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最新感动校园人物演讲稿高中(三篇)

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最新感动校园人物演讲稿高中(三篇)
时间:2023-03-22 12:55:37     小编:zdfb

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

感动校园人物演讲稿高中篇一

大家好!

感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。今天能站在这里参加“感动校园十佳人物”的竞选,我感到十分荣幸,因为我拥有了与大家分享感动的机会。

担任校学生会副主席的我,每次周一开会时,都会扪心自问,“我尽到自己的责任了吗?”正是这一次次对自己的严格要求,我的责任心不断地加强,为学校、为同学服务的信念也在脑海中逐渐地形成。

每周一晚自修下课后,我都会情不自禁地向生活区走去。我把那天精心统计好的“班级日评比”公布后,就站在生活区门口,监督同学们去餐厅吃夜点。记得那个星期一晚上,我值日时遇见了尊敬的叶校长。于是我向校长问好。叶校长靠近我仔细看了看胸前的标志“副主席”后,微笑着对我说:“这个标志太小,要大点,这样才好看见,你说对吗?”当时我并没有回答校长这个问题,只是笑了笑。叶校长凝视了我片刻后,用左手拍了拍我的肩膀,也并没有说些什么,只是笑着离开了。校长的这个举动顿时感动了我,这个不寻常的“拍拍肩膀”似乎包含了许多,有校长对我工作努力的表扬,有校长对我好好工作的鼓励,也有校长对学生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上,脑海里只想着“一定要比以前做得更好”!于是,一有空我就会积极地参与学生会的工作,督促学生会成员按时工作,指导同学们正确的工作方法,努力把学生会建设成真正能自主管理的优秀组织,让学生会的成员们发挥自己的‘功能’,也为老师们减轻些负担,加强学校的管理,虽然我只是学生,但我要做好副主席,做一个尽职尽责的新纪元人。

这一周,学校重点抓午休和晚就寝的纪律。年段为了让同学们能有一个良好的就寝环境,对就寝管理十分严格。丁段长给予了我“寝室纪律总督查“的光荣称号,让我和其他的几个同学一起管理好年段的就寝纪律。接受了这个严峻的任务后,我就开始了自己的工作。每天晚上当同学们都就寝以后,我就在过道里检查。当我真的想睡觉时,就会想起这是我的任务,我必须要完成它。好几次班主任看我每天这么迟睡觉,都会叫我早点去休息,而我就会说:“老师,我不累!”经过一大周的努力,终于看见了丰硕的成果,同学们能自觉地遵守纪律了,就寝纪律比起以往明显的提高了,这也是我所欣慰的。 在我看来,最难当得就是班长了。虽然这个职位没有“副主席”大,但所付出的努力却是它的好几倍。有时候,某个好朋友犯错了,作为班长的我就会进退两难,到底要不要把他记录下来呢?一面是铁哥们儿的友谊,一面是我班长的重任,我左右掂量,最终还是选择了铁面无私。我想,把这些情况告诉老师,这样才会对他有好处,不然会害了他的。也为此,我得罪了不少同学,他们有时候不把我当做朋友看待,还有些会远离我。但我从来没有过后悔,因为我知道我自己所做的是正确的,他们只不过现在还没有明白而已。 我也不知道能不能获得“感动校园十佳人物”光荣称号,但对我来说这并不重要,因为我对自己所付出的努力无怨无悔,我会继续为学校、为同学服务的。谢谢你们,是你们先感动了我,才有我的今天!

感动校园人物演讲稿高中篇二

大家好:

我是初一16班的安怡然。我擅长文艺。从四岁开始学习舞蹈,五岁开始学习钢琴至今。从小就没有太多的自由玩耍的时间,因为要练习舞蹈和钢琴。有失必有得。我失去了一些玩耍的自由,但我获得了艺术的滋养。所以尽管很累,但我感觉很充实。

渐渐地长大了,上学了,功课逐渐繁重起来,舞蹈和钢琴的级别也越来越高,难度越来越大,练习的时间也越来越长,我感到很辛苦,曾想过放弃,但转念一想,已经学了这么长时间,放弃了太可惜,于是咬咬牙,又坚持了下来。

