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学院辩论赛策划书及 辩论赛策划书案例(八篇)

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学院辩论赛策划书及 辩论赛策划书案例(八篇)
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学院辩论赛策划书及 辩论赛策划书案例篇一

黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用它来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用它来指导言行。新时代的大学生,我们有着充满热情似火的青春,青春的我们聚在这同一片蓝天下,让我们用这场辩论赛证明我们年轻的自信。

二.

“想要展现自我风采?辩论吧”

为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自己的舞台,让同学们在辩论赛上进行思维的碰撞、言语的交流,促进同学们之间的友谊和交流,提高口才艺术修养,我部特开展此项主题辩论赛活动。希望通过此项活动,每个参赛人员能够在竞争中求友谊与发展,为实践社会作铺垫。

1、展现大学生的个人魅力风采;

2、进一步提高大学生辩论水平;

3、发掘和激励有才华的大学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台;

4、增强大学生语言组织表达能力和逻辑思维能力。

活动时间:

宣传时间:xx年11月26—11月28日

报名时间:xx年11月26——11月28日

辩论时间:小组预赛(xx年11月3日,4日)

小组决赛(xx年11月6日)

总决赛 (xx年11月10日~12日)

公布结果:xx年 11月13日

活动地点:武汉纺织大学外经贸学院东湖校区

为了能够成功地举办此次主题辩论赛,扩大活动的影响力以吸引更多的同学来加入比赛,特拟定以下宣传计划:

a.会议宣传:组织各班学习委员举行会议,通知将举行此项比赛并告知详情,鼓励各班学生积极参与。

b.宣传板宣传:宣传板上公示活动流程。

d.摆摊设点宣传:在教学楼门口设置宣传点,耐心向有意咨询的同学讲解。

e.媒体宣传:利用微博、广播台、校园论坛等方式传播辩论赛。

a.成立大赛主委会

组长:大赛协调者。负责此次大赛的运作,由学习部的部长担任。

副组长:协助组长工作,由学习部的副部长担任。

宣传负责人:负责各个学院的宣传工作,由摊点人员负责。

客服服务人员:接受参赛选手的信息咨询工作,解决相关问题,由摊点人员负责。

b.确定大赛主题

在校大学生创业是否利大于弊

诸如《非诚勿扰》类的相亲节目是否该播放

口才和文才谁更重要

是否赞成同性恋者结婚

大学生广泛社交是否利大于弊

老人被车撞倒在地是否应该去救

虎爸狼妈的教育方式是否应推广

在人生路上是趁胜追击还是见好就收

1.大一各班以专业为单位,每班内部展开辩论赛,推荐优胜班级及选手代表专业出战。

2.大一12个专业分为3个小组,每组4个队,每对展开两两对决。决出小组赛第一名,参加总决赛。

3.个小组的第一名进行最后的总决赛,三场分别交错对峙,最后赢得比赛次数最多者即为此次辩论赛的冠军。

要求:

a.表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

b.普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

正方一辩首先发言,时间3分钟;

正方一辩发言结束后反方一辩发言 ,时间3分钟.

由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询,总共四轮,每轮时间3分钟。

首先由正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒;

然后再由反方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒.

正方任何一位队员先起立发言提问,结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问,双方依此程序轮流发言,直至双方时间用完为止。

每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制,但整队的发言时间不得超过5分钟。

先由反方四辩总结陈词,时间4分钟;

再由正方四辩总结陈词,时间4分钟.

结辩、辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答,一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充(问题须经过半数以上评委审核,辩手方可作答)。

自由辩论:这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志,另一辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

提示:自由辩论阶段,是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

a.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

b.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

c.请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

d.遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

e.在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

1、辩论赛冠军奖(一个)

2、辩论赛亚军奖(一个)

3、辩论赛季军奖(一个)

活动结束后,部门根据本次活动的得与失,写一份比赛总结报告。

物品

数量

价格

横幅

1个

70元

奖品

3个

30元

武汉纺织大学外经贸学院东湖校区大一新生

武汉纺织大学外经贸学院学生会

1.个人评分标准个人得分(100分)

语言表达

1、普通话标准、语速适中;2、语调平仄合理;

