范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
世界抗癌日简报篇一
——题记
看着阴沉的天，心中莫名地沉重。
卷起衣袖抚摸着手臂光洁的皮肤，突然一处瑕疵，让我的心更加的沉沦了。
是的，在我完美的肌肤上有那么一块永远也抹不掉的伤痛。眼前不断地掠过母亲离去前的冷漠双眼，以及置身火海时，我心中那份无法抵制的无助。
透过模糊的泪眼，看着手中那片圣洁的白纸，上面用娟秀的字体写着：阿倾，饭已经做好，如果要吃，先把菜热一下，母字。眼睛又一次瞟过那块疤，心中便又一次翻江倒海起来。我的心碎了吗?
走进厨房时，顺便把她留给我的饭菜倒进了垃圾桶。那一瞬间，我的手颤了一下。我并不讨厌她，那个父亲让我称她为母亲的女人，确实是温柔并且尽责的。可生母离开我的那个片刻，我的心已经碎了，再也无法担负任何爱的权利。轻轻地，我又抚了抚那片凸凹。
一次又一次地看着纸条，最终还是放到了后母的床边。“没用的，她走的时候，我的心就已经死了，再多的阳光也不可能让破碎的爱痊愈。阿倾。”坐在自己的房中，想着会不会对她太残忍，毕竟她是个好人，至少对我很好。
突然的敲门声让我的心嘣嘣地跳着。
我就这样傻傻地坐着，看着她缓缓地坐到我的身旁，对着我微笑，然后抱住了我，紧紧的。然后，我就感到热热的液体慢慢地流出了我的眼眶，听到自己的哭声那么强烈地撼动着，里面的含义不再是无助，而是一份失而复得的感动。
她就这样一直地抱着我，告诉我她以为我不可能向她倾诉关于我生母的任何片断。我只是一直地哭泣着，听着她的声音，然后一股脑儿地将所有的关于痛苦的心情倾诉给她，她抚摩着我的头，只是穿插地对我说：不会的，我会给你母亲的一切关爱。
第二天醒来，看着身旁的她，我才发现昨晚我对她的倾诉与我俩的交流是那样愉快。
任何伤痛都是可以医好的，只要有倾诉与沟通。
世界抗癌日简报篇二
人世间的烦恼太多太多，单讲学习吧!烦恼就数不胜数。比如说啊，今天老师不知大家庭作业太多了，我就会发出无中生有的抱怨——哎呀呀，小学生作业怎么这么多，老师是不是杀人犯啊，拿着屠刀逼我们做作业，哎呦喂，苦死我了!当老师布置难题时，我又会埋怨道：这个老师，绝对没有教学经验，乱出题目，要累死我们么?说罢，便又抓耳挠腮地想题目……
我好冤啊!
再谈工作吧!我在学校担任了太多职位了，什么值日员啊，大队委啊，文学社会员啊，数不胜数。烦恼就在这里——当了太多“官职”忙不过来，被辅导员老师视为不认真对待工作，撤了一些职位，多丢人呀!同学说我“官想当事不做”我可真冤啊!
教授这句话，使我铭记在心
上午去多媒体教室听讲座，有一位在我们泉州小有名气的教师来为我们讲课。讲着讲着，教授突然讲到了克制烦恼的方法，我一听，眼睛一亮，坐下来认真倾听。只听教授说了几句话——克制烦恼，从我做起。不要听信他人的闲话，以自我为中心(只指面对闲话时)，坚信自我。把自己当做耳聋人，以免产生无谓的烦恼。我听了，心悦诚服，但还没有细细品味教授的话，下课铃敲响了，我们只得回教室。
我试了，还真准!
从听了教授一番话以后，我开始尝试这个方法，经过几次试验以后，我为这种方法下了一个结论：还真灵!我消除了无谓的烦恼，又成为以前一样的阳光女孩!
