在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师在校表现证明 高中校内表现证明材料篇一
个人现实表现材料
一、思想方面
该同志坚持以马列主义、xxx思想、xxx理论、“ __”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同 __保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，作为一名xxx党员的他用党章党纪严格要求自己。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大精神，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同事，把握当前，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。
二、工作能力方面
该同志在教学过程中，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，做到 __教好。根据学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，积极采取相应的对应措施。教学中，积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学生学习的效率。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明
了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。为了提高教学质量，该同志做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，抓好了学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还做好了对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
三、出勤方面
该同志严格遵守的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在做好各项教学工作的同时，维护了学校的。同时处理好学校工作与私人之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。在今后的教育教学工作中该同志一定会更加加倍努力，积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践。加强业务学习，切实转变教育教学思想，他将更严格要求自己，努力工作，对自己的素质要求更高。本人热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
四、教学成绩方面
该同志平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在班级管理上，积极地尽可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生活，锻炼学生的意志，同时端正学生的态度。现在该同志也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，他还在学习中，应该一节比一节更完善。
五、其他方面
该同志始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。他在生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边的小事做起，同时端正心态，树立远大理想。
晴隆县碧痕镇碧痕中学
xx年7月10日
陈老师现实表现材料
陈，女，19 年 月出生，1991年8月参加教育工作，大专学历，现任 小学教师。陈老师热爱集体，热爱学生，积极学习和贯彻党的路线、方针、政策，遵纪守法，团结同志，勇于探索，积极进取，表现出强烈的事业心和责任感，调入我校年年能圆满完成各项任务。 陈沛粧老师忠诚党的教育事业，勤勤垦垦，勇挑重担。近几三年主要承担新教材的教学，她虚心学习，勇于实践，辛勤耕耘，所任学科成绩不断提高。今年第一学期任教班科还获得全镇第一名，三年来，还先后三次辅导学生参加学科竞赛分别荣获镇、区的奖励。陈老师爱生如子，坚持既教书又育人，坚持对学生做深入细致的思想教育工作，致力于未来公民的素质培养。工作中坚持做到勤、严、实、活。在多年的班级实践中积累了较丰富的经验，并形成了自身的教育风格。二年来，所在班级秩序好、班风正，在日常教育教学秩序量化评估中一直处于领先状态，并培养出大批“文明生”、“三好生”、“优秀班队干”。我校校性活动小主持人、镇小公民标兵就是她培养出来的，这次我校评选“十佳小公民”，她班就占了三位。
陈老师富有朝气，充满活力，工作中她识大体，顾大局，乐于奉献，对我校形成良好的舆论氛围和心态环境树立正气，起着积极的促进作用，有较好的人际关系和群众基础。
xx年6月28日
内容仅供参考
教师在校表现证明 高中校内表现证明材料篇二
在校表现证明
学生在校证明
兹证明：为我校学生，就读于年级班。年月至xx年x月在我校就读，该生就读期间成绩优秀、品德良好，为我校优秀学生。
特此证明!
班主任签字：加盖公章：
学校名称：
学校地址：
在校证明
兹证明，男/女，出生日期：年月日，自年月起到年月就读于我校年班，该生在校期期间表现良好。
学校(盖章)
校长(签字)
年月日
进全，男，xxx-党员，中国青年志愿者，世界环保基金会(wwf)会员，出生于1985年4月，四川内江人，系内江师范学院经济与管理学院电子商务专业2008届毕业生。
教师在校表现证明 高中校内表现证明材料篇三
xxxx，男，21岁，系xxxx学院道桥系大三学生，该学生自从xx年入学以来，在各方面都表现优秀。
在学习方面：该生在入学以来认真学习本专业内的基本知识，在平时的时间经常出入院图书馆涉猎一些课外的知识来充实自己，并在每学期都获院二奖学金，期间还考到公共英语三级证书，和各类技能证书，如材料员证，cad制图证等。
在工作方面： 该生在入学以来就一直担任本班的班委，平日能够工作认真，切实为班上的工作着想，在大一学年内，曾在院团委宣传部工作，也有很多的贡献。
在生活方面：该生在平时能善于帮助同学，和同学们的关系处理的很融洽，尊敬师长，能够积极的参加学院组织的各类活动，并每天锻炼身体的好习惯。能够生活简朴，在学院参加了勤工俭学，并在课余时间兼职做家教。
在思想方面：该生自入学以来，从思想上就积极向党组织靠拢，在大一就是入党积极分子，经过一年的锻炼，不管是在思想上还是在行动上，该生都的到了些须的锻炼，现在已经是是一名党员。在以后的生活中还要继续努力。
在校的证明06-11
