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简单的日记(十五篇)

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简单的日记(十五篇)
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

简单的日记篇一

我心里想:三好学生和雏鹰队员我肯定评不到,但是,进步学员我应该是有那么一点点希望的。可是我仔细回想起这学期我的表现:做数学作业速度很慢,有时语文老师也会说我做的作业质量不高,上课几乎不会积极主动地回答问题。这样的我能评上进步学员吗?

这时,老师开始报三好学生和雏鹰队员的名单了。只听老师报出了十六个同学的名字,他们都是那些成绩一直名列前茅的同学。我头靠在墙壁上,看着一位位同学上去领奖,心里别提有多羡慕了。

老师给雏鹰队员和三好学生发好礼物之后,就要报这学期中有进步的同学了。突然,老师报到了我的名字,我心里一惊,还以为老师要批评我呢,愣了一下才反应过来,她是在表扬我这学期有进步。我的心里乐开了花。同学们听见老师表扬我,都很是惊讶,有的吃惊得张着嘴巴看着我,有的呆呆地看着我,可能是因为他们觉得我的进步并不大吧。

我慢慢地走上讲台,老师把礼物给我,我用双手接住了礼物,并向老师说了一声:“谢谢!”我拿到的礼物是一本语文本和一个百事贴,虽然这个礼物并不贵重,但是我还是很喜欢。后来,老师又叫语文组长上去领礼物,我是第八组的语文组长,所以我又上去领了一份同样的礼物。我想:正好,我和哥哥可以一人一份了!

我很高兴这次能被评为一学期有进步的学生。以后我要继续努力,争取被评为雏鹰队员,或者是三好学生。

简单的日记篇二

今天上午第三节课,我们班进行了“把握自己”的演讲比赛。

我们组的选手是胡子旭。直到现在,这已经是在学校里的第三天了,胡子旭连被都没背过,并且,这还是上周老师给那些参赛选手们布置的家庭作业,我还记得老师上周说:“参加‘把握自己’的演讲比赛同学回家之后把‘把握自己’背过。”不是我不催着他,是他不努力,课余时间那么好的背演讲稿的时间,他就浪费了。

我们是九组。第三节课上课之前,老师让参赛选手来抽上台顺序。胡子旭一抽抽到了“2”,只能怪他手气差了。

上课了,演讲比赛开始了。我让他在别的同学背的时候,自己在下面背一下。这时老师却说:“这个同学在演讲的时候,下一个同学在台下后场。”就这样,也不能在自己座位这里背了。

第一个同学背完了,该胡子旭上台了。胡子旭前两段背的还不错,忽然停了下来,教室里一片寂静。等了一会儿,胡子旭还在想台词。前面的同学不约而同地把头扭到后面看我,我拿书把自己的脸捂住了。老师说:“直接说结尾。”胡子旭把结束语说完了,就回到了自己的座位上,伤心的哭了起来。

所有的同学演讲完了,也下课了。我安慰胡子旭说:“没事,一次失败算不了事么,所以下次继续努力!”

简单的日记篇三

市场部得工作简单的科学的说来就是策划一些方案,拉近产品与消费者心理的距离,让大家对我们的产品有亲近感,购买欲望。

我们要负责的便是怎样选择媒体广告,怎样设计出优秀的海报和广告传单,传递我们的企业文化,产品理念。怎样设计出一个优秀的店面,在消费者第一印象就觉得我们的产品很可靠,不是瞎整的地摊货。

然而看似简单的东西,却是包含着无数的知识。

最近市场部又在搞什么公交车广告和五一促销活动,每天都是在忙碌中度过的。市场部的方案在一线战场发现大家根本没有执行,公司的产品组合上存在问题,每一次的活动,领导们都在拍脑袋做决定,我们小职员有很好的想法可是无处传达。

我不想说什么公司的战略如何,产品定位如何,公司高层现在在搞erp系统,也许能够提升我们的反应速度,但是任重道远,大家都是摸着石头过河。

俗话说得好,没有不好的行业,只有不好的企业。卫浴行业的市场前景是十分广阔的,不过现在有种感觉就是饿死胆小的,撑死胆大的。有的企业搞得风风火火,有的企业却是油尽灯枯。

我能做什么了,给公司写个战略规划?似乎不再其位,有越俎代庖之嫌。什么都我干了,领导都要下课呢,那怎么行呢?

