每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学校红领巾广播站广播稿篇一
乙：亲爱的同学们，大家中午好!
甲：伴随着这熟悉的乐曲，
乙：聆听着这动人的旋律；
甲：xxx小学红领巾广播站又与你相约，我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲礼貌，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
乙：讲礼仪的结果是推崇自我，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，期望同学们从我做起，人人讲礼貌、懂礼貌，在学校中构成了“讲礼仪光荣，讲礼貌被人尊重，”的氛围。
甲：说的好!我那里有一首《礼貌礼仪歌》，大家来分享一下：
人人从我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。学习争先虽重要，礼貌礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到教师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
乙：我这儿也有一首，十分精彩。
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“多谢”“对不起”，礼貌语言通情理。坐立走，要端庄，举止礼貌有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表礼貌好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
甲：刚才我们讲到的社会礼貌，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的学校礼貌。学校礼貌的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自我在学校的学习、活动中你做得怎样呢我们先来收听一首欢快的乐曲，接下来我们一齐继续收听广播台的节目。
乙：同学们，见到教师，你主动问好了吗为了我们健康成长，教师们辛勤地工作着。尊敬教师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲：你在楼道追跑、喧哗吗安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，礼貌礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用礼貌的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。
乙：你随地乱扔垃圾吗不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护学校环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们完美的家园。
甲：用完东西，你归位了吗好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自我方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
乙：做值日时，你会偷懒吗每一名学生都是学校的主人。爱护学校环境人人有责，我们应当用我们的双手一齐来创造干净、整洁的学校环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的学校环境。
甲：礼貌学校中有你匆匆的脚步，礼貌学校中有你劳动的硕果，礼貌学校中有你精彩的瞬间。
乙：好了，教师们，同学们，今日的播音到此结束，我们明天再见!
学校红领巾广播站广播稿篇二
播出时间:20xx年 月 日 13:30-13:50
播音员:
播放开播曲:《小茉莉》
开场白:
【a】童年是花, 绚丽多彩, 童年是云, 自由自在, 童年是风, 轻快张扬, 童年像马, 勇往直前, 童年像航船, 乘风破浪, , 童年是幼儿远去的丽影, 童年有着五彩的随想。
【b】各位老师,各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听校园广播站的节目。
【a】我是 ，今天的主题是《童年随想》。
【b】我是 ，请聆听关于我们自己的故事!
心情小屋:
【a】有时候看见旷野中的一株绿树，望见星空里的一颗星星，听到清晨枝头上鸟儿清脆的叫声，闻到一股叫不出名字的花香......都会感觉到，有一种无以伦比的快乐气息温暖的包围着我，使我们有一种创作的冲动，记录下我们自己的心情，和亲爱的你一起分享。
这里是《心情小屋 》，请您静静地聆听 的佳作《 》
【b】走过心情的小屋，让我们继续前行，感受文学带来的一路芬芳，下面让我们一起静静地聆听 的《 》
【a】文字的芬芳让人着迷，在今后的学习生活中，让文字留下我们的记忆，让文字见证我们的成长，最后我们一起欣赏 的《 》
声音的随想:
【b】我们希望——有一种声音、有一个旋律可以毫无阻碍的触摸你们的感觉 温暖你们的耳朵和心灵!所以我来了，又一次迈着轻盈的脚步款款而来啦!一起感受音乐带来的温暖，请欣赏《 》。
结束语:
【a】期待我们的思维在这里交汇、碰撞，让生命永远充满活力，让思想永远充满创意!同学们，赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家。让我们下周三再会。
学校红领巾广播站广播稿篇三
【a】一丝清新的空气,一缕快乐的阳光，每一天都是一个祝福，
【b】在这个美好的上午我把祝福送给你，幸福每一秒
【a】尊敬的老师、亲爱的同学们，大家上午好。今天的红领巾广播由我们三(1)中队主办，我是主持人——
【b】我是主持人——，本周是这学期的第四周，今天是9月27日，星期五，这次红领巾广播站的主题是《祖国的生日》，我们为大家准备的栏目有：《英雄故事》、《诗朗诵》、《国庆节的由来》、《七色光点歌台》
【a】日月如梭，光阴似箭。转眼间离那烽火硝烟弥漫的时代已经过去60多个年头。
【b】当这激昂的音乐声响起，那一幕幕惊心动魄的战斗场景，那一个个伟大的人物，又会浮现在我们眼前。
【a】我们今天的小康生活，和这些无名英雄和伟大领袖任务是永远分不开的。
【b】是他们，用自己的血汗换来了中华民族的和平;
【a】是他们，用不懈的努力换回了中华民族的尊严;
【b】是他们，用无限的奋斗，带领我们走进改革开放，人民安居乐业的幸福美好的时代……
【a】今天，就让我们坐上时光机器，到那战火四起，英雄遍地去走一遭吧!首先让我们的导游给我们讲述那些伟大人物的英雄故事吧!
