制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
个人年度计划清单篇一
;个人整改问题清单
姓 名： 韩立明 职 务：市水利局党组书记、局长 2014 年 9月
序号 “四风”方面突出问题 具体整改措施 完成时限 备注 1 政治敏锐性不强，对坚决严格执行政治纪律、组织纪律思想上重视不够。 1、把深入学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，作为提高思想政治水平，增强政治敏锐性和政治鉴别力的根本措施，认真学习党的理论路线方针政策，学习中国特色社会主义理论体系，深入学习总书记系列重要讲话精神，用理论上的清醒，保证政治上的坚定。2、切实加强世界观改造，进一步坚定理想信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信，把加强个人思想政治修养作为提高自身素质、提高政治敏锐性的基础，始终保持清醒的政治头脑，保持正确的政治方向。3、把政治理论学习放在第一位，把学习是一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，带头端正学风，制定个人的思想政治学习计划，每周至少保证一天学习时间，每月读一本书，带头参加局机关集体学习和局党组理论学习中心组集体学习，做到真学真信，学以致用，提高政治敏锐性。 2014年12月底取得显著成效，长期坚持。 2 党内政治生活开展不正常，民主集中制贯彻不到位、党建工作及抓班子带队伍措施不力的问题。 1、改进局领导班子民主生活会制度，每年至少召开一次高质量民主生活会，深入开展批评和自我批评，提高班子凝聚力、战斗力和向心力。2、落实集体决策主要负责人末位发言制度，一把手不直接分管人事、财务、工程建设、行政审批和物资采购等规定，严格按程序、按规矩、按集体意志办事。3、坚持和完善谈心交心制度，每年我和班子成员、直属部门和科室主要负责人谈心谈话次数不少于2次。
3、及时调整领导班子分工，进一步明确班子成员工作分工。4、完善局机关党支部三会一课制度，制定《局机关党支部三会一课制度》，坚持以普通党员身份参加三会一课。 2014年8月底取得显著成效，长期坚持。 3 党风廉政建设“一岗双责”履职不到位， 1、落实好廉政谈话制度，每年对班子成员、单位中科室主要负责人进行一次廉政谈话，每年和局领导班子成员、各科室负责人签订党风廉政建设责任书。2、严肃机关工作纪律，严格工作程序，严格考勤、请销假、带薪年假等制度执行，认真治理“庸、懒、散、侈”现象。 2014年10月底取得显著成效，长期坚持。 4 政绩观不端正，虚功多实功少，满足于打造亮点工程、培养典型。
1、进一步端正政绩观，始终坚持把人民群众的利益作为谋划全市水利改革发展的根本依据，加强党性锻炼和修养，切实以党章党纪约束自己，各项政策决策部署，进一步提高执行力2、，不断锤炼党性意识，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，真正把为党工作、为群众服务内化于心、外化于行，贯穿于水利工作的方方面面和水利改革发展的决策、执行、考核、监督全过程，多干雪中送炭的工作。
3、认真组织制定各区县水利改革发展综合考核细则并抓好实施，在考核评价中改变过去突出工程建设分数占比例大的做法，突出对群众利益、惠及民生的水利工作、管理、改革的分数比例，加强对打基础、利长远的民生水利建设、工程管理、水利改革等的考核，解决工作中唯上不唯下的问题。4、坚持，牢固树立全局观念、群众观念，充分利用行风在线、市长电话等，接受群众监督，听取群众意见，并深入研究解决群众反映强烈的水利问题，制定具体方案具体措施，加快推动民生水利新发展。
2014年12月底取得显著成效，长期坚持。 5 工作作风不实，安排工作重形式重表面多，下功夫研究重大水利改革发展问题不够。
1、加强对水利改革发展重大理论问题的学习和研究，特别是认真学习中央、省关于水利改革发展的新要求新部署，并结合“十三五”规划编制，搞好顶层设计，努力解决好制约我市水利事业跨越发展的体制、机制障碍，年底前完成“十三五”规划报告初稿编制。2、坚持不断跟踪国家和省水利投资新变化，加强水利改革发展新问题、新情况等研究，加强对新技术、新理念学习，立足日照实际，每年召开2次专题理论学习中心组读书会议，认真总结基层群众的创新经验做法，上升为制度指导面上工作开展，专题研究水利改革发展的新问题大问题。3、建立重点决策调查研究制度，切实加强调查研究，确保每年能拿出不少于60天的时间深入基层，到基层现场调研、现场办公，每年至少要牵头组织完成一项重点调研课题，提出对策，形成意见建议。4、建立完善督查落实制度，坚持每季度对各区县水利工作进行督查；坚持周例会制度，对重要工作安排和重点工程建设，实行每周一调度、每周一督查，及时了解工作的困难和问题，加强指导，确保各项工作按照节点要求顺利推进。 长期坚持 6 宗旨意识淡薄，群众观念不强，服务群众意识不强。 