为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
校庆活动方案内容 70周年校庆活动方案篇一
六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。
组 长：
副组长：
组 员：
1. 结合“方光玉品德教育基金”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。
2. 各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。
策划：
摄影：
舞台音响：
颁奖负责：
主持负责：
1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。
2.各种形式的文艺汇演活动。
3.家风家教宣传展示活动
4.活动总结。
1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。
2.每个节目表演时间不得超过5分钟。
3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。
4.为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果。
5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。
5月28日(星期三)，早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进行文艺节目比赛。5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。
校园
1.全校师生要积极参与此项活动，各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。
2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。
1.奖励总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。
2.获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。
3.奖励本学年度“十佳少儿”20名 ，“十大标兵”200名，优秀辅导员若干名。
1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。
2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。
3.加强学生管理，确保安全。
4.积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进行。
5.排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。
校庆活动方案内容 70周年校庆活动方案篇二
十年的历程，十年的拼搏，十年的辉煌，×××学院走过了十年的风雨，迎来了十年的华诞。为了丰富校园文化生活，展示校园文化建设成果，对外加大宣传，对内加强团结，重新描绘×××学院的宏伟蓝图，续写灿烂的新篇章，拟定于xx年3月1日举办建校十周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展，特作如下方案。
一、公关策划目的
1、通过本次校庆活动，总结我校发展的历史经验，展示我校育人成果，进一步明确学校发展方向，也加强广大校友之间的联系，增进和寻求社会各界对学校的了解和支持，提升学校在社会的认知度和美誉度。
2、通过本次活动的规模效应，营造“校园文化”氛围，激励和鼓舞全校师生员工的热情，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉感和自豪感。同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。
3、借助本次活动，发扬以史为鉴，展望未来，本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。
4、通过十周年的校庆活动提高学生的组织能力，沟通能力。
二、庆典活动时间计划
(一)启动阶段(xx年3月——xx年1月)
1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。
校庆筹备委员会
名誉主任：×××、×××
主 任：×××、
副 主 任：×××、×××、×××
下设校庆活动办公室
主 任：×××
2、研究确定校庆日和校庆规范名称。
校庆时间：xx年3月1日
校庆规范名称：今天是你的生日——我的母校
3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员。
4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。
5、在校内外营造迎校庆氛围，发布致校友的一封信。
6、启动校庆活动经费筹集工作。
7、研究确定规划项目和校园景观项目。
8、充实完善校园文化建设，设计好校徽、校歌，校训，校风、教风、学风方案。
9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。
(二)筹备阶段(xx年1月——xx年1月)
1、建立各地校友联络站，设立校友网站，编辑《校友通讯录》。
2、编印《×××学院校史》、十年校庆纪念册，编辑《校庆专刊》，制作光盘(专题片)，设计确定校庆纪念品。
3、举办十年校庆师生书画摄影作品展，宣传报道、拍摄校庆专题片。布置校史陈列馆。
4、组织校园基础设施建设：改造学校大门与德育墙，修建校庆标志物，修整美化校园环境。环境美化，校舍整修。
5、组织文艺活动排练和师生活动布展。
6、开展“师生同唱一首歌(校歌)”活动。
7、组织实施规划项目和校园景观项目。
8、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。
9、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单。
1、制订校庆活动具体实施方案。
11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
(三)庆典阶段(xx年2月——校庆日)
1、邀请领导、来宾、校友。
2、编印校友录。
3、起草校庆文稿，印制文字资料。
4、召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度。
5、登记接收礼品和钱物并进行展示。
校庆活动方案内容 70周年校庆活动方案篇三
总结办学经验，展示名校风采，增进校友之情，共谋发展前景。
原则：喜庆热烈，简朴难忘。
校庆顾问委员会：领导、老校长、有重要影响的校友。
校庆筹备委员会：校班子、专门工作人员及策划、联谊方面人士。
校友联谊会筹备委员会 : 一中各届别校友联系人。
1 、联谊阶段（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）
① 通过各媒介发校友联系函（日报、晚报、网络等）。征集文字材料、照片、书画、证书和历史纪念品。
② 建立组织机构，制订筹备方案。
③ 撰写一中校情简介。
④ 搜集校友信息。
2 、宣传阶段（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）
① 在《 xxx 报》等本地报纸连续刊发一中宣传文章。
a. 一中发展历程或优良人文传统 （ 办公室负责 ）
b. 一中的教学管理与教学评价 （ 教导处负责 ）
c. 一中的校园文化 （ 政教处负责 ）
d. 一中的校本教研 （ 教科处负责 ）
e. 走向未来的一 （ 记者访谈 ） ，（ xxx 负责）
② 校展室布置 :
设百年历程、时代华章、校友风采、领导关怀、创建示范等篇目。
教师、学生、校友及名人书画展。
③ 制作宣传品：
a. 画册（内容基本同展室，不超过 80 面为宜）。
b. 校庆史略（包含校友名录，回忆文章、贺信）
c. 制作明信片或邮政传递宣传页。
d. 文艺联欢会节目制作及排练。
e. 电视宣传片及 cd 制作。
④ 制作校庆纪念标志工艺品、纪念章。
3 、庆典阶段：（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）
① 校庆邀请函制作及发送。
② 校庆程序安排表。
③ 校庆接待安排。
④ 校庆活动组织及场地安排。
⑤ 校庆活动。
时间安排在 xxxx 年国庆长假期间，校庆内容：
a. 学校及教师发展论坛：
时间半天，邀请两位知名教育专家作报告，约 300 人规模。
b. 百年庆典大会
时间：半天，程序：报到、参观、开会，会场：西校区操场。
c. 校友联谊活动
时间：半天，分年代、届别安排校友联谊的教室。
d. 校庆文艺联欢会
时间：一小时半，地点：待定。
四、校庆资金概算：
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校庆活动方案内容 70周年校庆活动方案篇四
为了丰富教职工的课余生活，促进教职工之间的交流，增进友谊，提高广大教职工健身意识，增强体质，展现xx女教师昂扬向上的精神风貌，在“三八”妇女节到来之际，特组织登山活动。
：登山寻春展现魅力
组长：xx
组员：xx
：20xx年3月8日（周一）下午4：00——4：30
：全体教职工
1.登山具体路线
学校南校门集中——锡麟广场——蕺山公园办公室指示牌——山林严禁烟火指示牌——蕺山书院指示牌——文笔塔指示牌——文笔塔
每一个路口都将由男教师提前在那里指示线路。
2.活动准备
活动联系：xx
物品购买：xx
照片拍摄：xx
活动简讯：xx
3.活动安全及后勤保障：全体男教师
4.组别设置
设45周岁以上、45周岁以下两个年龄组。一、二等奖比例分别为30%，40%，其余为纪念奖。
1、请全体男教师发扬绅士风度，热忱为女教师做好登山路线指引等各项服务工作（男教师在登山开始前，站到由胡培刚老师指定的一个路口，负责指示路线）。
2.登山前做热身运动，特别是踝关节和膝关节要活动开，尽量穿软底鞋。
3.有事提前向年级组长请假。
4.教师登上山顶后到方明江校长处领取登山名次卡片，下山后凭此卡到指定地点领奖，不得代领。
5.如遇大雨则另行通知。
校庆活动方案内容 70周年校庆活动方案篇五
承德厚载
辉煌电大
——xxxx财会(2)支部
我为学校添光彩，文明之风遍校园
5月20号下午2:00
xxxx财务会计(2)支部全体团员和班主任
1、宣传学校发展历程，展示学校教育成绩和历史文化，营造良好的班级文化氛围;
2、从实际出发，纠正一些同学的不文明，不道德的行为，使得校园更加美丽，更加和谐，使各项工作更加规范化，制度化，科学化，推动文明校风的建设，为学校发展贡献力量;
3、通过活动，树立新理想与新使命，感受与时代同行。
a: 忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝杏林春意浓;
b: 三十年春风化甘雨，三十载桃李满天下;
a: 今天的xxxx电大花团锦簇!
