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最新美德伴我们成长演讲稿(13篇)

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最新美德伴我们成长演讲稿(13篇)
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演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

美德伴我们成长演讲稿篇一

说起勤俭节约,从我记事起,外公就是我最好的榜样。

外公从来不舍得花钱给自己买衣服。他有两个儿子,儿子们穿旧了、穿破了的衣服,外公总是毫不嫌弃接着穿。大舅单位发的穿淘汰了的工作装,外公也会继续穿。妈妈和姨妈给外公买衣服,几十元钱的衣服他都嫌贵,还说自己的衣服穿不完,不用买。其实我们都知道他是怕花钱。外公真节约!

外公的袜子总是穿了又穿,补了又补。看着就不舒服,更别说穿起来了。可外公总是说:“这不碍事,穿进鞋里别人又看不见,省得买了。”外公的手很巧,他穿的鞋子的小毛病都是自己修,并且都是孩子们穿过的鞋,从来都不买新的。

生活中,外公对饭菜的要求不高。他的饭菜极其简朴,总是买市场上最便宜的菜,而且买回来的蔬菜从来不会浪费。上顿没吃完的饭菜,他总是留在下顿接着吃,哪怕只是一碗菜汤。

在我的记忆中,每件小事都体现了外公的勤俭节约。这也已经成为我们家的一种习惯,伴随我渐渐长大。我要继承外公勤俭节约的传统美德,从小事做起,从现在做起,从生活中的一点一滴做起,让勤俭节约的传统美德发扬光大。

美德伴我们成长演讲稿篇二

古时有李白的“海岳尚可倾,口诺终不移。”;白居易的“但见丹诚赤如血,谁知伪言巧似簧。”

诚信是我国传承几千年的传统美德,然而,为今之日,这一切的一切似都在历史的长河中削磨了印记,只留下了淡淡的浅痕。

我厌恶生活在这样的社会中,因为,我不明白人们说的哪句话是真,那句话是假。我宁愿生活在全是欺骗的社会,因为我明白他们的话不可信。看!高官们用诚信购买的官职;高校毕业生用诚信购买的毕业证书;就连小学生也知晓了欺骗、撒谎,并加以引用在家长和老师身上。

幸而在这社会并没有完全泯灭诚信,仿佛为了高度赞扬,这些人都成了成功的典型。海瑞的秉公执法;喜旺的成功致富……

我们身处黑暗,但我们身旁还有光明,我们要追逐光明;我们看到贫瘠的土地,但我们的头顶还有广博的蓝天,我们要展望蓝天。

朋友们,我们拥有自由、理想、追求,但我们缺少了审视的眼光,我们更多的把批判地眼光用在了别人的身上,但却从不认真的审视自己,巴金先生写了《随想录》,我们看后是否深有感触呢

看,远方的太阳升起,我们是否能够跟寻太阳的踪迹,去寻觅真理。不去一味的遮掩,而是把缺点光明正大得显露在众人面前。

听,远方的山泉潺潺,你是否能抓得住那剪不断的流水,犹如那以前流淌的年华。

来吧,朋友们,向着那我们所说的“无信不立”迈出坚实的一步。让世界看看,我们没有失去诚实,没有丧失守信,没有遗失诚信!

美德伴我们成长演讲稿篇三

一说起祖国,我的脑海中就浮现出田秀英用母爱使残缺变完美,公私分明的好法官宋鱼水,用生命诠释职业的责任与担当的吴斌,它们如春风一般,吹拂我们纯洁的心灵。

中国是一个有着悠久文明历史的古国,迄今为止,“尊来爱幼”是中华民族的传统美德,作为小学生的我们,应该发扬这一传统美德,一直以来,有许多尊来爱幼的事例,值得我们去学习。

古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”记得十大元帅之一的朱德,他对父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家时,对父母就非常敬重,父老乡亲们对朱德赞不绝口。他后来从军当上军官,向父母寄物汇款尽孝道。当了总司令,指挥千军万马对敌作战,但他仍然挂念家乡的亲人。当他得到母亲去世消息后,非常悲痛,写了感人肺腑的《母亲的回忆》,以寄托他对母亲的无限思念。

