在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
纪念烈士社会实践报告 烈士纪念碑社会实践报告篇一
第一站，实践队员们去探望了一位“老者”——位于杭州六和塔旁的钱塘江大桥。这架中国第一个自主设计建造的桥梁在诞生之初便历尽磨难，它由茅以升老先生设计，于1937年9月26日建成，后在抗战期间由于要防止敌人过江而炸毁，直至抗战胜利后才得以重建。钱塘江大桥是中华儿女智慧和勤劳的象征，在外敌入侵时，曾遭受苦难，但最终重新站了起来，这和中华的命运何其相似。
走过大桥后，同学们来到了辛亥革命纪念馆。这里位于鸡笼山西北，竹林密布，空气中一股静谧的气息。但在接下来的参观中，同学们却感受到了辛亥革命那大海一般澎湃的革命热情。孙中山先生写下的“国魂不死”触目惊心，浙军攻克金陵阵亡诸将士墓高高耸立，这些都提醒我们当年那峥嵘的岁月不能遗忘。怀着无限的敬佩之情，实践队员们自觉在墓前默哀。当受到屈辱与压迫时，当被剥削与愚弄时，人民一定会用自己的力量去建设一个新的社会。辛亥革命充分表明了中国人民不屈不挠的斗争精神，让革命烈火燎尽封建余孽。
从纪念馆走出后，同学们相互交流着中国在当今的国际环境中，该如何前行，我们所能做的到底有多少。今日中国的荣光是如秋瑾那样的革命者或如茅以升先生那样的科学家建立的，我们作为新时代的接班人，更会沿袭先烈的脚步，努力为中国梦的实现添砖加瓦。
入夏以来神州大地高温难耐，但丹青学子开展社会实践的热情却胜过七月骄阳。丹青学园暑期社会实践以“丝路新世界青春中国梦”为主题，组织90余支实践队伍，近千名学子，奔赴祖国八方，纵横万里，将青春熔刻于祖国山水。寻访丝绸之路，把握国家脉搏；走进红色圣地，追寻革命印迹；重走西迁之路，感悟求是情怀；投身基层工作，绽放无悔青春。丹青学子通过社会实践的方式，用脚去丈量祖国的广博，用手去触摸祖国的温度，用心去体验人民的需要，并将感悟与成长的点点滴滴记录于文字。
xx年7月30日，浙江大学丹青学园“浙里寻瓷”暑期社会实践团队赴福建调研的实地考察阶段圆满结束。在这短短两周中，团队自抵达福建以来，依次来到福州、泉州和漳州及其下属县市，参观了多所博物馆，采访了相关领域权威专家，了解到许多宝贵的知识并获得丰富的珍贵史料；在多地海滩、渔村进行实地调研，采访村民以了解当地瓷器出水情况、民风民俗以及渔民的生活近况。并在各地搜集到大量不同年代不同产地的散落瓷片，作为调研重要的第一手资料。
xx年7月12日至7月20日，浙江大学丹青学园赴嘉兴南昌等地实践团队开展了为期9天的社会实践活动。此次实践活动中，同学们从紫金港出发，追寻着革命先辈的脚步，参观了嘉兴南湖、南昌八一革命纪念馆、长沙橘子洲头、遵义会议会址和重庆白公馆、渣滓洞等革命圣地。9天的实践活动，转瞬即逝，同学们在追寻先辈足迹的过程中也重温了那段光辉岁月。前事不忘，后事之师。南湖舟上，南昌枪声，橘子洲头，遵义会中，歌乐山下……同学们走过的地方承载的是先辈们的故事，而前方即将奔赴的未来，将由新一代的青年学生来开拓。
盛夏7月，从杭州至湄潭，历时10天，行程xx余公里，浙江大学丹青学园赴贵州遵义湄潭社会实践团的13名队员完成了一次寻根之旅、反哺之旅。抗战争胜利七十周年，红色之旅，重温光辉党史；浙大西迁七十六周年，重走西迁路，感悟爱校荣校之情；为湄潭万马乡的留守儿童们开办夏令营，给予他们温暖和陪伴；走在西部农村乡野广阔的道路上，看农民创业的筚路蓝缕。红色寻访、支教接力、创业调研，三线合一，队员们追寻着西迁精神前进，在实践中体悟“求是”校训内涵，认识到自己所肩负的历史使命，深知砥砺担当义不容辞。勿忘往昔西迁办学苦难辉煌，担当今日求是创新时代先锋，不负明日一流名校伟大梦想!
