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2023年他的性格是内向的(十七篇)

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2023年他的性格是内向的(十七篇)
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

他的性格是内向的篇一

不知什么原因,他性格如此内向,与同学没有太多的交往。这,也许是悲哀的,也有可能他有非凡的定力,在人群中脱颖而出。

我做过他的组长,我与他接触不少回,仍旧没有欢乐的气息,他为何如此不开心?为何这么内向?令人费解。

记得一次数学课,他依旧定在凳子上,不像晓明那样挪来挪去。刘老师宣布开始讨论,顿时六个人迅速成团,在激烈讨论,身为编外人员的小建也在其中,可身为编内人员的他眼神冷漠的盯着书本,丝毫不动,不知道的人还以为他是彩色石雕。

阳光透过窗户射进来,照见他的背上,一只小苍蝇在他头上爬来爬去,悠闲自得。他是眼睛都不带眨的,直勾勾地看着书,眯成一条缝,有时还侧过头看看讨论的人群,鼻子不停抽,嘴中忽地发出一声长叹。

我看不下去了,看着他的的样子,我很难受,毕竟也是我们班的一份子啊!我请求老师,让王远杰坐在我的旁边参加讨论。老师看了看我,又扫了扫他,才开口让王远杰坐挪了一下位置,他用奇怪的眼神看了看我,摇了摇头,依旧没出声,他就这么被人们的讨论声淹没了。

现在相遇,已不是我组员的他朝我咧咧嘴,依旧没吐半个字。我的.眼里闪过一丝悲哀,也回了礼,世间突然没了声音,只留下他的一声长叹。那一声划破我心的长叹,好像叹出了中华五千年来历经的所有坎坷。

我也想知道他为什么这么内向,我很想帮他结心结,但是他依然保持钢铁一般的神情,双眼无神地看着远方。

他的性格是内向的篇二

听妈妈说我小时候,是个乖巧懂事的孩子,小小年纪就不用大人操心了。

后来,由于妹妹的到来,妈妈还总是拿我和妹妹来比较,妈妈说我的性格太内向,不爱说话,不爱表达。课堂上发言不积极,明明是知道老师所提问题之答案,也不举手发言。有时候还说妹妹的活泼,分我一半就好了!

今年暑假里,妈妈给我报名了课外班,我就尝试着改变一下自己,把自己变得活泼些,特别是妈妈在教室后面听课时,我会更加积极活跃。

有一次,老师刚讲过的新知识,便提问考察同学们有没有掌握,看看能不能举一反三,教室里一下子安静了许多,同学们都不敢发出半点声音,生怕被老师注意到自己的存在,我的手心里都捏出了汗,几次我提到嗓子眼的`话又被咽下去了,我怕自己一激动把答案说错了,我的心里在不停地打鼓一样,是站起来还是不站,我正在纠结不清时,老师喊出最后一遍问题了,不知道哪来的勇气,我忽地一下站起来了,原本组织好的答案,一下子变得不听使唤了,我便努力使自己沉静下来,把准备好的答案大声喊出来,我的回答虽然算不上很流利,但是,我的勇气得到了老师和同学的鼓掌认可,妈妈也为我竖起了大拇指,说我突破了自己!

在接下来的课堂上,我更加积极地举手发言了,也变得更加自信了!我发现我改变了“内向”的性格,也改变了妈妈对我的看法!

“三人行,必有我师”,在学习的路上,我会更加努力!改变自己不再“内向”!做自信的自己!加油!

他的性格是内向的篇三

在我四岁以前,我一直不敢跟陌生人说话,而且连家人都不敢交流。妈妈说:“说话不要太紧张,要大胆地面对别人。”可我心里还是紧张呀!这可怎么办呢?

