在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
大讲堂内容篇一
大家早上好!
今天是全国第六个法制宣传日,本周是我校法制教育宣传周,围绕“弘扬法治精神,建设和谐校园”这一主题,我们要通过各种形式,重点学习《深圳市学校安全管理条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律,努力形成依法治校,学法、守法、用法的良好育人环境。
法治水平,就一个国家来说,是文明的标志,是经济发展、社会发展的保障。社会主义市场经济体制的建立和不断发展、完善,构建社会主义和谐社会,法制越来越重要。法律也是每个公民立足社会,谋求发展必不可少的武器。我们要正确行使好自己的权利,履行好自己的义务,依法维护好自己的合法权益;但是,年龄特点及其它方面的原因决定了同学们还不成熟,社会上的各种错误思潮也会使同学们受到一些不健康的影响,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。比如随着互联网发展,失控网吧的负面效应也日益呈现,从而引发出学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患。沉溺网吧,对未成年人的成长极为不利,有些学生因此而荒废学业甚至犯罪。因此,我们一定要认真学习和利用有关的法律知识,尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。今天,我就如何学习法律知识,营造法治氛围,增强法制观念,弘扬法治精神,建设和谐校园向大家提出几点要求:
一、认真学习、贯彻和执行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。它是规范学生行为的准则,是提高学生素质的最好教材,只有按照《守则》和《规范》,严于律己,养成良好的行为习惯,才能成长为一名合格的学生,才能成为一名对国家对社会有用的合格公民。
二、认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。大家要知道,法律是一把双刃剑,它既规范和约束人们的行为,不能跨越法律一步,不能违法,同时又是我们的保护伞,它可以保护我们的合法权益不受侵害。所以我们要认真学习法律,学会用法律武器保护自己。
三、各班要召开一次以“法律在我身边”为主题的班会或讨论会。各班要以此为契机,通过各种切实有效的途径,强化每位同学的法律意识,不断提高明辨是非的能力,不断增强道德法律观念,使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在,无论是在校内,还是在校外都应做到遵法、守法,要从小养成遵纪守法的良好习惯。
四、学校将邀请法制副校长到学校作法制教育的专题报告。通过这次法制报告会以及各班的主题班会,或自己搜集材料,要求每位同学写一篇有关法律知识的文章或心得体会。然后,请班主任负责,挑选写得好的文章送学生处进行评优;各班委办一期黑板报或手抄报或法制园地专栏,广泛宣传法律知识,使之深入人心。
老师们、同学们,法律是神圣不可侵犯的,我今天发言的主要目的就是要求大家:要学法、要知法、要守法、要用法。让我们一同举起法律的盾牌,弘扬法治精神,建设和谐校园。
大讲堂内容篇二
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
为深入贯彻落实总体国家安全观,提高社会公众维护国家安全的法律意识,突出“以人民安全为宗旨”主题,向全体师生宣传当前我国国家安全总体战略、面临的形式任务、国家安全法律体系等,进一步提高依法履行维护国家安全、荣誉和利益义务的自觉性,营造维护国家安全的社会环境和法制氛围。xx中心小学根据实际情况,开展全民国家安全教育日宣传系列活动。