工作方面的东西复杂而繁琐,我现在暂时还没有理清头绪。

生活上,经济无比拮据,每天来往的车费都花费几十块,平时自己也只有省着吃点小面。这样的生活艰辛而又充实,让我不会去幻想一些不切实际的东西,能够脚踏实地的去走好脚下的路。

简单的日记篇四

在这期间,我们认真地聆听了专家的讲座,吸取了多位优秀教师的先进经验以及观摩了多节优质课等等。这些活动都是我们农村教师所关注的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到进步的资料。在第一阶段的培训学习,让我重新理解了一次系统的理论和实践提升的机会,把握了很多先进的教育理念与方法,可谓受益很多。

在学习中,我聆听了教授专家的报告讲座,学习了很多理论知识,也获得了很多新的理念。专家鼓励我们青年教师要善于发现、善于反思。要求我们做高素质的教师,做有品位的教师。讲座结束,学员都会和专家们进行互动交流,对学员的困惑,专家们都逐一给予解答。

专家们的出色讲座一次次的激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论与实践相互联系的对话中,我喜悦地收获着专家们思想的精华、理论的精华。

但听了讲座,我更加热爱教育事业,热爱每一个学生,我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,由于学生都活泼好动,需要搞笑的东西来吸引他们,带搞笑味性的语言更能吸引他们的留意力,学生的留意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学中的提问艺术也至关重要,教师要善于提问,但应提有针对性的题目,同时还要引导启发学生提出自我的题目,并且,老师还教会了我们对有效教学的设计,以学习者为中心,而不是以教师和学科为中心;其次,教学关注的是学生的活动,关注目标与学习成果之间的关系。

整个培训学习,从教授的讲座到一线名师的经验,从专业的理论到精典个案的解析,从学习场地的策划到学员论坛的交流,都认真、细心。学员收获着、感动着、反思着……

培训让我感受到:这不仅仅仅是一次心理健康教育的专业培训,也是一次心灵的洗礼,洗刷掉我们心灵深处的点点尘埃,更是一次精神的盛宴,每个讲座都蕴含着丰富的人生哲理。

简单的日记篇五

7月6日,我踏上了前往福州和厦门的旅程,开始了为期6天的“海滨之行”。

7月6日星期四天气:晴地点:常州火车站

午后的清风驱散了夏日的炎热,“隆隆”的火车载着我们驶向远方的“乐园”。窗外,绿树被房屋“追逐”着,仿佛一群顽皮的孩子,宣誓着暑期的到来。60天后,又是一个学年,又是一场奋斗,又是一次收获……唉!何必多虑?20个小时后,又会有两个顽皮的孩子出现在福州的街头。这20个小时,在孩子们的期盼中流逝,流逝……

7月7日星期五天气:阴雨地点:武夷山

“好久了!好久没有见到这么自然的风光了!”碧绿的田野,高耸的山峰,清澈的河流……这是一幅美丽的画!哦,不!这是一曲大自然的乐章!哦,不……我不知该用什么辞藻来形容。久居城市的我,早已忘却了自然的情趣与风光漫天的灰尘,林立的高楼……让我周围始终离不了污染,痼疾这些名词!我感到城市的生活好累!窗外的雨淅淅沥沥地下着,我沉默了……

7月8日星期六天气:晴地点:福州梅峰宾馆

酒杯的碰撞声,众人的欢笑声,台上的歌唱声交织在一起,融合着。它见证了“厦大师生”20年的友谊与真情。大堂的喧嚣声仿佛在提醒着我们:是的,他们成功了!这些当年的少男少女们履行了他们的诺言,实现了他们的理想,登上了事业的颠峰!有人问:“读书,念大学到底是为了什么?”俗者说:“是为了金钱,地位。”愚者说:“是为了面子。”智者说:“是为了实现理想,证明人生的价值!”是呀,努力地读书,不懈地奋斗,一批又一批的少男少女们实现了自己的梦想,信守了自己的承诺!20年后,台上的主角也许就是我们!

