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督导检查汇报材料篇一
根据《襄垣县教育局关于开展2013年秋季中小学开学工作督导检查的通知》（襄教字[2013]98号）文件精神要求，我们一行四人在李书记的带领下，对西营中心校、下良中心校、北底中心校、故县中学、城内一小学和开元小学六个单位进行了开学情况督导检查，督导检查方式主要通过听（听单位一把手汇报）、看（看学校课改硬件配备、看校容、看校貌、）、查（查阅课改资料、查阅安全资料等）、访（访家长、访教师）、问（问学生、问教师）等方式进行。现将本次开学情况检查汇报如下：
今年，全县教育新课程改革工作稳中求进，扎实推进“五步三查”课堂教学模式，课改氛围浓厚。
1、领导高度重视，新课程改革工作稳步推进。
为保障课改工作稳步实施，各校都制定了课堂教学改革工作实施方案，成了课改工作领导组，对课改工作任务进行了梳理，明确了目标，分解了任务。其中，一小在开学初进行了“高效课堂”教学观摩研讨，校长已听了9节课；初步进行了新教师“五步三查”模式初探交流，重点做好新教师的帮扶工作，专门设立了“您的亮点，我的起点”新教师成长记录栏；实行提前一周备学案，周一至周五集智备学案、审学案；其校园文化建设以“打造高校课堂，培养创新型人才“为主题，开展了学校“四新”建设，教学楼内布置一层为《三字经》，二层为《弟子规》，三层为《成语故事》，四层为《论语》，并在楼梯内分别设置了我爱家乡，我爱山西，我爱祖国等一系列校园文化专题，激发了学生的学习兴趣，加大了校园文化氛围的创设。
开元小学也组织开展了课改先锋示范课活动，实行“结对子、一带一”的方式，进行集体观摩研讨，校长已听了8节课；坚持每周分年级、分学科集智备课，注重研讨实效。
下良中心校、西营中心校争取和盟区共享学案，并在其基础上进行修订，研究基本上能做到节节有学案的“五步三查”课堂模式，学案式教学在完小全面推行并应用于课堂教学中。
2、课改硬件准备良好，购置了部分设施设备。
各校都建立了课改工作办公室，出台了课改工作制度，成立了课改工作领导组。一小学由于新教学楼的投入使用，对三、四、五年级进行了分班，大大降低了班容量至60人左右，多媒体白板实现了班班通。西营中心校城底新建幼儿园正式开班，彻底改善了农村幼儿的就学环境，但幼儿大型玩具等配备还没到位。下良中心校新建幼儿园，孩子们用的仍是学生桌凳。
开学初，各学校都进行了安全隐患排查，对发现的安全隐患进行了整改，学校都按时、平安、顺利开学。开学后，各学校首先对学生进行了安全教育，层层签定了安全目标责任书，健全了安全工作制度，基本上做到了安全工作时时有人管，事事有人抓。所到学校校园环境优雅，墙壁都粉刷一新，基本上达到窗明几净，不留死角。比较典型的有：西营中学宿舍卫生特别好；北底中学餐厅卫生、整洁、漂亮、规范。
一小学现有教职工101人，其中在职公办教职工73人，借公办教师2人，代教2人，代雇临时教师19人，临时职工3人，“三支一扶”2人，其中外借7人，2人请假，实际在岗92人。
开元小学现有教职工93人，其中公办教师71人，代理1人，临时代课教师8人，“三支一扶”2人，临时职工6人。本学期请假5人（产假：2人，病假3人）。
故县中学现有教师50人，其中公办教师28人，民办教师5人，代理17人。
下良中心校现有教师126人，其中公办教师67人，民办教师34人，自雇教师25人，督学2人，外借4人，长期病假1人。
西营中心校现有教职工92人，其中在职公办教职工41人，民办教师22人，自雇教师22人，自雇职工7人，教师除1人请病假外全部到岗。
北底中心校现有教师57人，其中请产假1人，外借3人，督学2人，实际在岗51人。
1、教师素质的差距，导致推进高效课堂不仅不能等齐划一，而且模式推进效果也有明显差异，甚至有些课堂让人担忧，教师心里没底，又没有积极的思考，对新课堂模式不懂，不学，持观望、等待态度。
2、仍有一部分教师缺乏真正的对“五步三查”模式理解，在具体课堂操作中有很大的困惑，迷茫。主要是不该出现的困惑困惑了，不该出现的迷茫迷茫了，这样自然影响课改的进度。
3、所到学校硬件设施配备齐全，但使用率很低，大部分体育器材、实验器材和图书堆放在一起。其原因，一方面是学校没有家；另一方面主要还是校长、老师缺乏资源利用的操作意识和能力。
1、西营中心校城底小学院内堆有施工队残留设备，给学生安全带来重大隐患。
整改措施：及时同施工队联系移除或拆除。
2、凡是有食堂学校，食品留样或多或少有些不规范。
督导检查汇报材料篇二
卫生计生局局长带领副局长、卫生监督员组成工作组深入到卫生院7个乡镇卫生院进行了检查督导。采取查看资料，现场指导等方式。重点检查了项目工程，分级诊疗，疾病控制，妇幼卫生，卫生应急、基本公共卫生服务项目和计生等工作。对存在的问题给予通报。
一是处方书写不规范。二是存在门诊药房中看病的情况。三是医护人员院内感染意识差，棉签等一次性医疗用具不按要求处理，污物桶不加盖等情况。扣罚院长绩效工资500.00元，其他职工300.00元，并扣目标考核分1分。
一是护理人员院内感染意识差，棉签等一次性医疗用具不按要求处理，污物桶不加盖等情况。二是20xx年强化免疫工作第二轮（20xx年3月9日afp）接种卡上无记录。三是分级诊疗工作实施缓慢，未查到任何资料。扣罚院长绩效工资500.00元；副院长绩效工资400.00元，其他职工300.00元，并扣目标考核分1.5分，基本公共卫生服务项目5分。
存在下列问题：一是护理人员院内感染意识差，棉签等一次性医疗用具不按要求处理，污物桶不加盖等情况。二是20xx年强化免疫工作第一轮和第二轮有漏种情况，证、卡记录不全，基础免疫差。三是分级诊疗工作实施缓慢，未查到任何资料。四是人员管理差，不履行请假手续，请假手续只现于院长和乡政府审批，未报卫生计生局审批。扣罚院长绩效工资600.00元，其他职工400.00元，并扣目标考核分1.5分，基本公共卫生服务项目5分。在检查时杨康莉和倪秀珍不在岗，说是给院长和乡政府领导请了假，未向局请假，存在请假手续不完善，扣发二同志绩效工资各200.00元。
一是各乡卫生院负责人要强化管理，切实负起责任，做到工作落实，责任落实。切实开展免疫工作查漏补种。二是要进一步规范各类资料和卡、证记录。三是要进一步加强对疫苗管理，做好出入库登记。四是加强对麻疹和脊灰（afp）病例的监测与防治工作，特别是近段时间（4月—6月）麻疹在有些地方流行，要加强监测与防治工作。五是要对加强对传染病管理与防治工作。六是要加强对乙肝首针及时率的.接种工作，今年州上要求达到85?以上。七是要加强组织纪律和职工的请销假制度的管理。八是要加强院内交叉感染管理工作。
督导检查汇报材料篇三
（一）宣传入户工作。全区有7处社区卫生服务机构能够按照要求印发并入户发放《致广大社区居民的一封公开信》，并能够按照要求通过宣传栏、印发联系卡和健康宣传资料等方式，在辖区内广泛散发《公开信》，加强宣传力度，扩大社会影响。
（二）社区卫生服务信息公开。
4、有8处社区卫生服务机构对部分药品价格进行了公示，全区社区卫生服务机构均未对惠民政策进行公开。
（三）家庭责任医师团队建设。有4处社区机构已按照新的规范标准制展牌并已公示，1处社区卫生服务机构公示不符合新规范要求，有３２处机构未按要求公示上墙，其中１０处社区卫生服务机构没有建立家庭医师团队。
（四）卫生强基工程。全区共13处社区机构建立强基工程工作档案，档案资料比较齐全，其中2处社区卫生服务机构按照规范要求进行了公示。其余24处社区机构不了解此项工作任务，未按将工作落实到实处。
（五）省级示范社区创建工作。共有11处社区卫生服务机构按照工作要求在规定时间内递交了申报材料，并按照要求积极开展创建工作。
（一）重视程度不够。检查中发现，多数机构未将此项工作列入议事议程，认真进行准备，个别机构负责人不清楚，工作人员不明白，对上级文件不传达、不学习、不贯彻、不落实，甚至个别的机构以将要拆迁为由而未开展任何工作。
（二）宣传不够。一是不落实上级有关入户宣传的要求；二是大部分社区卫生服务机构宣传材料的品种、数量达不到规范要求，不能体现各机构的`服务特色；三是公示信息陈旧，不符合目前工作实际，不能实事求是体现最新工作数据，个别社区卫生服务机构无公示内容，未按照新的规范要求落实工作。
（三）存在两极分化现象。检查中发现好的单位与差的单位存在明显的差距，个别的机构工作质量不高，标准不高，满足于现状，应付了事，不能真正体现“利医惠民”的服务理念，严重影响了我区社区卫生服务工作整体推进。
（一）高度重视，进一步消除社区卫生服务“空白点”。为确保工作全面周密，横向到边、纵向到底，不留死角，以《致广大社区居民的一封公开信》作为社区卫生服务机构公开宣传载体，丰富宣传手段，通过设立宣传栏、印发联系卡和健康宣传资料等方式，在辖区内广泛散发《公开信》，加强宣传力度，扩大社会影响。同事加强与街道办事处、居委会、派出所等部门合作，走进社区、深入家庭，确保辖区内每楼每单元每户都能收到《公开信》、知晓社区卫生服务。要做好重点场所和重点人群的宣传，逐步消除社区卫生服务的“空白点”。
（二）强化措施，进一步加强社区卫生服务信息公开。根据《关于转发进一步加强城市社区卫生服务机构规范化建设的通知》文件要求，各机构要将社区卫生服务概况、社区卫生服务人员、公共卫生服务项目、医疗卫生服务项目、强基工程服务等信息制作成展示牌，做到格式一致、内容简明、信息明确，便于辖区居民了解、熟悉社区卫生服务工作。
（三）适应要求，进一步转化社区卫生服务模式。各社区卫生服务机构要适应当前社区卫生发展需要，更好地满足群众健康需求，进一步转换工作理念，积极开展家庭责任医师团队建设，上门服务、主动服务，通过团队合作执行家庭护理、卫生防疫、健康保健任务等。要创建、公开本机构团队服务网络，并统一制作公示板，内容包括负责人、全科医师、社区护士、妇儿保医师、公卫医师、服务社区等内容，让每位社区工作人员分工协作，发挥各自的优势与特长，进一步做好社区卫生服务。
督导检查汇报材料篇四
11月16日，江苏省农机安全监理所副所长程颖带队赴兴化市、姜堰区督导检查农机安全生产工作。督导组一行通过看现场、查台账、召开座谈会的形式综合测评泰州市本年度农机安全生产大检查的工作成效。
11月16日上午，督导组一行先后来到兴化市大垛镇振骏粮食种植家庭农场、昌荣镇昌稼农机专业合作社及盐北村水稻收割作业现场，通过座谈交流、听取汇报、实地查看，重点督查了农机安全生产责任落实、拖拉机和联合收割机牌证管理及年度检验、农机安全隐患排查治理及台账建立、农机报废更新和农机保险落实等情况。下午，督导组一行抽查了姜堰区井贤种植家庭农场、状元为农服务综合体以及梁徐街道的无牌拖拉机，对农机经营服务主体、镇农机监管员、村农机网格员等对象询问各自安全职责，并对现场机具进行检查。
在姜堰区召开的座谈会上，督导组一行查阅了20xx年度农机隐患排查、执法检查、普法宣传、送检下乡以及机具牌证报废回收等方面的台账资料，听取了市、县两级农机安全生产典型做法、存在问题及建议的情况汇报。
听取汇报后，督导组对泰州市今后一段时期农机安全生产工作提出了四点要求：一是要落实“三个责任”，夯实长效管理机制；二是要突出重点环节，抓好源头管理；三是要增强能力建设，促进执法效能提升；四是要开展绩效自评，坚持目标导向，加强上下级沟通，确保今年农机安全生产目标任务完成。
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督导检查汇报材料篇五