1、把群众利益放在第一位，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，真诚听群众呼声，认真贯彻习近平总书记关于水利改革发展的新论述，贯彻中央治水新思路，精心谋划、大力推进涉及群众切身利益的民生水利建设，让水利发展成果人民共享。2、准确把握人民群众期盼愿望，全面了解群众忧虑疾苦，努力使各项水利决策部署、发展思路、工作重点等符合人民意愿和时代要求，切实抓好基层水利服务体系建设、水利工程规范化管理与确权划界、水利工程产权制度改革与管理体制改革、基层水政执法与管理组织职能一体化探索，努力提高水利公共服务能力。3、把人民的评价、口碑、满意度作为检验水利改革发展成效的根本标准，把各项水利工程建设、管理等工作做到实处，避免程式化、虚浮化，年内完成农村自来水提质改造试点、组织启动乡村河道治理试点，年内完成莒县全国小型水利工程管理体制改革试点县、全省小型水库管理体制改革试点县工作，启动小型水利工程物业化管理试点工作。 长期坚持 7 进取精神减弱，勇于担当精神不足，骄傲自满情绪滋生，追求物质享乐的问题。 1、进一步先进模范精神，树立奋发有为、只争朝夕、舍我其谁的奋斗精神和担当精神，对水利改革发展的难点热点敢抓敢干，敢于探索，勇于改革，努力开创新局面。2、坚决克服小成即满思想，深入开展“同业对标、进位争先”活动，放眼全国全省水利改革发展的先进，明确我市各项水利工作进位争先的具体目标、具体措施。 2014年10月底取得显著成效，长期坚持。 8 公务接待把关不严，人情交往庸俗化。 1、落实好廉政谈话制度，每年对班子成员、单位中科室主要负责人进行一次廉政谈话，每年和局领导班子成员、各科室负责人签订党风廉政建设责任书。2、严肃机关工作纪律，严格工作程序，严格考勤、请销假、带薪年假等制度执行，认真治理“庸、懒、散、侈”现象。3、严格实行党务、政务、财务公开，9月底前修订完善《日照市水利局财务管理制度》，严格审批局机关到区县出差人次，严格控制“三公”支出和职务消费。4、加强公务接待、公车管理，严格执行《国内公务接待管理办法》等制度规定，修订完善局机关公务接待和车辆管理办法，切实规范公务接待管理，加强公务用车管理。 2014年10月底取得显著成效，长期坚持。
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;个人问题清单与整改清单2019
党员个人问题清单及整改措施表格篇1转眼间，忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在党的帮助下，自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
作为一名体育教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意 设计好每堂课的教学方法，研究现代 教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会向优秀教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断 总结，不断提高。平时向书本 学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
在教育教学方面，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，这个学期，我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中，使体育教学无伤害事故。
三、自我存在的问题：
1、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水平不高。
2、先模意识不强。对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。
3、创新意识不足，缺乏亮点。
四、整改措施：
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，工作中多开动脑筋。
2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的责任感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。
3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为，要及时地去纠正他们。
5、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们，平时多聊天了解思想动向。
7、作为第二党小组长在组织党小组活动上，要求 个人学习多，集体学习较少。在今后的活动中，我要落实党委的精神，把党员集体学习落实到实处。
总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，发挥带头模范作用，为党员服好务，尽一个党员应尽的义务，力争做一名 优秀的共产党员。