为充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的作用，组织好大学生成才“不可或缺的一课”，浙江大学丹青学园继续推进社会实践示范基地建设，规范操作流程，完善考核体制，深化分类引导。丹青学园西湖区暑期社会实践挂职团由70余名丹青学子组成，覆盖人文、社科、理科等多个大类和专业。实践期间，各队员结合自身专业特点分配任务，配合西湖区各社区街道办事处开展日常工作。让队员们在挂职锻炼中体会基层工作，在社会实践中感受别样课堂。
实践感悟：
“60个小时遵义与杭州之间的来回跋涉，五个日夜我们与万马孩子们的亲密相处。这十天的支教经历，是一种对社会环境的认知，是一种对自身责任的正视，是一种对求知若渴的感动，也有一种对自身渺小的无力。它让我认识到，当我们的国家正迈向全面小康的时候，仍有一些地区正挣扎着脱离贫困线的泥淖；当我们享受着九年义务教育，优质教育资源的时候，还有许多的孩子连上高中都是一种奢望。”
“从适应山区生活到当支教老师再到做田野调研，对于我来说都是第一次，适应一个新角色总是困难与进步并存的。我欣慰于自己适应不同环境不同角色的能力，感动于新建立的队友之情和师生之情，也进一步明了自己作为大学生所背负的社会责任。这片广阔的天地里还有很多事需要我们去做，这个社会还有很多地方需要我们去努力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”——丹青学园社会科学试验班1412吴思漫
“通过对西安几天的调研，我们以一种全新的眼光看待既熟悉又陌生的西安，未来的西安将结合一带一路发展战略，作为西部大开发的新引擎，加快推进自身的现代化乃至西部的整体新发展。连续几天的调研学习是辛苦的，但我们的收获却是丰盈的。从课堂理论走向社会实践，我们挖掘到了真实的西安城市建设，纵览全局，观战蓝图，我们对于家乡整体未来有了更清楚的认知与感悟，更是树立了全新的价值目标。学以致用、投身家乡发展将成为我们更为高远的追求!”
“我们一直生活在象牙塔中，生活在自己理想世界当中，生活在一个只要关注学习的单维空间中。但是，社会实践把这种理想打破了，我们一下暴露在两者的落差之前，手足无措，迷茫困苦。实践是一个让我们适应这种落差的主要方式，它就像一面镜子，告诉我们自己的优点与缺点，让我们逐渐调整心态，适应社会带来的冲击。”
纪念烈士社会实践报告 烈士纪念碑社会实践报告篇二
我们实践团的出发时间无意识地选在了八一这样一个特殊日子，正好契合了我们抗联发的主题也荡涤着我们的情怀。从车站一路出发，我们望见的是绵延不绝的山灵动的水。由衷让人感叹东北这块土地的美丽，但思想又跳跃到当初这块土地上埋藏了多少抗日的忠魂而如今又养育了多少苍翠的树木。我们期待在这挖掘更多你不知道的故事。
负责接待我们的是宽甸风景局的孙老先生虽已七旬可是一点都不显老，孙先生一路上向我们讲述着他父亲从小就告诉他的发生在这块土地杨靖宇收编三股土匪抗日和刘青山烈士的故事，言语中无不透露着老先生对革命先辈的崇敬感激之情。先生对当今年轻人缺乏红色故事的熏陶颇为感慨，我也向先生讲诉着东北大学光辉的爱国史在民族危难之际勇于担当，先生不停称赞我们今天的行为。不得不说我们从未见过这么深的山这么陡的峰，源源不断萦绕的水雾增添了这的神秘，看到简陋的不能再简陋的抗联遗址时我们沉默了因为我们明白我们彼此都震撼了。当时至寒冷的冬季他们是靠多么坚强的意志坚持下去的呀，因为他们坚信未来一定是光芒万丈的。望着抗联小径，想着他们曾经在这踏着匆忙的脚步内心激动不已。
在我们上山过程中我们只看到一个游客往抗联遗迹处参观，我望了望刘青山墓处单只的人影，而铁缆处争向排队的人群。我怀着崇敬沉重的心情深深鞠躬，此刻心情已经找不到词语形容。我感到我眼里噙着泪，但不知道这些泪为何所泛，替先辈为名族解放而英年早逝还是为当今人的冷漠?烈士的忠骨就掩埋在这深山密林处，好在伴着潺潺的流水，终日不休的流水好像在向后来人诉说着他们的故事。我觉得当初选这个主题做是对的，是有义务的。我们对不同年龄段的游客进行了采访，发现四十五岁以上的人群对革命先辈怀有崇敬感，对后辈红色教育也多，而年轻人红色知识的匮乏，对红色遗迹的不关注度惹人忧。