【b】今天就让我们走进新中国的开国功臣周恩来总理的生活中看一看吧!周恩来是伟大的无产阶级革命家，外交家，政治家，曾有“为中华崛起读书”的伟大志向，他的丰功伟绩与日争辉。周恩来，1898年3月5日生于江苏省淮安府xx县(今xx市)。原籍浙江省xx县(今xx市)。192017年春，随伯父离开淮安，先后在奉天省银州(今辽宁xx市)银岗书院和奉天(今xx市)东关模范学校读书。192017年8月，考入天津南开学校。1917年6月，在天津南开学校毕业。9月，赴日本留学。 1919年4月，离开日本回国。参加并领导天津爱国学生运动，参与发起成立觉悟社。1920年1月，领导天津学生运动。11月，赴法国勤工俭学。
1927年3月，领导上海工人第三次武装起义。“四一二”政变后，力主出师讨伐蒋介石。7月，任中共临时中央常委。8月1日，领导南昌起义。
1928年夏，出席在莫斯科召开的中共六大，当选中共中央委员、政治局常委，任常委秘书长兼中央组织部部长。11月，回调上海实际主持中央工作。1931年12月，进入江西中央苏区，任中共苏区中央局书记。1932年10月，任红一方面军总政委。1933年春，和朱德等领导红军粉碎国民党军队对中央苏区的第四次“围剿”。5月，任中国工农红军总政委。1934年10月，参与领导中央红军长征。1935年1月，出席在贵州遵义召开的中央政治局扩大会议，支持毛泽东的正确意见。此后，与毛泽东等率红一方面军西进、北上，于10月到达陕北。
1936年12月，张学良、杨虎城发动“西安事变”。周恩来作为中共代表出使西安，与张、杨二人迫使蒋介石接受停止内战、一致抗日的主张。
【a】金秋十月，我们将迎来祖国母亲的生日!
【b】在此我们要献给祖国妈妈一首诗：请欣赏诗朗诵《祖国颂》
【a】祖国，
我们，在您的胸怀中生存了五千年，
骨子里便有了不变的中华魂。
【b】祖国，
我们，在您的肩上成长了五千年，
性情中刻下了不变的“勤奋”。
【a】当新世纪的钟声敲响，
全世界的目光都集中在您的身上。
我们的双肩将托负起您明天的希望;
我们的双手将创造出您未来的辉煌。
【合】祖国，我们定将令您
永远屹立在——世界的东方!
【b】朗诵完了诗歌，我们再来了解了解国庆节的由来吧! “国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。我国封建时代，国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。当今，我国就将国家建立的纪念日为国庆。
【a】1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行。中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为我国的国庆节。
(音乐:今天是你的生日)
【a】你知道吗，不止我们中国的国庆日有来历，由于文化背景、历史渊源、发展轨迹的迥异，世界各国国庆日的“诞生”也是异彩纷呈呢!
【b】是吗?
【a】有以国王生日为国庆日的，如亚洲的阿曼是11月18日、尼泊尔是12月28日、日本是4月29日、泰国是12月5日。有以登基日为国庆日的，如亚洲的巴林是埃米尔即位日(12月16日)、非洲的摩洛哥是国王六世的登基日(7月30日)。还有以共和国成立日为国庆日的国家：中国、朝鲜、老挝、蒙古、印度、几内亚、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。美洲牙买加的国庆日最有趣，是每年8月的第一个星期一。由于年轮的更替，国庆日也总是在变。
【a】太有意思了，让我们唱起心中的歌，为母亲祝福吧!
【b】让我们打开情感的闸，向祖国致敬吧!
【a】让蓝天白云抒写着我们的祝福，
【b】让山川田野荡漾着我们的深情!
【a】在祖国母亲64岁华诞之际，我们送上发自肺腑的心声：祖国，生日快乐!