20xx年5月12日14时,一个平常不过的下午,正值花样年华,性格活泼开朗的袁文婷,发自本能的一个行为吧我们震惊了。14时27分,正在上课时,突如其来的地震把同学们吓得手足无措。她大声地喊:“地震了!大家快跑!”同学们不知所措,袁文婷顾不上多想,把同学们一个一个地救出。一个、两个、三个……她大汗淋漓,奋力救出了十三个学生。当她再次冲进教室时,“轰”的一声,楼板掉了下来,整座房子垮塌了。8小时后,当救援人员发现她的时候,袁文婷在生命的最后时刻保持了这样的姿势,它定格在人们的心中:袁文婷背向门口跪在讲台上,她瘦弱的双臂撑得很开,形成一个保护伞的形状,在她的手臂之下,藏着九命学生。这九名学生都安然无恙,而袁文婷,却永远被掩埋在了废墟之下。

“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫”我们不能只是“纸上谈兵”应拿出实际行动,发扬“尊老爱幼”这一传统美德,从小事做起,从现在做起,从生活中的一点一滴做起,让中华美德伴我们同行。

这次铲雪工作大家都有功劳,我相信,只要大家团结一心,没什么困难是克服不了的!

美德伴我们成长演讲稿篇四

这天,看到着名画家华君武的一幅《假文盲》的漫画,使我感触很深。这幅漫画,及其有力地批击了社会上那些文化水平高,道德水平低的人群,尖锐地讽刺了有些人的极端利己的主义思想。

一天傍晚,在马路边上,一个抱着婴儿的妇女,拿着几袋东西站在上面。寒风凛冽,天色阴沉,车站上的“母子上车处”显得十分显眼。母亲望了一下,咦?母子上车处里,怎样会有四个大男人在这呢?难道他们不识字吗?但是看他们绅士道衣冠楚楚的衣着打扮,怎样也不像一个文盲呀!

母亲瞧了瞧他们,排最前头的那位大爷,胖墩墩的,穿着笔挺的大衣。他眯缝着双眼微微一抬,又耷拉下眼皮,没有丝毫反应。再看看第二个人,戴顶军帽,穿着军大衣,双手x进兜里,平视前方,旁若无人。第三位,矮矮的个子,戴着一顶十分时髦的帽子,闭着双眼,嘴角向下撇,一副满不在乎的样貌。再瞅瞅最后一个人,简直无法形容。大个子,大皮衣,再加上一个大口罩,真是滑稽可笑。

母亲提着嗓门儿,大声说:“难道你们不识字吗?那里是母子上车处呀!”但是,他们一点反应都没有。

这时候,车来了。那几个男人一窝蜂地冲到车上。母亲看了看车里挤得满满的人群,又看了看怀里冷得发抖的孩子,年轻的母亲只好无奈地站在身旁,等待着下一班车的来临。

英国的弗o培根先生讲过:“如果有一个良好道德风气的社会环境,是最有利于培养出一个合格的公民。图中的那几个男人真的不识字吗?他们装聋作哑,应对寒风中的母子熟视无睹,毫无怜悯之心,真是让人痛心阿!为什么会有如此现象呢?这些人明明认识字,为什么要装成文盲呢?难道他们早已把中华民族尊老爱幼的传统美德遗忘了吗?

我要在这儿呼吁:让这样的”假文盲“不见吧,让世界变得更加完美!

美德伴我们成长演讲稿篇五

不要忘记中华传统美德

这天,看到着名画家华君武的一幅《假文盲》的漫画,使我感触很深。这幅漫画,及其有力地批击了社会上那些文化水平高,道德水平低的人群,尖锐地讽刺了有些人的极端利己的主义思想。

一天傍晚,在马路边上,一个抱着婴儿的妇女,拿着几袋东西站在上面。寒风凛冽,天色阴沉,车站上的“母子上车处”显得十分显眼。母亲望了一下,咦?母子上车处里,怎样会有四个大男人在这呢?难道他们不识字吗?但是看他们绅士道衣冠楚楚的衣着打扮,怎样也不像一个文盲呀!

