演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
竞选班长的演讲稿100字篇一
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，本人相信自己是够条件的。
首先，本人有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，本人保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。
其次，本人还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。
再次，本人相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，本人还能“忍辱负重”。
因为本人平时喜欢与大家交朋友，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。本人的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。
如果本人成为班长本人将会以以下几方面管理班级：
1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。
2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。
3、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。
4、不能包庇好朋友，公正严明。
5、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。
6、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。
7、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。
8、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。
9、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。
10、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。
11、在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。
12、要及早发现问题，自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决。
13、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。
14、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系。
竞选班长的演讲稿100字篇二
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我想竞选的职位是班长，班长一直是我的向往，因为我想为大家服务，我想成为老师的小助手。
我既然想当班长，我就会带一个好头，给大家做一个好榜样！我严格的要求我自己。我上课积极发言，我的作文常常被老师当做范文在语文课上朗读，现在为止我已获得十五张奖状，我相信以上成绩，一定有资格当班长！
有人说：“当班长特别累！”
有人说：“当班长影响学习！”
但是，我不怕！在为大家服务时，我会比以前更加努力学习！
如果我能当上班长，我一定负起当班长的责任，成为老师的左膀右臂，成为同学们的好榜样！我会：上课不讲话，且认真听讲，做好每一个重要的笔记。管理方面，我会让课前三分钟再也不会有叽里咕噜的悄悄话声；让午休不再会有同学们“咔嚓、咔嚓”的吃声，让安静的时候，落下一根针也听得见。在每时每刻保护班上的环境卫生，争取在每一周都得到一面流动红旗。总之，我会尽自己的全力，来当好这个一班之长！
但是，如果我并没有当上班长，我也要谢谢大家对我的支持，以后我会更加的严格要求自己，如果有机会，就再来竞选班长这个职位。
最后，请大家相信我，支持我，投我一票吧！让我来当好这个一班之长！
四川泸县玄滩小学五年级:何青青
竞选班长的演讲稿100字篇三
各位同学们，大家好：
很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务；充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，过去相处的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。
我想做一名实干家，不需要用华丽的语言去修饰，我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点：
1、不能用威严去镇住同学们；
2、应该搞好人际关系；
3、应该团结同学与同学融为一体；
4、要有管理能力；
5、要坚持广大同学的利益为准则；
6、要积极向老师反映班内的情况；
7、及时提醒班干部该做的事；
8、要虚心不拿班长架子；
9、关心同学要有责任心；
10、要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神；同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信，我能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。
著名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。
说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级
还有什么好犹豫的呢？事实证明，浪花淘尽英雄，机遇有自己把握。谋事在人，我相信成事也在人。成败不由他天来注定！如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你们才是英雄！但我依然可以大声的告诉你们：我可以做英雄的领头人，我相信我有那个能力。但如果没有机会的话，我凭什么证明我成为班长会的价值，我拿什么证实我的说法没有错，我又可以靠什么去实施是我的纲领？
竞选班长的演讲稿100字篇四
同学们：
大家好！
锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天我站在这里，唯一的目的就是竞选班级‘元首’班长。因为我没有当过班长，所以我更珍惜这次机会，为班级服务。
班长需要责任心，乐于帮助同学，位同学服务是班长与同学之间的桥梁。当好老师的小助手，搞好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。假如我当了班长，我会努力提高自身的素质，以优异的成绩来回报老师与同学对我的支持。
假如我等了班长，我会尽协助老师，帮助同学，用行动来赢得到家对我的信任。
如果大家相信我，请支持我。谢谢大家。
竞选班长的演讲稿100字篇五
亲爱的老师、同学们：
你们好!我竞选的.职务是班长。
我热爱班级、团结同学、爱劳动、经常帮助学习有困难的同学，有较强的组织能力，学习成绩优异。
我十分喜欢钢琴、国画、英语和读书。国画已通过全国书画考级三级证书，并参加首届黑龙江省书画考级优秀作品双年展。上学期，我在《知识大比拼》中获一等奖，文章《畅游植物园》在《生活报》青春花园栏目上发表，并获得《全国小学生英语竞赛》省级一等奖和《大家都来说英语》一等奖。
假如我是班长，首先要提高自身素质，做一名优秀的少先队员，以优秀的成绩来回报老师和同学们的关心。
假如我是班长，我将尽力协助老师，帮助同学克服学习、生活上的困难，凡事想在前面，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。
假如我是班长，我会调动大家的积极性，当好老师的小助手。
总之，假如我是班长，我会以身作则，努力为大家服务，让老师放心，让同学们满意。
希望同学们把宝贵的一票投给我吧!谢谢你们!
