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2023年返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右33篇(汇总)

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2023年返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右33篇(汇总)
时间:2023-03-27 13:06:07     小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇一

今天早上,我观看邻居的开幕仪式节目,正在进行第二项活动抢气球环节,爸爸突然说要去乡下,我赶快去拿家里没用的书,刚拿出来了,妈妈让我把妹妹的书也拿一些。

过了一会儿,爸爸来了,我们把书放到车上边去,便随爸爸一起回了乡下。在路上,我看见了绿绿的高大的玉米杆上点缀着黄色的玉米棒,好像绿色的天空中嵌着金黄星星似的花朵。哇!好一副美丽的绿色金色星空图!

我闻到了花的清香,我闻到了草的香味,我闻到了树的绿味。那味道,比城市里的味道香一百倍。难怪在城市里的人身体不如在乡里的人健康。我听到了小草的生长速度,听到了树木的低声细语,听到了小花的哭诉与开心。哇!大自然真奇妙!

到了老家,我们立刻来到了房子里,爷爷和奶奶首先是惊讶,继而惊讶转为开心,又由开心转为欣慰。然后我们去到豆田里摘大豆,一颗一颗的摘,不一会儿我们就摘了一大袋子,就在这时,我与妹妹想开始罢工了,但是因为有奶奶的鼓励,我和妹妹继续去摘。我们时而跑,时而跳,时而摘,时而停,就这样,大约进行了几个钟头,终于摘完了,我和妹妹已经精疲力竭了。

天已经黑了,正如夕阳无限好,只是近黄昏,我们恋恋不舍地离开了老家,回到了城里。

唉,城市的生活虽然好,可是空气,环境比不上乡村。我最喜欢的是这一次乡村旅行,因为它给了我快乐与自由。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇二

9月30日中午,二爸开着面包车,拉着我、爸爸妈妈、弟弟等人回蓝田老家。

我们走的是环山公路,环山路很宽阔,弯弯曲曲的,公路的右边能清晰的看到高大的秦岭山。

听爸爸说,环山公路还没有修完,全程一千多里,竣工后,绕环山公路一圈,可以目睹八百里秦川的风采。我心想,那一天,我一定要欣赏她的迷人风貌。公路两边都是丰收在望的庄稼:苹果露出红红的脸颊,梨树挂起金黄的灯笼,稻海翻起金色的波浪,高粱举起金色的火把……

农民伯伯辛勤的忙碌着,虽然汗流满面,却笑容灿烂。眨眼间,到了汤峪湖收费处,收费人员让我们买门票。二爸说我们是汤峪河人,可能我们的穿着打扮都不像山里人,他们不相信,说了好长时间,才勉强放行。

汤峪湖很大,像一面蓝色的大镜子。湖中心有很多人在悠闲地划船,边划船边说笑,一脸的轻松。突然一跳冲锋舟驶过,在湖中心画了一个大大的圆圈。汤峪湖的入水处,水流*缓,有一片杨树林,林中摆了不少桌子,来汤峪游玩的人坐的满满的,吃着,喝着,玩着,笑着。高兴极了。

进入汤峪河,空气更加清新,山越来越高,天越来越近,树叶也变了颜色,五彩缤纷,美丽极了。

在一个拐弯处,我看到一个很大的养鸡场,这个养鸡场与众不同,是放养的,1000多只放养鸡自由自在,有的在寻食,有的在河边谈心,有的在整理羽毛。不到三点,我们到了姑姑家,姑姑和关羽哥哥在大路边已经等了很长时间了。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇三

诗歌是最精炼的语言艺术。如何让孩子们有滋有味地品读诗、悟诗、赏诗?让“诗”浸润孩子们的心灵,丰厚他的情感世界,积淀他们的文化底蕴?这是我设计《回乡偶书》这一古诗教学的出发点。

1、认识“偶、鬓、衰、客、何”等5个生字。

2、有感情地朗读诗文,体会诗人感慨万千的真实情感。

3、在读诗、悟诗的过程中,体会中华民族源远流长的浓浓爱乡之情。

采用讲读法,即讲解的阅读,由学生自己多读、熟读和背诵,让他们在读中自己感悟,思考、分析、概括、巩固、运用所学内容调动学习的主动性和积极性。

多媒体课件

1课时

教学过程

一、谈话导入,揭示诗题。

1、谈话导入。让学生说说想家的体会,老师引入诗题:你们离开家几天就开始想家,那么,一个人离开家几十年后又回到故乡,该是怎样一种心情啊!今天我们来学习这样一首诗。

2、老师板书课题,学生齐读课题。

3、解释课题,理解重点字。

偶:偶然书:写

4、介绍诗人(播放课件)。贺知章不但是个大诗人,而且还是个大学问家。今天我们要学的这首诗《回乡偶书》就是写他辞官告老回乡,回到阔别几十年的家乡时的感情。

二、自主读文,整体感知。

1、自由读通诗文,读准字音,不会读的字多读几遍。

2、认读生字,纠正字音。(重点纠正“鬓、衰”的读音)

3、指名朗读,老师指导朗读。

4、你体会到诗人这时是一种怎样的心情呢?

三、交流学习,感悟诗情。

1、学习第一、二行诗。

⑴指读诗句。找出句子中意思相对应的词语。

少小——老大离——回

⑵ “老大”具体在哪里表现出来?(鬓毛衰)

让学生指指“鬓毛”在哪里,说说“衰”指什么。

⑶除了“鬓毛衰”之外,诗人的模样发生了巨大的变化,这么多年不变的是什么?

引发学生想象:诗人“少小”时的样子(活泼可爱,充满青春活力),再看插图(播放课件),用几个词语来形容诗人“老大”时的模样。(老态龙钟、步履缓慢、两鬓斑白)

引发学生思考:诗人不变的是什么?乡音——思乡之情

解释“乡音”:家乡的话。让学生说说家乡的话。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇四

生活里总是有生有笑,不过随着时间的流失,我已经渐渐淡忘记了。我还记得那一次我在市场买东西的一天,我觉得很难忘。

那一天,天气晴朗,绿树红花。一清早,外公走过来对我说:“小明,今天我有一点事,你可以帮我买一下菜吗?”我一听,很高兴,说:“好,我现在就去。”说着,拿一点零用钱,拿了袋子,做出了家。

一路上,我的心情是多么开心、激动。在大街上,车水马龙,有些人欢声笑语,灿烂的阳关照在地上,阳关明媚,上上的小鸟唧唧喳喳地叫,仿佛给人带来了欢乐。走着走着,便到了市场。

我一步步慢慢走进市场,市场里吵吵闹闹的、有的在讨价还价、有的在叫人过来买东西,整个市场热闹极了。当我走到外边时,有的在摆摊卖水果、有的在卖菜、生意让我难以置信。整个市场什么都有,市场向各博物馆一样,人山人海,好多人,搞得我眼花缭乱,目不暇接。看着看着,我才想起外公吩咐我的`任务。

我走到买菜那边,嘴里叨念着:“应该第一先去买菜。”菜市里那边有各种各样的菜,有大白菜、生菜、菠菜等等。我选了我自己最喜欢的生菜,于是,我就问阿姨:“阿姨,这菜多少钱一斤?”阿姨说:“这是3元钱。”我心想:哇,太贵了。便说:“1。5吧。”阿姨说:“不行,这我会亏本。”我眼珠转转,想了一条妙计,便对阿姨说:“我只带了1。5元,你不买就算了,反正那边也有比你新鲜的菜。”阿姨见我要走,便叫住了我,把菜给了我,我付了钱。我心里在开心的笑。

接着,是去买鱼,那里的鱼活泼可爱,蹦蹦跳跳,我便问:“多少钱一条?”叔叔说:“15元一条。”我说:“好吧。”我付了钱,拿着鱼回家了。回到家,外公见我回来了,我把要买的东西拿给外公看,外公夸我是个好孩子。

这一次买菜,我觉得很难忘,我懂得了动脑筋,买东西会向人讨价还价,这次我学会了好多东西。

——回乡作文3篇

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇五

今年暑假,我和爸爸回了趟老家。这是我懂事以来第一次回乡。

烈日当头,我们步行了近两个小时才到达目的地——半山腰上的一座农家小院。宽敞的院坝,鸡鹅成群,用竹竿架起的凉棚,简单而扎实,翠绿的藤蔓缠绕其间,院坝的角落里零零星星的开着各种叫不出名的小花,简直一个“世外桃源”。不远处,一位皮肤黝黑,身形健硕的老人正用竹扫帚打扫着牲口的粪便,看见我们来了,便停下手中的活,招呼起来。他便是我的爷爷。

爷爷不紧不慢的从屋里搬出两张竹椅,吆喝着我们坐下休息,顺势递上了一碗清水。我早就焦渴难耐,接过碗“咕嘟、咕嘟”就下肚了。“这水可真甜啊”

我说。“呵呵,当然啦,这才是名副其实的‘农夫山泉有点甜’”,爸爸边说边笑。爷爷在一旁点头应和。

太阳害羞的躲了起来,这也估摸着近一天了。

第二天,等我睁开眼与太阳再见,爷爷早已从地里回来。堂屋的桌子上放着一簸箕新鲜的玉米,金灿灿的;热腾腾的;粒粒饱满;糯性十足;吃完后齿颊留香……

临近中午,爸爸走亲串友去了,留下我和不爱说话的爷爷。真是无聊极了!爷爷大概是看出了我的心思,从偏屋里拿了一把镰刀,别在腰间,说道:“走,和我上山转转。”我极不情愿也别无选择的跟在爷爷身后。

今天的太阳更毒了,恶狠狠地压在我的头顶,让我喘不过气来。再加上山路十八弯,转得我简直分不清东南西北了!当爷爷驻足时,我猛的一抬头,一片豁然开阔的竹海出现在眼前,这简直是另一个“世外桃源”嘛!我撒欢似的奔跑在竹海的怀抱里,感受着这它的幽凉、静谧。

我重重的躺在竹叶织成的“地毯”上,久久不愿起身。爷爷轻轻地坐在我的身旁,从口袋里掏出烟斗和烟叶,麻利的装上、点燃,深深的嘬了一口,吞云吐雾起来……慢慢地他的话匣子仿佛一下子打开了,开始讲述这片竹海的故事。

从春天的“雨后春笋”,到夏秋伐竹编织,再到冬季的细心维护……听得出爷爷对这片竹海有着深厚的情感。换个角度审视,或许可以说是“竹”影响着爷爷,他的敦厚、正直,不正是竹“中空外直”的品格吗?

下山的路忽然变得笔直起来,我时常回头张望那片竹海。渐渐地,我感觉我便是那竹,仿佛有种精神在牵着我内心深处的某一点……那就是做人最基本的道理——正直,这也是我回乡最大的收获!

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇六

时间过得像箭一样,转眼间,我已经上初二了,面临地理、生物的中考,每天都有堆成小山似的作业等我完成,折腾着我筋疲力尽。这不,上星期天刚好赶集,我就想放松放松,于是跟着妈妈一起去赶集。

我和妈妈乘坐车子来到了集市,集市上热闹非凡,来来往往的人川流不息,人们个个精神抖擞,笑容满面。集市上的叫卖声,车子的喇叭声……交织在一起,汇成了一曲动听的音乐。

我和妈妈随着人流来到了水果摊前,映入眼帘的是琳琅满目的水果,令人眼花缭乱,买水果的人脸上多无比欢悦,最引人注目的是那一个个又大又红的苹果,映红了人们的笑脸。瞧,那位卖水果的大叔正高兴地向人们介绍各种水果的特点和价格,许多人被他说话声吸引了,纷纷过来选购自己喜爱的水果。妈妈给我买了我最爱吃的草莓,我高兴得像一只获得自由的小鸟。

我们离开水果摊来到了卖衣服摊位前,那一排排五花八门的衣服,各具特色,款式新颖,美观大方,人们尽情的选择自己喜爱的衣服。我和妈妈边走边欣赏衣服,忽然,听到有人喊了声:“中了!”我们转头一看,只看到许多人围在一起,不知在干什么。我便对妈妈说:“走,过去看看!”

