范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
辩论赛主持稿开场优美 辩论赛主持稿开场白怎么说篇一
首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是： 让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来！
本场比赛的辩题是：逆反心理的主要责任在于孩子还是家长？下面有请双方辩手入席就坐。
现在坐在我右手边的是来自八年级 班的正方代表队，他们的队名是______(他们认为逆反心理的主要责任在于 。)
而坐在我左手边的是来自八年级 班的反方代表队，他们的队名是______(他们认为逆反心理的主要责任在于 。)
下面由我为大家介绍双方辩手。
(正方一辩 ，正方二辩 ，正方三辩 ，正方四辩 。) (反方一辩 ，反方二辩 ，反方三辩 ，反方四辩 。) 看来双方辩手都已经是严阵以待，信心十足。那么现在我宣布，辩论赛正式开始。
首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进行开篇陈词，表明观点。 现在有请正方一辩进行开篇陈词，时间为三分钟，不少于两分钟。
刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在有请反方阐述观点。时间不变。有请！
感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩将分别选择对方一辩、二辩或四辩进行提问，每次问答时间为1分30秒。提问者每次提问的时间不得超过三十秒，回答者每次回答的时间不得超过一分钟，最少四十五秒。 (首先请正方二辩提问。-----下面请反方二辩提问。)
好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方三辩做攻辩小结。 首先由请正方三辩，时间是一分三十秒，不少于一分钟，有请。
下面有请反方三辩进行攻辩小结，时间相同，有请。
谢谢双方三辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的环节——自由辩论。本环节必须交替进行，每队各八分钟，先请正方发言，接下来双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止，
辩论赛主持稿开场优美 辩论赛主持稿开场白怎么说篇二
各位请安静下来，我们的比赛就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
各位来宾，大家xx(时间)好!欢迎大家来到由xx大学学生会主办、xx大学辩论协会协办的xx大学第x届“xx杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是：xx
今天参加本场比赛的两支队伍是：
正方：(系)代表队
反方：(系)代表队
参加今天决赛的`八名选手是：(每位选手给15秒自我展示时间)
担任本场比赛评判团的是：xxx
各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
辩论赛主持稿开场优美 辩论赛主持稿开场白怎么说篇三
各位老师，同学大家：
下午好。欢迎各位来参加我们的辩论赛。
首先让我来介绍一下这次的到场嘉宾他们分别是我们的评委老师xx。还有xx，还有一位特殊的嘉宾就是我们食堂，百穗餐饮公司的老总也是我们辩论赛这次的赞助商，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
好那么接下来就开始我们今天的辩论赛。让我来介绍今天正反两方的同学及立场。
首先在我右手边的'是正方辩手，他们的立场是，智商比情商更重要。这八位辩手分别xx
那么在我左手方的就是反方的辩手，他们的立场是情商比智商更重要。八位辩手分别是xx
我们对智商呢并不陌生，智商又称为iq是指一个人的智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等等。
而情商就是eq又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
以往认为，一个人能否在一生中得到好的发展，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重要的影响作用。那么到底是智商重要还是情商重要呢？想必台下的同学也早等得不耐烦了，再看看台上的辩手也早是磨刀霍霍了。 (各位观众，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励)
好，那么接下来就让我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方辩手如何摆开阵势，首先有请正方一辩时间为3分钟，有请。
辩论赛主持稿开场优美 辩论赛主持稿开场白怎么说篇四
请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。
（安静下来）
大家好，这里是（主题）辩论赛的现场，欢迎各位。
本场辩论赛主题是“xx”。
下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是————xxx。
接下来为大家介绍的是本场辩论赛的.双方辩手，正方辩手是由系组成的代表，他们分别是正方一辩xx，正方二辩———xxx（具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍，按具体上级要求），他们所持的观点是————xxx，反方同上。
下面我宣布，xx学校第几届辩论赛第x场正式开始。
辩论赛主持稿开场优美 辩论赛主持稿开场白怎么说篇五
各位老师、各位同学，大家好!这里是辽宁中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。
(1)首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的刘济铭，很荣幸能够担任本场辩论赛的'主席，来为大家主持这场辩论赛!
