在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
比赛活动策划书 评价篇一
针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状，郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下：
1、弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。
2、丰富村民的业余文化生活，提高对书法理论知识的认识，增强个人修养，展现个人魅力。
3、增强村民对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。
：细品翰墨，重温书法史
20xx年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间
20xx年12月28日决赛
选拔赛：村委会
决赛：村委会
全体村民
第一阶段：各片举行选拨赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。
第二阶段：推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。
大致流程：主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。
（一）组织宣传
1、在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。
2、两系推选参赛选手及征收作品。
3、决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。
（二）物品筹备
1、宣纸：30张
2、墨汁：1瓶
3、硬笔书法纸：50张
4、毛边纸：50张
5、墨盒：5个
（三）邀请评委
（四）选拔主持人
（五）活动具体安排：人员、活动现场布置等等。
（一）比赛项目：软笔字比赛、硬笔字比赛
（二）比赛要求
1、本次比赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参加一项。
2、所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员，须上交作品。
3、三片选手名额分配
各片各出6名选手参加软笔类书法比赛，各出4名选手参加硬笔类书法比赛
（三）比赛流程
1、选拔阶段：根据具体要求，结合本片实际情况，在20xx年4月14日前推选出决赛选手。
2、作品收集及要求
（1）参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。
（2）只收集软笔和硬笔作品。
（3）软笔作品有纸规格：最大为四尺宣，最小为二尺宣。
（4）内容健康积极向上
（6）硬笔作品用a4纸或者十六开纸书写。
（8）书写字体规范，篆书作品不给予评奖。
（9）不符合要求的作品取消决赛资格
（10）截止日期：20xx年4月14日（过期无效）
3、决赛
（1）采用现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。
（2）比赛将按软笔、硬笔的顺序进行，时长2个小时。
（3）单幅作品时间：毛笔30分钟；钢笔，20分钟，同时进行。
（4）书写格式不限，参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。
（5）比赛时间：20xx年4月28日下午2：00-4：30
（四）作品展出及点评
1、20xx年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。
2、20xx年1月28日，邀请评委老师对作品进行现场点评。
3、邀请老师题字留念。
（一）评分标准（见附件1）
（二）评委：
1、收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。
2、将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进行宣传。
比赛活动策划书 评价篇二
积前人之学，浴墨林之风
针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状，郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下：
1、弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。
2、丰富村民的业余文化生活，提高对书法理论知识的认识，增强个人修养，展现个人魅力。
3、增强村民对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。
：细品翰墨，重温书法史
20xx年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间
20xx年12月28日决赛
选拔赛：村委会
决赛：村委会
全体村民
第一阶段：各片举行选拨赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。
第二阶段：推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。
大致流程：主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。
（一）组织宣传
1、在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。
2、两系推选参赛选手及征收作品。
3、决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。
（二）物品筹备
1、宣纸：30张
2、墨汁：1瓶
3、硬笔书法纸：50张
4、毛边纸：50张
5、墨盒：5个
（三）邀请评委
（四）选拔主持人
（五）活动具体安排：人员、活动现场布置等等。
（一）比赛项目：软笔字比赛、硬笔字比赛
（二）比赛要求
1、本次比赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参加一项。
2、所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员，须上交作品。
3、三片选手名额分配
各片各出6名选手参加软笔类书法比赛，各出4名选手参加硬笔类书法比赛
（三）比赛流程
1、选拔阶段：根据具体要求，结合本片实际情况，在20xx年4月14日前推选出决赛选手。
2、作品收集及要求
（1）参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。
（2）只收集软笔和硬笔作品。
（3）软笔作品有纸规格：最大为四尺宣，最小为二尺宣。
（4）内容健康积极向上
（6）硬笔作品用a4纸或者十六开纸书写。
（8）书写字体规范，篆书作品不给予评奖。
（9）不符合要求的作品取消决赛资格
（10）截止日期：20xx年4月14日（过期无效）
3、决赛
（1）采用现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。
（2）比赛将按软笔、硬笔的顺序进行，时长2个小时。
（3）单幅作品时间：毛笔30分钟；钢笔，20分钟，同时进行。
（4）书写格式不限，参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。
（5）比赛时间：20xx年4月28日下午2：00-4：30
（四）作品展出及点评
1、20xx年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。
2、20xx年1月28日，邀请评委老师对作品进行现场点评。
3、邀请老师题字留念。
（一）评分标准（见附件1）
（二）评委：
1、收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。
2、将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进行宣传。
比赛活动策划书 评价篇三
活动名称：xx第一高校联盟桌球赛
为了促进联盟各成员之间的感情、增强联盟团队凝聚力和竞争意识、弘扬联盟的精神，联盟举办了第一届台球赛。
快乐学习，快乐工作，快乐生活
x月xx日13：00
xx大学西二门正对面
承办方：xx第一高校联盟云南大学分会
xx第一高校联盟各校负责人
桌球
1、比赛初赛阶段采用小组赛，把队员分为3个小组；3小组分别进行比赛，每个小组最后选出两名选手参加决赛；决赛首先采用淘汰赛，淘汰三名选手之后，胜出的三位选手再进行比赛，首先确定安全进入冠军决赛的第一人，另外两人再进行比赛，赛出谁参加最后冠军决赛，淘汰的一名成为季军获得者；另外两名队员以三局二胜制决出最终冠军，输一名则成为亚军。比赛时每局时间不超过20分钟，超过20分钟之后按照球的数量来决定胜负，球少的获胜，如果球一样多的话再打一杆，谁先进球谁获胜。
2、裁判员：本次比赛裁判将由联盟成员共同参与，裁判们均通过大众认可方可执法比赛。
3、参赛要求：
a参赛成员个人遵守赛会纪律，服从赛会安排。
b每轮比赛开始前10分钟，参赛队员须到比赛场地接受检查，不允许代替比赛。
c比赛过程中禁止场边观战选手干扰比赛进行，包括指导选手及影响选手的正常击球，否则大众裁判有权判其取消比赛资格。
d比赛过程中，一切争议以大众裁判判罚为准。
e比赛期间如果被淘汰的选手有兴趣的话可以自由散打或者是自由组队比赛，还可以男女搭配的来打，具体事宜到时候再私下协商，只要双方同意规则就可以进行。
一等奖：创意鼠标+优盘+商务笔套装
二等奖：创意优盘
三等奖：创意杯
（备注：女队只取第一名）
获奖选手与大家分享活动对此次活动的体会，以及对联盟各成员未来的希望。
注意事项：
1、注意安全（包括交通安全、人身安全、财务安全等）