4月9日,我校利用升旗仪式的时间,由少先队开展了“以人民安全为宗旨”为主题的国旗下讲话,开展全民国家安全教育日宣传教育系列活动启动仪式。随后,全校各班利用班会课时间,开展了以“提高国家安全意识,增强国家安全责任”为主题的班会。
内容是让学生更进一步的了解什么是国家安全,作为学生该如何做,向全体学生及家长发出倡议等内容。班会上,学生们积极发言,大胆质疑,达到了很好的教育和宣传的效果。学校要求每班上交至少5张绘制精美,主题突出的手抄报,供评比及展示。对于优秀作品的作者,颁发奖状进行表彰。
本次活动还包括在学校门厅醒目位置张贴大幅的宣传海报,利用主楼前的电子屏显示宣传标语,以及通过校园广播的形式,对全体师生进行宣传教育。还通过微信、陪育等媒介,派发宣传单等形式,对全校500多名学生的家长进行宣传、倡议,共发出200多张宣传材料。
我校高度重视本次“全民国家安全教育日”宣传活动。重点突出,形式多样。为达到切实增强师生国家安全意识,营造良好的社会氛围,紧紧围绕“以人民安全为宗旨”主题,开展了系统、全方位、多途径、多渠道的宣传教育活动,确保了活动的质量和实效,并取得了圆满成功。
大讲堂内容篇三
同志们:
今天我们在这里召开全县道路交通安全工作会议,主要任务是深入贯彻政府《关于进一步加强道路交通安全管理工作的紧急通知》和市领导在全市道路交通安全工作电视电话会议上的讲话精神,深入分析我县道路交通安全形势,安排部署近期道路交通安全管理工作。刚才,交警大队大队长通报了今年上半年份全县道路交通安全形势,希望引起大家高度重视,结合各自职责,制定具体的措施办法,尽快抓好各类隐患的排查治理。下面,就如何进一步做好道路交通安全管理工作,我讲三点意见。
随着经济社会及交通事业的快速发展,道路交通安全已成为威胁人民群众生命财产安全,影响社会稳定、发展,群众普遍关注的热点问题。县委、县政府主要领导对道路交通安全工作始终高度重视,在不同场合多次做出重要指示,提出明确要求。县政府在财政并不宽裕的情况下,拨出了专项资金用于购置相关设备,公开招录了一些交通协管人员,进一步充实了交管工作力量。县道路交通安全委员会各成员单位站在“保安全、保畅通、保民生”的高度,认真履行职责,加大工作力度,使全县道路交通安全形势有所好转。成绩有目共睹,值得肯定。
在肯定成绩的同时,也必须清醒地看到,我县道路交通安全管理工作,还存在着许多薄弱环节。随着机动车保有量、驾驶人员数量及公路通车里程不断增加以及客流量的增长,全县道路交通安全仍然面临着严峻的形势,从刚才交警大队大队长通报的情况看,我县道路交通事故总量仍然很大,死亡人数占到了安全生产事故死亡总人数的100%,七月刚过中旬,已经发生交通事故~~起,死亡~~人,受伤~~~人,事故起数和死亡人数与去年同期相比都有大幅上升。
客观的讲,国道和省道贯穿我县全境,各乡镇之间距离较长,道路交通设施不够完善,安全隐患多。但主要的原因,还是事故预防工作不够扎实,交通安全综合治理效果不够明显;农村道路监管不到位,存在漏管、失管现象;交通参与人的交通安全意识、法制意识、文明交通意识淡薄,报废车上路、无牌无证、超员超速等严重违法行为仍然十分突出。尤其是各乡镇对如何教育广大农民群众遵守交通规则、安全驾驶机动车辆以及对农村“五种车辆”的登记纳管工作做得不好。目前,我县部分路网还在建设当中,道路质量还不高,在这种情况下,如何提高全民交通安全防范意识就显得尤为重要。为此,各乡镇、各部门要进一步认清当前全县道路交通安全形势,必须引起高度重视,本着对人民群众的生命财产安全负责的态度,以高度的政治责任感和紧迫感,切实履行好工作职责,努力创造一个畅通、安全的交通环境。
1、加强从源头上夯实交通安全管理基础。
人、车、路是道路交通的基本构成要素和交通管理工作的源头,各相关部门要从这些基本要素入手,将工作着力点前移,通过加强对重点驾驶人、重点车辆的管理和对危险路段的治理,将各种交通事故隐患消灭在交通事故发生之前。
