进步大的一定要激励。
我校的办学特色就是“爱心教育”，教育工作者所从事的是太阳底下最光辉的事业，是“塑造人类灵魂的工程师”，我们必须心中有爱，爱祖国、爱学校、爱教师、爱学生，没有爱的教育是颓废的教育，是苍白无力的教育。
教师职业道德的集中体现就是爱学生，爱学生就是尊重学生，以换取学生对自己的尊重；爱学生就要相信学生，以培养学生自信向上的动力；爱学生就要研究学生，以达到教学相长。人常说”尊其师则信其道”，因此，从一个层面上讲，师生关系就是教学质量。
各位领导、教师们，事成于和睦，力生于团结，我相信有镇党委、政府对教育的关心和支持，有教育局、联校领导的正确领导，有我们在座全体教育工作者的辛勤耕耘，无私奉献，我们金殿的教育事业将会蓬勃发展，各项工作都将取得辉煌的成果！
谢谢大家！祝教师节快乐！
教师节讲话稿篇二
早上好！
在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又将迎来一年一度的教师节，在此，我们衷心地预祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利！
一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐！”。
教师节讲话稿篇三
大家早上好！
金风送欢笑，丹桂花香飘。在这秋高气爽的时节，我们迎来了第24个教师节。教师是平凡的，他们把能培养出胜过自己的学生作为自己最大的快乐，可很多时候，他们所留下的只是一束渴望的目光，一个鼓励的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语。老师们在课堂上循循善诱的教导，使我们明晰了时代发展的要求、掌握了新的理论并成为了坚定的时代理论的实践者，是老师让我们拥有了畅游信息时代的金钥匙。
我宣布，文林小学以“教育让生活更美好”为主题的升旗仪式，现在开始。
当之无愧当选为升旗手。也希望他们两名同学在经后的学习生活当中更加努力！
进行仪式第一项：出旗
进行仪式第二项：升国旗，奏国歌，全体少先队员敬队礼，敬礼、礼毕。
进行仪式第三项：唱国歌
进行仪式第四项：请少先队员代表发言
进行仪式第五项：齐颂少年中国说
进行仪式第六项：齐颂校训
进行仪式第七项：齐颂争当四好少年
在这个收获的季节，我们不会忘记，多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长，三尺讲台是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔，不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。在教师节来临之际我们应该用自己的实际行动，以自己不断的成长和进步，来回报老师的辛勤教导。
让我们用最标准的队礼，献给我们最敬爱的老师。全体向后转，敬礼，礼毕。向后转。
我宣布，文林小学以“教育让生活更美好”为主题的升旗仪式，到此结束。
九月，金色的季节；
九月，温馨的季节；
九月，鲜花盛开的季节；九月，天真烂漫的季节。迎着九月的和风，
我们来到大自然，
采一束鲜花送给老师
采一缕欢笑送给老师
今天是您的节日，
全体少先队员们共同祝愿愿您幸福快乐到永远
忘不了，讲台上您那怡人的风采；忘不了，夜灯下您那辛勤的身影；
是您，教我们如何畅游知识的海洋。我们成功了，
您是我们的老师；
我们成名了。
您还是我们的老师；
无论我们有如何惊人的业绩，您永远是我们的老师。
面对我们这些新时代的红领巾。您只有微笑，
烦恼与忧愁永远留给独处的日子，您以为我们什么都不知道？亲爱的老师，
您辛苦了！
您的付出，
您的辛苦
我们看得见。
每一条红领巾都是一个跳动的音符，让我们唱吧！
让我们跳吧！
庆祝伟大的9月10日
庆祝光荣的9月10日
听！那是一首多么美妙的歌。那是一首献给全天下老师的歌。记住吧！9月10日。
记住吧！九月，那首献给老师的歌。
教师节讲话稿篇四
男1：又是一年流光溢彩。
女1：又是一年桃李芬芳。
男2：在这绚丽而富有诗意的季节。
女2：在这平凡而又神圣的节日。
男1：把赞美与祝福呈给我们辛勤的园丁。
女1：把歌声与微笑献给我们最敬爱的人，合：老师
女2：今天我们迎来了举国为之祝福的节日，我们老师的节日。
合：第二十九个教师节。
男2：让我们真诚地说一声，老师，你辛苦了！
女1：让我们深情的道一句：（全体合）老师，谢谢您。
女2：请接受我们崇高的敬礼，敬礼—合：敬礼。
女1：老师啊，在你的记忆里给自己片刻的安闲，请听我们唱给您深情的颂歌吧！
合：老师啊，忘不了：
女2：你用眼睛与我们交流，睿智的眼眸启开科学与真理的门扉。
男1：您用言语为我们烛照，知识的力量点醒了我们创造的灵犀。
女1：您用人格为我们垂范，昂起高贵的`头颅，彰显做人的尊严。
合：您把沉甸甸的职责握成三尺教鞭；
您把真切切的期待聚为飘落的笔沫；
您把满腹的才学写进厚实的教案：
您把无语的真情化成催人奋进的批语。
