人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
安全伴我行文字内容
各位领导、老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的的题目是《安全伴我行》
如果说，人生是一座高楼大厦，安全就是这座大厦的基础保障，《安全伴我行》演讲作文800字。没有安全，生命就会受到侵害，生活就不会再有幸福。
生命如此的宝贵，它属于我们每个人，但是每个人只有一次，可是在人生道路上安全隐患处处存在各种各样的危害，时刻都在发生；据统计，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡。中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等等，平均每天有40多人，也就是说：每天将有一个班的学生都在“消失”！
校园安全涉及到青少年、小学生……生活和学习方面的安全隐患有20多种（多了我也不知道，呵呵！！！）其中包括食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、交通安全、溺水、火灾……
在我们县里，每一年每一天每一分每一秒都会有中小学生溺水身亡发生，给他们家庭带来了无尽的悲伤，800字作文《《安全伴我行》演讲作文800字》。也许有的同学认为，安全只是指身体的安全甚至是肌体的健康和不受伤害；认为只有自己肢体健全，行动自如，就叫安全。不对，这决不是全部，如果是学生，思想底下，明辨是非差，希望出点乱子，这就是思想安全问题了。
怎样预防安全事故？我的建议如下：
1、提高个人思想品德。(不因一些小事与同学争吵……）
2、提高个人品德。（不随口骂人、不说脏话、不打架……）
3、关注课间安全。
4、遵守交通规则和交通秩序。
5、强化“防火灾、防触电、防溺水……不吸烟、不喝酒……
6、远离网吧、远离游戏厅、不赌博……
同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，防患为主。生命只有在安全中才能求保活力，幸福只有在安全中具有魅力！
有了安全，我们才能有坚定的意志，攀登人生的阶梯；有了安全；我们才能充沛精神，勤奋学习……
最后祝全体领导们、老师们、同学们身体健康、平安，还要笑口常开啊！
安全伴我行文字内容
各位同学：
在学校里听老师跟我们说走路不能打闹，不能拉同学的钥匙绳，不能在建筑工地上玩耍，不能在动物园里用食物逗猛兽，不能攀爬高压电线杆。
我听说一个事件，一个小孩的爸爸在郊外开了一家工厂，那个小孩每个星期天都去给他爸爸帮忙，有一天，那个小孩照常去给他爸爸帮忙，因为走天桥需要两三分钟，所以他走了铁路线，那个铁路线没有防护栏，那个小孩骑着自行车，哼着歌，来到铁路线，他左瞧瞧右看看，没火车，冲，刚冲上铁路线，麻烦来了，车子上的麻袋上的绳子挂在了铁路上的螺丝钉上，没办法只好下来解，刚在他低头的一瞬间，一列火车呼啸而至。这告诉我们生命是多么的宝贵。
天有不测风云，危险也会降临在我们身上，我们要在危险还没到来时及时避免。
安全伴我行文字内容
大家好，我是一名普普通通的小学教师，在教师这个平凡的岗位上已经走过了十二个年头。十二年的教师生涯，每天面对的是一个个活泼可爱、充满活力的孩子，他们对未来有许多的梦想，心中存有远大的志向，他们是一个个家庭的希望，同时也承载着祖国明天的兴旺。然而他们更是一棵棵幼苗，还经不起风吹雨打；一只只雏鹰，还飞不上山顶云端。对于什么叫危险？怎样才安全？都还一知半解。当危险悄悄逼近时，孩子们还往往一无所知，不幸的事屡屡发生。20xx年教育部、公安部等单位对北京天津上海等10个省市的调查显示，平均每天有40名学生非正常死亡，四十名学生啊！相当于一个班！多么触目惊心的数字呀！生命是可贵的，但也是脆弱的，任何一点点伤害都可能造成生命的残缺和终止。