7月12日星期三天气:晴地点:厦门机场

今天就要回家了,心中不知是快乐,惆怅还是依恋。飞机起飞了,地面的建筑物越来越小。两侧的白云在阳光的照射下泛起了阵阵“金光”就像童话故事一般。啊,别了,美丽的厦门!

简单的日记篇六

今天我的心情很好,因为暑假来了,我终于可以好好放松一下了。学校真的很讨厌,各种补课,不过终于结束了。

唯一有一点不好的是有好多作业。哎。真的很苦恼。

本来想说把暑假过的积极一点,打一下羽毛球什么的,但是最后也只能老老实实的呆在桌子边写作业。

如果我能自己安排自己的假期的话,我应该会选择早上早起去跑步,然后回家把衣服洗了,然后我开始吃早饭,做完一张卷子之后,我就开始看综艺节目。

但是在生活面前,我根本没有自主权。

早上我早起是被家里人逼的,吃完饭就开始写作业。写完就吃饭。然后继续重复。

当小孩真的很苦恼。既要为成绩烦恼,又要过一个不愉快的暑假。

我什么时候才能拥有自己的人生呢。

我相信,我总有一天会变成独立自主的那种女孩。

加油!

简单的日记篇七

公司最近一直在强调写日志的重要性,而且有很多人都在内心深处反对写日志或不愿写,窃以为,大部分人是觉得没有什么可写的.,而可能有一部分人是不想写给领导看,就象自己的日记是私人的,不想让别人看一样。那天我去一个公司看到他们公司印制了一个厚厚的本子专门用来写日志。

我也是赞成写日志的。但我认为,领导绳带着员工写日志是没有意义的,就算他们写了,也是应付了事。有些东西需要有前期的铺垫,而后的工作是水到渠成的。

其实要求员工写日志,我觉得步骤应该是这样的:

有很多员工是有惰性的,他自己对自己本周或本日要做的工作没有计划性,可能有事就做,或忽然想起件事就做,或实在没事就干别的打发时间了,让他去写日志的时候他觉得自己没干什么有意义的事当然也就没的写了。所以对于这种人,应该要求他制定工作计划,每月,每周,每日的都要有,并检讨其可行性。在前期,每月/周初要制定出本周/月的计划,每日要有当天的工作计划,早上上班之后开会每人说出自己今天的工作计划,然后当天要按照执行下去,然后晚上回来做当天的总结一,并检查计划执行的程度,这样当天的日志就有的写了,长期下去,形成习惯,不用你去督促,他就会把制计划,作总结,写日志当成一种习惯主动坚持下去了。

每天,写下日期。谈谈你解决问题时的思路和方式。写下你所面对的选择、观点、观察、测试方法、结果和决定。如果你犯了错误,记下为什么事情会如此,描述你的选择。如果你碰到了bug或者问题,描述一下以及你如何解决的。

如同有写日记习惯的人,工作日志只是个人用来记录有关工作的事,因此,它不会代替正式的项目文档或者源代码中的注释。一天大约写几百行。

最后,不要修改。描述你做了什么,以及详细的结果。诚实的记录下来,不管是好的、坏的还是令人讨厌的。

简单的日记篇八

一、背景

在全面从严治党的时代背景下,为探索党员经常性教育长效机制,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,本案例在近十年对大学生思想上入党问题持续探索的基础上,凝练出“七个一”修身行动暨党员成长日志。

随着实践经验的不断积累,该案例经历了几次大的提升和突破。连续两届获得校党建特色项目一等奖,20xx年获得河南省高校辅导员优秀工作案例评选活动一等奖,20xx年“七个一”学习教育获得河南省高等学校思想政治工作优秀品牌,《大学生思想上入党问题研究》获得20xx年度河南省教育厅人文社会科学(马克思主义理论学科)研究项目资助。

该案例的创新和特色:

