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小学教师乒乓球比赛活动方案(5篇)

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小学教师乒乓球比赛活动方案(5篇)
时间:2023-03-26 14:23:22     小编:zdfb

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学教师乒乓球比赛活动方案篇一

a、xx第xx届乒乓球比赛(男、女单打比赛)

b、xx第xx届桌球比赛(男、女单打比赛)

c、xx第xx届羽毛球比赛(男、女单打比赛)

d、xx第xx届卡拉ok比赛(男、女混合比赛)

e、兄弟企业xx联谊活动

f、xx20xx中秋晚会

g、xx第xx届拔河比赛

和谐快乐生活结谊美满幸福

xx党支部工会人力资源部活动负责人:xxxxxx

20xx年x月x日至x月x日

公司全体员工(按表具体填写报名项目)

a、乒乓球和桌球x月x日至x月x日

b、兄弟企业xx联谊活动x月x日

c、xx第x届羽毛球比赛x月x日至x月x日

d、xx第x届卡拉ok比赛x月x日至x月x日

e、xx20xx中秋晚会x月x日

f、x第x届拔河比赛x月x日至x月x日

xxxxxx

另文通知

xxxxxxxxxxxx志愿者若干人

a、乒乓球、桌球、羽毛球比赛一等奖共x名(男、女选手各奖xx元)二等奖共x名(男、女选手各奖xx元)三等奖共x名(男、女选手各奖xx元),优胜奖共x名(男、女选手各奖xx元)、

b、卡拉ok比赛一等奖x名奖xx元二等奖x名各奖xx元三等奖x名各奖xx元)优胜奖共x名各奖xx元)

c、拔河比赛一等奖x名奖xx元二等奖x名奖xx元三等奖x名奖xx元优胜奖x名奖xx元

小学教师乒乓球比赛活动方案篇二

为了增进学生之间的交流,丰富同学们的校园生活,培养学生的积极性与主动性,锻炼学生的组织能力与协调能力,提高全校学生的凝聚力与向心力,让更多的学生享受参加体育运动带来的快乐,反映全校师生积极向上的精神面貌,营造和谐的校园氛围,提高德育内涵建设,同时选拔优秀运动员参加区里举办的中小学生乒乓球比赛,学校将举办第一届“乒乓球比赛”现将活动及有关事项通知如下:

20xx年3月24日

比赛时间:20xx年3月24日至3月31日(3月24日召开体育委员会,地点体育组)

乒乓球室

(一)组织委员会:

组长

副组长

组员:全体体育教师

(二)仲裁委员会

(三)裁委会:

裁判长

副裁判长

裁判

注:裁判员提前一天进行培训,统一规则参赛人员和参赛资格:

1.参赛人员:三—六年级段。

2.参赛资格:必须是学校在籍在读学生,必须是身体健康的学生。

(四)安全保卫:安保处

(五)医务室

1.学校各班内先预赛,选出优秀运动员参加学校比赛。

2.参加条件:必须是学校在校生,身体健康,思想端正。运动员必须持有参赛证(学生证、学生卡)。如发现代替其他队比赛者则取消其参赛资格。

(一)单项取前4名。(比赛方式为单项,不比双打)

乒乓球比赛报名表附表

1.乒乓球比赛报名表

2.乒乓球比赛竞赛规则

百胜杯城沙第一小学第一届校乒乓球赛报名表

学校:城沙第一小学班级

领队:

教练:

队员名单年龄号码所在班级备注

城沙第一小学百胜杯第一届乒乓球比赛竞赛规则

竞赛办法:采用国际乒联最新比赛规则

1.赛制单打的淘汰赛采用七局四胜制,双打淘汰赛和团体赛采用五局三胜制。如何赢得一局比赛,在一局比赛中,先得11分的一方为胜方;10平后,先多得两分的一方为胜方。

2.攻击次序和方位,在获得两分后,接发球方变为发球方,依此类推,直到该局比赛结束,或直至双方比分为10平,或采用轮换发球法时,发球和接发球次序不变,但每人只轮发1分球。