(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自基础医学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”，在我左手边的是反方：来自经济管理学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。
(3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了：校团委的刘浩老师，校辩论队的王中昊，高晓明，刘晓鑫，王天娇。
(4)我宣布，本场辩论赛开始!首先进行第一阶段：陈词阶段
首先请正方一辩陈述己方观点，时间2分钟;
接下来请反方一辩陈述己方观点，时间2分钟。
辩论赛主持稿开场优美 辩论赛主持稿开场白怎么说篇六
欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。
紧张的初赛和半决赛，现在还剩下四支代表队，将要争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信 选手的 各代表队和辩手会给大家精彩的展现，本次比赛分为两场， 是卫生系统代表队和委派会计代表争夺xx名的`比赛；场是财政局机关代表队和镇财政代表队 争夺冠军的决赛。
比赛开始前，我宣布会场纪律和比赛规则：
xx提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩陈词。先由双方一辩立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的，对本方观点补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。每人3分钟。
双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，另一方开始发言，另一辩手紧接着发言，若有间隙，累计照常。
3分钟，由双方四辩结辩陈词。
1、在辩论时不要随意打断别人的话；
2、不可人身攻击；
3、尊重主席及评委的评判；
4、提倡辩手使用普通话，对使用普通话者加分；
5、除辩论开始一辩说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品辅助手段以强化的陈辞，但尺寸过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位变动。
8、在辩论中，为支持本方观点，不反对引用名人名言，但不提倡引用敏感历史人物及当代现任人的讲话，以免引起歧义，在举例时，尽量敏感的政治人物及政治事件。
9、提示：最后30秒时，哨音提示，结束时亮红方牌子。
本场辩论赛的辩题是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题。
下面，请辩论双方代表队上场。
辩论赛主持稿开场优美 辩论赛主持稿开场白怎么说篇七
各位评委，同学们：
大家下午好！
我是(进行自我介绍)
1、下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委，他们是来自我系大二的优秀干部，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
2、现在有请双方计时员举手示意。
3、当然，还有来到此次比赛活动现场的所有公共卫生系10级和11级的嘉宾，让我们再次以热烈的`掌声欢迎他们的到来！
辩论赛主持稿开场优美 辩论赛主持稿开场白怎么说篇八
a：各位请稍安勿躁，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
b：尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好！欢迎大家来到由xxx举办的辩论赛现场。
a：在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的`评委嘉宾是：xx老师
感谢你们的到来！
b：下面有请辩论双方入席，现在请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队，所持观点是：“xxx”。左手边的是xxx队，所持观点是“xxx”。下面正反双方做自我介绍，先从正方开始。
辩论赛主持稿开场优美 辩论赛主持稿开场白怎么说篇九
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
网络无处不在，网络风行天下，网络走进千万家！亲爱的同学们，网络究竟在你我的身上发挥了怎样的作用呢？这节课我们班将对"小学生上网究竟是利大于弊，还是弊大于利"展开辩论，一决雌雄。
本次辩论会的正方观点是：“小学生上网利大于弊”，有四位辩论手，在我左边的几位就是。本次辩论的反方观点是：“小学生上网弊大于利”，也有四位辩论手，在我右边的几位就是。
现在双方辩手已经严阵以待，信心十足，为使我们双方的队伍都能以的状态和最旺盛的.斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以示鼓励。
下面我宣布五（2）班辩论会现在开始！
