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最新班长竞选演讲稿50字(九篇)

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最新班长竞选演讲稿50字(九篇)
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演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

班长竞选演讲稿50字篇一

大家好!

很高兴能为大家演讲。首先,感谢老师与同学们能给我这次机会,能够让我站在这里,我感到十分的荣幸,在此表示感谢。

我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用,引导着全班同学共同朝一个方向前进,而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁,既能让老师了解学生,又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。

一、有着很强的组织能力与管理能力。

在小学时,我每学年都会连续担任小组组长,也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动,又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务,并曾多次因展示为本组获得荣誉,很少被其它组所赶超。所以,我认为我有较强的组织能力和管理能力,可以引导着全班同学共同进步。

二、有较强的责任心

班长是老师的左膀右臂,老师所给他分配的事也许是最多的,这就需要班长既要能干,也必须有责任心,要高质量地完成任务。在小学时,我也曾帮助过老师判过卷子,每一次的数学作业我几乎都为同学们判过,这是因为我所判的卷子很少有错判的现象,而且效率还高,被老师所信任。

三、总是为班级着想。

做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体,我有着许多这样的事例,譬如我们九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。

另外,如果我当上了班长,我会十分地荣幸,我会努力做到以下几点:

一、先以身作则

我会不断地完善自己,做一个好模范,做一个全面发展,遵守纪律的好学生,老师眼中会学习的好孩子。

二、事事为同学着想

我会细心地留意每一位同学的需要,以便更好的帮助同学,方便同学,让同学因我的存在感到幸福。

三、为班级想些“金点子”。

我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动,以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。

这次竞选班长我如若可以当上,这对于我自己来说是一个认可与锻炼,如果不能,我将会继续努力,改进自己的不足之处,提高自身的素质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对我是一个莫大的机会,一个改进自我与完善自我的机会。

谢谢大家!

班长竞选演讲稿50字篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我的名字叫xx,大家认为我性格内向,不喜欢和别人说话,只喜欢在安静的地方看书,是个十足的“书呆子”,不适合当班长。那你就错了,我帮助人的时候,那可是热心快肠,雷厉风行,大有风风火火闯九州之势。

说实话,当班长我当初真还有点自卑的,不敢去竞选,有一次在竞选班长时,本来我不是在竞选之列的,结果有几个同学还发动了一次“起义”,硬是要班主任“加封”我为班长,结果失败。自从有了这次经历,我不再自卑了,我也不想让信任我的同学失望。

我也并不是好高骛远,我已经当过我们班的组长和学习委员。虽然组长是一个小职务,只是收本子与发本子,但是我很重视这个职务,老师给了我这个职务,我就要把这件事尽职尽责的做好,老师就好比是将军,而我们就是士兵,士兵一定要完成好将军交给他的光荣使命。我认为做班长需要三个条件,我都具备:

第一是成绩好,一直以来我的学习成绩在班上都是名列前茅,这是大家有目共睹的。

第二是负责任,我总被别人说成“及时雨”,总想大家之所想,急大家之所急,全心全意为大家服务。

三是要有魄力,起模范带头作用。有魅力才会有魄力,我一定会带领着同学们一起学习,共同进步,使我们班成为一个优秀的班集体。

如果觉得我能行的话,请你们投上神圣而又宝贵的一票,我谢谢你们!不管我能不能当选,我都要做老师的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!让我们在新的一年里像花一样在平和的心态中凝聚力量,最后实现灿烂的绽放!

谢谢大家!

班长竞选演讲稿50字篇三

亲爱的教师,同学们:你们好!

在过去当任一年的副班长过程中,我充分锻炼了自我的组织本事。同时,我活泼开朗,拥有爱心;我团结同学,乐于助人;我勤学好问,热爱团体。今日,我竞争的仍然是副班长,来竞选这个职位,一方面是为了展示自我的本事,但更多地还是想为了班级做好服务。

我相信自我具备这个本事的。首先,我相信自我有大局和服务的意识。我会在任何情景下,“想同学们之所想,急同学们之所急。”其次,我有本事处理好班级的各种事务。我能够凭借自我较强的组织协调本事,将班委成员的进取性都调动起来,为同学们做好服务。再次,我还具有较强的应变本事。应对在班级中发生的突发事件,做到:处变不惊,临乱不慌。最终,我会团结同学,和大家融洽相处。我还会利用自我跳拉丁舞、演讲和主持等方面的才能,与大家互动,让我们的大团体更加活泼。

假如我能够当选,我将进一步加强自身修养,提高自我各项综合素质,使副班长的职责本事与个人的思想品格相一致。不但让自我提高,更要带领同学们一齐提高。

那么,既然是花朵,我就要大胆绽放;既然是树木,我就要长成参天大树;既然是石块,我就要铺出笔直大路;既然当任副班长,我就要成为一名出色的领跑者!

