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最新学校批复格式设置 教育局向学校批复格式(七篇)

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最新学校批复格式设置 教育局向学校批复格式(七篇)
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校批复格式设置 教育局向学校批复格式篇一

为了使光大xxx能够更积极、稳妥、健康地发展,xxx批准光大xxx成立董事会。董事会是xxx的最高权力机构,直接向xxx负责。凡属xxx业务、财务、人事等方面重大问题的决策,均需提交董事会讨论决定。董事会由董事长召集,定期举行会议。在董事会闭会期间,由常务董事会行使董事会职权。董事会和常务董事会实行少数服从多数的原则。光大实业xxx实行董事会领导下的总经理负责制。

光大xxx董事会应尽快制订章程并报xxx备案。

光大xxx董事会由下列十五名同志组成:xx

光大xxx常务董事会由下列五名同志组成:xx。

特此批复。

xxx

20xx年xx月xx日

学校批复格式设置 教育局向学校批复格式篇二

(1)行文具有被动性

批复的写作以下级的请示为前提,它是专门用于答复下级机关请示事项的公文,先有上报的请示后有下发的批复,一来一往,被动行文,这一点与其他公文有所不同。

(2)内容具有针对性

批复要针对请示事项表明是否同意或是否可行的态度,批复事项必须针对请示内容来答复,而不能另找与请示内容不相关的话题。因此批复的内容必须明确、简洁,以利下级机关贯彻执行。批复的特点

(3)效用的权威性

批复表示的是上级机关的结论性意见,下级机关对上级机关的答复必须认真贯彻执行,不得违背,批复的效用在这方面类似命令、决定,带有很强的权威性。

(4)态度的明确性

批复的内容要具体明确,不能有模棱两可的语言,使得请示单位不知道如何处理批复的分类根据批复的内容和性质不同,可以分为审批事项批复、审批法规批复和阐述政策的批复等三种。还有肯定性批复、否定性批复和解答性批复三种。

学校批复格式设置 教育局向学校批复格式篇三

一、转户口申请书,并没有规定的具体格式,只要你能说明你的理由就可以了;

二、提供几个转户口申请书范文

1、离婚后

转户口申请书

xxx派出所:

望早日批复!

申请人:(手写签名)

xxxx年x月xx日

2、购房后

转户口申请书

xxx派出所:

望早日批复!

申请人:(手写签名)

xxxx年x月xx日

3、通用格式

转户口申请书

xxx派出所(或其他主管部门):

望早日批复!

申请人:xxx

xxxx年xx月xx日

学校批复格式设置 教育局向学校批复格式篇四

批复一般由标题、主送机关、正文、落款构成。

(1)标题

标题的写法最常见的是完全式的标题,即由发文机关、事由和文种构成。在事由中一般将下级机关及请示的事由和问题写进去;还有一种完全式的标题是发文机关+表态词+请示事项+文种,这种较为简明、全面和常用。也有的批复只写事和文种。

(2)主送机关

主送机关一般只有一个,是报送请示的下级机关.其位置同一般行政公文,写于标题之下,正文之前,左起顶格。

批复不能越级行文,当所请示的机关不能答复下级机关的问题而需要向更上一级机关转报“请示”时,更上一级机关所作批复的主机关不应是原请示机关,而是“转报机关”。如果批复的内容同时涉及其它的机关和单位,则要采用抄送的形式送达。

