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2023年五一趣味运动会方案大全(9篇)

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2023年五一趣味运动会方案大全(9篇)
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确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

五一趣味运动会方案篇一

孔子学院已在蒙德拉内大学成立三载有余。可在孔子学院四周岁生日前后,

我们希望携全体孔院师生,开展有关中国传统游戏的趣味运动会,增进孔院师生

间的交流和友谊,同时吸引蒙大在校学生,达到宣传中国文化、增强孔院知名度

和影响力的目的

1.负责单位

主办单位:蒙德拉内大学孔子学院

2.筹备时间:20xx年3月

3.开始时间:20xx年 4月初

4.活动地点:待定(蒙大校园内)

5.组织方式:本次运动会以班级为单位举行,任课教师为各班负责人。由于每班

学院人数不平均,可以申请外援,但必须是孔院学员。

(一)开幕式 :领导讲话、运动员入场、裁判宣读比赛内容和规则

(二)运到会开始

主要活动内容及规则

1.项目名称:拔河

(1)每班8-10人为一组

(2)拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为100cm,居中的线为中线,

两边的线为河界。除参赛队领队、选手以外,其他人员一律不得进入拔河道。

(1)比赛采取三局两胜。每局比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜

1

负者本局比赛结束。

(2)比赛第一轮通过抽签决定对手。每下一轮,由上一轮优胜队伍进行比赛并抽签决定对手。最后决出比赛名次

(3) 比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够8人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛

(4)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(5)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

2.项目名称:集体跳大绳

活动方法:每班6或8人一组,其中两人摇绳,其余4或6人跳绳

五一趣味运动会方案篇二

为庆祝中华人民共和国成立**周年,丰富全公司职工的业余文体生活,激发职工团队协作、敢于拼搏的精神,提升职工的精神面貌和工作效率,以饱满的工作热情投入到公司改革发展和生产经营建设工作之中,公司决定在国庆前夕在全体职工中开展趣味运动会,现将有关事宜及活动项目安排如下:

本次比赛设组委会,下设仲裁组、裁判组。

组 委 会主任:

组委会副主任:

组 员:

仲裁组组长:

裁 判:

暂定9月29日(周四)10:00—12:00

公司办公楼前

齐心协力、单手穿衣、沙瓶保龄球、安全拍档、火线救援共5个项目。

9月20日—9月25日。9月25日前上报报名表至公司工会杜得华邮箱。

本次比赛以支部为单位组队参赛,共四支参赛队。

每个参赛项目奖励前三名,其他参赛人员发放纪念奖。

1.各参赛队由党支部书记负责队员的召集和比赛;

2.各参赛队严格遵守比赛时间规定,提前十分钟入场,不按时进入比赛场地的,按弃权处理;

3.为体现比赛公平、公正,裁判组成员不参加比赛;

4.本次比赛是以团结、互动、趣味、友谊为目的的文体活动,各参赛队要充分展示职工良好的精神风貌;

5.要文明参赛,服从裁判,尊重裁判,不得出现骂人、打人、罢赛等不良行为,如对裁决结果有不同意见,向仲裁组反应;

6.各党支部应认真组织本作业区职工啦啦队到比赛现场观看比赛,啦啦队员必须听从组织者的安排,做文明啦啦队。

7. 要爱护公共财物,保护场地器材,不乱扔杂物,讲究环境卫生。

五一趣味运动会方案篇三

为全面贯彻落实党的教育方针,推进素质教育,在六一儿童节来临之际,学校将有针对性地表彰一批在学习、行为习惯、生活等方面表现优秀的同学,并且有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,丰富学生的体育文化生活;促进全体教职工、学生的健康水平,丰富学生体育文化生活。

三、活动分:低年级、中年级、高年级组

1、 坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。

2、 切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保安全有序地进行。

3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

总裁判长: 教工项目总裁判长:

竞赛组:负责体育器材的安排、比赛场地的整理等。

宣传组:负责协调活动的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、总结等

医疗安全组: 负责卫生救护工作。

奖品组: 负责奖品发放。

照 相:

1.各班级7:50分由班主任组织,在教室内晨诵相关内容,听体育老师广播指令,学生带板凳按顺序下楼到操场。

2.开幕式(升国旗仪式,校长致开幕词)

3.庆祝六一表彰内容。

a.表彰学习小标兵(颁奖人:)

b.表彰礼仪小标兵(颁奖人:)

c.表彰诵读小标兵(颁奖人:)

d.表彰勤劳小标兵(颁奖人:)

七、坐场队伍安排:

操场南侧由西至东依次为六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。

操场南侧家长席:每班聘请5-10名家长参与活动,家长持邀请信进入学校。

八、跟班老师安排

一年级:班主任+;二年级:班主任+

三年级:班主任+;四年级:班主任+

五年班:班主任+; 六年班:班主任+;

九、奖项设置:评单项第一名

十、道德风尚奖评比条件:

1、遵守大会纪律,服从领导,听从指挥,坐场场地保持干净,安静。

2、宣传稿件数量达标(4-6年级每班二篇,1-3年级每班一篇),会前交张俊英。

趣味运动会项目:

1.一、二年级组:袋鼠接力 (每组4人,共8人)

道具:大袋子四个 小球四只

比赛方法:每队4人,学生1名在起点。2人在中场,1人在终点进行比赛,队员站在袋内,一手提袋,一手托球,由裁判哨响开始计时,在20米长的场地上进行接力赛,到中场把球和袋子传给下一名同学,下一名同学整装后,跳到终点换人后再返回到中场,再到起点为一组,先到者开始第二组比赛,哪队先完成获胜。

比赛规则:参赛者在比赛进行中必须双腿放进袋内,以双腿跳跃的形式进行比赛。比赛进行中如球掉地,必须由参赛队员把球捡回掉地原位方可继续进行比赛。

2.三、四年级组:跳绳跑接力

(每组2人,共10人,男5女5)

比赛方法:距离25米,男生在起跑线,女生在终点线,男生边跑边跳绳,到终点交给女生跳绳,女生边跑边跳绳到起点,依次最先完成整个接力过程的视为胜利。

比赛规则:若跳绳掉落,需返回掉落点重新跑。

3.五六年级组:夹乒乓球(取2组、毎组8人、男女不限)

道具:乒乓球2只,小筐4只

比赛规则:接力比赛,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,在5分钟内用时最少者胜利,5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。

4.一、二年级组:超级投手 (每组5人,共5人)

道具:篮子2只 沙包若干

比赛方法:在相聚3——5米的场地内,对准投掷方向,把沙包投准到家长的篮子里,每名学生五枚沙包,投完后下一名学生继续,篮子内沙包多的班获胜。

5.三、四年级组:心心相印(背夹球)(每组2人,共8人)

比赛方法:在20米的场地内,2人一小组背对背,背间夹一排球,步调一致侧向向前走,到达终点,把球交给下一组,跑向起点,继续下一组出发,用时短的组获胜。

比赛规则:1、向前走时,双手必须不能碰到球,违者加1秒;

6.五六年级组:跳大绳 6(男)6(女)另外加两名摇绳队员

规则:比赛按时间2分钟,比赛间如有人坏了导致绳子停止,该队员跳次不计,在规定时间跳的最多的队获胜。

7.教工项目:跳绳

第一组:

第二组:

8.一、二年级组:毛毛虫爬行比赛(每组5人,共10人)

比赛方法:起点,终点各五名同学,起点5名同学蹲下,后一名同学手搭前一名同学肩部,蹲下前行25米,到终点换另一组同学蹲下前行到起点,先到组获胜。

比赛规则:后一名同学的手必须不离开前一名同学肩部,前一组最后一名同学过线后,另一组才可以出发。

9.三、四年级组:黄金矿工 (每组1人,共5人)

道具:五只乒乓球拍,乒乓球若干

比赛规则:5位同学各拿一只乒乓球拍,拍上放个乒乓球,然后赛跑,中途球不能落地的,使球落地的则需要返回起点重新拿球后继续赛跑,五分钟内运球最多的小组获胜。

10.五六年级组:巧过河 每队8人 分2组 每组4人

规则:每2组分别站于起点与终点线后,比赛距离30米可用2块垫子(木板)在起点处放一木板(垫子),该组4名队员站在垫子(木板)上将第二块垫子(木板)放在前面所有人站到第二块木板(垫子)上,后面的队员将第一块木板(垫子)放在前面,所有队员站上第一块木板(垫子)依次类推前进,中间断开或摔倒,需从原地从新开始,优先完成的队伍获胜。

11.一、二年级组:运球跑(每组2人,共8人)

规则:距离25米,男生在起跑线,女生在终点线,男生拍球接力跑,到终点交给女生拍回起点,依次最先完成整个接力过程的视为胜利,若途中拍丢,必须返回丢球点继续拍。

12.三、四年级组:蛇脱皮 (取2组每组5名 不限男女)

