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母校校庆发言稿篇一
大家上午好！
天脊小学迎来了建校30周年校庆！今天，我们怀着无比激动和喜悦的心情相聚在这里，共同庆祝这个美好的节日。在此，我谨代表全校师生员工，向亲临今天大会的各位领导、嘉宾，向曾经在天脊小学这块热土上辛勤耕耘的老领导、老同志，向热情关注、支持母校发展的历届校友、家长朋友表示热烈的欢迎，并致以崇高的敬意和衷心的感谢！同时向全校师生员工致以热烈的节日祝贺！
忆往昔，创业办学岁月稠；看今朝，老树新枝共繁荣。八十年代初，随着国家“六五”重点建设工程——山西化肥厂的奠基动工，1982年山化职工子弟学校也应运而生。三十年来，山化子弟小学从一所只有几名教师、几间板房的简陋校舍发展为，建筑面积6500平米、79名教职工、千名学生、各种功能室齐全的、规范化的天脊小学。在集团公司领导、潞城市委、政府、教育局各级领导的亲切关怀和大力支持下。历届校领导，不畏艰难，励精图治；几代教师，辛勤耕耘，奉献青春；莘莘学子，奋发图强，勇攀高峰。学校始终坚持实施素质教育，开足开全课程，促进学生全面发展的办学理念，各方面工作取得了丰硕的成果。
小学教育是为孩子们一生发展奠基的基础教育事业，少有惊天动地的豪言壮语，更多的.是春风化雨、润物无声的言传身教。但是，在今天回眸走过三十年的办学历程时，我们悄然发现。昔日里一代又一代的教师接力传递，只管付出，莫问收获。今天恰恰桃李不言，下自成蹊。我们由衷地感到，我们虽然平凡如小草，但是因为教育结缘，我们的人生充满了意义和价值。三十年来，学校先后取得112块国家、盛市、集团、县等各级各类荣誉，老师们先后获得的近5千余次市政府以上各级各类荣誉，历届毕业生获得的近六千余次县级、集团以上荣誉。这是天脊小学办学成绩的一模掠影。但是在校志编写完成之后，我们更多觉得不是这些。现在，我们更多觉得是毕业出去的111个班，4897个孩子。当年，他们在这里度过了人生最快乐的童年时光，兴趣从这里培养，习惯从这里养成，梦想从这里起航。而今，他们考入重点大学的有近xx余人，出国留学的数百人。今天他们遍布世界各地、工作在祖国的各行各业、各条战线上。先后有220多名教师在天脊小学工作，把青春、智慧、汗水奉献给了这些孩子。如今我们78岁高龄的牛校长以及王校长、闫书记、梁校长等所有退休教师精神矍铄、身体硬朗，正在安享自己教育人生的幸福晚年，我们觉得这是我们的幸福。从天脊小学调出去的教师在集团、其他单位成为骨干力量，我们觉得这是我们的荣光。我们今天在岗的教师朝气蓬勃、充满了进取向上的活力，我们觉得这是我们的幸福和希望。我们今天千余孩子在这里健康快乐的学习成长，我们觉得这是我们的欣慰和幸福。这是我们每一个有缘在天脊小学工作过的领导、同志，最最感到内心充实又甜蜜，喜悦又温馨，温暖又感恩的真实情怀。
饮水思源，结识新朋友，不忘老朋友。我们不会忘记集团公司、潞城市政府、教育局历届党政领导对天脊小学的关怀与支持，不会忘记历届校领导、所有在这里工作过的教师为天脊小学打下的坚实基础，更不会忘记全体天小人为了学校所作出的贡献和努力。
岁月如歌声声远，事业如棋局局新。三十年啊，对于有限的百岁人生来说，正是风华正茂、昂扬向上的金贵华年；三十年啊，对于一棵可以百年、上千年寿命的参天大树来说，也还只是一棵幼苗。今天隆重集会举行校庆，是为了对三十年的办学过程进行回头看，回眸是为了更好地总结历史，面向未来，凝心聚气，更好发展。在深入学习贯彻党的十八大精神，全面实施我校《xx——2020中长期教育发展规划》的形势下，天脊小学思路清晰、信心满怀。总体的指导思想就是：以人为本，全面创办促进学生终身发展的教育。其内涵就是促进学生全面发展，促进学生个性发展，促进学生终身发展。具体的措施就是就是全面深化实施“一三四六一工程”。一指的是全校师生践行“明理于天，行践至脊”的核心理念。三指的就是学校的三级发展目标：一级目标，规范发展、内涵提升；二级目标，特色建设、开放教育；三级目标，师生幸福、家长满意，共享当下教育的快乐。四指的是我们弘扬的四种办学精神：时尚灵动的创新精神，严谨求实的科研精神，团结合作的拼搏精神，争创一流的进取精神。