竞选班长的演讲稿100字篇六
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我很荣幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，希望同学们支持我。
“火车跑得快，全靠车头带”！如果我当上了班长，我愿当一头小黄牛，勤勤恳恳，任劳任怨，全心全意为大家服务！在平时的生活中，我会以身作则，处处起到模范带头作用，把好的学习方法，好的习惯送给大家，共同进步！做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴。
同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是秀的，但我将来一定是最棒的！
我的演讲完了，谢谢大家！
竞选班长的演讲稿100字篇七
敬爱的老师，亲爱的同学：
在这个秋高气爽的季节，我们迎来了新的学期和我们人生当中的第一次竞选活动，我是一个热爱班级，团结同学，乐于助人的腼腆男生，我希望可以在这一次的竞选中入选一职，为我们的班级做一些力所能及的事。
都说老师是“园丁”，我愿做“园丁”手上的“花剪”，一起修剪和保护“花花草草”；都说老师像“导游”，我愿做“导游”手上的“话筒”，一起引领大家游览各种美好的风景。
当然，我也很愿意做同学们的好伙伴，让我们一起努力学习，互相帮助，在课本的快乐天地飞翔，在知识的浩瀚海洋遨游。
我想，有大家的支持，我有信心，有自信，尽管这是第一次，希望你们能给我一个展现自我的平台和机会，谢谢大家！
竞选班干部
——之竞选班长
尽管我做了竞选班干部之前的动员演讲，但是对于班长的竞选还是出现了冷场的局面。竞选之前我们先是进行自荐，结果没有一个人站起来选自己。对于这种情况，我只有实行第二套方案：由同学们推选候选人。孩子们推选了五个，他们是：xx、xx和xx。不管怎么选，都还是要争取学生自己的意愿。我征求了推选的候选人的意愿，xx和xx坚决不愿意参加竞选班长。所以剩下的就只有三个男生了。
竞选演讲他们都是脱稿演讲，演讲也不算长，就几句话而已。听完三个男生的演讲，我们投票选举班长，结果xx以绝大多数的票数胜出。就在xx打算回到座位的时候，我把他留下来并请上了上学期的老班长xx。我想让新班长明白自己的这份担子有多重，也想让老班长给新班长一些建议。还想让孩子们明白班长确实不容易，希望他们支持新班长的工作。我采访了老班长：
我：请问xx：你为什么没有参加竞选班长？
郭：因为班长实在太累了。
我：请问在你当班长的时候，遇到什么样的困难最让你头疼？
郭：当我管理的时候他们不听，不服从我的管理的时候，我觉得最难。
我：是啊！去年那一学期的班长，xx承受了你们所不能理解的委屈，遇到了一些不理解她工作的同学的刁难 。xx，今天你以绝大多数票胜出了，我先恭喜你！当我想提醒你，以后的路或许很艰难，我希望你做好准备。你要能接受别人的表扬，也能接受别人的批评甚至承受一些委屈。面对我们的老班长，我们都用掌声对她说声：你辛苦了！
（教室里响起了很久的掌声）
我：请问xx：只是因为累而没有参加竞选吗？
郭：不是，我害怕同学们不选我。
此时孩子们七嘴八舌了，我们要选你啊。
我：哦，不太自信哈。你看看，你的辛苦大家都知道呢。要自己相信自己！不过错过了班长的竞选，你还有机会竞选别的班干部的。谢谢xx！
同学们，你们把信任的一票投给了xx，以后就请你们多多理解他的工作，多多信任他，给他力量，好吗？
（好！）
竞选班长的演讲稿100字篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸的可以竞选班长。首先当班长的工作是怎样的呢？当班长第一个应该想的是能为大家做些什么，能减少老师哪些负担，为老师和同学们服务。我当上班长一定会怀着满腔的热情为同学们着想，为每位老师着想。
我想，我应该当一个拥有领导能力的人。我并不想让各位同学老师赞扬我，只希望可以得到老师同学们的满意和笑容。我一心只为班级服务，我一心只为班级着想。我的学习较好，可以帮助每一位较差的同学，不管你们问哪一道题我都会认真教你们。
我坚信，凭着我新锐不俗的观念，凭着我一心只为班级着想的态度；凭着我有一身的才华；凭着我与大家同舟共济的深厚友情。这次竞选演讲给我带来的一定就是下次的就职演讲。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我将于风华正茂的同学们，在一起共同努力，共同进步，发出我们的青春呼喊！
假如我当上班长，我会多组织一些活动，让同学们在玩的过程中学习，一举两得。即让同学们玩的高兴，又不会被老师质疑。假如我是班长，我一定以身作则，不迟到不早退，好好学习，按时交作业。
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我一定能胜任这项工作，由于星星的光芒让我信心百倍。
你们一定要支持我，投我一票！
竞选班长的演讲稿100字篇九
亲爱的老师，同学们：你们好!