小学庆祝六一表彰暨趣味运动会活动方案

道具:呼啦圈6个

比赛规则:排头学生从起点出发向前跑,跑到圈处,将圈拿起,从头部经躯干套到脚下脱出,表示蛇脱皮,然后将圈放回原处。用同样的方法套完其余两个圈,绕过小旗,跑回本队拍二名学生的手后排至队尾。第二人。依此类推进行下去,以先完成的队为胜。

13.五六年级组:坚持到底踩气球:(设两组,每组6人 不分男女)

道具:气球若干

比赛规则:6人在一个圆圈里,每人脚踝处栓上3个气球,相互踩,被踩完者淘汰,坚持到最后就是胜利。双手必须背在身后,不许推对方,否则违规。

xx.教工项目:五人六足

一组:行政组 低中语组 数学组

二组:高语组 课任组

15.一二年级组:快种快收(起点终点各4名同学,共8人)

一名同学从起点抱起装有种子的桶,向终点跑去,沿途把种子种入每个圈内,到终点后,终点同学拿上桶向起点跑,沿途收起种子(果实),依次进行,哪种先完成获胜。

16.三、四年级组:大象伯伯转转(取5组每组2人 5男5女)

道具:奖品10份(分高中低档)

比赛规则:双手交叉,一手捏鼻子,一手下垂,原地转三圈!然后跑到距离十米处的目标点取得胜利品

17.五六年级组:抗洪救灾 (取2组每组4人 不分男女生)

道具:呼啦圈8个 大海绵垫4张 沙包12只 设置4个终点目标

比赛方法:第一个学生在听到开始的哨音时迅速从筐里拿一只沙包跑到呼啦圈,在呼啦圈里向上跳五下,跑到海绵垫时迅速爬过去,跑至呼啦圈里再跳三下,然后起来跑向终点绕过标志物再跑回以击掌的形式换下一人,如此依次轮换。

18.教工项目:教工和家长拔河赛每队十人,分2队 老师十人(张志卿王自醒姚旭明贾仁芳任利平+5名女教师),家长十人3-6年级每班出二名家长(一男一女),1-2年级家长每班出一名家长(一男一女)

裁判:孟丽赵春英彭俊琴和全体师生,三局两胜。

五一趣味运动会方案篇四

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。

一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。

另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。

会一趣味运动会。

越长大越青春。

(一)活动时间:待定。

(二)活动地点:田径场。

(三)参赛对象:会计一班全体同学。

(四)比赛项目:

1、集体赛:友谊抱抱抱铁人三项穿越呼啦圈撕名牌

2、个人赛(扭转乾坤):花样跳绳花式踢毽

(五)参赛规则:60人按照抽签决定队伍,分为六队。

(六)奖励规则:

1、集体赛以队为单位,采取积分制,总积分居多的队获胜,前3名将获得丰厚的奖励。

2、个人赛,采取积分制,总积分居多的队员获胜,前3名将获得丰厚的奖励。

(一)集体赛:

1、友谊抱抱抱。

(1)参赛队员:全体参赛人员。

(2)比赛规则:60人站在场地中间,随着音乐,开始舞蹈,按照裁判报出的相应数字,进行抱团,落单的人则淘汰。

(3)比赛结果积分划分标准:共进行5轮,第一名所在队伍加10分,第二名所在队伍加8分,第三名所在队伍加6分。

(4)道具:喇叭一个音响电脑发令员:1人记分员:2人

(5)现场裁判:5人现场摄影、2人跟踪拍摄。

2、铁人三项。

(1)参赛队员:每队5人,共30人。(剩余为可替补)

(2)比赛规则:第一项(背对背拥抱),二名参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定30米赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。第二项(企鹅漫步),一名参赛运动员用身体夹住三只篮球,并移动20米赛程,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。第三项,(你是我的眼)两名参赛运动员面对面站好,其中一名运动员蒙上双眼,两名运动员需完成双人跳绳10下,累计不算。用时最短获胜。注:每环节完成需与下一环节选手击掌,否则成绩无效。

(3)比赛结果积分划分标准:共进行1轮,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加两分,第六名无分。

(4)道具:篮球9只跳绳3条

(5)现场裁判(维持秩序):6人,记分员,2人,现场拍摄2人。

3、穿越呼啦圈。

(1)参赛队员:每队10人。

(2)比赛规则:每组10名队员,手拉手从第一个人开始,逐个用身体接力,穿越过5个呼啦圈,中途手不能断开,否则加时5秒,累计用时最短的队伍获胜。

(3)比赛结果积分划分标准:共进行1轮,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加两分,第六名无分。