3.在双打中,每次换发球时,前面的接发球员应成为发球员,前面的发球员的同伴应成为接发球员。

4.在一局比赛中首先发球的一方,在该场比赛的下一局中应首先接发球,在双打比赛的决胜局中,当一方先得5分以后,接发球的一方必须交换接发球次序。

5.一局中,在某一方位比赛的一方,在该场比赛的下一局应换到另一方位。在决胜局中,一方先得5分时,双方应交换方位。

小学教师乒乓球比赛活动方案篇三

教师乒乓球比赛。

为庆祝中秋、国庆“两节”,丰富教师课余生活,提高教师运动健身意识,推进我校全民健身运动开展,增强教师间的交流沟通和教职工的身体素质,经研究决定,举行迎中秋、庆国庆乒乓球比赛。

1、比赛时间:20xx年9月26-29日16:20-17:20。

2、比赛地点:校乒乓球室

3、活动对象:全体教师

4、组队形式:分语、综两组进行。分组情况如右表:

1、每组有9人,编号分别为1-9,1号对1号,2号对2号等等,由抽签方式决定比赛对手;比赛共9场,有5场获胜,即为获胜组

2、比赛采用淘汰赛制(5局3胜),每局11分,采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜,本局才算结束。

3、练习:抽签后每组选手有两分钟的练习时间。一场比赛应连续进行。

1、比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发球或接发球,接发球者获得选择场地权,比赛结束前发球场地固定不变。

2、发球为两球换发制,当比分达到10:10时采用一球换发制,直至拉开两分的差距决出胜负。

3、发球时,乒乓球出手即有效。

4、发球时不得遮挡,并将球抛起。

5、发球时,乒乓球应先接触发球方桌面,后接触接发球方桌面,未接触桌面者为死球,接发球方得一分。

6、发球时,乒乓球触网并落在接发球方桌面,发球无效,双方不得分,重新发球。

7、发球时,乒乓球先接触发球方桌面,没有接触球网,接触接球方桌面边角,为好球,此球有效。

8、比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效。

9、比赛过程中,乒乓球触球架,为死球,对方得一分。

10、比赛过程中,乒乓球连续触网两次(触网之后没有落到乒乓球桌面上,而再次触网),为死球,对方得一分。

11、当比赛双方达到1:1进行决胜局时,任何一方比分达到5分双方交换场地。

12、每局比赛结束之后休息时间为一分钟。

13、下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权。

14、比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判组。

小学教师乒乓球比赛活动方案篇四

1、比赛时间:20xx年12月。

地点:低段篮球场

2、参赛单位:一年级

3、参赛人数:每班8人(男女各4)。

4、参赛规则:分男子组、女子组和混合组进行比赛。4人一组,运动员持球拍(握姿不限)托乒乓球跑20米并折返交给下一人接力,以最后一个人到达终点(起跑处)计算成绩,用时少的队名次列前。如中途落球则返需返回起点重新开始。

5、取录办法:取男、女组前三名

6、报名表一份,于12月10日前交于z,逾期作弃权。

7、负责人:z 裁判:z

1、比赛时间:20xx年12月。

地点:低段篮球场

2、参赛单位:二年级

3、参赛人数:每班10人(男女各5人)。

4、参赛规则:在规定的1分钟内垫球,乒乓球掉了可以继续再垫,听到老师的哨声停止垫球。5人一组同时进行。

5、取录办法:取个人前六名和团体奖三名,团体奖以10人成绩的总和来确定名次。

6、报名表一份,于12月10日前交于z,逾期作弃权。

7、负责人:z 裁判:z

一年级持拍托乒乓球接力跑报名表

班级:

姓名(男子组)

姓名(女子组)

姓名(混合组)

二年级垫球比赛报名表

班级:

姓名(男子组)

姓名(女子组)

z二小校长室、大队部

小学教师乒乓球比赛活动方案篇五

为创建体育校园、文明校园、和谐校园,丰富教师业余生活,根据上级工作要求,举行此次比赛。

1、预备阶段:

教师利用业余时间练习打乒乓球,脑力与体力相结合,有益身心,强身健体。

2、比赛阶段:

时间:4月7日下午

地点:校操场。

比赛方式:要求人人必须参赛,采取发球得分,11分制,三打两胜淘汰赛。男女分组。

设奖:分组设奖,设一等奖2名,二等奖若干。成绩优异者选派到镇参赛。

组长:xxx

裁判:xxx

记录:xxx

此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口,所有同学积极做好参赛的准备,后勤(周国中)做好相应的物资、生活准备,安全(周敏)应做到及时防范,确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”,并且非特殊原因不得请假。

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