【b】同学们，爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;爱祖国就要把祖国时刻装在心里，时刻与祖国母亲同命运，共呼吸;爱祖国就要从身边的小事做起，用自己的一言一行为祖国母亲增光添彩!
(音乐：祖国祖国我爱你)
【a】又来到了送祝福的“七色光点歌台”环节。今天要送给大家的第一首歌是《童年》，愿大家的童年都精彩，快乐!
(音乐：童年)
【a】国庆节那天，你用真情、用行动在回报祖国，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报!最后为大家献上一首歌《龙的传人》
(停顿片刻)
【b】伙伴们，在国庆节来临之际，我们向全体同学提议。
【a】让我们与阳光同行，与亲情同行，与科学同行。共同创建一个阳光校园。
【b】时间总是匆匆流逝，一路上我们在成长，今天的红领巾广播到此结束，祝大家都度过一个愉快，健康，安全的长假!我是主持人——
【a】我是主持人——`
【合】感谢大家的收听,我们下次再见。
现在大家知道红领巾广播站国庆节广播稿的内容了吧！希望大家可以好好利用！
学校红领巾广播站广播稿篇四
亲爱的同学们：
你们好！
我是播音员：（）
我是播音员：（）伴随着熟悉的音乐，红领巾广播又和大家见面啦！
甲：今天，我们红领巾广播的主题是——《小学生爱国主义教育》。拜伦说过：“一个连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。”
乙：国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关，历史上，我们尝尽了国弱民殃的苦头。
甲：没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里，这是每个中华儿女必须牢记的教训。
乙：爱国高于一切，每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春，甚至是生命。
甲：当五星红旗冉冉升起，我们总会想起青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。
乙：其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。
甲：中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。
乙：爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。
甲：进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！
合：爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！
甲：同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。
乙：因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。
甲：爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。
乙：亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格小学生吧！
二﹑下面让我们来轻松一下，为大家送上笑话一则，题目是《天才儿童》。
老师说：“小明，你用果然这个词造句。”
小明说：“先吃水果，然后再喝汽水…”
老师说：“不对，不对，不能将果与然两个字分开！”
小明说：“老师别急，我还没有说完，整个句子是———先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子。”
三．又到了我们的美文欣赏时间了，今天请欣赏六一班（）的作文（）
四、随着时间的流逝是该和大家说再见了，请欣赏歌曲《我和我的祖国》
本期播音到此结束，感谢您的收听。咱们下星期二下午再见。周五班会时间请各班组织召开“如何正确的爱国”主题班会。
学校红领巾广播站广播稿篇五
a：敬爱的老师们、亲爱的同学们，下午好！今天是xx年2月17日，小学红领巾广播站在动听的音乐声中开通了，我是广播员h荻。
b：我是f。
a：大地春回添锦绣,万物复苏换新颜!春天是播种的季节,走进春天,我们的心中会萌动起一种渴望和冲动。
b：新学期开始了，我相信大家心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。我真心地希望每位同学每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。
a：是呀！新学期一开始，同学们又开始投入到我们和谐的学习氛围中了，我希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习，为自己争光，为学校争光，为父母争光，为老师争光！
b：是呀！同学们，我们是一名学生，学会学习，学会生活，学会做人和做事是我们的任务。让我们携起手来，一起奋斗，一起努力！
（音乐响起）
a：下面播报校园新闻:本周五，我校少先队大队部将举办元宵灯会展示，开学以来，已经有很多队员把自己寒假制作的元宵花灯上交到班主任处，大队部将上交上来的灯笼择优展示，欢迎大家踊跃参加，展示自己的作品。
b：下面请听《礼仪知识》。中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师
傅忙说：“对不起。”周总理笑着说“没关系，没关系”。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
a：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。
b：早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
a：可是，有的同学却做得不太好。在家里，稍有不顺心的事，就对长辈发脾气，在学校，见到老师不但不理不睬，甚至还给老师起绰号。同学之间打闹追逐，说脏话；明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不饶人。
b：另外，学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经老师同意后再进入办公室，进入办公室要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。
a：可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们进入办公室不报告，打电话不请示老师，在办公室大声说话，这样影响了老师办公，真是太不文明了。
b：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！
a：新的一学期迈着矫健的步伐向我们走来，我们把愿望写在今天，在龙瑞小学铭刻下人生的理想，我们将永远和懒惰与散漫作别，我们将永远和勤劳做朋友！
学校红领巾广播站广播稿篇六
甲：亲爱的同学们!