2、维护赛场秩序不能随意无事私自离开赛场
3、保持赛场的卫生
4、每场比赛前有一定的时间让选手自由练习；
5、我们安排一些台球桌和一些会打台球的人去指导那些想学台球的人，保证做到大家集体娱乐。
6、比赛结束到当天活动时间结束一段时间内，同学们可以自由的寻找台球桌相互切磋。
7、如遇到特殊情况，将按照联盟大会共同决议的具体决定实施。
8、大家提前30分钟（12：30）到比赛地点。
比赛活动策划书 评价篇四
活动名称：xx第一高校联盟桌球赛
为了促进联盟各成员之间的感情、增强联盟团队凝聚力和竞争意识、弘扬联盟的精神，联盟举办了第一届台球赛。
快乐学习，快乐工作，快乐生活
x月xx日13：00
xx大学西二门正对面
承办方：xx第一高校联盟云南大学分会
xx第一高校联盟各校负责人
桌球
1、比赛初赛阶段采用小组赛，把队员分为3个小组；3小组分别进行比赛，每个小组最后选出两名选手参加决赛；决赛首先采用淘汰赛，淘汰三名选手之后，胜出的三位选手再进行比赛，首先确定安全进入冠军决赛的第一人，另外两人再进行比赛，赛出谁参加最后冠军决赛，淘汰的一名成为季军获得者；另外两名队员以三局二胜制决出最终冠军，输一名则成为亚军。比赛时每局时间不超过20分钟，超过20分钟之后按照球的数量来决定胜负，球少的获胜，如果球一样多的话再打一杆，谁先进球谁获胜。
2、裁判员：本次比赛裁判将由联盟成员共同参与，裁判们均通过大众认可方可执法比赛。
3、参赛要求：
a参赛成员个人遵守赛会纪律，服从赛会安排。
b每轮比赛开始前10分钟，参赛队员须到比赛场地接受检查，不允许代替比赛。
c比赛过程中禁止场边观战选手干扰比赛进行，包括指导选手及影响选手的正常击球，否则大众裁判有权判其取消比赛资格。
d比赛过程中，一切争议以大众裁判判罚为准。
e比赛期间如果被淘汰的选手有兴趣的话可以自由散打或者是自由组队比赛，还可以男女搭配的来打，具体事宜到时候再私下协商，只要双方同意规则就可以进行。
一等奖：创意鼠标+优盘+商务笔套装
二等奖：创意优盘
三等奖：创意杯
（备注：女队只取第一名）
获奖选手与大家分享活动对此次活动的体会，以及对联盟各成员未来的希望。
注意事项：
1、注意安全（包括交通安全、人身安全、财务安全等）
2、维护赛场秩序不能随意无事私自离开赛场
3、保持赛场的卫生
4、每场比赛前有一定的时间让选手自由练习；
5、我们安排一些台球桌和一些会打台球的人去指导那些想学台球的人，保证做到大家集体娱乐。
6、比赛结束到当天活动时间结束一段时间内，同学们可以自由的寻找台球桌相互切磋。
7、如遇到特殊情况，将按照联盟大会共同决议的具体决定实施。
8、大家提前30分钟（12：30）到比赛地点。
比赛活动策划书 评价篇五
“青春飞扬”校园合唱比赛
校园文化艺术节的开展
以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。
此活动10月**日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。
活动时间：20xx年10月
地点：多功能大厅
参与对象：以20xx级新生和20xx级同学为主，教师亦可加入本院队伍。 （不允许除该院以外人员参与。）
（主办方，协办方） 主办方：校合唱团
协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院
7.1宣传 a:由各班级辅导员及班干在班级内部做宣传，明确这是一次集体活动，支持辅导员全程参与。（包括一起合唱）
b:做海报。分为三种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活 动，吸引本院学生前来观看；二是在决赛前各个决赛队伍可制作一张属于自己的海报张贴于校园内，作为对自己的宣传。三是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
7.2报名
a:报名方式：各班班长填写报名表发至**浦江学院邮箱
b:报名条件：以院系为单位，20-50人
7.3组织排练：
各个班级合唱队，自己寻找时间寻找地点进行歌曲合唱排练。
8.1活动工作人员（后勤，主持，评委，礼仪……）
主持人两名（一男一女）
评委8名（两名十佳歌手，四名专业老师，两名嘉宾）
会计两名（算评委分数）
点评老师一名
礼仪小姐两名（颁奖时需要）
催场5名，包括一名负责人（负责待场队伍）
现场场务若干（负责管理现场秩序）
技术员若干（负责海报制作，现场灯光，现场音效。）
外联若干（负责商业赞助，购买证书奖杯及奖品，以及联系灯光及音响） 摄影3名（两名机动，一名固定）
机动：若干
8.2决赛前期准备 统计各班上报歌曲（6月1日）各班上报比赛曲目经艺术学院审核人员，场地确定以及设备搬运评委确定9月份主持人确定
比赛抽签（队伍分组，）及上交伴奏（9月15日）
8.3活动流程
1：开场合唱团大合唱***
2：主持人致开场词（包括介绍评委及嘉宾）
3：.主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。 4：每三次节目评委点评一次。
5：院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布
6：合唱团人员歌唱表演
7：评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。
8：主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(一二三等奖颁发奖杯及荣誉证书，最佳奖仅颁发荣誉证书)
9：主持人宣布本次大赛圆满结束。
10：比赛结束，观众离场，工作人员清理现场。
8.4奖项设置
一等奖（2个）、二等奖（3个）、三等奖（5个）、
最佳表演（1个）最佳人气（1个）最佳服装（1个）
8.5 奖项评选办法
一二三等奖：由评委打分后产生
最佳表演、最佳服装奖：由评委在全部表演结束后商讨产生 最佳人气奖：通过前期微信投票以及现场微信投票方式产生
比赛活动策划书 评价篇六
“青春飞扬”校园合唱比赛
校园文化艺术节的开展
以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。
此活动10月**日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。
活动时间：20xx年10月
地点：多功能大厅
参与对象：以20xx级新生和20xx级同学为主，教师亦可加入本院队伍。 （不允许除该院以外人员参与。）
（主办方，协办方） 主办方：校合唱团
协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院
7.1宣传 a:由各班级辅导员及班干在班级内部做宣传，明确这是一次集体活动，支持辅导员全程参与。（包括一起合唱）
b:做海报。分为三种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活 动，吸引本院学生前来观看；二是在决赛前各个决赛队伍可制作一张属于自己的海报张贴于校园内，作为对自己的宣传。三是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
7.2报名
a:报名方式：各班班长填写报名表发至**浦江学院邮箱
b:报名条件：以院系为单位，20-50人
7.3组织排练：
各个班级合唱队，自己寻找时间寻找地点进行歌曲合唱排练。
8.1活动工作人员（后勤，主持，评委，礼仪……）
主持人两名（一男一女）
评委8名（两名十佳歌手，四名专业老师，两名嘉宾）
会计两名（算评委分数）
点评老师一名
礼仪小姐两名（颁奖时需要）
催场5名，包括一名负责人（负责待场队伍）
现场场务若干（负责管理现场秩序）
技术员若干（负责海报制作，现场灯光，现场音效。）
外联若干（负责商业赞助，购买证书奖杯及奖品，以及联系灯光及音响） 摄影3名（两名机动，一名固定）
机动：若干
8.2决赛前期准备 统计各班上报歌曲（6月1日）各班上报比赛曲目经艺术学院审核人员，场地确定以及设备搬运评委确定9月份主持人确定
比赛抽签（队伍分组，）及上交伴奏（9月15日）
8.3活动流程
1：开场合唱团大合唱***
2：主持人致开场词（包括介绍评委及嘉宾）
3：.主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。 4：每三次节目评委点评一次。
5：院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布
6：合唱团人员歌唱表演
7：评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。
8：主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(一二三等奖颁发奖杯及荣誉证书，最佳奖仅颁发荣誉证书)
9：主持人宣布本次大赛圆满结束。
10：比赛结束，观众离场，工作人员清理现场。
8.4奖项设置
一等奖（2个）、二等奖（3个）、三等奖（5个）、
最佳表演（1个）最佳人气（1个）最佳服装（1个）
8.5 奖项评选办法
一二三等奖：由评委打分后产生
最佳表演、最佳服装奖：由评委在全部表演结束后商讨产生 最佳人气奖：通过前期微信投票以及现场微信投票方式产生
比赛活动策划书 评价篇七
为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。
1、学校角度。
(1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。
(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。
(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。
(4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。
2、选手角度。