(一)把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,围绕党员经常性教育长效机制这一主题在实践中探索出了三个创新做法:第一,以“七个一”的形式,提出定时定量的学习要求。第二,党员成长日志周报。第三,低年级班级建立思想上入党小组。与集中性教育活动相比,该活动是一个常态化活动,贯穿大学四年,持续给力,为学生健康成长导航和提供精神动力,高度契合“两学一做”学习教育。

(二)探索严以修身的行动路径。“三严三实”首先是严以修身,对严以修身的深刻阐释,融合了中国“修身、齐家、治国、平天下”历史文化传统。通过严以修身,常补理想信念之“钙”,把真修信仰作为关键之修、根本之修,炼就金刚不坏之身,做到思想上入党,为全面从严治党打好坚实基础。

(四)在班级建立思想上入党小组,着力班级层面党建,全面从严治党落实到支部,班级。

二、做法

(一)开展“七个一”修身行动,以“七个一”的形式对党员提出定时定量的要求

善于挤时间,善于利用点滴时间进行碎片化学习,把他人打游戏、看韩剧、看肥皂剧、看小说、听流行音乐,看娱乐圈新闻的时间用于“七个一”修身行动。灵活利用睡前、吃饭、洗衣服、洗脸,刷牙等零碎时间听新闻。从 看《五星红旗迎风飘扬》等红色视频做起,开始时一周一小时左右,慢慢引导到以看xxx客户端和听中央台新闻为经常内容,时间量自己慢慢加上去。养成习惯后,每周能轻松完成修身行动2小时以上,一年下来自主政治学习将达到100学时以上。每天精神锻炼半小时,健康生活一辈子。

(二)开展党员成长日志周报,形成一种经常性教育长效机制

纪严于法,把纪律挺在前面,我们把学习纪律挺在最前面。党员和入党积极分子利用夜晚、周末、节假日等时间进行“七个一”修身行动,日志是“七个一”修身行动的记录,周末把党员成长日志发负责人邮箱并存自己邮箱。模板简洁明了,务实管用,能迅速掌握党员的学习动态。每天写的所受启发和学习内容加在一起一般情况下不宜超过50字,关键是确保真实,长期坚持。不要求每天都记。日志模板存到手机qq的我的电脑上,日志做好发手机qq的我的电脑上,这样记录一天的日志只需2分钟左右,周末把本周的日志转发到电脑上进行总结只需要15分钟左右的时间。每周上交的日志须包括以前上交的全部内容,每四周的汇报应涵盖完七个方面。日志不要有个人隐私,对每个党员的成长日志不定期在一定范围内传阅共享,大家互相学习监督。

党员成长日志记录着党员成长的点点滴滴,贵在坚持,重在实效,日积月累,久久为功,善做善成。日志周报的长期坚持,形成一种机制引领党员进步,便于查找的成长记录将成为每个党员的宝贵财富。党支部,辅导员每周指导不断线,通过qq把行动最好的共享给大家,每月评出修身之星,作为确定入党积极分子,发展党员,党员评先评优的重要依据。分批胶装每个党员的成长日志,便于全班和学弟学妹学习传阅。

(三)创新组织载体,低年级班级建立思想上入党小组

在高校新生中开展党的基本知识教育,引导学生积极向党组织靠拢,在大学一年级筛选出重点教育培养对象,组成班级思想上入党学习小组,班级成立思想上入党学习小组为众多积极要求入党的青年学生提供了一个学习交流平台,满足了众多申请入党学生渴望接受党的教育培训的需求。

在低年级班级建立思想上入党小组,成员以党员和入党积极分子为主,成长日志和抄党章成为小组接纳成员的重要条件。作为学校业余党校的延续,接续培养入党积极分子,使其逐渐成为落实青年马克思主义者培养工程的有效载体。培育学习交流平台,每两周开展一次活动,每次半小时左右。

为便于交流感受和检查反馈,采取统一步调,统一学习内容的方法。分时段逐一学习双百人物,引导青年人以平凡而伟大的雷锋为青春榜样,在学习上学习钱学森精神,在工作上学习焦裕禄精神,在谋划事业上学习红旗渠精神。分时段逐一收看《五星红旗迎风飘扬》、《长征》、《士兵突击》,《恰同学少年》、《信仰》,《亮剑》等。分时段逐一听学推荐的红色等体现xxx人精神风貌的歌曲。

