人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
空气中取水原理篇一
①任何时候，大气中都含有105亿英亩呎①水，其总量是世界上所有江河水量的6倍多。其中，大约2％很快就会作为降雨落到地面，剩余的98％依然处于水蒸气的状态。
②有人提议，用声音从空气中获取水分。凉爽、宁静的夜晚，空气中的水分达到饱和后，即使是微小的空气振动，也能凝聚水分，产生雨滴。在中国云南省的山区，村民们有个传统，通过大声喊叫来祈雨。据说，喊得越响，雨下得越大。
③一个有趣的新想法看起来似乎可行。在临海的沙漠地区建造温室，用寒冷的海水作为空气调节器，从炎热的空气中凝聚水分。这种温室实际上是巨大的露水制造机。从20xx年以来，帕顿的阿布扎比温室已经在沙漠中种出了黄瓜、西红柿和鲜花。10平方英尺的温室每天可产生10加仑水——这比热带雨林通过降雨得到的水还要多。
④在干旱的沙漠之中，人们曾尝试通过收集雾水解决用水问题。顺着智利北部阿塔卡马沙漠中绵延的山顶，悬挂着75张大塑料帆网。这里已经连续几年没有降雨了，但寒冷的近海气流定期从太平洋上大量涌来，塑料帆网通过获取这些气流的水分而变得十分潮湿。每张帆网有40英尺×10英尺大小，一天能收集40加仑水。那里的一个小镇，从前用水完全靠从50英里外运来。如今这项工程平均每天可以给小镇提供3000加仑水。
⑤这种做法被广为接受。南美洲的整个太平洋沿岸，很多社区已经建造了捕雾幕帐，用来给新栽的树木供水。这种系统一旦建立起来，这些树就可以在叶子上为自己收集雾气，在沙漠中重新创造以雾为基础的生态系统。
【注】①英亩呎：体积单位。（选自《当江河枯竭的时候：21世纪全球水危机》，有删改）
1．第②段中加粗的“据说”一词能否去掉？为什么？
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2．简要说说第③段中画线句子的表达作用。
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3．“空气中取水”的方法有哪几种，请根据文章内容加以概括。
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参考答案：
1．不能去掉。“据说”一词表明“喊得越响，雨下得越大”的情形并不确定；如果去掉，说法就显得绝对，与事实不符，体现了说明文语言的准确性。
2．运用列数字、作比较的方法，具体形象地突出在温室中制造露水的巨大效果，说明了从空气中取水有很大的可行性。
3．用声音从空气中获取水分；在温室中用海水作为空气调节器制造露水；通过塑料帆网（捕雾幕帐）收集雾水。
空气中取水原理篇二
(三)阅读弗雷 德? 皮尔斯的《 空气中取水》一文，完成12 一14 题。(10 分)
①任何时候，大气 中都含有105亿英亩尺①水，其总量是世界上所有江河水量的6 倍多。其中，大约 2%很快就 会作为降雨落到地面，剩余的98 %依然处于水蒸气的状态。
②有人提议，用声音从空气中获取水 分。凉爽、宁静的夜晚，空气中的水分达到饱和后，即使是微小的空气振动，也能凝聚水分，产生雨滴。在中国云南省的山区，村民们有个传统，通过大声喊叫来祈雨。据说，喊得越响，雨下得越大。
③一个有趣的新想法看起来似乎可行。在临海的沙漠地区建造温室，用寒冷的海水作为空气调节器，从炎热的空气中凝聚 水分。这种温室实际上是巨大的露水制造机。从20xx年以来，帕顿的阿布扎比温室已经在沙漠中种出了黄瓜、西红柿和鲜花。10 平方英尺的温室每天可产生10加仑水——这比热带雨林通过降雨得到的水还要多。
④在干旱的沙漠之中，人们曾尝试通过收集雾水解决用水问题。顺着智利北部阿塔卡马沙漠中绵延的山顶，悬挂着75 张大塑料帆网。这里已经连续几年没有降雨了，但寒冷的近海气流定期从太平洋 上大量涌来，塑料帆网通过获取 这些气流的水分而变得十分潮湿。每张帆网有 40 英尺×10 英尺大小，一天能收集40 加 仑水。那里的一个小镇，从前用水完全靠从50 英里外运来。如今这项工程平均每天可以给小镇提供3000 加仑水。
⑤这种做法被广为接受。南美洲的 整个太平洋沿岸，很多社区已经 建造了捕雾幕帐，用来给新栽的树木供水。这种系统一旦建立起来，这些树就可以在叶子上为自己收集雾气，在沙漠中重新创造以雾为基础的生态系统。
【注】 ① 英亩尺：体积单位。(选自《当江河枯竭的时候：21 世纪全球水危机》，有删改)
12.第②段中加点的“据说”一词能否去掉?为什么?( 3 分)
13.简要说说第③段中画线句子的表达作用。 (4 分)
14.“空气中取水”的方法有哪几种，请根据文章内 容加以概括。(3 分)
空气中取水阅读答案由美作文小编整理，仅供参考：
12.不能去掉(1分)。“据说”一词表明“喊得越响，雨下得越大”的情形并 不确定(1分);如果去掉，说法就显得绝对，与事实不符，体现了说明文语言的准确性(1分)。
13.运用列数字、作比较的方法(2分)，具体形象地突出在温室中制造露水的巨大效果，说明了从空气中取 水有很大的可行性(2分)。
14.用声音从空 气中获取水分;在温室中用海水作为空气调 节器制造露水;通过塑料帆网(捕雾幕帐)收集雾水。(每点1分，共3分)
这篇“空气中取水阅读答案”是由美作文小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!