有一次,爸爸带我去饭店吃大桌,到达了目的地,我心里直怦怦跳,我坐在座位上,看着其他座位上的叔叔们,紧张地都快哭了,爸爸温和地对我说:“深呼吸,慢慢来放松,放松。”我按照爸爸说的'做了起来。

一中午过去了,我的情绪慢慢稳定下来了,回到家我看着电视,发现有位名叫白岩松的主持人在分享他以往的经历时,说他曾经也很腼腆、内向、不爱说话,就在他三年的坚持下,成为了一位主持人,说话很流畅。看到他的经历后,我就暗自为自己加油。

我一天天拿着语文书读呀!一天、两天、三天……我不放弃,还让妈妈、爸爸天天提醒我读书,妈妈为我加油,爸爸为我鼓劲,我也开心了,一家人也很高兴。

后来,叔叔阿姨跟我说话,我就很流利地与他们对话,妈妈远远地望着我,绽开了笑脸,我也望着妈妈笑了笑。吃饭时我给小伙伴们说悄悄话,玩耍的时候我给他们说游戏规则,有的大人都叫我为“小小演说家”,我心里美滋滋的。

慢慢的,我的表达能力变得更好了,我要多感谢妈妈和爸爸。

我现在喜欢说话了,也变得更自信了。我终于战胜了内向!

他的性格是内向的篇四

一节舞蹈课,与平常一样,只是这节课,我认识了她,我们成为了朋友。

她,性格很内向,她是小l,小l跳的舞不是班里跳的最好的,基本功也不是最软的,同学们都说我们俩长得很像,可我们自己却不觉得,可因为我与她一样,在班里与其它同学比起来,都显得十分内向,所以,我想成为她的'朋友。

趁着休息,我喝完了水,就跑到了小l那,那时,她又是与往常一样,把她的土豪苹果6放在背包里,偷偷地看着,我坐了下来,她转过头,望着我。为了打破这尴尬的场面,我发起了话题,聊了起来。

我在对话中发现,小l有许多观点与我相同,我们的喜好、喜欢的颜色、喜欢的明星都一样,我们聊得很融洽,不像以前那么尴尬了。

我们俩互相加了对方的微信。休息时间到了,我们依旧继续上课,只是时不时地看对方几眼。

一回到家,我立刻脱下鞋子,拿起手机,给她发了条微信,等着小l回复,没想到,小l很快就回我了。

自从这节课之后,我们经常一起在微信上聊天,聊一些关于舞蹈动作怎么做,每一节课过去,我们总能记得清楚,在舞蹈课休息时间一起谈一些有趣的事。我们各自在学校一不小心之间发生的趣事都分享给了对方,也知道了对方的小秘密。

一节舞蹈课,一次聊天,让我与小l成为了好朋友。

他的性格是内向的篇五

内向不是错,那叫性格,沉默并非过,也是一种生活。

出生那天,你呱呱的哭了几个月,人家都说你将是一个天生开朗的孩子,然而冥冥中或许定格,你性格内向,所以沟通成了你的障碍。

其实你不是残疾也并非哑巴,你有很强的表现欲却只能抑在心里,在他人交流欢笑时,自己却只能望人兴叹,真是的你有太多的话,太多的主张,终于还是沉浮大海。他人开始对你另眼相待,往往觉得仿佛内向天生就是一种缺点,无可救药。你只想说,内向的自己并不怯弱,或许也存在某些天赋,你想告诉世界,内向者性格不是缺点只是性格,单纯的性格,你渴望人们的理解。

还记得那次父亲的批评,你怎么怎么没礼貌,见到亲人朋友都不会主动打招呼。你感到莫名的伤心与委屈。其实,那次你是真打招呼了的',可是遗憾,你勇气不知所以声音太小,父亲,以至于受了“死刑”。

转眼时光流逝,正是青春年华的你有更强烈的表现欲,可是你的性格违背了你的意愿。

那次你打扫卫生。是小组组长,肩负重任,同学的卫生打扫出现了一些遗漏,于是班主任找到了你,一口纯真的普通话让你感到前所未有的紧张,心跳加速,汗水出来了,之后吞吐了几个怪异得连自己都不清楚的音调,不知在表达什么。在老师眼里,你看到了她对你的鼓励和肯定……

可生活每天在过,你,代表所有内向的人说“沉默不代表怯弱,希望能有更多的理解。”

只是内向者的独白!

他的性格是内向的篇六

到了六年级,与同学打闹、嬉戏已成了家常便饭,没有什么可以顾虑的,都在一起六年了,又何尝不能敞开心扉来对待他们?

而如今能与同学打成一片的我,也曾有过一段内向的时光......

记得初入幼儿园时,我望着眼前那陌生的大门,迟迟不肯踏入;我看着老师那满脸的笑,连连往爸爸妈妈身后躲;我盯着同学们投来的茫然的目光,眼泪就像断了线的珍珠那样淌下......