(4)道具:呼啦圈6个。

(5)现场裁判:6人,记分员,2人,现场拍摄2人。

4、撕名牌(视具体情况而定)。

(1)参赛队员:视具体情况而定。

(2)比赛规则:六个小组可自由搭配或独立运作,目的是撕下对手的名牌,计时三十分钟,游戏结束,清算各小组‘存活’人数,最多者获胜。

(3)比赛结果积分划分标准:共进行1轮,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加两分,第六名无分。

(4)道具:名牌若干。

(5)现场裁判:6人,记分员2人,现场拍摄2人。

(二)个人赛(扭转乾坤)。

1、花样跳绳

(1)参赛选手:按照自愿原则。

(2)比赛规则:各小组成员可自由选择参加,比赛形式不一,按照难易程度划分成绩。一分钟内,按照跳绳个数及花样进行决定结果。

(3)比赛结果积分获得标准:各小组自愿参与游戏的成员,最终积分算入集体赛和个人赛中,积分采用累加制,一分钟内最多个数者10分,以此类推。采取花样跳绳形式,在原有基础上酌情加分。

(4)道具:跳绳6根

(5)裁判:6人,记分员2人,现场拍摄2人。

2、花式踢毽。

(1)参赛选手:按照自愿原则。

(2)比赛规则:各小组成员可自由选择参加,比赛形式不一,按照难易程度划分成绩。一分钟内,按照跳绳个数及花样进行决定结果。

(3)比赛结果积分获得标准:各小组自愿参与游戏的成员,最终积分算入集体赛和个人赛中,积分采用累加制,一分钟内最多个数者10分,以此类推。采取花式踢毽形式,在原有基础上酌情加分。

(4)道具:毽子6只。

(5)裁判:6人,记分员2人现场拍摄2人。

(一)前期工作安排。

1、宣传安排:宣传海报,张贴于各食堂

2、准备工作:

a、确定场地和现场所有道具的申请:田径运动场;

b、音响设备一套、喇叭一个、球若干、绳若干……

c、礼仪小姐4名(颁奖时要用);

d、确定到场参赛人数、队伍及名字;

e、购买活动所需用品,如饮用水等,并记录。

(二)流程安排。

主持人致辞开始、集体赛、个人赛、颁奖典礼。

1、场地布臵:搬椅子、桌子、收场工作

2、会场服务:引导参赛队员的进场,以及现场秩序维持

3、裁判提前分工好,做好比赛记录

4、突发事件由负责该区域的负责人及时处理

5、收尾工作:工作人员首先把自己负责的工作完成,参赛队员与工作人员一起清场,带走垃圾。

五一趣味运动会方案篇五

1.愉悦心情,缓解工作压力。

2.增进教职工之间的团结友好互助关系。

主任:z

副主任:z

委员:z

待定

田径运动场

20xx年1月28日 下午

(1)、拔河比赛

比赛方法:分为男教师和女教师组(男教师和女教师组分别分为a、b组),采取三局两胜制决定名次。(如人数少,不分组别)

(2)、齐心协力

比赛方法:成男、女混合人数均等的两队,比赛开始前先把每一组人员的左腿和右腿分别绑在一起,站在起跑先后,两地相距30米。用时最少的组获胜。

器材准备:绑腿绳子数根

(3)乒乓球接力

比赛方法:成男、女混合人数均等的两队,比赛开始第一个参赛者用羽毛球拍端着乒乓球,从起点线出发跑到终点交到另一个参赛者手中。接到羽毛球拍的参赛者迅速启动托好乒乓球,交给对面的参赛者,依次循环下去。最快的一组获胜。比赛过程中,手必须握住后把,乒乓球落地,要返回起点重新开始。

器材准备:羽毛球拍2副 乒乓球2个

活动设一等奖和二等奖,分别颁发奖品。

备注:1、参与者都有奖,不参与者视为自动放弃。

2、每位教师限报一个项目。

五一趣味运动会方案篇六

为了鼓励学生积极参与体育锻炼,提高学生的身体素质及运动技能。培养学生顽强拼搏以及团队合作的精神以及响应学校关于做好秋季运动会的通知,展现青春的形象与风采,特此制定运动方案。

20xx年10月x日——20xx年10月x日(两天)

学校操场

1. 个人:100m 200m 400m 800m 1000m 1500m 3000m 跳远 跳高

2. 团队: 4x100m接力 跳绳 6人7足足球 8x200m(男女混合)

