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2023年幼儿园儿童节主题活动教案(5篇)

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2023年幼儿园儿童节主题活动教案(5篇)
时间:2023-03-25 12:26:31     小编:zdfb

作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

幼儿园儿童节主题活动教案篇一

小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节,现在的幼儿大多都是独生子女,平时比较自私。为了让幼儿感受到节日的欢乐气氛,能够积极地参与到各项庆祝活动中,度过一个快乐的“六一”。我们从情感的角度出发,为幼儿创设轻松愉快的活动环境。我们设计了亲子表演、智力竞答、与同伴交换礼物以及分享美食环境,体验小朋友自己节日的快乐以及成人对自己的关爱。

1.感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加“庆六一”活动。

2.乐意与同伴交换礼物,体验分享食物的快乐。

3.感知老师以及爸爸妈妈对自己的关爱。

4.了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

5.感受节日的欢乐气氛。

1.老师准备:一定数量的糖果,写有序号的小纸条,箩筐一个。

2.小朋友每人准备一份小礼物。

3.歌舞表演和游戏的音乐。

4.彩色气球若干。

(一)组织幼儿谈话。

1.了解“六一”是小朋友的节日。

2.体验成人的关爱。

(二)组织幼儿唱歌曲。

1.师幼共同演唱歌曲《我的好妈妈》,感受节日温馨快乐的气氛。

(三)三位主持人(邀请三位家长)组织幼儿庆六一节目。

1.幼儿亲子表演

2.亲子游戏:智力竞答1

主持人出题,如果家长知道答案,请自己的孩子举手抢答,速度最快的先回答,如果答对,可以得到奖励一颗糖果。如果答错,则抢答继续,考验亲子合作能力。

3.幼儿亲子表演

4.亲子游戏:智力竞答2

主持人出题,如果家长知道答案,请自己的孩子举手抢答,速度最快的先回答,如果答对,可以得到奖励一颗糖果。如果答错,则抢答继续,考验亲子合作能力。

5.幼儿亲子表演

6.亲子合作:抽序号交换礼物。

组织幼儿和家长参与交换礼物活动,体验与同伴交换礼物带来的快乐。

7.分享活动: 在音乐声中,同伴分享带来的零食。

(四)共同收拾整理教室。

小百科:其实说起儿童节的来历,与俄罗斯有重要关联。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日作为国际儿童节。

幼儿园儿童节主题活动教案篇二

1、通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。

3、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

4、体验与同伴集体过节日的快乐。

学会合作、展示才能、放飞梦想

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆"六一"环境,布置"六一"主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备:

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

(一)活动倡议:

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

2、时间:20xx年5月30日---31日

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动 :

本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、 "户外小能人比赛"、"亲子绘画展"、"教师与家长才艺展示"等系列活动的形式来进行。

活动时间安排:

20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆"六一"活动

幼儿园儿童节主题活动教案篇三

为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地,培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识,让他们过一个别开生面的六一,感受六一的快乐,享受快乐童年,我们决定举办第一届“儿童美食节”活动,并以此提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康。

让学生了解节日的习俗。

在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。

美味 分享 礼仪 品尝美食 享受快乐童年

活动一:5月31日——主题活动《happy美食节》

通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动,了解各国的美食文化,对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。

美食节口号:“绿色美味、快乐品尝 安全卫生 健康成长”

1.邀请个别家委会成员,并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。

2.与保健医生交流,做好营养及卫生方面的工作。

3.各班准备相关美食节音乐。

4.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。

5.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法,了解美食的名称、味道、制作方法等。

1.场地布置:各班自己负责,进行精致地准备,电视机大屏幕上显示“蔚斗分园happy美食节”ppt。

2.自制“六一”美食节海报并且进行宣传。

3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人员安排:

总指挥:

制作区安全巡视、人员协调:

医疗:

摄像、照相、信息:各班家委会成员及蒋勤勤,活动后照片汇总至徐继娜处

文明督导员:

新闻稿:

一、说美食(9:00——9:20)

1.引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。

2.针对本班美食,让幼儿说一说自己的认识。

二、看美食(9:20——9:30)

观看相关视屏,让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分别制作其中一种美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老师带领幼儿到各班品尝美食,保育员在本班中进行接待。

2.每位幼儿自带盘子,筷子、勺子由各班提供。

美食制作安排:

1.美味点心区

主办班级:小一班、大二班

内容:酒酿圆子、馄饨

2.美味饭团区

主办班级:中一班、中二班

内容:韩国紫菜包饭、台湾饭团

3.乐享拌面区

主办班级:小二班

内容:意大利面

4.面包新语区

主办班级:大一班

内容:三明治、各类饮料

五、评美食

给每位幼儿一个小贴贴,请幼儿选择自己最喜欢的食物(每班一张评选纸,最后统计),评选“最喜欢的美食”,并颁发相应奖状。

从信息反馈中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的自信心,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都非常感动,总之,这次活动我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“快乐生活健康成长”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。

