人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
主题班会活动策划书篇一
一：主题班会名称：
“雷锋月”学习雷锋精神及新学期的改变
二：活动背景：
雷锋同志是全心全意为人民服务的楷模，三月五日是雷锋纪念日，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习，作为充满个性的90后，却缺失了人与人相处的基本准则。新学期的到来，学习和恋爱伴着我们，可我们却没有很好地正确认识大学生恋爱观。通过这次班会，能让大家将雷锋精神普及到个人，在新学期有一个对自己生活学习的规划。
三：活动目的：
1、弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养关爱他人，服务社会的优良品质，完善自我。
2、新学期在生活与学习上的改变及对正确的大学生恋爱观的认识。 四：活动方案：
时间：3月18日
地点：红楼3308
策划方：2011级应化1102班班委
参与主体：2011级应化1102班辅导员及全体学生
五：活动流程：
1、主持人致辞
2、播放ppt，主持人演说
3、同学们谈谈自己的看法
4、游戏环节
六：活动具体安排：
第一环节：
1、由主持人对班会进行主题介绍，以及现场具体情况。
2、由辅导员宣布班会正式开始。
第二环节：
1、主持人边播放ppt边对具体内容进行解说，让同学们真正了解雷锋精神。
2、同学们自由发言，说说对雷锋精神的认识，自己在新学期在学习生活上的改变及对恋爱的看法。
第三环节：
1、游戏“含沙射影”：由辅导员在黑板上些题目，如：吃饭、看书、睡觉、上厕所等等，再找同学回答，让同学蒙上眼回答。辅导员可以问:你一天做几
次，习惯什么时候去做等等。看哪位同学回答的最搞笑，最搞笑者胜出。
2、游戏“歌词接龙”:同学们自由参加,分成两组,两组人数相等(4-6人)。
由辅导员唱出某首歌的一段歌词,选手根据歌词的最后一个字为另一首歌某句歌
词的第一个字,两组抢答,唱出一段歌曲„„重复此过程，直至其中一组接唱不
出歌词，另一组获胜。
七：活动经费预算：
八：注意事项：
班委维持好秩序，保证班会的有序进行。九：突发状况及解决措施：
可能出现的问题：参与主体未能按原计划到场
解决措施：主持人根据实际情况调整保证班会有序进行。
主题班会活动策划书篇二
主题班会活动策划书
活动主题：普及心理健康，加强团结意识。
活动背景：了进一为步发挥广大同学的活力，展现青年的青春热情，增强班上同学的团结意识，质量三班积极响应生工学院的号召在班上组织心理将抗活动.活动目的： 增强我班的凝聚力，使我班成员之间相互关心、相互鼓励，齐心协力为系和学院作贡献；同时，在我班成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围，争取在学院、学校树立先锋模范作用。活动时间：2011年12月7日星期三下午三点 活动地点：
教学
楼n-活动对象：质量三班全体同学活动流程：
1、主持人主持活动开始，并向同学们简单解说一下本次活动的大体流程。
2、在主持人的安排下观看一段有关主题“普及心理健康 ，加强团结意识”的视频，让大家从中体会正确的人生观，增强团队意识。
3、从视频短片中回过神来，我们需要从实践中体会团结的重要性，因此下面我们展开一个主题游戏让大家参与进去，亲身体会，增强主题活动感染力。
4、在主持人安排下本次活动主要负责人为这次活动作出相关总结，并组织同学安全退场后，主持活动事后工作。 活动意义：
1、有利于增强我班的团结意识，加强对班级的热爱。
2、有利于加强我班成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于班委开展各项工作，提高工作效率。
3、有利于加深班级成员之间的感情和对班委的热爱，从思想上实现“大统一”，使我班成员在和谐班级上步伐一致、行动一致。 活动主持人：张林 心理咨询： 廖思军 拍摄留影： 曾玲梅 活动负责人： 吕鑫波 廖思军 活动资金预算：16元
主题班会活动策划书篇三
海南实验中学初二
（五）班
主
题
班
会
活
动
方
案
活动名称：海南实验中学初二五班主题班会 活动地点：海南实验中学初二五班教室 活动日期：2011年10月31日
海南实验中学初二五班主题班会活动方案
一、活动主题：合作与竞争，取长补短，携手共进
二、活动时间：2011年10月31日第七节课
三、
活动地点：海南实验中学初二（五）班教室
四、五、六、1、2、3、七、1、活动对象：海南实验中学初二
（五）班全体同学 活动辅助：主题班会活动ppt课件活动目的：
使学生在活动中增长知识，更重要的是，让他们体验学习
使学生认识到竞争与合作在学习和生活中都是不可缺少
竞争能激发学生学习的积极性，可以督促学生更好的发展，使学生认识到在生活中发挥自己的优势，班上同学互相学
活动形式：
问答题，通过回答问题（抢答和必答题）来观察学生对知