b：今天的xxxx财会(2)支部喜气洋洋!
a：今天的xxxx电大流光溢彩!
b：今天的xxxx财会(2)支部盛世辉煌!
a：漫步在美丽的校园里，我们笑语盈盈;
b：徜徉在温暖的阳光下，我们欢聚一堂。
a：今天，在这个特殊的日子里，我们迎来了最尊贵的客人，下面，让我荣幸的介绍出席此次班会的嘉宾，他们是：
………..
a&b：老师们，同学们，让我们用最诚挚的祝福，最热烈的掌声再次欢迎各位嘉宾的到来!
a：几许回忆，斑斑驳驳的三十年校史记录了多少电大人面对困难的倔强;
b：几多怀想，坑坑洼洼的三十年校史存留了多少电大人面对坎坷的刚强;
a：过去的三十年，母校用她慈爱的胸怀，温暖了无数学子的心灵;
b:过去的三十年，母校用她有力的双手，铸就了无数坚强的翅膀;
a：三十年，一幕幕如歌的岁月恍如就在眼前，一段段如诗的历史仿佛就在昨天。今天，电大学子们就要带着满腔的豪情歌颂自己的电大，请欣赏诗朗诵《走过三十年》;
甲：走过三十年
辛勤耕耘
播种绿色的希望
乙：走过三十年
桃李芬芳
绽放生命的辉煌
合：在这美丽温馨的阳光下
在这激情澎湃的时光中
携来了一片欢欣和祝福
这三十年
属于您，属于我
甲：今天、乙：今天
合：今天，是个喜庆的日子
我们满怀感激的心情
奏响xxxx电大的华章。
请让我们真诚地说声：
电大，您好，
电大，您辛苦了!
乙：走过三十年
砥砺前行
不倦求索
甲:走过三十年
春华秋实
成长壮大
这三十年啊
是您——我们敬爱的电大
撑起这样一方净土
期待 蓓蕾初放
乙:是您——我们敬爱的电大
燃烧这样一方热情
孕育 嫩芽茁壮
合:落霞般遥遥的凝望
秋水般静静地等待
我们翻整着心灵的沃土
灌溉着知识的甜浆
在你们轻舞飞扬的面庞中
我们生命勃发、青春永驻
甲:您，在那叫做黑板的土地上
一季一季收获着希冀
关爱是雨露、慈祥是阳光、根底是爱
乙:您，用一道道亮丽的红色弧线
丰硕着我们童年的翅膀
引燃美好的憧憬
点燃求知的火花
合:走过三十年
在星光下笑对时光，您三十年耕桑耘梓
培育的学子四面八方
您三十年栉风沐雨
播撒的新绿透露着坚定的自信
在这被歌声和盛事簇拥的季节
我们以满腔的赤诚
衷心地向您献礼
向您致敬
向您——祝福
甲:愿您英姿勃发
乙:愿您体魄强健
合: 愿您前程辉煌。愿您事业再续华章!
a:感谢两同学饱含深情的朗诵，优美的诗词带我们穿越了学校三十年的卓越成长，光辉历程，百感交集的心情让我们每一个人对学校的感慨涌入心头;
b：我们娓娓动听地诉说着故事,我们激情四溢地祝福着电大;
a：当过去的时代渐渐模糊，当生命的小舟划向新的彼岸，我们在时间的隧道中穿越，我们发觉，那些珍藏在心里的回忆也伴随着我们走到了今天;
b：我们曾经的努力创造了辉煌的过去 ，而现在的畅想预示了灿烂的明天;成功只是昨天的句号，开拓却是永恒的主题，接下来就由我班团支书为大家展示我们xxxx财会(2)班是如何在新的岁月和征程中畅想明天、开拓永恒的;
..………(幻灯片展示)
b：精彩的幻灯片讲述了我班的班规、班训等，同时也记录了我们xxxx财会(2)班的点点滴滴;由此看出，我班是个积极向上的集体，大多数同学都谨记班规班训，从中认识到讲文明，重礼仪是当代大学生基本素质之一;下面我们就透过一则小品来反映讲文明，重礼仪的重要性;
a:请欣赏小品：《电大----你，我，他》;
王晓琳：自从校园多了文明督导，这垃圾实在是少!想捡一些瓶罐可真难找!难找，难找~~呀，前面有一些啤酒罐，太好了!
(上前撞见了顾青)
顾青：刘佳凌?
王晓琳：梁超玮?
顾青：好啊!你，在这边读书都不跟我联系一下!
王晓琳：这不，我也才知道。
顾青：你更漂亮啦
王晓琳：你也是，长高啦!
顾青：是啊，以前我们俩在一起，别人总说我们是一颗小树和小草，我是小树，你是小草! 后来，大树受不了就离开小草了!
王晓琳：当时我没想到，如今小树已是参天大树，而我依旧是一棵小草!真的不好意思，给你带打击了吧!
顾青：哦，没事，不打不成器!
(两人继续唠叨着，秦艳走向前台)
秦艳：呵，呵，，，巧了，这世界太疯狂了，女鬼撞见酒鬼，刘佳凌爱上梁超玮!你们慢慢聊，我不打扰啦!(秦艳下台)
顾青：唉，我说，你啥时候成为破烂王?
王晓琳：啊，嗨，说来惭愧呀，刚刚随手扔了一个瓶子，被刚才那位08学妹给逮着!经过一番的批评与自我批评，我明白，虽然我扔的只是一个瓶子，但我却扔掉了大学生的文明素质!(闻了闻)
顾青：这么严重啊
王晓琳：嗯，学校是我们第二个家啊!
顾青：是呀，电大是我们的家，文明新风靠大家，作为一个大学生，我们要表现出我们应有的风范啊!
秦艳：对吗，这才是我想看到的学长学姐!
合：同学们你们说对吗?!
a:相信大家看过这个小品后一定深有感触!一定深切体会到文明礼仪的重要性。然而诚信也不仅是当代大学生，更是所有人应具备的品德。我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
b：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。诚信也是中国的古老传统美德之一。在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。而作为一名电大学子，我们更应该讲文明、重礼仪、懂诚信这些基本素质，以继承电大人历往以来的优良的品德，弘扬电大良好精神风貌;
a：那么，究竟怎样才算是讲诚信呢?下面就有我班徐姗同学为大家讲述一个关于宋濂的故事;请大家仔细听好，故事说完后会请几位同学谈谈如何做到诚信;
《宋濂的故事》
宋濂小时侯喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。
一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”
又一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀?再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了;失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”
当宋濂到达老师家里时，老师感到地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息!”