走近一看,原来是一个卖金鱼的小贩,利用套圈的方法来销售他的.金鱼。这时我看见一个小男孩,给了他一元钱,小贩给了男孩三个圈,只见男孩站在规定的线边,受了拿着圈,眼睛瞄准想套的目标,然后身子向前倾,把圈扔向鱼缸,圈子“咚”一声落鱼缸上,周围的人们连声拍手叫好,我也为他高兴。最后,这个小男孩居然全中了,嘿,这玩意还真好玩,只可惜中午的太阳已经高高挂在天空,我们得回家了。

这次赶集,收获真不小。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇七

二十年前,因为我父亲工作调动,我也随他离开家乡去了国外。二十年后,因为同学会,我又怀着迫不及待的心情回到了阔别已久的故乡!

那天,阳光明媚,我刚到机场就有一个姓章的人来接我,皱眉想了好久才想起他原来是我小学同学章国政,人送外号“大果子”。在回去的路上,他一直滔滔不绝地向我介绍家乡的变化。

现在,家乡在科技这一块可发达了!各种电器都装上了光能收集板;街道的环卫工人都换成了机器人;汽车的燃料也换成了水,不但节约资源,而且零污染,这些都可以与西方发达国家相媲美了!我还看到了自动浇水系统在浇路边的紫罗兰,一群机器人在翻土,有蝴蝶在花中嬉戏玩耍,乐不可支!

到了高峰时刻,道路还是那么顺畅,这是为什么呢?哦,原来现在的人都是在家中上班的,老板也可以在家中掌控全局,员工只需要完成工作就可以休息了!这样的工作模式不仅节约了许多能源,而且连工作效率也比在单位时增加了不少哦!

来到会场,同学们又是拥抱,又是握手。在寒暄中,我知道姚学彬当上了地产大亨,陈宇当上了明星,“大果子”当上了空手道大师……个个都是大腕,而我成了海外集团的老总。因为好几年没回家乡了,所以闹出了不少的笑话!

同学结束后,我对“大果子”说:“我以后一定要多回来看看,为家乡的建设出一份力!”

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇八

又是一年过去了,与去年不同的是,我又大了一岁,人变得更加成熟了。同时这一次的回家做了很多有意义的事,让我的寒假变得格外充实。

1月11号的时候我回到了昆明,在二姨妈妈家暂住了两天,姨姐刚刚生了小孩,我到的时候小孩才三个月大,看到姨妈姨姐悉心照顾小孩的不易与艰辛让我对母爱亲情有了更加深刻的认识;以及那么渺小的生命竟能如此富有生气活力,让我对生命有了重新的认识。两天后我终于回到了让我魂牵梦绕的家乡腾冲。刚刚回到家,爸爸便做给我我最爱吃的家乡菜。而我也帮爸爸做家务,同时还陪年过九旬的爷爷出去走走,帮爷爷清理指甲。虽然离家已有半年但是那种家的感觉,到了家之后走便会自然而然的冒出。

在家呆了没几天,我们家又迎来了一件喜事,我的堂哥结婚啦。这次我们全家聚在一起,总共十几口人都来祝贺哥哥结婚。我和我的表哥还陪哥哥去接了新娘,在这一系列的过程之中让我对家乡迎娶新娘的风俗习惯与文化有了更加全面的了解。虽然那几天在哥哥家帮忙很累,但是看到从小带我玩耍的哥哥终于迎来这么幸福的日子,我十分的开心。

当然回到家的活动,当然少不了和我的初高中的“兄弟们”出去游玩。这次我们约着去泡了一次温泉。我的家乡腾冲素来以天然温泉在云南旅游市场之中占了一席之地。经过这几年的大力发展之后,许多开发商把家乡的很多地方开发成了高端的温泉旅游胜地。比较有名

的是热海,腾冲悦椿温泉度假村,荷花温泉等,看到这些我不禁为家乡发展的越来越好感到欣慰,但是这些地方这些都被开发商们弄得太过人工化,而我们作为当地人找到了土生的未经开发的温泉,价格便宜并且泡起来舒服。在一个学期的紧张学习之后,在入池的那一刻所有的压力都烟消云散了。 在社会活动方面今年我继续参加了情系母校活动,与去年不一样今年我被选为了后勤部部长,主管活动中全县八所完全中学开展活动所需要的物资,由于情系母校活动在家乡开展了六届,现在已经发展到有近150所参与的高校,所以活动当天在母校腾冲第一中学我将负责近1000名活动人员的吃饭住宿问题。当然我还担负着将交大介绍给学弟学妹们的重要任务。在这几项任务之中最重的无疑便是活动前的准备工作了。为了准备活动我大年初四特地从外婆家赶回腾冲参与第一次例会以及准备活动。在与清华北大复旦等高校的师兄师姐师弟师妹的合作中,我协调好各方面的人员,保障当天活动的物资,以及学校所需资料的打印,工作人员每天所需的吃喝住行。在这两三天之中我忙的不亦乐乎,但也认识了不少优秀的师兄师姐师弟师妹们。 早在2001年,学校被认定为云南省一级完全中学。 并且每年高考成绩优异是滇西一片的最高学府。作为已举办了五届的情系母校活动,在每一年我们学校毕业的各大高校的学长学姐们都会回到母校想学弟学妹们进行高考的心理辅导以及自己的学习方法介绍。活动当天我安排好基本的工作之后,我作为交大的代表进行游园活动,向学弟

学妹们介绍交大的情况,学弟学妹们看到如此贴近高考,并且如此热心的学长学姐,他们都十分的激动,并向我询问了交大历年在云南的招生近况以及交大各专业的收分以及前景。交大的本校大三师兄和我以及我的小师弟都对学弟学妹们的问题进行了耐心细心的回答。到了晚上我们进行了小班交流会,与清华北大及复旦的同学对特优班的同学对这几所学校进行了介绍,之后我们也走下讲台进入同学们之中,与学弟学妹们进行亲切的交流,我对我这半年在外的感受,以及高考前后的事项进行了交流。

大年初八办完活动之后,回上海的日子也一天天临近了,我不免有些感伤。但是看到家乡经济旅游教育人文发展的如此健康。我十分的开心,不禁期待着下次回家,家乡又会给我怎样的.惊喜。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇九

我喜欢黄昏的时候,在田野上散步。

从奶奶家走到田野哪儿,需要通过一座桥。这座桥是用石头做成,一种建房子需要的比较长的白石搭在河上,像一座独木桥。从桥上经过的时候,可以看见隔壁邻居在洗衣服,白白的泡沫穿过桥底,流向不知名的远方。

走过桥,上了石砌的阶梯,田野就展现在你的眼前。

田野上有一些小道,只够单人通行,小道两边长了很多小草、三叶草、蒲公英,还有我叫不出名字来的小植物。奶奶经常在小道边拔一种草药,拿回家煮凉茶给我们喝。

如果站在田野的小岛上,特别是黄昏的时候。向西看,太阳公公要落山的时候,时常会被云挡住,而云被染成橘红色,那时的天空特别美丽。

暑假回老家的时候,天气特别炎热,太阳总赶在鸡啼声之前升起。所以,大多数农民选择在下午五点以后再到田野上去干活。我去散步的时候,看见认识的叔叔、阿姨,会跟他们打个招呼。

在奶奶的那块地旁有一个小池塘。小池塘里的水并不是很清澈,但奶奶要回家的时候总会沾得两只脚都是泥土,地每次都会到旁边的小池塘,把脚上的泥土洗干净再回去。池塘里的水不干净,是因为它里面装满了农民们的辛勤啊!

家乡的田野,是大自然结的。我感谢大自然给了这一片土地,让村里的村民能够在这里丰衣足食。

我爱家乡的田野,因为地美丽,让辛勤的农民流下的汗水得到了回报!

——春节回乡的见闻作文5篇

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇十

暑假我和爸爸妈妈一起回到老家新疆旅游,丝绸之路的每一站都充满美景和神奇。

我们到达的第一站是十三朝古都西安,那里的秦兵马俑世界闻名,是统一中国的秦始皇造出来陪葬他的,宏伟壮观,栩栩如生。

第二站是敦煌,我们是坐火车去的。(。)在丝绸火车上我认识了几位新朋友,她们是同一个旅行团里的三位即将读高中的大姐姐。火车第二天晚上8点才到目的地,虽然坐了一天半的时间,但因为结识了这么多新朋友,我们在火车上玩得开心,所以一点儿也不觉得累。

第二天一大早,我们去了鸣沙山、月牙泉,欣赏到无边无际的沙漠风光,骑着骆驼探寻沙漠中的奇观——不会枯竭的月牙泉。在敦煌,我们还看了莫高窟壁画,里面有飞天仙女、反弹琵琶舞,真不愧是古代能工巧匠的作品!可是听讲解员阿姨说,这么珍贵的古迹,现在却面临着被沙漠吞没的威胁。

第四天,我们再一次乘火车到达新疆著名的葡萄园——吐鲁番。我们享受着甜美的葡萄,欣赏了优美的新疆歌舞,体验了火焰山的炎热,观赏了令人惊叹的水利工程——坎儿井。

在依依不舍中告别吐鲁番的葡萄园,我们来到了此次丝绸之路旅行的终点站——乌鲁木齐,游天山天池,扮新疆姑娘,吃羊肉串,看惊险的“达瓦孜”高空走钢丝节目,尽情感受新疆的热情……

这次旅行,让我看到了祖国山河的美丽,体验了不同民族的风情,欣赏了古代人民的智慧成果,学到了很多历史和地理知识,还结识了很多新朋友。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇十一

一转眼,四年过去了,我的家乡变化可大了!瞧!家乡就像一个美丽的大森林街道上干干净净,没有任何灰尘,绿树成阴,鲜花盛开,我们生活在绿色的世界里。

看看这样的家乡再看看四年以前的家乡。四年前我的家乡树木很少,刮大风时,尘土飞扬五颜六色的塑料袋也随风飘舞。空气糟透了。

那时人们不爱护身边的环境。就说我们家吧!我家的门口有条河,河里养了许多金鱼。可人们总把水果皮、树枝,包装纸扔进水里。时间一长河水都变黑了,鱼儿都死了。这都是人们不爱护环境造成的。

你看,如今我们在这么美丽的环境生活,多么幸福啊!我们要把环境保护到底,让家乡永远这么美丽!

我的家乡在济南,这里有许许多多的汽车。虽然有了车出行很方便,但也给环境造成了一定的影响。汽车排出的尾气让美好的环境受到了污染,我希望以后我的家乡变得更美,不再有汽车排放出来的尾气。下面我来给大家讲一讲,我想象中我的家乡以后会变成什么样的吧!