宽甸，中朝交界，尤其以它美丽独特的风景而闻名，而在我们心中最美丽的景色永远是杨靖宇将军和他的抗联在这留下的注定光耀千古的足迹。今年正好是抗日战争胜利xx周年，谨此向所有为民族独立而抗争的先辈们致敬，我们有义务传承你们的故事。希望越来越多的人关注红色遗迹。
纪念烈士社会实践报告 烈士纪念碑社会实践报告篇三
清明节是我国的重要传统节日，是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有效手段。我校根据市局相关安排，积极制定活动方案，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。
1．利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成长，爱国爱乡，学好本领。二是利用黑板报、校园广播、班会等认真组织、积极宣传，取得较好效果。
2．组织师生在班内，登陆“中国文明网”，进入活动主页，进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台，进行发表祭奠感言、开展网络访谈。活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。
3．搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料，举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。
通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神，激励了广大青少年学生，珍惜当前，奋发图强的斗志。
4．阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍，记好读书笔记，写好心得体会。
5．为了进一步弘扬爱国主义传统教育，激发学生民族自豪感和自信心。通过本次祭扫活动，让学生在和平年代重“闻”战争的硝烟，感受烈士们的坚强意志，从而激发其爱国主义情怀，教育学生要以革命先烈的崇高精神来激励自己，努力学习，将来成为有用的祖国建设者。
通过开展网上祭英烈活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。此活动不仅是清明节的一次纪念活动，更是一次对同学们的政治思想方面的教育，使同学们从一系列活动中，体会到了革命烈士们的伟大。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。
纪念烈士社会实践报告 烈士纪念碑社会实践报告篇四
时光飞逝，时光飞逝。今天是又一个清明节，也是缅怀先烈的日子。
现在我们过着无忧无虑的生活，但是你知道吗，这种无忧无虑的生活是那些在战场上流血的烈士们买来的。没有他们的英勇牺牲，就不会有现在的美好生活！
清明节就要到了，我非常尊敬地感谢你！感谢你们为祖国和子孙后代的幸福安康所做的牺牲。你是普通人，但你不是普通人。普通是因为你也有父母和家人。所有的不公正都是因为你为革命事业做出了巨大的牺牲！难道你不知道如何珍惜生命吗？你不想和家人团聚吗？难道你不想自在地在著名的山川中旅行吗？但是你知道，当国家和民族陷入困境时，需要有人挺身而出。你知道，没有每个人，谈论小家庭。你很清楚，一个国家不能置身危险之外。是你，用你的青春和岁月，用你的鲜血和生命，绘制了我们今天美好的生活。你的名字在我们心中，你的行为在我们心中！
英雄们，你们的辛勤工作带来了今天我们祖国的繁荣和今天我们生活的和谐与幸福。也许我不能说出每个烈士的名字，但我知道你是一个中国人，一个我们钦佩和热爱的革命烈士。抬头看正在飘扬的五星红旗。褪色的红色是你的血液。英雄们，你们是我们心中永恒的明灯！
