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个人十一月份工作计划模板(5篇)

格式:DOC 上传日期:2022-11-21 11:32:01
个人十一月份工作计划模板(5篇)
时间:2022-11-21 11:32:01     小编:zdfb

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

个人十一月份工作计划模板篇1

教育教学:

1.老师要在课前熟悉上课内容,准备好教材教具。

2.加强幼儿上课常规。

3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。

4.及时发书给幼儿回家复习。

保育方面:

1.每天坚持晨检,让幼儿多洗手。

2.每天保证幼儿喝水量,有带药的及时帮幼儿喂药。

3.早晚做好消毒,放掉任何一个角落。

4.户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后换掉汗湿的衣服。

安全工作:

1.每天检查幼儿书包,看是否有带危险物品。

2.每周坚持给幼儿剪指甲。

3.户外活动前提要求。

4.提醒幼儿不可以攀爬高处,更不可以从高处跳下。

5.不可以攀爬高处,也不从高处跳下。

家长工作:

1.每周坚持给幼儿穿园服。

2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业,家长及时辅导。

3.配合组织好亲子游。

4.记得帮幼儿带衣服及毛巾。

个人十一月份工作计划模板篇2

一、继续召开班级干部例会:

计划于十一月xx日召开本班每月一次的班级干部会议,对大家这半年来工作遇到的问题尽行汇总,并制定本月的工作计划。

二、班级活动方面:

1、计划在月初召开一次以“期末考试,努力吧!”为主题的班会来呼吁每一位同学与老师和谐配合,根据自己的学习情况制订实可行的复习计划,合理安排作息时间,对半学期来的所学内容进行系统梳理,全面复习,切实做好查漏补缺工作,同时要调整心态,提倡人人来做一名追求进步,超越自我的勇敢者,相信自己,我们能行,以良好的精神风貌投入到复习工作中去。

2、计划在考试前一周召开一次以“考试纪律,大家遵守”为主题的班会来让大家对于学习考试有了更加清晰地认识,要诚信考试、诚信做人!并且全面贯彻落实了学校有关考试的各项规定,进一步加强考风建设,严肃考风考纪,营造良好的考试环境,确保考试的公平和公正性。

三、班级卫生方面:

加强对xx区卫生的监察力度,以防止同学们在紧张忙碌的复习xx区卫生有所懈怠。

四、宿舍方面:

班委加强对宿舍内不按时休息的同学进行监察,来保证同学们在一个合理的作息时间下有旺盛的精力进行期末复习。

个人十一月份工作计划模板篇3

1、继续组织进行十一月份教学常规月查。

2、组织各校进行教学质量期中抽测。

3、做好迎接全县小学生写字水平抽测和英语口语抽测的各项准备工作

4、组织进行语数英学科教研员示范课及业务讲座活动。

5、组织进行蓓蕾读书经验交流会。

6、组织参加县局组织的中小学艺术节文艺展演活动。

7、继续做好教师远程研修工作。

8、督促学校做好学校隐患排查工作及学生安全教育工作。

9、组织做好市一类幼儿园达标验收工作及部分幼儿园的审批注册工作。

10、组织参加全县教育系统第x届排球比赛相关的工作。

11、继续做好爱龙希望小学等的建设项目的督促指导工作。

个人十一月份工作计划模板篇4

一、教育活动

1、在大大小小主体中和亲密的爸爸比大小,将喜欢的动物比大小,世界上食物的大小是一种相对的概念,是通过比较得出来的。

2、认识各种各样的蛋,知道不同的蛋有大小之分,能按照蛋的大小进行排队。

3、了解泡茶的过程,学说礼貌用语接待客人。

4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,比胖瘦,感受大人与小孩的不同。

5、学习从不同角度思考问题。

二、生活活动

1、提醒幼儿操作活动时注意安全,活动后保持环境卫生。

2、引导幼儿午睡后能简单整理床铺,感受叠被子有大变小的过程。

3、散步时,寻找幼儿园里(最小)的房子,(最小)的玩具,(最小)的树。

4、在平常活动中让幼儿通过:“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系。

5、观察、照顾种植区和饲养角,能主动发现动植物的变化。

三、家园联系

1、请家长多向幼儿介绍动物方面的知识,关注“动物世界”电视栏目。

2、请家长带幼儿去动物园,引导幼儿观察大大小小的动物,知道它们的名字,了解主要特点,喜欢和动物交朋友。

3、向家长宣传茶水漱口的好处,建议家长与幼儿使用茶水漱口。

4、鼓励家长在家长多与幼儿进行亲子游戏,去发现爸爸和自己大小不同的地方。

5、尝试在家中使用简单的工具,帮助妈妈做家务,再使用娃娃家中的用具,对比它们的大小。

个人十一月份工作计划模板篇5

健康领域:

1、情绪安定、愉快,有安全感,逐步建立与教师的依恋关系,适应幼儿园生活。

2、会使用小勺独立进餐,掌握基本的用餐方法。

3、养成勤洗习惯。做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。

4、学会入厕,养成定时大便、不憋尿的习惯。

5、喜欢做模仿操,在走、跑、跳、投、钻、爬、攀登的游戏中,平稳地控制自己的身体。

语言领域:

1、愿意用语言与别人交往。喜欢应答。

2、喜欢听故事、儿歌、理解其大意,愿意跟读儿歌、复数故事的一部分或短小的故事。

3、喜欢和成人一起看图书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图书;能够一页一页地翻看图画书;并发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

社会领域:

1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱 衣服、收放玩具,感受独立做事的快乐和满足。

2、会使用简单的礼貌用语与成人打招呼。

3、能判断一些简单行为的对于错,初步懂得适宜的行为与同伴交往。

科学领域

1、通过感知、操作来比较2~3个物体间常见量。

2、会点数5个以内的物体,初步感知、理解5个以内物体的量。

3、感知认识白天、黑夜、早晨、晚上。

艺术领域:

1、能随音乐做简单的律动进行自我表现。

2、喜欢操作易于使用的美术工具和材料,逐步掌握它们的用法。

3、学习握笔方法,初步养成有序摆放和安全使用工具、材料的良好习惯。

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