3、口头、肢体语言和谐;4、修辞得当、表达合理;

5、表达流畅、说理透彻;

20分

逻辑推理

1、逻辑推理过程清晰;2、论证结果合理、有力;

3、善于处理逻辑难点;

20分

辩驳能力

1、提问简明捏要;2、设问针对性强、火力强劲;

3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

4、反驳有理有据、论证有力;

5、引用实例恰当;

20分

临场反应

1、反应敏捷;2、用语得体;

3、技巧多元得当;

15分

整体意识

1、分工合理、协调一致;2、衔接有序、互为攻守

3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;

15分

综合印象

1、仪态、着装合理;2、台风与辩风;

3、有风度及幽默感;

4、尊重对方辩友、评委和观众;

10分

2. 团队评分标准团体得分(300分)

立论陈词

1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;

2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;

3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;

4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;

5、语言表达流畅、有文采;

30分

对辩辩驳

1、表达清晰、论证合理而有力;

2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当;

4、针对性强 ,有理有据;

40分

攻辩小结

1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击

2、提问简明,击中要害;

3、辩护有理有据及有力,说服力强

20分

自由辩论

1、攻防转换有序,把握论辩主动权;

2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;

3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;

60分

回答提问

根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;

20分

总结陈词

全面总结本方的立尝论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性

30分

语言风度

1、用词得当、流畅;2、语调抑扬顿错、语速适中;

3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密

50分

团队配合

及临场反应

根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;

问答形成一个有机整体,有效的打击对方;

50分

学院辩论赛策划书及 辩论赛策划书案例篇二

丰富校园文化生活,加强学院人文建设,提高学生综合素质,为学生营造一种健康向上、积极进取的学习氛围,进一步提高了学生学习的兴趣,广东药学院医药信息工程学院将在10月举办第x届新生杯辩论赛。

关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我

1.提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才;

2.展示学生的青春亮丽风采;

3.提高学生会团委的组织力和凝聚力。

20xx年10月

xxxxx学院

xxxxxx学院团委学生会及辩论队

xxxxx学院辩论队。

xxxxx学院10级学生

第一、第二轮比赛采取积分制的形式,即6支队伍打完第一轮比赛后淘汰2支队伍;第二轮比赛淘汰2支队伍并根据积分定季军,第三轮比赛,2支队伍争夺冠亚军。

1)9月25号发给新生每班一份报名表(参与培训的)

2)9月28号收表并通知报名者参加10月8号的赛前培训。

3)10月8号协助辩论队组织新生参加赛前培训。

4)10月9号晚由辩论队组织每班的负责人抽辩题及正反方。

5)10月15号、16号进行第一轮比赛并抽第二轮的辩题。

地点:a2-226 时间:6:30--8:30

抽签班与班之间两两对决(三局,6队进4队)

6)10月22号进行第二轮比赛并抽总决赛辩题。

地点:a2-224 时间:6:30--8:30

抽签班与班之间两两对决(4队进2队,以积分制定季军)

7)10月29号进行总决赛并颁奖。

地点:a2-222 时间:6:30--8:30

在复赛中赢的两个班级争夺冠军。

1. 立论

正方一辩开篇立论(3分钟),反方一辩开篇立论(3分钟)

2. 攻辩

正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩(3分钟,双方各为1分30秒),反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩(3分钟,双方各为1分30秒)

3.驳论

正方一辩进行驳论小结(1分30秒) ,反方一辩进行驳论小结(1分30秒)

4.自由辩论

双方各有4分钟,双方交替发言,一方的坐下视为另一方计时的开始

5.观众提问

正反方各回答两个问题

6.总结陈词

反方四辩总结陈词(3分钟),正方四辩总结陈词(3分钟)

1、盘问规则

(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。

(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

2、自由辩论规则

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

学院辩论赛策划书及 辩论赛策划书案例篇三

为了在“社团活动月”中更好的展现本协会的特色,为我校学生提供一个辩论的实践平台,提高学生的辩论水平,发掘并培养辩论人才。同时也为活跃校园气氛,开拓学生思维,锻炼学生的口才和提高辩论能力,培养学子的创新和团队精神,展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。为此,xx学院法律协会拟定于xx年xx月xx日——xx月xx日举办法律协会第三届“巅峰杯”校园辩论赛,特此拟定如下策划。