(1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。
(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。
3、观众角度。
(1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。
(2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。
全体学生会议室
本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。
1、初赛、复赛(时间：_____月_____日-_____月_____日)。
说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。
2、决赛：(时间：_____月_____日星期_____下午)。
说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人三分钟。
(1)选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。
(2)比赛程序。
比赛开始：a、主持人入场，介绍领导，宣布赛制。b、选手依次登台演讲。
(3)比赛规则。
成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数)，评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。
7-9年级分a、b组设奖：a组：一等奖1名二等奖1名
b组：一等奖1名二等奖2名
总调度：(___)
1、宣传组组长：(___)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。
2、后勤组组长：(_________)负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。
3、计分组组长：(_________)负责计分、计时。
4、评委组组长：(________)
1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。
2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。
3、抽签做到公平公正。
4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的水平。
5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。
6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。
7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。
8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。
比赛活动策划书 评价篇八
为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。
1、学校角度。
(1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。
(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。
(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。
(4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。
2、选手角度。
(1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。
(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。
3、观众角度。
(1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。
(2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。
全体学生会议室
本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。
1、初赛、复赛(时间：_____月_____日-_____月_____日)。
说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。
2、决赛：(时间：_____月_____日星期_____下午)。
说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人三分钟。
(1)选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。
(2)比赛程序。
比赛开始：a、主持人入场，介绍领导，宣布赛制。b、选手依次登台演讲。
(3)比赛规则。
成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数)，评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。
7-9年级分a、b组设奖：a组：一等奖1名二等奖1名
b组：一等奖1名二等奖2名
总调度：(___)
1、宣传组组长：(___)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。
2、后勤组组长：(_________)负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。
3、计分组组长：(_________)负责计分、计时。
4、评委组组长：(________)
1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。
2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。
3、抽签做到公平公正。
4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的水平。
5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。
6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。
7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。
8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。
比赛活动策划书 评价篇九
在我校校庆和大学生校园文化艺术节，以及xx粤语协会成立一周年来临之际，特举行这次粤语k歌比赛，展示当代青年大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌和丰富多彩的校园文化生活，大胆创新，追求个性，活跃同学们的学习气氛，同时锻炼同学说粤语的能力，增进同学们对粤语的了解，促进粤语文化的推广。
xx学院学生会社团部，xx粤语协会
xx学院全体学生(包括东西校区)
1、报名时间：11月12-14日
2、报名地点：东区食堂门口西区月亮女神对面
( 1)初赛(11月29日~~11月30日)
比赛时间14：00~~17：00
比赛地点经管楼b-301(候场303 305)
11月29日的比赛选手分为专业组和非专业组，届时有41位选手参加。首先，由选手进行自我介绍(历时约1分钟)，接下来为歌唱环节，选手现场一首歌曲，歌曲必须为粤语，内容积极向上。演唱时间约3分钟。另有1分钟自我调配时间。
11月30日(同上)
比赛将决出决赛选手：专业组入围4人，非专业组入围6人。(注：自愿参加培训)初赛两天后公布结果(宣传部贴海报通知，以及短信通知)
决赛前一星期让进入决赛的选手开会，并让他们在三天内交个人表演的节目单。
( 2)决赛(12月5日晚上7:30至9:30)粤语协会一周年庆暨粤语k歌比赛晚会举办地点东区综合楼c-101晚会时间约2小时(注：每一位会干在决赛当天要在14：00去会场布置)
1、开场街舞表演
2 、oxxx公司派代表唱歌祝贺。
3、由主持人宣布晚会开始及xx粤语协会简介(主持人介绍评委及到场嘉宾，简单介绍粤语协会过去一年来的活动历程(幻灯片+背景音乐)。主持人2名，要求一男一女，一名会讲粤语，一名会讲标准的普通话。)
4、非专业组选手开始比赛
5、抽奖环节
6、专业组选手比赛
7、现场互动游戏环节：(我猜我猜我猜猜猜)和《粤秀粤开心》。(由游戏主持人罗列出几个常用粤语词语，随机选出几名现场观众进行竞猜，猜中给予奖品奖励。场上观众如果想不出答案，亦可向台下观众求助。)及(主持人介绍比赛规则，即在台下即时选出两组现场观众，由主持人随机选出一个电影片段，现场播放完毕之后，两组观众现场即兴演出，限时5分钟，由现场观众评出优胜队伍，给予奖励。)
8、才艺表演
9、抽奖环节以及前任会长点评。
10、颁奖环节及授予优秀会干证书。(由评委选出优胜选手，专业组4名，非专业组6名)
11、会干合唱——《明年今日》及切蛋糕。
比赛活动策划书 评价篇十
在我校校庆和大学生校园文化艺术节，以及xx粤语协会成立一周年来临之际，特举行这次粤语k歌比赛，展示当代青年大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌和丰富多彩的校园文化生活，大胆创新，追求个性，活跃同学们的学习气氛，同时锻炼同学说粤语的能力，增进同学们对粤语的了解，促进粤语文化的推广。
xx学院学生会社团部，xx粤语协会
xx学院全体学生(包括东西校区)
1、报名时间：11月12-14日
2、报名地点：东区食堂门口西区月亮女神对面
