演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
传承劳动美德演讲稿篇一
大家好！
高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动，它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也给中国历史留下不少闪光的华章铭文，如司马迁多年努力编成了《史记》，李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》等等。再如神舟五号、六号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。
无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。
同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾。是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。
同学们，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！
我的演讲到此结束！谢谢大家！
传承劳动美德演讲稿篇二
亲爱的同学们:
大家好！
劳动是什么？劳动为我们创造食物，劳动为我们创造幸福，所以我说，劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而，劳动也是艰辛的，会付出汗水，付出辛劳。因此我认为每个人的都应当自觉的珍惜劳动成果。
劳动是非常伟大的，劳动是光荣而神圣的。劳动创造了物质生活，创造了精神文明，创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献！
劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候，被誉为“城市美容师”的清洁工早早的来到自己的岗位上，为城市扫去了垃圾，却怎么也扫不去两鬓不断生长的银发；那些建筑工人冒着严寒酷暑，将一砖一瓦盖成大楼大厦。瞧！那些高楼大厦是多么的雄伟壮观！我们的老师把自己的知识传递给我们，使我们一个个踏上了成功之路……这些不都是别人辛勤劳动的成果吗？这凝结着汗水的劳动成果，理所当然受到尊重。
然而，有些人却不这么做：走在大街上随地吐痰，随手扔垃圾，即使不远处就有垃圾箱，也不肯多走一步；上课不专心听讲，做小动作；走在花园里践踏草坪，使环境得到了破坏……等等，诸多令人寒心的不文明表现，他们如此不尊重别人的劳动成果，难道我们不觉得这些人是可耻的吗？
点滴在于勤，劳动最光荣。各位朋友们，从这一刻起，让我们都来提高自己的道德素养，养成良好的文明习惯，珍惜别人的点滴劳动成果吧！只有尊重别人，别人才会尊重自己，所以，让让我们从自身做起！从小事做起！从现在做起！
我的演讲到此结束！谢谢大家！
传承劳动美德演讲稿篇三
亲爱的同学们:
大家好！
今天我为大家演讲的题目是《弘扬热爱劳动传统美德，争做知荣明耻优秀少年》。先给大家讲一个故事：从前，一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了所有家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就把家产卖光了，成了靠要饭过日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有户人家，便上前敲门，想要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产？是不是爸妈生前给了你很多钱？”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树？在哪儿？”弟弟伸出手说“这就是——每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。哥哥羞愧地低下了头。讲到这里，大家应该都明白了，我要说的是：劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美好的生活。我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，积极参加劳动，倍加热爱劳动，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。