同学们反映效果很好,感受到有一种氛围,一个场,一种机制在引导其思想进步。思想上入党小组的活动把发展党员的关口前移,有力地促进了入党积极分子的教育,考察和培养。通过对这些苗子提前进行重点培养,思想上入党小组成员的党员意识逐渐增强,为发展党员打下了很好的思想政治基础。

三、成效

以20xx届给水排水二班毕业生为例,20xx年10月至20xx年11月两年思想上入党小组开展69次活动。在思想政治素质提高所激发的动力牵引下,实现了思想政治素质提高,专业课学习,全面发展的相互促进。团支书学习成绩两年全班第一,获得国家奖学金;班长学习成绩20xx年全班第一获得国家励志奖学金。小组成员均有机会主持活动,客观上也锻炼了学生的演讲、写作,组织能力。该班先后被评为省先进班集体和省五好团支部。全班凝聚起来的强大正能量同化了后进分子,该班毕业时100%获学位率,四年没有违纪现象。

20xx年底随着党员成长日志的开展,本案例获得新突破。以大四党员兰某某为例,20xx年12月28日至20xx年6月12日,包括春节在内每周行动时间平均达4小时以上,5个半月记录党员成长日志4万多字。

四、探讨

(一)经验

“七个一”修身行动暨党员成长日志弘扬主旋律,打好主动仗,传播正能量,体现了思想政治工作的“四个以”规律。听中央台新闻旨在以正确的舆论引导人;读xxx旨在以科学的理论武装人;学习先进人物事迹旨在以高尚的精神塑造人;收看红色影视和听学红歌旨在以优秀的作品鼓舞人。

案例走心,做到“三贴近”,探索了社会主义核心价值观生活化培育的途径。培养了学生的政治理论学习习惯,融入生活的政治学习成为培育社会主义核心价值观的生动内容,引导着学生自觉把成长成才的个人梦融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦中,成为信仰的播种机。

案例突出红色,营造党员和入党积极分子自觉学习红色文化,争做马克思主义学习型党员的浓厚氛围。红色文化深入学生党员的日常生活,红色基因深入学生党员的骨髓。睡觉前收听广播,既能及时了解国内外新闻,又改变了大学生“卧谈会”的内容,最重要的是通过党的喉舌引导学生时刻与xxx保持一致。学唱红歌振奋了渴望成功的大学生的精神,潜移默化之中给了学生信仰和力量。

(二)下一步加强和改进的计划

1、根据xx届六中全会关于全面从严治党的精神对案例进行改进完善。通过谈心谈话调研案例执行中的困难。探索党员政治学习的自学纪律建设。探索精准思想政治教育。

2、逐条细化“七个一”修身行动的具体做法,探索大学生易于践行的路径。从看《五星红旗迎风飘扬》等推荐的红色视频开始。进一步发挥xxx客户端的作用。

3、加强对班级思想上入党小组活动选题的指导和规范。每次活动的主题和主持人采取竞标的形式,严格规范活动流程,提高选题质量。

4、加强对典型经验和材料的提炼总结,使案例便于宣传推广。宣传先进典型,发挥示范引领作用。对于积极要求入党的大学生来说,“七个一”修身行动暨党员成长日志应坚持四年,运用这些详实的材料对党员的思想变化进行研究分析。

简单的日记篇九

今天天气很晴朗,万里无云。只是还有小风,刮在身上很冷很冷。我窝在家里不愿在街上走动。正如那句话说得好xxx三九四九冰上走。”,冰都冻结实了,我更不敢出门了。

妈妈昨天出差回来,给我买了许许多多的衣服和玩具。可是,我并不开心。我想要的不是那些,父母的陪伴就够了。他们不在我身边,我打扮的在光鲜艳丽心里也好像被掏空了一样。

谁的希望自己一家和睦,整天都笑容满面。可是,自己一个人在家感觉就是不好。要不然就是把我放在姑姑家,那种寄人篱下的感觉真的很不舒服。

我并不想家里多么的富有,在物质上有极大的享受。我要的只是父母的陪伴,很简单的。玩具什么的代替不了亲情。他们无法弥补心里的空缺。父母的位置,在心里的第一位。可是,在我需要关心与安慰的时候。我能有的,不过是一个又一个洋娃娃和漂亮的衣服。

