在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三支一扶考试内容篇一
（2）对于准备自主创业人员，可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政 策。
（3）服务期满且考核合格的“三支一扶”毕业生可以享受一定的政策加分或同等条件优先 录用。
（4）到西部地区和艰苦边远地区服务2年以上，服务期满后3年内报考硕士研究生，同等条 件下优先录取。
（5）服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，根据本人意愿可以回到原籍或到其他地区 工作，凡落实了接收单位的，接收单位所在地区应准予落户。
（6）进入国有企事业单位时，由接收单位按照所任职务比照同等条件人员确定其职务工资 标准，其服务期限计算为工龄，在今后晋升中高级职称时，同等条件下优先评定等。
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三支一扶考试内容篇二
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三支一扶考试内容篇三
3.文段首先指出，很少有人知道中国文化什么东西应该“走出去”，接着以“营销”为例进行详细说明，指出想营销必须先有产品，且需要高质量的产品，故文段强调的是中国文化想要“走出去”应明确“走出去的具体内容”，下文最可能围绕“走出去”的“产品”展开论述，对应d项。
a项，“营销与产品”仅为文段中的例子，其目的是为了强调“走出去”的中国文化需明确“产品”，故与文段核心话题衔接不当，排除；
b项，未提及“中国”这一话题，且“质量”非重点，文段重在强调应确定“中国文化走出去的产品”，排除；
c项，“困境”无中生有，与文段衔接不当，排除。
故正确答案为d。
4.文段尾句重点强调“宜居行星还必须具备适当的内部温度”，根据话题一致原则，接下来应该围绕“内部温度”继续阐述，即接下来应该论述什么样的行星才能够具备适宜的内部温度，进而发现生命，对应c项。
a项：“外星生命和行星内部适宜温度的关系”指有了适宜的内部温度才可能有生命，尾句已经点明论述过，排除。
b、d两项：不符合，且此二者的内容均为文段已经论述过的，排除。