一要抓重点驾驶人。要严把客车、出租车驾驶资格准入关,提高驾驶人的安全素质和驾驶技能。
二要抓重点车辆。要对现有的大中型客车、危险化学品运输车、出租车、接送学生车辆进行全面摸底调查,准确掌握车辆的安全技术状况、营运线路、行驶里程和班次等情况,加强管理管控,及时消除隐患。
三要严密排查整治道路交通安全隐患。按照《~~~省道路交通安全隐患排查治理规定》,尽快成立由政府领导,公安、交通、安监、建设、财政等部门负责人为成员的道路交通安全隐患排查治理协调委员会,定期对我县道路交通安全隐患进行排查,上报排查结果,并形成长效机制。建立安全隐患正逆双向排查制度。正向排查就是直接从路面上进行的排查,及时把地形复杂、视线不良、防护设施缺失、管理相对薄弱、事故多发的点段检查出来。逆向排查就是通过对当月所发生的交通事故进行分类排队,找出事故多发点段、多发时段、多发成因,通过逆向思维的方式找出事故隐患,制定整改措施。对于排查出的隐患,由县政府下达整改通知,责令相关单位限期整改,一时不具备整改条件的要向县政府写出报告,对无故拖延,不及时完成整改任务的.,严肃追究责任单位“一把手”的责任。
2、加强道路交通安全监管。各部门要按照《~~~省道路交通安全监管职责暂行办法》依法履行职责,明确工作目标和重点,细化工作措施,落实工作责任。同时,要加强协调配合,牢固树立大局意识,不断完善工作机制,实现源头监管与路面整治并重、治标与治本并重,确保各项工作取得实效。为了进一步加大监管力度,要实行主管部门责任承包机制,安监、公安、交通、建设等部门,要根据各自不同职责分工,建立道路交通安全监管分级责任承包制,把道路交通安全工作的每一个领域和环节,每一条线路,每一个重点部位,采用承包的形式把责任落实到人头上。通过以责加压、以压促动、以动求效的方式激发工作热情,提高工作效率,确保全县道路交通安全形势持续稳定好转。
3、加强道路交通安全宣传工作。要以组织开展《贯彻实施〈~~~省道路交通安全条例〉、“遵章守法,从每一步做起”交通安全宣传教育活动》为抓手,由宣传、公安、交通、司法、教育、安监等部门联合成立“贯彻实施《条例》交通安全宣传教育领导小组”,紧紧围绕全县经济建设大局,以预防和减少道路交通事故为重点,多部门密切配合,统一行动,把宣传活动与“六〃五”普法工作、“文明交通行动计划”、“交通安全志愿者”服务活动有机结合起来,通过在广播、电视上开辟交通安全专栏,定期播放交通安全短片、交通安全公益广告、制作交通安全专题节目等形式,开展丰富多彩的宣传教育活动,全面增强广大交通参与者的文明交通意识和自我防范意识,最大限度地减少交通违法行为,有效预防道路交通事故,切实保障人民群众的生命财产安全。
道路交通安全监管是一项系统工程。各乡镇、各部门及全社会要协调配合,努力形成全方位预防道路交通事故的良好格局。要尽快完善县、乡两级道路交通安全委员会工作程序,健全机构,配齐人员,保障经费,明确职责。要把道路交通安全的重点向农村延伸,按照“村路乡管、以村管车”的要求,落实乡村道路交通安全管理责任,充分发挥乡镇、村组、农机、运管、公安等部门力量,建立长效联络和管理机制,构建“大交管”工作格局。
各乡镇要进一步深化道路交通安全教育工作,乡镇、社区要至少各建成1处交通安全宣传示范点,要在现有干部中选配3至5名干部担任专职道路交通安全管理员,每个行政村配备1名交通协管员,组建“五支”道路交通安全管理队伍,健全“五长”联动机制,制定交通安全宣传年度教育计划,与社区、村签订《道路交通安全目标管理责任书》,要第一时间积极参与道路交通事故救援工作,把治理无证无牌摩托车和农用车、拖拉机违法载人问题纳入社会治安综合治理范围,积极开展农村“五种车辆”的调查摸底、分类建档工作和道路交通参与人的道路交通安全素质的调查分析。
大讲堂内容篇四
老师们:
大家上午好!