羊羔跪乳,乌鸦反哺。我知道我这么想是不对的。毕竟他们这么努力工作是为了我好。给我更好的生活。我知道我这么想真的很自私,但是我好需要父母的陪伴。每一次家长会上,我的座位肯定是缺席的。他们只会要我考第一,根本就去看我心里有多难受。看着放学路上,其他同学和自己的父母结伴而行。又看看我,每一次都是自己和空气走到家。

我感觉自己就是这个世界的弃儿。没人关心,没人疼。

或许这份孤独是上天给我的痛苦吧!希望所有的家长可以多多陪伴自己的孩子。因为他们想要的,只是陪伴而已。再多的玩具和衣服,也只是过眼云烟罢了。他们想要的真的不多,作为父母的应该成全他们。

他们想要的只是父母的陪伴而已。再多的话也只是想表达这个意思。

爸爸妈妈,多多陪陪我好吗?

简单的日记篇十

又到周末了,爸爸妈妈不用上班,带上我和双胞胎妹妹,一家人悠闲自在地在院子里散步。

突然,一只鸟从我们身边飞过,速度真是疾如闪电,眨眼间不见了踪影。平时我一直并没有在意过鸟儿,可是今天,我却有了格处浓厚的兴趣,很想追寻一只鸟,和它说说话或者和它玩一玩。

我带着妹妹四处寻找,不一会儿在桂花树上看见了一只鸟,那只小鸟长得不算大也不算小,背部和尾巴乌黑乌黑的,肚皮像雪一样洁白。我们欣喜苦狂地跑了过去,可是小鸟却被我们吓到,急忙飞走了。我们失望极了,心想要是再来一只鸟我们就不能再这样鲁莽,要悄无声息地慢慢靠近。

我和妹妹站在原地等待一只鸟出现,我们在心里默默地念着:“可爱的小鸟,出来吧,我们不会伤害你们的!我们一起玩,一起聊天,那多好呀!

也许,鸟儿们也有心灵感应,有两只鸟儿从远处飞过来,落在银杏树上,叽叽喳喳地叫着,像在跟我们打招呼。从远处看,它们像两个小黑点,我便叫它们小点点。我和妹妹开心极了!

妹妹天真地仰起头对小鸟说:“小鸟你要不要吃小虫子,要不要吃玉米粒?”小鸟叽叽喳喳地在树上点着头,好像听懂了妹妹的话,我说:“小鸟,你喜欢我们的这个家园吗?”小鸟正在树上欢快地跳着。突然,砰的一声巨响,小鸟吓得又像闪电一样飞走了。我们转身一看,不知道谁家在搞装修,声音这么大,像雷声一样响。

我和妹妹想,要是没有噪音,那我们就能听到小鸟在树上欢乐地歌唱了。

简单的日记篇十一

午后,天空中下起了小雨。

爷爷躺在沙发上,我窝在他身边帮他捏着肩膀。爷爷嘴里哼着不成调的京剧,和我一起欣赏着门外的濛濛细雨。小雨柔情万种,纤纤细细,缓缓从天空中飘落。雨点细小却十分的密,像浓雾般润物无声。

面对此情此景,我的思绪飞到了几年前秋天。那时候,爷爷骑着小三轮,带着我去一个离家大约四五公里外的街边小公园玩。

在公园,我除了跑来跑去的疯玩外,就爱收集地上漂亮的银杏叶。它们金黄金黄的,上面的纹路清晰可见,我觉得就像是一个个完美无瑕的艺术品。爷爷总是坐在银杏树下的长条凳上,静静地看着我玩耍,我乐,他也跟着我乐。毫无征兆,天空中下着像今天一样细而密的小雨。我和爷爷俩只得跑进了凉亭中。爷孙俩玩起了数树叶的游戏:将树叶分成二堆,各自选择,最后比数量,谁的多就谁赢。我赢了,就可以用巴掌打爷爷五十下背,我输的代价则是帮爷爷捶背五十下。在我的记忆中,那一天爷爷就没赢过。现在想来我好像也是没赢过的样子,感觉一直是在帮爷爷捶背。我们回到家的时候,天已经黑了。

爷爷现在已经七十多岁了,三年前的一场病让他的身体大不如前。我好怀念爷爷用小三轮带着我到处跑的时光啊!