我自信在同学们的帮忙下,能够胜任这项工作。

请教师,同学们相信我、支持我,我必须行!请投我一票吧!多谢大家!

班长竞选演讲稿50字篇四

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是来自xx的xx。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选班长。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务,使宣传部成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任班长一职,并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了班长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会主席,我要改革班级的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了班长,我将以“奉献班级,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

班长竞选演讲稿50字篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天,我竞选的是班上的班长。

我曾经当过班长,却未连任过。记得我没竞选上时,我开始反思自己。是的,也是我某个闪光点同学们还没有发现,也许我的努力还与老师的期望相差太远。那次的竞选我落选了,但是,我明白了老师满眼的期待,我恨我自己,我无声地哭了,哭得那么伤心。

曾记得一则很可心的笑话:有个小孩问母亲,自己从哪里来。母亲说:“是母亲的一个卵子和父亲的数万个精子中最强壮的一个结合便产生了你。”那小孩高兴地大叫:“哦,是我赢了。”

是的,我们来到了人世的第一天,我们就当了一次强者。

今天,我将再一次地挑战自我,站在这高高的讲台上,竞选班长。

我明白从那里跌倒就该从那里爬起。我专心致志、踏踏实实地学习,在家里,学校都表现的很好,特别是与同学的关系更加融洽了。

我常常在老师提出问题时,对自己说:“不要紧张。”

我常常在上课,做作业时,克制着自己:不要胡思乱想。

我再与同学交朋友时,常常告诉自己:坦荡磊落。

通过这段时间的努力,我已经成功得踏出了第一步。老师用赞许的眼光默许着我,同学们用希望的眼光鼓励我。

如果我竞选上了班长,我会更加严格地要求自己,让自己的学习更加棒,同时,帮助同学们,把班上的纪律抓好,让同学们有一个好的学习环境,当好老师的小帮手。

同学们,让我与你一起手挽手,肩并肩,踏着理想的鼓点,一起迎接火红的晨曦!请在座的同学与老师们相信我,投我一票吧!

谢谢大家。

班长竞选演讲稿50字篇六

大家好,我是八年九班的xxx。今天我要竞选的职务是班长。

今天我之所以在这里参加竞选,是希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一条纽带,成为一个真正的为同学服务,同学们真正爱它的团体,同时我也想锻炼一下自己的能力,给自己一个展示能力的舞台。

所谓“班长”,就是“一班之长”的意思,要给全班同学做出一个榜样,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务,更要去创造一个崭新的自我,一个崭新的班级。

如果我成功竞选,我会更加严格要求自己,不卑不亢,让自己做得更好,给大家做个榜样;同时我也会更好地管理班级,使其成为年级中的强者。但是如果结果不给力的话,我也不会气馁,调整好心态,做好真正的自我!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。所以,我真诚地希望老师和同学们能够相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。我一定会把班务工作搞得十分出色,让我们的班级跻身全校先进班级的名单,步入新的辉煌!

谢谢大家!

班长竞选演讲稿50字篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

当我走上讲台,我就决定当我们班的副班长,作为老师的助理,我突然有一股冒出来的勇气,不管你们是否赞同,我都要试一试。

我叫匡贞瑞,是一个“三心二意”的小学生,我所指的“三心二意”不是指马虎的意思,而是我有着宽、忍、负责这三颗“心”,“一心一意”、“仔仔细细”这是二意,我对同学很好,有着善良、温柔的心,如果班里有活动,我的建议有很多:

班级活动来参加的同学,我会依照他们自己适合什么“工作”,让他们自己依照自己的才能去完成,去做的更好。同学之间为了一件鸡毛蒜皮的小事而伤了和气,我便会走上去,为他(她)们将和,让他们学会退一步,和朋友和好。班里有什么建议我会提出更好的要求,是班级里的需求大大提高,我如果当选的话,我会把我现在的傲慢、小气、不讲理、野蛮、开小差……这些毛病统统改掉,和正班长、学习委员一起把班级管理的一天比一天漂亮,争取得到优秀班级的荣誉称号。

我希望大家多多支持我,谢谢!