中的快乐，让他们懂得学习的价值，善于将所学的知识应用于实际中。当学生认为知识有趣且对他们来说是有用的时候，他们便会主动的选择学习。的。而合作可以让学生共同面对困难，更好的解决问题，也有力于良好班风建设，有利于学生之间友谊的建立。让学生学会正确处理竞争与合作的关系。习，全面发展。识的掌握情况及对知识迁移和的延展，通过活动与知识的结
合，让学生懂得运用所学的知识解决实际的问题，题型的新颖可激发学生对学习的兴趣。
2、猜词语和拼地图，能够培养和锻炼学生的团队合作能力。
在学习生活中，每个人不仅是单独的个体，而是集体的一名成员。在学习生活中，每个人应该都考虑到集体的利益，团结合作、互相帮助，同时自己也是受益者。发挥团队精神在具体生活中的运用，可以使学生的更加良好地向前发展。
3、才艺展示，让学生充分展现自己的才艺，更加肯定自己的才能，有利于增进同学之间的相互了解，学生不仅只是学习，他们也是自己生活中的主导，可以多多发展自己的专长，从而全面发展，这也更加有利于他们身心健康的发展。活动流程：
全班分成四个大组，即为四个队，每个队要有自己的队名。每队基础分为100分，通过各项活动进行累计加分，最后分数最高的队获胜。
（一）抢答题抢答题共8题。答对一题加资格。
（二）必答题必答题共8一题加20分，答错一题扣
即开始抢答，先举手则先答20分，答错不扣分，但取消本小题的答题20分。
八、题，主持人喊开始，题，每队两题，轮流答题，要求必须回答。答对
（三）猜词语
（四）拼地图
若某队能在两分钟内拼好地图，则加50分。若均未完成，则剩余少者依次加30分，20分，10分，0分。才艺展示
有代表上场才艺展示的，每队加声最热烈的队再加
：获胜的队每人发放一个小礼品，： 2.5元3元*4任务分工：
ppt制作10分。
*15本=37.5=12元 合计：49.520分，表演结束后，给掌才艺展示的学生另
。参考如下：
（五）
九、班主任
总结
十、经费预算外发送礼品（依情况而定，人数太多则不考虑）例如：笔记本元活动用笔：支元十
一、张业易：找题、现场拍照商光远：地图、许文丽：买奖品、现场秩序维持邓伲姣：现场秩序维持、现场记分陈桂花：策划书、邀请嘉宾
主题班会活动策划书篇四
班会策划书
一、活动主题：“真情留驻——爱是我们共同的语言”
二、活动背景
在曙光中学与老师和同学们两个多月以来的朝夕相处，大家都已培养出了深厚的情谊，在实习结束之前，利用班会组织了此次“真情留驻”为主题的班会。通过表演节目等方式，传达感情，也借此圆满的结束实习生涯。
三、筹备
1、在班内向全体同学征集班会的主题、形式；
2、班委主要人员收集信息，讨论后确定主题内容
3、确定活动内容并编排节目顺序；
4、确定人员的工作安排，主持人撰写串词及稿件；
5、利用课余时间，筹备和排练节目；
6、班会会场布置。
四、构思设计
以寝室为单位，至少出一个节目，依次表演；班内同学，根据自身意愿自由组合，出演节目；单独表演等。其中，以主持人解说、旁白等贯穿节目之间，重点突出“真情留驻”的主题进行本次班会。
五、分工安排
策划：××× 主持：张×
会场布置：林××、甘××、邹×、陈××、肖××等 ppt助手：孙×× 拍摄：张钰淞
六、活动时间
2015年11月17日
七、参与人员
××中学高2014级10班全体学生
八、活动内容
主持人：光阴似箭，日月如梭，转眼两个多月的时间便匆匆过去，在这说短不短，说长不长的时光里，我们都真切的感受到了李老师对我们的悉心教导，尤其是我在短短时间里学到了许多书本上所没有的东西，你用你的方式爱着我们，402的男生们也将也将用他们的歌声表达对您的爱！请欣赏歌曲《感恩的心》
表演人员：......主持人：一个个日子升起又降落，老师市场为我们的乖巧而开心，为我们的浮躁不认真生气，如今，让我们忘不掉的是您灿烂的笑容。即使明天您即将离开，我们不得不说再见，那就开开心心的听一首《再见》再走吧。请欣赏403寝室带来的合唱
表演人员：......主持人：班会开始前，有一位同学说她最喜欢的老师是你，两个多月的相处，让她感触很多，即将要走的您，来听听她的“表白”吧！请欣赏陈宇捷带来的诗朗诵——“无言的喜欢”
表演人员：陈××
主持人：有一群人总说老师爱唠叨，总说老师爱管闲事，但其实他们尊敬喜欢着你这位可亲可敬的实习老师，如果可以的话，想一直听你唠叨，直到高三！一周的练习，只为今天为您献上一曲!请欣赏404寝室带来的歌曲串烧。
表演人员：......主持人：还记得自习课吵闹时、作业不认真时、跑操太马虎时……老师生气严肃的表情，现在，请把那些不好的都忘掉，记住我们可爱乖巧的模样。开心的欣赏一段幽默搞笑的唱双簧吧！
表演人员：......主持人：一首曲子、一把吉他、一个人、一份诚挚的祝福，愿在这首吉他弹唱里，我们怀念着您带我们走过的分分秒秒，将这份属于10班和您的美好，驻存在记忆力，请欣赏，305寝室带来的表演
表演人员：......主持人：歌虽完，表演也结束了，但属于我们的情谊永远未完，真希望在高三的日子里与您不见不散，把我们的师生情义上演的没完没了！千言万语也抵不住我们的不舍之情，愿老师能在未来的日子里越来越好，找到理想的工作！最后想说：10班永远爱您，常回来看我们！