根据学校的安排,学校将在7月8日——7月12日进行全校教职工师德师风培训和学习。师德是师者的灵魂,师风是师者基本要求。我们都清楚,学校的每位教职员工都是育人工作者,都担负着教书育人、管理育人、服务育人的职责;我们也知道,学校无小事,处处是教育。学校是知识的沃土,是培养人才的摇篮。随着学校硬件环境的进一步完善和学校普转职工作的推进,教育教学质量要与之和谐共进,是我们全校教职工要共同思考的问题,也随着学校课堂教学改革的逐步深入,评价教育教学质量的标准和育人理念方法也必将发生了转变,才能适应学校发展的需要,并且学校的发展、学生的教育离不开在座的每一位教职员工全心全意的服务与奉献,所以开展师德师风集中教育活动是非常必要的。
本次师德师风培训,其主要内容是提高教职工整体素质,增强教师爱岗敬业,乐于奉献的精神,促进校风、教风、学风进一步好转,努力打造一支师德高尚,业务精湛,团结活泼,和谐稳定的教师队伍。我希望通过集中学习、交流探讨、典型引路等活动方式,给大家留下一些启迪和警示,使我们的教职员工能不断地充实和完善自己。下面,我就开展好此次活动,讲三点意见。
实事求是地讲,我们的干部、教师队伍在作风建设方面总体上是好的,但是,我们还必须认识到在奋发向上的主旋律中,还有一些不和谐内容,这些不和谐内容也极大地影响着学校和教师本身的形象,主要存在以下几个方面的问题:
1、个别干部政治意识薄弱,服务师生的意识不牢固。不读书,不看报,政策水平低,大是大非面前缺乏判断能力,缺乏政治敏锐性。大局意识不佳,没有一盘棋的思想,片面强调小团体利益,有利的就干,没利的就推,合心的就做,不合心的就拖,中心意识差,统揽全局的能力弱。责任意识缺乏,缺乏担当责任的动力和激情,只要权力,不要责任,出了成绩沾沾自喜,出了问题从别人身上找原因。团结意识差,缺乏团结的胸怀和能力,心胸狭小,听不得反面意见,不会团结与自己意见不一致的人。有些干部服务意识欠缺,摆不正管理与服务的关系,对问题教师接待不热情,解释不清楚,说话不耐烦,服务意识缺位。宗旨观念差,缺乏扎实务实的作风,不关心教师工作、生活和心理感受。
2、教师岗位职责落实不到位。身为教师,主要精力没用在校风、教风、学风建设上,忽视对教师道德的要求,放松自己教学业务能力的培养提高,角色意识淡薄,忘记了教学常规、模糊了角色定位,学生反响很大。有的教师教学不钻研,不思进取,对学生中出现的的问题听之任之,对本身教学能力不足不积极学习弥补,照本宣科、方法陈旧。课改理念差,不积极思考和研究,不能针对学科特点进行有针对性的研究,当一天和尚撞天钟,导致学生厌学、厌校、厌师,承受能力差的学生甚至厌世,成为心理不健康的学生,有这些苗头的学生已经在校出现,全体教职员工不容忽视。
3、职员主人翁意识淡漠。主要表现在:不明确自身工作职责,服务意识较差,只管事不育人,只被动接受任务不主动谋划。
4、爱生观念淡薄。主要表现在:一是对学生缺乏了解、缺乏尊重,随便挖苦、讽刺学生。二是对学生缺乏关心爱护,懒于作耐心细致的思想教育工作,处事简单粗暴,不注意理解和尊重学生的人格与正当需要。三是只教书不育人,把育人视为学校领导的事,即使听到、看到学生的错误言行,也不闻不问,听之任之。四是个别教师师表意识差,自己定位不准。不注重教师表率作用,随意性大。
5、纪律意识较弱,组织观念淡薄,事业心和责任心不够强,不重视思想业务学习和提高。出勤不出力,上班时间上网聊天、玩游戏、玩手机。还有人无故迟到、早退、空岗,有事不请假,或者是随意请假,回来又不及时销假,无视纪律,随意脱岗,工作懒散,效率低下。
6、有些教师不能严格要求自己,工作标准低,得过且过,不求过得硬,只求过得去;不求有功,但求无过,这种观念是不对的,我认为无功就是过。有的教师缺乏争先创优的动力和激情,教育观念落后,教育方法简单、生硬,教育学生缺乏耐心、细心和爱心,有的甚至没有把主要精力用在教学工作上,沉溺于赌博玩牌,一心想着家庭责任,忽视了教书育人的天职,个别教师甚至把大量时间和精力花在暗地里做小生意上,谋求个人私利。