我的家乡以后汽车慢慢减少,也没有了尾气,科学家会发明一种自行车,这种自行车的速度会跟汽车的速度一样,没有汽车后面的那种排气管,这种自行车的后面有一个机器手,可以给小草浇水,晒太阳。车前面的车筐变成了一个“四维口袋”,里面什么都有。这种自行车只用把手变速,按的铃铛变成了一个蓝色按钮,用脚蹬的那两个东西变成了两个铁管子。只要是车的两侧有小草或小花,一按按钮就会从两个管子里喷出水。

科学家还会发明一种叫“环保卫士”的机器人,它们见到人们乱扔垃圾就会捡起来,放到后面背着的一个铁桶里,等桶满了,机器人的手会把大铁桶随便一扔,铁桶里有一种奇怪的磁场把垃圾吸着,铁桶被扔起后会立刻张开一对翅膀,飞向离它最近的垃圾场。这种机器人每到植树节就会拿着一大筐种子,到没有树的山坡上种下种子,会给它们浇水,施肥。

还有一种叫“环保蒲公英”的植物,把它种下后,每次有人乱丢垃圾的时候,或有污染环境的物品时,它会轻轻的扔出一片叶子,叶子落到垃圾上,垃圾就突然消失了。

楼房越来越多,没有了尾气,森林一望无际,枝繁叶茂,碧绿碧绿的,里面住着可爱的小鸟。

天空湛蓝,好像无边无际的大海,上面飘着几朵白云,天空里没有烟混着,只有蓝色和白色,看不出一点杂色。

我相信我的家乡一定会变得更美好!

日月如梭,时间像飞箭,转眼间暑假又溜走了。假期中令我感受最深的是一家人一起回家乡。这件事仿佛就发生在昨天。

回到家乡,突然眼前一亮。还记得前几年回家乡时,我们走的路还是坑坑洼洼的泥路,下雨时泥土黏着鞋子,村民们走路个个都是左闪右避,以免踩到那大大小小的水坑。如今泥路变成了现在的水泥路,平滑而宽大好走了许多。以前每当夜幕渐临时,房屋门外一片漆黑,伸手不见五指。如果要外出都必须人手一盏电筒才能看清楚路面,如今路的两旁各安装了几盏路灯,给村民们带来了极大的方便。看!家家户户都盖上了新房子,就连外婆家也盖上了几层的楼房。“啊!家乡这几年的变化可真大。”我不禁感叹道。

朝远处看了看,啊!就连农民伯伯们也用上了新技术——用收割机来收割稻谷。“看来农村生活一点也不差过城市!”我不由自主地惊叹道。

村尾背靠着一座座连绵起伏的山头,青翠欲滴的。房屋的旁边是一亩一亩的稻田。夏天,正是稻谷成熟的第一季,也是农民伯伯忙于收获的季节。看!谷穗脱下了绿色的衣裳,换上了金色的服装。在微风的吹拂下,那一大片金灿灿的稻谷如同阵阵浪涛滚滚不息。夏日的夕阳在山峦起伏的青山中徐徐落下,加上黄澄澄的稻田与家家户户的楼房相映,成了一幅优美的油画图。我不得不再惊叹道:“家乡变化真大啊!”

区区的这几年时间里,家乡竟发生了如此翻天覆地的大变化。家乡不仅变得更富裕而且变得更美丽了。

望着变化如此之大的家乡,我感慨的大喊一声:“家乡,我爱您!”

我看见现在的环境很差。

就说我们学校门口的江滨公园吧,每次放学,一个个都走出校门等着父母来接时都到卖零食的地方去买零食来吃,有的同学就一边坐在公园的草地上一边尽情地吃着零食,吃完后就随随便便地把包装袋扔在草地上才变成污染草地的原因;有的把废水直接倒进右江河里,有的人还向河里倒污油、扔烧烤捧、死的猫……等等垃圾,水质变坏好多鱼儿就因为这样而死去。

想到这里,我想要是人们不乱把垃圾进河里,不把垃圾随便乱扔在草地上,而是随手把它扔在垃圾桶里,还要多种树、多栽花,这样鱼儿、小鸟和蜜蜂也会喜欢上这里,不约而同来到这里……

那么几年后家乡的环境就会变得更美,小鱼在水里快活地摇着尾巴;小鸟在天空叽叽喳喳地叫着,好像在说:“这儿的天气真好,空气又新鲜,我要永久地住在这儿!”蜜蜂高兴地采着花蜜,为人们做了许多香甜的蜜糖。

茂密的树木一棵比一棵壮,小草绿油油的,草坪就像一条又长又大的绿色地毯,我们的母亲——地球好像年轻了十几岁似的。

咦!以前的泥巴路变成了干净的马路。呀!以前的小矮房变成了高大的楼房。可是……现在的环境却……唉!

我的家乡在安徽蚌埠,现在家乡的变化很大,但是环境却大大不如以前了,现在就让我们去看看吧!

现在,随着科技的发达,家乡都盖起了楼房,生活有了大大的提升,这本来是件好事。可是,楼房盖起来了,工厂也随着增加了起来,工厂里排出的污水污染了小河,以前活泼乱跳的小鱼,现在都成了死鱼。绿化少了。以前,这里是一片又一片绿茵茵的草地,我们总爱在这儿放风筝、做游戏,笑嘻嘻的,跑累了,就躺在上面,数着白云,看着晚霞,和星星说晚安……可是,它们不见了。草地没了,水泥却覆盖在上面,人们生活虽然方便了,但是脸上的笑容少了。没有了玩耍的地方,大家都不喜欢出来玩了,都喜欢宅在家中。以前,这里的空气清新,连家家户户的饭菜香都能闻得到,现在呢,都没有了。香味全都被那难闻的烟雾吓走了。以前,夏天里总有着许多知了唱着“交响曲”,但现在夏天只能听到一两只知了的叫声。

人们啊!你们知道吗?你们的家乡在哭泣,你们的母亲在哭泣呀!

以前,家乡的环境极差,树木不断减少,河水越来越脏,还有汽车刺耳的笛鸣声和路旁垃圾的臭味,草坪上的果皮、痰可真多,晚上的建房声让人难以入睡。

几年后我再次回到家乡,发现重庆变了!

我边走边看,道路上的垃圾、果皮、纸屑没有了;整个道路变得干净、整洁、明亮了;公路两旁的大树、小草、花儿变成了绿色的海洋,大树郁郁葱葱;苍翠欲滴,不像以前公路两侧光秃秃的,空荡荡的,现在的树一个接一个的立了起来。五颜六色的花儿们从绿油油的小草中冒出来,个个争奇斗艳,芬芳迷人。

深吸一口气,清新甜润的空气带着淡淡的花香味扑鼻而来,让我想起以前刺鼻的空气味道。现在的空气没有任何灰尘,汽车排放的尾气减少了许许多多,让我不禁深呼吸了几口,感觉自己神清气爽。道路上川流不息、来来往往的汽车全变成了太阳能汽车、那些刺鼻的浓烟和刺耳的喇叭声减少了很多,横穿公路的人们都变成了走人行天桥与地下隧道了。

忽然,我看见前面在组织什么活动,进去一看,原来大家在比“垃圾分类益处多”的游戏。在各位领导的组织下,大家非常顺利的进行游戏,我仔细一看,这些题我一个都不知道,原来大家都在努力地保护地球,而我却输在了起跑线上。

想到这,我忽然觉得自己应该更文明,不乱吐口痰,不乱扔垃圾,多种树……这样我们的家乡会更加美好。

我的家乡重庆变了!

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇十二

:认识诗中的5个生字,会写“客、何、音”三个字,有感情地朗读和背诵古诗。

:紧扣识字教学,巧妙抓住“客”作为切入点,结合“何来”一词扩展开来,让学生思如泉涌,想象万千,再通过品读了解词句的含义,体会诗人所表达的思想感情。

:在读诗、悟诗中懂得热爱家乡的思想感情。

:一课时。

一、调动体验,激趣引入。

刚才有个小朋友一脸兴奋地告诉我,本周六是他的生日,他想邀请几个小朋友到他家和他一起过生日。看来,这个小朋友是想干什么呀?(生:请客。)他想邀请小朋友到他家去――(生:做客。)小朋友就是他的客人。“请客”、“做客”、“客人”都有一个――“客”字。对,现在我们就一起把这个“客”请到黑板上的田字格中来。(师范写,提醒“横撇”的“撇”和“捺”要写得舒展才好看,生书空。)说说怎么记住这个“客”字,然后生根据同学的发言再写写、记记 “客”。

设计意图:(创设情景谈话,调动学生的生活经验,激发学生的兴趣。)

二、初读古诗,读准字音。

1.自读全诗,巡视指导:孩子们,我们今天要学习的这首诗中恰恰也有一个“客”字,来读读这首诗,注意读准诗中的生字,不认得的字借助下面的小精灵的帮助来读准。也可以留心一下“客”字在哪里。开始!

2.生划出生字,师小黑板出示(偶、鬓、衰、客、何、音)。“同学们看看这些字读准了没有?”

3.指名读字;师:“说说你是用什么方法记住这些字的?”

4.同桌互相读全诗:听一听字音读准了没有?

5.指名读,生评议。及时表扬。

设计意图:(学生自读的目的,让学生读有所获并且懂得读的方法。)

三、找准切入,读诗悟诗。

1.紧扣““客”字”,启发思考:

师:老师刚才说这首诗中也有一个“客”字,发现它了吗?生:“笑问客从何处来”。师:再读读这句诗,思考一下:对这个“客”字你还有什么发现或疑问?生提问:客是谁?从什么地方来的客?为什么要来?师:我们一起写“何来”,在“客”后板书:何来?)师:孩子们都很会动脑,提出了几个很好的问题。现在请孩子们仔细读诗或观察插图,去寻找答案。(生自读诗歌,勾画。)

2.品读诗句,分享感受:

预设一:从诗中“笑问客从何处来”这句来看,他是客,那些不认识他的孩子把他当作“客”了。师:你在诗歌中找到了答案,真会动脑筋!那你来读一读后两句诗吧!

预设二:在插图中也看得出来这个人是“客”,因为他骑着马,马驮了一大包行李,这也是那些小孩认为他是“客”的原因。

预设三:不对不对!他不是客。我查过资料,这首诗是贺知章写自己的回乡经历,他三十六岁外出做官,到八十五岁才告老还乡,你们看第一句诗“少小离家老大回”就是这个意思。师:真棒!把你的理解送进去读一读这句诗。生读。

预设四:我还从第二句诗“乡音无改鬓毛衰”也知道了他不是“客”,他就是这个地方的人,还说着这里的话,几十年了都没改变乡音。

师:乡音的“乡”就是――(生:故乡、家乡的“乡”)你的家乡是――四川省泸州市江阳区……如果将来你离开了家乡,你会想念家乡吗?(会!)

师:那么诗人为什么要“回”,你们明白了吗?

预设一:因为他思念家乡;

预设二:想回来看一看家乡的人;

预设三:他想吃一吃家乡口味的饭菜;

师:真应了那句“亲不亲,故乡人;甜不甜,家乡水”呀!(随机板书:想家乡!)带着这种心情读――少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。(生读,语速稍快。)

师:为什么诗人想念家乡,却要等五十年才回来?