爷爷的呼噜声打断了我的思绪,只见他脸上带着微笑睡着了。帮爷爷盖上薄被,走到了门外。

小雨还在下,恰如亲情,润物无声。

简单的日记篇十二

也叫心得日记。就是把自己对现实生活的思考、议论,以及自己在学习、生活中的优缺点和心理活动、进步成长的过程摘要记下来。总之,要想写好上述日记,平时就得要求学生做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。这样,不但能够学会写日记,也为写好作文奠定了基础。通过一段时间的练习,大部分孩子能写清楚一件事,能正确使用标点,写得还不错。

告别流水账日记第一招:文章要有中心;

9月19日 星期四 阴

早上上学一出门,我见地上一群蚂蚁在搬家, 就想起科学课上老师讲的,蚂蚁搬家可能要下雨的知识。我赶紧返身回家带了雨伞,下午的雨好大。

放学的时候许多家长都冒雨来送伞,我在心里默默感谢那群蚂蚁。不,应该是感谢科学。

告别流水账日记第二招:写出自己的真情实感;

7月28日 星期一 晴

今天上午爷爷从集市上买回来一只小山羊。它的头上长着一对灰白色的刚刚露角的小角,下面有一对圆溜溜的眼睛,嘴巴小小的,它的头长得实在好看。它身上的毛是雪白雪白的,四条小腿短而且粗,蹦起来很有劲儿 。屁股上还瞧着一根毛茸茸的小尾巴,你要拿草去喂他,那尾巴摇的更欢了。小家伙实在惹人爱。

下午我牵她去草地吃草,它走的很慢,我用鞭子轻轻地抽了它一下,小家伙冒火了,把头一偏就像我顶来,我一闪身没有顶着,小家伙气得直蹦跳。我被它逗得哈哈大笑,笑得眼泪都出来了。就在这时它又向我顶来,我没看清,被它顶的一屁股坐在地上。我哎呦哎呦的直叫,它也昂着头咩咩的叫唤,好像报复的嘲笑我。我真想狠狠地揍它,但又舍不得,它实在太可爱了。

日记格式要规范:

xxx月xx日 星期x (天气)xx

下面梅老师准备了

日记范文赏析(30篇)

简单的日记篇十三

一大早,我与同学约好在新区医院碰面,一起去调研,人到齐后,我们就乘公交车出发了。

第一个是华联装饰公司,为了找这个公司,为你们花费了很多的时间,还绕了一家大的纺织公司整整一大圈,真是有够郁闷的。等等我们找到后,结果因为不是部门人员,所以不能进入调研,于是我们就走了,心情也更加郁闷,把我们都气得半死,都是老乡,他们也真是有够做的绝得,真令人讨厌。于是我们接着出发,乘车来到市里。

乘了老长一段时间,走了老长一段路,找到了第二家装饰公司,结果因为他不会填,叫我们去别家公司填,我们就撑着伞走了,不过这人也许是因为看我们可怜就指给我们路,说那里有很多家装饰公司,于是我们就兴冲冲的出发了。

走了一段路,看到了一家公司——丽宅装饰公司,这家公司里面的人很友好,所以我们不付吹灰之力就搞定了。而且,有一位叔叔教育了一下我们,和我们说了一下与人交流的方式。“在请求别人的同时,要口齿伶俐,插入主题,说明来意,这样就不会让人反感,让人净想着怎么赶你走。”这句话深深的教育了我们,让我们懂得了怎样与人交流。等他们帮我们填写玩表格之后,我们道完谢就走了。

第三家公司——红蚂蚁,经过了之前的实践,我们对于此次的调研也得心应手了许多,不到一会儿工夫,就填完了表,道完谢我们就走了,一路上,我们很是开心。

紧接着,我们一起来到了步行街,因为我们中饭没吃,所以我们打算吃完饭,逛会街就回家。结果因为我之前路走得太多,再加上逛了一下午的街,脚都瘸了,我对我自己感到无语、郁闷。

今天是个开心的日子,突然发现,调研其实蛮不错的,既增进了我们同学之间的感情,也调高了我们的实践能力,感觉真是有够棒的,嘿嘿!