在幼儿园的第一个星期,我天天都是以泪洗面,有时连踏入幼儿园的大门,都要爸爸妈妈生拉硬推。下课了,同学们都是三三两两围在一起,又打又闹。而我只是在一旁看着,或者沉浸于自己的世界。

我总是独自一人,倚在窗台上,感受风袭来时的心旷神怡;感受它经过草地后的甜美味道......

总之,我将自己隔离在同学们之外,不喜欢他们靠近我,也不喜欢在他们的'世界里生活。

直到有一次,我在走楼梯时,脚下一滑,身体向前倒去。这时,一只小手抓住了我。我抬头一看,是小a。

他问我:“你没事吧?”

我被感动着,点了点头。

那一刻,我内心的感动触动了我孤立的世界。渐渐地,我跨出了内向的世界,走进了开朗的世界。

现在,我早已不像以前那般内向了。我有了闺蜜,有了好兄弟,有了许多的好朋友。我可以脱下自己为自己穿上的“盔甲”,将自己内心深处的秘密分享给同学了。

当我再一次倚在窗前,感受风的滋味时,我想到了那个也曾内向的自己......

也许是因为那时的我年纪还小,而且性格又慢热,所以才会内向吧!

他的性格是内向的篇七

在我的朋友中,有着许多不同性格的人;内向、泼辣、刚强……令我印象最深的是王杰。

他是一个性格内向的男孩儿;平日里话也不多,就是一个闷葫芦。难得开一次口,也是标准的“猫咪音”。他还动不动就脸红,见到女生就害羞的低下头。我真搞不懂一个男子汉,应该浑身充满阳刚之气,怎么像个文文弱弱的'女生呢?的确,不管谁看到他,都觉得他不够洒脱。你瞧,这是他的自画像――

一个又矮又瘦的男生,长着细细的眉毛,忽闪忽闪的大眼睛中,流露出一股忧郁的气息。

记得那是一节历史课,老师正在讲“贞观之治”,讲着讲着,老师插进了一个小问题:“唐朝的开国皇帝是谁?”哎哟,这个问题太简单了,书上清清楚楚地写着“唐高祖李渊。”这时,同学们的手都唰唰举了起来,唯独王杰没有举手,他的手好似有千斤重,让他举手仿佛比登天还难,老师却偏偏让王杰来回答这个问题,只见他慢吞吞地站起来,一声不吭,其他同学催促道:“快点说呀!”他结结巴巴道:“我…我…我不知道。”他声音小得和蚊子嗡似的,但每位同学都清清楚楚地听见了,顿时哄堂大笑。老师让全班同学安静下来,生气地王杰说:“你就站着听!”这时,我发现王杰从脸到耳根都通红通红的,看来性格对人的生活会产生很大的影响。

他喜欢一个人独来独往,他不善言辞和交际,他常常会为老师的一句批评,同学的一句议论脸羞得通红……他就是内向男孩――王杰。

说实话,我不欣赏内向的人,总是生活在自己的世界里,那么孤独,我希望王杰能变得更加开朗、活泼、积极、向上,成为一个顶天立地的男子汉!

他的性格是内向的篇八

她是一个内向、含蓄,平时不怎么爱说话的女生。她,长了一双大眼睛,不怎们高的鼻子和一张圆脸。虽然她的嘴比较大,但她却从来不善于言辞,不太和同学们在一起交流。因此,就让同学认为她是一个孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛,有些“书生气”。

从小学起,她和同学的交流就不怎么多。喜欢“独来独往”的`她,总觉得孤独、寂寞。但在她的身边,也有三、四个挚友,她也只是跟她们的交流比较多。老师每学期给她的评语上,总写她踏实、稳重,内向似乎也成了她的优点。

但由于她的内向,是她在课堂上发言也不怎么积极主动。虽然,有时的她心里知道问题的答案,但总是没有勇气说上来。当老师叫她发言时,她也总是一紧张半天说不上来。老师虽然也曾批评过她,但从小到大,她总是不能战胜自己,在课堂上去发一次言。内向也成为了她学习路上的一块障碍。