可在我们的生活中，不爱劳动、不珍惜劳动的小朋友还真不少：有的同学在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他背书包，吃饭也要长辈给他盛饭端碗，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子，是名副其实的“寄生虫”。有的同学在学校里也不爱劳动，遇到班级大扫除就往后躲，碰到同学有困难就假装没看见，轮到自己有难处，就总想着别人来帮忙，是名副其实的“小懒虫”。有的同学不懂得珍惜别人的劳动，妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服，穿不了几天就面目全非；老师语重心长的教导，也常忘到九霄云外；同学们刚把教室打扫干净，他丢起废纸来就好比“天女散花”，是名副其实的“小害虫”。
这些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说，爸爸妈妈说，我的任务是认真学习，没有时间去劳动；也许有同学会说，我爸爸妈妈能挣很多钱，不需要我劳动。可你们明白吗，丢掉了勤劳的美德，即使长着漂亮的双手，也只能是“行动的矮子”；只会享受别人的劳动成果而不愿劳动，迟早会与我故事中的那位哥哥一样，沦为生活的低能儿。
“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，小蚂蚁搬家忙”。动物们都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更灵活，劳动使我们的心灵更纯洁，劳动使我们的生活更幸福，劳动使我们的未来更美好，让我们牢记荣誉观，争做热爱劳动的优秀少年，让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大！
谢谢大家！
传承劳动美德演讲稿篇四
亲爱的同学们:
大家好！今天我要演讲的题目是学会劳动，热爱劳动。
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！现在我们吃的米饭是农民伯伯辛辛苦苦，顶着大太阳为我们种下的，里面有他们的辛勤汗水，这是他们用自己双手的劳动换来的，所以我们不能浪费粮食，还要学会热爱劳动。现在有很多的人不上班的话躺在家一躺就是一整天，什么事也不干，还有学生也只会吃完了就睡，醒了就玩，当今世上已经没有多少人会主动出来劳动了，除了那些农民伯伯们，还会种一些食物水果之类的。
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。没有那些人的劳动就不会有我们现在吃的米饭，各种蔬菜；没有劳动的双手，就不会有我们现在住的高楼大厦；没有劳动的双手，更不会有我们读书的地方。我们要学会劳动，热爱劳动，你做久了的话，甚至还会没有劳动你就会失去动力，劳动是一种精神财富，我们自己要学会丰衣足食。
劳动可以让我们锻炼身体，不受病痛的折磨，有一个健康的身体状态；劳动可以益于我们的身体、大脑，让我们懂得如何去劳逸结合；劳动可以让我们的意志力更加的坚强有力，还可以让我们的生活多姿多彩，充满挑战。从古时开始就已经有人在劳动了，他们每天耕织、织布、挑水没有觉得很累，反而会觉得有意思。
劳动我们要从小就培养，这样的话长大之后你就会是一个爱劳动、吃苦耐劳的人，劳动有很多方面，我们不一定要面面俱到，但总要去尝试一下，这才是最好的。
我的演讲完毕，谢谢大家！
传承劳动美德演讲稿篇五
亲爱的同学们:
大家好！
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
这首诗描写的是农民辛勤劳动的生活，提醒我们要珍惜这来之不易的粮食，不仅如此，做为新一代初中生的我们更应该像他们学习，热爱劳动，为祖国，为社会，为身边的每一个人贡献一份力量。
这个寒假，我尝试地做了一些家务，当我看到自己房间乱得一发不可收拾时，我羞红着脸走过去把房间给整理了，经过半个小时左右，我的房间变的干干净净，一尘不染。看，我整理的认真吗？
我们家还养了金鱼，各种各样的金鱼，像一个个小精灵展现各自优雅的身姿，格外美丽！看，我在专心的喂这群小精灵。
俗话说得好，劳动是社会生活中每个人不可避免的义务。我们应该热爱劳动，忠于劳动，能够帮助身边的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在帮妈妈刷碗，还主动做了自己喜欢喝的汤！
每一种劳动都是一种力量，它是鱼和水的关系。无论是精神文明的进步，还是物质文明的飞跃，无论是用高科技赢得千里之外，还是城市美容师的汗水，不同的劳动和相同的汗水构成了一个和谐的社会。
人们都说：劳动最光荣，当我在切身体验劳动时，我才更进一步地体会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的辛苦，劳动后的大汗淋漓，这些是在平日的学习生活中感受不到、体会不到的。这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。
总之，这次切身体验劳动让我很开心，也让我感受到了那些默默无闻的清洁工们是多么的不容易。每一种工作都是辛苦的，每一种收获都是来之不易的。所以我们应该从现在做起，做一名优秀的学生，热爱劳动！
让我们一起行动吧！
传承劳动美德演讲稿篇六
老师们，同学们:
您们好!
