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最新种子粘贴画大班 种子贴画教案设计意图(三篇)

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最新种子粘贴画大班 种子贴画教案设计意图(三篇)
时间:2024-03-20 19:38:59     小编:zdfb

作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。

种子粘贴画大班种子贴画教案设计意图篇一

1、能利用种子进行粘贴作画,根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。

2、发现自然材料的美,体验成功的乐趣。

3、能在活动中耐心、细心完成作品。

1、收集不同种类的种子如“瓜子、芝麻、绿豆、黑米、大红豆等,每组提供一份。

2、不同颜色卡纸画、胶水、棉签、卫生纸若干。

3、课件《种子粘贴画》。

1、出示“种子盒”,导入活动,激发幼儿兴趣。

教师摇动盒子,请幼儿根据声音来猜测盒子里装的是什么。猜完之后,导入透明盒子里请幼儿看一看都有哪些种子。

2、小朋友想一想种子可以用来做什么?

幼儿自由回答。

3、播放课件,边看边讲解操作过程和注意事项。

(1)、出示种子示范画,引导幼儿欣赏观察。

教师:小朋友们,种子宝宝们可真厉害啊,这些图画可真漂亮啊!由各种各样颜色和形状的种子宝宝组成的的图画就叫做种子粘贴画。

(2)、教师边示范边讲解。

教师:刚才看了这么多好看的种子粘贴画,相信小朋友们很好奇是怎么做出来的吧!下面就跟着老师一起看看样该怎样操作。

首先,用棉签沾上胶水涂在图画里,不能涂的'太多哦!然后选择你喜欢的种子宝宝粘在胶水上面,粘上后用嘴巴吹一吹。如果是小米可以直接撒在上面。拿种子的时候要互相谦让。保持画面的干净。这样我们的图画就会变的漂亮了。

4、展示作品、进行点评。

活动延伸:我们的种子粘贴画都完成的不错,下面我们把它放到作业袋里面吧。你可以请好朋友去和你一起欣赏哦!

种子粘贴画大班种子贴画教案设计意图篇二

1、能利用种子进行粘贴作画,根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。

2、发现自然材料的美,能耐心仔细地完成作品,体验成功的快乐。

1.收集各种不同种类的种子,每组一份。

2.勾笔线、纸、双面胶每人一份。

3.课件(范画)

一、认识种子

得什么样子?(可以引导幼儿从颜色、大小、形状等方面去观察)

师:你们说的真好,那么这些种子能用什么用呢?(幼儿回答)

二、欣赏种子粘贴画

师:你们看到什么?(画)

师:是什么画?它们跟我们平常上课画得画一样吗?有什么不一样的地方?(幼儿自由回答)

师:你们知道是怎么画出来的吗?(幼儿想象回答)

,再把合适的种子粘上去。

三、幼儿制作,教师指导

1.引导幼儿先想好作品,再进行绘画。

2.粘贴双面胶要牢固。

3.根据种子的特征来选择它在画中的用途。

4.粘贴时一个部位,一个部位的粘贴,要有顺序。

5.种子粘贴后要用手压紧。

6.鼓励幼儿大胆想象、制作。

四、作品展示

1.在站台上展示所有作品。

2.请幼儿介绍自己的作品(个别),说一说自己的想法。

3.对个别作品进行点评。(两三幅)

种子粘贴画大班种子贴画教案设计意图篇三

1、体验创作种子贴画的快乐。

2、学习合理使用豆子的大小来布局画面。

3、尝试用绿豆、红豆,进行种子贴画。

1、每桌绿豆、赤豆各一盒,若干勾画了物体轮廓作品、双面胶。

2、背景音乐。

一、欣赏“种子贴画”范例。

师:“你喜欢哪幅画?它用了哪些豆豆?”了解可以用一种豆或两种豆交替排列,也可以用一种豆贴出轮廓,细小的部分用另一种豆。

三、教师提出要求:

1、可以选择老师提供的纸来贴,也可以自己设计,勾画时要画的大一点。

2、粘贴时,不用取很多豆子,豆子落到桌子要拣起来。

3、全部粘贴后,用手掌轻轻地压一下。

四、幼儿操作,教师巡回指导。

提醒幼儿粘贴豆子时,手不要压到双面胶上,以免粘不住。

五、展示作品,幼儿相互交流自己喜欢的作品。

尝试用叶子贴画。

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