生:……

师:是呀!科学技术给我们现代的生活带来了许多便利。可诗人的年代就不同了。诗人三十六岁离开家乡,到八十五岁才回来,整整五十年哪!多少个日日夜夜啊!诗人时时刻刻都在思念着自己的家乡,可因为公务繁忙、交通不便就没能回到自己的家乡。而今,终于盼到了这一天!想了多少年,梦了多少年,家乡的一切还如我想像中的一样吗?大家一起来读――少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。(生读诗句,读得较好,“老大”一词拖得较长。)

师小结:原来这个看似“客”的人其实――(生:并不是客!)不是远道而来的客人“来”了!而是离乡多年的游子――(生:“回”到这里了!)不是 “来”而是――(生:“回”呀!)师:不是“来”――(生:而是“回”呀!)再读――少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。(生有滋有味地读起来,“回”字咬得特别重。)

回归全诗:五十年了,许多的事情都已经改变了,难怪家乡的小孩子会把我当做客人,笑着问我从哪里来?诗中哪两句说的是这个意思。生:儿童相见不相识,笑问客从何处来。师:好,我们一起读全诗。 四、以情引读,读中悟情。

师:有人说一首好诗就是一首动听的歌曲,那么这首诗究竟是欢快的歌曲,还是忧伤的歌曲呢?请同学们把自己的感受放进诗中,美美地读一读这首诗。

预设一:我认为盼了几十年终于回家了,应该高兴才是。所以我要这样读,生以欢快的语调读诗。师引导同学们以欢快的语调一起读一遍诗。

预设二:诗人终于回家乡了,家乡的儿童是那样热情好客,诗人一定感到非常亲切。我想这样读,生以愉悦舒畅的语调读。

预设三:我想用忧伤的语调来读。诗人回家时已经八十五岁了,家乡的许多事都改变了,当年的朋友大都已经去世了,还被家乡的小孩子当做客人,所以我想诗人的心里一定会有些伤感。生读诗。师:认为他说得有理的跟他一起读全诗。

师:大家读得真好!能读出自己的感悟就是读懂了诗,读出了诗的韵味。看着大家读得这样投入,我也想读一读,愿意给我这个机会吗?(生笑:愿意!)

设计意图:(围绕“客”字做文章:是“客”吗?“客”从何而“来”?不是“客”!“客”为何“回”来?既触发了学生思维的兴奋点,又落实了诗歌语言的训练点,从而让学生在反复涵咏品味诗歌语言中悟诗情、品诗意,并将这些感受内化成丰富的情感。)

四、背诵诗歌,深情永驻。

贺知章那份浓浓的热爱家乡的深情也深深地打动着我们,让我们把这首诗、这份情永远记在心中。生配乐吟诵。

设计意图:(在深入领会古诗的意境之后,背诵则变得轻而易举。)

五、拓展阅读,加深感悟。

就在刚才,我们一起感受了唐代贺知章对家乡的热爱之情,也分享了大家对这首诗的感悟。其实,热爱家乡这一千古不变的情怀,还体现在许多的古诗佳作中。我们熟悉的有――李白的《静夜思》,张继的《枫桥夜泊》……现在让我们一起来阅读《九月九日忆山东兄弟》·王维:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。相信读了这首诗,大家对《回乡偶书》一定会有新的感受。

设计意图:(以“热爱家乡”为整合切入点进行拓展,使学生多维度地获取信息,并加深了对诗歌的理解和感悟。)

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇十三

教学目标

1、认识2个生字,会写3个字。

2、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗中的真情实感。

3、懂得热爱家乡。

重难点

教学重点:

有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗人热爱家乡的真情实感。

教具学具 教学课件

教学过程

检查预习

情景创设

导入新课

1、同学们已经学了很多古诗,谁愿意把自己喜欢的古诗背给大家听?(指名背)

2、揭示课题:《回乡偶书》 释题:回乡偶书(回到家乡,偶然遇到一件事,心中有些感想,就把它写下来。)

新课传授

探索研究

1、自由地大声读古诗,注意读准字音。

2、生划出生字,师出示字卡。“同学们看看这些字词读准了没有?”

指名读——小老师带读——齐读

3、指名读字;师:“说说你是用什么方法记住这些字的?”

4、同桌互相读全诗:听一听字音读准了没有?

5、指名读,生评议。及时表扬。

1、说说哪些词的`意思你不懂,师作上记号。

2、遇到不懂的地方怎么办呢?(生自由说)

3、师帮助归纳:老师给大家三条求助方法:

1〕看课文插图,用心思考;

2〕查学习古诗的工具书;

3〕求助学习古诗的高手或者求助教室里的老师。

4、生开始自主学习,老师也和你们一起学习。

5、指名说说自己的收获,比比谁知道的最多。重点词句教师板书。

乡音:家乡的口音,方言。

无改:没有改变。鬓毛:鬓角的头发。

相识:互相认识。何处:什么地方,哪里。

6、学生用自己的话说说每行诗的意思。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇十四

回首间,一个寒假就这样的过去了,同学们带着对家乡的眷恋,恋恋不舍的回到学校。在学校里,大家聚在一起,讲述着各自家乡的变化。但为了帮助和引导同学们进一步深入学习,实践“三个代表”重要思想,社会主义荣辱观,积极参与构建社会主义和谐社会,在实践服务中受教育,巩固理论知识,为社会做贡献,根据院团委有关通知精神,结合我系工作实际,同学们应辅导员的要求,写了篇以“奉献家乡,建设海西”为主题的回乡见闻,以增强同学们对家乡的热爱,对祖国日益富强的强烈自豪感。

建设海西早在_之前就已经提出,于是,福建省政府在08年就出台了《关于落实海西建设实践要领的若干意见》。

人民群众是海西建设的主体,因此在同学们的论文中更多讨论到是身边的生活变化。政府的各种成就更是讨论的重点,例如:社会保险覆盖面不断扩大,社会保障体系逐渐建立完善;“造福工程”新搬迁任务、农村“户户通电”和50户以上的自然村广播,“村村通”工程全面完成 但是每件事都有两面性,政府同时也有不足的地方,例如:经济与社会、城市与农村、沿海与山区发展不够协调;人口、资源、环境压力增大;就业结构性矛盾比较突出;社会保障水品低;“看病难,看病贵”的问题尚未有效的解决;部分群众依然困难等等。

在讨论的最后,大家都表示作为一名大学生,在学校中受到良好的教育,随着知识的渐长,感受着身边人的爱心,应为建设贡献自己应有的力量。家乡的建设需要的是千千万万掌握现代知识,愿意为家乡艰苦奋斗,锐意进取,敢为人先,无私奉献,把实现个人价值跟对家乡的感恩情怀结合起来的青年人,因此自己在以后的日子里会更加努力学习。

总之,建设海西需大家共尽力,在_的指导下,使海西地区的经济全面繁荣富强起来。尤其是当代的大学生更应为海西建设出一份贡献。海西建设过程中,充分把握海西的区域优势,将为实现海西实现现代化小康社会起重要作用。

虽然本次团支部并为以座谈会形式进行,但同学们无拘无束的坐在一起闲谈,增强了气氛,同时也达到目的。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇十五

一眨眼暑假就到了,我在家里开开心心过了三天乡下的姐姐就接我回乡下了,在这回乡的路中我可是经历了重重“磨难”。

下午,我正和我的小弟弟在沙发上玩,我们玩的正开心呢,但姐姐却来带我回乡下弟弟见我要走,立刻大哭起来,不让我离开要跟着我。妈妈连忙拿出奇趣蛋来哄他。接着,我和姐姐上了小姑妈的车,来到了车站。

终于到了车站,我和姐姐便开始等车,过了好一会,一辆车也没有来,又过了好一会,来了一辆小轿车,可是姐姐不让坐小轿车,我们只好不上了。终于来了一辆客车,我们上去了。

开始还是好好的,我们还能站着但是后来人变多了,还进来了一个胖阿姨,车上就根本没有我们的立足之地了,人们开始挤来挤去,忽的一个人猛烈得撞击了我一下,我的腰都快要挤断了,我瞥了那人一眼,天哪!他居然还有心思低头在玩手机,我立刻就火冒三丈,有尽全身力气,一挤,把那人挤了出去,但我还没有来得及舒活舒活筋骨,那空地就又被他人给堵住了,我只得在心里叫苦连天。

终于下了车,我和姐姐向家里走,半路跳出一只长的像哈士奇的小狗,我给它吃了一根香肠它就跟我了,我就把它带回了家。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇十六

今年我们要回奶奶家过年。2月9日,我和爸爸,妈妈从长沙出发,经过一天一夜的颠簸,到达了西安。一下火车,厚厚的城墙上方八个遒劲有力大字:“欢迎来到古城西安”,鲜红醒目地出现在我们面前,看着这些红灿灿的大字,我的心一下就激动起来,“西安,我来了!”

到奶奶家后,一眨眼就到了年三十。今天我们贴春联,包饺子……忙得团团转。一大清早,厨房就响起了锅碗瓢盆交响曲,爷爷和奶奶为了今晚的盛宴都早早地来到了厨房,拿出自己的“看家本领”,什么糖醋排骨,狮子头,肉皮,鸡,鸭,鱼丸……大老远的便可以闻见阵阵菜香。看来,今晚可以大饱口福了!

随着奶奶一声令下,“开饭喽!”我赶紧跑到饭桌前,一看,饭桌上摆了许多美食,馋的我直流口水,我拿起碗筷就狼吞虎咽地吃起来。

吃过晚饭,伯伯提出我们一起喝茶吧!爷爷就拿来一套茶具。大人们就着渺渺的茶香,开始天南地北地侃起大山来。而我却不管那么多,拿起早已准备好的响炮,迫不及待地就往外冲。不一会儿,院子里就响起了噼噼啪啪的鞭炮声和几个小伙伴的欢呼声。忽然我感觉有一个湿湿的东西滴在我的鼻尖上,抬头一看,哇!下雪了!我就赶紧跑回家,大声喊:“下雪了!下雪了!大家快来看呀!”大家都出来看这美景,爷爷乐呵呵地说:“瑞雪兆丰年”,而妈妈却把我扯到一边说:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

而我又仿佛看见了一位身穿银色衣裙的仙女微笑着把一朵朵美丽的雪花撒给大地,不一会儿大地,房屋和树木都披上了雪白的外衣……“春节晚会开始了!”爸爸一声呼把我从遐想中惊醒。晚会上赵本山的小品逗得我们前俯后仰,刘谦的魔术又将我们引入奇妙的魔术世界,小虎队的“再聚首”则引起了爸爸和妈妈对青春年代的无限回味。当主持人朱军带领全国观众倒数:“五,四,三,二,一”时,随着“一”声的结束,新年的钟声敲响了,此起披伏的鞭炮声响彻云霄,绚丽的礼花把漆黑的夜空装扮得繁星璀璨,顿时,静寂的夜晚明亮起来……

很快七天过去了,我们要回长沙了,当伯伯把我们送到西安火车站,再次看到“欢迎来到古都西安”时,我真想在西安多住几天呀!尽管只有短短的七天,却让我流连忘返。

西安!明年春节再见!

