无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
5分钟个人演讲 五分钟个人演讲篇一
会欣赏自己，就有自信心。温说：“信心比资本和黄金更重要。”一个没自信心的人，很难成功自己的事业。人在从事一项事业时，上帝不会堵你的路的，堵你路的人还是你自己。
会欣赏自己，就能量体裁衣，较好的定位自己，做自己能做的事，做自己喜欢做的事，做自己努力一点，就能达到目的的事，到位不越位，自律不违规，有理、有利、有节。
会欣赏自己，就能从自己的成功中欣赏自己的成功，并走向新的成功;从自己的失败中找到失败的原因所在，由此获得走向成功的经验。就能做到会进攻，会撤退;攻的及时，退的自如。有句名言：“有一种成功叫撤退，有一种失败叫占领。”是的，会欣赏自己的人，一定能做到张弛有度，收放自如。
会欣赏自己，就能乐观面对自己生活中的风风雨雨，得意时淡然，失意时坦然。即使人生多是风雨，也能天天笑迎艳阳。如此乐观豁达，当然吉祥安康。
会欣赏自己，就能客观地、正确地规划自己。运筹帷幄之中，决胜千里之外。人生是一场持久战，没有人生规划的人，不能远行，也走不远。美国有一位大家，花20xx年时间，随机抽取几万人实验，经统计分析得出结论：进大学初，有明确人生目标、并有相应人生规划的，成功者达97.8%，而完全没有人生梦的，成功者不足1%。
会欣赏自己，聚集着人生的大学问、大智慧;学会欣赏自己也是一个不易解的命题。也许是人的dna根上就注定了，总是聚光于谁官多大，谁钱太多，谁最靓，谁最风光，酸葡萄心理、自卑心理自然影响了欣赏自己。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”自己发现不了自己的光辉，也影响了欣赏自己。还有就是总觉得月亮是外国的圆，老婆是人家的好，别人的光芒时时灼伤着自己，这也影响了欣赏自己。…
孤芳自赏、或骄傲自满的人不属于会欣赏自己的范畴，这样的人没有人格魅力，在人群中是不会有市场的。
朋友，学会欣赏自己，相信自己，“我能!”，“我会成功的!”，建好自己的人生舞台，做自己的主角，演绎人生的精彩。朋友，学会欣赏自己，人生的美好一定属于你!
5分钟个人演讲 五分钟个人演讲篇二
我是小溪，
源自于絮风中飘飘洒洒的细雨，
我也许熬不过夏日炎炎，
不及长江一般滚滚东去，
但我有光滑的石子夹着水草，
清澈的溪水映着轻快的游鱼。
我是平地，
覆盖着旭日里郁郁青青的草衣。
我也许顶不住东风猎猎，
不如黄山一般青翠称其，
但我有淡淡的花香伴着蝴蝶，
初暖的春风随着游人在这里休憩。
我就是我，
一个大千世界中，
普普通通的奇迹。
我普通，
因为我的确不是天生的神童。
我是奇迹，
因为我懂得欣赏自己。
他也许有许英俊的外表，
但我有精致充实的内心。
他也许有万贯家私，
但我有一个普通家庭的温馨。
他也许有轰轰烈烈的人生，
但我的人生同样充满意义!
即使我一无所有，
我人可以欣赏我自己。
因为一无所有的活下去，
本生就是一种奇迹。
人们需要长江，但同样舍不得小溪;
人们需要黄山，但同样离不开平地.
学会欣赏自己，
我就是我，你就是你。
他日再见长江，我们只需微微一笑;
明天再赌黄山，我们只需沉默不语。
因为我就是我，你就是你。
5分钟个人演讲 五分钟个人演讲篇三
大家好!我是xx班的委员——。我是一个欣赏自己的人，我欣赏我的长相，我欣赏我的食量，我欣赏我的口才，我欣赏我的勤快.....
我欣赏我的长相。虽然谈不上闭月羞花，沉鱼落雁，却也是五官端正，斯斯文文的，尤其是鼻梁上架副眼镜，更是书生气十足。同学说我臭美，让我自己照照镜子，还拿我脸上的雀斑做文章，我却不以为然，雀斑怎么了，算命的说那是我的福气，这不锦上添花吗?
我欣赏我的食量。山珍海味、粗茶淡饭、鸡腿、汉堡，我从不挑三拣四，总之是见“吃”眼开。写错别字被老师打手心我不哭，半夜在宿舍肚子饿，我会哭;被老师罚站我不怕，吃饭时间到老师拖课我最怕。同学笑我是猪八戒再世，我一笑默认，但从不在意，“民以食为天”，吃得饱，身体好，身体是革命的本钱，不是吗?