b:听完这则故事，想必大家都受益匪浅吧!那现在就请几位同学谈谈他们的想法;
同学甲：诚信要讲诚实、讲信用、守承诺，正确履行好自己的责任和义务;
主持人点评：x同学说得很好，归纳出了诚信所需讲究的三方面：诚实、信用、承诺;
同学乙：对我们学生来讲，就是要严格遵守学校规章制度。从身边的每一件小事做起，说老实话，做老实事，努力进取、乐于奉献、勇于改正自己的不足之处，努力争取做品学兼优的好学生;
主持人点评:x同学从我们学生的角度谈了她对诚信的理解，即遵纪守法，从小事做起，诚实守信，不断进取，相信如能像她所说，一定能成为品学兼优的好学生;
同学丙：在社会上做个好公民。尽自己的义务做好每件自己应该做好的工作;
主持人点评：x同学谈到了作为一个公民该如何讲诚信，就是各司其职。
总而言之，无论我们作为何种身份，讲诚信就是做人的基本素质，如果每个人都能做到，相信我们的世界会更美好。
……………
a:四年的摸爬滚打，风雨无阻，铭刻着我们的坚定和执着。
b:四年的流金岁月，铮铮铁骨，铸就了我们的热血和容光。
a：xxxx年的金秋，我们怀着同样的信念，同样的理想，迈进美丽的xxxx电大，
b：当岁月悄然转动不息的年轮，当一个又一个日日夜夜已经成为昨天，当镜头把瞬间定格为永恒时，我们又相聚在这片青春的热土上;请欣赏小品：《聚会》;
第一幕：幕启：班长与小青面对面出场，边打手机边寻找
小 青：班长，我，小青啊。我已经到了学校门口，你现在哪儿呢?
班 长：我也在学校门口啊，(转身寻找，)看到你了，挂了啊。(跑向小青)
小 青：嗨，班长，在这儿呢。
班 长：小青，小林说他也要先过来看看学校和老师。
小 青：是啊，这毕竟是我们的母校啊。咦，班长，这里是社区大学，不是xxxx电大啦。
班 长：这个，我也不是很清楚，哎，呆会儿我们去问一下老师嘛!
(手机铃响，班长接)
班 长：喂，哦，是小林啊，我和小青已经到了，好的，那我们等你。
小 青：是小林啊，他什么时候到?
班 长：马上就要到了。
(小林出场)
张 汇：哎吆，不好意思，不好意思，让你们久等了。我早上5：30就乘火车出发了，幸好路上还不是很堵。火车坐得我全身都酸酸的。
门 卫：同学，你们是不是来找x老师的
班 长：是啊，老师傅，x老师在吗?
门 卫：在，他让我告诉你们，等他一下，哦，这样吧，我给他打个电话，告诉他你们已经到了。
合：谢谢
门 卫：x老师，你的学生已经来了，就在校门口，好的。
门 卫：他马上下来。
合：谢谢您，师傅。
第二幕：老师出场，学生们看到老师过来，跑过去打招呼。
合： x老师，好久不见，您可好啊? 老师，我们可想您哪!
老 师：同学们好啊，呦，都这么高了，尤其是你，小青，变漂亮啦。
(握手，拥抱。)
班 长：老师，这儿怎么改社区大学了?
张 汇、小青合：是啊，老师您给我们说说。
老 师：是这样的，我市是全国较早开展建设学习型城市工作的城市之一，是全省唯一连续三年举办“全民终身学习活动周”的城市。在全市终身教育体系建设中，xxxx电大重任在肩。根据市政府的要求，xxxx市社区大学20xx年于5月在xxxx电大挂牌亮相，开创我市社区教育发展的新局面。
合：哦，原来是这样。
老 师：哎，对了，说说你们现在的情况呢，班长，就你先来。
班长：老师，您又给我们上课了，总是让我先讲。
张 汇、小 青合：谁让你是我们的班长啊，对吧，老师。
班 长：好，那我先说。不过我要说的是我们这次的聚会。
班 长：同学们，这次我们的聚会活动，得到全班同学的大力支持，由于工作繁忙未及时赶到的同学，纷纷来信来电，让我代表他们向学校传达他们的祝福，同时祝愿您工作蒸蒸日上，身体健康向上。(把联系表递给老师。)
(鼓掌)
老 师：谢谢
班 长：老师，这是价值300元的会说话的智能小鸟。是我们公司研发的新产品。只要你抚摩它一下，它就会说老师您好!老师，您该休息啦!说呀!说呀!
小 青：大班长，300元的智能小鸟，不会是肚子饿了吧。(笑)
班 长：恩?我刚才不是说了吗，要抚摩一下的呀。
张 汇：上前抚摩(智能小鸟说话了)
老 师：真不错，同学们，你们长大了，发展了，都有自己的事业啦。
小 青：如果没有老师您的教导，我们也不会有成功的今天。老师为了我们，呕心沥血，也真是太辛苦了。
老 师：那你现在做什么呢?
班 长：老师，您可不知道，他现在可了不起嘞，正在参加“我形我秀”呢。
老 师：对啊，你可是我们班级的文艺活跃分子。
小 青 ：(摸头)这个，我属于大器晚成，啊，老师。不过，我就记住您经常说的要对自己有信心。现在我已经进入50强了，我有信心可以走得更远。
老 师：我们相信你，肯定能成功。那老师我要做你的粉丝啦。
小 青 ：谢谢老师的大力支持。
班 长：那你先给老师表演一下，也让我们先睹为快嘛!
小 青：行，那我就给老师表演一个。
小青即兴表演(掌声)
老 师：看到你们在自己的岗位上，个个事业有成，我就更加感到安慰。
老 师：但是我还感到有一点点遗憾。
合：什么遗憾?
老 师：刚才，我仔细看了一遍这张联系表，我发现了一个问题，同学们，我们全班有28名同学，为什么就没有一个是从事教育事业的呢?
(沉默)
张 汇：老师!我、我，我在联系表写上地址的时候，我没敢写上职业。
老 师：为什么?
张 汇：我在老家，一个偏远的山区小镇上，和您一样，当了一名教师，一名乡村的小学教师。
老 师：好啊!很好啊小汇，这么说，我们可是同行嘞。乡村是为了教育啊。
张 汇：这次我为了出来看您，我向学校、我的学生请了一天假，当他们听说我是去看望我的老师的时候，他们都让我代他们向您行个礼。
(小林鞠躬，众鼓掌)
老 师：小林!老师谢谢你，你真的长大了。
张 汇：亲爱的老师，亲爱的同学,崇高的感情，莫过于真诚的友谊,献给老师最好的礼物，莫过于学生的优异成绩。因此，我还带来了第二份礼物，要献给老师您，是我这个学期所以学生的成绩单，和我的奖状。
老 师：小林呀，你真的成熟了，老师为你感到骄傲!
班 长：老师!我们现在的成绩都离不开您的谆谆教导;
老 师：谢谢同学们能在校庆这天回来看我，并且送给老师这么多、这么重的礼物。
合：老师，您见外了，母校为我们提供了好的环境，老师们又不辞辛苦的栽培我们，让我们成为有用之才，应该是我们谢谢您，谢谢母啊!
再此，我们代表全体同学祝愿母校生日快乐，老师工作顺利，身体健康!
b:回想当年的种种情节，我们思绪万千;看到五年后的同学们相聚在这片热土上时都已功成名就，那都要感谢母校的悉心栽培和老师的谆谆教导;
a:今天，当我们在校园里徜徉，蓦然回首，母校已满三十岁;
b:抚今追昔，我们感慨万千;展望未来，我们激情澎湃。
a:我们相信，在各级领导和校友们的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，xxxx电大一定会创造更加辉煌的明天。
b:让我们共同期待母校新的腾飞!让我们相约
a:相约在母校的——
a&b:五——十——寿——诞——!