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇十七

听爸爸说,我们的家乡以前特别穷,只有几间简陋的小屋,泥泞不堪的几条小路,要到城外才能找到商店,经济萧条。

然而,现在我们的家乡已经发展的非常快,简陋的平房变成了一栋栋高楼大厦;凹凸不平的泥浆路变成了一条条笔直平坦的公路;街上也不再是人烟稀少,在家乡的中心,新建了步行街,那儿繁华热闹,接上的商店让你眼花缭乱;此外,我们家乡也修建了许多旅游区,如梁启超纪念馆,小鸟天堂,圭峰山等等。这一切,使家乡焕然一新,繁华美丽。

随着三十年祖国的改革开放,我们的家乡在教学事业上也是大有发展的。在这方面,我也是深身体会到的。听学校的老师说,以前的学校设施非常简陋,只是一些小祠堂,那凳子都是自带的,还有许多家庭因为经济问题,导致不能上学。

现在,国家对教学事业重视了,新建学校,而且学校的设置齐全,有宽阔的操场,图书室,多媒体室等。在校外,为了能够提高学生对课外知识的深入了解,还新建了图书馆,历史博物馆和葵博园等,使学生开阔视野,增长见闻。最值得一提的是,最近几年,国家推行了义务教育,使家庭经济能力有限的学生也能够高高兴兴的上学去,减轻家庭负担。

三十年来,经过了多少艰苦历程,经过了多少风险考验,随着改革开放,我们依然不断的前进着,发展着,奋斗着,为着祖国的强盛兴旺,为着家乡的繁荣昌盛而努力。我们的家乡,我们的祖国正在变化着。

还有,自党的十五大以来,党的春风吹进了我的家乡,唤醒了家乡的人民。从此,我的的家乡发生了翻天覆地的变化。

首先说路,以前是泥泞小路,一踩裤子上喷的尽是泥。现在,是用水泥铺成的柏油马路,现在的柏油马路可以六辆大卡车并排行驶;听说在紧急时刻还能起降飞机呢!而且以前只有一条主杆线—人民路,现在又增加了火箭路、朝阳路等几条主杆线。关天人民路还有一条政策:7:00—晚19:00不允许卡车在人民路上行驶,以免路面受损。我们坐在车上十分舒服,车子再也不像以前那样“活蹦乱跳”了。

再说说这里的河—百二河。以前这里很不卫生,人们把垃圾倒在百二河附近,使百二河发出一阵阵嗅味,让人难以忍受,有些身体不好的,从这路过,病情更加严重了。现在就不同了,到处都是环保标语,还有许多清洁工在扫地,水不但没有嗅味了,而且人们还在百二河附近种上了许多垂柳,像一位春天的使者,热情地伸出修长的手臂,焕发出勃勃生机;它的枝条细长下垂,直觉泻而下,像少女柔软的披发,又像一条绿色的瀑布,优美而不失气势。从这儿路过的人再也不用捂着鼻子了,夏天,人们还可以在垂柳下面乘凉,真是天更蓝了水更清了。

以前十堰是一个全市不到30万人的山区小镇,现在是一座城区就有50万人的中型城市,十堰市综合经济实力显著增强,社会生产力进一步解放,人民生活进一步迈向小康。当前,十堰正在临着东风日产合资合作、南水北调工程建设开发等一系列新的发展机遇。东风日产合资合作,将使汽车制造能力和技术水平发生质的飞越,实现汽车产业发展的历史性跨越,还有的地方将成为名副其实的世界级“卡车制造中心”。南水北调工程建设,为推进水资源开发、库区建设、环境保护、结构调整、移民建镇,实现经济社会可持续发展提供了新的契机。

我爱我的家乡,我全心全意地爱着我的家乡!将来,等我学好本领后,用更先进的科学技术来创造我的家乡,使我的家乡变得更加兴旺发达、美丽可爱!

还有的地方,虽然那里没有什么名胜古迹,也不能与其它大城市相提并论,可是近年来,达州真的在不断地变化,越变越美丽,越变越繁荣、昌盛。

以前我们大街上的地板总是坑坑洼洼的,一到了晚上,就黑漆漆的,什么也看不见,老人们走在街上,经常会因为不小心踩到有坑的地方摔倒了,而且因为路面坑坑洼洼的,下了雨过后,坑里面就会有许多的积水,你如果走在路边,一辆车子开过来,坑里的积水会溅得你满身都是,让你变成名副其实的落汤鸡。现在经过多次的整修,路面已经变成平坦的了。

以前我们达州简直是出了名的垃圾城市,人们随手就乱丢垃圾,一点儿也不爱护环境。垃圾桶就摆在人们的面前,可是人们仍然乱扔果皮纸屑,饭盒随地乱丢,真是有眼无珠!可是现在不同了,人们十分爱护环境,不像以前那样随手把垃圾扔在地上了。如果偶尔有人随手把垃圾扔在地上,会有人主动走出来对乱扔垃圾的人说:“请你不要随手把垃圾扔在地上,这样会破坏环境的。”而随便乱扔垃圾的人也会羞愧地把垃圾捡起来放进垃圾箱里。

出租车自然是首选。家乡的交通在变化,家乡的经济也在发展。作为交通要道的濒海重镇,运输业和旅游业的发展都要以便利的交通为前提条件

几年不见,达州真是让人刮目相看。我祝愿家乡人民与时俱进,开拓进取,讲文明、有礼貌,把达州建设得更加美好。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇十八

9月30日中午,二爸开着面包车,拉着我、爸爸妈妈、弟弟等人回蓝田老家。

我们走的是环山公路,环山路很宽阔,弯弯曲曲的,公路的右边能清晰的看到高大的秦岭山。

听爸爸说,环山公路还没有修完,全程一千多里,竣工后,绕环山公路一圈,可以目睹八百里秦川的风采。我心想,那一天,我一定要欣赏她的迷人风貌。公路两边都是丰收在望的庄稼:苹果露出红红的脸颊,梨树挂起金黄的灯笼,稻海翻起金色的波浪,高粱举起金色的火把……

农民伯伯辛勤的忙碌着,虽然汗流满面,却笑容灿烂。眨眼间,到了汤峪湖收费处,收费人员让我们买门票。二爸说我们是汤峪河人,可能我们的穿着打扮都不像山里人,他们不相信,说了好长时间,才勉强放行。

汤峪湖很大,像一面蓝色的大镜子。湖中心有很多人在悠闲地划船,边划船边说笑,一脸的轻松。突然一跳冲锋舟驶过,在湖中心画了一个大大的圆圈。汤峪湖的入水处,水流平缓,有一片杨树林,林中摆了不少桌子,来汤峪游玩的人坐的满满的,吃着,喝着,玩着,笑着。高兴极了。

进入汤峪河,空气更加清新,山越来越高,天越来越近,树叶也变了颜色,五彩缤纷,美丽极了。

在一个拐弯处,我看到一个很大的养鸡场,这个养鸡场与众不同,是放养的,1000多只放养鸡自由自在,有的.在寻食,有的在河边谈心,有的在整理羽毛。不到三点,我们到了姑姑家,姑姑和关羽哥哥在大路边已经等了很长时间了。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇十九

1、认识“偶,鬓,衰,客,何”5个生字,会写“音、何、客”3个生字,理解新词。

2、理解领悟诗意,学会有感情地朗读、背诵古诗。体会诗中的真情实感。

3、通过猜测贺知章做诗时的年龄,品读诗句图文,理解诗意。

重点:正确流利有感情的朗读背诵古诗;

难点:在语境中理解诗句,想象课文画面,体会诗中的真实情感,让学生懂得热爱家乡。

多媒体课件。

一、导入

师:同学们,古诗是我们祖国的文化精髓,你们一定背过不少的古诗,谁能给大家背诵几首?(学生背诵古诗)

1.今天老师再给大家推荐一首唐代诗人贺知章的诗,第25课《古诗两首》中的《回乡偶书》。请小朋友打开书,自己先读一读,争取把每一个字读正确。

2 2、板书课题,指导朗读课题。特别注意读准“偶”字(出示课件),“偶”——偶然想到,“书”就是“写”;“偶书”——偶然写出的,随意写下来的。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇二十

知识目标:学会偶鬓衰三个生字,了解古诗大意。

能力目标:理解领悟诗意,学会有感情地朗读古诗。

多媒体课件

一课时

1、介绍背景。(出示课件插图)

小朋友们,今天老师要给大家介绍一位老爷爷,他的名字叫贺知章,这位老爷爷啊活了85岁,相传在他十岁的时候,就和父亲离开了家乡去求学,离开家乡后,和父亲两人生活十分艰苦,有的时候吃不上一口饭,有的时候穿不上一件完整的衣服,但是贺知章克服困难坚持读书,因此他的书读得非常好。他和爱喝酒的李白是好朋友,两人常常在一起喝酒、作诗,相处得十分融洽。八十三岁那年,贺知章迈着蹒跚的步子,回到了家乡。瞧。这就是他回到村口遇到孩子们时的情景。小朋友,请你仔细观察,说说你从中了解到些什么?

2、揭示题目:

此时贺知章十分激动,于是就写下了一首古诗《回乡偶书》。读题《回乡偶书》。

3、据题质疑:

⑴读了题目你能说说题目的意思吗?

重点理解“偶书”,这里的“偶”“书”各是什么意思?

⑵看了题目,你想知道什么?

1、师:自由读诗,读准生字新词,并边读边观察,想想你从诗中读懂了什么?

2、生自学,并在小组内交流:自己读懂了什么?

3、检查反馈:(课件)

⑴出示生字新词,指名读,师生纠正;再齐读生字新词。

⑵指名读诗;分组读诗;齐读古诗。

1、师:小朋友,刚才在老师的介绍中已经了解到贺知章在10岁那年就离开了家乡,直到82岁才回到家乡,古诗中哪个诗句向我们介绍了这个内容?

2、引出并学习诗句一:(课件)少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

你能用自己的话来说说“少小离家老大回”的意思吗?

师:贺知章很小的时候就离开了家,直到很老了才回到家乡。这就是“少小离家老大回”的意思。那么,第一个诗句的后半句“乡音无改鬓毛衰”你又是怎么理解的?或者你有什么疑问吗?

引导理解:

乡音:①小朋友,咱们班有乍浦人、四川人,安徽人,你知道不同地方的人讲的话一样吗?

②老师给大家一句话,请你们用自己家乡的话来说说。

③秋天到了,天气变冷了,我们要多穿点衣服。指名用家乡话说,理解“乡音“一词。

鬓毛:头发

衰:白了

师:小朋友们,贺知章在回到家乡时头发都白了,可见模样发生了改变,可是什么没有改变呢?(乡音)

指名说说诗句一的意思:贺知章很小的时候就离开了家,直到很老了才回到家乡。这时,他的家乡话没有改变,但是头发白了,模样变老了。

知道感情朗读诗句一。

3、引出并学习诗句二:(课件图片)

师:请小朋友仔细观察,这是贺知章牵着马儿回到家乡来到村口时的情景。请你读读诗句二(出示句子二)并联系图片,猜猜他们在干什么?

交流并小结:

孩子们看见贺知章却都不认识,于是笑着问贺知章:“老爷爷,您是从哪儿来的?”

指导感情朗读。

4、感情朗读整首古诗。

5、请同学用自己的话说说整首古诗的意思。

1、小朋友们,82岁的贺知章老爷爷终于回到了自己的家乡,离开了那么多年,此时此刻,他的心情会是怎样的?(激动)孩子们遇到这位老爷爷,他们的心情又是怎样的?(高兴)

2、看图进行想象,孩子们和诗人贺知章还会说些什么,作些什么?

贺知章很小的时候就离开了家,直到很老了才回到家乡。这时,他的家乡话没有改变,但是头发白了,模样变老了。孩子们看见贺知章却都不认识,于是笑着问贺知章:“老爷爷,您是从哪儿来的?”