我欣赏我的口才。“笑星”是同学送给我的雅号，当你哭泣时，我会让你破涕为笑。当你忧愁时，我会让你眉开眼笑。每次语文课的“口语交际”是我施展才华的天地，连语文老师也频频点头微笑。同学发生矛盾，我这个“和事老”谁叫谁到，开展活动，宣传委员总要对我美言几句，再让我作鼓动宣传。
我欣赏我的豁达。“没关系”这是我的口头禅“海纳百川，有容乃大”这是我的座右铭，“笑口常开，大肚能容”的弥勒佛是我的偶像。我与人发生矛盾时，我总先自我批评，发生冲突时，我总会“退一步，海阔天空”。遇到挫折时，我总会安慰自己，“失败是成功之母”......豁达让我处处逢缘，豁达让我活泼开朗，自由自在。
欣赏自己，让我发现生活的美好，欣赏自己，让我体会前进的快乐，欣赏自己让我学会自信。
5分钟个人演讲 五分钟个人演讲篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
以前读书的时候老师一定布置过让我们想象社会的样子，并且写成作文的作业吧。我就记得我五年级的时候，我语文老师就有布置这个作业，我记得那个时候我幻想的是五十年后的社会，到现在也是四十多年后的社会了。我之前幻想的未来是充满科技的社会，我的未来是成为一个怎样怎样的人才之类的，不过随着年龄的增大，我的知识视野也越来越广，我敢幻想的范围也越来越小，所以现在老师让我讲展望未来，我首先想到的是几个月以后，也就是我们考上高中进入高中校园的事情。
几个月之后，我们都能拿到一份优异高中录取通知书，怀着激动的心情进入高中校园，成为一名高中生。那个时候我们可能已经换上了新的校服，留着新的发型，身边坐的都是陌生的新同桌，我们也会认识新的朋友。我们之间有的朋友可能会在同一所高中读书继续做同学，有的同学可能会分在不同的校园甚至会淡漠了友谊……那个时候我们可能会因为觉得自己原理了中考紧张的氛围，就放松了自己，很可能我们中间非常爱好学习的同学在高中也变得颓废了起来，变得不再爱学习了。平时不爱学习的同学反而在高中里面成为了一个爱学习的好同学，最终看上一个好的大学，这都是有可能的。那个时候，我们可能会因为更加多的科目而变得害怕学习，可能会因为选三个科目而困扰，甚至可能会因为困扰，而变坏了，跟着别人学会了抽烟，变得喜欢偷跑到网吧去打游戏。当然也有些同学会在学校里面更加爱学习，在学习和兴趣爱好上面共同发展，两开花，变得更加优秀。有的同学可能会选择走上艺术生、体育生的路子……未来一切都是有可能的!
未来是下一段时间的事情，是还没有发生的事情，我在这里跟大家展望了未来这么多的可能，不是想说未来我们会变成什么样的人，而是想通过假设告诉大家，未来要变成什么样的人，都是取决于我们自己的选择的。我们想要成为一个优秀的人，一定要现在就有努力的付出，我们现在一定要未来做好打算。未来不是一成不变的，是我们现在、当下、此刻可以改变的，所以我们要想自己的未来不平庸，我们现在就要开始努力了!
这是我对几个月以后的展望，要想问我对更长时间的展望，我只能说我幻想的未来中，我和在坐的每一位同学都是十分优秀的人。所以……也请大家和我一起为美好的未来奋斗吧!
5分钟个人演讲 五分钟个人演讲篇五
星期三的欢乐生活周，让我明白了：会说，可以说服别人，但不一定能说动别人。
我们在餐厅里包完饺子，我拿了四个，放在一个杯子里，准备到爱心广场上去叫卖。
我站在t字路口，四处寻找目标，可是他们好像对水饺没什么兴趣。于是，我放下杯子，拿了一把糖，去叫卖。
然而，第一个顾客就让我晕了。我看到左边有一群两三年级大的小朋友，我走上前去，面无表情地说：“小朋友，糖要么?一块钱就有一颗噢，你买了我就亏了，你不买我也没赚。”其中一个小女孩疑惑地说：“不可能!你不可能不赚钱。”我沉下脸，对她说：“我们不赚，这钱是用来捐掉的。”我觉得这个小女孩很讨厌，自己不买就算了，还给我找麻烦。这时，另外一个小女孩和她耳语了几句，她就走开了。这个小女孩个子不高，有着一个蓬松的蘑菇头，双手各拽着二十元的大钞，一个口袋凸了出来，发出了银币相撞的声音。我想：她那么有钱，肯定会买。
果然，只过了一会儿，她用尖尖的声音大声问我：“这是什么糖?”“什么糖都有：水果糖、椰子糖、多味豆、棒棒糖、酸梅糖等，如果都不满意，就在这等一会儿，我再去拿。”我一口气说完那么多话，认为她一定会买，不然就可惜了我的金石之言。可她面无表情地说：不好意思，我没有钱……”我不说话，盯着她手中的钞票。“好吧，开个玩笑。多少一颗?”她带着一丝歉意说。“本来一块两颗，你是第一个，一块给你五颗。”我觉得这个价格还算公道，已经把装钱的袋子拿出来了。可没想到她一听这价格，头也不回地走了。
我觉得这种情况，你很容易说服别人，但不容易说动他。