进入初中,她内向的性格依然没有改变。刚上初一,见到的都是全新的面孔。内向的她,也不怎么敢去跟同学说话。下课时,同学们在一起三五成群的聊天、谈论,而她却安安静静的坐在凳子上,一句话也“不敢”说。中午,在宿舍里。其她的人都在互相介绍,认识,只有她独自在一旁安静的看书。同学们都误以为她很孤傲,也不敢跟她说话,使她很苦恼。

哎,她的性格为什么这么内向?……在同学眼中,她总那么孤傲、清高,不善与人交流。但在家长老师的眼里,她却是一个不会让她们操心的“乖女孩”。内向的性格,给她带来苦恼,也给她带来赞赏与她人的夸奖。但不论它给她带来了什么,她就是她,谁也无法改变。

这就是她——一个内向的女孩。

他的性格是内向的篇九

一个长相清秀,留着又长又顺的一头清发,衣着清新自然,让人不由自主地想与她打招呼。可惜,她不善于交往,性格内向,你一靠近她就感有股冷风向你吹过,顿时不寒而栗,她就是让人难以靠近的女孩子——冰。

冰从小就失去了父母,没有家庭的温暖,也就养成了孤僻的性格。幸好,学校有不少热情的同学与冰交流,熟悉了,来往时间长了,冰也交了几个朋友。只可惜,冰并没有完全敞开胸怀地与那些朋友交往。当她们在一起聊天时,冰只是默默地看着、听着、想着,而其他人则投入在激烈的讨论中。

一次聊天下来,冰基本上没有说话,偶尔她们问她一下,她也只是“嗯”一声或说“不知道”。不知道的人,还以为大家欺负她、压迫她、排挤她呢!可事实并不是如此,只是冰不愿交流罢了。

记得有一次,在放学的路上,冰撞了一个高大的男生,那男生便威胁她,让她赔偿。没有办法,冰只有把自己身上准备明天交买学习资料的钱交给了那男生。回到家,她不得不又向家人要钱,可冰的爷爷是个暴躁的人,动不动就生气。这不,冰刚说完,他立马拍了一下桌子,扯着喉咙冲着冰骂她乱花钱、不懂事。

第二天,冰回到教室,只有她一人没交钱,因此耽误了大家用资料,同学们用异样的眼光看着冰,她也羞愧不已,在班里一直低着头。还好,冰的奶奶偷偷拿私房钱给冰,解决了问题。

冰一直没有对别人说,自己藏在心中默默忍受着带来的'痛苦。家人、朋友、同学,冰从不对他们提起一个字,她就是这样一个内向的人,让大家都对她无可奈何,也爱莫能助。大家有时也想关心她,可总以失败告终。真希望冰哪一天能走出自己内心的阴影,变得乐观一点、开朗一点。

他的性格是内向的篇十

小赵是我的老同桌,我们已经做了两年的同桌了。我们是一对好朋友!

从前,小赵是个内向的人,不善于与人交流,不愿与同学合作,很容易生气,可以说是个很内向的男生。许多同学都淡忘和远离了他。有次他与人闹不和了,闹不和的.刚巧是我们班堪称“一流的恶霸”,小赵斗不过。一气之下跑了。我们万万没想到的是小赵生气后很久都不回来。老师马上寻找无果,只得动员我们全班同学,最后在操场的人海中找到了他。

第二天,第三天他一直没来上课,老师打电话问他爸爸怎么了?小赵爸爸说:“小赵在学校里没人跟他玩,他不想去上学。”

无奈之下,老师找我和小方等同学四人组成一个小队,制定了“挽救”小赵行动。当小赵在课间发呆时,我们就找他玩和聊天,当小赵受到欺负时,我们就拔刀相助……

在五年级一年的改变下,小赵终于愿意与我们沟通了。从此性格从内向变成了外向。

我是他的同桌,他遇到了困难,都找我;有人和他吵嘴,我们马上上前制止;小赵要玩“失踪”,我们拉住他的衣服,和他好好说话,直到劝服;有人找他麻烦,我们提醒同学注意语气,多帮助他,使他内心不再受到伤害。现在,他也会主动玩游戏,总会说:“谁要参加”。我与同学们大声说:“我们要参加!”。如今,他脸上洋溢着笑容,发出爽朗的笑声;满满的温暖和自信包围了他的内心。再也看不到小赵玩“失踪”了。他学会了忍耐,变成积极乐观的人!