男2：多少次您把病痛抛在身后，课堂上激情任驰骋。
女2：多少次白天默默上好每一节课，抽空才陪护在重病亲人的病房旁。
男1：谁没有舐犊之情。女1：谁不孝顺亲爹娘。
男2：只因为，老师对我们学子的挚爱。
女2：只因为，老师对自己职业的敬畏。
合：无私奉献一片衷肠。
男1：您不是驰骋疆场横扫千军的将军，却有不惧风吹浪打闲庭信步的稳健。
女1：您不是嬉笑怒骂皆成文章的作家，却培养出语不惊人死不休的才子。
男2：您不是笔走龙蛇写春秋的史家，却能培养出丹青泼墨书山河的大师。
女2：这一切源于你们是一个多才多艺的团体，你们是传播人类智慧民族文化的使者。
女1：我们衷心的感谢您。
女2：老师请聆听我们内心最真挚的祝福：
合：老师啊，在您的节日里：
男1：愿我们的诚挚谢意，编成一束永不凋谢的花环。
合：给您的生活带来无限芬芳。
女1：愿我们的祝福，化作一首激情澎湃的瓒歌。
合：祝您的事业更加灿烂辉煌。今天在您的节日里，请允许我们用鲜花与掌声表达我心中最真挚的情怀。一片丹心，两袖清风，三尺讲台写春秋十分用心，百倍努力，千辛万苦铸辉煌。
教师节讲话稿篇五
大家好！
值此第xx个教师节即将来临之际，我代表吉林市教育学院全体教师，感谢市领导组织召开这次座谈会，与我们共同分享教师节的快乐和为人师表的无尚光荣。同时也衷心祝福工作在教书育人第一线的所有教师：身体健康、工作愉快！
一年来，市领导不仅关注我市的经济发展，制定了“奋斗三年，总量翻番”的工作部署，同时，也对教育的发展给予高度的重视。《发展更科学 社会更和谐》一文中强调：继续优先发展教育，优化教育资源配置，促进教育均衡发展。张晓霈市长在xxx年政府工作报告中明确指出：今后我市的教育工作要整合教育资源，推动优质教育均衡发展，积极扶持农村教育和民办教育，提高职业教育和高等教育水平。杨金顺副市长对教育的发展提出了具体目标和措施：要完成中小学校布局调整和职业学校资源整合任务；推进优质教育均衡发展，实施“教育教学质量创优工程”，强化教师培训，开展“全天候”优秀任课教师评选活动，扩大优质教育资源总量；强化职业教育专业建设，启动职业教育“专业建设年”活动。市教育局佟剑秋局长根据我市教育工作的实际需要，适时提出了建设优质、和谐、普惠和让人民满意教育的新的工作思路。使我市教育发展目标明确，方向一致，促进了教育教学质量的提升，教育事业呈现出快速、协调发展的.良好态势。
市、局领导也十分关注教育学院的发展，为教育学院的发展出谋划策。张晓霈市长5月13日在处理我院遗留官司问题时，特意从沈阳赶回吉林市，不顾身体疲劳，听取汇报，提出了既维护法律尊严，又切实考虑教育学院切身利益的七点意见。后期又责成市政府王秘书长召开协调会，进一步关注案情的发展，近期将再次听取汇报。杨金顺副市长多次深入到我院了解工作情况，用自己对教育的思考指导我院的工作。佟剑秋局长为我院进一步明确工作职能，明确发展方向，一次次到我院搞调研，和教职工吃食堂，交流意见，使我们教育学院人深受鼓舞。可以说，教育学院的发展凝聚了市、局领导太多的心血和关注。
在这里，我代表教育学院全体教师，衷心感谢各级领导对教育学院的关怀和支持！
正是因为有市委、市政府领导的高度重视和市教育局领导的亲切关怀和大力支持，我们教育学院才会有今天的良好局面。我院教职工将全力做好教研、培训及新课程改革工作，充分发挥咨询部和参谋部的工作职能，在改革中创新，在创新中发展，打造教育的品牌。
一、科学系统地指导教育教学工作，促进教育教学质量的提升。
（一）全力作好高中课程改革工作。在课程改革中，我们“加强领导、整体配合、协调控制、有效实施。”使学生赢在起跑线上。健全机构，提供组织保障；强化管理，提供制度保障；加大投入，提供物质保障；加强培训，提供师资保障；大力宣传，提供舆论保障。分步作好通识培训——学科培训——校本培训——专题培训。
（二）加大高考综合科的研究、指导、提质工作。把这项工作作为xxx年高考学生分值增长点来研究。在设备上，我院引进阅卷机，可以对综合科进行分科成绩统计。这样使备考更有针对性，有助于学生了解自己的薄弱学科；有助于教师调整教学；有助于学校对教师进行评价。
二、加快校园网络建设进程。充分利用网络资源开展教研、培训和科研等活动，实现网上教育论坛、远程视频会议，实现教研、培训网络化、信息化，促进教研、培训质量的整体提升。
三、启动教师专业化成长促进工程。创建科学、合理、高效的教师培养工作机制，造就一支高素质的教师队伍，有计划、分层次、分阶段地挖掘和培养一批适应21世纪发展需要的骨干教师和专家队伍，带动我地区教师队伍整体素质的提高。
四、强力打造“教育论坛”品牌。“教育论坛”是我院近几年精心打造的教育品牌，重点探究学校管理、教育工作的基本规律和操作方法，研究解决学科教学的基本理论和基本模式。现已推出一系列学术精品。进一步规范操作模式，发挥论坛开放性、交互性和培训性的特质，借助网络丰富形式和内容，扩大影响力，把这一品牌做大做强。
