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最新跳蚤市场策划方案 跳蚤市场策划方案应急方案(4篇)

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最新跳蚤市场策划方案 跳蚤市场策划方案应急方案(4篇)
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为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

跳蚤市场策划方案 跳蚤市场策划方案应急方案篇一

为响应国家可持续发展战略,发展循环经济,提高资源利用率,现我们校学生会举办“跳蚤市场”,以有效减少资源浪费,提高资源利用率,让闲置物品有效得到二次利用。同时提供一个低价买卖平台,帮助同学们缩减开支,并可以体验自己买卖的快乐。

xx外事学院学生会生活部

20xx年x月x日至x月8日,每周三周四周五下午16:00-18:00

南区校团委楼前广场(缴费大厅门口)

1、xx外事学院即将离校的学长学姐

2、有闲置物品可再次利用的全体师生

ⅰ、活动前期

1、制作宣传单进入各班宣传。

2、制作海报、展板放置在各餐厅门口。

3、借助qq群,新闻,xx论坛,贴吧论坛进行网络宣传。

4、联合xx知音电台,xx电视台,xx校报进行宣传。

ⅱ、活动进行

1、邀请校电视台,新闻媒体进行实况跟踪报道。

2、在活动现场的各摊位上张贴各类商品海报。

ⅲ、活动后期

1、各个参与人员进行活动总结,进行资金结算。

2、在校园及各类学校论坛上公布活动现场的照片和视频。

3、xx各媒体进行总结报道。

1、以寄售方式进行,由主办部门接受某些不方便摆摊的卖家,委托出售。

2、以个人(团队)形式进行报名参加注册摊位。

1、参与人员须是本院师生。

2、参与物品必须是完好可再次利用,进行公平销售。

3、有问题的物品销售时需说明,遵循买卖自愿原则。

4、所参卖物品必须是健康向上的。

1、摊位统一布置在团委楼前广场,使用统一序号排序。

2、为避免纠纷,摊位位置随机抽签,不得更换。

3、设置服务部,帮助同学们咨询。

4、设置仓库管理部门,实时登记销售物品。

5、设置财务部门,方便资金周转,资金代存,并设置验钞机,零钱换取服务。

6、设置代售部门,由生活部成员组成,帮助不方便现场销售的卖家进行销售。

7、设置监察部门,实现现场公平公正交易。

8、设置治安管理部门,维护现场秩序。

(一)营业前工作:

1、所有工作人员佩戴工作证。

2、由生活部,外联部各小组分工布置现场,听从统一指挥。

3、所有摊主均实行抓球选取摊位,以避免纠纷。

(二)营业中工作:

1、各摊位销售人员谈吐举止要委婉大方,不得与顾客出现争吵情况。

2、各工作人员要做好本职工作,认真负责。

(三)营业后工作:

1、所有工作人员分工收拾现场,并进行打扫。

2、所有摊主及参卖人员进行资金结算,并上报财务处。

3、未出售物品通知物主取回。

4、所用桌椅仔细检查,全部归还,有损坏的照价赔偿。

1、服务部

2、仓库管理部

3、财务部

4、代售部

5、监察部

6、治安部

所有摊点免费提供。

1、活动现场的每位工作人员要注意自己的言行举止,注意礼貌问题。

2、若活动进行时发生意外变故,如天气变化,需停止活动的,要暂时停止活动,延期举行。

3、若活动现场出现拥挤现象应迅速从治安部调集人员,控制人流速度,防止拥挤。

4、若活动现场发生各种纠纷事件,工作人员应第一时间找到负责人进行调解。

5、活动现场发生的任何突发事件,在场工作人员都应积极配合主办部门的指示,不得擅自离开工作岗位。

6、工作人员有紧急事务,需离开岗位的,要向负责人请假,并说明情况。

跳蚤市场策划方案 跳蚤市场策划方案应急方案篇二

构思,**年4月20日,在校领导的指导和帮助下,成功的举办了第一次跳蚤市场,结果家长孩子热情高涨,把我们的活动向前推了一步。第一次仅仅是体会快乐,而本次活动我们将把活动往锻炼孩子的能力,想把它变成大家受益的综合实践场地。调动更多的部门,人员来参加。

主题:校园跳蚤市场

时间:20xx年10月20日(一学期一次)

地点:xx中学天井

主办方:资源中心图书馆

合办方:少先队

协助方:七年级的综合实践课

支持者:全校师生

号召学生拿出自己闲置不用的东西,和别的有同学进行交换 。

为了盘活校园文化资源,丰富校园文化生活,帮助学生体验市场经济生活,让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,学会资源再利用,学会环保,体会创造价值的乐趣。