空气中取水原理篇三
阅读弗雷德皮尔斯的《空气中取水》一文，完成下列各题。（12分）
①任何时候，大气中都含有105亿英亩呎①水，其总量是世界上所有江河水量的6倍多。其中，大约2％很快就会作为降雨落到地面，剩余的'98％依然处于水蒸气的状态。
②有人提议，用声音从空气中获取水分。凉爽、宁静的夜晚，空气中的水分达到饱和后，即使是微小的空气振动，也能凝聚水分，产生雨滴。在中国云南省的山区，村民们有个传统，通过大声喊叫来祈雨。据说，喊得越响，雨下得越大。
③一个有趣的新想法看起来似乎可行。在临海的沙漠地区建造温室，用寒冷的海水作为空气调节器，从炎热的空气中凝聚水分。这种温室实际上是巨大的露水制造机。从20xx年以来，帕顿的阿布扎比温室已经在沙漠中种出了黄瓜、西红柿和鲜花。10平方英尺的温室每天可产生10加仑水——这比热带雨林通过降雨得到的水还要多。
④在干旱的沙漠之中，人们曾尝试通过收集雾水解决用水问题。顺着智利北部阿塔卡马沙漠中绵延的山顶，悬挂着75张大塑料帆网。这里已经连续几年没有降雨了，但寒冷的近海气流定期从太平洋上大量涌来，塑料帆网通过获取这些气流的水分而变得十分潮湿。每张帆网有40英尺×10英尺大小，一天能收集40加仑水。那里的一个小镇，从前用水完全靠从50英里外运来。如今这项工程平均每天可以给小镇提供3000加仑水。
⑤这种做法被广为接受。南美洲的整个太平洋沿岸，很多社区已经建造了捕雾幕帐，用来给新栽的树木供水。这种系统一旦建立起来，这些树就可以在叶子上为自己收集雾气，在沙漠中重新创造以雾为基础的生态系统。
【注】①英亩呎：体积单位。（选自《当江河枯竭的时候：21世纪全球水危机》，有删改）
14．第②段中加点的“据说”一词能否去掉？为什么？(4分）
15．简要说说第③段中画线句子的说明方法及其表达作用。（4分）
16．“空气中取水”的方法有哪几种，请根据文章内容加以概括。（4分）
参考答案：
１４．不能去掉（2分）。"据说"一词表明"喊得越响，雨下得越大"的情形并不确定（1分）；如果去掉，说法就显得绝对，与事实不符，体现了说明文语言的准确性（1分）。
１５．运用列数字、作比较的方法（2分），具体形象地突出在温室中制造露水的巨大效果，说明了从空气中取水有很大的可行性（2分）。
１６．用声音从空气中获取水分；在温室中用海水作为空气调节器制造露水；通过塑料帆网（捕雾幕帐）收集雾水。
空气中取水原理篇四
三)阅读弗雷 德? 皮尔斯的《 空气中取水》 一文，完成1 一3 题。(10 分)
①任何时候，大气 中都含有105亿英亩尺①水，其总量是世界上所有江河水量的6 倍多。其中，大约 2%很快就 会作为降雨落到地面，剩余的98 %依然处于水蒸气的状态。
②有人提议，用声音从空气中获取水 分。 凉爽、宁静的夜晚，空气中的水分达到饱和后，即使是微小的空气振动，也能凝聚水分，产生雨滴。在中国云南省的山区，村民们有个传统，通过大声喊叫来祈雨。据说，喊得越响，雨下得越大。
③一个有趣的新想法看起来似乎可行。在临海的沙漠地区建造温室，用寒冷的海水作为空气调节器，从炎热的空气中凝聚 水分。这种温室实际上是巨大的露水制造机。从20xx 年以来，帕顿的阿布扎比温室已经在沙漠中种出了黄瓜、西红柿和鲜花。10 平方英尺的温室每天可产生10加仑水——这比热带雨林通过降雨得到的水还要多。
④在干旱的沙漠之中，人们曾尝试通过收集雾水解决用水问题。顺着智利北部阿塔卡马沙漠中绵延的山顶，悬挂着75 张大塑料帆网。这里已经连续几年没有降雨了，但寒冷的近海气流定期从太平洋 上大量涌来，塑料帆网通过获取 这些气流的水分而变得十分潮湿。每张帆网有 40 英尺×10 英尺大小，一天能收集40 加 仑水。那里的一个小镇，从前用水完全靠从50 英里外运来。如今这项工程平均每天可以给小镇提供3000 加仑水。
⑤这种做法被广为接受。南美洲的 整个太平洋沿岸，很多社区已经 建造了捕雾幕帐，用来给新栽的树木供水。这种系统一旦建立起来，这些树就可以在叶子上为自己收集雾气，在沙漠中重新创造以雾为基础的生态系统。
【注】 ① 英亩尺：体积单位。(选自《当江河枯竭的时候：21 世纪全球水危机》，有删改)
1.第②段中加点的“据说”一词能否去掉?为什么?( 3 分)
2.简要说说第③段中画线句子的表达作用。 (4 分)
3.“空气中取水”的方法有哪几种，请根据文章内 容加以概括。(3 分)
1.不能去掉(1分)。“据说”一词表明“喊得越响，雨下得越大”的情形并 不确定(1分);如果去掉，说法就显得绝对，与事实不符，体现了说明文语言的准确性(1分)。
2.运用列数字、作比较的方法(2分)，具体形象地突出在温室中制造露水的巨大效果，说明了从空气中取 水有很大的可行性(2分)。
3.用声音从空 气中获取水分;在温室中用海水作为空气调 节器制造露水;通过塑料帆网(捕雾幕帐)收集雾水。(每点1分，共3分)