上次他被传了“八卦”。有人说:小赵爱上八班的一个女同学,大家哈哈大笑,他丝毫没有愤怒之意,而是笑了笑,什么也没说,走开了。

我的同桌小赵,从内向到外向,成长、理性、包容是他最大的收获!也是我们小组人员的收获!

他的性格是内向的篇十一

约两小时的谈话过程中,她很巧妙地绕过了对于自己不利的话题。

对于大家显而易见的,外貌上的不显眼,普通话上的不标准,她都用自嘲的方式对待,传递出一种很积极乐观的态度。对于不是一目了然的关于学历年龄之类的,她选择了闭而不谈。

有的人不买账,有的人则会不停地追问,也有人开始解围,说起了中立的公道话。

学历不代表一切,只要你的能力够强。

而她正是用自己优秀的能力,亮眼的成绩,让大家对她产生欣赏与钦佩之情。

不仅如此,她还分享了自己一路走来的奋斗过程,让我们看到了成功真的不是那么随便,都有着不为人所知的刻苦。

她说,她很内向,而从她身上我也更加明白了关于内向的定义。

那不是一种自卑与懦弱,而是一种内心有坚定目标,用独处的时光默默地打磨并且前进。

她的内向只是不太喜欢与陌生人打交道,但是她通过努力的光环渐渐地让她滋长了不少的自信。她说不多,但句句有力,内向反而成了她的一个很好的`标签。

所以不要对任何一个性格下定义,关键的是你的内在的力量是如何的,你又是怎么样在自己所拥有的基础上一步步让自己变得更好的。

他的性格是内向的篇十二

从前,有一只非常内向的山羊,它十分喜欢去小河边散步。

今天,它照样到小河边去散步,它愁眉苦脸地向河里的'自己自言自语:“哎!我什么时候才会有朋友呢?”就在这时,一只花蝴蝶大喊:“救命!”原来它被树藤缠住了。小山羊救了它,花蝴蝶说:“谢谢你。”小山羊二话不说,跑走了。

秋天来了,又正好是赶集,小山羊打算去森林超市买东西,走到半路时,看到一群动物,其中有可爱兔、淘气熊、顽皮猴……它们一齐看到山羊,异口同声地说:“瞧,是花蝴蝶说的那只山羊!”山羊跑了。

当山羊第二次遇到花蝴蝶时,它大喊:“你为什么要告诉别人?”花蝴蝶说:“我想让你开朗起来啊。”也对,我一定要把内向这顶“帽子”摘掉。山羊想,并说:“谢谢你花蝴蝶,我明白了。”山羊和那些动物交朋友,它们当然同意。

山羊之后不仅不内向,而且变开朗了呢!

当别人问它是怎么开朗了呢?它回答:“如果没有当初我救的那只花蝴蝶引导我,我可能一直都是胆小如鼠的呢!”

他的性格是内向的篇十三

小学一到四年级时,我是个十分内向的男孩,不爱说话,也没有多少朋友,大部分时光我都是在沉默和自娱自乐中度过。

尽管我成绩很好,备受同学的尊重与敬畏,但我却十分不乐意加入与他人的互动,哪怕是参加一次电视台的小活动。因此,除了几个与我关系好的同学,其他人与我之间的距离十分遥远。

日常生活更能体现出我的内向,每次出去玩,父母要拍照时,我总是躲得远远的,怎么大声呼唤也无济于事。每当过年拜访亲戚时,我总是在父母和祖父母再三催促下,极不情愿地说上一声拜年话,哪怕一句“叔叔好”!

我的内向持续了四年,直到五六年级的几次活动。

五(上)时,我们学校开始教竖笛,我因十分的争强好胜,每天晚上在家刻苦的练习,终于在一次测试中,我鼓足勇气赌上我全部的自尊心,第一个举手,然后用我的竖笛赢得了老师和同学的称赞!