今天我要给大家讲的话题是：爱劳动是一种美德。
劳动给人以智慧。任何一种有益的社会劳动，都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索，认识事物，为社会创造和积累更多财富。同时，在劳动中不断完善自身。从古代“钻木取火”到现代宇宙飞船遨游太空，从栖身洞穴到如今建造高楼大厦，从刀耕火种到时下科学种植养殖等，无一不充满着艰辛和创造，充满着人类智慧的结晶。
劳动给人以幸福。“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖”。人们感悟着：幸福生活要靠劳动来创造。锄禾日当午，汗滴禾下土，农民耕耘，得到的是五谷丰登；大庆工人一声吼，地球也要抖三抖，换来的是滚滚石油……工地上、实验室、校园内、医院里，人们都在辛勤地劳动，用双手创造美好的未来。
劳动给人以充实。劳动者的生命是美好的，能让人感到活得充实、有意义。
我们吃的穿的离不开劳动。同样，我们住的用的也离不开劳动。如果没有工人叔叔盖房，我们将无家可归。没有工人叔叔修路，我们将寸步难行。没有工人叔叔制造毛巾、肥皂、牙刷、纸张……等等，我们的生活将失去光彩，所以说劳动创造了世界，劳动是最光荣的。
同学们，我们现在的生活水平越来越高了，所以，很多小学生在家里都是衣来伸手，饭来张口，过着“小皇帝”、“小公主”的生活，因为家庭的溺爱，在我们中间出现了少数不爱劳动、看不起劳动人民的不良现象，这样下去，我们怎能成为一个对社会有用的人呢？所以，从现在开始，我们就要培养爱劳动的良好习惯。也许有的同学会说：“我们还小做不了什么！”其实不然，劳动是不分大小的，我们可以从身边的点滴小事做起，地上有一块果皮或一团纸，你低头一捡，顺手扔进垃圾桶；雪白的墙上有脚印，你拿来抹布擦干净；教室脏了，拿出扫帚扫干净……这些都是微乎其微的小事，但这就是劳动，这是最光荣的。
同学们，一个人有无劳动的兴趣和习惯，将影响自己的一生。大量事实表明，不论知识水平、家庭背景、经济收入如何，种族肤色如何，凡是从小做家务、热爱劳动的人到了中年以后往往特别能干，工作成就大，生活也很美满。凡是从小就好吃懒做、不爱劳动的人，长大了多不能吃苦，独立自谋能力差，工作成就平平。我们人类离不开劳动，爱劳动将受益终身，让我们行动起来，从小就养成爱劳动的好习惯。
传承劳动美德演讲稿篇七
亲爱的同学们:
大家好！
夏天的中午，太阳很热，农民们还在干活，珠子掉到了土里。谁知道呢，每顿饭都很辛苦。这首诗描述了农民的艰苦生活，提醒我们珍惜来之不易的食物。除此之外，作为少先队员，我们应该向农民伯伯学习，热爱劳动，为祖国、为社会、为身边的每一个人做出贡献。
这个寒假，我试着做一些家务。看到我的房间失控了，我脸红了，走过去收拾。大约半个小时后，我的房间变得干净一尘不染。听着，我在处理吗？我们家也养金鱼，各种各样的金鱼，像精灵一样展示着它们优雅的体态，非常漂亮！听着，我正在集中精力喂养这些精灵。
俗话说，劳动是社会生活中每个人不可避免的义务。我们应该热爱劳动，忠于劳动，能够帮助周围的人做一些力所能及的事情。我做到了。我在帮我妈妈洗碗，我做了我最喜欢的汤！每一种劳动都是一种力量，这就是鱼和水的关系。无论是精神文明的进步，还是物质文明的飞跃，无论是用高科技赢得千里之外的胜利，还是城市美容师的汗水，不同的劳动，相同的汗水，构成了一个和谐的社会。
看，我当时在帮小区打扫卫生，发单页，叔叔阿姨夸我是个好孩子。我开心地笑了。
人们都说劳动是最光荣的，当我亲身经历的时候，才能进一步理解这句话的精髓。劳动确实辛苦，但苦中带甜。辛苦，工作后出汗，在日常学习生活中感受不到，体会不到。这种感觉是作为劳动者最普通最特别的感觉。
总之，这种亲身经历的劳动让我很开心，也让我觉得对于不知名的清洁工来说有多难。每一种工作都是辛苦的，每一种收获都是来之不易的。所以要从现在开始，做一个优秀的少先队员，热爱劳动！
让我们一起行动吧！
谢谢大家！
传承劳动美德演讲稿篇八