一次8人 取前三 再决赛 最终取出冠亚季军

1.体育部:充当裁判(学校许可以后) 2.宣传部:宣传比赛场数以及宣报运动员准备 3.纪检部:维持会场纪律

4.生活部:比赛结束后检查各班所在位置卫生 5.美人鱼及女生部:拉拉队

6.社会实践部和外联部等 后勤(医务小组等)

第一天上午:开模式 400m 800m 1000m赛 跳远 下午:100m 200m 1500m 3000m初赛 跳高 第二天上午: 田径决赛 4x100m 8x200m(混合)初赛 自行车慢骑决赛 6人7足决赛

下午:4x100m 8x200m(混合)决赛 闭幕式(奖品发放)

1.400m以下及四百米 蹲姿起跑 400米以上站姿 2.抢跑两次失去比赛资格

3.服从安排 顶撞裁判以及管理人员取消比赛资格 4.服装 校服

班级为单位 每人限2项 (名单交与学生会体育部整理)

四个人一组,一字排开,每个人的嘴里咬住一根吸管(光滑的),第一个人将一枚小环套在吸管上,保持不让小环掉下的同时将环递给下一个人,以此类推,到最后一个人将小环放入指定容器为止。计算2min内传递的小环个数最多的小组为胜。

2、杯水相连

四个人一组站成一竖列,两两相隔2米。第一个人嘴里衔住一装满水的纸杯,在避免水洒出来的同时用嘴把纸杯里的水倒进下一位衔着空杯子的队友,以此类推传至最后一位,记所用时间最少的小组为胜。 3、一心两用两个人一组,相隔5米相向而站。其中一人拿着球在原地转3圈后立马把球扔给同伴,与此同时,同伴转着呼啦圈接球(呼啦圈不能掉,否则视为犯规),2min内接球最多的小组为胜。

4、扭歪歪

参赛者将装有13个乒乓球的纸箱拴在腰上(纸箱底部有一洞,恰能容一乒乓球掉下),1min内抖动时掉下来的`乒乓球最多的为胜(比赛过程中不能用手,不可以随意一定纸箱的位置)。

5、背对背拥爆

两个人一组,背对背夹住一个气球带至20米外的终点处夹爆(不能借用背部意外身体部位),记所用时间最少的一组为胜。

6、一脚定江山

参赛者将球踢入10米开外的框内(田字形框,各个框踢中分别得1、2、3、4分),记1min内得分最多的为胜。

7、你争我抢

两个人一组,比赛以拔河的形式进行。比赛双方各一人将一根绳子的两头分别系在腰上,双方另外的人站在一定距离外,拿有水果(小个儿的),比赛开始后双方同时用力拉绳子至自己一方抢吃水果。记吃的水果个数最多的小组为胜.

五一趣味运动会方案篇七

响应中央文件精神,认真落实《教育部关于保证中小学每一天体育活动时间的意见》和教育部提出的“每一天锻炼一小时”的口号,正确引导学生“天天运动,快乐一生”的生活观念,切实提高广大中、小学生的体质健康水平。

运动会每个项目时间都不超过10分钟,便于学校课间10分钟普及,丰富学生课间、课余生活,让学生在快乐、趣味运动的同时体验到智慧、互相合作的重要性,寓教于乐。本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”的运动会精神,正确引导学生“天天运动,快乐一生”的生活观念。旨在推广每一天锻炼一小时的理念,培养学生良好的运动习惯,使同学们在体育锻炼的同时,完善自身的素质、加强团队合作的能动性、提高学生的综合潜力,在比赛的过程中充分发挥少先队员的主观能动性,展示新时期太原市少年儿童的风采,促使少年儿童自身全面素质的提高。

共青团太原市委

太原市教育局

太原市少工委

太原市少年宫

20xx年10月30日上午(暂定)

太原市少年宫广场

超越自我我是冠军

天天运动,健康一生

团结、坚持、拼搏、创新

市直属小学、各区属小学在校学生

1、跃动先锋:

⑴参与人数:20人,10男10女

⑵比赛道具:踏板球:1个;短绳:1根,长度2m

⑶比赛方法:

①每组参赛队由20名队员组成,比赛距离为20米,起点线及终点线后各排列10名队员,应对面站立;

②比赛以接力跑跳的形式进行。比赛开始后,由一名参赛队员踩跳踏板球,从起点线一边踩跳踏板球一边跳绳行进至终点线;

③第一名参赛队员完全越过终点线后,将踏板球和短绳交给终点线后的第一名参赛队员,以相同的方式跑跳至起点线进行接力,依此类推;

④最后一名参赛队员完全越过起点线后比赛宣告结束,用时最少的一组队伍即为获胜。

⑷比赛规则:

①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令),任何参赛队员须于起点线/终点线内出发,不可压线、超线;

②各参赛队在各自跑道中进行比赛,不可超越至其他参赛队的跑道;

③预备时,参赛队员务必手握短绳处于静止状态站立在地面,踏板球须置于起跑线内。参赛队员务必在听到发令信号后才能踩跳踏板球,并摇动短绳;

④比赛过程中,参赛队员的脚不可接触地面。如有参赛队员的脚接触地面、或从踏板球上落地、或跳绳失误,则该参赛队员须退回失误点重新开始;

⑤比赛过程中,参赛队员每次跳跃务必以跳绳的形式进行,如没有跳绳而直接在踏板球上跳跃则判为犯规,每发生一次,在总成绩上加罚5秒。

⑥接力时,参赛队员须连同踏板球和短绳完全越过终点线,才能将踏板球和短绳交给下一名参赛队员。

2、极速穿越:

⑴参与人数:22人,11男11女

⑵比赛道具:长绳:10根,长度4m

⑶比赛方法:

①每组参赛队由22名队员组成,每两人为一组,第一组参赛队员并排面向跑道站立在起跑线后;

②其余20名参赛队员每两人为一组,各手持长绳的一端应对面站立在跑道上,有节奏地甩动长绳,每组之间的距离为3米;

③比赛开始后,第一组参赛队员同时进入第一根长绳进行跳动1次后跑向第二根长绳,依次完成10次跳动后,替换最后2名摇绳的队员。

④被替换的2名参赛队员迅速跑回起点线,同时依次进入长绳完成10次跳动后,替换倒数第2组的摇绳队员,依次类推;

⑤最后一组参赛队员完成10次跳动后比赛宣告结束,用时最少的一组队伍即为获胜。

⑷比赛规则:

①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令),任何参赛队员须于起跑线内出发,不可压线、超线;

②预备时,绳子务必处于静止状态,摇绳者务必在听到发令信号后才能摇绳;

③比赛过程中,每组参赛队员务必两人同时进入长绳完成1次跳动,如两人没有同时跳动、或直接穿过长绳没有跳动、或跳绳失误,则该组参赛队员须退回失误点重新开始;

④比赛过程中,除正在交接长绳的参赛队员以外,其余摇绳的参赛队员不能够停止摇动手中的长绳,直至比赛结束。如有任一组参赛队员停止摇绳则判为犯规,每发生一次,在总成绩上加罚5秒;

⑤交接长绳时,须依次从最后一组参赛队员开始替换,如替换错误,则宣告该参赛队伍挑战失败。

3、锦上添花:

⑴参与人数:8人(2名替补)

⑵比赛场地:每组边长4米的正方形区域

⑶比赛道具:毽子:1个;档网:1个,长4m,宽50cm

⑷比赛方法:

①比赛以对抗形式进行,透过抽签决定“开球”方;

②比赛开始后,由“开球”方率先将毽子踢入对方场地,另一组参赛队须将毽子踢回,双方依次往返对抗;

③如任何一组参赛队无法接住毽子并将其踢回对方区域,致使毽子在己方区域落地,则宣告该轮比赛失败,对方参赛队得1分;

④本轮获胜的参赛队伍获得下一轮比赛的“发球”机会;

⑥比赛时间为5分钟,在规定的时间内得分最多的一组队伍即为获胜。

⑸比赛规则:

①根据裁判哨声开始比赛,任何参赛队员须站于己方区域内;

②裁判哨声指示发球后,发球队员可在己方区域内任意位置发球,且务必在5秒钟内将毽子击出;

③比赛过程中,参赛队员只可用除手及手臂以外的身体部位接触毽子,如有任一参赛队员的手或手

五一趣味运动会方案篇八

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和小朋友某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。在广州亚运结束两周年之际举行这一活动,我们更加要注重培养和发展儿童的兴趣和个性,为每个儿童搭建了历练自我的平台,让孩子们热情高涨,积极参与。

能更好的把趣味运动文化渗透到每个小朋友,增进院内小朋友之间及和义工之间的亲密感,从中学会团队协作、增强集体中的团队精神。另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头不想运动的小朋友来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给小朋友们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。

活动小组:

1、组长:xx、xx。

2、策划:xx、xx。

3、总指挥:xx。

4、成员:各义工联参与成员。

因考虑到福利院的小朋友身体素质上各人之间差异较大,所以在比赛项目上暂不倡议设立个人比赛项,全部都采用团队参与形式,这样有助增强小朋友的团队精神及集体观念。将现场小朋友分成四个小组(活动协调能力强的和差的请适当调配好),现场各义工也分几小队配合做好各比赛小组的后勤、安全及指导等工作。比赛结果按团队成绩设金、明星、文明、小天使奖等,人人有份全员有奖!