首先进入第一环节，开篇立论环节，有请正方一号辩手苏渲汾对正方观点进行开篇立论。
好的，刚才正方一辩对本方观点进行了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的？有请反方一辩张嘉瑜破题立论。
说得好。可谓公说公有理，婆说婆有理，到底谁有理，请继续往下听。接下来有请正方二辩手对本方观点进行补充并反驳对方一辩手的观点。
辩论赛主持稿开场优美 辩论赛主持稿开场白怎么说篇十
各位老师，同学大家：
下午好。欢迎各位来参加我们的辩论赛。
首先让我来介绍一下这次的到场嘉宾他们分别是我们的评委老师__。还有__，还有一位特殊的嘉宾就是我们食堂，百穗餐饮公司的老总也是我们辩论赛这次的赞助商，让我们用热烈的掌声欢迎他们的.到来。
好那么接下来就开始我们今天的辩论赛。让我来介绍今天正反两方的同学及立场。
首先在我右手边的是正方辩手，他们的立场是，智商比情商更重要。这八位辩手分别__
那么在我左手方的就是反方的辩手，他们的立场是情商比智商更重要。八位辩手分别是__
我们对智商呢并不陌生，智商又称为iq是指一个人的智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等等。
而情商就是eq又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
以往认为，一个人能否在一生中得到好的发展，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重要的影响作用。那么到底是智商重要还是情商重要呢?想必台下的同学也早等得不耐烦了，再看看台上的辩手也早是磨刀霍霍了. (各位观众，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励)
好，那么接下来就让我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方辩手如何摆开阵势，首先有请正方一辩时间为3分钟，有请。
辩论赛主持稿开场优美 辩论赛主持稿开场白怎么说篇十一
各位请保持安静，我们的比赛将在几分钟后开始！
1、在比赛过程中请在场的各位把您的手机等的通讯工具调到震动或静音状态。以免影响双方辩手的发挥。
2、比赛过程中观众请遵守比赛秩序，不得打扰双方辩手发言，倡导良好的辩风。注重普及知识，启迪智慧和展示风度，切忌人身攻击。谢谢您的合作。
各位请保持安静，我们的比赛马上开始！
大家下午好！欢迎大家来到机械学院第十四届“青春杯”辩论赛暨机械辩论选拔赛决赛的比赛现场。
我是本场辩论赛的主席。
首先由我来为大家介绍本场比赛的两支参赛队伍以及他们所持的观点。 坐在我右手边的是今天的正方队伍。他们是测控1404班的代表队，他们所持的观点是：对恋人，多情比无情更残酷。
坐在我左手边的是今天的反方队伍。他们是机制1404班的代表队，他们所持的观点是：对恋人，无情比多情更残酷。
接下来为大家介绍担任本场比赛的评委，他们分别是来自法学院的于滨主席，来自电气学院的曹岩主席和晏子杯优秀辩手翟晨宇，来自商学院的巩琦雯学姐，来自材料学院的领队李伟志，来自辩论协会的会长卢鹏涛，来自机械辩论队的教练侯英杰欢迎他们的到来。
（正方介绍完）谢谢正方的自我介绍，我们再来听听反方同学，有请。
好的，下面我宣布机械学院第十四届“青春杯”辩论赛决赛正式开始。 有请正方一辩阐述正方观点，时间为2分30秒。下面有请正方一辩…… 感谢正方一辩的精彩立论。现在让我们看看反方是如何破题立论的。下面有请反方一辩阐述反方观点，时间也为2分30秒。下面有请反方一辩……
感谢反方一辩的立论。
接下来由四辩对正方一辩的立论进行反驳，时间为，提问10秒，回答30秒。只能问一个问题，正方一辩必须正面回答。下面有请反方四辩进行提问。
下面有请正方四辩对反方一辩的立论进行反驳。有请
谢谢双方辩手的精彩驳论。
此环节由正方二辩开始，正反方交替进行。正方二辩选择反方二辩或三辩中的一位进行一对一攻辩，攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得更替。
攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答问题。
正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方坐落视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。
每一轮攻辩时间为1分30秒，问三十秒，答一分钟。双方交替进行，直到时间用光为止。攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上问题。用时满时，终止发言。
好！下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。时间为1分30秒。有请正方二辩。
感谢正方二辩的精彩发言。下面有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。有请。
感谢双方辩手，下面有请反方三辩。
感谢双方精彩的攻辩。下面进行的是攻辩小结阶段，此阶段由双方一辩独立完成。正反双方要针对攻辩阶段的态势及内容进行总结，脱离实际情况的要被扣分，时间为1分30秒。，用时满时终止发言。