( 1)初赛(11月29日~~11月30日)
比赛时间14：00~~17：00
比赛地点经管楼b-301(候场303 305)
11月29日的比赛选手分为专业组和非专业组，届时有41位选手参加。首先，由选手进行自我介绍(历时约1分钟)，接下来为歌唱环节，选手现场一首歌曲，歌曲必须为粤语，内容积极向上。演唱时间约3分钟。另有1分钟自我调配时间。
11月30日(同上)
比赛将决出决赛选手：专业组入围4人，非专业组入围6人。(注：自愿参加培训)初赛两天后公布结果(宣传部贴海报通知，以及短信通知)
决赛前一星期让进入决赛的选手开会，并让他们在三天内交个人表演的节目单。
( 2)决赛(12月5日晚上7:30至9:30)粤语协会一周年庆暨粤语k歌比赛晚会举办地点东区综合楼c-101晚会时间约2小时(注：每一位会干在决赛当天要在14：00去会场布置)
1、开场街舞表演
2 、oxxx公司派代表唱歌祝贺。
3、由主持人宣布晚会开始及xx粤语协会简介(主持人介绍评委及到场嘉宾，简单介绍粤语协会过去一年来的活动历程(幻灯片+背景音乐)。主持人2名，要求一男一女，一名会讲粤语，一名会讲标准的普通话。)
4、非专业组选手开始比赛
5、抽奖环节
6、专业组选手比赛
7、现场互动游戏环节：(我猜我猜我猜猜猜)和《粤秀粤开心》。(由游戏主持人罗列出几个常用粤语词语，随机选出几名现场观众进行竞猜，猜中给予奖品奖励。场上观众如果想不出答案，亦可向台下观众求助。)及(主持人介绍比赛规则，即在台下即时选出两组现场观众，由主持人随机选出一个电影片段，现场播放完毕之后，两组观众现场即兴演出，限时5分钟，由现场观众评出优胜队伍，给予奖励。)
8、才艺表演
9、抽奖环节以及前任会长点评。
10、颁奖环节及授予优秀会干证书。(由评委选出优胜选手，专业组4名，非专业组6名)
11、会干合唱——《明年今日》及切蛋糕。
比赛活动策划书 评价篇十一
通过开展“知感恩、讲诚信”主题征文比赛，让同学们懂得知感恩、讲诚信的重要意义，明白诚信是立人之本，把感恩之情化为强烈的责任感，从而增强当代大学生的诚信意识和责任意识，引导学生树立正确的价值观，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
征文阶段：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
评审阶段：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
活动主要内容
（一）征文主题：
以“知感恩、讲诚信”为主题，结合自己的亲身经历，讲述自己或身边人的接受资助后的感恩诚信故事。
（二）征文对象：
征文活动面向在校大学生。
（三）征文要求：
1、稿件须紧扣主题要求，投稿者可以第一人称撰写自己的感恩诚信故事，也可以第三人称讲述身边获得过资助的同学、同事、朋友等人的感恩诚信经历。稿件内容须健康、积极向上，思想文化内涵丰富，价值取向正确鲜明。
2、除小说外体裁不限，题目不限，字数不限。围绕“知感恩、讲诚信”这一主题，集中讲述一个人或一件事，要求内容真实，感情真挚，突出人物个性和独特经历，传递正能量。
3、作品提交命名规则：按照“姓名—班级—题目”命名。
4、参赛文章必须保证从未公开发表且内容真实，严禁编造，严禁抄袭，一经发现，即取消参赛资格。
5、格式要求：标题为宋体小二号字体，正文为仿宋四号字体，作者、学院、联系方式等信息写在文章结尾处。
各位同学将征文电子档于x月x日晚上20：00之前交与班长处。
征文比赛评审本着公平公正公开的原则进行。所有征文的评审标准都如征文要求中所述。
本次比赛设置如下奖项：
一等奖3人，二等奖6人，三等奖12人。
比赛活动策划书 评价篇十二
通过开展“知感恩、讲诚信”主题征文比赛，让同学们懂得知感恩、讲诚信的重要意义，明白诚信是立人之本，把感恩之情化为强烈的责任感，从而增强当代大学生的诚信意识和责任意识，引导学生树立正确的价值观，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
征文阶段：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
评审阶段：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
活动主要内容
（一）征文主题：
以“知感恩、讲诚信”为主题，结合自己的亲身经历，讲述自己或身边人的接受资助后的感恩诚信故事。
（二）征文对象：
征文活动面向在校大学生。
（三）征文要求：
1、稿件须紧扣主题要求，投稿者可以第一人称撰写自己的感恩诚信故事，也可以第三人称讲述身边获得过资助的同学、同事、朋友等人的感恩诚信经历。稿件内容须健康、积极向上，思想文化内涵丰富，价值取向正确鲜明。
2、除小说外体裁不限，题目不限，字数不限。围绕“知感恩、讲诚信”这一主题，集中讲述一个人或一件事，要求内容真实，感情真挚，突出人物个性和独特经历，传递正能量。
3、作品提交命名规则：按照“姓名—班级—题目”命名。
4、参赛文章必须保证从未公开发表且内容真实，严禁编造，严禁抄袭，一经发现，即取消参赛资格。
5、格式要求：标题为宋体小二号字体，正文为仿宋四号字体，作者、学院、联系方式等信息写在文章结尾处。
各位同学将征文电子档于x月x日晚上20：00之前交与班长处。
征文比赛评审本着公平公正公开的原则进行。所有征文的评审标准都如征文要求中所述。
本次比赛设置如下奖项：
一等奖3人，二等奖6人，三等奖12人。
比赛活动策划书 评价篇十三
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
一方面它非常适合同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。
集体赛（包括小团体和大团体）和个人赛
集体选派赛项目一：手足情深
参赛队员：每队2人（一男一女）比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。
道具：红旗一面、喇叭一个发令员：2人
现场裁判：4人（全程跟随运动员）项目二：山路弯弯
参加人员：每队2人（一男一女）
比赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑8圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。道具：凳子2x4现场裁判（维持秩序）：2人项目三：齐心协力
参赛人员：每队2人（一男一女）
比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一篮球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。道具：篮球×4现场裁判（维持秩序）：2人项目四：我是乔丹（弯道）参赛人员：每队2人（一男一女）
比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。道具：篮球×4现场裁判（维持秩序）：2人集体赛
1、集体赛之一——毽球参赛队员：6人
道具：10个毽子、秒表1个
每支队伍3男3女，按每人在一分钟内踢毽子的次数计算，最后将小组几个人成绩累计相加现场裁判：6人
2、集体赛之二——拔河参赛队员：6人道具：两条大绳每队共3男3女个人赛
1、个人赛——一分钟跳绳
比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。道具：跳绳
裁判：视参数人数而定现场仲裁（兼计时）：1人
2、个人赛——企鹅漫步比赛规则：参赛者需两腿、两手臂夹3个排球，呈企鹅状在跑道上规定起点、终点间行走（30米），球掉下需夹起球，在掉球的位置继续。分10组同时进行道具：排球3×20秒表×2奖励项目一：砸金蛋
砸金蛋不属于比赛项目，属于颁奖项目（目的：防止部分人员因为比赛过早结束，而提前离场）活动器材：小纸条，不透明气球
参与人：未能进入最终决赛的所有队员（每个队伍选派一名代表上台抽奖，所抽奖项为本支队伍的每个人的奖励）
比赛活动策划书 评价篇十四
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
一方面它非常适合同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。
集体赛（包括小团体和大团体）和个人赛
集体选派赛项目一：手足情深
参赛队员：每队2人（一男一女）比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。
道具：红旗一面、喇叭一个发令员：2人
现场裁判：4人（全程跟随运动员）项目二：山路弯弯
参加人员：每队2人（一男一女）
比赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑8圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。道具：凳子2x4现场裁判（维持秩序）：2人项目三：齐心协力
参赛人员：每队2人（一男一女）
比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一篮球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。道具：篮球×4现场裁判（维持秩序）：2人项目四：我是乔丹（弯道）参赛人员：每队2人（一男一女）
比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。道具：篮球×4现场裁判（维持秩序）：2人集体赛
1、集体赛之一——毽球参赛队员：6人
道具：10个毽子、秒表1个
每支队伍3男3女，按每人在一分钟内踢毽子的次数计算，最后将小组几个人成绩累计相加现场裁判：6人
2、集体赛之二——拔河参赛队员：6人道具：两条大绳每队共3男3女个人赛
1、个人赛——一分钟跳绳