——贺知章也笑着激动的说:“我呀也是这个村的人,很小的时候离开了家乡,现在回来了,你们欢迎我回来吗?”孩子们听了,高兴的说:“欢迎您回来,老爷爷去我家做客吧!”贺知章老爷爷看着孩子们那么热情,就更加激动了,激动得流着眼泪说:“谢谢你们,家乡真好啊!”(等等)

3、师:小朋友们,这么动人的你会忘记吗?你愿意把它讲给家长听吗?(要求学生把古诗背给家长听,并用自己的话把古诗变成故事讲给家长听。)

小朋友们,你听说过“月是故乡明,人是故乡亲”这句诗句吗?我们的贺知章老爷爷在回到家乡时就有着这样深切的感受,离开家乡多年,又重新回到家乡,这种心情是激动的,又是喜悦的。让我们带着贺知章老爷爷的那种心情把古诗背一遍吧。

古诗《回乡偶书》是唐诗中的极品,这首诗中的“乡音无改鬓毛衰”在教学中孩子们显得有点难以捉摸,却对“笑问客从何处来”产生出会心的微笑。在这首古诗教学中我运用了情境教学手段,使孩子们感受到“易”“趣”“活”,比如,我以著名诗人李白的静夜诗引出贺知章,并且让孩子们知道李白与贺知章是好朋友,他们都是很有名的诗人,以及简单介绍贺知章的一些情况,让孩子们知道贺知章的一些生活经历,从而对贺知章产生一种敬仰和敬佩之情,有了这种情感来学习对于理解诗句很有帮助。其次,在课堂上我不再是那种没完没了的单调重复的可有可无的乏味的回答,把学生引入古诗描绘的情景中,以其中的儿童身份把学生融入之中,学生的视野、思想也不被禁锢在小小的教室里。除此,在理解诗句的基础上让学生通过表演诗中那鲜明生动的形象,真切感人的情景及耐人寻味的情感,使得那种回乡之情深深地印到学生的脑海里。因为学生爱表演,这是他们的天性。在深入理解古诗的语言之后,我让学生展开想象的翅膀,进行续编故事孩子们编得很好,表演的也很好。但遗憾的是,对于贺知章的那种回乡之情领悟得还不是很深刻。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇二十一

有趣,有效。

1、学会5个生字,会写“音、何、客”3个生字,理解新词。

2、能正确、流利地背诵古诗,做到有节奏,争取有感情。

3、通过猜测贺知章做诗时的年龄,品读诗句图文,理解诗意。

重点:识字、写字;

难点:在语境中理解诗句,感情背诵。

多媒体课件。

方案一:背古诗,尽量做到字正腔圆。

方案二:猜方言。假如教师的方言与学生的不同,猜方言的形式,能迅速拉近师生的距离,并在不经意间渗透“乡音”,好玩又匠心独具。

一、初读古诗,读准字音

1.今天我们学习第25课《古诗两首》中的《回乡偶书》。请小朋友打开书,自己先读一读,争取把每一个字读正确。

2.这首诗可能有些小朋友读过,甚至会背,但是,真想把这首诗的每一个字都读正确,读得字正腔圆,也不是一件容易的事。

(1)读题目。特别注意读准“偶”字,并问:这个“偶”字,我们在哪里见过?(偶然、木偶、偶尔、偶像)

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇二十二

教学目标:

1、认识“偶、鬓、衰、客、何”等5个生字,会写“客、何”两个字。

2、有感情地朗读诗文,体会诗人感慨万千的真实情感。

3、在读诗、悟诗的过程中,体会中华民族源远流长的浓浓爱乡之情。

教学过程:

一、谈话导入,揭示诗题。

1、谈话导入:我们班的某某某离开家来富阳读书,离开爸爸妈妈,你想家吗?趁机引入试题:他离开家几天就开始想家了。那么一个人离开家乡几十年后回到久别的家乡,心中一定感慨万千,于是写下了《回乡偶书》,今天我们一起来学习这一首诗,板书:《回乡偶书》。

2、学生齐读。

3、出示头像,介绍诗人。

贺知章不但是个大诗人,而且还是个大学问家。

二、自主读诗,整体感知。

1、自由读通诗,读准字音,不会读的字多读几遍。

2、认读生字,纠正字音。

①出示词语:偶然、鬓毛、衰老、客人、何处来、乡音

②解释:“衰老”(能用这个词来形容我吗?那形容怎样的人,比较合适?)

③解释“何处来”(换种说法:哪里来、什么地方来。)

④解释“鬓毛”(图片帮助理解)

3、开火车读词语。

4、分小组朗读诗。

二、交流学习,感悟诗情。

1、学习第一、二行诗。

①自由读,说说大概的意思。

②图片出示(年轻和年老):有哪些变化呀?(家乡的变化)

③家乡的变化很大,诗人的样子也发生很多变化,可是唯一不变的是什么?(乡音)解释:家乡话。

④为什么没有变?(说明诗人热爱家乡、思念家乡的思想感情。)

⑤有感情的朗读这两行诗:诗人50多年没有回家乡,现在回来了,还是衣锦还乡,见到了家乡的许多变化,心中百感交集,请小朋友把自己的感受通过朗读表现出来。

2、学习第三、四行诗。

过渡:诗人没有忘记故乡,而故乡还认得这位在外多年的游子吗?

①自由读,你能说说大意吗?

②演一演。

③有感情的读。

三、配乐吟诵,升华诗情。

1、配乐诗朗诵。(师范读)

2、学生学习吟诵。

3、那么怎样读好诗呢?老师这里提供大家一个方法。

少小/离家/老大回,↗

乡音/无改/鬓毛衰。↘

儿童/相见/不相识,↗

笑问/客从/何处来。↘

4、学生自由朗读。

5、指名朗读。

6、同桌朗读。(配乐)

四、阅读续篇,深化感情。

1、出示《回乡偶书》之二

2、学生自由朗读

3、集体朗读

五、快乐写字时间。

1、学习“客”的书写。

2、学习“何”的书写。

反思:

今天是家长开放日,6点45分我就来到学校。8点20分活动开始了,家长们陆续来了,每个人都很安静地关注着自己的孩子。孩子们各个坐得笔挺,声音也非常洪亮,也许归功于家长的到来,可也说明我的孩子们懂事了。今天的感动真不少。

课堂让我感动

师:同学们能根据诗的内容,结合自己的想象,试着将《回乡偶书》编成故事,再演一演吗?

学生二人小组讨论、表演。

师:哪一组来试一试。

徐磊、盛琦两人表演如下:徐磊扮贺知章,学着老人的样子(手摸着胡子,很有礼貌地询问)走过来。儿童问:“您从哪儿来?”

“贺知章”说:“我从北京来。”儿童问:“你是哪里人?”“贺知章”答:“我是这里人。我很小就离开家了。现在回来了。”儿童说:“那我带你去你家。”……

想象是创造性思维的主要品质之一,没有想象就没有创新。古诗精练的语言给我们留下了许多想象的空间。从学生想象

“贺知章”与儿童的对话,可以看出,学生在阅读理解的过程中,结合自己已有的经验,加入了自己合理的想象,创造性地把古诗的意境形象地表达出来了。新课标中讲:“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度,有创意地阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。”在教学中我创造机会让学生去想象,给学生一个想象的空间,让他们在这个广阔的空间里交流感情,碰撞出创新的火花,使学生的个性得到发展。

家长让我感动

很多家长都是在上班,可是还抽出时间来参加,真让人感动。家长真挚的建议让我如沐浴春风,家长的表扬让我眉开眼笑,家长的善解人意让我感到欣慰无比。

真的这次活动我觉得搞得很成功,我想家长和我的距离更近了。

——市场见闻作文10篇

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇二十三

今年暑假,我和爸爸回了趟老家。这是我懂事以来第一次回乡。

烈日当头,我们步行了近两个小时才到达目的地——半山腰上的一座农家小院。宽敞的院坝,鸡鹅成群,用竹竿架起的凉棚,简单而扎实,翠绿的藤蔓缠绕其间,院坝的角落里零零星星的开着各种叫不出名的小花,简直一个“世外桃源”。不远处,一位皮肤黝黑,身形健硕的老人正用竹扫帚打扫着牲口的粪便,看见我们来了,便停下手中的活,招呼起来。他便是我的爷爷。

爷爷不紧不慢的从屋里搬出两张竹椅,吆喝着我们坐下休息,顺势递上了一碗清水。我早就焦渴难耐,接过碗“咕嘟、咕嘟”就下肚了。“这水可真甜啊”

我说。“呵呵,当然啦,这才是名副其实的‘农夫山泉有点甜’”,爸爸边说边笑。爷爷在一旁点头应和。

太阳害羞的躲了起来,这也估摸着近一天了。

第二天,等我睁开眼与太阳再见,爷爷早已从地里回来。堂屋的桌子上放着一簸箕新鲜的玉米,金灿灿的;热腾腾的;粒粒饱满;糯性十足;吃完后齿颊留香……

临近中午,爸爸走亲串友去了,留下我和不爱说话的爷爷。真是无聊极了!爷爷大概是看出了我的心思,从偏屋里拿了一把镰刀,别在腰间,说道:“走,和我上山转转。”我极不情愿也别无选择的跟在爷爷身后。

今天的太阳更毒了,恶狠狠地压在我的头顶,让我喘不过气来。再加上山路十八弯,转得我简直分不清东南西北了!当爷爷驻足时,我猛的一抬头,一片豁然开阔的竹海出现在眼前,这简直是另一个“世外桃源”嘛!我撒欢似的奔跑在竹海的怀抱里,感受着这它的幽凉、静谧。

我重重的躺在竹叶织成的“地毯”上,久久不愿起身。爷爷轻轻地坐在我的身旁,从口袋里掏出烟斗和烟叶,麻利的装上、点燃,深深的嘬了一口,吞云吐雾起来……慢慢地他的话匣子仿佛一下子打开了,开始讲述这片竹海的故事。

从春天的“雨后春笋”,到夏秋伐竹编织,再到冬季的细心维护……听得出爷爷对这片竹海有着深厚的情感。换个角度审视,或许可以说是“竹”影响着爷爷,他的敦厚、正直,不正是竹“中空外直”的品格吗?

下山的路忽然变得笔直起来,我时常回头张望那片竹海。渐渐地,我感觉我便是那竹,仿佛有种精神在牵着我内心深处的某一点……那就是做人最基本的道理——正直,这也是我回乡最大的收获!

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇二十四

从小就听外公、外婆说家乡山清水秀;空气清新,一年四季风景如画,春天蜂飞蝶舞,鸟语花香;夏天绿树成荫,水果满枝;秋天田野金黄,稻浪滚滚;冬天阳光柔和,小溪潺潺。而且,那里的人们勤劳节俭、淳朴善良。因此,我总希望能到家多去看一看。

终于,今年春节我跟外公、外婆一起回乡过年。到了那,我迫不及待地奔下车,想看看美丽的家多。映入眼帘的是一栋栋小楼,一条笔直的柏油马路,路上车来人往,好不热闹。路边是一个个装潢美丽的商店,货架上商品琳琅满顾客盈门,十分繁荣,和城市的商业街相差无几。穿过一条长长的小巷,我们来到了太公家。太公仍然住在老房子里,房子虽旧,但院子里的花草却令它增色不少。

吃过午饭,外公带我去他小时候的乐土一一小溪边玩。一路上,外公告诉我小溪的水十分清澈,一眼就可以看见溪底的鹅卵石。人们都在小溪里打水洗衣,他小时候和小伙伴经常在溪边钓虾,夏天还在那里游泳戏水。溪堤种着荔枝树,枝繁叶茂。夏天人们常在树下乘凉,品尝甜甜的荔枝。然而,到了溪边,我看到的却是一潭黑水,水面上漂着五颜六色的包装袋,岸边的垃圾堆积如山,散发着一阵阵腐臭味,来来往往的人都捂鼻而过。堤上的荔枝树稀稀拉拉,枝叶枯黄,实在看不到美丽清

幽的景色。外公呆在那,嘴里喃喃地说:“怎么会变成这样?怎么会变成这样?”