尊敬的各位领导：
大家好！
xx中心学校位于xx镇xx村，新建学校于20xx年11月投入使用，结构为框架结构，建筑面积2224平方米。工程于20xx年8月12日开工，按照单轨制设计，各功能教室齐全，可容纳300名学生，覆盖6个自然村，辐射人口6000人以上。目前，我校有教职工13人，班级6个，学生165人。
学校在职教职工13人，其中专任教师11人，管理人员2人。大学本科学历1名，大学专科学历11人，中等专业1名。学校坚持坚持以德立校、全面育人的办学思想，培养学生全面发展的办学目标，一切为了学生发展的办学宗旨，依法治校，规范管理的办学模式，真正达到一流的领导班子，一流的管理水平，一流的教师队伍，一流的办学条件，一流的教育教学质量，使办学有特色，学生有特长，教学有特点，科研有效，符合现代教育理念的一流学校。
本年度，我校按照教育局的统一部署，结合本校实际，全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育进程。工作中深化课程改革，与时俱进，不断探索，进一步完善学校可持续发展的新思路，从教育教学实际出发，加强师资队伍建设，以学生为根本，开展教育教学研究，培养学生的综合能力，走出了一条符合我校发展的特色之路，使学校各项工作又迈上一个新台阶。现将本年度我校教育教学工作汇报如下：
我镇文教室非常重视领导班子的自身建设，20xx年底班子成员进行了轮岗，我和王主任同时调到善来营中心校，工作中我们践行科学发展观，提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为班子成员追求的目标。由于我们是新建校，各项工作有待完善。今年又是督导年，时间紧任务重，因此，我们正月初三就投入了工作，至今没有修过节假日。
首先，我们确立了学校领导机构，明确分工，各司其职，同时又努力做到分工不分家。寒假前我们规划了各功能教室的使用，确立了各室负责人。正月初十六全体老师正式上班，清理了库房、水房，整理各类仪器，分类搬运入各室，拆箱入厨、登记造册，各室负责人在上好课的同时，利用课余时间不辞辛劳、尽职尽责的完成自己的兼职，没有一个懈怠。各室的档案建设和布置都是教师利用休息时间制作完成的。再次，各项工作做到公开、透明、公正、群策群力。我们建立了校务公开领导小组，布置了校务公开栏，设立了学校工作举报电话，定期召开班子成员会议，研究学校发展现状，解决工作中存在的问题，努力营造和谐、民主、团结，奋进的教师集体。
1、我校的校训是修德、博学、健体、尚美，德育工作始终放在学校工作的首位，本学期，我们利用国旗下讲话、校园广播、主题周会对学生进行思想和德育教育，定期召开家长会、组织教师进行多渠道多角度的家访活动(电话汇报、入户家访、家长来校参与学生管理等)，加强家校互联，将德育工作渗透于家庭，为学生身心健康发展创造一个良好环境。
在抓好学生思想教育的同时，我们组织全体教师认真学习教育法律法规，进一步规范教师行为。并且要求全体教师认真遵守《中小学教师职业道德规范》，逐步打造出一支团结、进取、拼搏、向上的教师队伍。
2、重视教师的业务素养训练。本年度，我校积极组织教师参加上级组织省、市、县的各种业务培训和专家讲座，增长教师的业务知识，提高业务能力，尽最大努力为教师提供学习和交流的平台。同时加强全校教师校本培训，举办教学主题研究活动，根据学校实际我们开展了《小学生阅读习惯》调查研究和《小学生不爱完成作业原因初探》的调查研究活动。此外，学校非常重视骨干教师的引领作用，积极发展骨干教师力量，由徐随娜、王秀君、郝文侠、王爱华等组成的教学、班级管理、班级文化建设等骨干力量，带动学校全体教师共同进步，形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围。
本学期我们继续加强学生行为习惯养成教育，强化常规管理。
1、坚持利用升旗仪式，开展国旗下的讲话。开学初，根据每周的具体情境确立讲话主题，制定出学期国旗下讲话安排，师生共同参与，在内容安排上设立安全、环保、德育、倡议书等内容，讲话形式根据内容自行选择。通过活动让学生得到了礼仪、行为规范、健康教育、爱国爱校和助人为乐等方面教育和培养。
2、学校制定了严格的考核、评比和督查制度，鼓励先进，带动落后。坚持开展每周一次的卫生评比和每月一次的文明礼仪班级评比活动，每日的卫生责任人公开上墙，周周有记录，天天有监督，加强学生的养成教育，培养学生讲卫生的良好行为习惯，为洁净的校园环境和文明的校园氛围奠定了扎实的基础。
3、加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。重视学生干部选拨和培养，发挥他们的模范带头作用，以点带面促进班级各项工作的顺利进行。
4、坚持抓好校园文化建设。学校十分重视校园环境建设，四月中旬对校园进行了绿化改建，学校种植了垂柳和玫瑰、牡丹、四季红等花卉，对校园环境进行了美化。教学楼走廊布置了富有教义的各类诗画，楼梯自行设计了经济实用的安全警示标语，开展了学生健身舞蹈课和“六一”文艺演出等活动，充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高品位的校园文化熏陶下，建立爱心，提升责任心，增强光荣感。
5、开展形式多样的学生活动。本年度我们举办了拔河比赛、朗读比赛、《我与安全手拉手》征文竞赛，《我爱春天》和《清明祭英烈》手抄报大赛、低年级写字大赛、课间操大赛等活动，在活动中引导学生热爱生活，勤奋学习，积极锻炼、健康成长。
6、教室是学生教育的主阵地，利用教室活动板块，训练学生的动手动脑能力，激励学生求知进步，爱校、爱家、爱人。课堂教育，正确认知，明确做人方向，讲卫生，厉行节约，遵守公共秩序。
7、班主任是学生的管理者和引路人，本年度我们注重了班主任的选拨和任用，加强了班主任考核管理，还利用班主任例会加强学习交流，提高了她们的管理能力。同时将后进生转化工作纳入班级管理的重要日程，要求每一位教师根据班级学生实际，确立后进生转化对象，做好每日每周的转化计划，做好跟踪记录。总结每日每周的成长过程，工作的得与失，及时点亮后进生的闪光点，让他们快乐学习，建立信心，不断进步，协调发展。
1、强化教育教学制度化管理，实行了教师评价考核制度，开展了教师自评、教师互评、学生评价和家长评价等活动，收到了良好的`效果。做到了工作有计划，过程有监督，结果有反思，改进有措施。在本年度四月下旬我校举办了教师评价活动，参评的13位教师中，42%的教师是优秀，50%得到良好，8%为合格。
2、抓好教学常规，注重过程管理。为提高教育教学质量，推进素质教育的发展进程，我们校长、主任进行兼课，根据我校实际情况，校长担任1、2年级的体育教学，主任担任1—6年级的法制安全、心理健康课教学，并且加强了听评课活动以及教学常规视导，总结教学中的成功与不足，完善课堂教学体系。
3、开齐开全课程，大力推进素质教育。学校立足开齐开全课程，由于我校教师数量少，科任教师兼课较多，语文老师兼职音乐、美术、品社、校本课程，数学教师兼职科学、体育、综合实践等课程，音、体、美课堂倡导教师加强学生特长培养，鼓励学生展示才能。开学初，为了上好两操，校长、主任亲自教授全体学生第九套小学生广播体操，一周正式出操。眼保健操图片以及视频资料上传于善来营中心校博客，各年级教师根据班级自行安排上眼保健操的时间，从开学到现在从未间断，上好了两操。本学期，我们更加注重阳光体育活动，推出了阳光体育实施方案，并且推荐了阳光体育活动项目，安装了健身器材，为学生的活动提供了良好的运动场地和种类多样体育活动器材和设备，为学生的健康成长打下了坚实的基础。在各项活动中，充分挖掘了学生潜能，让他们都能找到自己的闪光点。
本学期，我校三级课程的开设也卓有成效。校本课程有教材，有实施方案，教师根据教材编写教案，然后推选出优秀教案编写成册，供全体教师教学参考使用。并且王秀君老师作课的《大清河畔》在廊坊市校本课程讲课评比中荣获一等奖。
4、强化教育科研，提升科研能力。我校注重教研活动的开展，除了每周的学科小组教研，学校每双周举办一次主题教研活动，我们开展了《如何提高课堂教学效率》《集体备课》《班级管理研讨》《学困生转化的方法探究》《优秀教学设计》等有针对性、实效性的教研活动，并且记录了活动实施的全过程，通知、教研活动安排、过程记录、总结以及图像资料等归总入档。教研工作逐步成为教师的自觉行为，认真学习，努力探究教学有效性。涌现了很多优秀课例和教学能手，撰写了大量的学习心得、优秀教育教学论文，制作了精品课件，并积极参加了各类教学活动评选，并且取得了优异的成绩。王xx的优质课在市教育局获奖，王xx的论文获市级奖，广大教师学本领提能力的风气已蔚然成风。
安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话。学校工作，安全先行，是我校的办学宗旨。
1、完善安全制度，落实安全措施。
本学期我们建立了安全检查机构，健全了安全档案，签订了安全责任书，做到领导落实、岗位落实、措施落实。有安全日计划、周计划、月计划、半年计划和年计划，安全检查时时抓，发现问题及时整改。同时，建立了安全检查县月报台账和学校安全检查台账，实现规范化管理，同时还注重学生安全自我管理和良好的习惯养成。班级中建立安全管理体系，按时召开安全委员例会，学习安全知识，完善安全管理，把安全工作落实到每个班，每个人。
2、狠抓安全教育，树立安全意识。
安全工作教育为先，本学期我们请县司法局的领导到我校举办了一次法制讲座，同时学校开设的每周每班一节的法制安全课对学生进行了《校园安全》《家居安全》和《学会自我保护》《自然灾害天气的预防》等安全知识、法律知识和自救能力的教育，增强了师生的安全意识。
搞好安全主题教育活动，本年度我们成功举办了全校师生避险逃生消防安全大演练。增强了师生的安全防范意识和避险能力，让安全意识入心践行，唤起了师生珍视生命的热情，提高了师生应急快速反应意识，增强了师生自救自护能力。
同时我们还充分利用周会、国旗下讲话、校园广播、手抄报和告家长书等形式，进行安全知识的宣传活动，进一步增强了全体师生的法制观念和安全意识。对校园周边环境时时关注，对任何一点不安全因素都进行及时的警告和排除，切实做到了学校工作安全先行。
3、加强安全检查，防范于未然。
加强了安全设施的检查和整改力度，我校定期对安全设施的运行状况进行检查，及时消除隐患。同时，我们定期对校舍、教育教学设施、食品卫生、锅炉、电路、消防设施等进行大检查，排查隐患，随时通报。确保了学校平安。本期我校实现了安全事故零目标。创建了“平安校园”。
1、学校规范了收费行为，不向学生乱收一分钱，不违规收一分钱。
2、合理开支，从节约出发，积极筹措资金，确保学校正常开支。
3、加强对食堂的管理，提高服务质量，确保食品安全卫生。
4、做好后勤保障，及时修整教育设备设施，整改生活设施。
一年来，学校高度重视基础建设工作，改善办学条件，加快教育现代化步伐，投入40000元装备了空调，预计投资锅炉维修11700元、防盗门窗14730元、书橱13000元，为广大师生营造良好的教育教学环境。
本学年我们虽然做了不少的努力，工作中还存在着许多不足之处，校园绿化设计还需加大投入力度，硬件设施配套设备还有待改进和完善，功能教室的使用还需更合理话发挥其最大功效。总之，我们将不断反思和总结教育教学工作得与失，努力完善探求教育的新思路、新方法，用科学的管理，先进的理念，高效的措施，安全的保障为xx中心校的明天增色添彩!