……
世界抗癌日简报篇三
“……这份情感的降临”说得“早恋”是每个人所必经似的。我以为该在“该”前加上“如果你有幸或不幸”之类的字眼为好。
刀剑无眼，谁也不保哪一天不会被从天而降的丘比特的神箭无辜击中，倘若是过早地遭此毒手，后果不堪设想，但如果还未惨死当场，那么还是可以有效救治的。按伤势轻重，本人初拟下面几种疗法：
一、皮外伤者，箭头擦肤而过，患者大多先觉眼前掠过一道炫光，心头一颤。过后伴有心跳加速，血压飙升等症。症状明显者还会出现手舞足蹈，狂喜乱语，表情复杂等。伤者的初症一般可在两三天后停止，进而在课堂上出现力不从心、注意力大降、思维迟钝、目光呆滞等反常现象，较严重者还会出现笑经失控。
根据历代验方，此类皮外伤者属轻伤，应分辨伤者抵抗力强弱给予医治。一般先服一剂以80%的“隔离素”和20%的“思想教育散”配制而成“镇静剂”。然后再用一份“时间冲剂”，务求冲淡伤口积瘀，方可治愈。
但有部分伤者抵抗力强，可不治而愈，此时医者切不可小题大做，以防弄巧成拙。
二、贯穿肌肉者。此伤较严重，伤及筋肌，故伤者一般不会出现前者的兴奋症状。伤者的课堂表现与前者相类，但有许多升级症状。“怕光癖”，见不得光，喜阴暗无人之地：同时伴有“特工癖”，尤在夜间，冷不防让你发现“占士邦”式的暗藏一角，与另一人互通情报;“头痒癖”，课上课下，常用两爪在头上龙飞凤舞，然后又拨乱反正，如此循环不已直至满地白雪;“写作癖”，无论何时何地，只要突发灵感，不管三七二十一，诗歌散文往纸上乱涂，然后又扭扭怩怩，故作神秘地递与心上的人儿赏析一番;“超脱癖”，有大彻大悟之感，出手阔绰，豪情万丈;“善变癖”，时而谈笑风生，时而又沉默不语，时而壮志冲天，时而又情绪低落;“单纯癖”，思想单纯，严重者整个球体的脑细胞只对一人作分析，其余之事一概不知。
以上症状种种，确教人忧心，应及早治疗。
箭不可蛮拔，以免断头留于体内且撕裂扩大创口，使病情加重。此时医者应尽量避免急躁，用较温和的手法，先稳定伤者情绪，问其感觉，以便尽早判断出箭头触及范围，然后方可开刀取箭。原则是“把伤亡减至最低”。
剖肉取箭，伤者大都并非关羽，当然定力不足，会极力回避，宜先注射一剂“镇定剂”，必要时联合其家人、师长，捆其手足，方可动刀。箭肉分离，必然痛极，但不致死，故医者大可任由伤者辗转反侧、死去活来，切莫动恻忍之心，以防功亏一篑。值得一提的是，大多伤者不胜痛楚之余，往往谎称箭头已出，医者若遇此事，更应出尽刀斧，生拖死曳，力求把箭头箭毒排清排净，免得误人终身。
箭头虽出，但后遗症不轻，仍属危险期。据临床经验，伤者总觉箭头一出，也顺便钩掉了身上一块大肉，所以不免有空虚之感，导致终日浑浑噩噩，甚至打算自行了断。因此康复期治疗是关键，此阶段医者应延用强硬手段，应建议伤者多吃有利于康复的食物，如“篮球菜”“图书肉”，切不可戒口，如伤者平时爱吃“cd饭”或“电脑面”的，此时亦大可放行，原则是以丰富的营养，填补其体内的空虚。使之逐渐淡忘取箭之苦。再配以大剂量的“时间冲剂”，可望活血化瘀而最终治愈。
三、箭及脏腑，毒入骨髓者。受此伤者不容乐观，遇此打击，伤者已极度虚弱。于是伤者会出现极端“寄生癖”，与心上的人儿如胶似膝，如同连根而生，吃饭、走路均二人同行，如一连体怪胎，分其一而两皆亡。
对于此种症状，开刀取箭，无疑是等于开脑挖心，危险系数极高，暂无秘方提供。在此，本人奉劝医者不予受理，逐之出院，省去因一时失手而造成的法律纠纷，也避免造成不良的社会影响。最后还应祝愿二人根深蒂固，开枝散叶为妙。
总之，受伤谈治伤，只是一片谎语，对受箭伤者，亡羊补牢，并非上策，对付箭伤还是坚持“预防为主”，预防胜于治疗嘛。在此亦奉劝诸君平时多加锻炼，增强体质。在不宜受伤的季节，纵有长箭短箭，硬箭软箭，明箭暗箭，黄箭绿箭，照闪不误!