向在祖国建设、改革开放的大潮中牺牲的英雄们，向在解放战争中牺牲的英雄们，向在抗日战争中牺牲的英雄们，向为中华民族的解放和革命献出生命的先辈们，我们致以最崇高的敬意！
在清明节，让我们缅怀先烈，表达我们的悲痛。
纪念烈士社会实践报告 烈士纪念碑社会实践报告篇五
紫金山脚下，有一个抗日航空烈士纪念馆，馆身呈两个机翼的形状，在绿树的掩映间，煞是漂亮。
走进纪念馆，一座名为“正义之神”的雕像映入眼帘。一个三头六臂的“正义之神”骑在飞天虎上，手拿弓箭准备射向天空。这尊雕塑象征着中国、前苏联和美国团结一心联合抗战。
继续往前走，有两座向着不同方向的小石桥，石桥上雕刻着各种飞机，把石桥装点得十分美丽。
进入纪念馆，各式各样的武器展现在我的眼前，尽管它们都是模型，但我还是感受到了冷冰冰的武器的威力，也感受到了战争的残酷。
纪念馆的“奋勇抗敌”展厅中，有一架美国“霍克-3”驱逐机停放在钢制平台上，平台下的地面坑坑洼洼，与重庆被轰炸后的街道十分相像。
在整个展馆里，最让我记忆犹新的就是航空烈士陈怀民了。陈怀民是航空英雄中最为著名的烈士。在1938年的武汉“4·29空战中”，他在击落一架敌机后受到五架敌机的围攻，飞机油箱着火，本可跳伞求生的陈怀民毅然决然地驾驶飞机撞向敌机，和敌人同归于尽。展馆里陈陈怀民的手套，是他在升空决战的前夜留给妹妹陈难的。陈怀民牺牲后，妹妹一直把这副手套珍藏在身边。
我们现在的和平，是先辈们用生命换来的，我们又有什么理由不珍惜今天的幸福生活？
纪念馆旁边的山上，有许多英雄纪念碑，上面密密麻麻刻了许多来自不同国家的英雄们。随着时间的推移，纪念碑也开始逐渐老化，有的英雄名字也看不清了，很少有人到这里，我看见纪念碑前的一束白菊已经枯萎了，它静静地躺在那里，像是在无声的诉说这里的故事，四周的大树就是它的倾听者，这里就像是一个被遗忘的角落，很是凄凉。
珍惜现在的和平吧，毕竟，它来得并不容易。
纪念烈士社会实践报告 烈士纪念碑社会实践报告篇六
今天，我们来到了天门革命烈士纪念馆的外围一一植物园。这里鸟语花香，绿树成荫。纪念馆的门口用粗制的石头垒成雕塑，门旁写着社会主义核心价值观。
走进植物园，首先看到纪念碑，纪念碑由碑底、碑基、碑身和碑顶组成，一共高29.6米。来到纪念馆，首先映入眼帘的是彭家垴的夜校，夜校整体呈黑色，用的不是现在的砖，用的是黑砖，也可以看出岁月的摧残。铁门旁边有一个小小的窗口，估计是要通风又要防止敌人袭击吧。
夜校后是文家墩的战斗场景，经过后就看到了石家河战斗场景，那里硝烟弥漫，音响也跟着在变声音，声音和场景的变化让我们也仿佛在和敌人对抗，一个个都在喊：“冲呀，一个也不能放走！”。
多宝湾战斗中，李人林将军带领一个小队引诱敌人，老师给我们讲解：李人林将军带领一个小队在敌人面前转了几次，敌人大军出动了四次，愣是没抓住他，还把敌人的大军损失了一部分。同学们都直呼打得好。
参观完老一辈英雄的事迹后，我们来到了第四展厅，展示的是天门市的变化，之前的硝烟、战场都变成了房子，手榴弹炸的坑也变成了平整的公路，之前吃的干粉也变成了各种美食。这一对比，天门变化可真大呀。
我们要感谢革命英雄，没有他们，就没有我们现在的生活。走出纪念馆，我们在“扶危济困，守望相助”宣传牌下照了合影，很有象征意义。
纪念烈士社会实践报告 烈士纪念碑社会实践报告篇七
终于来到了杭州革命烈士纪念馆，到的时候才12点30分离开馆足足早了1小时，在这一小时内，我了解了蔡永祥的英雄事迹。
那一个晚上，正在值班的蔡永祥在巡逻时发现在铁轨上一根大原木，“呜呜”不远处开来了一列火车，这火车上坐的不是别的，正是那几千名要上前线打仗的战士们，如果撞上这根大原木必定车毁人亡，火车越开越近，不可能现在停下了，在这千钧一发的时刻蔡永祥毫不犹豫奋不顾身，以迅雷不及掩耳之势扑上前去用吃奶的劲把大原木推去铁轨，好不容易把原木推出铁轨，没等他跑开，火车就已经开过来了……蔡永祥就这样壮烈牺牲了。
我端详着蔡永祥的这尊石雕：蔡永祥抱着大原木，拿着枪，十分严肃，稳定地侧蹲在那，石雕的下面写着：一心为公的好战士蔡永祥。