辩梧院风采,论时事百态。

1、主办单位:共青团xx学院委员会。

2、承办单位:

(1)xx学院学生社团联合会。

(2)xx学院法律协会。

xx年11月18日—12月19日。

1、初赛:11月28日19:30—21:30。

2、复赛:12月5日19:30—21:30。

3、半决赛:12月12日19:30—21:30。。

4、决赛:12月19日19:30—21:30

xx学院全日制在校生。

(一)报名:

1、时间:

xx年11月18日—19日

2、报名方式:

法律协会工作人员于11月18日—19日在a4校道摆点宣传活动,各参赛人员可以到摆点宣传处填写报名表报名,也可以通过电话或短信报名。

(二)初赛。

1、时间:xx年11月28日19:30。

2、地点:中楼教室。

(三)复赛。

1、时间xx年12月5日19:30。

2、地点:s/n教室。

(四)半决赛。

1、时间:xx年12月12日19:30。

2、地点:模拟法庭。

(五)决赛。

1、时间xx年12月19日19:30。

2、地点体育馆负一楼。

(1)团队冠军一队(奖金200元+团体荣誉证书+纪念品)

(2)团队亚军一队(奖金120元+团体荣誉证书+纪念品)

(3)团队季军一队(奖金80元+团体荣誉证书+纪念品)

(4)团队优秀奖一队(团体荣誉证书+纪念品)

详见附件一

详见附件二

详见附件三至附件六

详见附件七

详见附件八

详见附件九

详见附件十

(一)法律协会要通知落实到每个参与人员,如有特殊情况,不能参加活动或需要提前离开的,要向法律协会负责人汇报。

(二)协会成员要及时完成各项工作,有事及时向工作负责人汇报。

(三)工作人员在活动当天提前一个小时到达现场进行现场布置,活动结束后留下清理物品和现场卫生。

(四)主持人在活动开始前提醒将手机调为静音或关机状态。

(五)活动现场要尽量保证所有人有座位可以坐。

(六)要保持现场的安静,提醒到场人员在中途不得随意走动。

(七)如果遇到特殊情况,不能按计划举行活动,辩论赛活动的举办时间会另行通知。

1、主席说错发言顺序。解决方法:计时人员提醒、主席提前准备。

2、辩手不清楚发言顺序。解决方法:比赛前将详细规则流程发给双方,对有疑惑的地方解答清楚,务必使计时、主席、辩手有一致的理解。

3、场地问题一定要解决。如是否需要麦克风,音响系统是否正常,计时系统是否正常,计时人员操作是否熟练,是否可能突然现场停电,场地是否会被临时挪作他用?这些都需要工作人员提前准备好,当遇到以上的情况时,要冷静处理,维持现场的秩序,以寻求最好的解决方案。

4、在辩论赛中最忌讳的就是冷场,但如果遇到,主持人应该学会调节现场的气氛。如:现在我们静听辩方的辩证,大家多点耐心。我们相信,辩证方绝对又有新的辩证词。(可以这样说,最紧张的时刻来了,辩证方正在研究对策,看,他们信心百倍。)说这话的目的就是鼓励他们协作想问题。又如:经过激烈的辩论,大家都累了,现在我们先休息5分钟。即给一定的时间给他们思考等方法。

5、如若出现哄闹的现象。解决方法:

(1)比赛前的纪律约束和灌输;

(2)比赛中,主持人的不断提醒;

(3)休息过程中,各方的一再强调。

当然,除此之外,哄闹的结果是使问题复杂化,如果现场出现哄闹。是辩证方的,可以提出警告。是旁听者的,可以请其暂时离席。

学院辩论赛策划书及 辩论赛策划书案例篇四

1、加强同学们之间的团队合作意识

2、提高同学们的思维能力

3、为同学们的全面发展创造机会和条件

4、向学院表达同学们的心声,为学院的各种决策提供意见

教育学部10级教育学班全体成员

20xx年5月23日下午2点半

待定

班里每个成员必须明确自己立场,正反方各出一支四人队伍代表参加辩论

1.比赛报名:团支书在5月20日前按同学们自己意愿将辩论赛正反方人员名单确定好。

2.赛前宣传:通过班会、通知班内负责人,飞信等方式进行宣传(5月16日至5月22日)