督导检查汇报材料篇六
为认真贯彻执行中央、省、市普法领导部门《关于组织开展五五普法中期督导检查的通知》精神，切实落实《**街道五五普法依法治理五年规划》，根据区普法办关于《包河区五五普法中期督导检查工作方案》的要求，我街于二0xx年xx月xx日至xx月十二日，由街普法办组织，普法领导小组成员部门参加，普法分管领导带队对全街五五普法依法治理中期工作进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
根据包普办[20xx]04号文件精神的要求，我街及时成立了五五普法中期工作自查领导小组，并设立办公室，由普法领导小组领导任组长，普法领导小组成员部门负责人任成员，街普法办主任任办公室主任。
五五普法中期自查领导小组及时召开了五五普法依法治理中期自查工作会议，明确了由五五普法中期自查领导小组办公室具体负责全街五五普法中期自查实施工作，强调各社居委应相应成立五五普法中期自查领导组织机构，落实五五普法中期自查工作，同时要求街道宣传部门、司法所以及各社居委认真做好五五普法依法治理中期自查宣传工作，街道党工委办事处，在领导班子会议上传达包普办[20xx]04号文件精神，并专题研究了自查相关工作的实施方案。街道、各社居委利用相关会议、橱窗、横幅等广泛宣传五五普法依法治理中期自查相关精神。
我街根据包普办发[20xx]04号文件的具体要求，并结合《合肥市县区(开发区)普法依法治理工作目标管理考评细则》的规定，认真将五五普法依法治理工作开展以来的相关软件资料进行再汇总,对相关资料进行严格地分类检查,对已归栏资料进行认真查找,做到有漏必补、有误必纠，务求资料归档全面、规范，资料分类清楚、适当。力求做到普法依法治理工作事事有反映，件件有依据，在自查工作中，我街着重对《**街道五五普法依法五年规划》实施情况进行逐项检查、完善。
五五普法中期，是五五普法依法治理关键性阶段，它既是对前期工作的总盘点，也是对后期工作的强化，区别是为五五普法依法治理检查验收工作奠定了基础。通过自查，我们发现了不足并改正了不足;通过自查，我们总结了经验并落实了经验。我们通过自查，检验自我，为迎接上级的机关的抽查做好充分准备。
督导检查汇报材料篇七
根据《襄垣县教育局关于开展20xx年秋季中小学开学工作督导检查的通知》文件精神要求，我们一行四人在李书记的带领下，对西营中心校、下良中心校、北底中心校、故县中学、城内一小学和开元小学六个单位进行了开学情况督导检查，督导检查方式主要通过听（听单位一把手汇报）、看（看学校课改硬件配备、看校容、看校貌、）、查（查阅课改资料、查阅安全资料等）、访（访家长、访教师）、问（问学生、问教师）等方式进行。现将本次开学情况检查汇报如下：
今年，全县教育新课程改革工作稳中求进，扎实推进“五步三查”课堂教学模式，课改氛围浓厚。
1、领导高度重视，新课程改革工作稳步推进。
为保障课改工作稳步实施，各校都制定了课堂教学改革工作实施方案，成了课改工作领导组，对课改工作任务进行了梳理，明确了目标，分解了任务。其中，一小在开学初进行了“高效课堂”教学观摩研讨，校长已听了9节课；初步进行了新教师“五步三查”模式初探交流，重点做好新教师的帮扶工作，专门设立了“您的亮点，我的起点”新教师成长记录栏；实行提前一周备学案，周一至周五集智备学案、审学案；其校园文化建设以“打造高校课堂，培养创新型人才“为主题，开展了学校“四新”建设，教学楼内布置一层为《三字经》，二层为《弟子规》，三层为《成语故事》，四层为《论语》，并在楼梯内分别设置了我爱家乡，我爱山西，我爱祖国等一系列校园文化专题，激发了学生的学习兴趣，加大了校园文化氛围的创设。
开元小学也组织开展了课改先锋示范课活动，实行“结对子、一带一”的.方式，进行集体观摩研讨，校长已听了8节课；坚持每周分年级、分学科集智备课，注重研讨实效。
下良中心校、西营中心校争取和盟区共享学案，并在其基础上进行修订，研究基本上能做到节节有学案的“五步三查”课堂模式，学案式教学在完小全面推行并应用于课堂教学中。
2、课改硬件准备良好，购置了部分设施设备。
各校都建立了课改工作办公室，出台了课改工作制度，成立了课改工作领导组。一小学由于新教学楼的投入使用，对三、四、五年级进行了分班，大大降低了班容量至60人左右，多媒体白板实现了班班通。西营中心校城底新建幼儿园正式开班，彻底改善了农村幼儿的就学环境，但幼儿大型玩具等配备还没到位。下良中心校新建幼儿园，孩子们用的仍是学生桌凳。
开学初，各学校都进行了安全隐患排查，对发现的安全隐患进行了整改，学校都按时、平安、顺利开学。开学后，各学校首先对学生进行了安全教育，层层签定了安全目标责任书，健全了安全工作制度，基本上做到了安全工作时时有人管，事事有人抓。所到学校校园环境优雅，墙壁都粉刷一新，基本上达到窗明几净，不留死角。比较典型的有：西营中学宿舍卫生特别好；北底中学餐厅卫生、整洁、漂亮、规范。
一小学现有教职工101人，其中在职公办教职工73人，借公办教师2人，代教2人，代雇临时教师19人，临时职工3人，“三支一扶”2人，其中外借7人，2人请假，实际在岗92人。
开元小学现有教职工93人，其中公办教师71人，代理1人，临时代课教师8人，“三支一扶”2人，临时职工6人。本学期请假5人（产假：2人，病假3人）。
故县中学现有教师50人，其中公办教师28人，民办教师5人，代理17人。
下良中心校现有教师126人，其中公办教师67人，民办教师34人，自雇教师25人，督学2人，外借4人，长期病假1人。
西营中心校现有教职工92人，其中在职公办教职工41人，民办教师22人，自雇教师22人，自雇职工7人，教师除1人请病假外全部到岗。
北底中心校现有教师57人，其中请产假1人，外借3人，督学2人，实际在岗51人。
课改方面：
1、教师素质的差距，导致推进高效课堂不仅不能等齐划一，而且模式推进效果也有明显差异，甚至有些课堂让人担忧，教师心里没底，又没有积极的思考，对新课堂模式不懂，不学，持观望、等待态度。
2、仍有一部分教师缺乏真正的对“五步三查”模式理解，在具体课堂操作中有很大的困惑，迷茫。主要是不该出现的困惑困惑了，不该出现的迷茫迷茫了，这样自然影响课改的进度。
3、所到学校硬件设施配备齐全，但使用率很低，大部分体育器材、实验器材和图书堆放在一起。其原因，一方面是学校没有家；另一方面主要还是校长、老师缺乏资源利用的操作意识和能力。
安全方面：
1、西营中心校城底小学院内堆有施工队残留设备，给学生安全带来重大隐患。
整改措施：及时同施工队联系移除或拆除。
2、凡是有食堂学校，食品留样或多或少有些不规范。
督导检查汇报材料篇八
一年来，在县教育局的正确领导下，经过全校教职员工的共同努力，我校在教育教学、教师队伍建设、素质教育管理、平安和谐校园建设等方面均取得了长足发展。现将我校2011年度义务教育状况汇报如下：
一、办学条件
1、教育经费及师资配备。预算内生均公用经费到达了上级的要求，完善落实了对贫困学生的救助制度。学校现有学生386人，教职工44人，其中专任教师41人，高级教师7人，中级教师21人，专任教师学历达标率100%，所有专任教师均有达标的教师资格证。
2、校舍场地。校内场地总体规划科学，教学、运动、生活等分区明确，布局合理，学校占地面积45亩，学校建筑面积达4813.8平方米，生均建筑面积达12.47平方米。
3、教育装备。学校按标准要求配齐了课桌凳，无破损现象。教室内照明设施贴合规定要求，无安全隐患，更新及时。音、体、美、卫设施完善，有标准教室12口，设有物理、化学、生物准备室、实验室、仪器室，配有二类标准的仪器和实验器材;有图书室、阅览室、音美活动室、音乐liuxue86.和美术教室、德育活动室、综合实践室、科学技术室等科室，有标准篮球场二处，图书近万册，图书室、阅览室每一天开放，利用率达95%。音体美器材也基本到达义务教育要求。
二、教学思想
继续坚持先进的办学理念。坚持“教育重实效教学有特点学生有特长学校显特色”的办学目标;坚持“让学生体验学习的快乐让教师感受教育的幸福让学校呈现明显的进步”的办学理念;坚持“依法治校、以德治校、科学治校、民主治校”;坚持“为人正实为业精进为师当范为学勤真”的校训;坚持“心存感激关爱生命诚信务实创新进步”的校风;坚持“学思并重教研并举教学相长”的教风和“乐学善思自主有为”的学风。
三、学校管理
1、学校领导班子建设。班子成员结构合理，分工明确，团结协作，作风严谨，务实创新，办事高效，教职工和学生家长代表评议满意率达100%。坚持以教学为中心，除坚持代课外，班子成员用心参加教学、教研活动。校长注重理论学习，提高自身素质，逐步构成自己独特的办学思想。
2、师资队伍建设。(1)加强师德建设。制定了师德考核制度，教师熟知并认真遵守《教师法》和《教师职业道德规范》，全体教师敬业爱生，无以教谋私、歧视学生、体罚或变相体罚学生的现象。(2)建立健全教师业绩考核制度和有利于推进素质教育课程改革和促进教师专业发展的评价体系，评价标准科学，评价方式多元化，评价结果客观公正，激励作用比较明显。(3)强化教师业务培训，不断提高教师的教学潜力，促进教师专业发展，鼓励教师透过自考、函授等渠道提高学历水平。按照县政府下发的《中小学教师管理办法》的要求，引导教师刻苦钻研，严谨笃学，树立终身学习理念，不断更新自身知识，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领，提高业务水平和教学技能。要求教师养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守职业道德，发扬优良学风。用心组织教师参加各级各类培训，制订了教师继续教育计划，并按规定实施，组织教师参加学历进修、新课改培训和外出参观学习，并从经费、时间等方面给予保障。同时，重视校本培训工作，提高教师的政治素养，促进专业成长。
四、学生素质综合发展
1、思想品德方面。学生熟知并自觉遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，思想品德合格率达99%，行为规范合格率达99%。同时注重礼貌礼仪教育，组成各种兴趣小组，开展丰富多彩的文化教育活动，在校生均养成良好行为习惯，在校生无违法犯罪现象。
2、体育方面。学校认真实施《学生体质健康标准》，开展各种形式体育活动，学生健康合格率达98%，健康教育普及率100%，有良好的生活、卫生和饮食习惯。一年中，学校成功举办了春季运动会、会操比赛、乒乓球比赛等体育活动，锻炼了学生的意志，增强了学生的体质。
五、综合水平
多年来，学校连年被县教育局授予“教育教学先进单位”，2004年以来，连年被县教育局授予“先进初级中学”，2006年3月被县人民政府命名为“先进学校”，2008年被县治安综合治理委员会授予“平安校园”，2009年被县教育局命名为“县级规范化学校”。
各位领导，以上是我校2011年度义务教育状况汇报，不当之处，恳请指正。
督导检查汇报材料篇九
团结小学始建于1935年，学校占地面积1880平方米，建筑面积1200余平方米。现有教学班6个，在校学生332人，教师25人。学校师资力量雄厚，教师学历合格率达96%，大专以上学历占教师总数的96%。有较好的办学条件，配套设施齐全，特别是教育管理者中心领导高度重视，学校精心安排，设有多媒体教室一间、校园广播、校园监控等设备齐全，有电脑、打印复印等配套设施。现在大部分教师基本能够运用多媒体教室进行教育教学工作。
学校强化内部管理，深化课堂教学改革，积极开展教学研究工作，教育教学质量稳居全乡前列。近三年来，经过广大教职工的辛勤耕耘和努力工作，教育主管部门的督导评估和考核，学校和教师多次受到党委政府和教育管理中心的表彰。
目前，全校教师乘着新一轮基础教育课程改革的春风，以全新的教育理念，面对新的机遇和挑战，以教育信息化发展为突破口，规范办学行为、树立质量意识、打造教育品牌、促进校本教研，以求真务实、团结进取、开拓创新、无私奉献的创业精神为将学校建设成办学有特色、教学有特点、师生有特长、校风有特征的特色化学校而奋斗。
《督导指标自评表》，从基本概况、肯定成绩、总结经验、寻找问题、提出对策等方面作出详实的自评报告。
依据《七星关区中小学综合督导评估方案》，按照区督导室的安排，在督导评估自评领导小组的领导下，我们组织参评人员对我校做了全面的自查评估，做了定性定量的评价，自评得到较高分数。
学校校园建设规划已逐步实施，三年来，共投入资金1440多万元，用于教学楼、教师宿舍、学生宿舍等建设。购置了图书，充实图书室，现在图书室藏书量达4500多册；实现了现代化教学手段及办公设备配套。办学条件得到明显改善，优化了育人环境。校园布局合理、优雅美观，集美化、净化、人文化、素质化于一体，营造了文明、愉悦、和谐的育人环境。