比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。道具：跳绳
裁判：视参数人数而定现场仲裁（兼计时）：1人
2、个人赛——企鹅漫步比赛规则：参赛者需两腿、两手臂夹3个排球，呈企鹅状在跑道上规定起点、终点间行走（30米），球掉下需夹起球，在掉球的位置继续。分10组同时进行道具：排球3×20秒表×2奖励项目一：砸金蛋
砸金蛋不属于比赛项目，属于颁奖项目（目的：防止部分人员因为比赛过早结束，而提前离场）活动器材：小纸条，不透明气球
参与人：未能进入最终决赛的所有队员（每个队伍选派一名代表上台抽奖，所抽奖项为本支队伍的每个人的奖励）
比赛活动策划书 评价篇十五
为了进一步推动我学部体育运动的开展，全面提高教师身心素质，活跃校园气氛，丰富教师的文化生活，引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助，互相关心，吃苦耐劳，敢于挑战自我的精神，特举行学部教职工排球赛。
1、领导组
组长：
副组长：
组员：
2、裁判组
裁判长：刘先锋（负责执法比赛）
裁判员：马宪涛（负责准备所需器材并协助刘先锋执法比赛）
记分员：章春华
学校排球场（暂定）
12月8日至12月13日大课间（9点50分-10点05分）
12月15日开始每日大课间（9点50分-10点05分）
1、本次活动分为四个组，主要以教研组为单位。（个别老师需作调整，具体分组安排见附表1）
1、要求服从裁判员的判决、体现重在参与精神。
2、本次比赛为三局两胜，前两局每局25分制，决胜局为15分制。
3、比赛要求：开始比赛后15分钟，如球队未能按时到场，将取消比赛资格，每局比赛每个队有两次暂停的机会。
4、上场比赛的队员必须有一名场上队长，如对裁判的判罚有意见，必须由场上队长提出，其他人提议无效。
5、赛制为单循环制，取总分前两名。
6、胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。
比赛活动策划书 评价篇十六
为了进一步推动我学部体育运动的开展，全面提高教师身心素质，活跃校园气氛，丰富教师的文化生活，引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助，互相关心，吃苦耐劳，敢于挑战自我的精神，特举行学部教职工排球赛。
1、领导组
组长：
副组长：
组员：
2、裁判组
裁判长：刘先锋（负责执法比赛）
裁判员：马宪涛（负责准备所需器材并协助刘先锋执法比赛）
记分员：章春华
学校排球场（暂定）
12月8日至12月13日大课间（9点50分-10点05分）
12月15日开始每日大课间（9点50分-10点05分）
1、本次活动分为四个组，主要以教研组为单位。（个别老师需作调整，具体分组安排见附表1）
1、要求服从裁判员的判决、体现重在参与精神。
2、本次比赛为三局两胜，前两局每局25分制，决胜局为15分制。
3、比赛要求：开始比赛后15分钟，如球队未能按时到场，将取消比赛资格，每局比赛每个队有两次暂停的机会。
4、上场比赛的队员必须有一名场上队长，如对裁判的判罚有意见，必须由场上队长提出，其他人提议无效。
5、赛制为单循环制，取总分前两名。
6、胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。
比赛活动策划书 评价篇十七
唱响青春，唱亮自己
我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。
1.主办单位：xx学院团委
2.承办单位：xx学院学生会
3.赞助单位：
1、宣传，报名阶段(x月x日——x月x日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排
地点：体育馆
时间：x月x日晚7：00——9：30
流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。
3.复赛宣传，筹备阶段(x月x日——x月x日)
制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传dv。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。
地点：体育馆
时间：x月x日晚7：00——9：30
(1)文艺部负责整体策划,培训主持人，礼仪，vcd的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。
(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。
(3)体育部负责会场座位安排。
(4)权益部负责全场安全纪律。
(5)各部门负责维持后场秩序。
(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。
(7)生活部和秘书处负责会场卫生。
(8)其他部门工作另行通知。
1.参赛对象：全日制在校学生
2.参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。
3.参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
4.参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的cd)，并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。
1.进入决赛的选手均可获得“20xx年校园十大歌手大赛优秀奖”。
2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十大歌手”称号。
3.大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。
舞台搭建 (复赛+决赛) xxx元
舞美，灯光(复赛+决赛) xxx元
大型喷绘布 xxx元
歌手主持人化妆服装(复赛+决赛) xxx元
海报，展板，宣传单 xxx元
dv制作费 xxx元
荧光棒，礼花 气球(复赛+决赛) xxx元
横幅 xxx元
节目单 (复赛+决赛) xxx元
机动费用 xxx元
奖品，纪念品 (由联通公司提供，)
总计：xxxx元
比赛活动策划书 评价篇十八
唱响青春，唱亮自己
我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。
1.主办单位：xx学院团委
2.承办单位：xx学院学生会
3.赞助单位：
1、宣传，报名阶段(x月x日——x月x日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排
地点：体育馆
时间：x月x日晚7：00——9：30
流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。
3.复赛宣传，筹备阶段(x月x日——x月x日)
制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传dv。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。
地点：体育馆
时间：x月x日晚7：00——9：30
(1)文艺部负责整体策划,培训主持人，礼仪，vcd的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。
(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。
(3)体育部负责会场座位安排。
(4)权益部负责全场安全纪律。
(5)各部门负责维持后场秩序。
(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。
(7)生活部和秘书处负责会场卫生。
(8)其他部门工作另行通知。
1.参赛对象：全日制在校学生
2.参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。
3.参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
4.参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的cd)，并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。
1.进入决赛的选手均可获得“20xx年校园十大歌手大赛优秀奖”。
2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十大歌手”称号。
3.大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。
舞台搭建 (复赛+决赛) xxx元
舞美，灯光(复赛+决赛) xxx元
大型喷绘布 xxx元
歌手主持人化妆服装(复赛+决赛) xxx元
海报，展板，宣传单 xxx元
dv制作费 xxx元
荧光棒，礼花 气球(复赛+决赛) xxx元
横幅 xxx元
节目单 (复赛+决赛) xxx元
机动费用 xxx元
奖品，纪念品 (由联通公司提供，)
总计：xxxx元
比赛活动策划书 评价篇十九
为了进一步很好地开展第二课堂，丰富同学们的课余时间。在这寒冷的冬天不让同学们就只想呆在寝室的.被子里，让大家都出来锻炼身体。在冬天的阳光我们举行了一场充满活力的争霸赛。乒乓球、羽毛球是锻炼身体、活动筋骨;棋类艺术以其生动形象的神奇魅力。穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小;而诗歌朗诵是沟通的开始。
在当今的社会里，各色人种，各行各业的人都能够在静静的手谈神往中进行着更深层次的思想交流，情感交流，并达到相通相融。乒乓球、羽毛球是锻炼的良好基础，棋类艺术是生命之河流灌的生命之树，生活的语言沟通从诗歌开始，并将伴随着人类文明之始终，生生不息、万古长青。希望广大同学们热爱乒乓球、羽毛球、棋类、诗歌朗诵的同学借此机会提高自己技术水平。