母亲瞧了瞧他们,排最前头的那位大爷,胖墩墩的,穿着笔挺的大衣。他眯缝着双眼微微一抬,又耷拉下眼皮,没有丝毫反应。再看看第二个人,戴顶军帽,穿着军大衣,双手x进兜里,平视前方,旁若无人。第三位,矮矮的个子,戴着一顶十分时髦的帽子,闭着双眼,嘴角向下撇,一副满不在乎的样貌。再瞅瞅最后一个人,简直无法形容。大个子,大皮衣,再加上一个大口罩,真是滑稽可笑。

母亲提着嗓门儿,大声说:“难道你们不识字吗?那里是母子上车处呀!”但是,他们一点反应都没有。

这时候,车来了。那几个男人一窝蜂地冲到车上。母亲看了看车里挤得满满的人群,又看了看怀里冷得发抖的孩子,年轻的母亲只好无奈地站在身旁,等待着下一班车的来临。

英国的弗o培根先生讲过:“如果有一个良好道德风气的社会环境,是最有利于培养出一个合格的公民。图中的那几个男人真的不识字吗?他们装聋作哑,应对寒风中的母子熟视无睹,毫无怜悯之心,真是让人痛心阿!为什么会有如此现象呢?这些人明明认识字,为什么要装成文盲呢?难道他们早已把中华民族尊老爱幼的传统美德遗忘了吗?

我要在这儿呼吁:让这样的”假文盲“不见吧,让世界变得更加完美!

美德伴我们成长演讲稿篇六

“美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。”在一件朴素的事情中,我发现了他们宝石一般宝贵的美。

春节前后,天气非常寒冷,鹅毛大雪从天上洒落下来。几分钟后,马路上、屋顶上、电线杆上------都积了一层厚厚的雪。几天下来,雪越下越大,积雪也越来越厚,最深的地方大约有30多厘米呢!路面上堆积的雪已经成了冰,给行路带来了很大的不便,一不小心就会摔跤。

正在这时,我和几位居民穿着雨衣,戴着手套,拿着铁铲到马路上铲雪。他们把铲子扎进厚厚的雪里,再往上一提,把雪扔到马路边。不一会儿,马路被铲出了一条通道,使行人更方便了。大家都纷纷感谢他们,可他们却说:“没什么,这是应该的。”许多人看到这样的情景,也纷纷加入到他们中去,在马路边的小孩们都在为大家加油,好像那激动人心的劳动号子。“人心齐,泰山移。大家努力干哪!”大人们个个满头大汗,但却越干越有劲,没多久就把雪铲除了。马路又恢复了正常通行。

可是,由于雪没有停止,不一会儿,马路又冻上了。大家不顾一切,只要雪冻上路,就把雪铲除。小孩们也伸出了手,把路上的雪做成雪球,和小伙伴们玩打雪仗,堆雪人。这样不但给铲雪工作出了一份力,使铲雪工作能更快完成,而且自己也玩得很开心。

这几天里,大家都轮流出工铲雪,道路总是非常通畅。没过几天,雪停了。在阳光的照射下,雪慢慢融化了。

法国的孟德斯鸠曾经说过:“在一个人民的国家中还需要一种推动的枢纽,这就是美德。”美国的比彻曾经说过:“衡量一个人是高贵还是低贱,要看他具有什么样的品质,而不是看他有多少财富。”是啊,美德的确是世界上最美好、最值钱的东西。那些人得到了这份财富,他们就应该受到我们的尊敬。

美德伴我们成长演讲稿篇七

“美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。”在一件朴素的事情中,我发现了他们宝石一般宝贵的美。

春节前后,天气非常寒冷,鹅毛大雪从天上洒落下来。几分钟后,马路上、屋顶上、电线杆上------都积了一层厚厚的雪。几天下来,雪越下越大,积雪也越来越厚,最深的地方大约有30多厘米呢!路面上堆积的雪已经成了冰,给行路带来了很大的不便,一不小心就会摔跤。

正在这时,我和几位居民穿着雨衣,戴着手套,拿着铁铲到马路上铲雪。他们把铲子扎进厚厚的雪里,再往上一提,把雪扔到马路边。不一会儿,马路被铲出了一条通道,使行人更方便了。大家都纷纷感谢他们,可他们却说:“没什么,这是应该的。”许多人看到这样的情景,也纷纷加入到他们中去,在马路边的小孩们都在为大家加油,好像那激动人心的劳动号子。“人心齐,泰山移。大家努力干哪!”大人们个个满头大汗,但却越干越有劲,没多久就把雪铲除了。马路又恢复了正常通行。

可是,由于雪没有停止,不一会儿,马路又冻上了。大家不顾一切,只要雪冻上路,就把雪铲除。小孩们也伸出了手,把路上的雪做成雪球,和小伙伴们玩打雪仗,堆雪人。这样不但给铲雪工作出了一份力,使铲雪工作能更快完成,而且自己也玩得很开心。