1、开场白,介绍参赛队及双方立场

2、介绍参赛队员

3、介绍点评嘉宾

4、比赛开始

5、推选最佳辩手

6、嘉宾点评

6、公布结果,比赛结束

(注:每方队员在用时剩余30秒时,主席提醒辩手,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)

1、开场陈词阶段

正方一辩发言时间2分30秒,

反方一辩发言时间2分30秒。

正方二辩发言时间2分30秒,

反方二辩发言时间2分30秒。

3、攻辩阶段:

正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共1分30秒每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒

反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30秒

正方三辩进行攻辩小结 1分30秒

反方三辩进行攻辩小结 1分30秒

3、自由辩论阶段:

自由辩论阶段(反方先开始,此处不局限于辩手发言,所有的同学都可以发言)双方各5分钟(共10分钟)

4、总结陈词阶段:

反方四辩做总结陈词4分钟正方四辩做总结陈词4分钟

㈠开场陈词要求:

提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

㈡攻辩要求:

此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。

㈢自由辩论要求:

1、自由辩论规则

⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;

⑵自由辩论开始时,先由反方的任何一位队员起立发言完毕后,正方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

㈣总结陈词要求:

应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。

注:本规程最终解释权归教育学班团支部。

1、比赛全部完成后将评出本次辩论赛的最佳辩手一名,优秀辩手四名,其中两名在辩手中产生,两名在后面的队伍中产生。发放奖状并给予适当的物质奖励。

1、请各个参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的流程及日程安排。

2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。

3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

4.遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

6.本次比赛要求全班同学必须参加,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,主办方都有权阻止并要求当事人离开比赛现场。

1、出勤及会场纪律:杨雨萱

2、宣传:魏成

v负责比赛教室的横幅,必须保证离比赛开始半小时之前将横幅挂在教室。

v拍照

v向宣传部提交新闻稿以及班级博客的撰写

3、活动必要用具:梁钊

v秒表2个、红牌1张

4、奖品、奖状:杨晓燕

v奖状5张,奖品若干、矿泉水1瓶

5、活动计时:柳潇、黄双燕

v及时提醒主席各个环节时间安排

教育学部20xx级教育学班(师)团支部

20xx年5月16日

辩论赛流程和规则

辩题:学院组织安排的活动促进了多数同学的发展进步

甲方观点为"学院组织安排的各种活动(包括团日活动、学生会活动、讲课比赛、才艺展演、志汉杯论文比赛等)促进绝大多数学生的发展进步",乙方的观点为"学院组织安排的各种活动(包括团日活动、学生会活动、讲课比赛、才艺展演、志汉杯论文比赛等)没有促进绝大多数学生的发展进步"。

辩论赛流程:

一、主席致辞

辩题相关背景资料;选手结合自己的辩题进行自我介绍;简单介绍比赛流程和规则。

二、比赛阶段

(一)开篇陈词

正方一辩发言(立论) (2分30秒)

反方一辩发言(立论) (2分30秒)

(注:每方队员在用时剩余30秒时,主席提醒辩手,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)

(二)攻辩

1 、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。

2 、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。

学院辩论赛策划书及 辩论赛策划书案例篇五

活动时间:

待定 活动地点:

东楼 活动宗旨: 辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘文学院的辩论人才。本次辩论赛将本着“公平竞赛,友谊第一”的精神,以“关注时事、追求真理,锻炼口才、展现自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。 活动目的: 是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,同学之间的感情和默契增加。 参赛队伍: 组成一只四人队伍参赛

评委: 杨书记

熊雅老师

成希老师

蔡丽萍

李倩 大赛统筹:金莎莎 辩论主席:

金莎莎

揭由芳 宣传组:

赖茹珍

与宣传股合作

负责前期,现场,后期全程报道 后勤组:

卢彦蓉

与生活股合作

负责准备评委饮用水,比赛现场布置 器材组:

刘家熙

与体育股合作

负责准备哨子 秒表 等道具 计时员:

四名

1 时间提示

自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员用一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声停止发言。其它阶段,每方队员在所用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声停止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2 开篇立论 立论时,要求逻辑清晰,言简意赅。

3

自由辩论

这一阶段,正、反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束,即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

4 结辩

正、反方的第四位辩手应针对辩论会的整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵预先准备的稿件的,适当扣分。 辩论赛程序

1.