乙:敬爱的老师们!
合：大家中午好!
甲：今天是xx月xx日，星期三。
乙：小学红领巾广播第期节目开始啦!
甲：本期红领巾广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。
乙：我是主持人(xxx)。
甲：我是主持人(xxx)。
乙：今天的节目就由我们俩为大家主持。
甲:学校礼仪
学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。
学生礼仪
学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
乙：1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
甲：2、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：
合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
乙：3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
甲：4、同学间的礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
乙：5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽;行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
甲：6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
乙：请听小故事《很快活》
乙：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听!再见!
甲：再见!
学校红领巾广播站广播稿篇七
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
甲：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播又和您见面啦!我是播音员xxx我是播音员xxx
乙：首先向大家播报校园新闻9月21日下午，我校召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。全体党员干部参加了会议。党支部副书记马彦波同志主持大会。党支部书记、校长张海燕同志作了的动员讲好，宣读了《加区一小党支部关于开展学习实践科学发展观活动实施方案》。
张校长在大会上强调，开展深入学习实践科学发展观活动，是党中央的英明决策，是至上而下的一次党员政治生活，我们要高度重视。要按照开发区党工委的部署，坚持学用结合，深入学习领会科学发展观的精神实质;要把抓住突出问题，解决问题贯穿始终，务求学习实践活动取得实效;要把握总体要求，坚持基本原则，精心组织实施，确保学习实践活动扎实有序进行。
动员大会上，张校长要求每个党员要联系实际，边学习、边思考，做好读书笔记，写好学习心得;在创新工作思路、工作内容、工作手段上下功夫;强调我校学习实践科学发展观要落实科学管理，要促进可持续发展。
通过这次学习动员，全体党员干部将以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，勇于开拓，大胆探索，圆满完成学习和工作任务，开创我校科学发展的崭新局面，以此来推动学校工作再上新台阶。
乙：从本周开始，值周生和大队委成员将对学生的常规、礼仪等方面进行检查评比，每周继续评选出“行为规范示范班”，并在周一的升旗仪式上颁发“班牌”。
甲：校园是我家，管理靠大家。相信有了你们的积极参与和不懈努力，我们的学校一定会蒸蒸日上、精彩纷呈。
乙：同学们，本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。
甲：开学至今，已经三个多星期了，老师们欣喜的看到同学们，能很快进入正轨，适应新学期的校园生活。不少同学在学习、生活等方面也取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离!
乙：为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：
一、见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好。
二、保持校园清洁，尊重值日生的劳动。
三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。
四、注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食
，用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。
甲：美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止!
乙：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
甲：文明的学生，一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
乙：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
甲：文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越绿化带，，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
乙：文明的'学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车、就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。
甲：文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
乙：文明礼仪无处不在，体现在生活中的点点滴滴。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?
甲：我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出双语开发区学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。
乙：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
甲：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
乙：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。
甲：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。
学校红领巾广播站广播稿篇八
合：各位老师、同学们，大家好！