学校校园生均面积没有达到标准，校园绿化、硬化达标，学校绿化覆盖率达40%以上，生均图书12册以上，并能适时添置新书。学校有篮球场1个和乒乓球台一个，但面积较小不能满足学生活动的需要，学生做操生均做操场地2平方米。
学校体、艺学科教学器材短缺。
1、目标规划与制度建设
学校制定了切实可行的学校发展规划、远景目标规划，年度工作计划和专项计划。制定了各项工作目标管理制度和考评细则，严格按制度落实考核。同时，学校还加强了人本管理和民主管理，调动了广大教师的工作积极性。
学校实行校长负责制，分级管理，责权分明。坚持召开教职工大会，并形成了制度，实行校委会议事制度，重大事项由校务会集体研究、集体决策，实行校务公开，保证了学校工作的透明与科学。
学校管理机制运行畅通高效，组织机构设置合理，各版块分工明确，教师尽职尽责，做到了一般工作按计划、按常规，中心工作集体会议协商，群策群力，分工合作。校长在工作中做到了纲举则目张，令行则禁止。
学校档案资料健全，专人装订，专人管理，专柜存放，分类清楚，随时一索即得，为学校教育、教学、管理等方面提供了服务和保障。
2、教师队伍管理与专业发展
学校实行了岗位责任制，学期末按岗位工作完成情况进行考核奖惩。
学校重视师德建设，经常性的.进行了师德教育。全体教职工爱岗敬业，师德优良，为人师表，多年来没有发生违法违纪和不合师德要求的现象。学校建立健全了教职工业务考核档案。
学校重视教职工的政治、业务学习，制定了政治学习计划、教职工政治、业务学习笔记均有记录，学校后勤领导小组，作风扎实，廉洁自律，率先垂范，在教职工中取到了模范作用。
学校现有教职工25名，其中大专以上学历24人，小学高级职称教师16人，获区教育局奖励的4人，校内骨干教师11人，。教师基本都能用现代教学手段授课。计算机操作技术基本过关，普通话测试合格率达90％以上。在新课改中，教师能与学生建立平等、民主、和谐的师生关系。班主任不定期进行家访。教师专业、年龄结构还不够合理。教师中无体罚和变相体罚学生、乱办班收费、向学生推销学习和生活用品等违纪现象。目前，有很多年轻教师继续进修学习大学本科课程，教师形成了积极学习的风气，大大提高了教师的业务能力和教学水平。
我校教师坚持业务自学，教师业务学习笔记每学期均有记录。学校关心青年教师的成长，重点加强了青年教师的业务理论学习，各种培训优先满足青年教师；各项活动优先让青年教师参与，充分给予青年教师展示自我的空间，努力让他们快速趋于成熟。
3、后勤管理
学校校园、校舍、技术装备等专人管理，台帐清楚，水、电定时检查，及时维修，学校设施设备完好，保证了学校教育教学工作的顺利开展。
学校财务制度健全，坚持收支两条线，帐目清楚，经费使用有预算，有计划，无乱收费现象，校务会每学期审帐，并向全体教职工公布，坚持了财务公开。
4、安全管理
学校有严格的安全管理制度，并签订了安全管理责任协议书，坚持每周对学生进行安全教育和每周的安全排查，师生的安全意识浓厚，经常对学生进行校内外安全、体育活动课安全、交通安全、饮食安全、防火、防电等安全教育，实施效果好，无饮食、交通、校舍、用电、活动等重大安全事故发生，也无流行病、传染病发生。
1、德育管理工作
学校成立了德育工作领导小组；少先队、班委会组织机构健全，学校、班级均制定了德育工作计划和考核细则，制度落实。
全面落实了小学德育的基本内容，坚持以爱国主义为教育主体，以品德教育和养成教育为重点，特别加强了养成教育的力度，成立了课题研究组，推出了行为习惯养成要求，制定了相关评价体系，召开了经验交流会，教育效果显著。学校通过各种渠道加强法制教育，开展了学法懂法征文竞赛活动等，逐步培养了学生正确的世界观、人生观和价值观。
督导检查汇报材料篇十
2022年11月10日，垣曲县县委常委、统战部部长薛红泽、统战部常务副部长邓群录、统战部副部长石宝玲，在教育局督学王红霞、家教中心主任席婵娟的陪同下莅临城北幼儿园督导检查疫情防控工作。
王筱园长向领导介绍了幼儿园基本情况，并汇报了幼儿园在疫情防控工作中的各项防控措施，坚决筑牢校园疫情防控安全防线，确保校园安全稳定。
薛红泽部长实地察看校园环境、物资储备室、隔离留观室等重点场所；查阅疫情防控各项工作资料；认真听取在园师生核酸检测、教学活动开展、防疫物资储备、校园消杀工作等情况，并就可能出现的.风险隐患进行提醒。
薛红泽部长强调，学校疫情防控工作容不得半点马虎，要科学精准落实落细各项防控措施；要加强学生健康监测和健康教育，引导师生做好自我防护；要落实闭环管理各项措施，认真抓好校门管控、校园消杀、核酸检测、防疫物资储备、应急处置能力提升、值班值守等重点工作，确保师生绝对安全。
王筱园长表示，城北幼儿园定会认真落实疫情防控工作会议精神，严格按照上级要求和指示做好本园疫情防控工作，切实保障师幼身心健康和生命安全，全力维护校园安全稳定，守好校园这方净土。
督导检查汇报材料篇十一
琼海市长坡中学地处琼海市长坡镇，坐落在琼海市东部沿海椰林深处，是目前琼海市规模较大、布局较合理，设置较为完整的一所乡镇完全中学。学校环境优美，设施较为先进，管理严谨，校风良好，处处洋溢着浓郁的文化气息。
20xx年2月28日上午8时，学校召开新学期第一次行政会议，部署开学工作安排，明确分工，将工作要求部署到各个处室，要求各部门在新学期开学前认真准备，各项工作落实到位。10时召开新学期第一次全体教师会议，深入学习贯彻教育文件和会议精神，并加强宣传和监督力度，开学至今，无教师违反规定现象。
2月28日教师到校，学校办公室进行考勤登记，无缺席情况；3月1日，学校集中班主任统一进行报名注册，并要求班主任认真联系学生调查就读情况；3月2日举行20xx年春季开学典礼暨高三成人礼仪式，李成渊校长对全校师生发表祝福感言，同时做出新的要求。仪式严格按照规定举办，不存在铺张浪费现象。
1、通过深化学校办学体制、管理体制改革，努力提高自身发展能力。同时要进一步调动社会各界关心职业教育、支持职业教育的积极性，多渠道办学的格局。
2、加强职校学校师资队伍建设。切实加强师资培训工作，争取让优秀的教师脱颖而出，优化职校教师队伍结构，建立能进能出、待遇能高能低的竞争《琼海市长坡中学奖励性绩效工资分配方案》，增强办学活力。
3、加强教学管理。把教育质量管理落实到每一门学科和每一位教师身上，重视教学过程的管理，既要关注教师教的过程，更要关注学生学的过程，变讲堂为学堂，加强领导听课日和课堂教学评价，努力打造高效的生本课堂。把改进课堂教学作为提高教学质量、实施素质教育的切入点，把优化课堂教学过程作为提高教学质量的核心，切实发挥集体备课的作用，重视导学案的编写，合理分组，培养学生的`合作意识。
4、改善学校办学条件，进一步改善学校的校舍、教学仪器设备和图书等装备设施，为学生创建更好的学习生活环境。
(一)学校安全工作，责任重于泰山
我校一直以为高度重视校园安全稳定工作，20xx年寒假前，在学校安装了27个高清摄像头，有效的保证了，校园内的安全监控工作。假期里我校每天都有专门的行政值班领导和值班教师，2月28日的校行政会议上，李成渊校长亲自布置了学校安全排查落实，要求对教室、各处室、食堂、消防设施、电线电路、楼梯及扶手等重点部位进行仔细的排查，发现有重点隐患部位进行了认真的整改。2月28日全体教师正式到校，学校总务处召集后勤食堂人员开会，学校学生处召集全体班主任开会，布置对学校环境来一次彻底的打扫除。3月1日，第一节课，按照我校多年来的惯例，都是新学期安全第一课，由班主任对学生进行安全方面的教育，不断提高学生安全和自我保护意识。多年来琼海市长坡中学始终秉承“教育发展，安全先行”的理念，坚守“安全无小事，责任重泰山”的宗旨，坚持“预防为主，防治结合”的原则，结合学校实际，周密组织，狠抓落实，有序推进平安校园创建工作，保证了校园安全。
(二)建立健全组织机构，强化学校领导责任，安全落实到个人。
为确保学校安全工作长效机制，学校成立了以校长为组长，政工校长为副组长，学生处牵头，各处室主任为成员的“平安校园”领导小组，贯彻一把手亲自抓，分管领导重点抓，各处室具体抓的工作思路与方法，确保“平安校园”工作开展扎实、有效。依据学校实际，平安校园领导小组将学校大门、四周围墙等区域定为学校安保重点区，又将校园划分为教学区、学生生活区、活动区、饮食区等四个安全工作责任区，施行处室负责制，分工具体，职责明确，通力协作，层层落实。
(三)通过各种方式加大宣传力度，增强师生的安全防范意识。
通过国旗下讲话，悬挂横幅标语，刊出安全宣传展板、传染病防治宣传专栏，召开安全主题校会、班会，举行远离“黄赌毒”、“崇尚科学，反对邪教”签名等活动，树立“平安校园，人人参与”的责任意识。以“防攀爬伤害”、“防饮食伤害”、“防交通事故伤害”等为内容的安全教育专栏和未成年人保护法宣传专栏，浓厚安全教育氛围，增进安全至上意识。
(四)不断加大硬件建设建设，进一步提升防范水平。
为提升安全防范水平，学校投入大量资金用于硬件设施建设，计划于长坡镇“风情小镇”工程竣工后在校门口设置了减速带、斑马线、警示牌；寒假放假前在学校公寓楼、学生食堂、教学楼、球场等区域安装了27个视频监控探头，实施校园全方位监控；添置了消防栓、灭火器、应急照明灯、安全出口指示灯等设备，更换了学校各楼道的线路；张贴“上下楼道请靠右行”和“紧急疏散安全通道”等楼层醒目标志；更新了体育活动设施；为安全学校创建工作打下了坚实的基础。
(五)强化学校安保管理，确保校园平安。
加强门卫管理，严格落实外来人员登记制度，学生出入校门佩卡、持条、登记制度。严格实行学校领导值班制。安全办建立安全隐患排查整治台账，定期检查学校设施、设备，化解学生矛盾纠纷，消除安全隐患，防止事故发生。积极开展“法制讲座进校园”安全教育宣传周、心理健康咨询等活动，经常邀请公安、教育部门到学校开设安全讲座，密切协作配合，加强监督、检查、指导，加强对内部保卫人员和保安员的培训，提高防范犯罪、制止犯罪和应对突发事件的能力，提高了学生的安全意识和自我保护能力。
我校严格实施“阳光收费”，保证杜绝一切乱收费现象，对所有收费项目进行公示，欢迎广大群众监督。开学前教务处及时与新华书店联系，在正式上课前，所有的教材都已经全部到位，学生到校马上发放到学生手中。
学校教导处在3月1日前，就已经严格按照国家课程计划，排定了新学期课程表，发布了作息时间表。假期当中，教师无集中补课、有偿家教现象。学校要求各处室及全体任课教师，在开学两周内拿出新学期的计划，办公室汇总制订了20xx—20xx学年第二学期学校工作计划。学校一切工作都有序、规范运行。
2月28日上午，琼海市长坡中学全体教师在多媒体集中学习《教育部关于做好20xx年寒假春季期间有关工作的通知》。组织大家认真学习《关于全县教师严格纪律规定的通知通知》。会上，校长李成渊同志对通知中的有关内容进行了逐条讲解，并根据学校实际对全校教职工提出如下要求：严肃工作纪律；严格公款消费，不用公款购买、赠送、发放食物，不以表彰、庆祝等名义违规发放津贴、补贴和奖金等；严格行为规范，教师不组织参与有偿补课、接受家长钱物和宴请、体罚或变相体罚学生。通过学习，全校教师纷纷表示在今后的工作中，将继续认真落实中央《八项规定》和省市委二十条规定，严格要求自己，不做违规违纪的事情，努力办好人民满意的教育。
新的学期是新的开始，一年之计在于春，我校全体师生将以崭新的面貌争取新的成绩。
督导检查汇报材料篇十二
我校根据区教育局及上级有关部门教学评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，按照《xx省义务教育阶段教学评估工作手册》认真落实。现汇报如下，请各位领导和专家指正。
一、学校基本状况
李岗西小学是一所依山而建的学校。始建于1941年，1995年在上级领导的关怀帮忙和村双委的大力支持下，投资50万元，新建了两层教学楼。，格林集团捐资22万元，为学校改善了办学条件和教学环境。学校占地面积2600平方米，建筑面积1140平方米，生均占地面积、建筑面积均到达规定要求。校园文化氛围浓厚，育人环境优雅，花坛、花池鲜花开放；桐树、杨树绿树成荫。教室宽敞明亮，活动场地宽阔，水电设备齐全。目前，我校正朝着精细化、规范化的方向发展。全体教师正以饱满的热情和开拓进取的精神，抓住机遇促发展，迎接挑战求创新，为建成有山村特色的一流学校而努力奋斗！
二、教学评估实施状况
1、组织机构
学校成立了以校长为组长，骨干教师为成员的评估工作小组，对教师个人及学校教学整体工作进行评估。
2、评估总体状况
本次教师评估5人，其中优秀2人，占40%，良好60人，占60%，学校评估结果为90分。
3、学校评估具体资料
根据管理区要求，对照《河北省义务教育阶段学校教学评
估标准》，学校评估小组从以下五个方应对学校进行了自查自评。
（一）、教学管理方面
