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高中艺术节开幕词(4篇)

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高中艺术节开幕词(4篇)
时间:2023-03-24 11:29:42     小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

高中艺术节开幕词篇一

上午好!

在这寒风凛冽的季节里,我们一同迎来了我校的校本节日--艺术节开幕式,首先我代表学校对为筹备本届艺术节付出辛勤劳动的老师、同学们表示衷心的感谢。

艺术可以陶冶心灵,艺术可以鼓舞人心,艺术可以丰富人生。校园里有了艺术,就有了灵动的精神升华,因此,繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操,使同学们崇尚文化、热爱艺术、热爱人生、学会做人、学会学习,观察美、体验美、表现美、创造美,培养审美情趣和审美能力,营造一个团结活泼、积极向上、充满快乐、充满生机的校园文化氛围,是我们举办艺术节所追求的目标,也是不断深化学校“快乐生活,和谐发展”办学理念、促进学生全面发展的需要。

本届艺术节的主题是“人人参与艺术,繁荣校园文化,和谐健康发展”,活动内容包括“我是小百灵”校园歌手比赛、“笔墨留香”硬笔书法作品现场赛、“美丽瞬间”教师摄影展示、“我创作,我快乐”绘画作品比赛、“与文明同行,与艺术同乐”黑板报评比等内容。我们将通过一系列的艺术活动,来加深同学们对文化艺术的理解,陶冶同学们的艺术情操,拓展同学们的文化素质,培养同学们积极向上的精神风貌。我相信,只要同学们积极参与、努力实践,无论是否得到掌声和鲜花,都会收获一笔宝贵的人生财富;无论比赛成绩的高与低,只要参与过、激动过、欢呼过,就将拥有一份美好的回忆。

同学们,艺术能开发人的智力,艺术能增强人的涵养,艺术能净化人的心灵,艺术能美化人的生活,更重要的是艺术能挖掘人的潜力,找到人的“闪光点”,它能帮助同学们找到自我,并促使同学们挑战自己,超越自己,走向成功。艺术节舞台已经搭好,艺术节帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,拿出各自的绝活来,到艺术节这大舞台上来尽情演绎,用青春,用活力,用激情,展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范;让全新的你,毫无保留地呈现在老师同学心中;让老师、同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩,尽情挥洒你们的活力和激情!希望全校师生能以高涨的热情投入到艺术节的活动中去,请同学们踊跃报名参加,也希望能够得到各位老师们的鼎力相助和悉心指导。

老师们,同学们,“校园艺术节”是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是学校辐射社会的一个文化窗口,也是全体师生魅力展现的一个平台。我想,有了全体师生的热心参与和澎湃激情,我相信,本届校园文化艺术节一定是多姿多彩,充满生机活力的。我们一定能把我校这一传统的系列活动办得新颖有趣,独具特色,使她成为我校一道亮丽的风景线。

最后,祝本届“校园艺术节”圆满成功。

高中艺术节开幕词篇二

老师们、同学们:

大家早上好!一夜寒风,阻挡不住我们青春的热情;冬日暖阳,映照着我们灿烂的笑脸。今天,我校校园文化艺术节正式开幕了!这是一中全体师生共同的节日,更是一中学子展示艺术才华、挥洒激扬青春的绚丽舞台。值此文化艺术节开幕之际,我谨代表学校和组委会对本届校园文化艺术节的隆重开幕表示热烈的祝贺,对精心筹备和积极参与本届文化艺术节的各位领导、老师、同学以及工作人员表示衷心的感谢!

艺术是心灵的爱琴海,是陶冶情操、享受文化的伊甸园。一位著名的教育家曾说过:教育如果没有美,没有艺术,那是不可思议的。因为美育可以通过艺术之美把学生导向求真、为善、向美的境界。艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美好,更加精彩,更加富有情趣。

值得骄傲的是,以素质教育为己任的阳浏一中,一直关注学生文化艺术素养的培养,不仅认真开齐开足艺术课程,而且以校园文化艺术节这一载体,强化对学生审美教育和艺术表现力的培养,营造了浓厚的文化艺术氛围,丰富了我们的校园文化生活,陶冶了我们的情操,提高了同学们的综合素质。近年来,我校学生在各级各类艺术竞赛中屡创佳绩,成绩骄人,充分展示了我校艺术教育的丰硕成果。