【男】耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光；播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜……
甲：红领巾广播站又和大家见面啦！我是主持人（孔xx）。
乙：我是主持人（于xx）。
甲：（于xx你能背上几句有关读书的名言吗？
男：嗯，你真聪明！首先让我们一起去体验圣诞的异域风情，感受西方的特别文化。让您提前感受圣诞的热闹气息！
乙：那太简单了，听好了：书是人类进步的阶梯！读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：你还挺不错啊！
乙：当然啦！
从我的错误中，我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。经过政教处老师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后，我终于幡然醒悟，偷窃是玩玩要不得的。人对于物质的追求，完全可以通过正当的努力工作来实现，而偷窃就是罪恶无知的‘走捷径’，这样的行为终究造成一个人的侥幸心理，导致一次次的沦陷，最终的结局将不堪设想。
甲：咱们言归正传吧！
乙：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。
甲：下面请听由少先队大队部向大家发出的读书倡议书。
乙：倡议书
亲爱的老师们，同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”，与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们白米中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议，我们白米中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
甲：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
甲：同学们，记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民；假如你拥有羊群，你就成为一个牧人；假如你拥有厂房，你就成为一个企业家；假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，我们才是真正的富翁，因为我们有朝气有活力，拥有许许多多的机会。
乙：一、读好自己手中的书。许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
甲：二、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。
美术课结束，；老师把同学的图画本一本本地收上来，康康再交图画本时对老师说：“老师，请别把我的本子放在最下面。”
针对xx月xx日我在上课期间耍玩手机的事情，在此向您做出深刻检讨。回首在往事，历历目，在那一个阳光明媚、天气晴朗的午后，我看距离下课时间还很漫长。物理老师正在讲台上滔滔不绝地讲着哈雷卫星如何脱离地球的引力实现绕地轨道飞行。
乙：三、珍爱每一本书。不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
甲：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。
乙：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧！好书伴君侧，居高声自远！
甲：相信不久，咱们学校会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着大家一起成长。
乙：本期红领巾广播到此结束，再见！
甲：再见！
学校红领巾广播站广播稿篇九
开头语：
执笔轻书墨余香，
回味经典润人生。
大家好，我是三（3）班播音员：胡文龙，
欢迎大家收听“回味经典”栏目。
现在给大家讲一个小故事，来陪伴大家这美好的时刻。小故事里可藏着大道理呢！：
国王与三个儿子
很久以前，有一位年老的国王，他决定不久后就将王位传给三个儿子中的一个。一天国王把三个儿子叫到跟前说：“我老了，决定把王位传给你们三兄弟中的一个，但你们三个都要到外面去游历一年。一年后回来告诉我，你们在这一年内所做过的最高尚的事情。只有那个真正做过高尚事情的人，才能继承我的王位。”
一年后，三个儿子回到了国王跟前，告诉国王自己这一年来在外面的收获。
大儿子先说：“我在游历期间，曾经遇到一个陌生人，他十分信任我，托我把他的一袋金币交给他住在另一镇上的儿子，当我游历到那个镇上时，我把金币原封不动地交给了他的儿子。”
国王说：“你做得很对，但诚实是你做人应有的品德，不能称得上是高尚的事情。”
二儿子接着说：“我旅行到一个村庄，刚好碰上一伙强盗打劫，我冲上去帮村民们赶走了强盗，保护了他们的财产。”
国王说：“你做得很好，但救人是你的责任，还称不上是高尚的事情。”
三儿子迟疑地说：“我有一个仇人，他千方百计地想陷害我，有好几次，我差点就死在他的手上。在我的旅行中，有一个夜晚，我独自骑马走在悬崖边，发现我的仇人正睡在一棵大树下，我只要轻轻地一推，他就掉下悬崖摔死了。但我没有这样做，而是叫醒了他，告诉他睡在这里很危险，并劝告他继续赶路。后来，当我下马准备过一条河时，一只老虎突然从旁边的树林里蹿出来，扑向我，正在我绝望时，我的仇人从后面赶过来，他一刀就结果了老虎的命。我问他为什么要救我的命，他说‘是你救我在先，你的仁爱化解了我的仇恨。’这……这实在是不算做了什么大事。”
“不，孩子，能帮助自己的仇人，是一件高尚而神圣的事，”国王严肃地说：“来，孩子你做了一件高尚的事，从今天起，我就把王位传给你。”
听了后你们喜欢这个故事么？从中又懂得了什么呢？我可明白了：不要长久地仇视他人，要懂得用宽容的心，用爱，去看待仇视自己的人，爱能化解仇恨。这样的人才是高尚的人，才是一个宽容的人。我们同学之间如果有什么矛盾的话，我想用我们的爱一定可以化解所有的不愉快！我相信只要我们都有爱，我们某某小学一定会成为一个和谐的乐园！
结束语：
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。 感谢大家的收听，本次播音到此结束。
学校红领巾广播站广播稿篇十
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的小伙伴们!
甲：红领巾小广播又和大家见面了!我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：今天我们一起走近“水果家族”，了解一下他们的成员吧!
乙：，我先出个谜，你来猜猜看?
甲：好哇，你说!
乙：听好喽!瞧一瞧，你乐了;闻一闻，你醉了;咬一口，你心儿甜透了!你猜，水果家族的哪个成员能有这么大的魅力呢?
甲：哦!我知道!这当然是大名鼎鼎的苹果喽。
乙：“一天一个苹果”，是人们熟知的健康口号。的确，苹果含有丰富的糖类、有机酸、纤维素、维生素、矿物质等营养物质，被科学家称为“全方位的健康水果”。那么，到底是哪些保健作用让它赢得了这样的美名呢?