宣布辩论赛规则。宣布辩题 2. 介绍评委

3. 介绍嘉宾 4. 同时介绍双方参赛队队员

5. 主持人宣布辩论开始,计时开始

6. 开篇立论:正方陈词

3分

反方陈词

3分

7. 攻辩阶段:

正方二辩针对反方一辩陈词进行攻辩

1分30秒

反方二辩针对正方一辩陈词进行攻辩

1分30秒

正方三辩针对反方二辩进行攻辩

1分30秒

反方三辩针对正方二辩进行攻辩

1分30秒

8.自由辩论

10分

正方先 9.观众(评委)提问

观众先向正方提两个问题,正方任意辩手回答, 提问不超过30秒,回答不超过1分30秒。 观众再向反方提问,规则同上。

10.总结陈述

反方四辩 先发言

3分

正方四辩 发言

3分

11 评委团退席商议打分。

12主席在现场主持观众提问 13主席宣布复会,并邀请评判代表作点评。 14主席宣布比赛结果

15 比赛结束

个人奖:

1最佳辨手奖:一名,由参加决赛的辩手中个人累积分最高者获得。

2最佳口才奖:一名,由评委合议选出 3最佳表现奖:一名,由评委合议选出 团体奖:

1、辩论赛亚军奖。

2、辩论赛冠军奖。

初赛辩题:(1)正方:通俗文学比文学名著影响大

反方:文学名著比通俗文学影响大

(2)正方:文采比口才重要

反方:口才比文采重要 复赛辩题: 大学生广泛社交利大还是弊大于利

水:约10元 评委席,计时员,正反方及主席牌子:5元 哨子:3元

附:评分表

评判

(一) 组委会将聘请5 位评委对本次比赛进行全程评议。 (二) 评分标准

1、团体分,共100分

陈词:10分

攻辩:20分

自由辩论:30分

总结陈词:15分

语言风度:5分 团体配合:20分

2、辩手个人得分,每场总计100分。每场比赛的最佳辩论员由得分最高者获得;本次比赛全场最佳辩论员由个人累积分最高者获得。

语言表达:20分

整体意识:20分

辩驳能力:20分

美感风度:20分 综合印象:20分

辩论参考评分标准

1.论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。 2.迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。 3.反映敏捷,应对能力强,恰当把握现场气氛。 4.语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密。 5.表情丰富,仪态端庄,风度优雅,幽默洒脱。

团体评分表

正方:

反方: 陈词(10分)

攻辩(20分)

自由辩论(30分)

总结陈词(15分)

语言风度(5分)

团体配合(20分)

总分(100分)

辩论参考评分标准

1.论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。 2.迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。 3.反映敏捷,应对能力强,恰当把握现场气氛。 4.语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密。 5.表情丰富,仪态端庄,风度优雅,幽默洒脱。

辩手个人得分表

正方:

一辩

二辩

三辩

四辩 语言表达:20分

整体意识:20分

辩驳能力:20分

美感风度:20分

综合印象:20分

总分:100分

学院辩论赛策划书及 辩论赛策划书案例篇六

活目的:

吸引大一新生,为接下来协会招新做准备;

增加辩手临场经验,提高辩稿质量;

吸取环工兄弟学院的辩论经验,取长补短,增加我院辩手对外院辩论队水平的了解,为成才之路准备。

建筑学院辩论队,环境与工程学院辩论队,全体大一学生

主办单位:华北水利水电大学演讲与辩论协会

协办单位:华北水利水电大学建筑学院演讲与辩论协会

华北水利水电大学环境与工程学院演讲与辩论协会

第一组织者:唐杰

主要组织者:贾永丽 曹力丹 王恒

一般组织者:陈冰鑫 王奕柳 邓容 高秋云

时间:20xx年10月13日

地点:5号教学楼

在结合校辩协宣传方式下,张贴宣传招新海报与宿舍楼下;