亲爱的同学们:
大家好！今天我演讲的题目是《美丽与劳动》。
自古以来，劳动促进了人类的进步和创新，从一步到更高的一步。看，人造卫星已经成功发射到太空，高层建筑已经从地面升起，汽车已经在高速公路上疾驰，亲切的问候已经在无线电波中热烈传递...这是什么？这不就是劳动创造的吗？
劳动创造的美无处不在。勤劳的老师用汗水浇灌着祖国未来的娇嫩花朵。当岁月在他们脸上刻下皱纹，当粉笔把他们的太阳穴染成白色时，他们笑了。辛勤耕耘，桃李满天下香；建筑师用手中的画笔耕耘，为社会描绘出一幅又一幅美丽的风景；即使是清洁工，也总是努力把世界的每个角落打扫得清新自然。当我们闻到空气中的香味，难道不尊重他们的努力吗？也有医生，警察，工农，一直为这个社会的和平与美好而努力。正是因为有这么多不知名的工作者，我们的社会才如此和谐美好。
劳动无处不在。劳动者很美。劳动创造一切，创造美。勤奋劳动在艺术家眼里是一道美丽的风景。哪里有劳动，哪里就有美丽的果实。
我们的国母宋庆龄说:知识来自努力，任何成就都是努力的结果。生活中的劳动必然是不可多得的生命资源和财富。生活的美好和优秀，都是在不断劳动的过程中写出来的。
俗话说，雁之美在天，花之美在绿丛，言之美在理，人之美在劳动。行动起来，让我们一起为自己，为人民而努力，这样你会发现这是一笔取之不尽的财富。
我的发言到此结束，谢谢！
传承劳动美德演讲稿篇九
亲爱的同学们:
大家好！
亲爱的老师和同学们，你们好，我很高兴来到xx中学演讲。我演讲的内容是“劳动的重要性”。
许多学生认为劳动力在这个技术先进的社会中用处不大。但是我认为劳动在人类社会的发展史上起着非常重要的作用。人不劳动，怎么种菜？不工作，怎么发明创造？如今，科技是由无数的科学家和技术人员用他们的大脑和智慧形成的。科技人员的思维也是一种劳动，不限于形式，也不是农民种地的劳动。
如果你不工作，你怎么能雇佣别人工作？没有劳动，怎么会有技术？劳动并不能让人变聪明，但如果连工作都不做，怎么改变自己？虽然科技的力量是强大的，但是没有人类的劳动，科技怎么可能被创造出来？所以，我觉得劳动很重要。
古语有云，民生勤，勤则不足。古代劳动是勤劳的播种、耕作和收获。所以，只要你播种，努力，就会有收获。今天也是如此。
也许有些同学会说，学习和工作占用了很多时间，所以不工作。古人云:不扫一屋何以扫天下？在学习的闲暇时间，你可以去工作。不需要上班，只需要偶尔打扫一下宿舍就可以了，算是劳动。
有的同学会说:劳动那么辛苦，那么累，为什么要自己做？因为，你不做，他不去，大家都不做，世界会变成什么样？我赞成请别人帮忙。我不赞成这种行为，因为很多人力气比较大，但是不干活。你可以要求别人帮你做事，但你要自己努力，不然别人凭什么帮你？创业的话，你作为老板，不上班，不谈客户，整天呆在家里，工资再高，再好的工资，也没有员工有积极性。因为作为老板，你没有给他们一个好的开始。很简单的道理，但不是所有人都懂。
有些学生不尊重劳动，认为劳动没有用，但这是错误的。因为劳动已经证明了它的力量。它创造了科技，改变了人类的生活。现在还有人认为劳动不重要吗？
我的演讲结束了。谢谢大家。
传承劳动美德演讲稿篇十
亲爱的同学们:
大家好！我很高兴在这里发表演讲。我演讲的题目是“劳动是人生必修课”。
丈夫不耕田，或挨饿；女人不织，或者患感冒。因为学习负担重，有人抱怨劳动耽误时间；因为方便人工智能，有人会说，劳动是可有可无的；因为经济条件充裕，有人认为钱万能。其实不然，劳动是财富的源泉，是幸福的活水，是人生的底色。人生在世，义务劳动。
“民生靠精进，精进不是”，劳动是财富的源泉。我还记得很多年前那个寒冷的冬夜，当时我饿了，我决定出去吃饭。满大街跑，满大街跑，一无所获，灰心丧气。当山和大水回来的时候，一个有灯的街边小摊冒着热气。点菜，暴食，满足，聊天。店主说别人太累关不上，我就坚持赚钱。现在，他已经拥有了自己的商店，但他仍然营业到深夜。想必，他知道劳动是财富的源泉。民生勤，勤奋不穷，不仅穷，还富。我们青少年也要用自己的双手去赢取财富。