曾记得,多少个夏日炎炎,当别人在空调屋里睡大觉的时候,我却顶着大太阳到少年宫去上舞蹈课。因为每年的舞蹈考级都安排在暑假。上完课的第二天,浑身酸痛,这感觉得持续好几天,然后,周而复始。一年一年地,就这样度过了,如今已有八个年头。妈妈经常开玩笑说,不容易啊,八年抗战啊。

即使吃了这么多苦,我也要坚持。因为我太热爱舞蹈了,当我随着音乐翩翩起舞时,忘记了烦恼,忘记了辛苦,忘记了一切,我沉醉在舞蹈的意境中。

学舞蹈一年后,我开始学习钢琴。那时,我太小了,什么都不懂。只知道别的小朋友可以尽情地玩,而我却要坐在钢琴边,枯燥地弹着练习曲。有时,难免会烦躁,不好好练,为这没少挨老师和父母的训斥。我经常含着眼泪弹琴。人们都说,弹钢琴是眼泪加拳头。我虽没挨过拳头,但流眼泪是经常的事。其实,我也是很爱钢琴的,如果让我自由自在地弹琴,我很高兴,但事实上,学琴要按部就班,要大量地练习枯燥的练习曲,才能让技巧逐渐提高。

xx年暑假,老师推荐我参加北京2008第三届青少年艺术节,我很兴奋。初赛时,我发现高手如云,担心自己不能进入复赛,有些后悔报名。但既然来了,就尽最大努力弹好。没想到,我顺利地进入了复赛。之后,又进入了总决赛,可以到北京参赛了!

为了锻炼我,爸爸妈妈决定让我自己跟随组委会的人员进京。我感觉自己好像长大了,这是我第一次离开父母,独自一人出门在外,既兴奋又紧张。届时,正面临奥运会的开幕,不能随便进京,所以在我拿到进京通行证后,家人都来祝贺我,我真的很骄傲。

比赛的时间终于到了。到我进京的第二天,就开始了总决赛。全国各地来了很多选手,其中不乏佼佼者。我暗下决心,只要努力了,不管成绩如何,我都不后悔。比赛中,我发挥的很好,获得了评委的好评。

组委会的工作人员通知说,比赛完的选手可以到鸟巢水立方参观。我很高兴,我真想去看看啊。但随后,又接到通知,说第二天可以见到许多老艺术家,大家可自愿报名参加演出,届时,艺术家们会给你更好的点评。为了获得这次机会,我决定不去鸟巢了,自己在宾馆里做演出的准备。很多人都去玩了,我第一次感到是这么的孤独。那天晚上,我的心情很不好,独自在餐厅吃了一碗面。我本来可以去鸟巢的,我本来可以去水立方的,但为了提高为了学习,我放弃了。临睡前,妈妈打来电话,祝贺我农历生日快乐。什么?我的生日?我早忘记了。我再也睡不着了,走出宾馆,来到广场散步。我哭了,我好难过,我想家,想爸爸妈妈。别的人都有家长陪同,没几个人象我一样,是自己来北京的。

在北京待了四天,终于要回石家庄了,我激动极了,终于可以回家了。

后来,我获得了此次比赛的优秀奖。虽然我的成绩不是很好,但我收获了很多。

如今,我终于学到了钢琴八级,如果学业允许,我还会继续坚持下去。现在,我很感谢我的爸爸妈妈,是他们让我领略了艺术的魅力,沐浴了音乐的阳光。

也许,我的童年不象其它孩子那样无忧无虑,也许,我的童年承载着很多的辛酸,但我不后悔。

也许,我会忘记童年的艰辛与泪水,但我不会忘记童年的掌声与欢笑,它会激励我走向成功

感动校园人物演讲稿高中篇三

老师们,同学们,大家下午好!

今天,我们隆重集会,举行德钦中学“创先争优”及“四群” 教育活动之首届“五个十”工程评选和颁奖典礼大会,对在“五个十”工程实施过程中涌现出的先进个人和团队进行表彰奖励。首先,我谨代表学校向他们表示热烈的祝贺!

