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学期计划的前言(三篇)

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学期计划的前言(三篇)
时间:2024-03-20 19:21:37     小编:zdfb

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

学期计划的前言篇一

紧紧围绕教学工作中心,独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设,把团的工作与德育处德育工作有机的结合起来,提高我校团员政治素质,发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识,使共青团工作再上一个新的台阶。

1、加强团的组织建设

坚持正确方向,响应学校加强学生道德品质和心理素质教育的要求,切实加强对广大团员青年进行人格道德教育、理想前途教育、价值观教育、法制教育等,使他们逐步成为具有正确世界观、人生观和价值观,具有创新精神和良好心理素质的好学生。

本学期将继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,务求落实到学生的日常行为中,狠抓校园环境卫生,开展“国旗下讲话”教育活动,利用广播站切实加强学生的心理健康教育。

2、加强团组织的学习能力和服务能力

能力建设是团的建设的重要课题。要按照学习型组织和服务型组织的要求,加强学习能力和服务能力。

3、切实加强团建工作,努力促进学校教育

1、做好新生团组织关系的接纳工作

2、做好团籍整理工作

3、做好新学年团员统计工作

4、抓好学生会干部招聘工作

5、抓好发展新团员的工作

6、抓好广播站工作,定期更换宣传栏等

学期计划的前言篇二

我校少先队工作以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx—20xx年)》和第六次少代会精神为指导,以少年儿童思想道德建设和行为习惯养成教育为宗旨,结合我校实际,抓好德育常规,力创德育特色,推动我校少先队工作再上新台阶。

1、以弘扬和培育民族精神教育为主旋律,结合节假日开展相应活动,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。

2、以《弟子规》和《小学生日常行为规范》为内容,抓好学生的文明习惯养成教育、诚信教育、遵纪守法教育、安全教育等。

3、组织和开展好校科技节、体育节以及艺术节等活动。

4、开展安全教育,组织11.9消防演练,杜绝校园安全事故。

5、加强校园文化建设,优化育人环境。

6、做好德育课题《了解瑞安历史,弘扬家乡文化》的结题工作。

一、抓好两支队伍建设

1、辅导员队伍建设

(1)大队部每月召开一次中队辅导员会议,落实本月工作主题。

(2)以师徒结对的形式加强对新辅导员的培养,让他们尽快适应辅导员岗位。

(3)开好主题队会研讨课(本学期开始,班队公开课落实到年级段进行)

(4)鼓励辅导员撰写少先队论文或心得,积极参赛或投稿。

(5)成立校德育教研组,指导各年级开展少先队活动。

2、小干部队伍建设。

(1)继续推行小干部队伍竞选、轮换制,为每个学生提供锻炼的平台,同时增强学生民主参与意识和管理能力。

(2)各中队每个月要组织召开一次中队委例会。大队部定期召开大队委员、红领巾监督员工作经验交流会和培训会,不断提高他们的管理能力,保证五星循环竞赛量分做到公平、公正。

二、开展系列队活动

1、弘扬和培育民族精神月活动(具体见活动方案)。

2、丰富校园文化内涵。

我校在原有建设的基础上进一步丰富校园文化内涵,努力构建学校主流文化,强化少先队队室的宣传教育作用,建设良好的校风、班风、学风。以特色班级创建为契机,促进班级文化建设。继续开展中队黑板报定期刊出制度(按少先队行事历的要求定期刊出)。三至六年级由学生自己组稿、版面设计、书写,教师进行必要指导;一、二年级则以展示学生作品为主,内容活泼,适合学生年龄特点。

3、聘请一批校外辅导员,包括法制副校长(法制辅导员)、有一定特长的家长或关工委老干部,全面提高学生的法制意识,丰富课外知识,培育多种技能。

4、传统节日教育

一年中有许多传统节日,是向学生教育的绝好机会,如:教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等。我校将充分利用这些资源,开展相应的少先队活动,对学生进行思想教育。(在教师节和重阳节可开展感恩系列活动;中秋节可开展“团团圆圆过中秋”的主题教育活动。队员们以小主人、小帮手、小当家的姿态,参与家庭的中秋团圆活动,

准备好对老人、父母的祝福语,同时听爷爷奶奶讲那过去的事情。各中队辅导员要引导队员了解中秋节的来历,收集相关诗词、图片等,高年级同学可收集整理成册。在赏月中体验合家团圆的浓浓氛围,感受今天的幸福生活。)

学期计划的前言篇三

以学校工作安排为依据,以巩固和加强班风、学风建设为指导,全面提高学生的思想道德修养,推进素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力和社会责任感为重点,努力形成快乐、自信、进取的班级风貌。

班级学生共46人,女生23人,男生23人。经过半年的教育发展,我班良好的班风基本形成,学生之间、师生之间关系都比较融洽,除个别男生外,大部分学生较好的学习习惯已养成,虽然不少同学的基础很差,但他们还是不甘放弃,学习刻苦努力。班级风气较正,班委及团支部干部能以身作则,在一定程度上起到带头作用。但是,由于学生两极分化严重,学习及思想上的发展水平存在严重的不平衡。学习上,存在严重的偏科现象:就整体来说,历次考试表现出:我班语文、英语等学科均分较高,而数学学科均分偏低;就学生个体而言,学科发展不均衡的现象比较普遍。思想认识水平上,大多数学生,尤其是女生,比较懂事,能明确自己的学习目标,养成良好的卫生习惯,文明守纪、体谅老师。但由于学生的自控能力较差,在作息时间的遵守和学习效率的提高以及习惯的养成方面,还需要努力,男生中,有小部分比较懒,纪律松散,由于对自己要求不严格,个别学生就会有违纪现象。

1、扫年风,做好收心工作。加强对学生的思想品德、心理健康及安全等系列的教育。帮助同学们迅速回到学习的轨道上来。

2、加强班级文化建设,利用回黑板报及校园广播等媒体工具,营造健康向上、格调高雅的文化艺术氛围,给学生以潜移默化的教育和熏陶。

3、开展丰富多彩的课外活动,使同学们在活动中既学到了知识培养了能力,又在活动中受到了很好思想教育。

4、加强班级日常管理,培养学生们良好的行为习惯和学习习惯,为班级每一个同学创造出良好的学习环境。

重点扫除年风,做好收心工作,加强思想品德教育,加强学生一日常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯及积极的劳动观。

开展丰富的课外活动,同时加强对同学们的思想品德教育。如读书活动、开展系列主题班会、组织好本学期第一次月考工作、配合学校组织好上级领导对我校三星级复评估期间学生的各项教育教学活动等。

关心学生心理健康,找学生个别谈话,了解学生学习及思想状况,及时疏导;出好黑板报;动员、组织学生参加期中考试,做好期中质量分析。

加强班级管理,巩固一日常规管理效果。主要针对学校及班级上的一些不好的现象,展开讨论,以规范培养学生们的交际能力,使班级每一个同学都能够讲文明、懂礼貌,从而加强班级凝聚力。组织参加第二次月考。

营造积极向上,努力学习的学习风气,为期末大市统一考试取得好的成绩打下基础。

期末考试动员,做好各项评比工作,学年总结,暑期生活教育。

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