先秦哲人说“夜眠，扫庭”。劳动是幸福的活水。有些同学可能会对此感到困惑，他们很累，无法走动。什么是幸福？人工智能，省钱，不好吗？事实上，给他们劳动是幸福的回报。当你因为成绩而心烦意乱的时候，你会在收拾好办公桌后看到广阔天空的纯净；当你因为人际关系不开心的时候，打扫完教室后会感受到团结协作的温暖；当你因为父母的唠叨而叛逆的时候，当你整理课本的时候，你会听到安静的快乐。有个朋友曾经跟我说，她情绪低落的`时候，使劲洗一盆衣服，会缓解她的平静。乍一看，听起来很有趣，然后看起来很可信。劳动力转移负能量，给人成就感，而人工智能和省钱很难实现。作为青少年，我们应该知道，劳动是有幸福的。
“只求修养，不求西方，”老者道。劳动是人生的背景。马克思说过，劳动是人的第一需要。试想，你能什么都不做吗？久而久之，你会疯掉的。玩玩具的孩子，学模型的学生，伺候花园的老人，都是潜意识里对劳动的追求。七十岁的任说，他不想退休，工作已经是一种习惯。作为青少年，我们也需要工作，而不仅仅是长生不老。
突然想起了《基督山伯爵》里大仲马的忠告。人类所有的智慧都是等待和希望。我认为应该有真正的劳动。大孩子在东边锄豆子，中孩子织鸡笼，孩子躺着剥莲花。劳动是我们的必修课，请不要把它当成选修课！
我的发言到此结束，谢谢！
传承劳动美德演讲稿篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！我今天给大家演讲的题目是“爱学习，爱劳动，爱祖国”做优秀中学生。
俗话说“有国才有家”，祖国是我们华夏儿女共同的家，怎样才能使我们的家更强大？作为一名中学生，怎样践行爱祖国呢？我认为应该从爱学习、爱劳动开始。
作为一名中学生，学习是我们的首要任务，可有些同学却不知道珍惜时间好好学习，连老师留的作业都不按时完成。即使补上了，字也写得歪歪扭扭、潦潦草草。我希望这些同学能早日端正学习态度，明确学习目的，迎头赶上。与此相反班上有的同学却能超额完成作业，字也写得干净漂亮。他们不但玩得好，学得也好。这是为什么呢？因为他们已养成了良好的学习习惯。所以，爱学习要从养成良好学习习惯开始。不但要勤奋学习，还要广泛阅读，扩大知识面。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”同学们，让我们趁着年少，努力学习吧！
爱祖国，不仅表现在爱学习上，同时，也要爱劳动。劳动，创造了我们这个美丽可爱的世界。可许多同学厌恶劳动，有些同学当值日生不负责任，下课了黑板也懒得擦，扫地也是敷衍了事。其实，劳动虽然很辛苦，但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康同时也能让我们更好的感悟生活，体验生活。劳动更能磨砺我们的意志，使我们变得更加坚强。所以说，劳动是光荣的。我们从小在劳动中陶冶，能培养出良好品质，我们从小在劳动中锻炼，能营造出生活的美好境界。因此我们应该热爱劳动，用我们的双手去创造更美的生活，让我们劳动着快乐着 。
祖国，就像我们的母亲，让我们感到温暖、慈祥。同学们，让我们把爱国的深厚感情和信念转化为扎扎实实的行动。努力学习科学文化知识，爱祖国不能只停留在思想上，关键要落实到行动中去。 为了回报我们的祖国妈妈，从身边的点滴做起吧！主动拾起每一片垃圾，主动回收每一张废纸，多参加劳动，让我们的祖国妈妈永远年轻漂亮。除此之外，我们还要努学习，严格要求自己，树立实现中国梦的远大志向为接过历史的重任做好充分的准备。
同学们，“爱学习、爱劳动、爱祖国”是我们光荣的责任，让我们一起努力，为建立伟大昌盛的祖国而奋斗吧！
传承劳动美德演讲稿篇十二
亲爱的老师:
大家早上好！今天我们演讲的题目是“爱劳动是一种美德”。
同学们，每年的五一都是国际劳动节。这里我想说的是，劳动教育是人生必修课，良好的工作习惯对我们孩子的成长意义重大。