五、在职业与成人教育方面，将启动“双师型”教师培养工程。（教师资格证书、专业技术等级证书）推动教师专业化发展进程。在学生中进一步开展职业技能竞赛，以赛促进学生职业技能提高。现已成功举办焊接、机械加工技术（车工）、计算机及应用、电子技术应用专业和财经类、餐饮类六个专业学生技能竞赛。(18所学校，79个代表队、226名学生参加)
我们相信：在市委、市政府的领导下，伴随着“奋斗三年，总量翻番”的东风，教育学院人会继续遵循“为教师的专业发展而服务，为教育的和谐发展而探究”的宗旨，充分发挥教育学院的职能作用，办人民满意的教育，在平凡的岗位上，完成“为国育才，科教兴国”的神圣使命。
教师节讲话稿篇六
大家好！
九月，是收获、也是播种的季节。今天，我们欢聚一堂，庆祝第二十五个教师节，举行表彰大会，感受身为教育工作者的幸福和自豪，同时，也为祖国即将迎来60周年华诞献上我们的祝福。我代表学校领导班子向全体教职工表示节日的祝贺和亲切的问候！对获得表彰的优秀教职工表示热烈的祝贺！
自1985年第一个教师节至今，已经走过了二十五年的历程。伴随着改革开放和现代化建设的步伐，教育事业呈现出蓬勃发展的大好形势，教师的社会地位和待遇日益提高。身为教师，在莘莘学子的深情问候中，我们能感受到教育生涯的美好；身为教师，面对来自社会的越来越多的尊重和期待，我们感受到肩负的责任重大；身为教师，站在讲台前，面对众多渴求知识的目光，我们深切地体会到“人类灵魂的.工程师”这一称号的内涵。
第一，热爱教育，热爱学生，增强事业心和责任感。教育是一项神圣的事业，每位教师都要视学生如儿女、如亲人，洒向学生都是爱，才能创造教育的奇迹；投入教育都是情，才能成就伟大的事业。
第二，提高师德水平，端正教育行风。“学高为师，身正为范”,我们要进一步加强师德修养，提高政治素养和道德情操，教书育人，为人师表，这是社会各界对我们的要求，也是我们自身发展的要求。我们要提高认识，做品德优良、职业道德高尚的教育工作者。
第三，努力学习，善于学习，不断地充实和提高自己。信息时代，知识更新换代的速度惊人，我们要在瞬息万变的信息社会中生存发展，就必须利用新课改的良好契机，善于学习，加快教师专业成长，提高自身的整体素质。
老师们，国家的希望在教育，教育的希望在教师，我们要在党中央及省市党委的正确领导下，把教书育人作为奉献社会的职责使命，把为人师表作为不懈追求的优良品德，把终身学习作为人生进步的重要阶梯，全面提高师德素养和教育教学能力，为祖国的未来、格致的辉煌做出更大的贡献！
最后，祝大家节日快乐，身体健康，工作顺利！谢谢！
教师节讲话稿篇七
九月金秋，当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是九月十日——“教师节”。老师们：在此之际，请允许我带表全校同学，向辛勤耕耘在省横中的全体教师致以美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利，再创新的辉煌。
教师节-----这是一个神圣的日子，因为它不仅仅赞美教师，更重要的是，它在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师，一个普通的名字，但却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。这个名字赋予我们的实在太多太多……从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水。站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他（她）们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的.崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有老师的身影；课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待的眼睛；回家之前，叮嘱你注意安全的总是老师；华灯初上，最后离开学校的也是老师那疲惫的身影。
同学们，我们的老师所做出的这一切看似平凡，但确是把整个生命奉献给了我们，有一位名师说：“让人们因为我的存在而感到幸福”，在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。
下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。
当然，认真完成每次作业，积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩，考取到理想的高中和大学，这更是对老师辛勤工作最好的回报。
拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
让我们用同一旋律，谱写同一个心声：老师，您辛苦了！祝全校老师教师节快乐，工作顺利，身体健康，阖家幸福！