制作招新传单信息宣传部派专人到新生宿舍发送,邀请参与辨协或观看表演赛;

与建筑学院各大一班级班长交流,邀请参与观看表演赛。

由两院协商,拟邀4名评委。

确定参赛人员名单,分发辩论题目,并安排时间进行讨论写稿,力求语言犀利深刻,给人留下深刻映像。

两院交流:

由于是表演赛,力求漂亮有看点,由两院辩论队队长协商交换初步各自论点和论据,讨论辩论时的交锋点和注意事项。

辩论赛相关事项:

比赛详细规则及流程见附则;

参赛队员和领队应提前20分钟到达现场,做好准备工作,领队负责与校辩协交流场地布置和照片拍摄问题;

参赛队应遵守比赛规则和纪律,服从工作人员安排,尊重评委评判。

经费预算:

0元

建筑学院演讲与辩论协会

20xx年10月9日

附则:

建筑学院与环工学院辩论赛表演赛比赛规则及流程

辩论赛赛程:

由主席开始介绍参赛评委

介绍参赛队伍及所持立场

参赛队员自我介绍

正式进入辩论赛赛程

评委对比赛进行评议

宣布比赛结束

立论

正、反方一辩各种发言三分钟,陈述主要论点论据。2分30秒会有黄牌和哨声提示,时间到会有长哨和红牌提示。

攻辩

正方二辩选择反方二辩进行提问,问者只准问,答者只准答。问题时间不能超过10秒钟,回答时间不能超过30秒。总时间为2分钟,时间到会有短哨和红牌提示,由反方二辩进行提问,时间规则不变。

正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩,问者只准问,答者只准答。问题时间不能超过10秒钟,回答时间不能超过20秒。总时间为2分钟,时间到会有短哨和红牌提示,由反方三辩进行提问,时间规则不变。

攻辩小结

正方一辩针对攻辩环节进行攻辩小结,时间为1分30秒,时间到会有长哨和红牌提示。

反方一辩针对攻辩环节进行攻辩小结,时间为1分30秒,时间到会有长哨和红牌提示。

自由辩论

由反方四辩开始,双方选手一对一自由辩论,每次发言次序不限,双方各有五分钟发言时间,提问与回答时间均不能超过10秒。一方时间到,则停止发言,另一方可选择继续发言或向主席示意放弃。

总结陈词

正方四辩进行总结陈词,发言3分钟,2分30秒会有黄牌和哨声提示,时间到会有长哨和红牌提示。

反方四辩进行总结陈词,发言3分钟,2分30秒会有黄牌和哨声提示,时间到会有长哨和红牌提示。

评委点评

对辩题进行深度解读,对辩手表现进行评点,不再投票决定胜者。

学院辩论赛策划书及 辩论赛策划书案例篇七

丰富校园文化生活,加强学院人文建设,提高学生综合素质,为学生营造一种健康向上、积极进取的学习氛围,进一步提高了学生学习的兴趣,广东药学院医药信息工程学院将在10月举办第六届新生杯辩论赛。

关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我

1。提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才;

2、展示学生的青春亮丽风采;

3、提高学生会团委的组织力和凝聚力。

xx年10月

广东药学院医药信息工程学院

广东药学院医药信息工程学院团委学生会及辩论队

医药信息工程学院辩论队。

广东药学院医药信息工程学院10级学生

第一、第二轮比赛采取积分制的形式,即6支队伍打完第一轮比赛后淘汰2支队伍;第二轮比赛淘汰2支队伍并根据积分定季军,第三轮比赛,2支队伍争夺冠亚军。

1)9月25号发给新生每班一份报名表(参与培训的)

2)9月28号收表并通知报名者参加10月8号的赛前培训。

3)10月8号协助辩论队组织新生参加赛前培训。

4)10月9号晚由辩论队组织每班的负责人抽辩题及正反方。

5)10月15号、16号进行第一轮比赛并抽第二轮的辩题。

地点:a2—226时间:6:30——8:30

抽签班与班之间两两对决(三局,6队进4队)

