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社区元旦活动方案(五篇)

格式:DOC 上传日期:2023-03-22 12:08:22
社区元旦活动方案(五篇)
时间:2023-03-22 12:08:22     小编:zdfb

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

社区元旦活动方案篇一

xx年的马上就要结束了,在xx年新春的开端,人们对未来生活的向往往往是美好的(生活是美好的、购物是美好的、家庭是美好的)这些就是对新年的期盼,运用这一个特定的感情因素和购物需求,地平线超市在xx年的羊年元旦活动中,增加新春“大力王”这里互动游戏思路来引导消费者对新春的展望,让他们生活充满激情,充满“力气”,这也是这次活动推广的主要目的。

:xx年12月30日——xx年1月5日 (7天)

地平线超市

内容:

xx年12月25日-xx年12月31日期间,消费者只要在地平线超市一次性购物满48元,凭小票登记报名参加万元选拔大力王的促销活动。

活动实施:

1. 18岁-60岁以下,身体健康,无传染性病的消费者。

2. 登记报名必须持个人有效证件前来办理报名。

3. 不能代替他人报名,须本人前来办理登记。

4. 可以要求家庭组团报名或团体报名。

5. 报名时间截至xx年1月1日(元旦)。

6. 照片一寸 身份证和电脑小票等

活动细则:

1. 报名人数初步定位100名。。

2. 划分5个小组,每组20名成员 。

3. 5个小组相互比赛,选出小组前2名。

4. 最后选出的组前2名,在与其它小组成员比赛。

5. 采取3局2胜的形式,最终赛出前3名。

6. 比赛一旦确定,不能更改,不能随意挑选对手,随机抽选安排。

7. 本活动最终解释权归本超市所有。

经济:5600元

比赛现场

1.超市门口并排摆放5张桌子,上面铺满绸布。

2.准备登记本,宣传单和盒子。

3.把帐篷连载一起。在桌子后面拉一条红线隔离人流。

4.在中间位置上安排一张桌椅,2边各一个椅子。

5. 桌子的高度不能低于1米2的标准。

游戏规则:

1. 双方开始比赛的时候,以现场裁判哨声为开始。

2. 不能另一只手伏在墙角或其它身体的任何部位产生借力点。

3. 犯规一次,提出警告,2次直接出局。

4. 比赛时间每局三分钟为标准。

5. 在规定的时间内,手掌压倒对手手掌或者手掌在上者判定胜负。

6. 若产生平局,可加赛一场,再次平局的话,可以安排一个奖项(一等奖除外)。

活动奖项:

一等奖 1名 10000元奖金

二 等奖 2名 500元奖金

三等奖 3名 100元奖金

参与奖 若干 10元代金券

费用预算:10610元

赛事时间段:

1. xx年1月1日-3日:

每天17:00-19:00点时间段开始比赛。

2. 超市门口地面鲜花泡沫,脚踏着要有响声,这样比赛刺激性会更大,气氛推向高潮。

3. 三角旗悬挂条幅15条门口小写真喷绘橱窗提前到位。

在元旦当天的9点~~10点门前促销柜物品将有7折扣优惠,限时限量。主要目的在于吸引人气,时间段最好选在顾客少的时候,以增加该时段人气。

抢购商品品类:

冲调类系列部分——15款 不限量

酒水类系列部分——10款 不限量

熟食类系列部分——8款 不限量

针织类系列部分——20款 每人限购3款

抢购时间:

元旦当天上午9:00-10:00 一个小时

费用预算:5642元

打折是最基本也是最通常的促销手段,元旦期间全场商品都应当有一定的折扣,但折扣太低将不利于今后的促销,因而折扣可定位在8.8折左右。并且超市内还应当设置些小游戏,比如飞镖,对于消费满150元的顾客除了8.8折优惠外还可扣除飞镖命中数字作为最终买单价格。还可以是凭优惠券享有额外的一次飞镖机会等,合理利用优惠券。

宣传操作:

1. 武汉晚报2/1版面 楚天日报2/1版面。

2. 武汉直播武汉栏目组黄金时段播出。

3. 武汉新闻19:30分时间点播出3分钟视频。

4. 3000张宣传单员工发放。

超市装饰

1. 吊旗20张。

2. 写真喷绘前门2张 后门3张 橱窗1张。

3. 服务台展板宣传2张。

4. 门店pop现场设计制作200张。

5. 超市收银台展板3个。

发放监控

1.上午班的员工20名在汉口一带沿街发放。

2上午班的员工10名在汉口商业区住宅楼投递。

3.区域:汉口路——汉阳路——重庆路——蒋舒路——环形路——最后好来路一个来回 循环发放。

社区元旦活动方案篇二

人员:分组幼儿,每组三人。

或:以家庭来分组,爸爸妈妈孩子一组。

1、30米直跑道。

2、花环4个。

3、象征“轿夫”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。

4、4对家庭。

活动开始后,孩子站在起跑线上父母站在对面。听到口令后孩子跑至对面,父(母)将花环戴在孩子头上后父母讯速把手答成品字状,孩子坐在“轿”上快速返回起跑线,快者为胜。

1、如果只有一名家长参加,可以把该游戏改编成家长与孩子一起“抬花轿”的形式,事先制作一些形象的教具开展比赛,如图:

2、该游戏也可以由三个幼儿组成一组来进行比赛,如图:

社区元旦活动方案篇三

“缤纷社团,展我风采”

20xx年元旦即将到来,为丰富校园文化生活,发展学生的兴趣与特长,促进学生的全面发展,加强师生思想道德建设,在全校营造知荣明耻、和谐奋进的良好的节日氛围,推动和谐校园建设的纵深开展,为学生的终身可持续发展奠定基础。经学校研究,决定在全体师生中开展墟黄中心小学“缤纷社团,秀出风采”庆祝元旦暨社团活动展演活动。现将有关具体工作安排如下:

一、指导思想

庆祝活动讲求既隆重热烈,又简朴活泼,安全有序,让社团成为每个孩子张扬个性的沃土;让社团成为每位教师彰显特色的舞台。

二、活动领导小组

组长:z

副组长:z

成员:z

三、参加人员:全体师生

四、时间安排:20xx年12月31日下午1:30——3:30

五、具体分工:

1.后勤组负责舞台搭建和活动用品的准备。(zz及六年级学生全体男生负责)

2.电教组负责音响设备、摄影、摄像。(zz老师负责)

3.教导处、教科室负责学生观看场地安排及进出场。(zz、老师负责)

4.调度组负责整台节目的上、下场顺序。(zz及各参演社团负责老师)

5.安全组负责舞台安全及舞台工作。(zz老师负责)

6.宣传组负责营造氛围,准备标语等宣传材料。(z、德育处、后勤)

六、注意事项

1.各年级、处室要充分认识这次社团展演庆祝活动的重要意义,在组织活动时,必须周密安排,做到安全第一,防患于未然。

2.活动期间,全体教师必须和学生一起观看演出,做到安全、有序、欢乐、祥和,共同庆祝元旦佳节。

3.各班主任要认真组织学生观看,加强“观赏之礼”教育,教育争做做文明的小观众,自觉遵守会场纪律,听从值日老师指挥,注意保持环境卫生,节目结束要鼓掌致谢!

4.值日老师积极进行检查、巡逻,严防外来人员的进入,确保活动安全。

望各级部处室接到通知后,认真组织发动,积极做好活动开展前的组织宣传工作,进一步激发广大师生工作与学习的积极性、创造性,展现我校师生的良好精神风貌,确保活动获得圆满成功,努力营造一个安全祥和、热烈喜庆的节日气氛。

社区元旦活动方案篇四

1、透过混龄共庆新年,以大带小来促进不同年龄孩子之间的交流,促进孩子社会性的发展。

2、以表演、趣味游戏的方式来欢度新年,感受新年的气息和快乐。

3、培养幼儿的自我表现潜力,增强同伴之间的感情,同时让幼儿认识元旦节日。

20xx年12月31日上午8:30

1、幼儿爱吃的零食。

2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、教师和幼儿一齐布置活动室。

4、向中班哥哥姐姐发出邀请。

活动场地:小一班教室

1、教师致新年贺词:新的一年又到了,我们小朋友又长大一岁,就应更懂事、更能干了。这天我们和中班的哥哥姐姐们一齐庆祝元旦,祝大家新年快乐!

2、教师:幼儿新的一年即将到来,我们要在新年里做些什么呢?

3、大家齐唱《新年好》

师:新的一年就要到来了,我们的弟弟妹妹们给哥哥姐姐们准备了节目,哥哥姐姐们也准备了姐妹,此刻让我们一齐来庆祝吧!

小班:唱歌《幸福拍手歌》和《新年好》

中班:唱歌《过新年》和《卷鞭炮》

师:除了表演节目之外,老师们还准备了游戏哦!

混龄游戏:《挤气球》《击鼓传花》

社区元旦活动方案篇五

1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围;

2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片;2、背景音乐《新年好》。

装扮环境的方法和操作方法

(一)出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

(二)引导幼儿动手操作,布置新年环境

1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的`窗花,贴到窗户上装饰新年环境。提示:贴的时候要注意安全,幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境;

2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境;

2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

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