近一年来,我校按照中一德钦县委关于深入开展“创先争优” 及“四群教育”活动的要求,准确把握学校实际,统筹推进党的建设和学校中心工作,把努力打造一支“党性强、师德好、业务精” 的教师队伍作为“创先争优” 及“四群教育”活动的一项重要任务,把“创先争优” 及“四群教育”活动与提高教育教学质量结合起来,与促进校园和谐,营造学生健康成长环境结合起来,与加强教师队伍建设,弘扬师德师凤结合起来,深入开展了围绕“打造高效课堂,提升教学质量”的创先争优在课堂活动,开展了丰富多彩的创先争优在在课外系列活动,争创优质食堂、文明食堂的创先争优在食堂活动。还开展了创先争优活动之创建全国藏区参与式教学“示范学校” 、创先争优活动之创建民族团结“文明学校”、创先争优活动之创建长治久安“平安学校”、创先争优活动之创建三生教育“模范学校”、创先争优活动之创建育人文化“特色学校” 等活动,取得了很好的效果。应该说,过去的一年,是成就辉煌的一年,是令人振奋的一年,我们在县委政府及教育主管部门的关心与支持下, 20xx年我校的

高考中考取得了可喜的成绩:高考重本上线12人,高考上线总人数222人,上线率达99.57%,突破历史记录,中考600分以上学生数比20xx年翻了一番。学校被授予“省级消防先进单位”、“集中办学优秀学校”、“云南省心理健康教育实验与示范学校”等称号;成绩的取得,正是有了广大师生员工的团结一致、不辞劳苦、知难而进、锲而不舍的结果,在此,我代表学校向全体师生员工致以衷心的感谢和崇高的敬意!

老师们、同学们,今天 “五个十”工程的评选和颁奖典礼,是我校开展“创先争优”及“四群” 教育活动的又一次丰硕成果展示,我们评选出的人物有情系德钦中学的各界人士,有我校两千多名师生中具有感人事迹的师生代表,他们当中,“感动校园” 20xx年度人物有身先士卒,勤奋工作,政绩斐然的主管领导,有年近六旬,把生命融入德钦教育的国家级专家,有余热奉献,晚霞生辉的退休老校长,有辛勤耕耘、教书育人、呕心沥血、诲人不倦,模范地履行着人民教师光荣使命的先进班务工作者,有推动课堂教学改革佼佼者,十大参与式教学之星;有甘作默默奉献铺路石的后勤人员,有志存高远,学习上精益求精,生活上勤俭节约、团结友爱的十大梅里好少年。他们都是在自己岗位上踏踏实实、认认真真的人,他们是把自己简单而又平凡的工作做好的人。他们用自己的言行感动着大家;用自己的行动诠释着奉献、坚持、担当、责任和爱,让我们感受精神的力量,让我们汲取心灵的营养。他们用实际行动、为推动我校各项事业作出了贡献。榜样的力量是无穷的,他们就是我们学习的榜样,他们

的事迹一定会给我们克服困难的勇气和敬业奉献的动力,他们的行为一定会给我们进取的力量。

老师们,同学们,“五个十”工程的评选和颁奖的意义不仅仅体现于评选的结果,更蕴含于评选及学习的过程,因为过程和学习本身就是发现先进、褒扬先进、学习先进、效仿先进的展示,树立他们,就是树立我们人生的方向和路标。为此,我号召全校两千余名师生向先进学习,学习他们敢于争先,永争第一的精神,学习他们堂堂正正做人,踏踏实实做事的行为规范,让文明成为习惯,责任成为行动。

希望,此次受表彰的师生们再接再厉,做出无愧于所授之荣誉称号的新业绩,发挥模范带头作用,带动全校师生员工做出更多的令人感动的`事迹,使全校涌现出更多的令人感动的人物;为学校的师德师风建设,教风、学风、校风建设做出新贡献。

回顾过去的成就,我们信心百倍;展望未来的道路,我们豪情满怀!各位老师,各位同学,让我们始终保持昂扬向上、奋发有为的斗志,以 “诚毅求是,勤勉知至” 的发展理念为指导,以崭新的精神面貌、饱满的工作热情,与时俱进,开拓创新。

我们坚信:在党的教育方针指引下,在县委政府及上级主管部门的关心指导下,面对教育改革新形势的机遇,德钦中学全体教职工将勇敢地接受挑战,用心血和智慧铺筑高原学子的成才之路,努力把德钦中学建设成“师生向往的优质学校”,为德钦中学更加崭新、灿烂的明天而努力奋斗! 谢谢大家!

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