在过去当任一年的班长过程中，我充分锻炼了自己的组织能力。同时，我活泼开朗，拥有爱心;我团结同学，乐于助人;我勤学好问，热爱集体。今天，我竞争的仍然是班长，来竞选这个职位，一方面是为了展示自我的能力，但更多地还是想为了班级做好服务。
我相信自己具备这个能力的。首先，我相信自己有大局和服务的意识。我会在任何情况下，“想同学们之所想，急同学们之所急。”其次，我有能力处理好班级的各种事务。我可以凭借自己较强的组织协调能力，将班委成员的积极性都调动起来，为同学们做好服务。再次，我还具有较强的应变能力。面对在班级中发生的突发事件，做到：处变不惊，临乱不慌。最后，我会团结同学，和大家融洽相处。我还会利用自己跳拉丁舞、演讲和主持等方面的才能，与大家互动，让我们的大集体更加活泼。
假如我能够当选，我将进一步加强自身修养，提高自己各项综合素质，使班长的职责能力与个人的思想品格相一致。不但让自己进步，更要带领同学们一起进步。
那么，既然是花朵，我就要大胆绽放;既然是树木，我就要长成参天大树;既然是石块，我就要铺出笔直大路;既然当任班长，我就要成为一名出色的领跑者!
我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作。
请老师，同学们相信我、支持我，我一定行!请投我一票吧!谢谢大家!
竞选班长的演讲稿100字篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是（五）一班的一名学生，名叫。今天走上这个讲台只有一个目地，那就是为了竞选班长。
我是一个，性格开朗。成绩优逸的一个学生，在同学之中也具有领导性作用，这可能是我当了几回班长，知道怎样带领大家。有什么不对之处，告诉我，我会尽力的改正错误的。
如果竞选上了班长，我会：
1、把班上的秩序调整好；
2、和各个班干部一起帮助班上成绩不好的同学把成绩提高；
3、协助老师一起管理班上的大小事件等。如果我没有竞选上班长，我也不会这样轻易的放弃的，而且，我会在一年中让大家看到我进步的成果的。我会更上一层楼的！
请大家行动起来吧！为我投上你们手里那珍贵的一票吧，给我一次锻炼我的机会吧！
谢谢大家！
竞选班长的演讲稿100字篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我先感谢大家给我这次竞选班长的机会。这次竞选不仅是对我的一次竞争，更是一次对我的检验、学习和锻炼。下面我就把我竞选班长的一些想法向各位老师和各位同学们汇报一下。
在班里，我一直和同学们和睦相处，从未发生过矛盾，就因为这个原因，才为我能参加班长竞选奠定了基础。还有，我乐于助人，同学们如果在学习上有不懂的地方，我一定会尽我所能的帮助你们。
今天，我如果当选了班长，我将按照“管好自己，带好班级、搞好服务”的工作思路开展工作，以优异的成绩回报大家对我的信任。
一、加强锻炼每一个人的身体素质，每天上午的跑操，如果没有特别情况，必须参加。这件事由我亲自负责检验。
二、带领同学们重新回归到优秀班级的行列中。
三、大公无私，如果有人犯了错误，就算是我的朋友，我也会像对待其他同学一样对待他。
如果这次竞选失败，那说明我的知识还有所欠缺，能力有待提高，我不会气馁，一定会一如既往地协助好班干部做好各项工作，为班级的明天再创辉煌。谢谢大家！
竞选班长的演讲稿100字篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我站在这里的唯一目的就是竞选一班“元首”——班长。班长，一个多么令人向往的职位啊！在这个职位面前，我自信，我能干，我还有很强的责任心。
我不敢说我是最合适的，但是我敢说我将会是最努力的！
假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学们做好榜样，而且运用到没个人的聪明才干，让我们的班集体成为一个积极向上的班集体！
如果同学们对我的工作有什么好的意见，可以随时向我提出，我会虚心接受并且改正。
既然是花，就要开放；既然是树，就应该长成栋梁；既然是石头，就应该铺出大路，奔向远方；既然是班长，就应该做一名出色的船长，为大家领航！
同学们，你们想要的班长，不正是像我这样敢做敢当的人吗？赶快拿起你们手中的选票，投给我吧！
谢谢大家对我的信任！
竞选班长的演讲稿100字篇十三
敬爱的老师、亲爱的伙伴们：
大家好!
今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!
班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。 所以我相信我有能力担任这一职务。
我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。 我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。 班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。 我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：
1、借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;
2、联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题;
3、建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题;
4、组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解;
5、在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动;
6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑兴趣小组;
7、在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;
8、建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等;
9、设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼!
请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家!