甲：降低血脂：日本果树研究所的人体试验表明，每天吃两个苹果，3周后，受试者血液中的甘油三酯水平降低了21%，而甘油三酯水平高正是血管硬化的罪魁祸首。苹果的果胶进入人体后，能与胆汁酸结合，像海绵一样吸收多余的胆固醇和甘油三酯，然后排出体外。
乙：预防癌症：日本弘前大学的研究证实，苹果中的多酚能够抑制癌细胞的增殖。而芬兰的一项研究更令人振奋：苹果中含有的黄酮类物质是一种高效抗氧化剂，它不但是最好的血管清理剂，而且是癌症的克星。
甲：假如人们多吃苹果，患肺癌的几率能减少46%，得其他癌症的几率也能减少20%。法国/国家健康医学研究所/最新研究还告诉我们，苹果中的原花青素能预防结肠癌。
乙：减肥：苹果会增加饱腹感，饭前吃能减少进食量，达到减肥的目的。
甲：苹果除了有“健康水果”的美称外，还有一个美名——记忆之果。
乙：咦?为什么要称它为“记忆之果”呢?
甲：听我给你慢慢道来：苹果含有丰富的糖类，维生素和人体需要的微量元素锌，而锌是构成与记忆力息息相关的核酸和蛋白质不可缺少的元素。所以人们亲切地称苹果为“记忆之果”。
乙：除了苹果，我们还可以从哪些水果中获取健康呢?
甲：吃香蕉能帮助内心软弱、多愁善感的人驱散悲观、烦躁的情绪，保持平和、快乐的心情。这主要是因为它能增加大脑中使人愉悦的物质的含量。
乙：吃草莓能培养耐心。但因为它属于低矮草茎植物，生长过程中易受污染，因此，吃之前要经过耐心清洗;先摘掉叶子，在流水下冲洗，随后用盐水浸泡5—10分钟，最后再用凉开水浸泡1—2分钟。之后，你才可以将这粒营养丰富的“活维生素丸”吃下。
甲：梨是令人生机勃勃、精力十足的水果。它水分充足，富含维生素a、b、c、d、e和微量元素碘，能维持细胞组织的健康状态，帮助器官排毒、净化，还能软化血管，促使血液将更多的钙质运送到骨骼。但吃梨时一定要细嚼慢咽才能较好的吸收。
乙：柚子是保证人体健康，使心血管系统健康运转的水果。它含有的果胶能降低/低密度脂蛋白，减轻动脉血管壁损伤，维护血管功能，预防动脉硬化和心脏病。研究者还发现，吃8只柚子/能明显促进运动中/受伤的组织器官/恢复健康。
甲：经常情绪激动，会增加患心脏病、高血压和中风的危险。哈佛医学院的专家们/常吃橘子/来降低这些患病概率。但需注意，每天不要吃超过4个，否则可能出现中医所说的“上火”表现，如长口疮等。
乙：水果，深受男女老少的欢迎，那什么时候吃水果最好呢?
甲：吃水果最好不要饭前空腹/以及/饭后立即食用。吃水果的时间最好在饭后两小时左右。鱼虾和水果最好分开食用，至少应在吃鱼虾两小时后吃水果。
乙：为什么要选这个时机吃呢?
甲：人们一般习惯在饭后食用一些水果，这样做其实很不科学。
乙：是啊!这样，我们才能获得全面的营养，才能使自己的身体更帮!
甲：在节目的最后，请收听歌曲《爱的人间》。
乙：亲爱的同学们，让我们下周三再见!