这几天里,大家都轮流出工铲雪,道路总是非常通畅。没过几天,雪停了。在阳光的照射下,雪慢慢融化了。

法国的孟德斯鸠曾经说过:“在一个人民的国家中还需要一种推动的枢纽,这就是美德。”美国的比彻曾经说过:“衡量一个人是高贵还是低贱,要看他具有什么样的品质,而不是看他有多少财富。”是啊,美德的确是世界上最美好、最值钱的东西。那些人得到了这份财富,他们就应该受到我们的尊敬。

美德伴我们成长演讲稿篇八

古时有李白的“海岳尚可倾,口诺终不移。”;白居易的“但见丹诚赤如血,谁知伪言巧似簧。”

诚信是我国传承几千年的传统美德,然而,为今之日,这一切的一切似都在历史的长河中削磨了印记,只留下了淡淡的浅痕。

我厌恶生活在这样的社会中,因为,我不明白人们说的哪句话是真,那句话是假。我宁愿生活在全是欺骗的社会,因为我明白他们的话不可信。看!高官们用诚信购买的官职;高校毕业生用诚信购买的毕业证书;就连小学生也知晓了欺骗、撒谎,并加以引用在家长和老师身上。

幸而在这社会并没有完全泯灭诚信,仿佛为了高度赞扬,这些人都成了成功的典型。海瑞的秉公执法;喜旺的成功致富……

我们身处黑暗,但我们身旁还有光明,我们要追逐光明;我们看到贫瘠的土地,但我们的头顶还有广博的蓝天,我们要展望蓝天。

朋友们,我们拥有自由、理想、追求,但我们缺少了审视的眼光,我们更多的把批判地眼光用在了别人的身上,但却从不认真的审视自己,巴金先生写了《随想录》,我们看后是否深有感触呢

看,远方的太阳升起,我们是否能够跟寻太阳的踪迹,去寻觅真理。不去一味的遮掩,而是把缺点光明正大得显露在众人面前。

听,远方的山泉潺潺,你是否能抓得住那剪不断的流水,犹如那以前流淌的年华。

来吧,朋友们,向着那我们所说的“无信不立”迈出坚实的一步。让世界看看,我们没有失去诚实,没有丧失守信,没有遗失诚信!

美德伴我们成长演讲稿篇九

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

沏一杯清茶,让茶香伴着书香溢满书房。静静的坐在椅子上,捧着书,细细体会那四个字——文明美德。

大家或许要问,什么是文明美德?从大的方面讲,它是一个民族,一个国家的一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提高。

但在当今社会,大多数人评价人的标准在其外表,而不在其内心。岂不知,美者未必德,不美者未必不德。

其实,文明美德是从生活中的小事表现出来的。下课主动向老师问好,进老师办公室先敲门,坐公交车主动排队,并主动给老人让座,不乱扔垃圾,团结同学,互相谦让,爱护公物,遵守交通规则,宽容他人,善待他人……文明美德是自身的修养。它就如同一粒种子,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,他就会在你心中生根,发芽。这些虽然微不足道,但它却是我们每个人必不可少的。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪,你就彻彻底底的失败了,因为你失去了做人的根本!社会文明是建立在我们每一个人的文明美德之上的,所以我们首先要完善个人修养,个人修养不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

作为一名小学生,我们首先就是要具备小学生美德,具备中华民族的美德。让美德之花伴我们成长!让我们的校园从此绽放美丽,让我们拥抱文明美德,手拉手,一起成长!

美德伴我们成长演讲稿篇十

中华民族具有博大精深、生生不息的中华。在我的心目中,中华美德是源泉,滋润人们心灵的生长;中华美德是脊梁,支撑人们挺起胸膛;中华美德是号角,鼓舞人们勇往前行。勤俭节约就是我们中华民族的传统美德。

说起勤俭节约,从我记事起,外公就是我最好的榜样。

外公从来不舍得花钱给自己买衣服。他有两个儿子,儿子们穿旧了、穿破了的衣服,外公总是毫不嫌弃接着穿。大舅单位发的穿淘汰了的工作装,外公也会继续穿。妈妈和姨妈给外公买衣服,几十元钱的衣服他都嫌贵,还说自己的衣服穿不完,不用买。其实我们都知道他是怕花钱。外公真节约!