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党员个人问题清单及整改措施表一转眼间又是忙碌的一年。我真的觉得在过去的一年里，在党的帮助下，我逐渐成熟了。通过对科学发展观教育活动和党委组织的活动的深入研究，我对自己的问题和不足有了更深刻的认识，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。接下来，我结合自己的思想状况和实际工作进行自我批评:
1、在思想上热爱国家和党，积极进取
作为一名体育教师，我坚持认真学习教学大纲，认真分析编写教材的意图，认真备课，注重设计每节课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，要努力探索在课堂教学中实施素质教育的途径和方法，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在我的工作中，我充分意识到学习的重要性。我抓住每一个机会向优秀的老师学习，通过不断的学习和实践，不断提高我的教育教学水平和教学管理水平。在自己的教学实践中，不断总结，不断提高平时，我们应该向身边的书和有经验的老师学习，提高我们的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。
2、在教育教学中，敬业奉献，严格教学管理
以“爱、耐心、关怀”贯穿教育教学的全过程，关爱每一个学生。这学期，我的班级在各种活动中取得了好成绩。我决心让他们在“放松、探索和竞争”的氛围中茁壮成长从实际出发，在舆论的正确引导和榜样的力量下，促使学生养成从被动到主动、从他律到自觉的自觉锻炼的良好习惯。加强“安全教育”，让“安全”牢牢铭刻在学生心中，体育教学中不发生伤害事故。
3，自我存在的问题:
1年，水政策理论评价不够高，理论研究不够深入，政策水平不高
2年，第一个模特意识不强他们对自己要求不高，标准也不高。他们只想过日子，不想过得太辛苦。他们不能用先进的言行去影响和带动群众。工作缺乏精益求精的意识和拼搏创新的精神，政治理论和专业知识的学习和学习没有一定的高度。
3，缺乏创新意识，缺乏亮点
4、整改措施:
1年，加强政治理论学习，不断提高自身政治素质自觉加强党性锻炼，用科学发展观武装头脑，向那些敬业积极的同志学习，在工作中多动脑筋。
2年，刻苦学习商业知识，多读书，多学习，多思考在工作中注重统筹兼顾，以高度的责任感和事业心，以勤奋、坚定和勇往直前的精神完成各项任务。在教师专业发展的过程中，使自己更上一层楼。
3年，正确处理学习与工作的关系，作为教师，要为“师生的成功、学校的发展和社会的满意”做出应有的贡献，就必须学会不管你在正常的教学工作中有多忙，你都应该冷静下来，找时间学习和提高。为了在学习中树立轻松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习型课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，终身学习是我们教师最好的发展形式之一。
4，永远注意细节从“自我”出发，充分发挥党员的先锋模范作用，不怕脏、不怕累、不怕苦。看到学生在校园里的不良行为，我们应该及时纠正。
5年，树立创新精神作为一名共产党员，我必须始终保持清醒的头脑，与时俱进，充分发挥我的主观能动性。我们要认真加强党性锻炼，学会在工作中善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的基础。我们要坚持党性，强化职业观和自律观，经常进行自我检查、自我检查、自我警告和自我鼓励。
1996年，我对预备党员、入党积极分子和与他们接触的学生不够重视。将来，我会在学习和工作中更加关注他们。我会更经常地聊天来了解思想趋势。
1997年，作为第二党组的领导，在组织党组活动时，他要求个人多学，集体少学。在今后的活动中，我将贯彻党委的精神，把党员集体学习落到实处。
总之，作为党员和教师，我们应该在工作中起模范带头作用。我们应该立足于自己的工作，努力做好自己的工作，热爱自己的岗位，努力工作，善于经营。在我未来的学习和工作中，我将继续反思，并在反思中不断进步。以开放的心态，我会接受周围同学的建议和意见。我将努力完善自己，不断进步，发挥领导和示范作用，更好地为党员服务，履行党员义务，努力做一名优秀的党员。第2条
通过党的群众路线教育实践，我深刻认识到作为党员的使命和责任，自觉地把参与教育实践的过程转变为自我教育、自我完善、自我提高和增强党性的过程虽然思想水平有了明显提高，但在许多方面仍存在许多不足。为了解决工作和学习中的问题，特制定如下纠正措施
1。整风问题通过这次党的群众路线教育实践，我认真地进行了梳理和调查，发现了自己的问题和不足，主要有以下几点:
(1)理想和信念中的问题
1991年，他对党的群众路线没有深刻的理解，他的目的概念有所淡化。他没有真正树立全心全意为人民服务的公仆意识。
1992年，党员没有充分发挥领导作用。他们的纪律性很弱，他们自己的思想和行为还远远没有达到党的要求。
3年，理论学习不够自觉政治理论研究没有得到重要的地位，研究的重要性没有得到充分的理解、深刻的感受和严格的要求。