回到家,外公和太公谈起这件事,太公说:“这几年,镇上办了许多私人鞋厂,小溪被当成排污沟;上游又建着鸭场,鸭屎鸭尿也流进小溪;小溪附近的居民把垃圾都仍在岸边,久而久之溪水就变脏变臭了。”“那为什么不治理呢?”我问。太公无奈地笑笑,说:“现在人们的眼睛只盯着钱,谁还去管这事呀。”“哎……”我和外公不禁一块儿叹起气来。

这次回多令我深思:家多的经济发展了,人们也有钱了,生活富裕了,但坏境却没有保护好,田园流水被污染了,到底是得,还是失呢?现在关键是怎样提高人们的环保意识,既要发展经济,又要保护环境,建设一个繁荣富强、山清水秀的家乡。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇二十五

当夕阳最后一抹水红的霞光隐去,大路上的霓虹灯随之也“嗒嗒”地亮了起来,白天原本冷冷清清的南门夜市顿时热闹起来。

“好吃的螺丝粉!便宜卖喽!”“卖凉皮啦——”“新疆羊肉串,让你尝出新味!”小吃街的吆喝声此起彼伏,合出了一首《美食交响乐》。店铺上的招牌亮闪闪的,一块紧挨着一块,闪闪烁烁。灯光将廊子照得雪亮雪亮的,比白昼还明亮。

我这样的小吃货肯定不会错过这样的美食天堂,早早地跑了过来。一进去就嗅到了一股浓浓的香味,听见了油锅里“滋滋滋”的声音,我顺着香味跑过去,发现一家店铺门口围着一群人,便从人缝中挤了进去。抬头一看,一位厨师正娴熟地操控着一份牛排,手握住锅柄,撸起袖子,用叉子轻轻地触碰几下牛排,又使劲地压了压。锅里的热油也变得滚烫,时不时翻滚几下,绽开朵金色的油花,晶莹剔透,玲珑小巧,显得别致,仿佛精心雕刻过一般。人群顿时发出赞叹声。

牛排的颜色,也有了极大的变化,它不再是血淋淋的了,而是穿上了棕褐色的外套,外表有焦黄色,也有深黑色。厨师用小刀在上面划了几下,圆滚滚的牛排便形成了一个九宫格。现在,它是那么漂亮,那么完美。接着像变戏法一般,厨师手腕一翻,牛排凌空一跃,翻了个身,恰到好处地落进了锅。连续好几个,终于“啪嗒”一声,不偏不倚落进了擦得锃亮的盘中。一滴热油也顺着牛排的边缘滚落下来。

那位厨师的手施过魔法吗?动作是那么的迅速,没有一丝一毫的多余,他飞快地将西兰花洗干净,又挑出新鲜的小番茄,对半切开,摆在盘中,又掏出一包意大利面,放在正中央。最后煎了个半生半熟的鸡蛋,轻轻地一碰蛋黄,汁液便流溢出来。均匀地撒上酱料后,一份“宫廷牛排”便出锅了。

我也买了一份。这好吃的牛排摆在一个方方正正的木板中间的黑盘里。旁边摆着刀叉,我小心翼翼地提起叉子,用力摁住牛排,又用力把它们一点一点切开来,塞进嘴中。嗯——全熟的牛排十分鲜嫩,不像猪肉,没有那么油腻。咬劲特别地好,麻麻的,辣辣的,外皮酥酥的,因为肉中带着筋,所以嚼起来嘎吱嘎吱直响。

有了吃的,怎么能没有喝的?我便点了一份“樱花派对”。奶白色的拉花在杯沿盘旋起来,一圈一圈的,用舌尖轻轻一舔,奶油便卷入了口中,到嘴里就轻松地融化了,淡淡的`,留下一种舒滑的感觉。再吸一口热乎乎的奶茶,嗯,我仿佛进入了仙境一般,被这甜甜的奶香味所迷惑。

我喜欢南门夜市。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇二十六

夏日骄阳炎炎,但我想念外婆,还是回了趟乡下外婆家。

乡间的小路旁,茁壮的玉米摇着红缨向我点头,成熟的芦黍伸着宽大的叶子向我招手,似乎它们也在欢迎我。我走过一条条狭长的石子路,转过一个个弯,穿过一条寂静的小弄堂,便到了外婆家。

我走进外婆家的院子,小黄狗“阿花”热情地冲上来,不停地摇着尾巴围着我转圈。

院子里两株红得迷人的凤仙花,显得格外娇艳。金橘树开花了,小木瓜也已经长成。外婆种的韭菜长得正盛,绿油油的溢着晶亮。正当我欣赏的时候,院前小河里的鸭子“嘎嘎嘎”地游了过来。

外婆大概去了田间,我搬了张小板凳在屋前坐下来等她。院子里不像外边那么炎热,缕缕的清风夹着一丝暖意,掺和花草味儿的芳香,伴着蝉儿的鸣叫声,就像一首美妙的乐曲。不论谁来这里,都会忘却平日的烦恼和忧愁,留下一份甜蜜和惬意。

回到乡间,就是外婆不在家,我却仍然感到亲切、舒适。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇二十七

我睁开眼睛,天空雪花纷纷飘落,我成为了冰雪公主。可明明不是秋天吗?风一吹,我感觉一点儿都不冷,我竟然还穿着短袖短裙,这到底是在哪呢?

突然间,我听见“咕噜噜”的声音。“谁?”我回头看却没发现人。原来是自己的肚子在叫:“我好饿啊,可我又没钱!”

我感到口袋有点儿沉重,伸手进去,居然掏出十张一百元的人民币。足够今天吃的了,我毅然往豪华酒店走去。

路上,我看到熟悉的冰灯,熟悉的温泉,这不是我的家乡吗?对,这就是自己朝思暮想的吉林长春啊!太好了!我的饥饿好似被别人拿走了,我决定,我看完冰灯再吃食物!

冰灯五颜六色,好似童话世界一般,有圆灯、方灯,有长灯、短灯,有会飞的灯,有会滚动的灯……

漫步间,我进入了熟悉的广场。在广场,我玩滑滑梯,捉迷藏,滑冰,开雪地车。我很开心,拍了很多照片。

我累了,在温泉小镇泡温泉、游泳、玩水上乐园,真是太爽了!

一阵风吹来,好冷呀!我冻得直发抖。我赶紧跑回温泉室。可温泉室好热呀!我感到要喷出火来。我赶紧开门离开温泉室,可温泉室的门打不开。温泉室温度越来越高,把我窒息得越来越难受,我只好大喊:“热死我了!”

“馨馨,还热吗?是不是好难受?我带你上医院看医生好吗?”原来是自己发热,妈妈在帮自己做冰敷呢。

虽然梦醒了,但我却更想家乡。我相信,总有一天我会如愿回到自己的家乡。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇二十八

1、认识“偶、鬓、衰、客、何”等5个生字,会写“客、何”两个字。

2、有感情地朗读诗文,体会诗人感慨万千的真实情感。

3、在读诗、悟诗的过程中,体会中华民族源远流长的浓浓爱乡之情。

理解“偶、鬓、衰、客、何”等5个生字,会写“客、何”两个字,理解诗句的意思,能有感情地朗读这首诗。

体会诗人感慨万千的真实情感。

(一)从学生的生活经历中导入:

你是哪里人,离开家乡到了宁波,会想念家乡吗?你的爸爸妈妈呢?(指名外地的学生回答)看(出示幻灯片:回家),每年春节人们都会赶着回家过年,为了买一张回家的车票甚至不惜整夜守候在车站,多么感人的思乡之情啊。

我们*人自古以来就对从小生长的故乡非常依恋,有着浓浓的故乡情结,人在外地而常常心系故乡。

(二)揭诗题,释题意:今天我们就来学一首描写回家的古诗《回乡偶书》

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇二十九

夏风乍起,暑气渐盛,乡下的白云温柔如絮,悠悠远去。刚放暑假,妈妈就带我回老家乡下外婆家了。

外婆是一个闲不住的人,一大早就在小院里忙活开了。我也跟着在小院里帮忙,外婆带一个大草帽,我带一个小草帽,外婆栽花,我就栽花,外婆拔草我就拔草。当外婆在院子里的菜地下种种白菜的时候,我就跟在后边,把那下了种的土窝,用脚一个一个的溜平,哪里会溜的准,东一脚西一脚的瞎闹。有的白菜种不但没被土盖上,反而把菜踢飞了。

外婆非常和蔼可亲,只要我回乡下看望她,一见到我就会笑容满面。我这一干活,外婆更是一个劲地夸我:“浩家很懂事,这样的好孩子打着灯笼都没处找。”我听了心里那个美呀,无法形容!

中午,为了慰劳我这“小能干”,外婆给我做了最爱吃的三鲜馅饺子。饺子的皮薄薄的,滑滑的,轻轻咬上一口,汤汁就会从里面溜出来,味道鲜美极了。尤其是吃到里面的虾仁,嚼起来弹力十足,吃过后,嘴里满是虾仁的鲜香味。

傍晚,我和外婆漫步在乡下的田野。最耀眼的,是那一大片一大片的的玉米苗,这时乡下的七月,玉米苗的美丽达到了顶峰。似乎有人开了染坊,就这样把整个田野抹绿了,即使在月光朦胧的夜晚,玉米苗的色泽也是非常引人注目的。它不是碧绿,比碧绿更鲜艳,它不是翠绿,比翠绿更明亮。

乡下虽然没有城市繁华,但乡下有的,是在城市感受不到的,见不到的。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇三十

我的故乡在到云南省大理州祥云县。这里地处云贵高原,山区与半山区结合,人民主要聚居于坝子里。我的故乡经济并不发达,十年前那里很穷,全县除了一条楚大高速公路和一条320国道,乡村之间几乎没有像样的公路,最好的也就是唐石路,很多地方都是土路,交通非常不便。十年来,我们县的道路发生了翻天覆地的变化,除了国道进行了翻修之外,各个乡镇之间也修了很多的公路,唐石路不在是主角。

先说一下那条国道,它的前身就是滇缅公路,抗日战争时期修的,通往缅甸支援东南亚抗日。之后几经翻修,在七十年代修成里沥青路面。这天公路的交通量很大,好几个镇之间的流通,已经通往县城都要经过这条公路。在08年的时候,路面已经磨损的很严重,于是那一年进行了全维护,在祥云县内大部分地段进行了路面翻修。

楚大高速公路是我小学三年是修的,那时大约是1997年,它的全名叫做楚雄大理高速公路,现在这条告诉公路已经连到了丽江那边的瑞丽,改名为楚瑞高速公路。这条高速路是全县唯一的高速公路,经过下庄和云驿两个大镇,并有收费站,还通往县城。现在因为买车的人多了,在祥云县城收费站的路口时不时会发生堵车,虽然添加了两个出口,可只是能暂时的缓解交通压力。

县府所在地祥云县祥城镇,海拔1980米。祥云县辖7镇2乡(祥城镇、云南驿镇、下庄镇、普淜镇、刘厂镇、禾甸镇、米甸镇、鹿鸣乡、东山乡)。4个社区,132个村委会。居住有汉、白、彝、苗、回、傈僳等6个世居民族,2003年末人口为万人。

普淜镇与楚雄州的南华县接壤,320国道也就是从这里进入祥云县,普淜镇通过国道进入下庄,这是主要通道。鹿鸣乡相对贫穷,至今还是乡,它是一条四级公路在云驿镇的榜桥接通320国道。这条公路在去年也就是09年的时候铺成了沥青路面,一直通往鹿鸣街上,另外一段至今还是唐石路,通往鹿鸣山区更偏远的地方。