校长和班子成员具有较高的教育理论水平，有较强的开拓进取精神；经常深入课堂听课，与教师交流、研究、解决教学中的实际问题。全面贯彻党的教育方针，坚持德育为首，扎实推进素质教育。建立民主、科学的教学管理机制。学校经常开展德育实践、体育与文艺活动，保证学生的校内体育活动时间。档案资料基本能反映学校教学工作。
（二）、课程管理方面
制定学校学年课程（包括国家、地方、校本）实施方案，开全开足国家课程；根据我省课程实施计划和有关要求，有计划地开设地方课程，建立校本课程开发、实施、激励机制。按时为学生定足定齐教材，建立课程实施评价机制，定期评价教学计划落实状况，并及时进行调整完善，保证课程的全面、有效实施。
（三）、教学条件方面
教师学历全部达标；教师的岗位设置及学科专业结构合理、适宜，能满足新课程全面实施需要；教师教学评估优秀率30%，良好率70%，没有不合格教师。各类功能的教室齐全，能满足新课程实施的需要。及时为教师购买教学务必的学科课程《标准》及教学用书、相关材料，基本上能满足教学的需要。
（四）、校本研修方面
学校有校本研修计划和实施方案，成立以校长为组长得领导小组，指导校本教研。有低中高教研小组，建立校领导听课、兼课制度，透过多种方式，开展课程标准和新教材的校本培训。根据学校实际确立教研课题，切实提高教学效果。
（五）、评价研究方面
关注教师教学活动的效果，经常进行教师课堂教学的观察。建立以教师自评为主，学校领导、同事、学生、家长共同参与，以促进教师不断提高为目的的评价制度。重视学生知识与技能的考查，加强以课程标准为基础、潜力为核心的命题研究，发挥考试结果对改善教学的反馈、指导作用。学生学业考查成绩逐年提高，办学效绩的到上级和社会的认可。
4、存在问题及改善措施
1、教学条件仍需改善。一方面，学校加大改善教学条件的资金投入，另一方面，用心争取上级的帮忙，加快硬件建设步伐。
2、教师和学生的评价有待完善。我们将根据学校的具体发展状况，不断研究、探讨新的评价体系。
督导检查汇报材料篇十三
首先，请允许我代表冶西示范小学全体师生，对各位的光临表示热烈欢迎！欢迎你们对我校教育技术装备进行督导检查。
冶西示范小学现址修建于1984年，使用至今近30年，经有关权威部门鉴定属于d级危房。学校原址建筑面积1900余平方米，其中教学楼建筑面积1620平方米，学校占地面积11700平方米，其中操场面积6300平方米。根据省政府《关于全省中小学校舍安全工程的实施意见》有关要求，县委县政府县教育局将我校校安工程列入20xx年安全工程项目学校。新建校舍规划总面积3735平方米，可容纳670名—700名学生就读，安排130名住校食宿师生，双轨制，服务半径8公里，服务村庄12个；涉及xx户居民，7000余人。工程计划投资370万，其中开行贷款270万元，其它资金100万元。我校新建教学楼和宿舍工程手续已经基本完成，现阳泉市国建设计院对该工程已设计完毕，图纸正在送往省有关单位图审。图审工作预计本月完成。冶西示范小学现有学生428名，其中一年级66名，二年级69名，三年级79名，四年级82名，五年级56名，六年级56名。教师39名，其中小学高级职称教师14名，本科毕业6名，除两人为中师毕业外，其余全部为大专以上学历。39名教师全部取得计算机等级证书和普通话等级证书。双轨制，12个教学班。我们将乘重建东风，驾创新之舟，风雨兼程，与时俱进，我校必将成为一所管理科学化、教育素质化、设施现代化、环境园林化的现代农村小学学。我校在教育技术的管理应用方面荣获县教育局“教育信息技术远教资源运用先进学校”，县教育局“学校优秀博客”、“远教资源运用优秀校长”、20xx年、20xx年连续两年获得县“国家体育锻炼标准优质学校”，多次代表县参加市组织的校园文化艺术节活动，其中《最美的花》荣获一等奖，学校注重学生全面发展，注重个性培养，注重特长培养，xx年至今,在全国少儿书法绘画摄影比赛中，荣获“优秀组织奖”被评为“素质教育特色单位”。先后有100多名同学荣获金、银、铜、优秀奖。多次参加平定县学生电脑绘画活动我校参赛学生作品有五名学生获奖。
在各项工作取得较好成绩的同时，我校非常重视教育技术装备的运用，认为教育技术装备应该作为当代教育的一个“制高点”，是教育改革的突破口。抢占这个“制高点”，可以促进教育思想、教育观念的更新，带动学校教育各方面的发展；可以促进教育制度、教学内容、教材形式、教学策略以及教学模式、教学理论等方面的深入改革；可以促进现代信息技术教育与学科教学的有机整合，促进教师素质的提升。所以，在资金非常紧张的情况下，xx年至今学校千方百计筹措资金，投入20余万元，市财政补贴7万元，建立了校园网,建起一个微机教室（31台）,8个多媒体教室,其余4个教室为电脑电视模式教室，网点覆盖每间教学、办公用房，极大的方便了老师教育资源的查找、收集和利用，实现了资源共享。为信息技术的广泛应用创造了前提条件。由于全校教师形成广泛共识，教师、学生运用现代教育技术积极性高、主动性强，取得了较好的成绩。近六年来，在市、县电教馆领导的关怀指导下，我校积极推广与运用现代教育技术手段，不断加强现代教育技术软、硬件建设，广泛开展师资培训和信息技术与学科整合的课题研究，使现代教育技术的应用与研究在我校由普及、应用阶段上升到了探索与创新阶段，发挥了很好的作用。
１、建立组织机构，完善工作机制
科学的组织管理工作是现代教育技术装备实施的前提。我校成立了以校长为组长，信息技术教师、各学科骨干教师及教研组长为成员的现代教育技术装备工作领导小组，全面负责学校现代教育技术工作的决策、组织协调及经费保障等工作。学校信息技术部门全面负责学校现代教育技术所有工作。学校教导处负责现代教育技术课题研究工作。各级组织分工明确，责任到人，形成了现代教育技术装备管理网络。
２、健全规章制度，规范管理程序
抓好制度建设是适应现代技术装备管理、提高工作效率的有效途径。近几年来，我校在把教师现代教育技术装备工作中积累下来的经验进行有效整理的基础上，生成各种规章制度。如与校园网络管理有关的《网络维护管理制度》、《校园网站更新条例》，与学校现代教育技术设施有关的《计算机室管理制度》、《办公室计算机使用管理制度》、《多媒体室管理与使用制度》，与现代教育技术应用于教育教学的相关制度，如《教师现代教育技术培训制度》《教师现代教育技术使用评价制度》《电教硬件、软件借用制度》等。学校还根据实际制定了各个器材室的使用制度和借用制度，一些制度还正在建设与不断完善之中。通过制度建设与应用，我校的现代教育技术装备管理工作井井有条，大大提高了设备使用率，提高教师运用现代教育技术装备进行教育教学的积极性。
3、树立超前意识，规划发展远景
在现代教育技术装备现代化的进一步发展中，我校领导班子立足现实，明确目标，对我校未来三年教育技术现代化及综合发展工作进行了科学规划。重点工作是加大学校硬件建设及软件投入，全面建设数字化校园，实现教育管理电子化；继续营建一支在现代教育技术方面又精又专的高素质的师资队伍，实现教育教学网络化，全面推进信息技术与各学科课程的有机整合；现在我们12个教室在原来班班通的基础上，由过去的两个个多媒体教室扩展到8个教室实现多媒体班班通，在现代教育技术教研工作方面，我校根据市县级电教馆的课题研究方向，结合学校教育技术装备发展的实际，创造性地确定各级各类科研课题。
现代教育技术实验研究离不开教育技术装备的完善以及相关的软、硬件设施的建设。近几年来，在联校和村委会的大力支持下，学校以“设施高标准、建设高速度、应用高水平”为基本原则，加快了学校现代教育技术的步伐。学校多方筹措资金，进行硬件建设。xx年至今投资20万元新添到拥有50台计算机，装备教师电子备课室一个，实现了多媒体进教室。20xx年建立了校园网站，极大方便了教学的应用，几年来，学校共购置学生机、教师机51台，多媒体8台，学校还积极筹措资金，先后添置了刻录机一台、扫描仪一台、数码相机一个、摄像机一个、小型复印机1台、三位一体打印机一台等设备。县教育局和学校、地方共同投资添置了音体美术和卫生器材，把学校建设成了符合学校规模和办学标准的规范小学。
在现代教育技术装备运用过程中，我们深刻认识到要搞好这项工作关键在师资。教育终身化是教育的一个重要发展趋势，学校作为知识传承与知识创新的重要场所，必须高度重视教师的培训与提高，把“新技术”作为师训的重要内容。学校加强以搞好网上教研、网上学习观摩为内容的培训，培养一批学科带头人和教学标兵，以提高现代教育技术设备的利用率和课堂教学效率。通过培训，力争做到校长懂、骨干精、全体通。为此，我校采取“以点带面”、“经常化、制度化”的原则抓好教师现代教育技术培训工作，将其纳入校本培训的范畴。教师学习信息技术知识，不仅是为了掌握现代教育教学的手段，更重要的是把它当成自主学习的工具。网络世界非常精彩，那里有非常丰富的教育资源，让学生在学校博客上阅读，让教师养成每天网上读书的习惯，以此促进理论的提高和知识的更新。
在学生信息技术培训方面，我校除按国家课时计划开设好信息技术课外，重点抓好课外兴趣小组的训练工作。我校面向学生开设了电脑兴趣小组，并配有专业教师对学生进行指导。通过参加这些活动，大大提高了学生学习计算机的兴趣，应用计算机的水平，促进了学生运用信息技术处理信息、获取知识的能力，全面提高了学生的信息技术素养。近年来，我校多名学生电脑作品在省、市、县相关部门组织的竞赛中获奖。如xx年以来霍曼等同学设计制作小学生电脑作品中9人获奖。
教育技术装备的目的就是使用，管理的目的就是更好地使用，发挥装备最大的价值。实验要保质保量完成各学科教科书要求的必做实验（包括教师的演示实验、学生的分组实验）。为了更好地使用好实验器材，我们都采取提前和实验员预约的制度，实验员的办公室就设在图书室，紧挨实验室，既方便科任教师联系，也便于实验员对实验室进行管理（随时掌握实验情况，实验完毕及时进行清理，检查有无损坏，如果有恶意损坏，要请损坏的同学照价赔偿并请科任教师签字）。
现代教育技术装备在学校教育教学中的不断运用的直接结果是学校的现代教育技术资源越来越丰富，种类越来越多。近五年来，我校在加强信息化课程资源建设，全面推进素质教育发展方面作了以下工作。（一）、建站。学校开发了自己独立的校园网站，精心制作主页，通过校园网站传达上级政策、发布学校信息、展示学生作品、交流教师研究成果、进行校际交流与对外宣传。（二）、建ftp数据库。学校重视教学资源积累，建立了资源库。通过自主开发、网上接收与下载、校际交流等途径，不断充实学校的资源库，教育资源分类存储，供教师方便选用。（三）、配备的音乐器材和美术器材我们除了正常的上课充分运用以外，还利用节假日组织有特长学生练习萨克斯、小号、电子琴、架子鼓等乐器的运用。我们的原则就是用着总比放着好，学校也为这些学生提供了充分培育条件我们首先保证由专业的教师任教，开足开齐艺、体课，学校成立了合唱队、舞蹈队、乒乓球队、美术队等，充分培养、挖掘学生艺、体才能，全面实施素质教育。随着我校体育设备设施的完善，学生的课外活动都开展得十分得丰富。（四）、我们除了上好正常的信息技术课以外，在暑假和星期天培训学生电脑绘画，幻灯片制作等。（五）、学校图书室除了想学生全天候开放以外，还组织学生开展读书活动，写读书心得和体会。在图书的应用方面我校根据农村学生阅读面窄、课外阅读时间不够的特点，在课内时间开展阅读课，让阅读课进入我们学校学生生活，规定每个班由语文老师组织，图书管理员协助（阅读后学生记下要点，写读书体会、感想等）。开展一段时间后，我们发现学校原有的一些书籍有些太陈旧，学生不太喜欢阅读，加上好多都是较长的文章，学生一节课也无法阅读完，基于这种情况，学校拿出了一些经费，订购了一些学生喜欢看的，对学生发展很有影响的一些书刊，如：《作文导刊》、《文学赏析》、等，极大地提高了学生的阅读兴趣。学生的写作也在一定程度有所提高，学生爱看书了，能够静下来读书了，对其它学科的学习也有了促进作用。（六）、学校的卫生器材基本满足学生磕磕碰碰之用，有创可贴，消毒液，学校还聘请了有资质的村医做为我们的校医，学生在校期间有什么病都能及时找到医生，做到了保证学生有病不耽误。卫生管理制度健全，艺体设施完好。保管员对体育器械经常检查、维修；卫生室药品管理符合有关要求，没有存放和使用过期药品的现象，每年主动配合存镇卫生所院防疫站对全校学生进行体检和疾病预防，有统计分析，健康资料齐全，保存完好。
抓实教育科研。学校大力加强网络技术在教育领域的应用研究，加大信息技术与学科教学的整合力度，并以此为重点，以课题为载体，全力抓好现代教育技术应用研究与探索工作。我校开展信息技术与学科教学有机整合教研活动每学期联片教研2次以上，引导教师将信息技术广泛地应用于教育教学，引导教师运用信息技术收集实验数据、进行对比分析，积累经验，开展网上教研活动，共同探讨如何改变学生的学习方式和教师的教学方式，提高教学效率，形成了浓厚的教育科研氛围，100%的教师参加了课题研究工作。通过信息技术与学科教学的整合，创造情境，营造氛围，扩展视野，突破难点，提高了教学效率，也提高了学生的学习积极性。教育效率、教学质量明显提升。
