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校园乒乓球比赛策划书 校园乒乓球比赛策划书活动内容篇一
春风拂袖，徐徐吹来，在这阳光明媚的春天里，我们xx乒乓球协会隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛，希望热爱乒乓球的同学可以借此机会互相切磋，提高自己的技术水平。
xx学院所有学生。
xx大学xx学院生活园饭堂。
20xx年x月x号起。
（一）活动前准备
1、 x号生活园t字路口和东区路口摆摊报名。
2、 x号整理确定报名人数。
3、讨论并定下比赛模式。
4、布置比赛场地并发通知给报名人员。
（二）活动内容
一、采取抽签方式确定比赛小组
比赛方式：此次比赛分为男单、女单，小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制
比赛具体方案：
1、通知参赛队员进行抽签，将签编为1、2、3、4、5。n，共n签，以抽中的连续10个数字的队员为一小组，每一小组出线2至三名。
2、小组出线队员确定以后，将签编为1、2、3、4、5。n，共n签，1和2对阵，3和4对阵，实行5局3胜制，最后决出4强。
3、4强分为两组进行各自半决赛，两场半决赛的负方争夺三、四名，胜方最后进行决赛决出冠军，实行7局4胜制。
二、正式比赛。
三、颁奖典礼。
（三）个人建议
1。建议采取循环赛。
2。比赛局数建议加多。
负责人：xx乒乓球协会会长以及副会长。
协助人：本协会各部长及干事。
1、宣传海报。
2、报名表。
3、球台。
4、场地。
5、计分牌。
总预算xx元。
1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊，宣传本次活动。
2、裁判部提前做好培训工作。
3、技术部需要加强干事的培训，为比赛做好准备。
4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到。
5、其他部门协助本次工作。
校园乒乓球比赛策划书 校园乒乓球比赛策划书活动内容篇二
xx大学体育学院“xx杯”乒乓球比赛。
展个人风采，显乒乓魅力。
弘扬我国国球文化，丰富校园文化生活。
提供相互交流平台，提高乒乓竞技水平。
展现个人竞技能力，培养团队合作精神。
主办：体育学院学生会。承办：xx级体教乒乓球班。
时间：20xx年x月x日。
地点：xx大学xx体育馆乒乓球副馆。
团体赛(男单、女单、男双、女双、混双)和赛前混双趣味赛。
参赛单位：xx大学各院系本科生、研究生。
参赛形式：
1、团体赛各参赛队伍可以年级为单位，也可自由组合。每个队伍限报x—x人，男女生人数均不得少于x人，每人限报1队，每队确定队长1人，教练员1人。
2、参赛运动员需是本校在校学生或研究生，比赛时请携带学生证入场。无证者不得参加比赛，如发现作弊行为，取消该队比赛资格。
3、赛前混双趣味赛要求现场报名，限时限报名名额xx组，进行抽签一对一打对抗赛，赢的一组现场发放奖品。
1、报名参赛队请到各年级各专业的体育部长处报名，确定参赛队员及队长一名，再由体育部长统一将名单交到xx栋或xxx寝室。
联系人：xxx。
联系方式：xxx。邮箱：xxx。
2、各参赛队需交报名费xx元(用于比赛经费和奖品)，比赛保证金xx元(无违规、违纪情况赛后退还)各队一经报名，不得无故停赛、罢赛、或以各种形式干扰比赛，对不听劝阻造成不良后果者，除扣除保证金外，报请学院，给以相应的处罚。
3、报名截止日期：20xx年x月x日。
1、比赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40㎜白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、本次比赛为混合团体赛，比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用五场三胜制，每场比赛五局三胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、男双、女双、混双。
3、比赛分为四个组，两个半区，每个半区内两个组，每个小组四个队。第一轮每组四队进行单循环，前两名出现，形成前八名。第二轮各半区在区内交叉，胜者进四强。第三轮再跨半区交叉，胜者争夺冠亚军，败者争夺三四名。
4、参赛运动员在团体比赛中，参加男单和女单的队员不能参加男双和女双，但是可以参加混双，参加男双和女双的队员可以参加混双。
1、参赛队伍自备球拍、饮用水。
2、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。
3、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。
4、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。
5、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的.判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生，将取消比赛资格。
1、本次比赛取前三名。凡获得排名前三的比赛单位，其参赛队员颁发获奖证书，并给予一定的物质奖励。
2、本次比赛为了发扬良好的体育道德风尚，促进我院精神文明建设，特设定“体育道德风尚奖”一名。
3、赛前混双趣味赛对赢的x组参赛队员进行现场发放奖品。
校园乒乓球比赛策划书 校园乒乓球比赛策划书活动内容篇三
为喜爱乒乓球的同学们提供了一个展示自我、表现自我的平台，同时培养同学们的团队合作、积极进取、勇于拼搏的精神，促进院内各年级同学间的交流。