简单的日记篇十四

不知道从哪天开始,盛瑶就像变了一个人似的,学习劲头十足,让我惊喜万分。

你看看,就说这一个星期以来吧,他没有一次不按时完成作业的,每次作业质量都比较好。今天我讲了两张卷子,每次提问的时候他的手都举的高高的,说话的声音响亮有力,答案准确无误,夸奖了他几次之后,我都不知道说什么好了,太意外了。

回想起他这个学期初刚刚转来那会,上课的时候在下面摆弄东西,东张西望,叫他回答问题就像要上刑似的,字没有几个能写对的,做题的时候什么都写不全,只要一测试,成绩准是个位数字。每次看见他我都一肚子的火,还要告诉自己“忍耐,要有耐心!”这半个多学期对他的教育,可真不是一句两句能说清楚的。

完成作业方面:每天我来到学校的第一件事就是检查他的作业,发现有两次不完成作业的情况就立刻与家长沟通,每天亲自叮嘱一番,今天这个没完成,那个地方有进步,应该在哪个地方再加强辅导等等。

为了让他上课的时候能够响亮流利地表达自己的想法,我可真是没少费劲,当然,我们班的孩子每个人都是这样“熬”过来的。我对他们的要求是:只要你站起来了,就必须站直,手放在腿的两侧,说话的时候目视前方,声音必须响亮足以让班级的每个同学都听到,对错暂且不论,必须吐字清晰。要求说起来很容易,但是真正完全做到,可是要靠平时坚持不懈的毫不放松的训练。不过还好,现在来看,这个新转来的孩子已经在努力得朝着我的要求做了。总算没有让我们这些老师白费工夫。

在知识的学习方面,那更是倾注了全部的心血,只要他向我发问了,我一定先表扬他一番,夸奖他知道用心学习了,然后耐心细致地为他讲解,上课的时候也时刻注意他的动向,发现他有疑惑的眼神一定要重新讲一遍。

……还有许多,细微之处实在无法回忆清楚了。如今,终于苦尽甘来了。高兴。

简单的日记篇十五

执法大队工作总结

回首20xx年,执法大队在局党组的正确指引下,在王新志委员的直接领导下,在全体队员的共同努力下,克服了一切不利因素,秉承执法为民的执法理念,兢兢业业的工作,勤勉务实的干事,取的了可喜的成绩,现就一年来执法大队的工作向局党组汇报如下:

一、主要做法

1. 制度建设进一步完善

常言说:“人叫人干人不干,制度调动一大片”基于此,执法大队把制度建设作为开展工作的助推器,用制度杠杆撬动工作,用制度去代替简单的说教和口头布臵落实。08年我们先后集体讨论研究制定了《考勤制度》、《卫生制度》、《业务学习制度》、《公务用车制度》、《绩效考评制度》、《下乡检查制度》、《隐患排查制度》、《执法过错追究制度》、《行政处罚集体研究制度》《廉政建设制度》建立了《下乡登记日志》、《隐患排查日志》等日志。通过建章立制,执法大队各项工作做到了有章可循、有据可查、处罚有据、执行有力,执法人员人人遵章守法,个个工作积极、干劲十足,达到了“干成事,不出事”的目的。

2.业务学习进一步加强

俗话说的好:“打铁尚需自身硬”,执法队作为安监局的执法主力军,为树安监局形象,为塑执法队品牌,执法大队始终都把业务学习放在突出的位臵,常抓不懈。我们采取自学与集体学习相结合,书本学习与影音学习相结合,走出去与请进来学习相结合等不同学习方式提高业务学习水平。 1

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