谢谢正方一辩的精彩小结。下面有请反方一辩作攻辩小结，有请
感谢双方精彩的小结。经过了刚才一番激烈的论战，那么下面就让我们进入大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论环节。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言，发言辩手坐落为发言结束，视为另一方发言开始的标志，另一方辩手紧接着发言，若有间隙，累计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方将要被扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。这一阶段每方时间为5分钟。首先由正方开始，下面有请正方辩手
感谢双方辩手带来的精彩的自由辩环节。接下来即将进入的'是总结陈词的阶段。此阶段由双方四辩独立完成，并由反方开始。辩论双方应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。脱离实际，背诵事先准备好的稿件适当扣分。双方各有3分钟时间。下面有请反方四辩。
谢谢！接下来有请正方四辩，时间同样为3分钟。有请
感谢双方的精彩陈词。到这里，本场比赛就要告一段落了。
请各位评委将各个环节的评分结果以及您选出的最佳辩手填在计票单上交给我们的计票员。谢谢您的配合
下面即将进入本场比赛另一个激动人心的环节，那就是评委述票环节。有请我们的评委对本场比赛进行简单点评，我们的工作人员会将结果整理汇总。有请我们的点评嘉宾为本场比赛做点评，有请
谢谢各位评委的精彩点评。
下面就将赛场化归舞台，交给我们的主持人。有请。
辩论赛主持稿开场优美 辩论赛主持稿开场白怎么说篇十二
请在场的各位同学安静下来，我们的辩论赛立刻就要开始了。在比赛开始前，请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们，坚持会场的安静与清洁。多谢您的`合作。
各位评委，同学，大家午时好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛，第1场半决赛此刻开始，参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤，感激各位评委的出席，下头有请我们的正反双方辩手入场。
首先请双方辩手进行自我介绍，首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩，下头请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自我的辩论实力。
辩论赛正式开始前，我先说明一下辩论赛的流程：
本次辩论赛一共分为四个环节：
第一个环节是开篇立论，由正方开始陈述，时间为3分钟;
接下来是一对一攻辩环节，时间为2分钟，首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，最终由反方三遍选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
攻辩环节结束后，进入攻辩小结环节，时间为两分钟，首先由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结。
接下来是自由辩论环节，双方各5分钟发言时间，由反方先开始发言
最终是总结陈词，时间为4分钟，反方辩手先发言。再由和分组计算分数，公布比赛结果。
好，大致过程就是这样，此刻双方辩手已经严阵以待，信心十足。今日，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
辩论赛主持稿开场优美 辩论赛主持稿开场白怎么说篇十三
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
明理思辨，展青年之志；创想青春，扬理想之帆。欢迎来到由主办、由承办的20xx年全市大学生辩论赛决赛的比赛现场，我是本场辩论赛的主席，来自xx的xx，在接下来的`时间里，将由我带领您共同走进辩论，感受这场视听的盛宴。经过轮场唇枪舌剑的激烈对抗，辩论赛终于迎来了最后的决战，在过去的比赛中，各队都有出色的表现，可谓精彩纷呈。而和两支代表队凭借出色才华和优异表现，一路过关斩将，将在今天的决赛中全力以赴，一争高下。希望本次的比赛成为我们双方辩手们展示综合素质的平台，也希望我们的观众朋友能够在这里体验到激情与智慧的碰撞，才情与友情的交融。
首先请允许我为大家隆重介绍本场比赛的重量级评委。他们是：感谢各位评委在百忙之中抽空出席我们的比赛！
来到我们今天比赛现场的嘉宾还有：同样感谢各位领导、老师的拨冗出席！朋友们，当今社会发展日新月异，大学教育也担负了新任务。有人提出“知识诚可贵，人格价更高”，道德人格的培养比专业知识的学习更难、更重要。所以大学教育之本是塑造人格。但也有人认为，学生的天职是学习知识，积累知识，应对未来社会竞争。知识的积累才能推动社会的进步。所以大学以传授知识为本才能增强学生的社会竞争力。那么大学教育应该以塑造人格为本，还是以知识传授为本呢？
下面就让我们把时间交给双方辩手，听听他们的声音