请欣赏小合唱：《二十年后再相会》
…………
a：悠扬的歌声唱出了我们全体师生的豪情壮志;
b：30年光阴，弹指一挥，艰苦跋涉，路遥方显马本色,
a：寒来暑往，辛勤耕耘，无悔青春，日久昭示育真情;
b：在今天的班会即将结束之际，让我们拿起笔，在这里写下永 恒的回忆和祝福;
a：就让这条长卷，珍藏我们的泪水与微笑，为电大三十周年校庆画上圆满的句号;有请嘉宾代表以及各组组长上台写下对电大的祝福;
……….
b：大家都有目共睹了xxxx电大三十年的风雨艰程，刚刚大家都慎重地为我校写下了自己最诚挚的祝福，表明了会为xxxx电大的美好明天谱写更辉煌的乐章!
a:三十年，是一本坎坎坷坷的日历。多少汗水，多少奇迹，留在我们的记忆里。
b:三十年，是一幅震撼人心的画卷。多少自豪，多少光荣，激励我们继续前行。
a:飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
b:熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
a:告别今天，我们站在新的起点;
b:展望明天，我们用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷;
a:让我们用坚实的臂膀，使电大神采飞扬，凯歌嘹亮!
b:让我们用炽热的豪情，让电大传承薪火，再续华章!
a:尊敬的各位领导、各位来宾，
b:亲爱的老师们、同学们，
a&b:xxxx电大xxxx财会(2)支部班会活动到此结束，谢谢观看!
校庆活动方案内容 70周年校庆活动方案篇六
（1）20xx年国际植物逆境生物学学术研讨会，6月15日-6月20日，生物学院；
（2）第二届智慧农业创新发展国际研讨会，9月20日-9月23日，信电学院；
（3）20xx年国际堆肥会议，10月22日-10月25日，资环学院；
（4）国际计算机与计算技术在农业中的应用研讨会，9月17日-9月19日，信电学院；
（5）有机废物生物质能与养分回收国际研讨会，20xx年8月7日至20xx年8月9日 工学院
（6）caer国际学术年会，10月16-17日，经管学院。
（1）第二届“农业保险”研讨会，5月30日，经管学院；
（2）20xx中国农业发展论坛，6月6日，经管学院；
（3）“农业高效用水”创新引智基地（111计划）学术研讨会，6月，水院；
（4）中国葡萄酒基础研究与技术创新学术研讨会，6月25-30日，食品学院；
（5）东北玉米大面积绿色增产研讨会，6月下旬，资环学院；
（6）第五届中国县域现代农业发展高层会议，7月，水院；
（7）北京青年农经学者论坛，7月4-5日，经管学院；
（8）中国兽医教育与科技发展研讨会，9月，动医学院；
（9）动物疫病与公共卫生专题学术研讨会，9月，动医学院；
（10）农产品采后质量安全风险评估研讨会，9月，食品学院；
（11）中国食品科学技术学会果蔬加工技术分会年会，10月，食品学院；
（12）黑土区土壤质量保育学术研讨会，10月，资环学院；
（13）中低产田改良与水土资源高效利用学术研讨会，11月，资环学院；
（14）农村金融改革与发展论坛，11月7日，经管学院；
（15）农业节水与水文水资源seminar系列论坛，11-12月，水院。
拟邀请10位左右教育部、科技部、农业部、国外科研机构的院士、长江学者、知名专家，举办科技创新和学科建设方面的报告会。
拟邀请10位左右校友中的院士、长江学者、国外科研机构知名专家，举行学术报告会，也可结合学校名家论坛进行。
每个学院组织青年教师学术沙龙5-6次，科研院组织1-2次全校性青年学术交流活动。
研究生院将举办博士论坛、暑期学校、夏令营等学术活动。
（1）主办华北赛区大学生生物竞赛；
（2）学校和学院组织校友座谈，征求校友对本科教学改革的意见。
8、各学院举办的学术活动（汇总中）
校庆文化活动分为“忆百年沧桑”、“颂稼穑华章”、“展三农辉煌”三个篇章，活动项目具体如下：
1、校史宣讲和学习活动 （4-5月）
邀请学校老同志为大学生做校史校情报告，宣讲学校和各学院办学历史，集中展示学校发展历程中的峥嵘岁月和辉煌成就，体现历代农大人“心怀社稷、情系苍生”的高尚情怀，激励年轻一代学子继往开来，自觉投身中华民族伟大复兴的历史洪流，为“三农”事业发展贡献力量。
2、校庆logo和口号征集活动（3-4月）
面向全校师生征集校庆logo和相关口号，让大家在重温学校110年光辉历程的基础上，展示辉煌，畅想未来，设计出富有农大特色和历史底蕴的校庆logo，以及鼓舞人心的响亮口号。
3、话剧《稼穑之歌》复排与校内外演出（10月）
在《稼穑之歌》原有版本的基础上，融入近十年学校发展变迁的元素，完善剧本内容，帮助师生和校友更好地了解校史，同时也展示农大发展的辉煌历史。
4、选自强之星、五四标兵活动（3-10月）
组织选20xx年度自强之星和20xx年度五四青年标兵，集中宣传他们自强不息的精神和在生活、学业、工作、自主创业等方面奋发有为的事迹。同时寻访以往的获得者。
5、主题党日活动、主题团日活动（3-5月）
（1）开展“ 传承百年优良传统，践行爱国荣校精神”主题党日活动。引领广大学生党员用实际行动践行老一辈农大人为国为民的高尚品格和奉献精神，激发广大学生党员的荣誉感、使命感、责任感。
（2）在全校青年团员中开展“学校史·爱母校”主题教育活动，指导各团支部开展主题团日活动、组织校史学习；选校级“十佳团日活动”。
6、承办首都“挑战杯”竞赛暨大学生科技成果展（4-6月）
承办第八届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛，以此为契机举办大学生科技成果展，对我校大学生在近5年来在科技创新与学术实践方面取得的成果进行集中展示。
7、师生书画、摄影作品展览活动（3-5月）
开展“抒写核心价值观，聚焦伟大中国梦”主题展览活动，面向全校师生征集原创书法、绘画、摄影作品，并展出，引领广大师生对社会主义核心价值观的认同和践行，展示对学校百年发展历程的自豪与自信，激励学生弘扬农大精神，树立远大理想。
8、五月的花海系列文化活动（4、5月）
（1）举办十佳歌手大赛。在传统环节中加入校友歌手的献唱环节，突出品牌活动的传承性和育人实效。
（2）国际触球邀请赛。作为中国橄榄球的发祥地，恰逢中国第一支橄榄球队——中国农大橄榄球队建队25周年之际，举办国际触球邀请赛，为校庆增添运动激情。
（3）农ba东西区全明星篮球周末。在往届东西区球员的对阵中加入教师球员和校友球员，在体育赛事中共叙师生情和校友情。
（4）五四亮灯行为艺术秀+露天社团文化节。五四当晚的亮灯行为艺术秀重点展示农大110年取得的成绩、校庆活动logo等，配合操场上的露天社团文化节，将青年节的气氛推向高潮。
（5）学生系列文化活动。包括：放飞风筝、黑白灰话剧演出、麦田乐队专场演出、种子画制作、井盖设计、摄影大赛、求职大赛等。
9、暑期社会实践（4-10月）
（1）以“寻访优秀校友，献礼母校华诞”为专题，开展师生暑期社会实践活动。寻访校友扎根基层的奉献精神，践行社会主义核心价值观；通过开展“薪火相传”活动，宣传我校百年辉煌，让更多学子报考我校；通过支教、农村调研、送农技下乡等多种形式，奉献我校学子才华，献礼校庆。
（2）深入推进红色“1+1”共建。引领30个本科生党支部与30个京郊农村党支部、社区及企事业单位党支部合作共建，充分发挥专业优势，发动学科带头人、青年教师党员和关工委老党员积极参与共建，传承百年农大精神。
10、高雅艺术进校园活动（3-9月）
突出110校庆理念，每月邀请一场知名艺术团体的演出进校园，为农大学子献上一场艺术的盛宴，增强校庆的热烈气氛。
11、新生与校友联欢晚会（10月17日）
校庆当天呈现一场高水平的综合文艺晚会，集中展示我校的校园文化和艺术水准，邀请校友献艺,将校庆气氛推向高潮。
12、就业创业系列活动（3—10月）