二黔南职院财经系所有学生。
1、培养我系同学们的兴趣爱好，丰富校园生活，通过参加此次活动，从而延续求知领域，扩大交友范围。
2、提高校园活动质量，以其特有的思想性，艺术性、知识性、趣味性、多样性，吸引广大同学们积极参与其中。
3、体现和树立我系学生的健康形象和精神风貌。
4、同时为进一步促进本学期我系团总支第二课堂的开展。
5、促进班级之间的交流与沟通，提供学生们的自我才能舞台。
(一)活动时间
乒乓球、羽毛球时间：xx年xx月x日 下午：4:20—5:00
棋类(象棋、五子棋、跳棋)时间：xx年xx月x日 下午：5:30—6:20
诗歌朗诵时间：xx年xx月x日 晚上：7:30—8:30
(二)活动安排：
第一阶段：宣传准备阶段11月30日宣传到各个班级。
第二阶段：将在校范围内通过宣传各班班长、团支书进行宣传通知。
第三阶段：本次活动比赛分乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、诗歌朗诵。
(1)乒乓球比赛：
比赛模式：
参赛人员到负责人处报到，将参赛选手分为两人每组，每组两人依次淘汰，最后决出一、二、三名。
(2)羽毛球比赛：
比赛模式：
第一轮通过抽签形式将参赛选手分为两人每组;每组两人依次淘汰，最后决出一、二、三名。
(3)象棋比赛：
比赛模式：
通过抽签形式将参赛选手分为每两人一组(男女各一组)，依次淘汰晋级，最后分别决出一、二、三名。
(4) 五子棋比赛：
比赛模式：通过抽签形式将参赛选手分为每两人一组(男女各一组)，依次淘汰晋级，最后分别决出一、二、三名。
(5)诗歌朗诵比赛：(以12.9为主题)
比赛模式：参赛者自选诗歌，每人限时三分钟，根据在规定时间内，主题鲜明，普通话标准程度等，最后评出一、二、三名。
1、听工作人员安排;
2、遵守活动规则;
1、公平、公开、公正;
2、球类比赛评委：学生会体育部及团总支宣传部
3、棋类比赛评委：团总支组织部、实践部
4、普通话评委：团总支各部两名成员
一等奖1名
二等奖1名
三等奖1名
奖品：(1)奖状(18份)共计人民币壹拾捌元整(￥18.00元) (2)其它费用(52.00元)
总计：人民币柒拾元整(￥70.00元)
比赛活动策划书 评价篇二十
为了进一步很好地开展第二课堂，丰富同学们的课余时间。在这寒冷的冬天不让同学们就只想呆在寝室的.被子里，让大家都出来锻炼身体。在冬天的阳光我们举行了一场充满活力的争霸赛。乒乓球、羽毛球是锻炼身体、活动筋骨;棋类艺术以其生动形象的神奇魅力。穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小;而诗歌朗诵是沟通的开始。
在当今的社会里，各色人种，各行各业的人都能够在静静的手谈神往中进行着更深层次的思想交流，情感交流，并达到相通相融。乒乓球、羽毛球是锻炼的良好基础，棋类艺术是生命之河流灌的生命之树，生活的语言沟通从诗歌开始，并将伴随着人类文明之始终，生生不息、万古长青。希望广大同学们热爱乒乓球、羽毛球、棋类、诗歌朗诵的同学借此机会提高自己技术水平。
二黔南职院财经系所有学生。
1、培养我系同学们的兴趣爱好，丰富校园生活，通过参加此次活动，从而延续求知领域，扩大交友范围。
2、提高校园活动质量，以其特有的思想性，艺术性、知识性、趣味性、多样性，吸引广大同学们积极参与其中。
3、体现和树立我系学生的健康形象和精神风貌。
4、同时为进一步促进本学期我系团总支第二课堂的开展。
5、促进班级之间的交流与沟通，提供学生们的自我才能舞台。
(一)活动时间
乒乓球、羽毛球时间：xx年xx月x日 下午：4:20—5:00
棋类(象棋、五子棋、跳棋)时间：xx年xx月x日 下午：5:30—6:20
诗歌朗诵时间：xx年xx月x日 晚上：7:30—8:30
(二)活动安排：
第一阶段：宣传准备阶段11月30日宣传到各个班级。
第二阶段：将在校范围内通过宣传各班班长、团支书进行宣传通知。
第三阶段：本次活动比赛分乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、诗歌朗诵。
(1)乒乓球比赛：
比赛模式：
参赛人员到负责人处报到，将参赛选手分为两人每组，每组两人依次淘汰，最后决出一、二、三名。
(2)羽毛球比赛：
比赛模式：
第一轮通过抽签形式将参赛选手分为两人每组;每组两人依次淘汰，最后决出一、二、三名。
(3)象棋比赛：
比赛模式：
通过抽签形式将参赛选手分为每两人一组(男女各一组)，依次淘汰晋级，最后分别决出一、二、三名。
(4) 五子棋比赛：
比赛模式：通过抽签形式将参赛选手分为每两人一组(男女各一组)，依次淘汰晋级，最后分别决出一、二、三名。
(5)诗歌朗诵比赛：(以12.9为主题)
比赛模式：参赛者自选诗歌，每人限时三分钟，根据在规定时间内，主题鲜明，普通话标准程度等，最后评出一、二、三名。
1、听工作人员安排;
2、遵守活动规则;
1、公平、公开、公正;
2、球类比赛评委：学生会体育部及团总支宣传部
3、棋类比赛评委：团总支组织部、实践部
4、普通话评委：团总支各部两名成员
一等奖1名
二等奖1名
三等奖1名
奖品：(1)奖状(18份)共计人民币壹拾捌元整(￥18.00元) (2)其它费用(52.00元)
总计：人民币柒拾元整(￥70.00元)
比赛活动策划书 评价篇二十一
“水·灵动”作文大赛。
副标：“抒我南工情，保护水资源。”
我们院校是全国第三所水利水电院校，是一所全日制本科院校，发展我校水利精神，倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情，我们庆幸的是在我校的争取下，本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校，这是多么值得高兴的一件事啊！这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机，借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神，倡导水文化，特此在全校范围内举行一次作文比赛。
展现我院水利特色，倡导水文化，使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来，继续发扬我社团的宗旨，那就是让大家在学习，生活的同时可以明白自己身边的水资源现状，并积极参加到保护身边的水资源中来，做到爱水，惜水，节水。从我做起，带领身边的同学还有朋友也参加爱进来，人人爱护一点水，便可节约更多的水资源。
社团联合会
大学生水文化研究社团
1.作品征集：xx年3月20日——4月10日
2.评审时间：xx年4月11日——4月15日
3.结果通知：4月15——
全日制本专科在校生
张xx（184xxxxxxxx)
吴xx（159xxxxxxxx）
1.要求写出有关水的相关文字，不分散文，诗歌，小小说（散文，小说等字数在15000-3000字，诗歌在300字以内）
2.扣紧主题，不冗余，极力表现主题所要表现的宗旨
3.不得抄袭
4.文章要求：标题，小三，黑体，局中,正文，小四，行距20磅，宋体,最后注明个人信息，电话，邮箱等。
5．凡交上作品一律需要电子稿及打印稿一份。
请参加作文比赛的同学务必在规定的时间内将作品发送至邮箱：并交打印稿一份，打印稿交至社联内联部处。
一等奖一名
二等奖三名
三等奖五名
优秀奖若十名
（注：所有获奖者均办法荣誉证书，并有一定的物质奖励）
1.校园广播
2.新老食堂及各个点的海报
3.宣传单
十三：社团所提供物品
1.荣誉证书
2.展板活动前，展板2块
1..荣誉证书：19本，共0元
2..获奖者物质奖励(所需物品金额)：一等奖:10元
二等奖:8元三等奖：5元
其中所需物品为价值不等的笔记本
合计：10+8×3+5×5=59元
总计：59元
比赛活动策划书 评价篇二十二
“水·灵动”作文大赛。
副标：“抒我南工情，保护水资源。”
我们院校是全国第三所水利水电院校，是一所全日制本科院校，发展我校水利精神，倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情，我们庆幸的是在我校的争取下，本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校，这是多么值得高兴的一件事啊！这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机，借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神，倡导水文化，特此在全校范围内举行一次作文比赛。
展现我院水利特色，倡导水文化，使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来，继续发扬我社团的宗旨，那就是让大家在学习，生活的同时可以明白自己身边的水资源现状，并积极参加到保护身边的水资源中来，做到爱水，惜水，节水。从我做起，带领身边的同学还有朋友也参加爱进来，人人爱护一点水，便可节约更多的水资源。
社团联合会
大学生水文化研究社团
1.作品征集：xx年3月20日——4月10日
2.评审时间：xx年4月11日——4月15日
3.结果通知：4月15——
全日制本专科在校生
张xx（184xxxxxxxx)
吴xx（159xxxxxxxx）
1.要求写出有关水的相关文字，不分散文，诗歌，小小说（散文，小说等字数在15000-3000字，诗歌在300字以内）
2.扣紧主题，不冗余，极力表现主题所要表现的宗旨
3.不得抄袭
4.文章要求：标题，小三，黑体，局中,正文，小四，行距20磅，宋体,最后注明个人信息，电话，邮箱等。
5．凡交上作品一律需要电子稿及打印稿一份。
请参加作文比赛的同学务必在规定的时间内将作品发送至邮箱：并交打印稿一份，打印稿交至社联内联部处。
一等奖一名
二等奖三名
三等奖五名
优秀奖若十名
（注：所有获奖者均办法荣誉证书，并有一定的物质奖励）
1.校园广播
2.新老食堂及各个点的海报
3.宣传单
十三：社团所提供物品
1.荣誉证书
2.展板活动前，展板2块