六指的是我们正在努力促进形成的六大办学特色：开足开全课程特色，大语文观教学特色，英语侧重教学特色，多彩教育活动特色，家校共育特色，中华文化特色。最后一个一指的是检验天脊小学办学好坏的重要标准：广大家长是否满意？因为我们是代表党和政府为人民群众提供义务教育服务的基础教育事业单位，既然是服务，我们当然要看看我们服务的对象是否满意。全力实施“一三四六一工程”，以人为本，创办促进学生终身发展的、符合当前社会发展趋势的、具有自己鲜明特色的、人民群众满意的小学教育，把天脊小学办成让家长放心的把孩子和孩子的未来托付给我们的学校，是天脊小学永恒不懈的追求！
目前，正值我校发展的关键时期。如今，我们有各位家长的齐心配合，有各位老师的聪明智慧。我们坚信：肩负着新的历史使命的、年轻的天脊小学，一定会以更加强健的活力，谱写出新的教育华章！
最后，让我们借三十年校庆的喜悦，再接再厉！祝愿我们的孩子们都能健康、快乐、幸福的成长！祝愿各位领导、嘉宾、校友们身体健康、工作顺利、阖家幸福！祝愿我们的老师们身体健康、万事如意！接下来，请各位领导、来宾与我们一道分享散发着墨香的《书香飘过三十年》，分享咱们因教育结缘的快乐、欣慰和幸福吧！稍后，请各级领导、来宾观看由老师、家委会、学生们自编自演的校庆文艺节目！
谢谢大家！
母校校庆发言稿篇二
各位领导嘉宾、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，是溧城中心小学迎来20周年的校庆日子，请让我代表全体同学深深地感谢母校，感谢您陪伴我们走过这段青春飞扬的岁月；感谢您教导我们成为品学兼优的学生；感谢您与我们一起分享收获，一起走过辉煌。感谢有您，因为有您！
在今天，这个特殊的日子，我与同学们用一样的眼神去凝望，用一样的热情去期待——您的20岁生日！祝贺您！我的母亲！生日快乐！
品读20年，我们不难发现，您在不断地为我们着想，在为我们改善，在为我们操心。您如母亲一般，细腻地照顾我们；却又像父亲，总是不善言辞，在为我们默默付出。您总是那样一丝不苟，追求严谨开拓的校风，诲人不倦的教风，精益求精的学风，您总是那样崇高，传递着伟人的精神，投身于人格的塑造！因为有你，20年有了不一样的价值。
回眸20年，您在与我们成长，尽心尽力地做好每一件事。瞧，您为了我们能读到更多的书，而不惜时间，去设立这一个个绿色小书吧；您为了能更加健康地成长，而不惜话费，去改善饮食，更换新餐具；您为了我们能在快乐中学习，而不惜精力，去组织一次次郊游；您为了我们能更好地全方面发展，而不惜作息时间，去为我们开展少年宫创新课程……因为有你，20年有了感动，有了欢笑，有了师生们共同挥洒的汗水！
风雨20年，我们一起面对！在困难中激起斗志，在光芒中脱颖而出！您孕育了多少清华学子；您成就了多少成功的未来；20xx年江苏省状元高洁姐姐的成功，少不了您给的扎实基础。让我们向您敬礼：感谢有您！您教会我们拒绝平庸，去不断探索新的知识，要无所畏惧地去冒险。您教会了我们一句名言“森林里有条路，我选人迹罕见的一条！”这依然是您的作风，因为有您，20年有了驻足，有了凝视，有了深情与爱意！
20年的光阴，有着风风雨雨；20年的沧桑，换来春华秋实。在这20年里，师生们用心血创造了光辉历史，但我相信，以后的日子里，我们依旧会手拉手，肩并肩，和学校一起铸就美好的明天。
我的演讲完毕，谢谢大家！
母校校庆发言稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天，我们学校——海门市东洲小学18岁生日了！
作为东小第一批进校的老师代表，站在这里，我很激动。
我们的学校，东洲小学，1992年的时候，名义上属于直属小学，事实上还不如一些乡村小学。学校太“简单”了：没有像样的校门，操场是一片巴掌大小的黄泥地。全校7位老师一起动手，拿起铁锹，扛起扁担，挑起箩筐，从建筑工地上运来一担担泥、一筐筐砖，平场地，填沟壑，硬是把坑洼不平的场地变成了操场。全校只有一台录音机。磁带呢，是老师们对着录音机一遍一遍地录成的……