（1）举办首届校友企业专场招聘会。邀请20家农大校友创办的优秀企业或部分校友任高管的企事业单位,回校招录农大优秀毕业生，加强校友企业与母校的联系。
（2）举办20xx年“创业者论坛”。充分依靠并挖掘校友企业资源，邀请校友知名企业家、创业校友与校内创业团队参与“创业者论坛”，分享创业经历、组建校友创业导师团队。
1、积极推进中国农业大学校友会注册工作
在前期工作的基础上，尽快启动学校校友会注册工作，积极与教育部、民政部和学校各相关部门沟通，认真准备申报注册所需文件、材料，力争在110周年校庆前有阶段性进展。
2、出台加强校友工作的相关文件，完善校友工作机制
出台《关于进一步加强校友工作的若干意见》等有关文件，明确校友工作定位、理顺工作机制、健全校友组织、规范校友管理，进一步完善校友会、地方校友会、学院校友工作运行体系，有效整合全校资源，共同促进校友工作。
3、协调地方校友会举行庆祝活动
组织和协调地方校友会做好相关纪念、庆祝活动，并及时通过校园网、校友网、微信工作平台等途径做好宣传报道。以学校领导出访为契机，看望香港、北美等海外校友。邀请各地方校友会负责人来校参与专题研讨，听取对学校校庆工作方案和校友工作的意见和建议。
4、完善校友信息数据库
建设方便、实用、高效的校友信息数据管理系统；与校内各部门密切配合，完善校友名单；依托各学院、各地方校友会，通过班级联系人、导师等途径收集校友信息。
5、加强网络平台建设
配合学校做好“中国农业大学110周年校庆网”的管理运行工作；改版校友网站，推出“中国农业大学校友会”官方微信公众订阅号，展示学校办学成就和校友风采，搭建学校与校友密切联系的平台。
6、协助团委开展暑期校友访谈和调研活动
开展“在校生寻访校友”活动，组织学生利用暑期社会实践开展校友访谈、调研活动，并代表学校向校友递交校庆邀请函。活动结束后，对学生的访谈、调研成果进行汇总整理，通过“校友风采展”、编纂《校友故事》等方式在校园网、校友网等平台宣传推介。
7、组织实施校友子女夏令营活动
与学校相关部门密切配合，举办校友子女夏令营，充分发挥母校教育资源优势，使校友子女在“学知识、长见识”的过程中加深对现代农业和农大的认识，深化校友对母校的感情。依托地方校友会进行选拔，首次规模为30人。
8、落实校友卡有关事宜
校友卡是校友身份的象征，并能凭卡享受母校相关待遇。与财务处、后勤处、图书馆等部门密切合作，设计制作校友卡，充分突出“校友身份感”的设计理念，兼顾实用功能。20xx年应届毕业生统一制作和发放，往届毕业生可通过网上申请办理。
9、开展系列筹资活动
协调相关学院和部门，开发、设计捐赠项目，制作校庆捐赠手册，广泛宣传，组织企业家论坛、捐赠人答谢会等活动进行项目推介，凝聚校友和社会各界力量，为学校发展提供支持。拟推出的捐赠项目包括但不限于：
（1）图书馆捐赠项目（报告厅、阅览室冠名、认购书桌）；
（2）植保楼、理学楼捐赠项目（报告厅、实验室冠名）；
（3）学院活动经费捐赠项目；
（4）学校年度捐赠项目；
（5）各地校友会捐赠项目。
在做好校庆宣传报道的基础上，推出“五个一”系列活动：
1、拍摄一系列视频影像
推进学校高清版宣传片的拍摄和制作；以学校师生力量为基础，注重建校110周年主题，拍摄“爱农爱校”一系列(微)视频作品。
2、编印一份中国农大报校庆特刊
围绕110周年校庆，以全面回顾办学历程，集中展示办学成就，展望美好愿景为主线，编印校庆特刊；改革校报发行手段，在进一步完善纸质报纸的同时，更加注重通过互联网和新媒体形式，向校友推送校报内容。
3、依托一类校园文化图书,重温精神记忆
以《校园记忆》等为基础，以校园建筑和景观为切入点，实现校园主要建筑、景观的二维码阅读和收视收听，推进学校文化、大学精神传播，重温农大人的共同精神记忆。
4、举办一系列展览
利用现有橱窗展示平台，结合网上展示，集中展示学校和学院发展成就，提升学校的社会影响力；对校史馆的展览内容进行重新梳理，重点展示学校办学历程和办学成就，在校庆前对外开放，激励师生校友的爱校荣校精神。
5、组织一系列校友报告会
宣传部牵头、校友会配合、相关学院协办，与学校“名家论坛”、各学院特色论坛相结合，推出系列校友报告会。邀请各界知名校友回校，与青年学子面对面的交流，共享他们的人生体会和感悟，传承农大人的优秀品格和奋斗精神。
1、加强校园建设，打造精致校园
继续加强校园绿化、美化，完成两校区多条道路修整和设施更新；优化校内交通流线，更新校园交通设施；加强校园及周边社会治安综合治理，以精致、优雅的校园迎接校友返校。
2、新建工程交付、开工
做好新建工程管理工作，完成理学楼施工验收、新图书馆开工建设、植保楼开工建设。
3、做好安保、餐饮、用车、能源等相关保障工作
制定详细的工作方案及应急处置预案，培训相关工作人员，提高服务质量，保障校庆活动的顺利进行。
我校的校庆日是10月16日，10月17日是校友返校日，在两校区设立摊位，集中接待校友返校。当天的主要活动有：
1、上午举行校友联谊会
17日在西校区新教报告厅举行校友联谊会，校友代表、师生代表与学校领导共忆美好的青春岁月，共话学校发展大计，共同纪念建校110周年。会议全程进行网络直播，校友可在两校区教室、会议室同步观看。
2、中午在学生食堂用餐，重新体验大学生活
3、下午参与各学院的校友见面会
17日下午各学院分别将举行校友见面会，院领导、熟悉的老教师与校友欢聚一堂，共叙师生情谊，共享成功喜悦。
4、晚上参与新生与校友联欢会
学校将组织一场高水平的综合文艺晚会，集中展示我校的校园文化和艺术水准，欢迎校友返校和新生入学。届时将邀请校友献艺,将校庆气氛推向高潮。
5、10月18日参与各班级组织的活动。
6、10月17日、18日全天均可游览校园，参观相关展览。
校庆活动方案内容 70周年校庆活动方案篇七
为彰显孩子的聪明才智和自信风采，体现自主、快乐度六一的精神，各班可根据学校方案要求，结合班情，开展形式多样、内容丰富的庆祝活动。期望能让每个学生积极参与“六·一”活动，发挥其个性特长，力求每个孩子都有表现机会，都是节日主角。
20xx年6月1日（星期五上午）
（一）入队仪式及学校表彰（7：30—8：00）
1、全校师生7：20前到达操场，7：30准时参加一年级学生的入队仪式。（为避开高温天气，“六一”活动当天，学校早上7：00开门，上午放学时间不变，请各班通知家长时间临时变动情况。）
2、进行简短的学校表彰活动。
（二）班级表彰（8：10—8：30）
1、各班要本着倡导全面发展、鼓励个性特长、表扬讲究分寸的原则，进行班级表彰；同时要将“守护荣誉 当好全国文明校园小主人”专题教育精神，作为评选表彰的一个重要导向，树立榜样，激励先进，引导风尚。
2、各班特别要注意照顾未受学校表彰学生的情绪，可通过班级内表彰（喜报）等方式去点燃、唤醒这部分学生潜能和主动发展的愿望，向学生传递积极向上的正能量。（注：要适度控制班级奖励面，不要盲目扩大表彰数量，达到激励最佳效果。）
3、领发程序：到打印室领回喜报，各班填写完整后于当日同学校奖状一并发到学生手中。
【温馨提示：举行班级表彰活动前，要在黑板上板书“20xx年“六·一”联欢暨表彰活动”字样及中队名称，届时将组织人员进班拍照。】
（三）班级联欢（8：30—10：00）
1、活动地点：各班根据联欢需要，灵活选择联欢地点，可不必局限于教室，可在校内选择地点开展联欢活动。（一、二年级联欢时间可提前至9：50结束，紧接进行下个活动环节）
2、活动形式：各班自主策划安排庆“六·一”活动方案，灵活编排形式多样的文艺节目，节目尽可能人人参与与展示，体验过程，享受快乐。如：唱歌、跳舞、讲故事、做游戏、诗歌朗诵、经典诵读、相声小品、亲子共唱共舞、乐器弹奏等，可安排一两个节目体现“守护荣誉 当好全国文明校园小主人”教育主题。（每班需将班级“六一”活动方案及节目单于5月28日前报至少先队）