1..荣誉证书：19本，共0元
2..获奖者物质奖励(所需物品金额)：一等奖:10元
二等奖:8元三等奖：5元
其中所需物品为价值不等的笔记本
合计：10+8×3+5×5=59元
总计：59元
比赛活动策划书 评价篇二十三
金秋送爽，丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时，我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校园，承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。文明、整洁、温馨、健康的宿舍氛围，承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的季节里，我校寝室文化建设活动拉开了序幕，旨在进一步推进校园文化进公寓，调动广大同学的积极性，营造和谐的寝室文化氛围，增强学生“寝室是我家”的主人翁意识，增强寝室的内部建设，创建“安全和谐，学风优良，活泼为上”的良好局面。具体安排如下：
“我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情谊”
20xx年10月16日至11月30日
“宿舍”
全校所有寝室学生
征文比赛
1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。
3、语言流畅，内容充实，文字精炼。
4、题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号微软雅黑字，a4纸打印，一式2份，来稿一律不退。
5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。
6、每层至少报2篇，多者不限。请参赛者自留底稿，来稿不退。
7、截稿日期：20xx年11月16日
本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖15名。优秀组织奖2名
以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。
公寓辅导员办公室，各公寓管理员，各楼层信息
电话：09314503007
（见附表）
活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件，活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行，并认真组织好各项活动。
一、活动主题：“水·灵动”作文大赛。
副标：“抒我南工情，保护水资源。”
二、活动内容：
我们院校是全国第三所水利水电院校，是一所全日制本科院校，发展我校水利精神，倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情，我们庆幸的是在我校的争取下，本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校，这是多么值得高兴的一件事啊！这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机，借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神，倡导水文化，特此在全校范围内举行一次作文比赛。
三、活动目的：展现我院水利特色，倡导水文化，使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来，继续发扬我社团的宗旨，那就是让大家在学习，生活的同时可以明白自己身边的水资源现状，并积极参加到保护身边的水资源中来，做到爱水，惜水，节水。从我做起，带领身边的同学还有朋友也参加爱进来，人人爱护一点水，便可节约更多的水资源。
四、主办单位：社团联合会
五、承办单位：大学生水文化研究社团
六、活动时间安排：
1、作品征集：xx年3月20日——4月10日
2、评审时间：xx年4月11日——4月15日
比赛活动策划书 评价篇二十四
阅读国学经典，感受国学文化
活动背景：中国历代都有那么多的名人，他们的人生让人钦佩，他们对自己所坚持的兴趣、职业如此的坚定。然而即使如此，还是有那么多的同学对他们毫无所知，那么，为何不来参加我们的活动呢？在讨论与调查中得到更多的知识！
为了迎合学校科技文化节的展开，为了让大家对我们国家名人的人生的了解，为了营造一个良好的人文气氛，所以开展此次征文比赛活动，希望大家都能积极参与。
国学征文比赛活动，能够使大家增加对我国国学的了解，能够丰富同学们的课余活动，能够让大家在交流中学到更多的知识文化。
征文比赛
征文要求：题材：职业与人生。字数800字以上，内容积极向上，思想明确。作品必须原创。
投稿方式：可直接发送邮箱。或直接联系负责人15168228549（628549）.或投入国学社办公室
8号楼下005办公室，欢迎广大学生踊跃报名参加。
20xx年11月15日至20xx年12月5日
浙江交通职业技术学院全校学生
1、由国学社各部门，在餐厅西门进行前期的征文报名的宣传工作。并且通过宣传栏刊登活动信息。
2、成立赛事组委会包括评审委员会，并对外公布评审会的名单，做到公正公平透明化。
3、在11月中旬，正式进行征文的海选阶段。（海选采用的赛制：由同学直接向国学社部门递交自己的文学作品，然后由评审委员会的同学进行前期初赛的审稿工作。该次活动为保证公平，公正，将采用密封的方式进行审查）
4、在11月25日会公布最终进入决赛的同学的名字，随后进入决赛最终公布一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。而获奖同学的作品将在各校报刊登，并颁发证书。
1、以书面形式将通知打印出来，分发各班班长，并在晚上进入教室进行宣传。
2、组织国学社宣传部的同学做好海报宣传的工作。画好海报，并在公告栏处张贴。
打印通知所需费：100张*0.1元=10元饮用水所需费：1元*10瓶=10元
在活动海选前将稿件投到我社，过期作废。活动奖品费：150元其他费用：100元总计费用：270元
比赛活动策划书 评价篇二十五
金秋送爽，丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时，我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校园，承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。文明、整洁、温馨、健康的宿舍氛围，承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的季节里，我校寝室文化建设活动拉开了序幕，旨在进一步推进校园文化进公寓，调动广大同学的积极性，营造和谐的寝室文化氛围，增强学生“寝室是我家”的主人翁意识，增强寝室的内部建设，创建“安全和谐，学风优良，活泼为上”的良好局面。具体安排如下：
“我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情谊”
20xx年10月16日至11月30日
“宿舍”
全校所有寝室学生
征文比赛
1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。
3、语言流畅，内容充实，文字精炼。
4、题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号微软雅黑字，a4纸打印，一式2份，来稿一律不退。
5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。
6、每层至少报2篇，多者不限。请参赛者自留底稿，来稿不退。
7、截稿日期：20xx年11月16日
本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖15名。优秀组织奖2名
以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。
公寓辅导员办公室，各公寓管理员，各楼层信息
电话：09314503007
（见附表）
活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件，活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行，并认真组织好各项活动。
一、活动主题：“水·灵动”作文大赛。
副标：“抒我南工情，保护水资源。”
二、活动内容：
我们院校是全国第三所水利水电院校，是一所全日制本科院校，发展我校水利精神，倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情，我们庆幸的是在我校的争取下，本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校，这是多么值得高兴的一件事啊！这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机，借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神，倡导水文化，特此在全校范围内举行一次作文比赛。
三、活动目的：展现我院水利特色，倡导水文化，使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来，继续发扬我社团的宗旨，那就是让大家在学习，生活的同时可以明白自己身边的水资源现状，并积极参加到保护身边的水资源中来，做到爱水，惜水，节水。从我做起，带领身边的同学还有朋友也参加爱进来，人人爱护一点水，便可节约更多的水资源。
四、主办单位：社团联合会
五、承办单位：大学生水文化研究社团
六、活动时间安排：
1、作品征集：xx年3月20日——4月10日
2、评审时间：xx年4月11日——4月15日
比赛活动策划书 评价篇二十六
阅读国学经典，感受国学文化