4年，跟着群众在提高思想觉悟，缺乏创新，理论与实践结合不够，未能有效地发挥理论的指导作用
(2)“四风”问题
1年，工作中注意到领导安排多，实际任务少的问题。在实际工作中，这种安排应该贯彻执行，机械地照搬上级和领导的精神和安排，并结合本单位的实际情况是不够的。
2年，业务能力有待提高处于应付正常工作的状态，而不是不断提高。知识透支，能力匮乏，放松自学，忽视知识和能力的培养和重建。
3，缺乏商业知识学习日常工作中常用的统战政策和理论比较熟悉，最完整、最热门、最专业的文献资源都收集到了，但准确性和系统性把握还不够。
4年，观念需要进一步更新有时候我不能放下工作。我遵守规则，一步一步地遵守规则。我缺乏主动性和创造性。
1995年，我们对医院的发展方向等重大问题考虑不多，解决的方法也很少。我们依靠自己的想法，没有主动与领导人分享我们的担忧。
1996年，批评和自我批评的效果不好，他们不愿意向其他同志提出异议。他们甚至更不愿意以积极的方式指出自己的缺点。
7年，勤俭节约意识不强，日常日常工作成本控制不严，存在浪费现象例如，在日常的办公室工作中浪费纸张。
8年，有时承诺自由主义看到社会上的一些不良现象，他们不加区别地发牢骚，放松了要求。
2，整改目标
通过认真学习学习讲话和党的群众路线教育的有关材料，我深刻认识到我在工作和学习中的不足，制定了以下整改目标:1
1年，提高党性觉悟，坚定理想信念牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，并将继续从头到尾学习。
2年，强化宗旨观念，全心全意为群众服务增强责任感、服务意识和事业心，提高工作水平，始终把群众满意作为工作的核心。
3年，遵守党的章程，严格遵守党的纪律，遵守我院的规章制度通过在任何时候任何地方严格约束自己，组织原则和纪律观念得到了进一步加强。
4年，模范执行政策，发挥带头作用在工作中，他坚决执行党的决策，在政治上、思想上、言行上始终与党中央、各级党委保持高度一致。
5年，增强业务能力，提高工作效率全面提高自身素质，掌握行业和部门的相关业务知识、工作程序、法律法规。
6年，进一步解放思想，能够创造性地工作增强发展的服务意识、危机感和紧迫感，勇于创新，适应形势的发展变化。
7年，强化节约意识，杜绝浪费现象比如节省办公室用电和珍惜纸张
三、纠正措施
对于自己的问题和缺点，我会在今后的工作和学习中认真反思，善于学习，敢于创新，勇于奉献，不抱怨，不关心，不轻装上阵，不怕重，提高自己的综合素质具体步骤如下:
1年，加强理论知识学习，不断提高自身综合素质制定系统的学习计划，树立终身学习教育理念，永不放松学习，全面提高自身综合素质。今后，我不仅要学习新的专业知识，还要认真学习党的科学理论知识，特别是党的报告、中国特色社会主义理论体系和十八届三中全会精神，提高政治理论修养，增强政治信念。
2年，加强思想改造，不断提高党的宗旨意识始终遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，在思想、言行上与党组织保持高度一致始终保持清醒的头脑，严格自律，经常用批评和自我批评的武器来发现和解决自己的问题注意维护党组织的权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织交给的任务，突出党性，顾全大局，重视团结，找工作。
3年，积极开拓进取，增强求真务实意识在今后的工作中，我们要克服得过且过的思想，树立不进则退、谋求更大发展的思想。我热爱我的工作，深入学习，热爱我的工作，努力工作，勇于承担责任，见善人见善人，始终把工作放在首位。无论是教学科研工作还是分配到的辅导员工作，我都认真、负责、积极地努力工作，争取圆满完成。在工作中，他勤于思考，善于总结，发现更多的问题，思考更多的方法，找到更多的途径，不断改进自己的工作方法，推动自己的工作向前发展。第3条
目前，我校正在积极开展师德大整顿。通过对教职工工作作风的整顿，增强了教职工的爱岗敬业意识，强化了组织纪律性，进一步提高了教育教学质量，把学校各项工作推向了新的水平。作为一名教师，在整顿工作作风时，我们应该认真思考我们在思想、工作态度等方面的突出问题。我主要从以下几个方面来检查和纠正自己，并进行检查和对比
1，组织纪律
作为学生学习的榜样，你必须保证你在学生心目中的形象，也就是说，你必须有严格的组织纪律来约束自己，也就是说，“身体是榜样”根据这些法律法规，我对学生进行了变相的体罚:例如，没有完成作业或没有交作业的学生被扫地处罚，不听讲座的学生被站起来处罚...从这些现象中，我可以看出我对教师法律法规的理解不够深刻。在整风过程中，我们要严格反省和批评自己。
2、教育教学
评价教师教育教学能力的重要标准教师的职责是教书育人。学生是学校教育的对象，教育质量由学生和家长来评定，其评定标准是学生的考试成绩。我认为我的教学效果不理想。除了工作，他还应该向优秀的老师学习。用更多的时间和精力来提高你的教学水平
综上所述，在这次整风中，我要全方位、多层次地深入思考，找出我的不足，找出根本原因，对症下药，提高我的素质，与“以身体为榜样，以中学为师”的标准接轨，明确今后整风的方向，更好地开展工作。