3、教室布置：主要是家长或学生亲自动手、发挥聪明才智，营造节日气氛，并突出班级个性特点。
4、参与人员：各班可以邀请若干名家长参与联欢活动，与孩子们共庆“六·一”。但需提前布置安排，切勿活动混乱无序。
（四）班级观影（10：00—11：25）
在联欢活动结束后，组织学生观看超然纪录大片《厉害了，我的国》 ，各班主任需提前在xx群中下载影片，并和孩子们一起在班级观看。（其中，五年级全体学生于上午9：55，整队到达报告厅观看影片。观看结束后，五年级各班要组织学生撰写观后感，并择优上交一篇观后感发至xx老师qq邮箱。）
【温馨提示：“六·一”联欢暨表彰活动拟定一上午举行，下午全校放假，请各班做好学生假期安全教育工作】
（一）各班
1、各班级于5月23日前将校级表彰名单提供给少先队；
2、发动学生（家长）主动参与班级活动的策划、组织、编排等准备工作，28日前上报班级“六·一”活动方案及节目单至少先队；
3、及时留存“六·一” 联欢精彩画面，并选取三张（表彰、联欢及观影各一张），以“班级+节目名称”的命名方式发至xx老师qq邮箱。
4、活动结束后，各年级（班级）要负责搞好班级（德行报告厅）的卫生。
（二）各处室
1、政教处、少先队、教导处、体育组和其他相关处室及负责人于5月24日前完整收集需要校级综合表彰和各项赛事活动奖励的集体和个人电子版名单，分别提供给文印室制作表彰表格；
2、总务处于5月25日前负责购买所需的奖状奖品；
3、校办室于5月27日前抽调部分教师制作和张贴校门口光荣榜，书写、盖章、分发校级表彰的各类奖状奖品。
4、校办室、政教处、少先队于5月31日下午前准备好庆六一的校园彩旗、显示屏、广播音乐的氛围营造。
校庆活动方案内容 70周年校庆活动方案篇八
世纪轮替，盛世如约。20xx年的春天，敬业小学将迎来校庆100周年华诞。这是敬业小学发展史上的一个里程碑，也是学校奋斗征程的一个新起点。一个世纪，十秩风华，是一幅灿烂而辉煌的历史画卷，一本厚实而丰富的学校方志，一百年化蛹为蝶，一百年健行不辍，我们豪情满怀，弹奏着青春弦歌。本着“”的原则，拟举办以“ ”为主题的庆典活动。特制订活动方案如下：
通过校庆活动，回眸过去历程，总结百年来办学经验，全面展示办学成就，凝炼高扬学校精神，传承学校光荣传统，不断增强学校凝聚力，进一步激发全体师生爱岗、爱校的热情，同时扩大学校的社会影响，赢得各界对学校的更多支持，共谋教育大计，同话锦绣前程，为学校发展注入新生活力。
20xx年4月—5月
1、举办敬业小学百年华诞庆典大会；
2、编印《敬业小学百年校庆记念册》
3、举办敬业小学校史展览；（电子版）
4、召开学校改革与发展研讨会；
5、举办“感恩百年”专场文艺演出
6、组织校友联谊活动；
7、在学生中举办“爱满校园”征文比赛或书画作品赛
8、编印《敬业小学百年校庆专刊》
1、校庆筹备委员会。
主要职责为确立校庆活动的原则与主题，负责制订校庆活动的全盘活动计划，全面领导校庆活动。筹委会由镇政府领导、教育局领导以及学校校长、教师代表、校友代表与家长代表等组成。
2、校庆筹备办公室
在校庆筹委会领导下，具体负责校庆的各项活动。办公室的成员由学校领导，各处室负责人、教师代表与校友代表组成。下设若干小组，具体落实校庆活动的有关事项。
（1）资料组，负责收集、汇总、整理各种文字资料。编印“校史记念册”，设计与布置“校史展览”。
（2）秘书组，起草校庆活动有关文件、公告，具体安排庆典的各项活动，组织学校改革与发展研讨会和校内征文赛，编集“敬业小学百年校庆专刊”，录制校史展览（电子版），大会其间负责发资料以及组织摄影、录象以及组织小记者访问活动等。
（3）联络组，负责联络社会各界以及海内外校友，承接校友的来文与各种资料，邀请各界人士和校友回校参加校庆活动，校庆期间具体组织校友的联谊活动，并全面负责接待工作。
（4）庆典组，负责庆典大会的仪程安排与会务组织，筹划“感恩百年”文艺专场演出。
（5）后勤组，全面负责学校环境的优化、美化，为各组的活动提供后勤保障。精心设计和采办校庆记念物品，大会期间负责来宾的车辆、食宿等安排。
分为四个阶段进行
1、准备阶段（20xx.12
统一思想，确立校庆活动的的指导思想与主题，制订校庆活动总体方案，成立相应组织机构。
2、前期筹备阶段（20xx.1—9）
（1）资料组拟订“校史记念册”的内容框架与篇目提要，并着手收集、整理、汇总各种文字图片与资料，争取20xx.9完成初稿。
（2）联络组开始联络社会各界以及海内外校友，承接他们的记念文章，照片与各种资料。及时地收集和反馈他们的提议和信息。
（3）秘书组搜集相关资料，编校庆专刊，着手录制完成校史展览内容（电子版）。
（4）后勤组制订校园整修总体计划并分步予以实施。
3、后期筹备段（20xx.10—20xx.3）
（1）资料组完成对“校史记念册”的审核并付印。
（2）联络组开始向校友、历任教师和社会各界人士发出正式邀请。
（3）秘书组公布校庆公告，拟订校庆标语口号，并组织“爱满校园”征文比赛与编辑校庆专刊。
（4）庆典组准备“感恩百年”文艺演出，并设计庆典大会的仪程与人务安排。
（5）后勤组完成校园环境的美化工作，准备校庆纪念品，并拟订出庆典活动期间的生活安排意见。
4、校庆活动阶段（20xx.5）
（1）召开敬业小学百年华诞庆典大会；
（2）举办“感恩百年”专题文艺演会；
（3）召开学校改革与发展研讨会；
（4）组织校友联谊活动；
（5）其他活动
校庆活动方案内容 70周年校庆活动方案篇九
通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
：快乐成长放飞梦想
：6月1日
学校操场
：鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任)
巡逻组：
：
鲍x、蒋x、魏x、魏x
：
：
：
田x
(一)、拿爬地龙组：
(二)、搭舞台组：
(三)、文秘组：
(四)、采购组：田x(组长)、蒋x
(五)、6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：周x(组长)、苏x田x以及教师家属
【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领)
(一)、庆典大会(主持人：鲁x时间、地点：6月1日上午7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开始)
1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始
2、校长讲话
3、来宾讲话
4、举行新队员入队仪式(主持人：辅导员)
(1)、出队旗
(2)、唱队歌
(3)、由王x辅导员宣布新入队队员名单
(4)、辅导员授红领巾
(5)、老队员为新队员佩戴红领巾
(6)、老队员向新队员敬礼
(7)、新队员宣誓
(8)、新队员代表发言
(9)、老队员代表发言
(10)、辅导员致词
5、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式
①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单
②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖
③、表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名科学幻想绘画14名)学校领导颁奖
6、广播体操比赛(裁判长：魏xx监督员：魏xx)
①、副校长鲍xx致词
②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行
7、发节日喜糖
(二)、游园活动(时间：6月1日中午13:00开始)
活动方案附后