20xx年5月12日，汶川大地震，5000多名学生在花一样的年龄顷刻间陨落；20xx年4月14日，玉树大地震，20xx年4月20日，四川雅安地震，又有多少花一样的生命凋谢了呢？有人可能说，那是天灾，我们无能为力，真的是这样吗？那么四川安县桑枣中学全体师生在地震中无一人伤亡说明了什么？玉树民族中学的零死亡说明了什么？名山中学，3000多名师生无伤亡，又说明了什么呢？就算这一切离我们还有些远，是突发事件，但地震如果真的到来，大家想过没有我们会怎样？其实在我们身边，也时时在演绎着这样的一幕幕悲剧。在校内，学生追逐打闹引发摔伤，碰伤，频繁发生，20xx年2月28日湖北小学4死7伤；校外，车水马龙的道路上，很多小学生放学后簇拥在一起，一路上嬉戏打闹不断，有时更会表演飞腿、“铁头功”等危险动作，因此发生过多少交通事故；野外，学生兴致勃勃的到江河湖中去游泳，在尽情享受欢乐的同时，却没有意识到危险正一步步向他们走来，从而屡屡发生的溺水事故，20xx年1月8日河南光山再发校园安全事件：4名小学生溺水身亡；问题小食品屡禁不止，在学校周边出售的各类小食品，卫生问题一直令人担忧，20xx年3月20日陕西淳化县胡家庙镇黄甫小学学生因食用不洁食物，54名学生出现身体不适，个别出现腹痛、呕吐症状。这些小食品包括小零食、烧烤食品等，价格便宜且十分适合孩子的口味，学生在享受所谓的美味时，也同样承担了食物中毒的危险。
当你看到一个个鲜活的生命消失，当你发现一阵阵欢声笑语湮没，当你面对那些触目惊心的场景时，难道不感到痛心疾首吗？尤其是科学调查显示这其中百分之八十的悲剧是由于安全意识不强，自我救护能力太差所导致，是完全可以避免的。
作为一名教师，我常常扪心自问：怎样才能呵护这些可爱的学生长成参天大树，帮助他们展翅翱翔，使他们远离危险，远离伤害。然而“生命不保何谈教育”。老师多一分责任，学生就会多一分安全；工作中多一分细心，学生就会多一分呵护。
1、在日常活动中，提醒小学生注意安全
在小学生日常生活中常会有一些不安全因素的出现，教师就应抓住这些不安全因素，对小学生进行择机而教、随机而教。发生在小学生生活中的事故往往是具体的，活生生的教育事例，如一个小朋友在活动室里跑得很快，结果摔了一跤，额头刚好磕在桌角上，缝了三针。这样的事例，让受伤的小学生现身说法，把伤势展示在大家面前，让大家听听受伤的痛苦经历，从事情的后果中得到教育，懂得安全的重要，从而提高小学生安全意识和自我保护意识。
2、认真组织学生看安全教育片
小学生生理、心理都处在不成熟的时期，这个时期所表现出：抑制力差，自觉性不高，针对这些特点，有效组织学生观看安全教育片，能提高他们的安全意识。观看前，教师应提出观看要点，观看的目的，应注意些什么，我们可以将：人被雷击的图片、烧死的图片、淹死的图片、交通事故中惨无目睹的图片播放给学生看，当这些图片呈现在学生们的眼前，血的教训就能铭记在他们的心中。通过观看这些片子，不仅能有效提高他们观看安全教育片的自觉性，更能提高他们安全意识，从而，达到事半功倍的效果。
3、有效组织学生“应急预演”，提高学生遇险逃身的能力
在演练时，分好组，各组有负责人，做到：演练有秩序，统一听指挥，让同学们保持高度的警惕性。教师还可以有的放矢地播放四川安县桑枣中学全体师生5.12地震时的视频,让他们了解到面对无情的、突如其来的、特大的地震，两千多名学生统一听指挥，镇定自如，临危不惧，结果无一人伤亡。面对这样的结果，学生心中会感到欣慰、震惊。这是何等的奇迹啊！同学们定会被桑枣中学全体师生的行为深深折服，在以后的应急预演中，同学们就更加主动、积极了。
4、提供安全防范的基本技能
孩子自我保护技能的缺乏也是造成伤害的一个重要原因。孩子有了一定的自我保护意识，但并不一定能有能力处理一些带有危险的事情，需要老师教给一些自我保护的技能。
孩子毕竟是孩子，通过教育可提高他们的自我保护能力，但他们的能力是初生的，有限的，有些事情靠他们自己是无法解决的。因此，要教会他们自己无法解决的事要向大人求救。自己的家庭住址，自己父母的工作单位和电话号码一定要记住。
生命对于每个人都只有一次，它神圣不容亵渎，它不会重新来过。我们绝不是在危言耸听。安全意识淡薄就是漠视生命，追求一时的放纵是对生命的亵渎和不负责任。
幸福是棵树，安全是沃土。安全问题关系到我们每一个人的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。让我们一起来创建平安校园吧！让我们共同祝愿：祝愿我们的学生每天在学校里平平安安地生活，快快乐乐地学习，用安全托起生命的重量！