1，主要问题:
1年，思想觉悟不够强
不善于训练自己从政治角度观察和分析问题，只知表面而不看本质，不深刻而全面地理解事物。在意识形态方面，他们没有受到足够的重视，学习目标不够明确，学习时缺乏思考，只懂思想，没有认识到其思想的实质，没有掌握邓小平同志的强大理论武器，没有发挥理论的指导作用，只为学习而学习，使学习形式化、教条化。
2年，目的的概念不够强
我有时不能总是对学生和同事保持热情的态度。尤其是当我手头有更多的工作而又有点忙的时候，我有一个想法“与自己无关，高高挂起”。结果，我为学生和同事服务的公仆意识被削弱了，我没有真正意识到群众的想法和群众的忧虑。我总是觉得我是一个基层教师，不能做任何伟大的事情。我对“全心全意为人民服务”的宗旨理解不深，所以我服务群众的意识不强。这是我工作缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”要求我们全心全意为人民服务，热情对待每一个学生和同事，树立党员的旗帜形象。
经过学习，我深刻体会到了“爱岗敬业、奉献自我”的内在含义，也认识到了自己的不足。”没有人是完美的，没有金子是足够的.”从职业道德的角度来看，良好的道德是每个教师永恒的要求，也是我追求的目标。
4年，解放思想，开拓创新，勤工俭学以创新为工作重点，突破传统思维方式。在教学、科研等方面打破常规做法和惯性思维，敢于敢试、敢想、敢做、敢当第一，敢于承担的勇气和勇气，不可无，主动出击，努力解决各方面的问题，创新、创新、主动开展工作
5年，经常自我反省，保持良好的工作作风在今后的工作和生活中，要充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题出发，从一件事做起。坚持按你说的去做，立即改变，做小的和大的改变，用实际行动赢得领导和同事的信任。
6年，多学习，多实践，多思考，不断提高教学能力学习新的商业知识，丰富自己的知识储备；多听优秀教师的课程，反思自己的教学方法。广泛阅读教材，学习新颖多样的教学方法。采取更多措施来提高你的教学能力
7年，提高科研能力，增强创新意识我们应该去阅览室和网上期刊阅读理论前沿，跟踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿的最新命题，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提高科研素养和水平，增强科研能力。总之，在今后的日子里，在领导和同志们的帮助和支持下，我将自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院持续、快速、健康发展做出自己微薄的贡献。
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1、 学风不正、知行不一。
有的不愿学，缺乏学习的兴趣和热情，拿起书本就发困,提起笔 来就头疼。有的不勤学，心浮气躁，人坐不住，心静不下，半年读不完 一本书。有的不真学，用来装点门面、摆摆样子、敷衍了事、浅尝辄 止，满足于一知半解。有的学用“两张皮”，学而不思、学而不行， 说…套做-套，学…套用-套，遇到矛盾困难就无所适从、束手无策。
2、 文来文往、文山会海。
有的以会议落实会议，以文件落实文件，照本宣科、层层开会。
有的习惯发文件，不管有用没用都发，上下一般粗、交叉重复、照猫 画虎。有的作报告写文章八股习气浓重，说大话、套话、空话。有的 今天会、明天会、会连会，层层开会、重复开会、层层陪会，“大会 中会小会，会会有我，你说我说他说，重复也要说”。
3、 花拳绣腿、不求实效。
有的热衷搞花架子，追求表面轰轰烈烈，实际工作没做多少，汇 报起来头头是道，经验一套一套。有的热衷“抓典型”、“做盆景”， 挖空心思换个“新提法”、喊个“新口号”，点上热闹、面上冷清。
4、 隔靴搔痒、走马观花。
有的下基层习惯于“隔着玻璃看一看、围着村子转一转、摄像机 前站…站”，走“固定线路”，听“标准答案”，看“示范样板”， 摸不到真实情况，听不到群众呼声，接不到基层“地气” o有的把下 基层半作休闲，专拣好的地方，车上睡睡觉，景区散散步，点上讲讲 话，不解难题、不办实事。
5、 贪图虚名、华而不实。
有的热衷于追逐头衔和光环，社长会长理事长，事干得不多，名 头倒不少。有的不在实际工作上创先争优，却在个人排序上处处“争 先”，班子争排名，开会讲位次，吃饭重座席。有的热衷于造声势、 出风头，对如何抓工作落实不问不究。有的不把功夫花在解决矛盾问 题上，而是花在虚名上，对难以给领导留下印象的事不做，形不成多 大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做。
6、 弄虚作假、欺上瞒下。
有的听汇报听喜则笑、听忧则跳，搞得下而报喜不报忧，不敢讲 真话、不敢说实话。有的认为“不说假话不成事，不吹不夸是傻瓜”， 冋避矛盾和问题。有的下任务不切实际，不顾基层，考核评比过多过 滥、过于繁琐。有的底数不清、情况不明，不顾客观条件提过高目标, 层层加码，逼着下面造假应付。
官僚主义
