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最新环保班会主持稿 环保班会流程(6篇)

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最新环保班会主持稿 环保班会流程(6篇)
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

环保班会主持稿 环保班会流程篇一

主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

甲:离不开山岗,离不开森林。

乙:离不开草原,离不开土地。

甲:是啊,环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合:亲爱的同学们,让我们通过《环保从我做起》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。

2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙:绿是植物放射的生命之光。

甲:绿色养育着山,有了绿色,山才有生机。

乙:绿色养育着水,有了绿色,水才清澈。

甲:绿色养育着动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲:在这绿色的祖国里,在这充满阳光的校园里,我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《阳光校园》。

3、甲:作为地球上的青少年,我们有义务让地球更健康、更美丽。

乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

(让学生讨论,得出结论)

◆节约用水◆节约用电◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒绝使用含汞的干电池◆保护校园内的花草树木◆节约粮食

4、通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献,下面让我们进行有奖开心问答。

5、经过紧张的开心问答之后,让我们欣赏《拉丁舞》

6、甲:环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件,保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。

乙:环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础,保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。

甲:时代的发展,科学的进步,世人的环保意识日趋加强。爱护环境,爱护家园已逐步形成人们的行为观念。

乙:天地之物,生命之网,我们要时刻敲响环境保护的警钟,环保观念一刻也不能放松。甲:我们要时刻牢记环保宗旨:“环境保护,功在当代、利在千秋”

7、班主任总结班会情况,并提出要求。

环保班会主持稿 环保班会流程篇二

合:亲爱的同学们:

早上好!

我们今天班会的题目是《天天都是环境日》。

a:21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。

b:环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。很久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。

a:今年的环境日已过去两天了,但人们对环境的`思考和保护永远不会停止,在我们的生命历程里,应该天天都是环境日。

b:伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:”我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。”自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。

a:优美和谐的`自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。”明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;”大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;”流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;”春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;”棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑澜。碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪烁星辰;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦”你好”,道别月色”晚安”。

b:美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。

a:世界文学大师雨果说:”大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,早在联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1。2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。

b:惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。

合:亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日。

环保班会主持稿 环保班会流程篇三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天,我们班会的主题是:“保护环境”。春天来了,大地泛出绿色。绿色,带来生机,带来生命,带来希望!

但是,在工业高速发展的今天,绿色面临着污染;人们的生存环境,需要改善;地球,需要人类的保护!可喜的是,中央提出了绿色生态的建设,科学发展观倡导人与环境的和谐发展。

我们,作为一名学生,对保护环境有着自己的追求,有着独到的.见解。

下面,有请同学上台,发表高见,表达我们的心声。刚才,我们很高兴的听到×名同学的演讲,非常精辟、非常精彩!他们的演讲,讲到了保护环境的意义,讲到了环境与生命的关系,讲到了我们对环境的热爱,讲到了我们对保护环境的责任和义务。

从中,我们高兴地看到:保护环境的意识已经在同学们中形成,保护环境的使命已经在同学们中树立,我们呼吁保护环境,我们是保护环境的使者。

我知道,今天因为时间关系,还有很多同学没有上来发表自己的想法。但是,我相信,通过我们今天的这次班会,大家对环境会更加关心、更加热爱。让我们在今后的行动中,继续我们这次班会吧!谢谢大家!

环保班会主持稿 环保班会流程篇四

合:老师同学们大家好!“绿色环保低碳生活”主题班会现在开始。

甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗?乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!

甲:地球上的人口越来越多,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。

乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

甲:不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊,的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是,你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?

乙:曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭,现在,最新统计表明,石油将在50年后枯竭,煤还可以供人类使用2。

甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题,因此我们更要保护我们的地球,保护我们的家园。

合:为了呵护我们赖以生存的地球,我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。

乙:我们大家要了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

甲:了解大自然,做环保小卫士。

合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

乙:保护我们的地球,保护我们的家园,是需要每个人的努力的。

甲:从1972年联合国斯德哥尔摩会议确定6〃5世界环境日至今已经40年过去了,

乙:面对充满环境危机的地球,人们啊,你难道还没有保护环境的重大责任感吗?

甲:环境保护对我们来说并不是一个新问题,作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环境保护工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起。

乙:当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够随手关上呢?

甲:当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?乙:当购物时能否自觉不使用塑料袋呢?……

甲:这些小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识,不光是那些垃圾污染了地球,噪音也是污染源之一哦!

乙:如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染,绿色环保低碳生活需要人人参与!