一年一度的校园文化艺术节已经成为了校园一道亮丽的风景,成为了师生们心中向往的盛大节日。校园文化艺术节既是对学校一年来艺术教育的大检阅,也为同学们提供了一个锻炼自我、展示自我的大舞台。本届文化艺术节为期一个月,主要活动项目有:“青春风采”主持人大赛、十佳歌手大赛、才艺展示、班级合唱比赛、广播体操和跑操比赛、书画摄影作品大赛、语文能力竞赛、英语知识竞赛、班级学科团体竞赛、教职工健身运动会和文艺晚会等11项活动。这些活动,是一道道风景,是一场场盛宴,必将带给师生精神的愉悦、艺术的享受,也必将把我校的艺术教育推向一个新的高潮。我相信,只要全体师生积极参与、大胆表现,无论是否得到掌声和鲜花,都会收获一笔宝贵的人生财富;无论比赛结果如何,只要参与过、激动过、欢呼过,就将会拥有一份美好的回忆。希望每一位同学在文化艺术节的各项活动中,热情参与,尽情展示,愿我们每一位一中人都能成为文化艺术节上一个个跳动的音符,合奏一曲美妙动人的青春乐章。

老师们,同学们,校园文化艺术节的大幕已经开启,接下来的精彩将由我们共同展现,在接下来的一个月时间里,我们的校园将飘荡着快乐的歌声,散发出艺术的芬芳,洋溢着蓬勃的朝气。我热切期待本届文化艺术节又有一大批的艺术新星从这里升起!

最后,预祝本届校园文化艺术节取得圆满成功!

谢谢大家!

高中艺术节开幕词篇三

各位老师、同学们:

今天,我校一年一度的艺术节表演活动正式开幕了,我代表学校领导班子,向艺术节的开幕表示热烈的祝贺。今天,是沁阳二中第四届艺术节开幕的日子,也是我们为初三全体师生送节目、送祝福的日子,在此,让我们以热烈的掌声祝初三全体同学中招取得好成绩。

老师们、同学们,不久前的5月19日,我校艺术队的同学们在朱瑞霞老师的带领下,参加了xx市5。19爱心一日捐联欢晚会,她们以优美的舞姿,真情的演绎了爱的真谛,感染了全场观众,赢得了全场观众的一致好评。20xx年以来,我校艺术队已经连续三年蝉联xx市学生艺术节第一名,并代表我市教育局参加xx市学生艺术节展演,取得了优异的成绩,为xx市争得了荣誉,也为我校争了光。在这里,我们要感谢张永红、朱瑞霞、李娜娜、范东军等老师的辛勤付出和精心辅导,也感谢班主任和家长对学校艺术工作的支持,感谢艺术队同学们的艰苦训练和精彩表演,是你们的努力为学校赢得了荣誉。同学们,学校期待你们在今后的岁月里取得更大的成绩。

各位同学,艺术来源于生活,生活造就了艺术。艺术的魅力在于使人神往,艺术的价值在于给人力量,艺术的真谛在于让人追求,没有艺术的生活是不完整的生活,没有艺术就没有我们丰富多彩的生活。沁阳二中的“艺术节”是学校校园文化的浓缩,更是展示全体师生魅力的平台。本届学校“艺术节”活动,我们将以“热爱艺术、演绎特长、舞动青春、感恩生活”为主题,希望你们亮出自己的艺术风采、青春活力,在舞台上尽情演绎,去挥洒少年独有的激情!

为了让“艺术节”内容更丰富、形式更多样,学校提供了大力的支持,特别是艺术学科的老师们,更是群策群力、精心设计,正是由于他们的辛勤付出,才使本届“艺术节”前期活动有序进行。本届“艺术节”将有歌舞、相声、小品、器乐、书画展等项目。参演人数将近200人,我们有理由相信,这定是一个精彩纷呈、新人辈出的艺术节。

同学们,“艺术节”为大家搭建了锻炼的舞台,帷幕已经拉开,愿大家一起跳起欢快的舞蹈,唱响青春的旋律,采摘艺术的硕果。愿我们用艺术浸润爱美的心田,不懈的欣赏美,追求美,创造美。愿我们的校园,时时飘荡着快乐的歌声,处处散发着艺术的芬芳,始终洋溢着蓬勃的朝气!

最后,预祝沁阳二中第四届学生艺术节取得圆满成功!祝同学们在艺术节里快乐、开心!谢谢大家!