1、拍脑袋、拍胸脯、拍屁股。有的拍脑袋搞决策，为了一己之 好或个人政绩，想 出是-出，不怕群众不满意，就怕领导不知道。
有的拍胸脯肓口干，不调研、不分析，留下一堆“烂摊子” o有的拍 屁股电包袱，看见功劳抢着要，看见问题就上交，看见责任跑得快， 自己走得一身轻松，留得后任一声叹息。
2、 高高在上、脱离群众。有的公仆意识淡薄，不愿下基层、不 敢下基层、不会下基层，对群众要么麻木不仁，要么态度生硬，颐指 气使、简单粗暴。有的总是待在机关坐沙发，不愿深入农家坐板凳， 居于庙堂、浮在机关、远离基层，只做上级精神的“二传手”，对下 面情况若明若暗，不愿帮助基层和群众解决实际问题。有的官职不大、 架子大，能力不大、脾气大。有的下基层时，没人开门车子不下，没 人拎包步子不迈，没人服务脸色不爽，没有主要领导陪同就觉得面子 不大，引得下面迎来送往不亦乐乎。
3、 急功近利、脱离实际。有的只要金山银山，不要绿水青山， 导致环境受到破坏，经济不可持续。有的目光短浅、只顾眼前，片面 追求短期效益，搞“形象工程”、“政绩工程”，好大喜功、劳民伤 财。有的不在一线火线干实事，反在宾馆酒馆泡饭局。不务正业务歪 业，吃吃喝喝找捷径，空谈空放做虚功。
4、 照木宣科、生搬硬套。有的对待上级精神唯上是从，不肯琢 磨、不求其解，照搬照抄图省事，依样画瓢，应付了事。有的做工作 完全不顾本地本部门实际情况，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就 怎么做。
5、 独断专行、唯我独尊。有的言谈话语带着骄气，举手投足露 出霸气，想怎么干就怎么干，一切都要自己说了算，拒绝批评帮助， 容不下他人，听不得不同意见。有的喜欢投其所好的人、曲意迎合的 人、溜须拍马的人，以自我为中心，嘴上一套、行动一套，大搞特殊 和例外。
6、 不敢担当、不敢碰硬。有的一味求稳怕乱，多一事不如少一 事，怕干错事不如不干事，不敢坚持原则、不敢负责、不敢碰硬，缺 乏冲劲、闯劲、韧劲。有的善于搞“你好我好大家好”，只讲恭维话、 场面话、违心话，在是非曲血面前不敢亮思想、亮观点，看到问题不 愿指出，发现过失视而不见，遇事“和稀泥” o有的把民主生活会开 成“和互表彰会”，只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，只提希 望不提问题。有的对本地本单位作风上存在的问题麻木不仁、熟视无 睹，不敢管、不愿管，不敢得罪人，不敢批评人。
7、 推诿扯皮、效率低下。有的以油滑取巧为荣，以老实本分为 耻，工作中挑肥拣瘦、拈轻怕重。有的办事拖拉，一天能干完的事， 五天才交工，半年能搞定的事，一年才收工。有的衙门作风严重，时 间不到不开门，期限不到不盖章，规定三天到十天内办的，硬是拖到 十天才办，还说都是按规定办。
8、 吃拿卡要、与民争利。有的在行政审批上只做“加法”,在 社会管理上只做“减法”，把正当程序复杂化，把应有服务简单化， 名为行政规范化，实为部门利益化。有的“门难进、脸难看、事难办”， 甚至不给好处不办事，给了好处乱办事。
享乐主义
1、 精神懈怠、慵懒疲沓。有的革命意志消沉，信仰动摇，不信 马列信鬼神，热衷求神拜佛。有的上班时间过了才姗姗来迟，午休时 间没到就走人吃饭，下班时间没到就人走茶凉。有的上班时间玩游戏、 看电影、炒股票。
2、 安于现状、不思进取。有的墨守成规、因循守旧、固步自封, 自我满足自我陶醉，“暖风吹得游人醉、革命意志全消退” o有的对 工作不关心、不“感冒”，只想混日子、拿票子，“做一天和尚撞一 天钟”,得过且过，述美其名ei要“平常心” o
3、 计较待遇、攀比成风。有的斤斤计较个人名利得失，事情多 做…点就觉得吃亏，待遇稍差…点就满腹牢骚。有的整日围着票子、 车子、房子、位子转，看到别人换了新车、盖了新楼、住了新房、提 了新岗位，心态失衡，马上比着要。有的只拿最好的来比，拿升迁最 快的来比，比了这个比那个。有的对超规格、超标准的待遇安之若素, 副县级甚至科级就配秘书、配专不。
4、 贪图享受、追名逐利。有的整天出入高档酒楼、茶座、ktv. 桑拿洗浴中心，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿。有的搞自我包装和职 务自我设计，上个台阶没两三年，又在处心积虑“更上一层楼”。
5、 讲究排场、玩风盛行。有的在公务活动中，比迎送场面，比 接待规格，比招待档次，点高价菜，抽名贵烟，喝极晶酒，开一个小 会议，动辄好几万或者百十万元。有的一到节假日呼朋唤友，变着花 样玩，赶着潮流玩，到处炫耀，玩心太重、玩风太盛。
奢靡之风
1、 公私不分、铺张浪费。有的把“公家钱”当“自家钱”，规 避财务监督，想着各种法子“变钱”，用公款购买各类消费品、支付 各种生活开支。有的公务接待严重超标，住五星酒店，睡豪华套间， 吃山珍海味，进娱乐场所，送名优特产，玩名胜风景。有的借公务接 待为名，相互宴请，大吃大喝。有的以“沟通感情”、联络工作为名， 逢年过节用公款送物、送卡、送钱。有的个人办公室动辄上百平米， 设施?应俱全，装修极尽奢华。有的把公务车当成私家车、保姆车， 公车私用。