走进纪念馆，我看到了一把把枪，有步枪，有机枪还有日本的压山炮，我在压山炮旁边看到了打仗时的铁头盔，我还看到了抗日烈士的遗物……就连那挡在铁轨上的大原木我也看见了，还有蔡永祥值班时拿的枪我也看见了，不过可惜抢在撞击中被撞成了碎片，我参观到这里突然觉得这根原木一定是日本鬼子放的，他们一定想让我们的部队支援来不了，可他们的阴谋失败了，因为我们的蔡永祥用自己的生命保护了一车几千名战士的生命，他用自己的生命把损失减到了最小，把责任做到了最大，把牺牲留给了自己。
我在纪念馆还看到了许许多多的英雄，有的人他们只是我们身边的人，有的人是打击日寇的烈士，但他们都是用生命保护他人，金秀林、徐震华、唐敬禄、曹顺标……。他们都是可敬的抗日烈士。
走出纪念馆，我感触到我们现在的平安平稳的生活，是那些勇敢的抗日烈士抛头颅，洒热血用自己的生命换来的，值得我们尊敬、想念，我们要好好学习，长大以后报效祖国同时也珍惜这来之不易的和平。
纪念烈士社会实践报告 烈士纪念碑社会实践报告篇八
上午，革命烈士纪念馆。
雨后，空气格外清鲜，向山峰处远眺，白色的革命烈士纪念碑土矗立在山上，洁白、醒目。
迈起双脚，走向台阶，我向着庄严而神圣的纪念碑走去。
每走一步台阶，我的心中就会浮现出一位位革命烈士的名字：江姐、刘胡兰、黄继光、董存瑞......，他们为了革命的胜利，为了新中国的建设，为了人民能更幸福、更美好的生活，或是在战场上奋勇杀敌，视死如归，或是在刑场上坚贞不屈、大义凛然，最终献出了自己的生命！我想，他们一定非常希望看到新中国顶天立地、繁荣富强的情景吧！可是，他们保证了新中国的成立，却放弃了自己的生命，这也是一种舍已为人的精神吧。
来到革命烈士纪念碑前，我取下背包和雨伞，对牺牲的烈士表示问候。接着，我们全体六年级的同学对着烈士纪念碑三鞠躬，向烈士们英勇献身保卫社国的行为表示由衷的感谢。我们绕过纪念碑，在每位革命烈士们冲锋陷阵的雕像前献花致敬。在此过程中，我仿佛看到董存瑞在敌人的暗堡下手举炸药包，为大部队炸开前进通道的情景；看到江姐面对敌人的酷刑毫不畏惧，冷静沉着的表情;看到黄继光牺牲之前还不忘为战友做贡献，最后在敌人用机枪扫射时纵身一跃用胸膛堵住敌人的枪口，为战友让出生命道路的身影;看到....一张张画面，像放电影似的呈现在我的脑海里。一位位革命烈士都是为了祖国的未来而牺牲的，这种强烈的爱国之心深深地打动了我。
离开革命烈士纪念碑，我们来到了革命烈士纪念馆。一张张罪恶的照片，反映了中国近代史的黑暗。一位位烈士的肖像，一篇篇简短而动人的介绍，告诉了我们：祖国的胜利和富强离不开革命，而革命的成功离不开革命工作者的努力，而下一代的革命都将在我们当中诞生。
这次特别的春游令我永生难忘。
纪念烈士社会实践报告 烈士纪念碑社会实践报告篇九
今天，我和爸爸妈妈一起去参观杭州革命烈士纪念馆！
在参观前我就已经看了一些关于儿童英雄的故事，有小兵张嘎、海娃，还有王二小等等！我最敬佩喜欢的是送鸡毛信的儿童团长海娃，他是一个机智勇敢的孩子！他替抗日游击队送一封紧急重要的信，一路上全是敌人的情况下，他冒着生命危险和敌人斗智斗勇，最后成功把信送给了八路军，为抗日的胜利贡献了他的智慧和力量。
走进革命烈士纪念馆大厅，我第一眼看到了墙壁上那一张立体的大石头壁画，上面雕刻着许多英雄人物，就知道在当年战场上的勇敢战斗的样子！
我们来到一楼，墙壁上挂了许多人民英雄的事迹介绍和图画，有我们熟悉的秋瑾、还有徐锡麟、陈伯平、马宗汉、陶成章等等，这些都是我们浙江的英雄。当然还有许多英雄……
二楼的陈列馆里有分好几个部分，有几百张照片，还有很多的文物，通过雕塑、油画、录像等多种方式向我们展现了烈士悲壮、感人的事迹！
我看到了一篇讲述抗日战争刚刚爆发的时候，我们国家的空军力量很弱小，但是我们面对敌人没有害怕，没有退缩，在装备和数量都处于劣势的情况下，被称为当时我们国家空军“四大金刚”的四位英雄，用他们的勇气和智慧，在空中的战斗中取得了胜利，打击了敌人！还有很多事迹，都很感人！
今天我收获了许多新的知识。现在我们的幸福生活，都是革命英雄前辈们用他们的生命和鲜血换来的，所以我们要珍惜现在的生活，好好学习，为祖国争光！