教师在校表现证明 高中校内表现证明材料篇四
现实表现证明
xx，女，身份证号___________，___________族，xx年xx月至xx年xx月就读于xx大学xx专业，本科学历。其现实表现情景如下：
一、思想政治情景
该同学能坚持学习马列主义、xxx思想和xxx理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。时刻注重自我世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定，旗帜鲜明地与xxx坚持高度一致，没有违反四项基本原则的言行。政治表现良好好，家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中，均无政历问题。
二、个人品行
该同学为人谦虚真诚，处事公道正派；心胸宽容大度，不计较个人得失；待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同学，较好地处理与教师和同学的关系。
三、遵纪守法
该同学能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何xxx组织，没有任何违法违纪行为。
特此证明
xx年xx月xx日
教师在校表现证明 高中校内表现证明材料篇五
刘xx，男，身份证号码为xxxx，汉族，中国xxx党员。201x年6月毕业于xxx大学xxx专业，xxx学历。3月-7月就职于我单位，其现实表现情况如下：
该同志能坚持学习马列主义、xxx思想和xxx理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定，旗帜鲜明地与xxx保持高度一致，没有违反四项基本原则的言行。政治表现好，家庭社会关系政治历史清白。
为人谦虚真诚，处事公道正派；心胸宽容大度，不计较个人得失；待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，较好地处理与领导和同事的关系。能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何xxx组织，没有任何违法违纪行为。
热爱教育事业，态度端正，工作热情高，执行力强，积极承担有困难的工作和领导交办的临时任务，主动解决工作中的问题，任劳任怨，勤勤恳恳。注意加强专业知识学习、提高专业技能和科研能力；具有较强组织协调能力，团队意识强。特此证明
单位（公章）
xxxx年xx月xx日
教师在校表现证明 高中校内表现证明材料篇六
...，女，...x年xx月xx日出生，汉族，...x年毕业于.....学院...专业，本科学历。从...年xx月起就职于我单位，其现实表现情景如下：
二、个人品行。该同志为人谦虚真诚，处事公道正派；心胸宽容大度，不计较个人得失；待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，较好地处理与领导和同事的关系。
三、遵纪守法。该同志不能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何xxx组织，没有任何违法违纪行为。
四、工作表现。该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情高，执行力强，主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务，主动解决工作中的问题，勤勤恳恳，能按时按质完成领导交办的工作。曾参与多项.....赛事的组织、会务工作，表现出色。
特此证明
..........年xx月xx日
教师在校表现证明 高中校内表现证明材料篇七
关于刘xx同志现实表现情景的证明
刘xx，男，身份证号码为...x，汉族，.....党员。201x年6月毕业于...大学...专业，...学历。3月-7月就职于我单位，其现实表现情景如下：
该同志能坚持学习马列主义、xxx思想和xxx理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。时刻注重自我世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定，旗帜鲜明地与xxx坚持高度一致，没有违反四项基本原则的言行。政治表现好，家庭社会关系政治历史清白。
为人谦虚真诚，处事公道正派；心胸宽容大度，不计较个人得失；待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，较好地处理与领导和同事的关系。能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何xxx组织，没有任何违法违纪行为。
热爱教育事业，态度端正，工作热情高，执行力强，进取承担有困难的工作和领导交办的临时任务，主动解决工作中的问题，任劳任怨，勤勤恳恳。注意加强专业知识学习、提高专业技能和科研本事；具有较强组织协调本事，团队意识强。特此证明
单位（公章）
xxxx年xx月xx日
教师在校表现证明 高中校内表现证明材料篇八
兹证明：学生姓名 xxx ，性别 x ，民族 xx ，于xxxx年 xx月 xx日生 ，该生于 xxxx年 x月入我校 xxxxx学院 xxxx专业 x年制 xxxxx 学习， 学号xxxxx ，于xxxx年xx月xx号毕业。 该生思想上积极要求上进，始终拥护党的路线、方针、政策，有较高的思想政治觉悟和理论水平。工作勤恳扎实，勇于创新，担任过班级xxxx、xxxx等职务;参与组织过多次院校和社团活动，表现出较强的`组织协调能力和语言表达能力。
在校期间，该生学习勤奋刻苦，有着良好的学习成绩和明确的学习目标，德、智、体均衡发展;在课余时间，该生积极参加体育锻炼，增强身体素质，热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践。
班主任签字： 加盖公章：
院领导签字： 加盖公章：
学校名称：xxxxx
年 月 日
教师在校表现证明 高中校内表现证明材料篇九
在校表现证明
兹证明：，男，身份证号：，年 月至 年 月就读于我校 专业，在校学习期间表现为：
该同学思想上要求进步，认真遵守学校的各项规章制度，积极参加班级各项活动，严格要求自己；学习上，品学兼优，谦虚好学，积极上进；生活中，尊敬师长，团结同学，勤俭节约，人际关系良好；在校期间无任何违法违纪行为，未受到过任何纪律处分，未参加过任何反动组织。
特此证明！
班主任签字： 学校（公章）：
年 月 日
在校表现证明兹证明高亚男为我校学生，就读于机械工程学院，机电一体化专业11级机电一班。该生于2011年9月3日在我校入读。该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时......