外公的袜子总是穿了又穿,补了又补。看着就不舒服,更别说穿起来了。可外公总是说:“这不碍事,穿进鞋里别人又看不见,省得买了。”外公的手很巧,他穿的鞋子的小毛病都是自己修,并且都是孩子们穿过的鞋,从来都不买新的。

生活中,外公对饭菜的要求不高。他的饭菜极其简朴,总是买市场上最便宜的菜,而且买回来的蔬菜从来不会浪费。上顿没吃完的饭菜,他总是留在下顿接着吃,哪怕只是一碗菜汤。

在我的记忆中,每件小事都体现了外公的勤俭节约。这也已经成为我们家的一种习惯,伴随我渐渐长大。我要继承外公勤俭节约的传统美德,从小事做起,从现在做起,从生活中的一点一滴做起,让勤俭节约的传统美德发扬光大。

美德伴我们成长演讲稿篇十一

一说起祖国,我的脑海中就浮现出田秀英用母爱使残缺变完美,公私分明的好法官宋鱼水,用生命诠释职业的责任与担当的吴斌,它们如春风一般,吹拂我们纯洁的心灵。

中国是一个有着悠久文明历史的古国,迄今为止,“尊来爱幼”是中华民族的传统美德,作为小学生的我们,应该发扬这一传统美德,一直以来,有许多尊来爱幼的事例,值得我们去学习。

古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”记得十大元帅之一的朱德,他对父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家时,对父母就非常敬重,父老乡亲们对朱德赞不绝口。他后来从军当上军官,向父母寄物汇款尽孝道。当了总司令,指挥千军万马对敌作战,但他仍然挂念家乡的亲人。当他得到母亲去世消息后,非常悲痛,写了感人肺腑的《母亲的回忆》,以寄托他对母亲的无限思念。

20xx年5月12日14时,一个平常不过的下午,正值花样年华,性格活泼开朗的袁文婷,发自本能的一个行为吧我们震惊了。14时27分,正在上课时,突如其来的地震把同学们吓得手足无措。她大声地喊:“地震了!大家快跑!”同学们不知所措,袁文婷顾不上多想,把同学们一个一个地救出。一个、两个、三个……她大汗淋漓,奋力救出了十三个学生。当她再次冲进教室时,“轰”的一声,楼板掉了下来,整座房子垮塌了。8小时后,当救援人员发现她的时候,袁文婷在生命的最后时刻保持了这样的姿势,它定格在人们的心中:袁文婷背向门口跪在讲台上,她瘦弱的双臂撑得很开,形成一个保护伞的形状,在她的手臂之下,藏着九命学生。这九名学生都安然无恙,而袁文婷,却永远被掩埋在了废墟之下。

“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫”我们不能只是“纸上谈兵”应拿出实际行动,发扬“尊老爱幼”这一传统美德,从小事做起,从现在做起,从生活中的一点一滴做起,让中华美德伴我们同行。

这次铲雪工作大家都有功劳,我相信,只要大家团结一心,没什么困难是克服不了的!

美德伴我们成长演讲稿篇十二

尊敬的老师们,同学们

大家好!

中华民族有五千年的历史,孝亲敬老是我们的传统美德,今天我为大家演讲的题目是——让中华美德伴我成长!

当今社会,几乎每个家庭只有一个孩子,我们都是家里的小太阳、小皇帝。我们心安理得地享受父母的关爱照顾;然而,你们有没有想到,我们该如何孝敬父母呢?

“香九龄,能温席”是我们大家都熟知的孝亲敬老的故事。

黄香小时候,家中生活很艰苦。他非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,日夜守护在病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。

冬夜里,天气特别寒冷。那时,又没有任何取暖的设备。他想:这么冷的天气,父亲一定很难入睡,他老人家白天干了一天的活,晚上如果不能好好地睡觉,多辛苦啊!想到这里,小黄香心里很不安,于是他便悄悄走进父亲的房里,为父亲铺被,钻进父亲的被窝里。他用自己的身体,暖了父亲的被窝;他用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。

再看现在的青少年们。父母无微不至地照顾着我们,而我们却觉得这一切是理所当然的。很少有人为父母着想,有什么东西都先想到自己,然后才是父母,甚至根本不想父母。朋友们,你有没有意识到我们正在丧失我们中华民族的传统美德?我们是否需要反思一下应该怎样去孝敬我们的父辈呢?