现在说一说我的家乡,刘厂镇。刘厂镇地势相对较平,是典型的坝子。我们镇于99年撤乡设镇。我们镇的公路主要有两条,一条是从下庄镇到禾甸镇的禾庄公路,一条是从街上通往320国道的公路,那个路口叫做旧站。先说说禾庄公路,这条公路联通三个镇,在我有记忆的时候就修好了,是一段是唐石路一段是土路。在04年的时候,从下庄镇到刘厂镇这一段修成了沥青路面。从刘厂到禾甸这一段是土路。07年的时候从流产到禾甸这一段修成了唐石路。10年,也就是刚刚过去这一年又修成了沥青路面。另外一条镇上通往旧站的道路前一直是唐石路,在08年的时候开始铺沥青,于09年初完工。

现在来说一下禾甸到城里的公路。那条公路有点名气,现在已经被定为省道。在八十年代初修建的时候就规划的比较宽阔,两排种了白杨树,我寒假的时候经过一次,那两排白杨现在相当漂亮,是一道靓丽的风景线。当时因为这条路规划的好,还被当作示范工程,省上的领导都来视察,可谓出尽风头。在07年以前这里一直都是唐石路面,那一年铺设成了沥青。

路面宽阔、平整,交通压力不大,行车很舒服。现在从我家去城里可以走这条路。就是先从家里去到镇上,让后经禾庄公路到达禾甸镇上,然后在走禾甸镇到城里,一路都是沥青路面。而07年之前这一路都是唐石路,走的人很少。另外一条就是从家里到镇上,然后从镇上到旧站进入国道,然后直通城里。这一路现在也全是沥青路面。

我们镇上现在还有一条新修的公路,就是从我们镇通往东山乡的公路。东山乡是我们县里最穷的乡,他们的交通也很不发达。04年之前,我们镇上通往东山的道路是土路,07年的时候修成了唐石路,今年刚刚完工铺成了沥青。全路一个28公路,四级路,造价六千多万元。

目前为止,我们镇上通往相邻的镇以及城里,都是沥青路,可谓四通八达,而且有不止一种选择。还可以走高速公路。

现在说一下我们镇里村与村之间的道路。我们镇一共有七个行政村。我家的那个村叫做江尾村。七个行政村中刘厂村是最大的,人口超过一万,其次大波那村也挺大,这两个村连在一块。街镇就在在这两个村里。我们村在山脚下,往北走同乡镇上,往南走通往王家庄村,往北走通往小波那村。

以前这三条路都是唐石路,今年回家我们江尾村通往小波那村的路有一段已经修成了水泥路面,另外一段正在修。通往王家庄村的路也是一样,一半是水泥路,另一半正在修。通往镇上的路目前并没有变化,不过修成水泥路已经提上了日程表。不用一年的时间肯定是四通八达,不管骑自行车还是摩托或者汽车都很好走。

现在说一说我们村的道路。我们村在山脚下,村子成条状,村里主要有两个姓,一个姓张一个姓何。我们通常都说张家何家,把村子分成两个大的部分。一条主要的道路连通张家何家,张家的通往小波那和镇上,何家的通往王家庄。这条路随着村子的建成自然形成,所以弯弯曲曲,歪歪扭扭,有的地方宽有的窄。我读小学三年的时候修成了唐石路,十多年后一直是唐石路,比起以前的土路是好走多了,特别是下雨的时候特别明显。08年的夏天,我暑假的时候镇上拨了十五万元修水泥路,整个张家这一段修成了水泥路。11年的冬天修何家那一段,也是水泥路。现在比起以前是好走的太多了,我儿时下雨天去上学,走在泥泞的路上,举步维艰,感觉到的艰苦,从来也不敢想象会有一天即使下雨也不愁。今天的孩子去学校上课真的是幸福了很多。我们必须感谢政府的支持。

不过这条道路也有些不足的地方,现在村名闲谈时总是会抱怨。道路修好了理应没有人抱怨,可爱的村名也并非不买账,而是因为在修路的时候原来并不够宽的道路修的更窄了。而且路面提高了,原本的路面缘落空,如果两辆对头车相遇,根本错不开,得在路口处错车。这是相当麻烦的,很多时候路会堵死了。而道路越修越窄的原因主要有两个。一个是镇上给的钱不多,二村里面并没有凑钱,预算吃紧。另外一个原因是有的村民觉得道路侵占了他们家的土地,而这些土地本身就没有明确的界限,所以不管怎么闹都讲不清理所以原本弯曲的宽窄不一的道路显得更加别扭。如今道路已经修好,很难有所改善。

村子里大大小小的胡同也不少,基本上现在村里的路已经没有土路了,最差的也是唐石路。有点路段上村名集体出资修成了水泥路,还修了路边沟,排水不是问题,交通的主要难题就是原先建房子的时候规划不好,很

多路比较窄,也较崎岖。车子是开不进去的。所以现在村名有钱了都把房子建在道路方便的地方。

由大到小说了我们县我们镇我们村的道路情况。其中还有几条道路也是很重要,其中包括通往旅游景区的和工业道路。我们县最著名的风景区是水目山。他是佛教圣地,在山上,道路不好走,而现在全线修成了沥青路面,虽然路很陡,坡很大,但是行车还是很方便的。

改革开放三十年来,我们县的变化可谓翻天覆地。不仅道路,在农业、教育、医学、工业、旅游业等方面的变化也是相当的明显,全是往着好的方向走,老百姓的日子越来越好过。十年前,交通工具主要是自行车,然后摩托慢慢的多起来,再接着有了汽车。现在路上的摩托车数量几经超过了自行车,很少还会看到有人骑自行车。几乎每家都有摩托了。而这两年汽车的数量也开始剧增,每个村都有几乎人家是开汽车的。村名的房子也有很大变化,现在小洋房的数量也很可观了。农田的沟渠也基本上上修成了水泥沟,流水顺畅,方便农业。方方面面,让我们老百姓的日子越来越好过。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇

到不了的地方叫远方,忘不了的地方是家乡。

多年没回到家乡了,可这儿的烤火被依然是最暖的。烤火被,其实就是在方桌上放一床被子,然后再放一个电烤炉在桌下,这样一来把被子盖在腿上特别暖和,还能在桌上写作业呢,我还真不想离开,我好像就在这儿生了根。不遇到紧迫的事决不离开半步,在这样的寒冬离开烤火被,腿还会冒热气呢。

虽然不愿离开舒适圈烤火被,但终是被母亲和姨妈拉去装橘子了。

夜坠入了村庄。手电筒的灯柱在堆积到膝盖高的橘子里晃来晃去。姨妈说,挑大的橘子装。于是我们专注地将又大又圆的橘子收进麻袋中。嘿!那个橘子好大,我便手疾眼快地抓住它。沉默了好一阵——那是因为我们正与橘子恶战,我发现姨妈在剥橘子,立刻以为她在偷懒,大叫:“你偷吃!”一阵笑声打破了黑暗,经她一解释我才知道她看到了一个貌似坏了的橘子,丢了浪费,想剥开看看。

橘子一如既往地诱人,闪着橙色的光,如吃得满面油光的小胖子。当然,它们身上有岁月的沉淀,多多少少有点疤。不过这倒比圆滑的橘子朴实。我是从小吃橘子吃到大的,这是自家种的,特别甜——我想,只有故乡的肥沃土地才能孕育出如此诱人的橘子。我也知道,小时候,当我吃午饭休息时,姨妈总是不在,她总泡在橘子地里。回忆像默片播放,刻下一寸一寸旧时光。

我的家乡再细说些就是长湖村,既然是长湖村,那么肯定有个长湖。

长湖的湖面还没结冰,静静的绿着。一年四季都如此,安安稳稳。鱼就溜的快了,因为快过年了,有人捕鱼准备食材。他们可不愿躺在盘里。所以真的只能见到他们的影了。湖似宝石,鱼似流动的彩光,湖、鱼相互衬着,宝石散出迷人的光芒。说这是仙境,还真是委屈它了。

长湖边的柳树就有趣了。我想,他们也许不是因为太冷而掉光了叶子,而是因为操劳了一年而掉光了头发。我在栈道上散步,而柳树的枝太长了,直愣愣的拦在了我们前面。像是他们想把我们留住。于是我想到古时候,要想留住一个人,就赠给她柳树枝,因为“柳”的谐音正是“留”。

独自走在这充满留念的栈道,深吸着夜的味道,静静地享受着这份难得的静谧,美好,那才是家乡的味道。

真想答应柳树,永远地留在家乡啊。

返乡见闻及感受 返乡见闻主题征文字左右篇

温州在上海的南边,是一个很小的城市,也是一个很美丽的城市。

我上一次去温州是去年七月份,我跟我奶奶、姐姐、表姐以及朋友和朋友的奶奶。我们到机场的时候,有些朋友已经到了,有些还没到,这次旅行我们一共十个孩子和两个大人。等所有人都到了以后,我们一起去托运行李。柜台的航空小姐给了我们登机牌,上面写了我们在飞机上的座位。我们都在看谁在谁的旁边,看了以后我们就去安全检查,然后去候机大厅等了一个多小时。

候机大厅有很多小商店,大家都去看有什么东西。一个小时以后,广播响了,通知飞往温州的航班开始登机了,请旅客们带齐书包和行李物品到十号登机口登机。大家都站了起来,收拾好东西向登机口走去。

飞行持续了12个小时,到了以后,我的另一个爷爷和奶奶站在门口等我和姐姐,大家都回了他们自己的家。我们到家时,我美国的表姐和表哥也在这里,一个星期以后,我们去了西安玩了四天。

7月10号,大家的家长都给我们报名了一个夏令营,我们要在夏令营里度过四个星期。这四个星期是我永远不会忘记的一段日子,我认识了很多朋友。我跟我的朋友还报名了一个跳舞表演,舞蹈非常难,我们苦练了很多天。四个星期以后,我们上舞台跳了舞,下台以后大家都哭了,因为我们都舍不得大家,舍不得夏令营,舍不得老师。

这就是去年我在中国最难忘的一段时光。

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新年,二爸开着面包车,拉着我、爸爸妈妈、弟弟等人回蓝田老家。

我们走的是环山公路,环山路很宽阔,弯弯曲曲的,公路的右边能清晰的看到高大的秦岭山。

听爸爸说,环山公路还没有修完,全程一千多里,竣工后,绕环山公路一圈,可以目睹八百里秦川的风采。我心想,那一天,我一定要欣赏她的迷人风貌。

公路两边都是丰收在望的庄稼:苹果露出红红的脸颊,梨树挂起金黄的灯笼,稻海翻起金色的波浪,高粱举起金色的火把农民伯伯辛勤的忙碌着,虽然汗流满面,却笑容灿烂。

眨眼间,到了汤峪湖收费处,收费人员让我们买门票。二爸说我们是汤峪河人,可能我们的穿着打扮都不像山里人,他们不相信,说了好长时间,才勉强放行。

汤峪湖很大,像一面蓝色的大镜子。湖中心有很多人在悠闲地划船,边划船边说笑,一脸的轻松。突然一跳冲锋舟驶过,在湖中心画了一个大大的圆圈。

汤峪湖的入水处,水流平缓,有一片杨树林,林中摆了不少桌子,来汤峪游玩的人坐的满满的,吃着,喝着,玩着,笑着。高兴极了。

进入汤峪河,空气更加清新,山越来越高,天越来越近,树叶也变了颜色,五彩缤纷,美丽极了。

在一个拐弯处,我看到一个很大的养鸡场,这个养鸡场与众不同,是放养的,1000多只放养鸡自由自在,有的在寻食,有的在河边谈心,有的在整理羽毛。

不到三点,我们到了姑姑家,姑姑和关羽哥哥在大路边已经等了很长时间了。

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