甲:曾几何时,我们惯于以自然的主人自居,砍伐森林,滥耕土地,直到江河泛滥,沙暴遮天,我们才知道,保护自然,其实就是保护我们自己。

乙;我们应该用实际行动来保护环境,美化我们的校园,美化我们的家乡,使我们家乡的天更蓝,山更绿,水更清。甲:现在就让我们来考考大家,看大家的.环保知识学得怎么样?

1、第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为( d )a地球日b节水日c爱鸟日d世界环境日

4。噪声的来源主要

有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音,其声级为( c )分贝。

a 60b 90 c 120 d 140

5。一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在( d )状态下排放的一氧化碳量较多。

a高速行驶b中速行驶c加速行驶d开着发动机停车等候

6。青海可可西里国家级自然保护区主要的保护对象是。( c )

a。大象b。老虎c。藏羚羊d。金丝猴

7。重点城市空气质量周报,目前主要有污染指数、首要污染物、空气质量级别三项内容。当污染指数在( c )之间时,空气质量为3级,属轻度污染。

a 50以下b 50~100 c 101~200d201~300

乙:同学们,相信你们已经了解了不少知识。现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

甲:请珍惜我们家园的每一片绿色吧,因为它们是捍卫地球的阵地,是保护地球母亲的卫士。

乙:发展是人类的主题,环境在经济发展中遭到破坏,环境问题也必须努力去解决。

甲:好在人类已把环境问题列为世界难题,好在人们已经觉醒,不再贪得无厌地问地球母亲索取。

乙:我们寄希望于人类的良知,勇气和智慧,我们寄希望于未来。

甲:只要全人类团结一心,保护环境,我们所居住的这颗古老的星球,才会青春永驻。

合:保护环境,人人有责!“绿色环保低碳生活”主题班会到此结束,谢谢大家!

环保班会主持稿 环保班会流程篇五

男:尊敬的老师、

女:亲爱的同学们,

合:你们好!

男:欢迎大家光临我们2年2班“共创绿色家园”主题班会,

女:祝愿在这个春天明媚的下午,我们共同度过一段美好的时光!

主持人男:无论你走到天涯天涯,

主持人女:无论你穿过山山水水,

合:终极——我们还会再次相会!

合:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物,这是我们美丽的家园。

男:因为我们拥有同一个地球,

女:因为我们拥有共同的环境。

男:一个地球就是一个家庭。

女:一同生存,共济命运。

合:2年2班《共创绿色家园》主题班会现在开始!

男:首先,请听一组“公益广告词”。

(从台下飘来公益广告词)(学生表演)

1:“水是生命之源,请节约每一滴水,假如人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。”

2:“请问,为什么要倡导使用无氟冰箱?”

3:“是为了保护大气臭氧层,使人类免遭太多的紫外线辐射。”

4:“是为了让我们的空气更洁净,让我们的生活更美好!”

5:“让人痛心的是,总有一些人在破坏环境!让我们都来保护环境。要知道,我们需要地球,救一救我们共同的妈妈——地球吧!”

6:小草正在生长,请不要打搅!

7:爱比花红,情比绿浓!

男:地球是我们人类的家园,但是,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。

女:地球妈妈生病了,二十一世纪人类将面临很多全球性的环境问题。大家知道吗?请听一听第一小队给大家带来的一组环保新闻。

1、学生:人满为患——地球仅有5。1亿平方公里面积,而现在地球人口已达65亿,每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计,地球难以承载100亿以上人口,假如内人口不能控制在72亿以内,未来世界将会出现人口“爆炸”。

2、学生:热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加,导致地球的温室效应越来越严重,假如地球表面温度提高1度,那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化,从而使海平面上涨,将使很多地方成为海洋。

3、学生:目前,世界上已鉴定的生物物种170多万种。主题队会前几年。地球上均匀每天至少有一种生物灭绝,从今天开始,将均匀每小时消失一种生物,到20xx年,估计有100万种生物从地球上消失。

4、学生:前几年,一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死,解剖发现,它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋,这只世界上最大的海龟可能是噎死的。

5、学生:航测表明,北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地,上海有一个五六千米的垃圾填埋场,原计划之后在上面种果树,可10年后的今天挖开一看,里面还是大量的没有化解的塑料,无法种植任何东西。

小队长:从刚才的环保新闻中我们可以看出,我们身边的环境,我们的地球,我们的世界,在不断地遭受着侵害,在不断地忍受着人类的折磨。

问:有谁知道我们的地球怎么会变成这样的呢?

底下学生举手回答:其实地球的污染来源于我们人类。

小队长:对,请大家看大屏幕:环境污染的图片

现请同学们讨论发言,这些图片到底是什么污染?

女:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。

男:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。

女:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

男:我们更不喜欢那充满臭味的黑色。

合:因为它们是绿色世界大敌,

男:污浊的空气,臭味的水沟,废弃的汽车,死去的鱼儿,哪一个不让我们胆战心惊,哪一个不让我们痛心不已,这些甚至更多的污染,简直到了触目惊心的地步!让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球!

女:接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许更能带给大家一些思考。

男:请欣赏小品“最后一滴水”

旁白:故事发生在未来某年某月的某一天,那时由于人类的过度开发,地球上能源紧缺,人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天,由于缺水,地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了,只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈。(语气低沉,缓慢)

节电):妈,您喝点水吧,要知道您已经三天三夜没喝水了!

地球妈妈:不,我不渴,孩子,妈知道你们也已经好几天没水喝了,还是你们喝吧!

节电、环保:妈,我们不渴,还是您喝吧。(眼看着杯子咽口水)

节水:怎么办,怎么办,到现在一滴水也没有找到,妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢,真是急死我了!想想以前,我在学校里洗手不关水龙头,喝不完的水就倒掉,有时还拿水来和同学们打水仗,大量的水白白浪费,看看现在,想想过去,我真是后悔啊!(没精打采的回去)

地球妈妈:唉(深深的`叹一口气,当看到节水没精打采回来时)

节电、环保:怎么样,有没有找到水?(心情急迫)

节水:到处都找过了,没有啊。(心情低落)

旁白:就在这时,家里断电了。

地球妈妈:停电了,这是怎么回事?

环保:我出去看一看。

节电:不用去了,一定是人们不节约用电,导致了能源紧缺,才会断电的。

地球妈妈:现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电”“环保”了吗?我就怕有这么一天,地球上的各种能源被耗尽,美丽的环境被破坏,所以希望你们能够节水、节能和环保,可,可,可你们——!

节水、节电、环保:妈妈都是我们不对,假如早知道这样的话,我们一定会节约用水,节约用电的!(哭,喊着妈妈……)妈妈是我们对不起你。

环保:水,水,妈妈水。(三个儿子用手接住眼泪来为地球妈妈)

地球妈妈:天哪,难道,难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗?!

旁白:同学们,为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水,我们要不要节约用水?

全体师生(包括演员):要!(大声回答!)

男:原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉

女:原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌

合:地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光

全班讨论,畅所欲言

“看过了图片,表演了小品,欣赏了舞蹈,你的心情怎样?能说说吗?(你要怎么保护环境”)

1、在我们的校园中还有很多浪费资源,污染环境的现象。如在我们的操场上有很多垃圾;不及时关掉水龙头,这些不和谐的音符影响了我们校园的形象。我们应该把垃圾仍到垃圾箱,并且分类处理和回收。随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力。

2、多植树造林,防止沙尘暴。过几天我门小队准备种一些小树

3、利用周末,向全校师生和家长们发出倡议,让我们一起“节能、环保、共创绿色家园”。

男:保护环境应该从身边的小事做起,注意身边的点点滴滴。

女:我们决心要保护自己可爱的家园。

男:哪怕大风大浪,

女:哪怕困难重重,

合:我们的环境保护行动决不停止。

请欣赏诗朗诵:《行动起来,保护环境》

1:这是一个严肃而沉重的话题,

2:这也是一个严重而紧迫的呼吁,

3:环境污染、大气污染、草场退化、森林消失……

4:一切的一切,都在警告我们:生态在危机!

1:难道我们没听见?被污染的江河在身边哭泣!

2:难道我们没看见?被破坏的大自然已满目疮痍!

3:突然袭来的沙尘暴,无情的抽打着我们的身体;

4:不期而至的酸雨,正在腐蚀着我们的笑容和美丽,

1、2:再不要把大自然当作任意宰割的奴隶;让贪婪的索取随心所欲,

3、4:也不要把大自然看成是沉默的上帝,他一旦发怒,就会带来无尽的悲剧!

1、2:还是让我们和大自然友好吧,认真地思想“环境道德”的主题,

3、4:还是让我们和大自然相爱吧,本来,我们人类,就是大自然母亲的儿女!

1:听天说:还我蔚蓝,还我新鲜空气,

2:听地说:还我翠绿,还我花香鸟语,

1、2:人在说:是的,爱护地球爱护大自然,也就是关爱我们人类自己!