从小到大,爸爸和妈妈给了我们无微不至的爱。他们用世上最无私的爱养育我们,使我们长大成人,而他们却不求回报。我们应该自己来照顾自己,有时候也应该照顾一下父母,我们也需要学会孝敬父母,真诚的体会父母为我们付出的一片爱心,尽力为父母做些力所能及的事情。

谁言寸草心?报得三春晖。

让孝亲敬老这种传统美德办我们成长!让我们用我们这寸草之心,孝敬、回报我们的父辈吧。

老师们同学们,我的演讲结束了。谢谢大家。

美德伴我们成长演讲稿篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

文明美德——这是常常挂在我们嘴边的一个词,它美好而阳光,可爱而优雅。而什么是文明美德呢?我可以举一个简单的例子来说明。

随地丢垃圾——没错!就是这个简单的生活例子便可以看出什么是文明美德。在生活中,在任何地方,我们随时都能看到有许多人在随地丢垃圾。这看起来不像是一件大事,但事实上却是很重要的。

一次,放学后我走在了回家的路上。走着走着,我突然看见不远处有一个比我小的小妹妹正在一边走路,一边啃甘蔗。啃了一口,她想把在嘴里已经啃过了的甘蔗楂吐出来。于是,她左望望,右望望,发现她身后较远的地方才有一个垃圾桶。思量片刻后,她看见身边没有人在注意她,于是趁人不注意,小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想,当时小妹妹一定在想:我也不想乱扔垃圾,可垃圾桶离我太远了!我要跑过去了才能吐,最后还要再走回来,真麻烦!于是,小妹妹便随手吐了甘蔗渣。

在班级里,我们也经常为垃圾而争吵。一位同学个人产生了垃圾,通常都会想:哎!丢垃圾太麻烦了,因为垃圾在洗手间里。我要穿过拥挤的过道,走到洗手间,然后再丢进垃圾桶,再回座位,真是麻烦!于是,就又在班里悄悄地丢垃圾了。垃圾“流浪”到其他同学那里,其他同学就会到处问:“是不是你的垃圾?”如果大家都说不是,他也不肯去扔。直到被另外一些同学发现,让那位同学将垃圾拾起,他才说:“这垃圾不是我的!”另外的同学肯定会生气,“难道不是你的垃圾你就不能捡吗?”于是,后来他们便吵了起来。

同学们,文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

亲爱的老师、同学们:

寒假间我读了《读文明美德伴我成长》这本书,读完后觉得内心有深深地触动。

这本书分成15课,从文明古国礼仪之邦讲到勤俭节约保护环境,慢慢贴近我们的生活。更重要的是,这本书用一个又一个的事迹,为我们树立了榜样,让我们更能明确自己的目标,不断努力。其中最让我印象深刻的是第三课——做祖国的好孩子。

何为好孩子?好孩子就是像林浩那样,将同学背出废墟,又毅然返回背出另一名同学,完全不顾自己的安危;好孩子就是如同雷楚年那样,一次又一次冲进教室,救出一名又一名同学,而自己的安全却抛之脑后;好孩子就同何翠青那样,不管多么危险,也要冲回宿舍将十多名同学从床上摇醒,自己却被压废墟下50多个小时,可她凭借巨大的求生欲望和惊人毅力获救……

好孩子的榜样还有很多,他们的种种事迹使我们敬佩,在他们的身上显现出中华民族那种自强不息的精神,正是这种精神,让中华民族繁荣昌盛。我们,与这些榜样一样,生活在和平的年代,可是没有经历过灾难,这使我们没有他们那种坚强,那种强大的毅力。倘若我们这里发生自然灾害,很多人会不会只想着自己逃跑呐!而正是这些榜样有强大的决心与毅力,他们才会不惜用生命作为代价,去救自己身边的人,让他们能够获救。这样,他们内心会觉得舒坦,觉得自己的行为是正确的,不会为自己的行为而惭愧。

当别人因为自己少救了一个人而伤心时,你在干什么?

当别人为了救人一次次冲进楼房时,你又在干什么?

我们要用行动去表明—我是好孩子。没有灾难发生,如何表明?

很简单,从身边的点点滴滴做起,从每一间小事做起,让文明美德成为我们最好的伙伴。总有一天。我们可以自豪地说:“我是祖国的好孩子!”

让文明美德伴我们成长,加油!努力成为祖国的好孩子!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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