弘扬国球优良文化，丰富校园文化生活。
1、活动方式：本次活动由大一至大三年级以班级为单位进行比赛，每班派出三名男生，两名女生参赛。
2、活动时间：xx年x月x日（星期六）上午8点。
3、活动地点：xx。
1、由各班体委赛前抽签，分为a、b两小组（1对4，2对3），进行小组淘汰赛，小组第一名争夺冠、亚军，小组第二名争夺季军。
2、比赛采取每局11分制，三局两胜制，总比分是五场三胜制，出场顺序为“男单两场，女单一场，混双一场，男单一场”，一方先胜三场者，比赛自动结束，单打（每人只能参加一场）出场顺序和混双比赛队员由本班赛前决定。
3、参赛选手自带球拍，乒乓球由组织者提供。
4、参赛选手一切听从裁判判决，不得辱骂对方，不得顶撞裁判。
1、裁判、记分组：体育部成员。
2、服务组：各班班委。
1、比赛用品：xx一星球xx元/盒，共x盒，总计xx元。
2、奖项设置：比赛设一、二、三等奖各一名。
校园乒乓球比赛策划书 校园乒乓球比赛策划书活动内容篇四
旨在提高学生的体育热情，丰富课余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，加强师生之间的互动交流，为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台，也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。
燃放乒乓热情，打出敏锐节奏。
待定。
xx师范大学信息光电子科技学院全体师生。
xx师范大学信息光电子科技学院学生会。
xx师范大学信息光电子科技学院研究生会。
（一）比赛项目
本次比赛分乒乓球男子团体赛（每个年级各出2支队，每个班1支，每支队伍不超过4人，分a、b两组，每组前2名出线，奖前4名）男子单打（可自由报名）女子单打（自由报名）。
（二）报名工作
x月初开始做前期宣传工作，主要由学生会所有成员、班级班干部负责，同时接受报名，由班级体育委员负责报名工作，教师的报名由研究生级负责，并于x月x号前上交到学生会文体部。
（三）赛事安排
（1）比赛场地定在体育馆x楼（乒乓球体育课上课之处）。
（2）比赛一律采取常规比赛规则来进行，团体赛每组前2名出线，单打在8强之前一律采取淘汰赛。
（3）其他
裁判方面，邀请xx师范大学乒乓球协会的干事来担任，每张台一名，记分员则有学生会干事或者各班体委或者对乒乓规则有所了解的人担任。
另外设维持秩序x名，由学生会文体部成员担任，主席台x名（x名全权负责当天场馆秩序和比赛结果的统计，x名技术顾问，可由乒协干事担任）
（四）比赛规则
1、团体赛一律采取每局3盘2胜的11分制，哪一队大分先到3分哪一队胜出，每队派出3名选手参赛。组内采取循环比赛，决出前2名，出线四支队伍有a组第一名对b组第二名，b组第一名对a组第二名，每组队伍名次决定采用积分制，胜出记1分，负方0分，如遇同分，则看两队交战情况作决定。
2、个人单打赛在淘汰赛一律采取每局3盘2胜的11分制，决出8强后采取5盘3胜的11分制，总决赛采取7盘4胜制的国际标准赛，在前8强出来前一律采取淘汰赛，决出8强后采取排名赛
（以上比赛的得失分一律采取国际惯例来进行，球台才用体育馆内标准高质量球台，乒乓球采用xx3星正式比赛用球，或由参赛选手一方提供，不过需征求双方同意，球拍建议自带，暂停次数理论每位选手每场比赛都有一次机会，团体赛则每队仅有2次机会，时间最短1分钟，最长3分钟，如时间紧迫，暂停时间由裁判定。）本次比赛最终解释权归主席台所有。
（五）奖项设置
奖团队奖前x名，个人单打奖前x名，前x名可获精美礼品一份。
团队赛第一名：奖团体锦旗一张，每人一份荣誉证书，每位参赛队员x桶xx星乒乓球（x球装）。
团体赛第二名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员1桶xx星乒乓球。
团体赛第三名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员笔记本一本。
团体赛第四名：奖班级荣誉奖状一张，每位参赛队员签字笔一支。
男女子个人单打第一名：个人荣誉证书一本，xx三星乒乓球x桶，乒乓球拍套及保护套装一份
男女子个人单打第二名：个人荣誉证书一本，xx三星乒乓球。
男女子个人单打第三名：个人荣誉证书一本，xx三星乒乓球。
其余选手获个人荣誉证书一本。
（六）注意事项
1、各裁判需坚持“公平、公正、公开”原则。
2、如遇争议球，需听从裁判决定，如裁判难以决定，可向主席台反映情况，由主席台决定，主席台一经决定，结果不能再更改。
3、团体赛分组一律采取抽签制，时间待定，如遇一组有事不能前来，学生会文体部有权代其抽签。
4、个人赛按随机排序方式配对，配对过程工作人员一定坚持公平公正原则。
5、如选手出现侮辱对手、攻击他人身心的行为，一经裁定，马上取消参赛资格，对方马上进入下一轮比赛。
6、维护秩序的工作人员应该注意观众与选手距离不能太近。
7、如遇时间紧迫问题，一轮比赛结束后选手的休息时间会相对减少，由主席台宣布每位选手下一轮比赛时间，一经宣布，理论上如该名选手超过10分钟不到，视为自动弃权处理。
8、比赛完毕各裁判注意对比赛用球的回收。
（一）举办时期甚好
夏天将至，运动又是减轻压力，锻炼身体的一个好方式，乒乓运动能够锻炼人的反应能力，又有一定的运动量，不容易受伤，想必老师们同学们的运动积极性会因此增加了许多，同时这也是一个调动更多的老师同学参加体育锻炼的机会。
室内场地，环境基本不受影响。
（二）活动意义及影响深远
本次比赛的一个重要目的是加强本院师生的交流，这无疑给许多的同学提供一个了解社会信息及如何学习的平台，增加了参赛的积极性及意义。这是一个长远的想法，对将来学院的师生工作的开展也是有一定的影响的。