班长竞选演讲稿50字篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

能够和大家相聚一堂真的很开心,也很期待能够在接下来的三年和大家做同学,一起成长,一同学习,互相扶持。我是一个很开朗的人,喜欢交朋友,也很喜欢运动。比如说打羽毛球,游泳,我都很喜欢也很擅长,如果有共同爱好的同学可以和我共同探究一下。我的性格很容易和人相处,我做事也比较柔和,我不会有太多的情绪,处理事情也比较的沉稳。在小学做了六年班长,帮助老师处理了很多琐碎的小事,让自己的能力也得到了提升,因此,我想在初中再次竞选我们的班长一职,希望可以给大家带来一些帮助。

当初在进入初中时,我有考虑过是否要当选班长,因为面对中考,我不想分散太多的精力,我想把所有的注意力全部放在我的学习上。后来和父母商量之后,他们的话语给予了我很大的启发。做人不能只看在表面,也不能太过自我自私,这是对一个人成长最大的阻碍。

一个人,想要成长,远远不止在学习上,更是来自生活中的更多磨炼。一个坚强的人,他可以做好任何一件事情,而我现在的目标,就是要成为一个坚强坚定的人。我想不断的突破自己,在完成好学习的基础上,帮助老师同学,大家如果有任何需要我的地方都可以叫我帮忙。我想成为一个可以帮助大家的人,成为老师的好帮手,为大家创造一个属于我们的良好的学习集体。也许这些事情会遇见一些难题,但是我相信自己可以应对,我也做好了准备去闯这些关卡,希望大家能够看见我的诚心,给予我一些鼓励。

想要做班长,不止是我想对自己进行一次历练,更是想和大家成为朋友,在今后的学习中帮助大家,照顾大家。也想给自己一次证明自己的机会,我想向大家证明自己,让你们看到我的能力,我是有这个能力为大家承担班长这个责任的,我也希望通过我的努力,可以让我们的班级变得越来越好,让老师更轻松一些,也让同学们有更大的安全感和归属感,让大家更好的学习。

接下来的三年,我想和大家一同进退,和大家共患风雨,如果我有幸做大家的班长,我一定会拿出所有的力气,帮助大家,照顾大家。希望大家能够相信我,给我投一票吧!未来的时间还很漫长,我很开心也很荣幸可以和大家一同学习,一同成长,能够做大家的同学是我的幸运。如果我能够成为大家的班长,那也是我的荣幸,总之,我想和大家一起,开开心心学习,快快乐乐成长,做彼此的好朋友,一起开花结果!请大家投我一票吧!

班长竞选演讲稿50字篇九

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好

今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”—班长。班长是一个多么令人向往的职位,它需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。

假如我竞选成功,我将会用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作,我更会严格要求自己,为同学树立榜样。

相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们整个班级成为一个团结向上,积极进取的集体!

我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要泥人为自己有才华,几就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务。”

同学们,请信任我,支持我,请投我一票!谢谢大家!

老师,同学们:

大家好!

很高兴能为大家演讲。首先,感谢老师与同学们能给我这次机会,能够让我站在这里,我感到十分的荣幸,在此表示感谢。

我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用,引导着全班同学共同朝一个方向前进,而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁,既能让老师了解学生,又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。

在小学时,我每学年都会连续担任小组组长,也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动,又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务,并曾多次因展示为本组获得荣誉,很少被其它组所赶超。所以,我认为我有较强的组织能力和管理能力,可以引导着全班同学共同进步。

班长是老师的左膀右臂,老师所给他分配的事也许是最多的,这就需要班长既要能干,也必须有责任心,要高质量地完成任务。在小学时,我也曾帮助过老师判过卷子,每一次的数学作业我几乎都为同学们判过,这是因为我所判的卷子很少有错判的现象,而且效率还高,被老师所信任。

做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体,我有着许多这样的事例,譬如我们九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。

另外,如果我当上了班长,我会十分地荣幸,我会努力做到以下几点:

我会不断地完善自己,做一个好模范,做一个全面发展,遵守纪律的好学生,老师眼中会学习的好孩子。

我会细心地留意每一位同学的需要,以便更好的帮助同学,方便同学,让同学因我的存在感到幸福。

我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动,以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。

这次竞选班长我如若可以当上,这对于我自己来说是一个认可与锻炼,如果不能,我将会继续努力,改进自己的不足之处,提高自身的素质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对我是一个莫大的机会,一个改进自我与完善自我的机会。

谢谢大家!

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