抓实应用引领。学校信息化建设的核心就是应用，在信息技术方面的应用主要是：一是大力推广信息技术在学校管理中的应用。二是大力推广信息技术在教学中的应用，学校组织教师利用多媒体技术开展人人参与的“。
督导检查汇报材料篇十四
我校根据省、市、县关于做好秋季开学工作的文件精神，结合我校实际情况，周密部署，严格要求，精心组织，及早落实，确保了开学的各项工作布署得到落实，各项教育教学工作有序开展。依据铁岭市教育局关于做好20xx年秋季开学工作督导检查的工作要求进行严格自查，现简要汇报如下：
暑假期间，学校后勤校长、主任带领工作人员对学生宿舍、计算机室、食堂电加热器、教室照明工具及插座、食堂自来水管网及班级饮水机等设施进行全面检修和维护，排除安全隐患，保证开学后正常运行，为正常开展教学工作保驾护航。
我校先后于8月19日和8月23日两次召开领导班子会议，集体研究教师分工、领导分工、学校教学工作、德育工作、七年新生分班及军训工作、学校后勤工作及营养餐工作，对以上工作做出周密部署，提出明确工作要求，为确保我校各项工作有条不紊开展奠定了基础。
我校现有教职员工195人，8月24日报到第一天，3人事假、4人病假，实到校188人。当天召开教工大会，重新学习了西丰二中工作纪律和西丰二中上课规范和备课要求，校长从维护集体形象、懂规矩守纪律、服务学校中心工作，服从学校大局、精诚团结分工合作四个方面对全校教职工提出希望和要求，为新学期工作指明了方向。
为了锻炼学生的团队意识、集体意识，提高个人纪律观念，加强国防教育，我校于8月24日－29日组织全体499名新生进行正规的军训，通过军训汇报表演，向家长、社会展示的军训成果，受到老师、家长和社会各届一致好评。
20xx年8月29日上午，八、九年级学生到校，共有八、九年级学生1026人，请假15人，转出2人，转入5人，实到1014人，无一人辍学。学生到校后学校再次核对困难学生补助落实情况，137人1共计27400元（每人200元）全部发放到位，另外社会及师生捐款资助50名学生5000元也全部落实，确保无一名学生因贫辍学。
学生到校后全部及时领取了国家免费义务教育教材，同时自愿订购的教辅材料（教育局装备处统一订购）也一并领取，全部为正规出版社出版的经教材审定委员会审定的资料。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象；出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。
开学第一天，我校认真落实县教育局关于上好第一课的通知，开展了以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题的系列活动：聘请特级教师、铁岭市师德报告团成员田艺同志做纪念抗战胜利报告；召开主题班会，畅谈中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的相关历史知识；利用校园广播，宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义及所做出的巨大牺牲，增强学生的历史责任感。在活动中学校还穿插了爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱”活动和节粮、节水、节电的“三节”主题教育，收到良好效果。
我校自搬迁到新校址以来，采取多种措施，确保校园安全。坚持实行封闭管理，学生到校后全天禁止出校门；门卫和协警持证上岗；外来人员实行登记进入；门卫配备安全设施（安全叉2个，橡胶棒2个，催泪剂2桶）；在校园内安装监控探头67处，除涉及个人隐私外校园监控无死角；学生宿舍配备专职管理员男女各两名。除此之外，学校还坚持每月初对校园进行安全隐患排查，对楼梯间和校门口重点区域重点排查，同时向县政府及时报告校门外安全隐患。
上学和放学时间，学校与东城派出所紧密配合，健全警校联动机制，做到警校沟通顺畅；高速路口有交警巡逻，红绿灯路口有学校专职人员值班、领导代班，有效保障了学生上、下学安全，确保学校搬迁两年无一安全事故。
学校三个实验室及其他专用教室工作人员全部经过上级行政和业务部门的正规培训，保证能够规范操作，完全杜绝学生人身伤害事件的发生；学校有严格的有毒、有害实验用品购买、领用登记制度以及实验用废弃危化品处置备案制度、实验用品库通风良好，防火防暴设施定期维护和更换，58个灭火器、60处消防栓360天处于待命状态。
学校依据有关文件，建立健全了消防安全责任制，并有专人定期检查责任制落实情况，有专门的灭火、应急疏散预案，每学期坚持消防演练，利用地理优势，聘请消防队专业人员对学生进行消防安全宣传教育和消防知识培训。
校车安全管理方面，学校使用的均为国标车，由县校车办派出，负责每周学校至陶然区间接送学生任务，学校有严格的校车行车路线和校车安全管理专项制度；所有车辆驾驶员均取得了驾驶校车资格，无超速、超载现象。
学校坚持校舍隐患排查工作，对学生宿舍、办公楼、餐厅、图书室、实验室等可能存在安全隐患的地方定期专人排查，及时发现问题及时解决，今年暑期对已经老化的北楼窗户进行更新改造，耗资将近30万元，彻底消除由此带来的安全隐患。学校有完善的校舍安全管理规章制度和规范的校舍安全档案，校舍安全管理人员能够定期参加上级主管部门开展的安全培训，管理人员能够管理校舍安全得心应手。
学校教育经费投入和使用监管透明、公开，接受全体教职工的监督，各项教育惠民政策落到实处。
1、学校设立“校务公开”和“财务公开”两个专栏，公开教育经费的投入和使用情况，接受全校师生的监督和评议，还成立专项检查、监督小组，定期或不定期对学校的经费开支进行清查、盘点。学校的教育经费投入和使用做到了合理、民主、公开。
2、学校对义务教育阶段学生的“二免一补”工作高度重视，认真贯彻落实惠民政策，免收了学生的课本费、学杂费，按时发放寄宿贫困学生生活补助费，确保各项教育惠民政策落到了实处。
3、学校无择校收费现象。
4、规范服务性收费和代收费，校服费和学生意外保险费均在学生和家长同意自愿购买的前提下，统一由学校向提供服务的单位代收相关费用，学校无任何强加意愿的行为，不存在强制收取服务性收费、代收费或从中牟利的行为。
5、教辅资料使用和管理规范、合理（第一项开学条件保障情况）。我校现有教学班28个，班额全部控制在60人以下（教室有限），符合学校办学实际。能按照国家和省教育厅规定，开齐课程，保证课时，包括体育课、音乐课、美术课、劳动技术课、校本课、国防教育课及心理健康等课程；对学生考试成绩只给家长发送自己孩子成绩，避免按成绩排名，住宿生作息时间安排合理，符合学生身心发展规律，杜绝了学校和教师个人组织的办班补课行为；坚持每天锻炼一小时，保证学生健康成长；责任督学挂牌督导制度落到实处。
上级行政主管部门按规定为我校配齐所有学科教师，保证体音美劳及信息技术等学科正常教学；教师各种合法权益落实到位，教师安心教学，教师队伍稳定，对西丰二中的可持续发展提供了有力的保障。
所有教师均能够在教育教学中贯彻党的教育方针，为人师表，自觉遵守教师职业道德，教育部关于师德师风建设的文件精神落实到位，不存在有偿补课情况。
我校营养餐全部采用实名制，全面落实公开公示制度，定期公开营养改善计划的政策法规和资金使用及工作进展情况。每月公示膳食补助收支和食堂管理情况。按周公示食堂饭菜价格、带量食谱和原材料采购情况，粮油等原材料实行政府采购制度，严格执行供餐“黑名单”制。
我校还设立了专职食堂卫生管理人员，明确每一岗位责任人，将食品卫生安全工作落实到岗、落实到人。
学生营养餐补助标准落实到位，政府积极投入资金，改善学校食堂就餐条件，达到安全、营养、卫生的`标准，深受学生和家长欢迎。
多年来学校加大投入，推进信息化建设，学校现已接入20m光纤网络，拥有多媒体教室六个、白板室两个，自建资源库达2t，广大教师能够充分利用网络优势，加强学科整合，激发学生学习兴趣，提高课堂效率。学校正积极争取政府支持，力争达到班班白板，保证“十二五”教育信息化建设目标如期完成。
多年来，我校一直坚持开展形式多样的校园文化活动，利用重大节日，开展丰富多彩的活动：
1、秋季运动会
2、跳绳、毽球、拔河比赛
3、“心连心”活动
4、篮球、足球、乒乓球赛
5、硬笔书法比赛
6、汉字听写比赛
在活动中陶冶了学生情操，锻炼了学生意志品质，最大限度调动了学生的积极性、主动性和创造性，通过系列活动，学校良好的校风、教风、学风逐渐形成，教育教学成果喜人，二中正逐步成为辽北教育的新星。
学校多年来努力创设良好的育人氛围和环境，重视校园绿化、美化和人文环境建设，坚持用优美的环境陶冶人。几年来，我校先后栽植柏树60棵、金榆100棵、福禄考5000棵，购买各种盆载鲜花300盆；修建300米塑胶跑道，铺设人造草皮足球场1个，制作孝道标语16块，班主任牌29块。种种努力，逐步把西丰二中打造成学生快乐学习、幸福生活、健康成长的乐园。
我校每三年制定一次学校发展规划，明确学校必须建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度，牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，建立健全德育工作网络，学校德育工作有计划、有目标、有措施、有成效，德育工作贯穿学校教育全过程，各学科教学有机渗透德育内容，人人都是德育工作者，学校努力推进家庭教育，加强家长学校建设，构建了学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思路道德教育体系。遵循教育教学规律办学，坚持“以人为本”的原则和“求真务实”的工作作风，学校领导班子成员和全体教职工抓管理谋发展，全心全意投入学校管理工作和教学工作，创新教学理念，创建一流的教师队伍，探索科学的工作方法，学校教育教学工作取得了显著成绩，学生、家长、社会对学校的满意度不断提高，各年级学生全科合格率达97%，毕业年级毕业率和按时毕业率分别达到100%，升入高中阶段升学率达到95%，符合国家规定要求。学校先后荣获“铁岭市德育工作先进单位”、“铁岭市师德示范校”“辽宁省先进科研集体”、“辽宁省中小学图书馆示范单位”、“全国百家优秀网站”、“铁岭市科研基地校”、“西丰县20xx年中学生综合素质全能大赛第一名”、“铁岭市三公开先进集体”、“辽宁省优秀家长学校”、“辽宁省特色学校”、“铁岭市名校”、“全国特色教育实验校”等荣誉称号。
西丰县政府多年来始终坚持优先发展教育的原则，理清工作思路，创新改革办学模式，不断加大教育投入，为全面提升我校教育教学质量做出了巨大贡献。
结合贯彻西丰县教育局关于上好开学第一课的通知精神，我校开展了以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题的纪念抗日战争胜利70周年系列活动，详见第一条：开学条件保障情况。
开学工作虽是千头万绪，但我校能够做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作正在按计划有序开展。展望未来，我们信心满怀，决心在今后的工作中不断加大教育教学改革力度，开拓进取，与时俱进，努力开创学校工作的新局面。
督导检查汇报材料篇十五
一学校基本状况概述
杨庄小学坐落在李庄乡杨庄村，占地面积1600余平方米，是由及个村联合办学，学校现有学生346人，共设了9个教学班，在编教师21人，其中女教师11人，平均年龄45周岁，老龄化现象严重，但均能兢兢业业在各自的工作岗位上默默地奉献着。
近年来杨庄小学领导一班人精诚合作，团结协作，严格执行着上级有关教育法规政策，落实着学校的量化管理方案，带领着全体教师锐意进取，奋力拼搏，取得了一个又一个的佳绩，受到各级领导的好评，家长与社会的认可。“创名校、树名师、育名生”是我校不懈的追求和奋斗目标。
二自评过程
（一）学习宣传动员阶段
九月十六日我校成立了学校自评工作领导及评估小组。由张新福任组长，副组长冯文昌，马朝阳、朱元明、张付端为成员的自评工作评估小组，小组成立以后之后制定了自评工作计划，组织全体教职工对学校督导评估方案及有关法规进行了认真学习，并用心的宣传自评的目的、资料和方法，动员他们用心的参与到自评工作之中。
（二）信息收集评估阶段
根据学校分工，评估小组的成员透过查阅资料，开座谈会，学生问卷，个别访谈，实地察看等渠道收集信息，然后进行整理、分析、归纳，在此基础上，根据标准赋予分值，填写自评表，找出取得的成绩，存在的问题及不足，分析改善工作的对策与措施。
（三）综合分析报告阶段