3:听山说:还我森林,还我山泉小溪,

4:听水说:还我清纯,还我青蛙小鱼,

3、4:人在说:是的,保护环境,保护绿地,也就是保护我们生命的延续……

1:啊,假如我们对环保不努力,灾难将会随时降临我们生存的大地。

2:那么世界上最后一滴净水,将是人类自己悲哀的一串泪滴!

3:啊,让我们来营造,美好的自然环境吧,

4;用心血和汗水,把污染的源头冲洗,

合:看,

1:天更蓝了、

2;地更绿了、

3:水更清了,

4;花更艳了,

合:在这美丽的环境里,人心也变得更加美丽。

女:我们知道“狮城”新加坡街道整洁,绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识,只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。

男:一颗颗爱心献给环保,

女:一滴滴汗水换来捷报,

男:你看——水清清,天蓝蓝,大地回春春光灿烂。

女:你听——森林里笑声赞,大小动物喜开颜。

男:我相信,不久的将来,我们的空气会更洁净,我们的地球妈妈会更年轻、更健康。

男:下面请同学们跟着主持人一起朗读环保警语。

合:与自然重建和谐,与地球重修旧好。

垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。

拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。

不要旁观,请加入行动者的行列。

人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。

保护环境,保存希望。

环保不分民族,生态没有国界。

人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任。

我们这次主题班会即将结束,请我们的班主任老师发言

班主任老师发言

男:让我们行动起来吧!加入到环保大军中去。

女:让我们担负起保护自然,保护地球的责任吧!

合:让我们共创一个绿色的家园!

全班合:让我们共创一个绿色的家园!

合唱:“同一个地球”

女:2年2班《共创绿色家园》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与!再见!

环保班会主持稿 环保班会流程篇六

主持人:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们x班“环保节能,爱我校园”主题班会,让我们共同度过一段美好的时光!

主持人:我是今天的主题班会的主持人张艺璇。下面请看,

(一)出示:遵照环保健康简单生活二十五条来行动。

1.少用塑料袋,购物用布袋,买菜用菜篮,提垃圾采用垃圾桶。

2.外出吃饭带一双筷子,不用一次性筷子。

3.不用一次性电池,改用可充电电池,用过的电池交到电池回收站。

4.少用化学洗涤用品、化妆、护理用品,譬如染发剂,减轻对水的污染,对自身健康的危害。

5.不捕捉、销售、或宰杀野生动物,不吃野生动物,遇到此类事情,举报。

6.关爱野生动物,不打搅它,不侵犯和侵占和破坏他们的领地。

7.守护家园,不在公共场所乱扔垃圾。

8.垃圾分类,厨余果皮放在一起,高温发酵作肥料,玻璃塑料放在一起,拿去回收和再生,提高垃圾回收率,减少污染。

9.节约用水,节约用电。节约用纸。

10.过简单生活,不大吃大喝,不浪费食品。

11.不过度消费,少购物,少买衣服。不买印染质量不合格的,掉色的、有较深气味的衣服。

12.简化装修,采用环保健康装修。

13.保护海洋,不采珊瑚礁。

14.守护神山,不乱砍乱伐。

15.守护圣湖,不向美舍河、东西湖、南丽湖、南渡江等自然水体排放污水。

16.住简单一点,以适度为宜,少占有土地。钱是自己的,资源是大家的。

17.适当减少旅游和出行,若要出行,或旅游,尽量用环保健康的交通工具,如以步代车、骑单车、坐大巴车、火车。尽量不要一个人开一部车。

18.旅游时,采用环保健康简单方式,吃住简单一点,带上牙刷、筷子、梳子等,不用一次性物品,不每天更换床上用品,在景区,尽量徒步,不惊扰动物,损害植物。行前,多背一公斤,带给当地孩子或困难家庭。

19.不使用过度包装产品。

20.尽量用本地产品,减少运输所带来的资源消耗。

21.减少燥声污染。

22.把旧物捐出去,支持环保,同时帮助弱势。

23.多利用旧物,多去二手店,多与人互换或共享物品。

24.不做占用较多土地森林河流海洋资源、污染和破坏自然环境、排放超标、杀鸡取卯的经营和生产。

25.多做与当地合作的使当地人受益的开发、经营和生产,多做;公益性和慈善性开发、经营和生产。

从“关闭电器的同时拔掉插销、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、将空调调高至夏季26℃冬季16℃、使用节水马桶”五个生活细节做起!我们的家园,我们世世代代永远保护她,让我们生活在这片土地上,世代永远和谐幸福安康。

(二)环保知识竞赛

说明:每组同学抽一组题目回答,每组有5道题目,答对一道得20分,得分为胜。每组派代表回答,选择题可有一次补答机会,非选择题有2次补答机会。

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