今天，东小18岁了！她从无到有，从弱到强，创造了一个发展的神话。从占地不足4000平方米到如今50000平方米，从只有300平方米的四间平房到如今总建筑面积3万平方米，从原先只有两个班级62个学生发展到88个教学班3千多名学生……
是什么，让我们的东小成就了一个发展的奇迹？
我想到了日本童谣诗人金子美玲的一首诗，题目是《向着明亮那方》。
东小第一任校长许新海先生说：东洲小学犹如一张白纸，我们要用青春的激情和活力为她描绘最新最美的图画。新生活教育是一种享受的教育，让师生一起享受新生活，创造新生活；新生活教育是一种幸福的教育，让师生一起体验生命的活力，提升生命的质量；新生活教育还是一种理想的教育，让师生一起实现今日的理想生活，走向明天的理想生活……
东小现任总校长祝禧女士说：不让一个孩子掉队。“让每一门课程都适合儿童；让每一个教师都能创造奇迹；让每一个学生都成为爱学习的天使；让每一个教室都有奇迹创造；让每一个角落都有鲜花绽放”，形成积淀厚重、情理交融，个性自由，风貌独特的东洲校园文化风景。
东小本部校长吴建英女士说：怀有成长为参天大树的渴望与信念，就一定能在风中雨中在电闪雷鸣惊涛骇浪中葱茏地站着，而不会凋零为一棵衰枯的草。
新东小小学校长施健女士说：热爱教育要从关爱每个孩子做起。充满爱的教育才有可能是成功的教育。
向着明亮那方，哪怕一片叶子，也要向着日光洒下的方向。哪怕只是分寸的宽敞，也要向着阳光照射的方向。
每一个夜晚，我们东小的校园里，灯光闪烁。在这片灯光中，校长室里的灯光从建校那天起一直亮到今天。我们把这灯火称为“伏尔加河上的灯光”，像是为夜间行走的人指示着方向，告诉人们目标就在不远的前方，让人心里感到温暖，充满力量。这是心中之灯，是精神之灯，是信念之灯。
向着明亮那方，东小的老师们努力着，坚持着；向着明亮那方，东小的孩子们啊，飞向灯火闪烁的方向。追随啊，前进啊，向着明亮那方，为着东小明天的更加灿烂辉煌！
谢谢！谢谢老师、同学们！
母校校庆发言稿篇四
尊敬各位校友、领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸能在一中的108年校庆典礼上作为教师代表发言。我演讲的主题是：留一份精神，为明天壮行。
108年的风雨，108年的沧桑，一栋栋高楼拔地而起，一棵棵大树直冲云霄，多少学子走出这片土地，多少教师融入这片土地。108年我们看到了一中的蒸蒸日上，108年我们感受到一中的不变与永恒——它的灵魂不改，他的精神永恒。所以无论你什么时候走出一中，只要你曾经是一中人，请你留下一中的精神。
留一份执着，点亮明天的灯。我们的一中不是省内最好的中学，我们没有清华北大的保送资格，我们没有教授博士的精心辅导，我们没有曲径通幽的内幕消息，但我们拥有我们一中的财富——一中人的执着。我来到一中将近10年，我深切的感受到一中人的执着。我看见：排队吃饭时有忘我的读，操场上有争分夺秒的学，课堂上有聚精会神的练。我们明白知识改变命运，我们懂得奋斗成就未来，我们更明白执着是我们的全部，放下执着放下的是我们的所有。一中学子不能没有执着，一中的教师更不能没有执着。在教师的队伍里，我同样感受他们的执着，他们执着于每一天的兢兢业业，他们执着于每一堂课的反复研究，他们执着于于无声处的奉献……十年的熏陶，让我相信了执着，课前我执着于教学的设计，课堂我执着于问题的分析，课后我执着于作业的批改，日复一日，年复一年，执着改变了我，执着让我走向成熟…站在这里，我相信我的执着，我相信我的未来；在这里，我相信一中的执着，我更相信一中的未来。
留一份担当，坚守明天的幸福。或许我们已不再相信天下兴亡，匹夫有责；或许我们不再期盼为中华之崛起而读书。但我还是要提担当。蜘蛛侠说：一个人能力越大，他的责任越大。身为一中人，我们进入的是醴陵最高的学府。我们徜徉在绿树红花中，活动在操场寝室内，就读于宽敞明亮间，我们是不是忘了什么。先辈们的事迹我们历历在目，先辈们的担当我们却充耳不闻。民主广场的呐喊声，消逝在我们的耳畔，今天的我们遗忘了什么？我们不应该遗忘，为了交换我们明天的幸福，让我们留下一份担当，担当先辈传扬的民主与真理，担当父辈赋予我们走出去的责任，担当老师教导的理想与信念。身为一中人，我深知担当的沉重，但我更明白作为教师担当的意义。我担当，我对我的学科负责，我担当，我对我的学生负责，虽然我的工作不能达到尽善尽美，但我问心无愧。我相信，承受人生的痛苦，担当属于自己的责任，坚守的是明天的幸福。