(3)正文

正文包括批复引语、批复意见和批复要求、结尾三部分。

批复引语要点出批复对象,一般称收到某文,或某文收悉。要写明是对于何时、何号、关于何事的请示的答复,时间和文号可省略。

批复意见是针对请示中提出的问题所作的答复和指示,意思要明确,语气要适当,什么同意,什么不同意,为什么某些条款不同意,注意事项等都要写清楚。

(3)正文

批复要求(其实可以单独算做结尾),是从上级机关的角度提出的一些补充性意见,或是表明希望、提出号召。如果同意,可写要求不同意,亦可提供其他解决办法。

结尾通常以“特此批复”、“此复”等惯用语,也可以省略以上字句,自然收尾。

(3)正文

批复要求(其实可以单独算做结尾),是从上级机关的角度提出的一些补充性意见,或是表明希望、提出号召。如果同意,可写要求;不同意,亦可提供其他解决办法。

结尾:通常以“特此批复”、“此复”等惯用语,也可以省略以上字句,自然收尾。

4)落款

这部分写在批复正文右下方,署成文日期并加盖公章,成文日期用汉字,标全年月日,“零”写为“o”。

(四)写作批复的注意事项

(1)态度要鲜明。

(2)内容要全面。

(3)行文要迅速。

(五)批复与复函的异同:

复函即答复性函,是专为答复问题而制发的函。批复同复函虽然都属于回复性公文,但毕竟是完全不同的两个文种。二者的区别主要体现在两方面:

一是行文方向有所不同。批复的行文方向单一,均为上级机关发给下级机关的下行文;而复函的行文方向灵活,它通常是同级机关或不相隶属机关之间使用的平行文,有时则是下级机关发给上级机关的上行文或上级机关发给下级机关的下行文。

二是重要程度有所不同。批复往往用于答复比较重要的事项,而复函则可用于答复一般性问题。

学校批复格式设置 教育局向学校批复格式篇五

各党总支、直属党支部:

根据《中国xxx章程》和《中国xxx基层组织选举条例》等党内法规文件规定,各党总支、直属党支部进行了换届选举工作,各党总支、直属党支部选举结果报告均已收悉。经校党委研究,同意各党总支、直属党支部选举结果,现批复如下:

xxx商丘学院工商管理学院委员会由王洋、闫朴(女)、阮家港、何保建、袁海霞(女)等五位同志组成,何保建同志任党总支书记、王洋同志任党总支副书记、闫朴同志任宣传委员、阮家港同志任纪检委员、袁海霞同志任组织委员。

xxx商丘学院商学院委员会由冯芬芬(女)、孙霞(女)、杨世松、张意恭、董明皓等五位同志组成,杨世松同志任党总支书记、张意恭同志任党总支副书记、孙霞同志任宣传委员、董明皓同志任纪检委员、冯芬芬同志任组织委员。

xxx商丘学院思政支部委员会由马仁峰、祁凯丽(女)、杨凯、耿向娟(女)、梁建委等五位同志组成,梁建委同志任支部书记、马仁峰同志任支部副书记、祁凯丽同志任宣传委员、杨凯同志任纪检委员、耿向娟同志任组织委员。

xxx商丘学院中等专业学院委员会由王继臣、刘敏(女)、张婉英(女)、武模忙、蒋亚丽(女)等五位同志组成,王继臣同志任党总支书记、刘敏同志任党总支副书记、武模忙同志任宣传委员、蒋亚丽同志任纪检委员、张婉英同志任组织委员。

xxx商丘学院风景园林学院委员会由李伟华(女)、李振山、刘世博、张志芳(女)、侯江涛(女)等五位同志组成,李伟华同志任党总支书记、刘世博同志任党总支副书记、李振山同志任宣传委员、张志芳同志任纪检委员、侯江涛同志任组织委员。

xxx商丘学院外国语学院委员会由何倩(女)、宋凯悦(女)、周红英(女)、金素云(女)、张绪明等五位同志组成,金素云同志任党总支书记、张绪明同志任党总支副书记、宋凯悦同志任宣传委员、何倩同志任纪检委员、周红英同志任组织委员。

xxx商丘学院计算机工程学院委员会由刘舒婷(女)、杨景花(女)、张玉中、曹婕(女)、韩艳娜(女)等五位同志组成,张玉中同志任党总支书记、曹婕同志任党总支副书记、韩艳娜同志任宣传委员、刘舒婷同志任纪检委员、韩艳娜同志任组织委员。