自评领导小组会集自评报告及相关资料，根据评估方案进行讨论、分析、评定有关指标的定性意见，写出学校自评报告初稿，由学校校委会群众审议透过并召开全体教职工会议，进行评议后透过再次审查修改，编写成自评报告，呈报乡督导评估小组备案。
三本学年度学校工作自评状况
（一）规范办学行为方面
1、编班方面
学校在开学初进行了统一编班，严格控制班额最大班额，贴合班额规定。在平时的教育教学活动中没有划分重点班及快、慢班，更没有举办实验班，进而确保了100%巩固率。
2、学生减负方面
学生每一天在校时间不超过6小时的规定，学生在校保住了一个多小时的体育活动，节假日不组织学生补课更没有开办特长班。在减轻学生负担方面严格控制学生作业量。一、二年级学生不留家庭作业，中高年级也不超过半小时，杜绝了机械性、重复性、惩罚性作业。
3、课程设置方面学校严格执行国家课程计划及新课程标准，开全课程上足课时，音乐、体育、美术、劳动技术等科目开设正常。
4、学校收费工作
在收费方面严格执行上级教育行政部门制定的“一费制”收费标准，无乱收费现象的发生。本年度的教辅材料征订一律自愿，更不存在各种读本的乱编印、乱征订现象。
5、活动安排及考试评价方面
在活动安排上，不组织学生参加各种以收费为目的的竞赛活动和商业性庆典演出活动，确保了学生身心健康。学校在乡中心校的领导下一学期两次考试，不组织不贴合规定的统考、统练，近年来一向未按成绩对学生排行次。依据新课程标准，建立了全面衡量学生素质的制度，在学习过程中评价学生，实施个性化评价学生，学生的个性特长得到了发展。
6、安全工作方面
学校建立健全了各项安全制度及活动应急预案，明确了各岗位职责，与各个部门签定了学生安全职责状，并做到了制度、职责上墙，结合实际状况对师生进行逃生疏散演练等方面的安全教育。学校成立了安全工作领导小组，措施得力，一年来没有发生过一齐职责事故，学校没有危房。
学校周边环境秩序较差，周边虽无网吧，但附近的几家商店对学生的养成教育极为不利，学生乱花钱现象严重。学校在《家长学校》建设方面力度不够，但能透过各种形式主动加强与家长联系，建立了校长接待日，任课教师均能定期家访。
（二）教育资源配置方面
1、校园环境方面
在学校办学经费十分困难的状况下，我们广源节流校园墙壁粉刷了一遍。另外学校狠抓校园文化建设，做到了绿化、美化、净化、知识化四化合一真正实现了校园处处能育人的效果。
2、设施装备方面
学生课桌凳配置齐全合理，室内照明采光均能贴合要求。
（三）学校系统管理
1、办学方向方面
学校制定了学校的五年发展规划，明确了办学方向，能够全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。学校始终把学生的全面发展作为学校工作的重中之中。
2、行政管理方面学校明确了各项工作目标，构成了目标管理体系，并逐步实施科学的目标管理，根据能者多劳，多劳多得的原则，制定了各项奖罚制度。学校管理实施校长负责制，并充分发挥党组织的政治核心作用和教代会的民主监督作用，重大问题按规定的程序决策。
3、教师管理
学校有针对性地加强师德教育，并定期进行师德考核，树立典型，弘扬先进，每年均进行师德标兵的评选活动，教教师的师德修养有了显著提高。教务处每年均制定业务培训计划，从实际出发，培养青年教师，坚持校本培训，教师的教育教学理论水平和教研潜力有了显著提高制定了与新课程标准相适应的教师个体评价标准，把教师的用心性引导到实施素质教育上来。
4、教育教学方面
学校成立了德育工作领导小组，制定了德育工作计划既有递进层次的德育工作目标，定期开展德育活动，成效显著。学校扎实有效的实施课程改革，重视课堂教学优化，努力推行教学民主化，加强自主探究合作学习方式的研究，培养学生主动学习，独立思考的习惯和实践创新潜力，坚持因材施教，教学方法不断创新。重视现代教育技术应用，教师能熟练使用录音机、投影仪等现代教学媒体，使用率较高，效果较明显。学校成立各种教研组，并制定了计划及活动安排，群众备课开展正常，任课教师均能用心参与。实验教学常抓不懈，实验演示率、分组试验开出率及学生掌握率到达95%以上。
5、后勤服务工作
经费使用合理有效，能保证教育教学的需要，有计划的改善学校设施，努力提高经费的使用效率，各项财务制度和资产管理制度健全。在校园建设方面，学校努力营造一人为本的校园环境，规划布局合理，并努力提高绿化、美化层次。
（四）学生整体发展水平方面
1、学生知识水平方面
学校严格落实义务教育法，确保了入学率的100%，巩固率100%。学生养成了良好的学习习惯，研究型学习效果显著，各年级各学科合格率优秀率高，学生具有了必须的动手实验潜力。
2、艺体发展教育方面
体育合格率95%以上，学生卫生习惯良好，六种常见病的防治工作有计划，措施目标明确。学生体育达标率90%以上，学校运动会参与面广，运动队训练有计划，有活动安排及活动记录。音、美成绩及艺术活动开展较好。
3、综合实践方面
学生在老师的指导下参加科技活动并能较好的完成劳技作品，劳技课开设正常。学校经常组织学生开展社会实践活动，及社会公益活动。
4、潜能发展方面
学生具有初步的坚毅勇敢的心理品质和承受挫折的潜力，并有了必须的自我保护潜力。教师注重学生个性和潜能发展，不断的培养学生的创新精神和实践潜力。
（五）办学特色方面
在特色建设方面，学校明确了近中远期特色教育目标，并且认真制定了学校特色建设方案。一年来，学校以学生为主体正常开展特色教育活动，例如“双学”活动、手抄报展评活动等，学生的参与率到达80％以上，收到了很好的效果。围绕特色教育学校在创设校园文化环境、营造师生精神文化、创设和谐校园心理氛围、规范校园生活氛围几方面作了具体的工作。
（六）办学效益方面
本年度由于全体教职工的共同努力，学校教学成绩显著教育教学质量全乡名列第三。团队工作上我校也获得了乡先进单位的荣誉。
四、主要成绩与经验
1、建立健全了教师考核制度及目标职责制，每位教师明确自己的工作任务，提高了工作效率，充分调动了教师的工作用心性。
2、加强学生德育工作管理，建立健全了德育机构，学校以少先大队为龙头，加强了对学生思想品德的教育，每周定期组织学生观看优秀的爱国影片，培养学生拥有健全人格。
3、狠抓课堂教学改革，教育教学质量明显提高，用心推进新课改，一部分青年教师脱颖而出，并用心地由传统性教师向研究性教师转变。
4、数名师活动取得了较好效果，本学期学校制定了树名师方案，以此活动的开展来促进教师业务水平的提高。
五、存在的问题及不足
1、教育资源配置不足，筹资困难，电教设备老化，跟不上新课改的步伐，图书陈旧，可读性差，数量少，不能满足师生的阅读需要。
2、学校校舍紧张，办公室紧张，原先的“办公室已成为“驻村队室”。
3、学校周边环境差，对学校教育的开展极为不利，门口店铺林立，学生乱花钱的现象严重，不利于学生的养成教育。
4、学校配置了多媒体室但使用率较低，为了开发网络资源学校应开通宽带业务，方便教师查阅资料，为教师的教育教学工作带给更多的资源空间。村队经济困难，无力向学校投资。
5、学校的图书室、阅览室均不贴合建设标准，不能开放。图书生均占有量基本为0，学校对此也是无能为力。恳望上级领导能给与协调解决。
督导检查汇报材料篇十六
尊敬的各位领导：
首先，我谨代表全校师生向各位领导在百忙之中莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面，我就学校各项工作开展情况，向各位领导简要汇报如下：
一、基本情况
我校现有教职工35名，其中专任教师31名，后勤人员4人（3人为临时工），专任教师学历均为大专学历，学历合格率100%；3名获小教高级职称；有党员10名；正副校长3人，都经过培训。学校设有党团、少队、妇女、学生会、教研组等组织。
学校开设有六个年级12个班，应到在校生520名，实到511名。其中“三包”生447名，走读生64名。学校下辖教学点6所，配有专任教师7名，临时代课教师2名，应到在校生142名，实到在校生142名。本校及所辖教学点学生入学率均达100%。
学校现有农教基地4265平方米，温室2座570平方米，猪卷12间180平方米。
二、以和谐统揽全校各项工作
（一）建立健全各项规章制度。为切实加强学校各项工作的顺利开展，做到有章可循，按章办事，以制管人，我校结合实际先后建立和完善了听课、卫生、安全、教职工责任、考勤和奖惩等多项规章制度，并和招生范围内所辖村庄签定了适龄儿童入学及安全协议书。在平常的工作开展中我校进行了认真落实。
（二）以德育基地为基础，加强学生德育教育。我校每学期都结合实际制定了不同的德育活动计划，并充分利用学校德育活动室，针对不同年龄层次的学生进行了各方面的思想、道德以及心理品质教育，引导他们逐步树立了正确的世界观和人生观。为培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人打下了良好基础。
（三）挖掘学生的潜能，培养学生创新能力。创新是时代给予我们的希望和要求，培养学生创新能力极为重要。为此，我校从日常工作的一点一点抓起，即使学生画出了“无窗无门的房屋”、说出了：雪山上的黑苹果等不切实际的话语，也要求老师不要急着去批评、扼杀学生的想象力，而应进一步指导并表扬学生。以此来提高学生的想象力、丰富学生的内心世界。同时，努力去发现后进生的闪光点，树立他们的自尊和自信。
（四）以“趣”字当头，丰富学生课余生活。为了提高学生得到全面发展，发挥各室的作用，我校开展了知识竞赛、书画比赛、体育竞赛、歌咏大赛、小小广播台等各种丰富有益的活动，并走出校门进行社会实践活动。这些活动不仅受到了全体学生的欢迎，而且通过多彩的活动陶怡了他们的情操，培养学生的'良好品质。
（五）利用远程教育先进设备，更新教育观念、提高教育质量。把远程教育设备的利用当作改进教学方法，提高教学质量的重要手段，长期用、细心搞。并有了“校园广播”节目。
（六）为了使学生全身心得到健康发展，体育卫生有专人管理。每到一个季节，在乡党委政府的关心下请乡医疗院的医生对学生进行一次卫生基础知识讲座，并注意改善学生伙食。
（七）关心教职员工的生活。解决教职员工生活中的实际困难。每年给教职员工发一次福利。近三年里总计投入了1.00余元人民币。
（八）建立党员扶贫助困对象。近三年来党员为贫困生捐资捐物折合人民币达到了2980.00元。
（九）“三包”经费方面，我校按照上级的有关文件精神和要求执行：建立了三包经费领导小组，决不挪用克扣三包经费。其账目清晰、公开、制定相关人员责任书，做到了“三包经费”管理到位、经费足额到位、领导人员到位。
（十）建有较完善的学籍管理制度、早已实现电子学籍管理。
（十一）“普九”、“两基”巩固到位。无失学辍学生，无再生文盲，并于正式光荣地挂上了无流失生牌子，同时极力改善学生伙食。
（十二）我校于、先后顺利开展了自治区体育卫生现场会和自治区远程教育现场会，得到了上级的好评与肯定。
三、职业教育
我校于荣获扎朗县“农村教育综合改革先进学校”的称号。近几年里取得了较好的经济效益和社会效益。同时农教老师能够把较简单、适用的技术传授给学生。为周边群众讲解种植养殖技术更是我校职业教育的重要内容。
一、我校从勤工俭学资金中拿出三万元人民币用于“农教基地”改扩建上。
二、近六年的“农教”历史中我校获得了十二余万元人民币的收入。
三、向周边农民讲解种植养殖技术每学期2次，内容有科学地养藏猪方法；温室大棚管理方法、改良牛种培育方法、在菜种上施肥的方法等。
四、奋斗目标
我校自建校以来的二十多年的充满生机与活力的岁月里，连年受到上级领导的好评与表彰，但我们绝不会因过去的成绩而充昏头脑，我们清醒认识到所取得的成绩已成为历史，将来还应以加倍努力地迎接新的挑战，为我校成为一流的学校而奋斗。
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督导检查汇报材料篇十七
各位领导：
一、党风廉政建设情况
镇党委、政府将党风廉政建设作为保障经济健康发展，保证党的纯洁性与先进性的重要工作来抓，以落实党风廉政建设项目责任制为龙头，靠制度强化“约束力”、靠思想教育提高“免疫力”、靠领导垂范扩大“凝聚力”，促进了党风廉政建设的深入开展。
（三）、加大查办和治理力度，扎实推进反腐败专项斗争。一是着力查办违法乱纪行为。我们始终紧扣查办案件这个重点，加强引导，强化措施，不断加大办案力度，通过对反面典型的惩戒，来增强反腐治腐的`震慑力。共查办案件2件，协助上级纪委查办1件，开除了1人党籍，撤消1人的支书职务，给予1人留党察看的处分。并重点查处了党员干部队伍违反计划生育政策和中小学违反“一费制”乱收费等的违法乱纪行为。二是切实纠正损害群众利益的不正之风。积极开展征用土地、城镇建设等重大项目纪委全程参与严格监督制，并实行结果公示制，从源头上堵住损害群众利益的不正之风。严格执行“谁主管、谁负责、谁承担责任”。三是认真开展领导干部接受现金、有价证券的问题专项整治。镇党委会多次进行专题研究，认真贯彻省、州、县纪检会议精神，制定方案，教育广大干部深刻认识收送现金，有价证券的危害性，切实做到拒收，远离。四是严禁领导干部入股煤矿经营等各种行为，从有利于经济发展，有利于安全生产的高度出发，组织对全镇领导干部入股煤矿进行清查，无任何一位领导干部入股经营煤矿。从清理结果表明我镇无领导干部收受现金，有价证券的行为发生。