7、个别教师人格特征存在缺陷,心理脆弱。明知自己错了,还不愿听批评意见和善意的忠告,动辄思想和行为就要走极端。不顾法律和纪律的约束,无中生有、断章取义、捕风捉影、乱发议论,乱传没有事实根据的事情。有的教师不顾大局,不是讲精诚团结,而是暗地搞内耗,正气不旺。
8、爱岗敬业精神不佳。主要表现在:一是极个别教师懒于学习,不思进取,对时事不感兴趣,对开会、学习、培训不感兴趣,对学习现代教育教学理论不感兴趣,也不注重自身业务知识和教学技能水平的提高,固步自封,刚愎自用,对自己的落伍缺乏危机感和紧迫感,对学校开展的教研活动认识不够,也不积极。二是极个别人工作责任感不强,得过且过。有的只拿着一支粉笔和教材就上课,简单的教具、生活中随身可见的、可利用的教具不利用。特别是在参与班级管理上,总是做不好,怕麻烦,没有信心和爱心,更是缺乏耐心。
坦率的说,存在这些问题的是极少数人。但是,就是这些极少数人,影响着我们的整体形象,与办人民满意教育的根本宗旨相悖,与广大人民群众的愿望相悖。因此我们必须以此为突破口,坚持不懈地抓好干部教师的作风建设,提高师德修养,推动学校教育科学发展。广大干部、教师一定要把思想统一到今天的会议精神上来,扎扎实实地搞好师德师风集中教育活动,不断开创各项工作的新局面。
总结上次师德师风集中教育活动,我认为有以下几点经验,值得我们本次开展集中教育活动借鉴:
(一)、要提高认识,增强师德师风培训的责任感和紧迫感。
1、师德师风校本培训是适合我校教育实际的一项重要课题。我们每位教师都要高度重视,真正把师德师风集中教育活动当成是一次集中学习的机会,作为一名教育工作者,特别是一名教师,不管年龄大小,不管职位多高,不管资历多深,只要是从事教书育人的职业,都必须积极参与校本培训。自从学校转型以来,学校董事会投入大量人力,财力,物力,把我校建设成为川东北地区硬件最好的学校,如何才能不辜负他们的希望,不辜负主管部门的希望,我认为只有通过培训来提高我们的师德觉悟和业务水平,造就出一流的队伍,一流的学校。
2、开展师德师风培训是教师成长的需要。师德师培训是一项系统工程,具有艰巨性、阶段性和连续性。教师作为研究者,学习培训是其必须终生拥有的一种工作方式和生活方式。对教师而言,师德师风培训不仅是一个永恒的课题,也是自己成长的重要方式和途径。学校就是要通过一些培训活动,培养和造就一批名师,因为名师造就名校,我们只要多培养一些最受学生及家长喜爱、全社会公认的人民教师。,学校就一定得到发展。
3、开展师德师风校本培训是教师教学的需要。随着教学改革的逐步深入,老师要上好一门课,不仅需要扎实的理论知识,还要具备高水平的教学技巧,更要具有良好师德和朴实的教风。开展这一培训就是为了提高全校教职工的这些能力。
(二)、要突出主题,扎实有效地开展师德师风集中教育活动。此次师德师风集中教育活动的主题是:弘扬敬业精神,创优教师队伍。主要有集中学习、自我剖析、撰写心得、评议、总结归档几个步骤,具体工作中心学校已经制定了工作计划和安排,我们要严格按照实计划组织实施,不搞形式,走过场,确保集中教育活动质量,力争达到五个效果:一是教师们的师德师风要进一步加强。二是教育理念和技巧要进一步更新。三是专业水平要进一步提高。四是教学能力要进一步增强。五是教学行为要进一步规范。
(三)、要严肃纪律,确保师德师风集中教育活动顺利进行。
纪律是执行路线的保证,为保证本次集中教育活动顺利进行,中心学校在方案中有专门的纪律要求,我在这里强调以下几点:
1、培训期间任何教师不得以任何理由请假,每天都要准时签到并点名。
2、教师必须做好详细的培训过程记录,必须对照学习内容进行自查整改,写好自查整改材料和心得体会文章。
3、各单位必须认真对待分组评议环节的工作,扎实开展批评与自我批评,确实解决阻碍教育质量提高和学校发展的症结问题。活动结束后,各单位要上交一篇二千字左右的活动总结。
4、学习期间将手机臵于振动状态,严禁许玩弄手机和做与学习无关的事。
5、讨论、批评自我批评时要积极发言,对照所观看的影碟内容,找差距、想办法,求进步。
老师们,师德师风建设是一项长期而艰巨的任务,必须深入持久地抓实、抓好、抓出成效。让我们发扬实事求是的精神,采取得力有效的措施,为建设一支师德高尚、业务精良、充满生机活力、人民满意的教师队伍而不懈努力!