2、 大兴土木、节庆泛滥。有的地方不顾实际需要，占用大量土 地，投入巨额资金，建豪华气派的办公大楼，造富丽堂皇的“招待所” 和“小食堂” o有的地方挖空心思造节办节，巧立名目、花样繁多， 市县搞，镇村也争着搞。有的地方不顾群众反对，搞明星云集的大型 文艺晚会，追求大场面、大规模，花费多少万都不心痛。有的地方热 衷举办各种各样的论坛，大多没有实质性内容。
3、 挥霍无度、生活奢华。有的追求“高品位”，穿戴都是高档 名牌的，吃喝都是酒窖会所的，只求奢华，挥金如土。有的热衷于出 国境考察和培训，美其名ft开阔视野”，整天盘算还有哪个国没到, 还有哪个洲没去，不管工作是否需要，只管把钱花销掉。
4、 骄奢淫逸、道德败坏。有的好赌成性，热衷于打麻将、玩纸 牌，甚至挪用公款参与赌博。有的道徳败坏，生活腐化。有的追求物 质享受，花起公家的钱来不心疼，讲排场、比阔气，玩物丧志，情趣 低俗。
5、以权谋私、腐化堕落。有的世界观、人生观、价值观扭曲， 心屮想的不是为人民服务，而是为自己谋私利、找后路。有的认为权 力来源于个人努力和个人奋斗，信奉“有权不用、过期作废”，哪怕 单位再冷门、职务再低，也要利用公权力谋一己之私。有的婚丧嫁娶 大操大办，利用添丁祝寿、搬家贺屋、荣调升迁、子女升学参军出国 等借机敛财，大发横财。有的“人在曹营心在汉”，当“裸官”。有 的乐于与老板为伍交朋友，廿为老板跑腿干事收小费。
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“五个强化”着力解决懒政怠政问题
1、 强化学习教育。结合中心组学习和专题研讨，组织党员领导 干部深入学习习近平总书记系列讲话精神,领会敢于担当的重要意 义、本质内涵和现实要求，并围绕如何做到心屮有责、敢于担当、为 官有为，防止和克服懒政怠政，开展交流活动，提振敢于担当精气神c
2、 强化典型激励。组织全县党员领导干部学习焦裕禄、沈浩等 先进典型，学习高思杰、苗为民和阜阳系列“最美人物” “太和好人” 等身边的先进典型，挖掘、宣传先进典型事迹和精神，激励党员领导 干部以先进典型为镜，深学细照笃行，立足岗位奋发有为、f事创业。
3、 强化查摆剖析。通过学习研讨，组织党员领导干部广泛征求 意见和建议，深入查找自身存在的懒政怠政问题及表现。对查摆出的 问题，每个领导班子和每名县处级干部都建立了问题清单，深刻剖析 根源，特别是普遍存在的共性问题，组织集体“会诊”，找准症结所 在。
4、 强化整改落实。把懒政怠政问题纳入“不严不实”突岀问题 整改内容，建立整改台账，实行盘点销号，逐一抓整改落实。坚持开 门抓整改，适当公开整改问题、整改措施、整改成效，接受群众监督。
对查摆问题整改不认真的，进行提醒、函询、诫勉，情节严重的严肃 处理。
5、 强化制度机制。完善教育培养制度，引领党员领导f部坚定 理想信念，提振精神状态，提升干事创业的本领;完善干部考核评价 体系，注重对干部实干作风、实干努力、实干效果的考察，并作为选 拔任用的重要依据;完善激励制度，落实以实干轮英雄，凭实绩用干 部，把那些精心谋事、潜心干事、已干成事的干部选出来用起来。
个人作风问题清单二
通化矿业公司道清煤矿在开展“安全决定通矿生产”反思活动屮, 结合工作实际，深刻查摆五方面具体问题并着重强化五项工作。
一是查摆制度落实好不好，强化工作执行力。查摆各项制度、规 章是否建立健全、科学规范，是否真正做到有令则行、有禁则止，提 高各项工作执行力；
二是查摆安全管理严不严，强化工作作风。查摆各级安全管理人 员是否真正发挥职能作用，对违章指挥、违章作业、违反劳动纪律是 否存在姑息迁就现象，提高全矿安全管理水平；
三是查摆安全教育细不细，强化教育方式。查摆各单位是否把员 工思想教育作为首要工作来抓，是否认真排查本单位薄弱环节，进行 走访、帮教，做到常抓不懈、如履薄冰。
四是查摆安全思想牢不牢，强化理念渗透。查摆是否牢固树立“违 章就是违法，造成事故就是犯罪”的安全理念，各单位的宣传是否到 位，通过在矿区主干道、井上下悬挂安全标语，使员工时刻包围在安 全氛围中，紧绷安全弦。
五是查摆安全行为对不对，强化h常工作。查摆员工h常作业中 是否严格按照作业规程、标准施工，对日常工作中出现不安全行为是 否及时进行教育、引导，解决看惯了、干惯了、习惯了的思想，促进 ei常安全行为养成。
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;[个人问题清单]
一、思想建设方面 问题1：对理论知识学习不到位问题，客观上强调忙，缺少挤劲、钻劲，不能做到持之以恒。主要表现：对于理论学习不足，没有进行系统化科学化的学习。距离学懂弄通存在较大差距学习 \t "/gongzuozongjie/2019/1218/_blank" 心得体会不突出，缺乏深刻的理解。
根源剖析：在思想方面，理论学习不深入。学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想不深不透。学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实功夫不够，想起来就学学看看，一忙起来就总以工作忙为借口抛之脑后，束之高阁。