6)10月22号进行第二轮比赛并抽总决赛辩题。

地点:a2—224时间:6:30——8:30

抽签班与班之间两两对决(4队进2队,以积分制定季军)

7)10月29号进行总决赛并颁奖。

地点:a2—222时间:6:30——8:30

在复赛中赢的两个班级争夺冠军。

1、立论

正方一辩开篇立论(3分钟),反方一辩开篇立论(3分钟)

2、攻辩

正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩(3分钟,双方各为1分30秒),反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩(3分钟,双方各为1分30秒)

3、驳论

正方一辩进行驳论小结(1分30秒),反方一辩进行驳论小结(1分30秒)

4、自由辩论

双方各有4分钟,双方交替发言,一方的坐下视为另一方计时的开始

5、观众提问

正反方各回答两个问题

6、总结陈词

反方四辩总结陈词(3分钟),正方四辩总结陈词(3分钟)

1、盘问规则

(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。

(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

2、自由辩论规则

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

3.胜负判定(1)、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该对得分。

(2)、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

(3)、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

(4)、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选

4.点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

一、团体奖

1、辩论赛冠军奖(一个)奖状

2、辩论赛亚军奖(一个)奖状

3、辩论赛季军奖(一个)奖状

4、辩论赛优秀奖(一个)奖状

二、个人奖

大赛最佳辩手奖:(六名)

共六轮比赛,参加比赛的辩手中,每轮累积分最高者获得该奖。

a)部门安排:

学习部:负责邀请函的设计,决赛用的无线话筒,辩手及嘉宾,评委的纸牌,落实好决赛嘉宾名单,维持现场秩序,比赛前一天与主持人对稿。

秘书部:提前一周申请课室及发通知给各班班长(比赛时间地点及拉拉队报名的通知),签到。

女生部:派两名礼仪

生活部:矿泉水一箱,奖状10张,小礼品40份,评委礼物5份,2张桌子、9张凳子、2张红布、辩手牌,院旗,布置场地所需的一些东西(如气球)?

宣传部:正反方牌子的准备(大纸张),布置黑板,填写奖状。

编辑部:拍照。

纪检部:维持现场秩序。

辩论队:提前一个星期邀请评委及嘉宾(主席,副主席,副书记,前学习部部长,老师),出主持人及开场白,结束语,评委,计时器,评分表。

矿泉水一箱24元

奖状10张 10元

评委礼物6份36元

小礼品40份赞助所剩的魔方

预计共70元

医药信息工程学院团委

学生会

xx年10月8日

学院辩论赛策划书及 辩论赛策划书案例篇八

本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着"公平竞争,力争第一"的精神,提高同学们的能力,团队的组织和团结协作能力

初赛10月30日复赛11月14日决赛11月21日(如有变更,另行通知〕

教学楼(具体安排另行通知)

数计学院20xx级新生

:辅导员、学生会代表、学生代表

初赛各班派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,轮空班级直接进入复赛,初赛三场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛

复赛晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级决赛

决赛晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一

1、各参赛班级、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛班级于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于学生会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从比赛安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与学生会联系。

5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手

1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委

4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始6、主席宣布比赛结果

6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分

7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束

1正方一辩发言,

2反方一辩发言。(各方时间为三分钟)

3正方二辩从反方二三辩中挑选一名辩友,进行一对一的攻辩,

4反方二辩从正方二三辩中挑选一名辩友,进行一对一的攻辩。(各方时间为三分钟)

5正方一辩进行攻辩小结

6反方一辩进行攻辩小结。(各方时间为一分钟)

7先由反方任何一名辩友起立发言完毕后,正方任何一名辩友即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。(各方时间为三分钟)

8反方四辩总结陈词,

9正方四辩总结陈词,(各方时间为三分钟)

10观众发问,(各方回答时间不超过1分钟)

11评判团代表评述;

九、

初、复各场比赛决出获胜班级和优秀辩手1名,决赛决出班级第一名和最佳辩手2名。颁发证书,给予适当的奖励

资料复印费35元

5名优秀辩手奖品30元

2名最佳辩手奖品20元

团体第一名奖品100元

团体第二名奖品60元

团体第三名奖品40元

比赛备茶水等25元

费用合计310元

策划——学习部

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