世界抗癌日简报篇四
一天，小象玩着玩着，不小心把它的后背和肚子弄伤了。小象就去医院治疗伤口。
兽医先生坐在小象的鼻子上问它的情况，小象把情况一五一十的告诉了兽医，不时还帮帮忙。
接着，兽医拿着医疗包要给小象治疗伤口，这时，兽医问：“我上你的后背不好上，我能顺着你的鼻子爬上去吗?”小象说：“好的，能治好我的病就行。”他就顺着小象的鼻子爬了上去，大象一看，哎呀!他的医疗包怎么没拿呀!就用鼻子把医疗包送上去了。小象努力配合治疗，不一会儿，就治疗好了。
兽医刚要治肚子，才发现自己下不来，哎，这个兽医的记忆力真差呀!他正在着急想怎么下来的时候，不知不觉就到了小象的肚子下面，原来，是小象用鼻子把他送到下面的。他躺在小象的鼻子上面，觉得很舒服。过了一会儿，肚子上的伤也治好了。
小象说：“谢谢你，兽医生，你以后一定会有好报的。”兽医说：“我也得谢谢你，要是没有你，我没准还治不好呢，再见，以后小心点儿，别再弄伤了。”小象也说：“再见。”他们两个告别后，小象高高兴兴的回家了。
世界抗癌日简报篇五
小马虎是个马虎大王，他经常在作业本上写病句。
一天，小马虎进入了一个奇特的“句子世界”，小马虎变成了治疗病句的医生。
第一句病句进来了，它的手脚是上下颠倒的。病句说：“医生，帮我瞧瞧，我为什么会这样。”小马虎仔细看了看病句，发现它是这样的：所以我的心情好，因为今天艳阳高照。小马虎说：“确诊为上下颠倒症。我帮你把句子两半反一反就行了。”小马虎拿出“颠倒绳”，将两半反了过来，句子便成了“因为今天艳阳高照，所以我的心情好。”这病句便恢复了正常的样子。
第二句病句进来了，它的一只手不见了。病句焦急地冲小马虎说道：“医生，快帮我看看，我的手不见啦!”小马虎看了看，发现这句病句是这样的：被评为“班级好学生”。小马虎说：“确认为缺词综合症，我帮你加起来。”说完，他拿出“高脚杯”，往最前面一画，再用“添加笔”在高脚杯“上写了“班长”两字。这样，句子就完整了。句子向小马虎鞠了一躬，离开了医院。
第二句病句刚刚才走，第三句病句便来了。它说：“医生帮我看看吧，我都成哪吒了!”小马虎打量打量病句，发现它真的是个哪吒：三头六臂。小马虎又看了看病句，发现它是这样的'：小王做任何工作都非常认真得很。小马虎说：“确诊：补语过多症，我得把其中一个补语去掉。”说完便拿出修正液将“得很”去掉了，它就变成了“小王做任何工作都非常认真。”这样，句子便变回了原来的样子。句子向小马虎道谢，便走了。
小马虎突然被“叮铃铃”的闹钟声惊醒了。原来是个梦啊!回想梦中的病句，他突然记起，那些不都是出自他之手吗?小马虎的脸红了起来。他心想，以后我一定要改掉坏习惯，不要一错再错!