问题2：学习存在片面性，综合学习不到位，距离“学懂”、“弄通”、“做实”的要求还存在一定差距。主要表现：由于平时不注重全面系统的学习，出现在写汇报、 \t "/gongzuozongjie/2019/1218/_blank" 总结时照抄照搬或应付。在下乡过程，遇到自己业务以外的政策咨询，会感觉茫然，吃不准，掌握不透，不敢贸然答复。
根源剖析:忽视系统学习，光学自己业务范围的，认为不是自己分管的，不用用心学，没有想到百姓需要的是全方位样样懂的基层干部，主要是理论功底不足。
二、政治建设方面 问题1：对党政方针理解不深刻，政治站位有待提升，思考问题和领悟精神的格局没有完全打开，对如何严以用权、秉公用权、依法用权、为民用权缺乏深入思考，难以做到内化于心，在行动上也就满足于一般化，缺乏高标准严要求。主要表现：对于理想信念有所放松，没有全身心投入工作中。对党政方针理解不深刻，学习不彻底。
根源剖析：在政治方面，放松了理想信念追求，创新意识不强。有时会安于现状，有求稳、有怕出问题的思想存在。对于乡党委安排的工作表现为对得心应手的工作就抓得多一些、实一些，而难度大、见效慢的工作就抓得虚一些、少ー些。
问题2：党性修养减弱，考虑问题不够全面，站位不够高，眼光不够远。主要表现：在实际工作中有时会只求过得去不求过得硬，对上级交办的工作缺少结合实际情况深层次的研究，被动的去接受工作。在具体工作遇到困难时，有困惑，有犹豫，偶尔会有不思进取，不求上进，甚至懒惰的思想，导致工作动力不足。
根源剖析：由于平时忙于日常工作，缺乏系统的学习和经常性的反思，存在以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自身的要求也有些放松，在工作中也时存侥幸心理，觉得党务工作干起来很受累但成绩不显著，过得去就行，不求最好。
三、作风建设方面 问题1：务实作风需加强，把群众愿望作为自己抓班子带队伍的奋斗目标，但下基层调研较少，尤其对一些自然村去的次数比较少。主要表现：服务群众意识淡化。工作中存在不严不实现象，对于突出问题存在畏难情绪。对待群众存在不细心的现象。
根源剖析：在作风方面，淡化了服务保障意识。对乡党委安排的部分工作不细不实，对待纪委工作，不能够主动靠前，主动发现问题。
问题2：工作方法较简单，致使工作效果不理想，作风不严不实、担当精神不足。主要表现：对有关的政策法规研究不够，在工作中抓实、抓细、抓具体的实干精神还不够，抓落实的力度有待加强。特别是有时受一些阶段性工作影响，不能统筹兼顾，存在想着怎么做没有落实到位的现象，求真务实的工作作风还有待进一步加强。
根源剖析：反思自己，在实际工作中，有时候总存在侥幸心理，觉得自己把工作布置下去了，就算完成任务，缺乏督导的主动性，没有合理的把责任落实到人头。究其原因就是工作安于现状，守摊思想严重。
四、能力建设方面 问题1：工作创新能力需加强，新发展理念树得不牢,生态保护与经济发展的关系把不准。主要表现：工作进取心不足，有时存在力不存心的现象。造成工作开展不力。工作缺乏创新精神，造成工作创新不足。
根源剖析：在工作能力方面，进取意识不足。在重点难点工作上，为难情绪严重，担当意识缺乏。工作中缺乏担当，存在怕苦为难情绪，缺乏钉钉子精神。
问题2：全心全意为人民服务的宗旨意识有所削弱，减轻医疗负担，充分享受国家的惠民政策上，还有不足之处。主要表现：由于今年以来工作任务较为繁重，还包个村，存在百姓上门办事的无理要求的解释工作不如以前有耐心，不能及时了解群众的思想状况。
根源剖析：宗旨观念淡化，根本原因是为民服务的意识淡化，公仆意识淡化、没有从思想上行动上树立好为人民服务的公仆意识。没有从百姓的角度出发，把他们的文化水平与自己相比，没有耐心，深入村组次数少，造成深入基层不够、联系群众不够。
五、 廉政建设方面 问题1：对干部队伍建设监督需加强，带头落实中央八项规定精神，但是艰苦奋斗意识有所衰退。主要表现：廉政建设思想不深入。只注重自身党风廉政建设，对于党员干部存在监督不足现象。对党风廉政工作存在部署的多，督导落实的少。
根源剖析：对待自身工作存在重形式不重实效的行为。在工作推进上，注重工作安排布置，不能积极抓好跟踪落实。
问题2：对自己分管的干部抓的不够紧，坐 \t "/gongzuozongjie/2019/1218/_blank" 办公室的时间也多了，这些都是享乐主义的具体表现。主要表现：自己忙于所联系村的扶贫工作,没有严格要求工作人员,有时有迟到现象,这是对自己分管的干部 \t "/gongzuozongjie/2019/1218/_blank" 管理不严。
根源剖析：缺乏强烈的纪律意识和法纪观念，执行纪律时没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头，没有真正用制度管人管事管权。在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够，认为干部素质都很高,年纪比我大,不用特意去管.
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