刘志华同学在校表现情况证明 该生在思想品德上有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识，遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮......
在校表现证明xxx，女，身份证号，xxxx，学号xxxx，该生于2011年9月普招入xxx学院xxx系，xxx班就读。该生在校期间，政治觉悟高，能主动学习方针、政策，关心国际国内大事，积极向党组织靠拢，2013......
在校期间表现证明______同学，性别____身份证号码______________籍贯___________________，___族,此学生为我校高三毕业学生。以下为学生在校表现情况：1、个人档案中表明出生日期......
关于xx同学在校期间表现的证明xx,男,出生年月x年x月, 于x年x月经全国xx入学考试录取进入我校xx专业学习。身份证号为xxxx，学号为xx，学制x年。该生在校期间表现如下：一、具有较......
教师在校表现证明 高中校内表现证明材料篇十
xxx现实表现材料
xxx同志，女，汉族，xxx党员，身份证号：xxxxxx，籍贯：xxx，于xxx年xx月xx日加入中国xxx。现就职于xxxxxx学校，担任普通教师。
xxx同志的现实表现如下：
1、思想方面
在担任学校教师期间，能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习马克思主义、xxx思想和xxx理论、三个代表重要思想、科学发展观，认真学习和贯彻“xxx新时代中国特色社会主义”思想，深刻领会“十八大、十九大”重要思想的精神。认真且积极参与学校组织和召开的党员教育专题活动。能够理论联系实际，用科学发展观从事人民的教育事业。
2、纪律方面
能够认真执行党的组织纪律、国家法律法规、校纪校规。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和工作经验。从未参加国家禁止的组织或活动，政治表现好。
3、工作生活方面
工作中，扎实工作，积极进取，不计较个人得失，能够尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题。为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，展现出良好的工作作风和精神风貌，深受学生和家长爱戴。生活中，她坚持艰苦朴素、乐于帮助他人，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，不说假话，不办假事，真诚待人。
xxx同志现实表现良好，以上情况属实。
xxx学校
年 月 日
教师在校表现证明 高中校内表现证明材料篇十一
关于周慧同志现实表现情景的证明
周慧，女，1983年9月28日出生，汉族，2014年7月毕业于湖北民族学院化学专业，本科学历。2014年9月至今就职于我单位，其现实表现情景如下：
一、思想政治情景
该同志能坚持学习马列主义、xxx思想和xxx理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。时刻注重自我世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定，旗帜鲜明地与xxx坚持高度一致，没有违反四项基本原则的言行。政治表现极好，家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中，均无政历问题。
二、个人品行
该同志为人谦虚真诚，处事公道正派；心胸宽容大度，不计较个人得失；待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，较好地处理与领导和同事的关系。
三、遵纪守法
该同志在任何时候均能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何xxx组织，没有任何违法违纪行为。
四、工作表现
（一）工作态度
该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情高，主动解决工作中的问题，任劳任怨，勤勤恳恳，能按时按质完成领导交办的工作。
（二）工作本事
该同志在工作中注意加强专业知识学习、提高专业技能；具有较强组织协调本事，能出色完成领导交办的任务；团队意识强，与同事关系融洽，注重合作；十分注意坚持与领导、同事及友邻单位的沟通，注意听取各方面意见。
（三）工作业绩
该同志在工作中任劳任怨，进取创新，完成所有安排的任务，并且相当认真，是令领导和同事放心的工作伙伴。参加工作以来努力工作，勤奋学习，进取参与各项比教学活动。
特此证明
2014年6月27日