这是一个开端,一个告别内向的开端。

几个月后,学校又选拔合唱团,我被选入了中音阶。起初我内心十分纠结,因为我太惧怕当众演出了,一是怕我会失误,二是我还是比较内向,但是为了班级的荣誉,我决定豁出去了,毅然参加了当时的演出,还得了奖,从此我开始加速了告别内向的征程。

终于在六年级,学校开启了冲外班,其旨在帮助同学冲刺南外。作为我们班上的.积极分子,我理所当然地进了a班,我突然发现冲外班的教学对我来说简直是个宝地,特别是在学习几何图形时,我几乎一直是全校第一,这不但鼓舞了我的自信心,还沉重地打击了我的内向。

作为几何方面的佼佼者,我自然而然有着许多灵感和更加简洁明了的解题思路和过程,让老师和同学称赞不已。常常,每当老师讲完一题并询问我们是否有更简单的解法,我总是第一个举手,并在同学们钦佩的目光和老师赞赏的注视下,上台写下短短的几行思路,并在掌声中下台,每当老师讲题卡顿时,我就会小声提醒,并迎上老师惊奇的目光。

从那时起,我就永远地告别了内向。

他的性格是内向的篇十四

记得我的童年,想起当时的我,想起那时候发生在我身上的一些小事,我不禁有一些心绪,老师的教导,同学的陪伴,父母的报酬。这对我来说太珍贵了,他们让我不再内向。

每个人的性格都是不同的,这取决于他或她所处的环境。它给我们带来了不同的性格:内向、开朗、活泼、暴躁。但是每个人的性格都变了吗?我不相信,但在那之后,我发现我改变了。从现在起,我不再内向。

一旦我,无论在哪里,我总是内向,不敢和别人交流,不敢和别人交流。在学校里,我也独自坐在那个偏僻的角落里,看着其他孩子手拉手在那里玩游戏,我觉得很孤独,我想和他们玩,但我不敢,不敢告诉他们,担心下一个拒绝,都是因为他们的内向。

我讨厌我的性格,但我不知道如何改变它,内向让我和我的`同学彼此疏远,内向使我的童年缺少欢笑,内向的性格让我错过太多。我想让自己开心,但我不知道该去哪里。

那天下午,老师在课堂上做了一次演讲,让学生们说出他们所做的句子,并在课堂上阅读。大家为了学习的热情,一个接一个地举起手来。但我心里很纠结,想说,怕老师说错话,所以我听到老师在心里喊我的名字,觉得一切都来得太突然,没有准备好,我很紧张,原来我从来没有说过我觉得班上紧张的气氛,每个人的眼睛都充满期待看着我,经过一段时间的曲折之后,我胆怯地吞下了我说的话。担心下一秒是老师对我的批评,但老师没想到老师会说:"说得很好,句子很有趣,希望以后更大胆,老师相信你会更好。"当我听到老师的话时,我心里的石头终于倒在地上了。"我有一种前所未有的自豪感。

上完那堂课后,我发现有些事情并不像我想象的那么困难。老师的话让我突破了自己,在未来的生活中,我经常会想到这件事。它激励我跨越一个层次,在这条通往成功的道路上,多亏了我的老师,她改变了我,让我放弃了我的胆怯,不再是我自己--不再是内向的我了。

从那以后,我就不再内向了。

他的性格是内向的篇十五

森林里新来了一只鸭子——皮皮,它长得很奇怪,脸上黑一块、青一块、白一块、不仔细看还以为是只鸳鸯,身上灰灰的还有黑点点,两只脚是深红色的,对于鸭子种类来说,皮皮就是个怪物。

因为皮皮长的不像鸭子,从小受到许多人的嘲笑,别人对它的最多的赞美就是:“吆!长的.可真‘美’!”所以它从小就没笑过,也没哭过。

于是,它的父母带它去了无数个森林,可它不管见到什么动物问它话,它都只会回答——嗯、哦、啊。

这一次,它们来到了善笑森林,就是为了让它交个朋友。

“嘿!是新来的吗?我叫乖乖,是一只可爱的鸭子!”“嘿,我是这个森林的王,老虎!”“嘿!你们好啊!我是笨狼,欢迎你来我们森林做客!”顿时,一群动物们围了过来,皮皮见了,身体发抖回答了一声:“哦!”听了这句话,动物们又开始议论纷纷——

“阿姨!它怕我们吗?”

“叔叔!我想和它做朋友!”

“我也想,叔叔!”