幼儿园儿童节主题活动教案篇四

1、让幼儿在积极参与表演活动、玩大型玩具、社会体验中,体验与同伴、老师一起过儿童节的快乐。

2、培养幼儿的合作、交往能力。

3、感受帮助他人,奉献爱心所获得的快乐,从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。

4、愿意与同伴分享、交流,感觉节日的气氛。

5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

6、知道节日时人们主要的庆祝活动。

20xx年5月29日——5月31日

幼儿园、城南公园、福利院

幼儿园全体幼儿、教职员工

1、 以年级为单位作好文艺表演的准备:选择音乐,构思排练符合幼儿年龄特点,富有童趣,有特色的节目。

2、做好各项后勤保障工作(如会场布置、服装、道具制作等)。

3、联系场地(城南公园、福利院)。

4、各班对幼儿做好安全、文明、纪律、卫生等教育。

5、各班主班老师写好六一活动方案和安全预案。

负责人安排:

活动总监:

园内场地布置:

外出场地联系:

座位安排:

服装道具:

后勤保障:

会场秩序: 各班老师

录 像:

拍 照:

音 响:

主 持:

安 全:

园内活动

(一)园长致词

(二)升国旗

(三)演出

1、大合唱:阳光乐园 六一的歌 表演者:全体师生

园外活动

(一)游城南公园

托、大班幼儿于5月30日,小、中班幼儿于5月31日游城南公园。

具体项目:蜜蜂乐园、自控飞碟、火车、双人乐园。

(各班老师根据自已班幼儿年龄特点选择游乐设施,确保安全,具体安排见各班活动方案。)

(二)走进福利院

大班幼儿带上节目、礼物与祝福走进福利院,与福利院的孩子一起庆六一。

(大班老师在活动前给幼儿作好各种思想、物质、精神准备,确保活动顺利进行,具体安排见大班活动方案。)

1、本次外出活动,全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿的安全问题。

2、在保证幼儿玩好吃好的同时,教育提醒幼儿保持活动场地的整洁,将食物、玩具等的包装袋及时扔进垃圾箱,做个讲卫生的好孩子。

《儿童节》这个单元,孩子们还是非常感兴趣的,积极性也比较高,只是在进行操作方面时的常规还需要加强。通过这样的活动,不止能够锻炼孩子的自理能力,还能从小教育孩子做自己力所能及的事,培养自己的事情自己做的好习惯。

幼儿园儿童节主题活动教案篇五

1. 加深对日历的认识,学习寻找熟悉的节日,激发节日的快乐情感。(重点)

2. 结合生活经验愿意在同伴面前大胆的表达自己的节日体验。(难点)

3. 培养幼儿热爱和平、热爱生活的情感。

4. 体验与同伴集体过节日的快乐。

5. 感受节日的欢快气氛。

1. 知识准备:课前让幼儿复习认识日历,了解各个节日。

2. 教学具准备:大日历一张、红色记号笔、多媒体课件、20xx年的小日历人手一份、幼儿熟悉的节日歌曲音乐。

(一)谈话,引导幼儿讲述自己是怎样欢庆六一节的。

师:“六一”快到了,想想看,我们去年的“六一”是怎么过的呀?

幼:去公园、爬山、演出节目、去郊游等等。

师:你最喜欢什么样的活动?你当时的心情怎样?

(引导幼儿回忆:节日当中穿的什么衣服?和谁在一起?天气怎样?通过与幼儿交谈,激发幼儿对节日的快乐的情感。)

师:小结:“六一儿童节是全世界小朋友的节日,是我们最快乐的一天。”

(二)谈话,幼儿回忆一年中的节日。

师:除了六一儿童节,你还知道一年中还有哪些节日?

幼:五一、国庆、元旦、春节等等。

师小结:小朋友知道的.节日还真不少。

(三)观察年历 (教师出示年历 )

1.加深认识年历

师:老师这里有一本年历,我们一起来看一看,谁知道这本日历是哪年的?你是怎么知道的?(你的眼睛真亮)一年有几个月?(12个月)它们分别是?(1月、2月….)你是从哪里看出来的?(大大的数字表示月份,有的是用大写来表示)

2.找节日

师:我们中国的节日可多了,我们一起把它们从日历上找出来好不好?每个小朋友的椅子下面都有一本日历,请你们轻轻的的把它拿出来,我们一起来找一找。我们先从哪一月找起啊?(一月份)我们来看看一月份都有哪些节日?(元旦)再找找其他的月份,看还有哪些节日?请小朋友用锐利的眼睛把它找出来,并用笔把它的日期圈起来。(可以自己找,也可以跟你的朋友一起合作)找到的小朋友请举手,其他的小朋友也一起来找找看(找到相应的月和日),小朋友真能干,能找到了那么多的节日。请小朋友再认真观察,刚才你们找到的节日的日期数字是什么颜色的?(都是红色的)除了周六、周日以外用红色标志的数字都是我们国家比教重大的节日。那你们知道为什么要用红色标记吗?(为了方便我们看清楚些,方便记忆)

3.说节日

师:一年中有那么多的节日,请你们说一说你最喜欢什么节日?为什么?(可以去找你的朋友说一说也可以和你旁边的小朋友说一说)

师:谁愿意来说一说?你最喜欢什么节日?为什么?(个别幼儿回答)

师小结:是啊,不同的节日,给我们带来了却是同样的快乐。

(四)课件出示各种节日的图片

师:老师这里有几张节日的照片,我们一起来看一看,感受节日给我们带来的快乐,好不好?(课件出示各种节日的图片)欣赏有关该节日的各种图片,丰富幼儿的想象力

幼儿绘画,表现自己过“六一”节心情。

师:“六一”快到了,今年的“六一”你们想怎么过呢?把你所想的把它画下来好吗?

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