首先，孩子如果不爱劳动，自然会缺乏劳动的经验。说实话，学生中有谁能真正理解和感受到汗水下所有土壤都是硬的意义？你能意识到爸爸妈妈赚钱不容易吗？要知道我们每天吃的穿的用的都是爸爸妈妈通过劳动买来的。其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是应用和创造。如果我们没有良好的工作习惯，我们就很难将所学应用到生活中。更不用说应用和创作了。第三，劳动对培养每个人的健康人格起着重要的作用。
研究发现:第一，孩子工作时间越长，独立性越强；第二，孩子工作时间越长，越有利于形成勤俭节约的良好性格。专家说，让孩子从小做家务可以培养我们努力工作、珍惜劳动成果、珍惜家庭纽带、尊重他人等品质。长大了，我们自然会比那些伸手拿衣服张嘴吃饭的孩子更有出息。这项调查的结果证实了家务与孩子的成功密切相关。
如果我们想热爱劳动，我们需要把它变成一种习惯。如果我们养成这个好习惯，劳动就会成为一个愉快而自然的过程。经过老师的了解和调查，许多学生经常在家帮父母做家务，做一些像洗衣服、洗碗、摘菜、购物、打扫卫生、整理房间等事情。但也不能排除有些学生吃饭的时候打电话，吃完饭擦嘴，晚上让父母铺床，早上让父母叠被子，让父母偶尔点点活儿，立马撅着嘴的现象。
同学们，上帝为我们创造了大脑，让我们靠自己的能力生存。上帝给我们双手，让我们用自己的双手工作。劳动增加知识，劳动是快乐的。我们应该永远记住，我们为自己的努力感到骄傲，为自己的努力感到羞耻。我们应该坚持不懈，真正把劳动作为自己生活中的必需品。
我相信只要你愿意去做，你就会从工作中获得很多快乐，同时你也会获得很多做人的理由。请记住，热爱劳动是一种美德。让我们都热爱劳动和生活吧！我的发言到此结束，谢谢！
传承劳动美德演讲稿篇十三
各位同学：
大家好!
今天我演讲的题目是《来做神州躬耕人》。
劳动，是黄大发卅六春秋的筚路蓝缕，令绝巘危崖涓流淌;劳动，是沈克泉父子卌一寒暑的栉风沐雨，让渠塘田垄油菜茂;劳动，是塞罕坝林场三代工作者五十星霜的战天斗地，教瀚海黄沙密林幽。劳动是中华民族绵延至今的优秀传统，可如今，却有很多同学懈于劳动，甚至不尊重劳动。在此，请允许我谈一谈：劳动有益，让我们一起来做神州大地的躬耕之人。
首先，劳动可以助我们琢磨踏实品质。《诗经》云：有匪君子，如切如磋，如琢如磨。而劳动恰好便是可以切、磋、琢、磨我们踏实品质的有力硎石。正如台湾的道禾书院，秉持“求难，求拙，求慢，求少”的教学理念的校长曾国俊，坚持要求每位学生都必须参与到校园稻田的耕种中去。当漠漠水田中的同学们真的能够在插秧时明白“做事要一步一个脚印，不要好高骛远，而应专注于眼前”时，我们亦可知道，劳动，能够将我们的意志品质打磨得更加踏实沉稳，不急不躁。
其次，劳动可以助我们纯净无私灵魂。尼采说：我的灵魂平静而明亮，宛若清晨的群山。我始终相信，在勇于承担、主动选择的劳动中流下的汗水，可以把我们的灵魂洗涤得更加无私。不由想到了新东方创始人俞敏洪，中学求学时代的他，将每日的劳动当做了必修功课，从未离开土地。在一锄一犁的辛劳中，他的性格也变得慷慨乐助，不锱铢必较。在后来的北大生涯中，他始终义务为舍友打水、整理卫生。而这一行动亦感动了所有同窗，当王强、徐小平在新东方成立后纷纷投奔时，我们可以悟得，经过劳动净化的灵魂，一定可以更加平静明亮，无私无愧。
揆诸现实，对于我们每一位新时代青年来说，又该如何践行劳动呢?我个人建议：从自身做起，从小事做起。其实家长、学校也并不需要我们真的满脚泥泞、下地耕作，只要我们不以学习太忙为借口、不奢待人工智能和他人，哪怕只是做好每一次校园值日，多承担一次家庭卫生，我们，便不是当今时代中的“精致的利己主义者”。
古语云：一屋不扫，何以扫天下?当大发老人的渠中再次涓流汩汩，当沈克泉父子的田中再次油菜花开，当塞罕坝的林中再次枝繁鸟鸣，我真诚地希望同学们能够明白：“民生在勤，勤则不匮”，愿我们每个人都能热爱劳动、拥抱劳动，让自己的品质与灵魂在劳动中琢磨踏实，纯净无私。
莫畏黄尘致胼手，来做神州躬耕人。
以上便是我演讲的全部内容，感谢大家!