留一份坦然，交换明天的从容。牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。人生不如意事十之八九，真正的困难藏诸我们的内心。坦然面对我们的学习，不急不躁，不骄不馁，跌倒了在爬起来，人生没有过去不去的坎；坦然的面对我们的生活，不悲不弃，不怨不悔，失意时鼓起劲从头再来，柳暗花明自有时。一中人应该有一中人的气质，这气质，不能少了坦然，不能缺了从容。学习或许太苦，坦然，我们不过分在意自己的分数，尽自己最大的力量做好自己应该做的事，高考我们可以从从容容。生活或许太累，坦然，我们不在意自己的得与失，尽自己最大的能力做好自己的本职工作，仰不愧于天，俯不怍于人，明天的我们同样可以从从容容。历经108年的风雨沧桑，青云山上鸟鸣依旧清脆，瑞渌池中绿水依旧悠悠，这是一中的一份坦然，走入我们看的见，走出请不要忘记……
一中不会留大家太久，只要你待过你就会发现，我们的灵魂在这，我们的思想在这。走过一中，留下一中一缕校魂，攥紧一中一份精神，我们得到的不仅仅是高考的荣耀、生活的慰藉，更是我们灵魂与思想。拥有这份灵魂与思想，我们的明天将不会孤单。
成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。在新的岁月里，在新的征程中，我们将紧紧把握时代的主旋律，狠抓校园建设，积极推进名师工程，继续深化课程改革，大力推进素质教育，向着更高更远的目标迈进。我坚信：xx大学的明天会更灿烂！
谢谢！
母校校庆发言稿篇五
尊敬的各位老师，各位领导、亲爱的同学们：
大家好！
在母校60周年校庆的今天，我很荣幸能够参加此次庆典活动。感谢母校和老师们的培育之恩！我与我的同学们时常怀念我们在这里度过的日日夜夜——老师，同学，课堂，操场，学工，学农以及大面铺的夜晚。
我从1973年进入川附读初中，1976年继续在本校升读高中。我们年级是恢复高考后第一个参加高考的年级，当时正是成都市教育公平竞争的时期，也是附中的光辉时期。1977年高考时，我们12个同学提前一年参加，全部过了录取线，4名上了重点线。全年级不到200名同学，现在有唐平，李曙光，王梅，和郑怡等5位同学已在欧美一流大学任教和带博士生，也就是国内的博导。在当年高考普遍不到2%的升学率和没有重点中学的环境下，附中能有2%的学生在国际一流大学当教授，这是一件非常值得骄傲的事！
当然，我们附中的成功绝不是偶然的，列举几个方面的例子：
附中前或附中后在大专院校任教的老师有多位，喻绍武老师，刘光济老师，高孔修老师，季元龙老师，邓元暄老师，等。后来的我常对别的学校同学说，“我中学时就在接受大学教育了”。
半杯水是半杯空的还是半杯满的？我们的老师总是告诉我们是半杯满的，给我们激励。这个说起来容易，做起来就太难了。我现在也是教师，指导学生时常常提醒自己要正面，但很难做到。说人不会教书常用的一句话是，肚子里有东西倒不出来。我们附中的老师是满腹经纶，信手拈来。
上中学的时候，谢成治老师说我适合学数学。当时年轻气盛，认为自己什么都可以学。读了物理和金融之后，才发现一直都在与数学打交道。到现在才知道我其实应该学数学的，才充分发挥自己的长处。
在附中打下的坚实基础，让我一生受益无穷。我在北大读本科，在美国的德州大学和斯坦福大学读博士时，都感觉到我在附中学到的中文，数学，物理跟全国和全世界的最好中学可媲美。
我还必须提到的是，在附中，我不但学了知识，还学到了如何做人，当然离老师们的要求还差得很远。做一个正直的人，善良的人，有良心的人，这也是说起容易做起难的事情，我们只能遵照老师的教导尽力去做。
附中高水平的教育造就了高水平的学生，我们的同学之间互相学习，互相帮助，共同进步，水涨船高，这也是附中成功的一个重要原因。
现在的附中有年富力强积极进取的领导班子，有勤奋耕耘兢兢业业的教师队伍，有刻苦用功聪明好学的莘莘学子，我们相信母校一定会再创辉煌！
谢谢大家！
