每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
每个人过星期天的方式都不一样，我的星期天过得又特别又快乐。因为，我几乎都是去外婆家与我表妹玩上大半天。另外我还给她当过小老师呢!可好玩了!
这不，这个星期天，我又去外婆家了。
早上八点半，我便起了床。洗脸、刷牙、吃饭后，我乘公交车就要到外婆家去了。马上，我就来到外婆家楼下了。我上了楼梯后，就按下门铃，外婆立刻开起门高兴地说：“蔡敬来了啊!”表妹的 耳朵还真灵，听了以后飞一般地跑出房间。一边跑一边笑着还一边说：“噢!表姐来了!表姐来了!”外婆也笑着说：“一听到表姐来了就这样。每次听见你打电话来都这样。”我也说：“林艳慢点跑 ，当心一点，别摔着了。”而她也顾不上听，拉着我的手，一个劲儿跑到阳台去，自己却不知道去那儿了。
不一会儿，她搬了一大堆书放在了阳台的大理岩上，说：“我们玩游戏，你当老师来教我，好吗?”我无可奈何，就拿起她搬来的其中一本书翻了翻说：“林艳，你就来数数吧!好吗?”马上，一 阵数数的声音传入我的耳中。“1、2、3……”瞧!她数得还不错呢!听着听着，才数到28，就开始乱了，又从20开始数。当她又数到28时，我就马上说：“下面是29、30、31……”而她却不耐烦了，说 ：“不数了!不数了!”我见了，也束手无策，说：“好好好!我们学别的。”
过了一会儿，我又拿出她搬来的其中一本书指着一个桃子，说：“这个是什么?”她很快就说：“这个是桃子!”我就说：“林艳真聪明!这个呢?”我又指着一个梨发问。她到想都没想，就说： “梨!”我看她都滚瓜烂熟了，我就再想考考她：“呀!真厉害!这个又是什么?”我指着书上一个红通通的苹果又问她。“苹果!”哇噻!这次更快耶!我又看到一个西红柿想：这个应该不会知道了 吧!于是，我就指着这个西红柿自信地说：“这个不知道了吧!”“嘻嘻!是西红柿!”我听了之后真是五体投地，说：“好了好了!我知道你聪明，我看你都知道。咱们不学水果了。”
又过了许久，我灵机一动，说：“来，给表姐跳个舞看看。”瞧!她马上站在阳台上的大理岩上翩翩起舞了。她舞动这双手，犹如一只快乐的蝴蝶在花丛中自由自在的翱翔。我见了也被深深吸引住 了。就也跟着她在大理岩上翩然起舞了。我觉得我和她似乎是两只快乐的小蝴蝶，无忧无虑地在花的海洋里畅游。“吃饭了!”外婆的叫声把我们从幻想中给拉了出来。我们便走向大厅吃起饭来了。
吃过饭，我与她又玩了一会儿捉迷藏。可不知不觉中，我就要与她告别了。我到了大门口，说：“表姐下个星期天再来。再跟你玩，再给你当老师!”我说完，便恋恋不舍地坐公交车回了家。
这就是我快乐的星期天。