皮皮一见这场景,更是害怕,悄悄地走了。

“孩子们,它有些胆小,我们家住在纯静湖畔的芦苇里,欢迎做客!”皮皮一家尴尬地走了。

过了几天,皮皮的爸爸妈妈便把它送进了森林学校,希望它能交些朋友。

“新同学,我是这所学校的老师——叶老师,请你过去签个到,好吗?”一位老师大步走来弯下腰对皮皮说到。“我……”皮皮紧张地说到。

在学校里,皮皮并没有遭到侮辱,所有的动物都愿意真心赞美它——

“你的脸被天使吻过吗?皮皮!”

“好羡慕你啊!皮皮!”

“我也想和你一样!”

在这种环境的熏陶下,它渐渐地敢说话了,敢与同学们交流了。没多久,它便有了许多朋友,脸上也有了笑容……

“啊——是场梦啊!”皮皮从床上爬了起来,脸上依旧没有笑容,但却有了泪水……

他的性格是内向的篇十六

“高泽慧。我认为这道等于4啊。你看,你把这些加起来,还要乘三分之一呢!”哈哈,现在正在这边夸夸其谈的就是我了,别看我现在能说会道,可在4年级以前可不这样。

4年级的时候。我被我们班班主任张老师推荐去“小主人报新闻学校”,几节课下来,我就获得了第一个采访任务。

为了这次采访,我们事先准备了两节课,对于“新手”的我们更是又紧张又兴奋,一路上,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。

老师布置完任务。我们就分头行动,面对硕大的超市,我们顿时没了对策,之前的计划一下子成了泡影。大家推三到四,没一个人敢上前采访。超市里购物和纳凉的人络绎不绝,一个个从我们身边经过,似乎都在嘲笑我们的胆小。这时,另外一组“采访团”过来,一见面就跟我们炫耀起来,原来他们队已经采访了5个人了!面对一无所获的我们,我心里不由懊恼起来。

我不能再等下去了,于是我鼓足勇气,看到前面一位阿姨走了过来,便快步上前,刚走几步,又呆住了,不禁想退回组员身边。但一想我是组长,大家都用眼睛紧盯着我,便重又鼓起勇气,大胆开始了采访。谁知,阿姨比我还紧张,一下子居然没反应过来,之后才微笑着接受了我们的采访,回答了我的问题。

这个的'成功,使我一下子信心百倍,一会儿就采访了三个人。队友见我这样,也行动起来:有的帮忙记录,有点帮忙拍照,还有的分头采访了起来。这时,背后走来了一位叔叔,我快步上前,谁知他一句话回绝了我们。大家刚燃起的信心又被浇灭了。我让他们重新振作起来,说:“老师不是说过吗?采访过程中有人会乐意接受,有人会严词拒绝,有人会故意刁难……但这都不重要,重要的是我们的勇气与信心!”大家重又振作起来,完成了任务。我心里涌起了阵阵信心,让我明白:要勇敢,要大胆,我要告别内向,这样我才能成功!

走出超市,别人回忆的是琳琅满目的商品,而我回忆的是那不寻常的经历,它让我不再内向!

他的性格是内向的篇十七

我认为我是一个非常内向的人,我的性格大概是随我的妈妈吧?

在学校时,同学们玩的都非常高兴,也邀请我去玩,可我总不好意思和他们一起去玩,一起去疯,久而久之,同学们对我视若空气。

上课时,老师问了一个问题,同学们都争先恐后地举起了手,就我没有举手,老师将我喊了起来,全班的'同学都盯着我看,我羞红了脸,不自在地站好了,使劲拉着衣服。我吞吞吐吐地回答了问题,声音也很小,许多同学都嚷着听不见,老师非常恼火,说:“你下次如果还这样,我就永远也不喊你回答问题!”

回家后,我大哭了一场,可我依然那么内向。

过年时,碰到一个熟人,爸爸妈妈叫我喊他们“叔叔阿姨好!新年快乐!”我一下子涨红了脸,害羞地低下了头,连忙躲到爸爸妈妈身后去了,弄得人家好不扫兴,爸爸妈妈也直骂我“你这孩子”。

我总是害羞,不好意思喊,我非常内向,但我不想一辈子都这样内向下去。所以,我决定,在这个暑假里,我要做一个新的自己,在别人面前展现出一个新的“我!”

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