活动背景：中国历代都有那么多的名人，他们的人生让人钦佩，他们对自己所坚持的兴趣、职业如此的坚定。然而即使如此，还是有那么多的同学对他们毫无所知，那么，为何不来参加我们的活动呢？在讨论与调查中得到更多的知识！
为了迎合学校科技文化节的展开，为了让大家对我们国家名人的人生的了解，为了营造一个良好的人文气氛，所以开展此次征文比赛活动，希望大家都能积极参与。
国学征文比赛活动，能够使大家增加对我国国学的了解，能够丰富同学们的课余活动，能够让大家在交流中学到更多的知识文化。
征文比赛
征文要求：题材：职业与人生。字数800字以上，内容积极向上，思想明确。作品必须原创。
投稿方式：可直接发送邮箱。或直接联系负责人15168228549（628549）.或投入国学社办公室
8号楼下005办公室，欢迎广大学生踊跃报名参加。
20xx年11月15日至20xx年12月5日
浙江交通职业技术学院全校学生
1、由国学社各部门，在餐厅西门进行前期的征文报名的宣传工作。并且通过宣传栏刊登活动信息。
2、成立赛事组委会包括评审委员会，并对外公布评审会的名单，做到公正公平透明化。
3、在11月中旬，正式进行征文的海选阶段。（海选采用的赛制：由同学直接向国学社部门递交自己的文学作品，然后由评审委员会的同学进行前期初赛的审稿工作。该次活动为保证公平，公正，将采用密封的方式进行审查）
4、在11月25日会公布最终进入决赛的同学的名字，随后进入决赛最终公布一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。而获奖同学的作品将在各校报刊登，并颁发证书。
1、以书面形式将通知打印出来，分发各班班长，并在晚上进入教室进行宣传。
2、组织国学社宣传部的同学做好海报宣传的工作。画好海报，并在公告栏处张贴。
打印通知所需费：100张*0.1元=10元饮用水所需费：1元*10瓶=10元
在活动海选前将稿件投到我社，过期作废。活动奖品费：150元其他费用：100元总计费用：270元
比赛活动策划书 评价篇二十七
为丰富同学们课余生活，提高同学们的身体素质，增强班级间的友谊及团结,为备战学校篮球赛培养人才，现特举办电子与信息学院班际篮球赛，具体通知如下：
xx年3月2日 开始
比赛时间：第一场：下午4：30 第二场：下午5：30分
地点 ：新篮球场
05—xx年级各班，男子组以班为单位（毕业班可不参加）
05—xx年级各班，女子组可出联队（毕业班可不参加）
男子组： 共17—22支队
女子组： 共 10—15支队
1. 男子组预赛抽签分成四组，循环决出小组8强出线。
第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。
2. 女子组预赛抽签分成四组，循环决出小组前两名出线；
第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。
3. 比赛篮球赛规则是根据学院实际自行安排。
4. 赛前：各队队长必须到记录处登记该队队员的姓名和号码；
赛后：队长也必须到记录处签名，承认比赛有效。
5. 男女小组赛比赛时间采用上下半场*20分钟制，八强赛后男子采取4*12分钟制，女子采用4节*10分钟制。
6. 预赛中，比赛在法定时间内打平将进行5分钟加时，加时比赛除最后一分钟外不停表，同时没有暂停；8强后加时赛整过程进行停表，每队各得一次暂停机会，可跟先前的暂停累积。
7. 每队收取参赛费用男子队50元，女子队40元。
8. 比赛最终的解析权归竞赛组。
9. 本届比赛将举行三分球大赛（男子），每班可各出一名运动员（08级可出两个，05、06、07级只能出一名），预赛将在小组赛结束是举行（具体时间待定），得出前八名，决赛将在总决赛半场休息时举行，决出前三名。
10. 记分方法:
循环赛胜一场得2分，负一场1分，弃权0分；若积分相等则按其之间比赛得分率（总得分/总失分）排列名次。
a) 男子组奖前四名
b) 女子组奖前四名
c) 男、女子组各设 “得分王”一名（在进入前8强的球队选出）
注：男子前四名奖金分别为200元，150元，100元，80元；
女子前四名奖金分别为150元，120元，100元，80元；
男子三分球大赛奖金分别为50元，30元，20元；
男女得分王奖金各为50元。
（1） 本次篮球赛预选赛第一场开始时间为每天下午4：30分，第二场开赛时间为每天下午5：30分，每场比赛，中场休息3分钟，其它休息1分钟（小组赛比赛期间罚球、换人、暂停等情况停表，其他时间不停表。8强后全场停表），每场比赛每队有4次暂停机会，每个半场每队最多可以暂停3次；希望各班准时参加比赛，如迟到超过10分钟一方当弃权处理。
（2） 比赛结束前两分钟，各队不准要求暂停。
（3） 如有特殊情况不能准时参加比赛者，应提早一天与欧子豪 （北1-210，15989191039/691039）孔令杰（北1-206， 13580410434/660434 ）黄水剑（北1-217，15902076903/676903）彭彩红（西c-208， 13430234027/664027）联系。
（4） 比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。（由于不确定因素，淘汰赛的赛程表和规则将在小组赛全部比赛结束前发下去）
（5） 每支代表队最少5人，最多12人，每队队长一名。
（6） 每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。
（7） 各班的代表队不能有非本班的同学，如有非本班同学上场比赛别发现，马上取消该代表队的比赛资格，并取消其下一年的比赛资格。
（8） 各队队员必须服从裁判的判决有意见只能向竞赛组提出，否则该队当弃权处理。
（9） 比赛应以友谊第一，双方队员应互相尊重，场下球迷应礼貌文明。
（10）如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进
行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
比赛活动策划书 评价篇二十八
为丰富同学们课余生活，提高同学们的身体素质，增强班级间的友谊及团结,为备战学校篮球赛培养人才，现特举办电子与信息学院班际篮球赛，具体通知如下：
xx年3月2日 开始
比赛时间：第一场：下午4：30 第二场：下午5：30分
地点 ：新篮球场
05—xx年级各班，男子组以班为单位（毕业班可不参加）
05—xx年级各班，女子组可出联队（毕业班可不参加）
男子组： 共17—22支队
女子组： 共 10—15支队
1. 男子组预赛抽签分成四组，循环决出小组8强出线。
第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。
2. 女子组预赛抽签分成四组，循环决出小组前两名出线；
第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。
3. 比赛篮球赛规则是根据学院实际自行安排。
4. 赛前：各队队长必须到记录处登记该队队员的姓名和号码；
赛后：队长也必须到记录处签名，承认比赛有效。
5. 男女小组赛比赛时间采用上下半场*20分钟制，八强赛后男子采取4*12分钟制，女子采用4节*10分钟制。
6. 预赛中，比赛在法定时间内打平将进行5分钟加时，加时比赛除最后一分钟外不停表，同时没有暂停；8强后加时赛整过程进行停表，每队各得一次暂停机会，可跟先前的暂停累积。
7. 每队收取参赛费用男子队50元，女子队40元。
8. 比赛最终的解析权归竞赛组。
9. 本届比赛将举行三分球大赛（男子），每班可各出一名运动员（08级可出两个，05、06、07级只能出一名），预赛将在小组赛结束是举行（具体时间待定），得出前八名，决赛将在总决赛半场休息时举行，决出前三名。
10. 记分方法:
循环赛胜一场得2分，负一场1分，弃权0分；若积分相等则按其之间比赛得分率（总得分/总失分）排列名次。
a) 男子组奖前四名
b) 女子组奖前四名
c) 男、女子组各设 “得分王”一名（在进入前8强的球队选出）
注：男子前四名奖金分别为200元，150元，100元，80元；
女子前四名奖金分别为150元，120元，100元，80元；
男子三分球大赛奖金分别为50元，30元，20元；
男女得分王奖金各为50元。
（1） 本次篮球赛预选赛第一场开始时间为每天下午4：30分，第二场开赛时间为每天下午5：30分，每场比赛，中场休息3分钟，其它休息1分钟（小组赛比赛期间罚球、换人、暂停等情况停表，其他时间不停表。8强后全场停表），每场比赛每队有4次暂停机会，每个半场每队最多可以暂停3次；希望各班准时参加比赛，如迟到超过10分钟一方当弃权处理。
（2） 比赛结束前两分钟，各队不准要求暂停。
（3） 如有特殊情况不能准时参加比赛者，应提早一天与欧子豪 （北1-210，15989191039/691039）孔令杰（北1-206， 13580410434/660434 ）黄水剑（北1-217，15902076903/676903）彭彩红（西c-208， 13430234027/664027）联系。
（4） 比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。（由于不确定因素，淘汰赛的赛程表和规则将在小组赛全部比赛结束前发下去）
（5） 每支代表队最少5人，最多12人，每队队长一名。
（6） 每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。
（7） 各班的代表队不能有非本班的同学，如有非本班同学上场比赛别发现，马上取消该代表队的比赛资格，并取消其下一年的比赛资格。
（8） 各队队员必须服从裁判的判决有意见只能向竞赛组提出，否则该队当弃权处理。
（9） 比赛应以友谊第一，双方队员应互相尊重，场下球迷应礼貌文明。
（10）如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进
行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