学校红领巾广播站广播稿篇十一
a：敬爱的老师
b：亲爱的同学们
a：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦！
b：我是播音员（ ）
a：我是播音员（ ）
b：度过了一个快乐的暑假，我们又回到了这美丽的校园。
a：乘着九月的翅膀，我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步，健康成长！
b： xxx，你知道9月10日是什么日子吗？
a：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
b：是啊，教师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
a：在第29个教师节来临之际，我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐！
b：同学们，我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。
a：如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现：课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；
b：在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影……
a：老师所做出的这一切，看似很平凡，但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀，多么无私的精神。
b：在此，我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》，来表达自己的心声，并献给所有的老师们，祝他们节日快乐！
a：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发？是您，亲爱的老师；
b：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基？是您，亲爱的老师；
a：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道？是您，亲爱的老师；
b：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳；您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。
a：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。
b：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，请接受我们真挚的感激和祝福，
合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻！
a：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，再多华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
b：那么，在9月10日这个特殊的日子，我们能为敬爱的老师做些什么呢？
a：我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；也可以自己制作一张贺卡送给老师；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候……不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
b：当然，感恩老师不应只在教师节这天，也不仅在于以上这些行动，它表现在日常生活中的点点滴滴：
a：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
b：下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
a：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
b：认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
a：亲爱的同学们，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
b：同学们，让我们积极行动起来，用出色的表现和优异的成绩，来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意！
a：节目最后，让我们一起走进“知识百宝箱”，今天给大家介绍的是“流感的预防知识”：
b：1注意个人卫生，勤洗手，保持室内通风。
2咳嗽和打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻。
3尽量少去人流聚集的地方
4睡眠充足，适度锻炼。
5出现流感样症状应及时就医。
a：本期播音到此结束，感谢您的收听。
学校红领巾广播站广播稿篇十二
各位老师同学，大家早上好！又到了红领巾广播站的时间，我们是 2.8的主持人。我是··· 我是···
今天广播的题目是《请保护我们的地球母亲》
每年的4月22日，是个很在意义、值得纪念的日子——地球日。这是一个世界性的保护地球的行动日，至今已有三十几年了。
男：同学们，优美和谐的自然环境，为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。 女：清晨，观赏大海太阳；夜晚，清数广宇星辰。
男：雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢。
女：喂蚂蚁美餐，浇花草甘露。问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。 男：同学们，美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。 合：可是我们生活的地球，美好的环境正在遭受破坏。 男：这惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。
合：我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢？
男：在校园里，我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑，美化我们的校园。不过，我们仍有不足的地方，还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子??
男：每当我们看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊的时候； 女：每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候，我们有没有想过它有多么的痛苦？下面请···同学向大家介绍一下地球母亲的近况 西北地区肆虐的沙尘暴让我们心有余悸；乱砍树木，捕杀动物，很多国家级保护动物在贪欲的驱使下被人送进了嘴巴；污水不经处理就直接排入了河流大海；走进公园，满地的塑料袋和果皮垃圾大煞风景；每天，成千上万吨的垃圾从生活小区里被运走。大家有没有想过：当有一天我们需要戴着防毒面具生活的时候，当地球上的水源岌岌可危的时候，我们人类的一切建设和创造将化为乌有。
地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。
地球妈妈在哭泣，在呻吟。一滴清水，一颗眼泪：如果任意浪费水资源，那么，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。一颗爱心，一份责任：崇尚节约，人人有责，节约用水，从我做起！
男：每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。
男：今天我们捡起了一枚电池，就是清理了一处隐患。
女：今天，我们拾起了一个垃圾袋，就是洁净了一寸土地。
男：今天，我们发起了一份倡议，就是让更多的人加入环保的行列。
！
合：为此我们2.8向全校师生班发出倡议。
1.请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进垃圾筒。
2.请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们周围的空气里充满细菌。
3.为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。
4.不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。
5.在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争。 女：保护校园环境，人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的校园，为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧！
合：从我做起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，从自身岗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是伟人。
请听配乐诗朗诵
题目是《给未来一片绿色》
轻轻地打开地球画册，
山山水水都会在问 ：
小朋友，跨世纪的小朋友，
你想给未来的地球留下什么？
是留下一棵树，
还是留下一朵花？
是留下一个生命的春天， 还是留下一片永恒的绿沟？
啊，你说， 说，他说：
给未来留下一个更美的地球，
和一首绿色和平的歌！
深情的挥动七彩画笔，
蓝天大海都会欢迎 ；
小天使，大自然的小天使，
你想给未来的世界画些什么？
是画出青山常青，
还是画出绿遍沙漠？
是画出场开不败的花季，
还是画出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有 ，
给世界画出一个更美的未来，
和一首爱护地球的歌！
让我们团结起来，抹去地球妈妈辛酸的眼泪，珍惜资源、保护环境，还世界一份恬淡和自然，使我们的家园永远有碧水蓝天，让地球妈妈的笑颜永驻人间！
合：让我们共同努力，使天空更蓝，草地更绿，河水更清，共建我们的美丽家园
本期《请保护我们的地球母亲》，红领巾广播站到此结束，同学们下期 再见！