(三)、文艺晚会(主持人：陈x罗x)
时间：19:30地点：学校剧台
(四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)
校庆活动方案内容 70周年校庆活动方案篇十
进一步贯彻落实《加强未成年人思想道德建设实施纲要》，隆重庆祝中华人民共和国成立60周年，丰富学生课余文化生活，培养学生科学态度、思维方法以及独立思考、自主探索的精神与能力，激发学生爱科学、讲文明、学艺术、热情，营造优雅、健康向上的校园文化环境，培养学生健康情趣和良好的道德品质，进一步展示学校素质教育的成果。
庆祝建国60周年；优化育人环境；增强校园文化、艺术氛围。
20xx年4月15日——20xx年5月30日
初中、高中非毕业班学生，小学3—5年级学生
（1）、“看家乡、颂邢台”读书征文比赛
征文要求：以“看家乡、颂邢台”为主题。题目自拟，文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。文章必须由学生本人自已撰写，不能抄袭他人作品。字数不超过1200字，须标注作者姓名（标在文章结束处）、班级全称、辅导教师姓名和评语。对于抄袭文章，一经发现，将取消其参评资格。
各年级组、语文教研组要把此征文当作一次作文布置给本班学生，并遴选优秀作品上报学校参与全校评比，学校推荐6篇优秀作品代表学校参与全市评比。
参赛年级组各推荐优秀作品10件，于20xx年5月5日之前（逾期不报视为弃权）报送学校政教处。
本次比赛各组别设一等奖、二等奖、三等奖若干名。将于5月上旬组织集中评比，将给获奖者颁发证书和奖品。
（2）“看家乡、颂邢台”演讲比赛
1、时间：4月下旬
2、要求：参赛年级组织本年级各班级每班选派一名学生代表参加年级“看家乡、颂邢台”演讲比赛，要求选手以该班推荐的最优秀征文为演讲稿（可以修改），演讲时要求脱稿，时间在5分钟以内，比赛按组别设一等奖、二等奖、三等奖若干名。并推荐优秀选手代表我校参加全市演讲比赛。
3、各年级于5月10日之前将本年级比赛结果报政教处。
（3）师生书画摄影作品展览(方案另附)
1、各年级要高度重视本次庆祝建国六十周年活动，各年级组长要加强对本年级的领导，按照有关要求互相配合，把各项工作落实好。
2、各年级、各班级、班主任要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合，强化学生的自觉参与意识，按照方案要求，对照相关活动时间按时组织本班学生参加各项活动，各班级应积极布置，尽快落实，本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。
3、活动内容要健康向上，歌颂党、歌颂祖国，反映校园文化生活，展示素质教育成果，各项活动形式不限，要丰富多彩，切合学校实际。
4、各年级负责人按照学校安排的时间进行活动的筹备、实施和评奖工作，保证活动顺利进行。要求活动前有方案，活动中有记录，活动后有总结，并将终结性成果拍照交政教处存档。
5、要求相关年级、班级积极支持和推荐学生参加各项活动，服从学校安排，班主任要教育学生正确处理好学习与活动的关系，保障正常教学秩序。
邢台外国语学校
20xx年4月14日
校庆活动方案内容 70周年校庆活动方案篇十一
今年七一，我们迎来了中国共产党建党90周年。在这个重要纪念日来临之际，我们学校党支部根据农场党委的工作部署并结合我校实际，将开展一系列的教育活动。通过活动加强党支部的自身建设，充分调动每一位党员的积极性、主动性、创造性，焕发新的工作活力，把党员的思想和行动统一到教育教学工作上来。充分发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为学校更好更快地发展做贡献、创佳绩。
一、参加总局“颂歌献给党”第六届双阳红书画作品展。
5月5日前完成6幅学生国画作品，参加总局关心下一代工作委员会组织的书画作品展。
二、参加分局纪念建党90周年征文比赛。
6月5日前上交征文，参加分局组织的征文比赛。中学、小学各上交1篇诗歌，幼教中心上交1篇散文。
三、学校组织“颂歌献给党”歌咏比赛。
5月19日、5月23日中小学部以“颂歌献给党”为主题，分别举行合唱比赛。
四、参加农场“党在我心中”演讲比赛。
6月15日参加演讲比赛人员：王慧、杨丽丽
五、参加农场环城赛活动。
6月20日杨继伟等20人参加农场环城赛。
六、迎接党建示范单位现场会工作。
6月22日我校作为农场3个党建现场会之一，要准备好现场简介、专题片、档案材料。
七、参加农场党建、法律双向知识竞赛。
6月24日参加农场党建、法律双向知识竞赛人员：王晓红、高艳红、韩巍
八、组织党员集体收看农场党课。
6月28日组织全校党员、入党积极分子收看农场党课，并认真做好收听笔记。
九、参加农场纪念建党90周年大会。
6月28日，学校党政领导和两个预备党员，参加农场组织的纪念建党90周年大会。
十、参加农场书法、摄影、绘画、集邮、收藏品展。
6月30日，张益民等书法、摄影、绘画、集邮、收藏品爱好者参加此项活动。
十一、参加农场广场文化周活动。
从6月中旬开始，农场每周五晚将在文化广场上进行一场演出，我校积极参加此项活动。
校庆活动方案内容 70周年校庆活动方案篇十二
为了回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，激励师生、校友爱校荣校的精神，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展成为全国知名高校，学校决定筹备启动校庆工作。
一：通过本次校庆活动为切入点，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变，扩大本校在社会的影响力，提升社会的知名度与美誉度。
二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与信任，形成荣誉与自豪感。
三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息、宣传、交流平台。
四：以本次活动为机遇，充分展现x大学的所取得的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。
五：借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。
(一)启动阶段(20xx年x月——x月)
1.成立校庆筹备领导机构和工作机构
2.研究确定校庆日和校庆规范名称
3.召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员
4.在校内外营造迎校庆氛围具体活动
(1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。
(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。
(3)针对“x大学成立x周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。
(4)校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。
(5)开设校庆网站，在各大网站社区登公告，让更多校友知道校庆。
(6)“母校，我为你骄傲”庆祝贵州师范大学65周年演讲活动，以突出校园65年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)
5.启动校庆活动经费筹集工作。学校接受和期盼来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和校园建设
6.研究确定规划项目和校园景观项目