1、活动项目:

螃蟹赛跑、托球10米赛跑、 海底传月、三人四足。

2、活动规则:

(1)螃蟹赛跑。

比赛规则:

a、每个组2名队员参赛,赛道长10米。

b、一次两组同时比赛,成纵队站在起跑线,听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住一个小皮球。听到开始信号后,两人像螃蟹状横着向终点线跑去再掉头回到起点,将球交给下两位组员继续运球。最先完成的组为胜利。胜利者贴奖励小红花。

c、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。

d、中途球落地,必须落地处夹起才能继续进行。

e、抱球跑者取消比赛资格。

(2)托球10米折返赛跑。

比赛规则:

a、每组队员全部参赛,两人在起点,两人在终点。赛道长10米。

b、一次四组同时比赛,成纵队站在起跑线,听到预备信号时,用拍拍手夹一个气球,气球必须放在拍手的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,另一队员在终点接力返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须从掉球点重新运球直至到终点。最快完成组为胜利。胜利者贴奖励小红花。

c、球掉地上五次者取消比赛资格。

(3)海底传月。

比赛规则:

a、每个组全部队员参赛。

b、一次两组同时比赛,各队依次排成一列,间距一臂。第一名队员双手举起球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,依次类推,当最后一名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,当最后第二名队员接到球后,持球跑到最前队员前面传球,依次轮换传球,当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的),最快完成组为胜利。胜利者贴奖励小红花。

c、在传球过程中,球不能落地,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。

(4)三人四足。

比赛规则:

a、每次每个组3名队员参赛。

b、一次两组同时比赛,成横队站在起跑线。比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,听到开始信号时,各队齐出,最先到达终点的队获胜。胜利者贴奖励小红花。

c、在开始口令未下达前出现抢跑应重新开始比赛,并出警告,对于两次抢跑的队员取消本场比赛资格。

2、活动准备材料:

小皮球2——4个、气球若干个、绑腿绳子数根、玩具拍拍手四对。(运动金奖、运动小明星奖、运动小天使奖、运动文明奖)各4个。

五一趣味运动会方案篇九

队员组成:各队限报人数10人,5男5女;

比赛用具:乒乓球、塑料桶;

比赛距离:投掷人与投掷点相距4米;

比赛规则:各队接球人手拿桶站在投掷人身后,投球者向背后投球,接球人手持塑料桶站在一平方米区域内任意接球(不准脚出界),每人投五球,最终以各队投入桶内球数多少

队员组成:共6个队伍,每队10人,男女搭配;

比赛规则:,各参赛队10名男、女队员,分成2组,每组5人。事先将每组相邻队员的两条腿绑在一起,站在起始点法令同时,各组队员开始向折返点走去,手触摸到对面队员手臂后,对面一组队员朝起始点返回,最后以参赛队到达终点所用时间最少的队为胜,取前两名。

注意事项:绑腿均绑在腿关节处,跑步途中必须始终保持绑脚状态。

比赛距离:起始点与终点相距30米;

参赛队伍:参赛人员共12人,分成4个小组,每组三人,

比赛规则:参赛队员每人每只脚捆绑4个气球,在一个6平方米的区域内用脚踩破对方脚上捆绑的气球,直到时间结束,游戏结束。规定3分钟时间内踩气球,剩下气球多的队获胜;注意事项:

(1) 每个人不允许出圈,出圈算负。只能用脚、否则视为违规,取消继续比赛的资格

(2) 裁判发出哨音后方可开始比赛

(3) 参赛队员穿运动鞋,以防踩伤其他人

(4) 比赛时不能用手推,手抓;

队员组成:4支队,每队10人,5男5女

比赛规则:参赛队员10人,每一组2人背靠背夹球,手放置胸前,两者身体仅以球为接触点,违例不计名次,分5组迎面接力跑。球落地时,参赛人员拾球从落地处继续进行,否则成绩无效。以每参赛5组全部进行完毕时间快慢记胜负

队员组成:一共4支队,四支队伍同时比赛,每队出4人,不得少于一个女队员;

比赛规则:当比赛开始时,每个小组第1选手以蛙跳的方式从起始点开始向前跳10米,

第2选手接到棒后,立即原地转5圈,然后继续向前跑30米,第3位选手接到棒后做10个蹲起后,往回跑20米,第4个人接到帮后,全力向起点冲去,时间最短者胜利; 注意事项:

(1) 如果中途出现掉棒的现象,则扣掉该队2秒时间;

(2) 如果中途出现与其他队伍发生肢体碰撞,则扣掉该队1秒时间

参加人员:共分2个队,每队5人,

比赛规则:每个人依次参赛,参赛运动员在进行中要绕赛道中间的凳子原地转10圈,然后继续往前跑,完成50米赛段;时间最短者胜利;

道具:凳子5把

队员组成:共分2对,每队3人(三个男生或三个女生)

比赛规则:比赛开始两名选手双手交叉搭成:花轿“,一名选手坐在:花轿”上,完成50米赛段,如果选手中途落地,在落地处重新坐上“花轿”前进。以最先到达目的地的队为胜利;

队员组成:共分2对,每队5人(要求女生)

比赛规则:参赛运动员后退运篮球完成50米赛段,行进途中不得持球跑;以时间最短的一方为胜利

道具:篮球

队员组成:分成3 个队,每队3人

比赛规则:参赛运动员将双腿装入口袋后,用袋鼠跳跃方式完成50米赛段,到达终点后,下一个参赛选手依次从终点以相同的方式返回到起始点,以时间最短的一方为胜利; 道具:口袋2个

队员组成:共分2对,每队6人

比赛规则:每支队伍3男3女,按?咳嗽谝环种幽谔唠ψ拥拇问计算,按每人在一分钟内踢ψ拥拇问计算,最后将小组几个人成绩累计相?;

道具:毽子2个

队员组成:每组6-8人,男女各一半,可多组进行

比赛规则:两个男生或两个女生背靠背挽住对方,每个男生(女生)前面1米站着一个女生,手拿一块苹果,裁判员法令后男生反向用力以吃到对面女生手里的苹果,先吃到者为胜。

道具:苹果若干

队员组成:2人一组

比赛规则:一组两人,3组同时进行,其中一人被蒙住双眼,另一人负责指引道路,只能通过语言沟通,不能搀扶,被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线,越过路障,如在行进中碰到路障,每碰一个路障时间加10秒,在最后计算时间时计入总时间,以用时最短着为胜。

道具:凳子、绳子

队员组成:每队12名队员(至少3名女生),分两组依次进行

比赛规则:

(1)、每队呈纵形排在起点线上,法令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑回终点,折返后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑,以此类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

注意事项:(1)返回起点的人必须手拉手绕过起点,终点的折转标志物才能向前跑

(2)跑步中不限制队伍的排法,但必须是手拉手、不得脱手

(3)全队人员全部超过起点才算全部到达

队员组成:共分每队8人,2人摇绳,6人跳绳

比赛规则:6人全部起跳开始计数,时间2分钟,以跳的次数判定胜负。

比赛规则:花样分为:正跳、倒跳,每种一次,往复循环,比赛限时1分钟,按在规定时间内跳的次数多少记成绩,中途停顿,可继续进行,分五组同时进行。

道具:跳绳5根

计分方法:取前2名

比赛规则:参赛者需两腿、两手臂共夹3个排球,呈企鹅状在跑道上规定的起点,终点间行走(30米),球掉下需夹起球,在掉球的位置继续,分5组同时进行。

道具:(排球或篮球)5只

计分方法:取前2名

比赛规则:甲乙两人分别单腿站立,另一腿抬起用双手拉住小腿部位,用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞,挤压对方部位,(不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤)。选手单腿支持不住而放手,双脚落地者,即为失败;参赛队员以抽签形式选择对手,进行淘汰赛,每组队员比赛采用三局两胜制决出胜负。(四组同时进行)

计分方法:取前3名

比赛规则:分5组同时进行,每人用乒乓球拍子端一个篮球前进50米,中途不能用手扶,掉了球的原地捡起继续比赛。

道具:乒乓球拍5个

计分方法:取前2名

比赛规则:分5组同时进行,每人用双手颠球,限时3分钟,以踢球的个数计算成绩,掉了球捡起继续比赛,成绩不清零。

道具:足球5个

计分方法:取前2名

比赛规则:参赛运动员将双腿装入口袋后,用袋鼠跳跃方式完成50米赛段,先到者取胜。 道具:口袋5个

计分方法:取前2名

比赛规则:参赛运动员骑自行车以最慢的速度行驶,在100米内行驶距离用时最长的队员获胜,中途下车的要重新计时,下车超过3次者失败,骑自行车要走直线。

道具:5辆自行车

计分方法:取前两名

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