卖的是快乐,买的是实惠

1、和少先队张超老师合作,申请学校课题。

2、和七年级的综合实践老师(张秀玲)沟通,和他们一起设计:跳蚤市场的综合实践课。

3、发通知,征集本次活动的海报设计和志愿者。

4、9月11日招志愿者(负责场地秩序,拍照,拍视频,采访,海报评定,试卷调查),想锻炼学生的能力,提供社会实践的机会。

5、志愿者的培训

6、设计调查试卷

7、学生自己准备物品,设计摊位。

8、通过qq通知老师,让老师通知学生。少先队通过广播通知学生。

9、设计活动的文化墙(张贴征集来的海报,跳蚤市场的知识点,好书推荐)。挂“华山中学中学跳蚤市场”的条幅。

活动后的海报评选以及对学生的海报进行适当的点评,指出海报的正确做法。征集学生的本次活动的感想、分析本次试卷试卷调查,采访结果。

跳蚤市场策划方案 跳蚤市场策划方案应急方案篇三

本着“你的多余,我的需要”的理念,引导学生将自己不需要的旧的图书、学习用品、玩具、自制的手工艺品、小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖,从而培养学生的商品意识和经济头脑,培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高学生参与社会实践活动能力。现在的学生时时处处都会接触到各种商品,从小就与各

种商品打交道,但是对于商品流通其中的甘苦,却不一定有体验;部分学生对于学习用品、文化等用品,肆意浪费;作为学习者,家中却缺乏书香氲绕。为了培养学生社会实践交往的能力,为了让学生在书香浓郁的氛围中学习生活,为了响应党中央关于节约型社会建设的号召和学校建设“节约型校园”的倡议。为此,学校决定在周五下午一、二两节课,举行全校性的跳蚤市场——小小商品交易会。让学生通过再现生活场景的活动,了解商品流通的各个环节。如:采用各种方式做广告促销,采取各种合法合理手段推销,学习核算成本和利润,学会经济实惠的采购。希望同学们在推网销购买的过程中,体验其中的甘苦,抒写参与的快乐,获得自己的需要,营造书香的卧室。

4—6年级的全体学生。(一、二、三年级学生只买不卖)

1.准备阶段

(1)发动学生罗列自己不需要但是别人可以用的书籍、文化用品、玩具和自己的小发明、小制作等,并写明允许最低价。

(2)制定商品价格目录本,将全班同学的商品进行分类填写,并标明最低价,装订成册。(该本不与顾客见面,由售货员参考)

(3)每班确定具体分工:管理员、收银员、售货员(要求能说会道,待客热情有礼),广告宣传员、记账员、保洁员等。

各班根据本班学生实际制定具体活动方案,加强安全、诚信教育。做好必要素质的训练工作。如:怎么吆喝招揽生意?怎么使自己出售的商品有卖点?怎么为自己的商品打广告?(设计好商品的广告语)。销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧,摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色等。

(4)每班自备好盛放商品的器具。

(5)每班策划好怎样装扮自己的柜台、招牌,显出特色。

(6)学生自备零钱(建议不要超过10元),选择购买合适适量的物品。

2.实施阶段

(1)每班将桌子及商品搬放于操场指定位置。

(2)各班售货员站好柜台,其余学生任意选择柜台商品进行买卖。

(3)商品成交后,记账员填好“成交价”。

班主任要精心组织,加强安全和诚信教育。活动前安排学生对物品进行清点,将商品分类摆到“柜台”上,售货员要对自己所售的商品及价格做到熟记于心。活动后及时填写销售报表,进行总结,将没能销售出去的物品退还给学生本人或拍卖。商品成交后,各班汇总所得收入,捐献给学校“爱心基金会”,学校拟向南方受灾干旱地区捐爱心款。

每班评选出“爱心小天使”1名,“最佳推销员”1名、“最佳营业员”1名、“最佳后勤管理员”1名,学校将根据各班义卖的效果和捐款的数量,评选出“最大贡献奖”1个、“优秀组织奖”3个、“爱心奉献奖”6各班级。各班活动后谈心得、说体会,4月20之前上交3篇优秀活动习作到教科室参加评比。

跳蚤市场策划方案 跳蚤市场策划方案应急方案篇四

1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

幼儿园全体师生;大班组大部分家长。大班幼儿及家长捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;小中班邀请家长、幼儿共同参与义卖活动,参加爱心捐赠,如有捐赠物品的,可参加中大班的义卖活动。

大班各班教师协助捐赠义卖活动。

1、x月x—x日各大班家长与幼儿准备义卖物品。家长及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。各班教师协助指导。

2、各大班根据活动内容和形式建议家长安排好当日的摊位,并做好横幅,桌布等准备。

3、幼儿园准备摄像机、照相机等。

20xx年x月x日(周五)下午16:00-17:00

幼儿园大操场、草地以及两座教学楼楼下大厅。

1、各大班要建议家长及幼儿的摊位有自己的名称,标记、帽子、头饰或服装相对显眼、统一。

2、义卖所得款项由专人保管,最后由每班派出一名家长代表参与统计。

3、义卖物品要求:

1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

2)品种可以多样化。可以是学习用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鲜,卫生。

3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对要对义卖物品进行把关才能进入义卖市场。

4、经验准备:

1)谈话活动《爱心义卖》

2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)

3)认识钱币

1、周五下午15:30,欢迎各大班家长、幼儿和老师布置好跳蚤市场义卖位置,统一时间开始活动。

2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

4、剩余商品降价销售。

5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

6、各班整理自己场地。

1、教师对售卖商品质量、价格作适当指导,并对各班摊位的个数心中有数,请于x月x日报送年级组长。

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的`意外问题。

3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各摊位活动后搞好场地卫生。

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