7.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。
(二)筹备阶段(20xx年x月——校庆日前x个月)
1.建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。设立校友网站
2.编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘(专题片)，设计确定校庆纪念品，出版发行校史
3.布置校史陈列馆
4.组织校园环境美化，校舍整修
5.组织文艺活动排练和师生活动布展
(1)“x年荣誉与梦想”x大学x年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。
(2)准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会
6.制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛
7.组织实施规划项目和校园景观项目
8.继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金
9.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单
10.制订校庆活动具体实施方案
11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
(三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)
1.邀请领导、来宾、校友
2.编印(出版)校史、校友录、学术报告集
3.起草校庆文稿，印制文资料
4.召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度
5.登记接收礼品和钱物并进行展示
6.在校庆日举行庆祝活动
市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：
a.唱校歌b.校长致辞，市领导，知名校友致贺词c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式d.举行全球校友会，由知名校友回忆历史e.举办校友大型酒会
校庆活动方案内容 70周年校庆活动方案篇十三
通过开展庆“六·一”活动，使全体少先队员在参与中体验快乐，培养一种积极向上、乐观进取的精神。以富有童趣的彩绘、“全家福”摄影活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，度过一个有意义、值得回味和纪念的“六·一”儿童节。
活动主题；我爱我家
活动时间：20xx年5月14日——6月1日
参加人员：广济中心小学全体师生
1．召开庆六·一活动策划会议（5月7日）
2．美术老师在美术课上对全体少先队员进行彩绘图样设计指导。（5月14日——18日）
3．为每位少先队员准备一件白色t恤。（总务处）
4．准备晾t恤塑料细绳、铁夹若干。（总务处）
5．准备丙烯彩绘颜料。（总务处）
6．1—6年级每位少先队员自备一套水粉画笔。
1．趣味彩绘活动（5月21日——29日）
⑴由各班美术老师指导在美术课上完成。
⑵为保证活动的安全有序和高质量，请班主任老师在彩绘活动前着重对学生强调本次活动的意义，并进行安全和纪律教育。
⑶所有作品完成后，统一拿到文体中心二楼晾干（在塑料绳子上用铁夹夹住，），第二天取回自己保管。
2．“全家福”拍摄活动（6月1日上午，全体少先队员穿彩绘t恤，全体教师穿统一t恤）
⑴8：00——9：00各班自行拍摄笑脸（摄影师由各班自行聘请，每位少先队员都要有一张个人脸部特写）
⑵9：00——10：30为各年级拍摄年级组“全家福”（按一年级到六年级的顺序，听广播指挥到教学楼大操场集合，摄影师由学校聘请）
⑶10：30——11：30拍摄全校师生“全家福”（听广播指挥到文体中心操场集合，摄影师由学校聘请）
3．“我爱我家”班级庆祝活动（6月1日下午1：00——2：00）
4．2：10全校放学
校庆活动方案内容 70周年校庆活动方案篇十四
1.以《国家中小学文明礼仪教育指导纲要》为指导，结合学校实际，认识研究创建中新情况，新问题，坚持教育和管理相结合，治理和建设相结合，切实维护正常的教学秩序，营造健康和谐的育人环境。
2.通过活动开展，要有效地促进学生良好行为习惯的养成，逐步构建和谐校园的有效工作机制，减少违规违纪事件发生，使学校育人环境有一个较大的改善。
领导小组：
组长：xxx；
副组长：xxx；
成员：各级段长、各班班主任
1.班主任是活动的主导，要精心组织，认真准备，完成任务不打折扣、不敷衍。
2.学生是活动的主体，全员参与是关键，要积极引导学生积极、主动地参与到活动中来。在活动中受到熏陶，在过程中逐步提高。
3.促进学生树立“向陋习告别，同文明握手”的决心和勇气，真正能分清是非美丑，并自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的具体要求。
4.培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯。
5.形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、齐心协力的良好班风。
1.宣传发动阶段（每期第一周）
成立创建领导小组，制定实施方案。
分层召开动员大会，充分利用校、班级的板报进行舆论宣传，创设浓厚的活动氛围。各班级在德育处、团委、班主任指导下召开班、团干部会议，研究具体措施并落实到具体的人。
2.具体实施阶段（第二周——学期结束前两周）
通过多种形式活动、考评，采取各种措施，全面促进学生行为习惯养成。
3.总结表彰阶段（学期最后两周）
根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效作出综合评价，评出行规达标先进班级；根据学生个人表现及成绩，各班评出行规标兵。
1.行为习惯
（1）课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为。
（2）自行车、电瓶车摆放在指定地点，不乱停放，不在校内骑车。
（3）不在校内摘折花木、不践踏花草。
（4）爱护公物，严禁破坏公物。
（5）不乱刻乱画，不在课桌上摆放零食，饮料等。
（6）严禁吸烟、酗酒、外出上网。
（7）禁止带鞭炮、棍棒、刀具等危险物品进校园。
（8）不带宠物到校园。
（9）不随意进出教师办公室。
（10）不拿他人财物。
（11）不带手机进校。
2.卫生习惯
（12）不随地吐痰，吐口香糖，不乱扔果皮、纸屑、包装物，严禁从楼上向下抛物。
（13）认真打扫教室卫生，做到窗明几净并及时清除垃圾。
（14）各班要及时回收并处理可回收垃圾。
（15）便后及时冲水。
（16）搞好环境卫生责任区的卫生。
3.班级管理
（17）保管好班级财产。
（18）组织学生做好跑操及课外活动。
（19）放学及时关好门窗。
（20）注意节约用电、用水，杜绝长明灯、长流水现象出现，及时关闭投影仪等教学设备。
（21）早读要认真读书，严禁将前一天作业带到早读做。
详见校五项竞赛标准与要求。
1.每天由行政值班和教师值班人员考评，统计各班得分并及时公布。
2.一学期统计，取段总分前2名为行规达标先进班级，奖200元。其余班级为达标班级，奖100元。班级中有严重违纪行为的，评为未达标班级，不予奖励。
3.班主任根据班级方法，行规达标先进班级评出4名标兵学生，达标班级评2名标兵学生，未达标班级设1名标兵学生。
4.行规先进班级班主任将作为优秀班主任候选人，达标先进班级将作为先进班集体候选班级。