xxx商丘学院土木工程学院委员会由丁凤(女)、李书锋、李苏苑(女)、王文斌、张智勇等五位同志组成,张智勇同志任党总支书记、李书锋同志任党总支副书记、李苏苑同志任宣传委员、王文斌同志任纪检委员、丁凤同志任组织委员。

xxx商丘学院人文学院委员会由王增文、闫莉(女)、何玉巧(女)、张静静(女)、姜英君等五位同志组成,王增文同志任党总支书记、姜英君同志任党总支副书记、何玉巧同志任宣传委员、闫莉同志任纪检委员、张静静同志任组织委员。

xxx商丘学院传媒与艺术学院委员会由杜陈龙、徐寅森、陶卫丽(女)、彭国栋、魏彬等五位同志组成,彭国栋同志任党总支书记、徐寅森同志任党总支副书记、陶卫丽同志任宣传委员、魏彬同志任纪检委员、杜陈龙同志任组织委员。

xxx商丘学院体育学院支部委员会由李帅、卢利达、李博、赵利民、崔本来等五位同志组成,赵利民同志任支部书记、崔本来同志任宣传委员、李帅同志任纪检委员、卢利达同志任组织委员,李博同志任青年委员。

xxx商丘学院机关总支委员会由刘瑾(女)、朱霄、李亚如(女) 、郑磊、董峰等五位同志组成,董峰同志任党总支书记、朱霄同志任宣传委员、李亚如同志任纪检委员、刘瑾同志任组织委员、郑磊同志任群工委员。

特此批复。

xxx商丘学院委员会

20xx年10月12日

学校批复格式设置 教育局向学校批复格式篇六

××分行:

你行《 ××分行关于申请开办保理业务的请示》(××[××] ×号)收悉。经研究,现批复如下:

一、同意你行办理o/a项下出口保理融资业务。

二、办理出口保理项下的融资业务,必须严格按照总行贸易融资信贷管理的有关规定在客户授信额度内办理。

三、要严格按照《国际保理业务惯例规则》和《 ××银行出口保理业务操作规程(试行)》办理保理业务,加强对所办业务的管理,如出口保理融资后发生争议或风险,你行应立即采取适当的资产保全措施,并将有关情况报总行。

四、在办理具体业务过程中如遇问题,请及时向总行国际业务部反映。

特此批复

××银行(盖章)

×年×月×日

学校批复格式设置 教育局向学校批复格式篇七

①报告的种类有

②请示的特点

③请示的种类有

报告的适用范围:v报告“适用于向上级机关汇报工作,映情况,答复上级机关的询问。”

请示的适用范围:v请示“适用于向上级机关请求指示、批准。”

报告的特点:v1.表达的叙述性 v2.内容的翔实性

请示的特点:v1.行文的请求性 v2.请求的预先性 v3.内容的单一性 v4.上级的回复性

报告的种类有:v1.工作报告 v2.情况报告 v3.答复报告 v4.报送报告

请示的种类有:v1.请求批复性的请示 v2.请求批转性的请示

写作报告的注意事项:v1.报告中不能夹带请示事项; v2.报告内容必须真实可靠; v3.不能事无小缓急都写报告

写法:

v1.报告的背景或依据 v2.报告的具体内容 v3.提供解决问题的建议 v4.结束语。

请示的写法:

v1.理由与依据; v2.具体事项;注意内容要明确。 v3.结束语:“当否,请批复。”“以上请示是否妥当,请批复。”等等。

写作请示的要求:

v1.请示理由要充分;

v2.请示事项要明确;

v3.严格遵守请示的行文规则:a.坚持“一事一文”;b.一般只有一个主送机关,不要多头请示。c.一般不要越级请示,d.受双重领导的机关,向上级请示,应当写明主送机关和抄送机关,由主送机关负责作答复。

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