（四）、构筑完善工作体系，优化经济发展环境。一是建章立制，健全保障体系。实行政务公示制、岗位目标责任制、首问负责制、失职追究制，对各项工作落实了责任领导、责任单位、责任人。对因工作人员严重不负责、不履行或不正确履行自己的工作职责，以致影响行政秩序和行政效率，贻误行政管理工作，或者损害行政管理相对人合法权益，给行政机关造成不良影响和后果的行为，进行责任追究。二是强化监督，建立监督体系。“阳光”是最好的防腐剂，我们通过加强与人民群众的血肉联系，充分发动群众监督的热情和激情，切实加大民主评议行风工作力度，着力提高行政办事效率、廉洁从政和杜绝“三乱”方面的群众满意度。
二、社会治安综合治理情况
**镇党委政府始终认为，社会治安综合治理就是维护社会平安稳定，保障经济健康发展，并牢固树立，平安稳定就是生产力、就是全面建设和谐**的动力和保障；平安稳定就是政绩和造福人民的理念；不抓平安稳定的领导是不合格的领导，不会抓、抓不好平安稳定的领导是不称职的领导的理念。把政法综治工作作为推进经济社会发展的重要举措去部署,作为实现“三个文明”共同进步的重要任务去完成，作为维护人民群众利益的根本要求去落实。
（一）、强化党政的责任。严格执行社会治安综合治理的相关责任制（1）、充实加强了社会综合治理委员会，并由镇长任主任，专职政法副书记任副主任，政治、综治、司法等部门负责人为成员。（2）、保证综治队伍稳定。统一招聘了20名专职治安联防队伍，充实到相应部位，同时还给聘用人员缴纳意外伤害保险，并签订聘用协议书。（3）、保证经费投入。综治经费今年本级财政投入30多万元。（4）、保证工作调度。综治成员单位按时召开综治工作月例会、季度治安形势分析会等，每月按时上报《社会治安突出问题整治情况统计表》、《矛盾纠纷排查调处情况统计表》，编写《综治工作简报》，保证综治工作月月有调度，季季有安排。
（二）、进一步强化部门和单位的责任。年初镇党委、政府按属地管辖，召开区内单位社会治安工作会议，并与118个长设单位签订社会治安综合治理目标责任书，镇综治委每年都对区内单位进行不少于4次的检查、督促落实，形成齐抓共管多方协力的工作局面。社会治安综合治理成员单位在各自的职责范围内认真履行职责，积极配合，强调“三个参与”，即参与矛盾调处，参与回访复查，参与维护稳定。自觉服从社会稳定大局，自觉服从工作调度，不折不扣坚持“谁主管、谁负责”的原则。
（三）、进一步强化社区、村的责任。三个社区、四个村都按《村民自治章程》召开村（居3）民代表会议，将社会治安综合治理工作的重要内容写入村规民约，发挥村、组及广大群众的力量，保证全社会都参与这项庞大的系统工程。充分发挥好村治保会、调委会的作用，及时化解矛盾纠纷，保证了小矛盾不出组，大矛盾不出村。并组织村义务联防队进入村寨巡逻。
（四）、进一步强化责任追究。没有严格的责任追究，社会治安综合治理工作的各项任务就会落空。我镇在年初将综治工作纳入各承包组、单位的责任状，定期进行考核评估，对因领导不得力、措施不落实、工作不到位，发生严重危害社会稳定问题的村、部门和单位，及时严肃查处，坚决实行“一票否决”。对不重视综治工作而发生问题的个人，按问题的后果追究责任。
（五）、创新矛盾纠纷调处机制，创立“平安工程”协调服务中心。坚持把最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，坚持以人为本，在推进工作决策时充分考虑群众的利益和承受能力，从源头上减少社会矛盾。加强基层人民调解组织的作用，进一步完善基层人民调解、司法调解、行政调解工作机制，将各类矛盾纠纷和不稳定因素调处化解在基层、在萌芽状态。从我镇实际出发，将国土、司法、派出所、安监等站（所）抽调精兵组建，并明确两名副科级领导负责，通过整合各职能部门的力量，对有可能产生不稳定的矛盾及时进行调处，按“发现得早、化解得了、控制得住、处置得好”的目标要求，提高调解的质效和群众满意度。切实维护了广大人民群众的根本利益，有效维护了社会稳定。
（六）、创新社会治安防范机制。着力提高社区、村组干部的调处纠纷矛盾的能力。充分发挥远程教育点的功能，对人民调解员进行培训，提高其业务素质，变被动接访为主动下访，变闭门办案为公开恳谈，切实解决好群众切身利益问题，使我镇95%以上的矛盾纠纷在村组调解，做到了“小事不出组、大事不出村、难事不出镇”。
（七）、是组建城区治安、交通、卫生“三个秩序”综合执法大队。在县委、政府的大力支持下，由我镇牵头，县公安、城建局抽调46人员组成城区“三个秩序”综合执法大队，对城区治安、交通、卫生进行联合整治，经二个多月的整治，共开展治安巡逻7816人次，接处警72起，调解民事纠纷11起，查处治安案件6起，协助刑侦部门破获案件3起，抓获违法人员11人；检查车辆2166台次，纠正违章行驶、停放车辆1062台次，取缔非法营运车辆62台，处罚交通违章人员572人；取缔违章摊点68起，查处违法建筑2起，纠正1起，捕杀敞狗68条。并于11月16日夜7：45分将现场抢劫的犯罪嫌疑人当场抓获，次日凌晨将其同伙7人全部抓获，经审查，近期内城区的抢包案均系该团伙所为。通过一系列的综合整治，现城区群众的安全感、满意度大大提高，城区的治安状况迅速好转，交通秩序更加有序，环境卫生更加整洁。
（八）、走科技强警之路，针对城区实际，为适应社会发展，提高接、处警效率，有效防范、降低重大案件的发生，更有效地保障人民群众的生命财产安全，在县委、政府的大力支持下，**镇多方筹资54万多元，于11月动工建设，施工也有计划的进行，预计12月底将投入使用。
（九）、大力推动人人参与齐抓共管机制建设。以深入开展“治安安全村”、“平安小区”等创建活动，建立和完善以自我管理、自我教育、自我保护、自我救助的“四自”特征的群众性治安自治制度。在农村开展“十星级文明户”活动，倡导文明进步的道德风尚，广泛发动群众支持和参与维护稳定的各项工作，形成公共安全公共管、社会治安社会治的新局面。加强对重点人员的教育管理，坚持管理与服务、管理与维权并重；加强对归正人员的“新生导航”教育，做到不漏管、不失控，严格落实帮教管理措施，继续开展关爱青少年和闲散青年的教育，积极探索学校、村、家庭“三位一体”的青少年教育管理模式。
三、禁毒工作情况
我镇以开展无毒社区、单位、学校为载体，加强对禁毒工作的具体落实，加强领导责任制，保障经费，配合相关部门积极开展工作。
（二）、是实行“两级捆绑”。一级是驻村干部包村捆绑，负责对各村的禁毒工作进行指导、检查、督促、确保整治到位；二级是由村干部包组负责，做好创建工作。
（三）、是严格考核奖惩。按照全镇禁毒工作总体目标和落实各项具体工作任务的要求，工作开展正常的进行表扬，并在年终进行物质奖励。工作不到位，宣传教育不力，包保监控措施不落实，导致本村出现涉毒情况失控，坚持给以严肃的处理。
四、交通工作情况
**党委、政府多年一直非常重视交通工作，将交通发展作为推进农村小康社会建设、提高人民群众发家致富的基础性工程。在四村主要完善、提高乡村道路的行车状况，为农民的生产、生活提供更加便捷的条件；在城区主要完善城市功能，提升城市形象为中心。
（一）今年内启动了云盘路的改造，现已完成20%的工作量，同时南山路的改造工作也完成初步设计。
（二）、狠抓交通安全不放松。除按属地管辖的原则进行客车、货车管理外，镇综治办、派出所、镇农业服务中心按各自的职责分工，联合行动对辖区内的道路交通安全进行综合整治。全年联合进行路查、路检45次，查扣农用车3辆，纠正违规行为182人次。并对镇级道路实行包保制，由镇农机专职、交通协管员分段进行包保。
（三）、充分调动交通协管员的工作积极性，按县政府的要求配备了4名协管员，按相关规章为协管员开展工作提供了必备的条件，并制定了相关的制度，使其能充分发挥职现。
（四）大力改善道路行驶状况。年内镇党委政府争取相关部门支持，投入20多万元扩修和改造了7.5的高―红公路；投入10多万元经常性地维修大湾通村公路；投入6000多元打通了大湾村一、二组的入组公路，解决了2400多人的出行难。
五、畜牧工作情况
县委政府发展畜牧业大县的决策出台后，我镇积极谋划，将畜牧业作为我镇农业结构调整，增加农民收入，发展农村经济的一项中心工作来抓，因地制宜地发展了大湾村的养牛、红星村的养猪业。
（一）、年初成立了以分管农业的副镇长为组长的**镇畜牧业领导小组。配齐了畜牧专职人员。
（二）、工作完成的情况：（1）、畜牧业总产值996.2万元，肉类总产量890吨，牛存栏3501头，出栏1121头，羊176只，出栏741头，猪存栏8211头，出栏6411头。完成牛冻配改良321头、羊61只，发展人工草场401亩，新增畜牧业专业户11户，大湾、红星两村畜牧业初见规模。
（四）、以防治禽流感为重点，抓了动物疫病防治工作。今年年初我国部分地区暴发了高致病性禽流感，我镇成立了防治高致病性禽流感工作领导小组，坚决贯彻执行国务院制定的“加强领导、密切配合、依靠科技、依法防治、群防群控、果断处理”的工作方针，坚持预防为主，发挥疫苗优势，提高防疫效果，同时采取积极的措施，有力地保障了家禽业的健康发展。我镇没有发生高致病性禽流感疫情，防治工作得到了阶段性胜利。在春秋两防中继续加大对口蹄疫强制免疫的同时，对猪瘟、鸡新城疫等重大疫病进行了强制免疫，免疫率达到了上级的要求，确保我区没有发生重大疫病；加大产地检疫和屠宰检疫力度。上市活禽检疫率100%，屠宰检疫率100%。
六、移民工作情况
我镇移民搬迁为大湾村野毛箐组，该项目为易地扶贫搬迁，共涉及到43户农户，投入资金75万多元，现前期的新村选址、规划、设计、审批等工作已全部完成，日前正着手新村的征地工作。
七、安全工作情况
镇党委、政府始终高度重视安全工作。主要领导多次要求全镇广大党员干部一定要把安全工作看重、看大、看急，多次强调，安全生产是“天字”号任务，任何时候都不可大意，不可乐观，不可自满。由于认识高、抓得实，安全工作在我镇工作大局中摆上了重要位置。
（一）、建立领导包保责任制。党委班子成员分别负责一个村、社区，形成了齐抓共管、上下联动的“大安全”格局。
（二）、建立安全例会制度。根据《安全生产法》和国务院302号令的规定，我镇建立了镇政府安全例会制度，每季度召开一次，镇长、副镇长及相关部门参加，专题听取全镇安全工作汇报。今年以来共召开5次，解决难点11个，为加强安全生产创造了良好的外部条件。
（三）、建立安全目标责任体系。按照“谁主管谁负责”的原则，把县政府下达的安全任务和事故控制指标细化、量化，逐一分解到社区和村，做到人人有指标、人人有责任，形成了上下结合的安全工作责任网络和制约机制。
（四）、全面落实安全监管站建设，为促进我镇安全生产形势持续稳步好转提供组织保障。现已落实了四名人员、办公室及办公设备。
（五）、加强“两无”去项整治。一是检查煤窑8口关闭8口，并请专人看守，确保整治成果的巩固；二是打击无证矿山，强行停电、停产、取缔无证矿山32处、共138次，发放停产通知书26份，由于工作到位全年未发生一例安全生产事故。
（六）、深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针，建立健全预防性监督监察机制。一是加大现场监督监察力度。年初以来，围绕人员密集场所消防安全、煤矿和非煤矿山安全、危化品安全、春冬防安全、节日安全等重点，组织现场安全监察检查，发现各种事故隐患36多处，有效预防了各类事故的发生。二是加大重、特大隐患整改力度。对全镇的重要部位加大监管督促整改工作。三是积极建立安全预警机制。镇政府高度重视应急预案制定工作，现已制定《**镇消防预案》。
（七）、全面加强安全宣传教育培训工作，努力营造“关爱生命、关注安全”的良好氛围。在每年的“3.29”交通安全宣传周、“全国安全生产月”、《消防法》实施、“119”消防宣传日等大型活动中，我镇都抢前抓早，周密部署，广泛开展宣传活动。全年共出动宣传车42台次，发放宣传资料2680多份。二是加大教育力度。积极组织职工参加安全演讲比赛、知识竞赛等活动，在全社会大力普及安全生产法律法规和安全常识。
以上工作虽然取得了一定成绩，但还存在许多不足，恳请各位领导批评指正，并就我镇今后的工作提出宝贵意见。我们将以这次检查指导为新的起点，认真贯彻落实各位领导的指示和要求，进一步发扬成绩，克服不足，再接再厉，奋发进取，把我镇的工作提高到一个新水平，促进我镇经济社会协调健康稳定发展。