传承劳动美德演讲稿篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
同学们，爱祖国不是一句空话，我们首先应从爱家乡开始。看！我们身边，一条条道路更加宽阔，一栋栋公寓拔地而起，人们的生活越来越丰富多彩。今天，爸爸妈妈们辛苦劳作，为建设祖国出力、流汗。明天，我们将接过父辈身上的重担，去把家乡建设的更美。
当然，作为学生，我们更要做到爱学校，最重要的是要好好学习，养成良好的学习习惯。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的家乡呢？所以热爱学校是一种非常具体而切近的行动。
爱学校、爱班级，体现在日常的细微之处；体现在遵守规则上；体现在尊敬师长、维护集体荣誉上；体现在文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学问好时，你可知这其中体现的不单单是礼貌；当你随手拧紧滴水的水龙头时，你可知这并不是一般的节约；当你白天关上还亮着的电灯时，你可知这不单单是遵守学校的规定；当你随手捡起地上的废纸，扔进垃圾筒时，你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱！
同学们，你们是实验小学的主人，就在你们走进实验小学的那一刻起，相信你们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木，用自己的双手去维护这里的一切。
同学们，爱祖国、爱家乡，从爱我们的校园做起吧！
传承劳动美德演讲稿篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我们爱劳动》。
劳动既能锻炼人的身体和意志，又能美化我们的家园。所以我热爱劳动，更加积极地参与劳动。
“五.一”期间，奶奶提出趁天气转暖之际，全家来个大扫除。明确分工之后，我们就紧锣密鼓地行动起来。奶奶最麻利，她吟歌小唱地洗起她的床上用品，别看她快七十岁的人了，干起活来一点也不比年轻人差。爷爷也不甘落后地打扫着他的清洁区，他先认真地擦完抽油烟机和墙砖后，又提着水桶去拖楼梯了。汗水顺着他的额头不住地往下流，可他全然不顾。我和姐姐则边说边笑地整理着书籍，姐姐负责整理书房里的书，我负责整理卧室里的书，开始我总觉得怎么就是不整齐？而且，全身发痒，手上沾满了灰尘。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难？”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下，但我总不能傻站着在这里干着急吧？
正当我一筹莫展时，我看到姐姐整理时的景象：把书摩平……然后掸掸灰尘……不同类别的书放一块。我也学着姐姐的样子，把小学、中学和高中三个阶段的书籍做了详细的分类，并做上不同的记号，分别放入书架的不同层次。啊，这方法是再灵验不过了。看，我用这种方法既能方便以后看书，又整洁。
转眼一个小时过去了，大扫除结束了，个个累得满头大汗，可看着这个干净、整洁的家，都会心地笑了。
劳动不仅创造了美，也推动了社会的进步。著名教育学家陶行知曾说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。”同学们，让我们立即行动起来，用我们的双手做力所能及的家务事，来美化我们的小家，才能使祖国这个大家庭焕发出美丽的光彩！
谢谢大家，我的演讲完毕！