高中艺术节开幕词篇四

尊敬的各位老师、各位同学:

大家下午好!

在这暖风拂面、春意阑珊的美好时节,我们隆重地迎来了我校第六届艺术节。在过去几周的筹备过程中,我看到了校园的每个角落,都回荡着同学们悠扬的歌声,上演着同学们妙曼的舞蹈;看到了校园里到处充满着浓郁的文化艺术气息;我也看到了这个过程中相关老师对艺术节各个项目的精心设计,以及全体班主任的运筹帷幄和热情参与。在艺术节开幕之际,我代表学校向本次艺术节筹备期间付出辛勤劳动的全体教职员工和同学表示衷心的感谢!

“艺术让生活更美好”,是我们本届艺术节的主题,也可以说是我们十余年来一直坚持举办艺术节的一个不懈追求。我们今天的生活,物质已经极大富足,但生活的富足却未必就能让我们感受到生活的美好,因为一个人如果没有精神层面的给养,就不可能带来幸福感受能力的提升。而艺术就是人的生活中不可或缺的精神给养。

艺术之所以重要,是因为艺术能够陶冶人的情操,使人变得优雅、和谐。艺术是我们的思维和心灵健康发展的基础,一个人如果懂得欣赏艺术,长期在艺术的氛围中接受熏陶,他必将会脱离低俗的情趣,形成高雅的品位,并在艺术广阔的天地里,沉浸出丰厚的文化修养,使自己的精神世界得到充实,并在这种充实中,实现人与自我、与他人、与外在世界的高度和谐。

艺术之所以重要,是因为艺术能够培养人健康的情感态度。艺术教育的目的,或者说是艺术教育首当其冲的功能就是培养人的情感态度,培养人的道德情操,使人怀着一颗积极的、友善的心灵去对待一切事物。没有艺术修养的人是粗俗的,是不懂礼节的,自然也就不可能有高尚的情操。我国著名的美学家宗白华先生就认为,具有“艺术的心”的人,能够赋予客观事物以积极的、艳丽的色彩,能够用爱心对待别的事物和别的人。这种积极的、友爱的心态,正是一个人健康的情感态度的基础。

艺术之所以重要,还因为艺术有利于激发人的创造潜能。艺术的本质就在于创造,我们欣赏和体验艺术作品,就是在欣赏和体验艺术家的创造,这样的审美体验能够激发人的潜能,为我们的学习注入激情,为我们的创造带来灵感。钱学森先生去世之后,他晚年留下的“我们的教育为什么培养不出创造性人才”的“钱学森之问”引人深思。钱学森先生是科学巨匠,是创造性人才的典范,但他在病榻上就教育问题给温总理的建言,却是要加强艺术教育。他说:“一个有科学创新能力的人不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。”钱学森先生自己也是一个艺术造诣极高的人,他自幼酷爱国画、对欧洲古典音乐极有研究,能自己谱曲??他从自己的亲身体验认识到,科学创新往往是从猜想开始,而猜想这一思想的火花是从不同领域的大跨度联想中激活的,这正是艺术家的思维方法,即形象思维。接下来的工作是进行严密的数学推导计算和严谨的科学实验验证,这就是科学家的逻辑思维。换言之,科学工作是源于形象思维,而终于逻辑思维。正是基于这样的认识,他一再强调人才培养的基本途径是把自然科学与社会科学结合起来,走“科学与艺术结合”的道路,因为创新才是科学与艺术的共同灵魂。

正因为艺术对于人的精神成长有如此重要的作用,所以很多有识之士十分重视艺术教育。早在上个世纪初期,我国伟大的教育家蔡元培先生为了改造国民的精神,就提出了“以美育代替宗教”的教育主张,并在自己执掌的北京大学积极推行,卓有成效。我们今天倡导素质教育,推崇个性发展,三帆中学这样一所优秀的'学校,就更应该在艺术教育上有所作为,艺术节就是我们实践艺术教育的一个成功的平台。

本届艺术节将设置比赛类、体验类总共15个项目,内容涵盖书法、篆刻、绘画、音乐、摄影、电影、戏剧、曲艺、民俗等众多艺术门类。全校同学将在这节日的欢庆里,充分感受艺术之美,尽情展示艺术才华;甚至,对于未来的发展有无限可能的同学们而言,你们当中的一些人,或许就会从这里起步,登堂入室,走上自己艺术的人生之路! 最后,预祝我校第六届艺术节圆满成功!

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