每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
儿童节周记怎么写篇1
“六一儿童节来了!”昨天下课的时候，全班大声欢呼，到处都充满了对儿童节的期待!
六一国际儿童节，是我们小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导与各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月__大街上的“威风锣鼓”。
接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
快乐的六一儿童节，令人难忘!期待下一次儿童节的到来!
儿童节周记怎么写篇2
今天，是一年一度的六一儿童节，我荣幸的当上了小主持人，这次六一儿童节又给予我一次勇气。
六一儿童节的联欢会徐徐拉开了帷幕，我与我的小搭档一起自信的走上了绚丽的舞台，我们分别作了自我介绍，然后开始报节目。这里面的节目，永远擦不掉的记忆是我们班表演的一个小品—《魔术拼出的友谊》这个小品向我们娓娓道来的是几位魔术师由仇视变为友好的故事，这里面引起了许多人的捧腹大笑。还有一个节目对我印象也很深，就是由幼稚园的小朋友表演的一个十分快乐的舞蹈——《快乐宝贝》，里面有一张张天真的笑脸，一个个优美的动作对我十分深刻。使我仿佛回到了无忧无虑的童年
这次主持，我吸取了上次的精华，改正了上次的缺点。但是，我方才说，最重要的还是这次六一主持又给了我一次锻炼的机会，又给予我一次新的勇气。
记得在上次的时候，我的心情十分紧张，在台上，就好象是闯进了笼子的小鸟，十分害怕，十分腼腆。而这次呢?我似乎是很希望六一的再次到来，很希望再主持一次。在台上，我勇于面对所有的观众，面对他们，好象是面对自己的亲人一样，没有丝毫的紧张，似乎是给予我无穷无尽的勇气。
这次“六一”使我更加坚信自己，这次“六一”给予了我无穷无尽的勇气!
儿童节周记怎么写篇3
一年一度的儿童节又到了，我好开心，因为今年的礼物很特别，老师还让我们演戏，真是棒极了。
今年的儿童节活动很不一样，老师安排我们先演戏，再玩儿童节的礼物。首先，是乙班表演的黄狗生蛋，他们演得手忙脚乱，我们看得目瞪口呆，笑得人仰马翻。接着，是丙班的表演，活泼有趣的小动物们，更是令人大开眼界，想多看一遍。最后，是我们班的精釆演出，我们班为了要与众不同，特别多了一只可爱的'猫咪演出，在大家同心协力的演出下，我们获得了许多掌声，但是老师说：“总之，今天大家演得不分轩轾，表现棒极了!”
看完表演，终于可以开始玩玩具了。今年的儿童节礼物很丰富，有我最爱玩的黏板接球玩具。我与同学玩得很疯，黏球丢来丢去，真有趣。我们一下子丢太远，接不到;一下子又太小力，满天飞来飞去的球，早已分不清是谁的球了，我只好随手一捡，就开始玩。虽然我跑得很累，却越玩越开心，好希望一直玩下去。
时间过得很快，一转眼，我们就要结束这快乐的活动。我虽然很舍不得，却希望明年的儿童节能更丰富、更精釆!
儿童节周记怎么写篇4
你们快听!远处传来了阵阵银铃般的`笑声。你们快看!那森林里有一座五彩斑斓的童话城堡。我怀着好奇的心情向前走去。
突然，一位天真可爱的小精灵出现在我的眼前，她眨巴着圆溜溜的大眼睛，笑眯眯地说：“你好，小朋友，请和我一起去参加我们的61party吧!”这时，城堡的大门缓缓打开了，一个梦幻般的童话世界出现在我面前!“欢迎你来到我们的精灵王国!”小精灵热情地说。她挥了挥手中的魔棒，我的身上顿时长出了一对翅膀。我兴奋地扇动着翅膀，随着她飞进了城堡。
我一边飞一边环顾四周，一个个拴着宝石的气球、用树叶和花朵做成的甜品、还有用五彩缤纷的花瓣包起来的礼物，把街道布置得美丽极了。精灵宝宝们在跳着优美的舞蹈，有的在品尝美味的甜品，还有的在开心地交换礼物。我也兴奋地加入到了她们的队伍里，我们手拉着手，在巨大的花朵舞台上转圈圈;排着长队，跳起了欢快的兔子舞。哈哈!我们载歌载舞、品尝甜点、交换礼物，玩得不亦乐乎。这时，一位可爱的精灵宝宝飞了过来，递给我一个花朵形状的礼物盒，我迫不及待地打开它，“哇，是一个闪闪发光的小宝石呀!”我情不自禁地喊道。
这真是个有趣而又精彩的六一呀!我揉了揉眼睛，突然眼前出现了一道亮光，原来这是一场美丽的梦呀!
儿童节周记怎么写篇5
小学的时候最期盼过的节日就是儿童节，那是真正属于我们的节日。那天不但不用上课，而且还可以尽情的吃喝玩乐，对于那时贪玩的我们来说别提有多快乐了。
儿童节那天学校都会安排一系列的活动。上午是一年级的新少先队员佩戴红领巾和宣誓仪式，就是由高年级的优秀少年队员们给新入队的一年级弟弟妹妹们佩戴红领巾并进行庄严的宣誓。记得我刚佩戴红领巾那时候，当鲜艳的红领巾戴在我脖子上的时候，顿时觉得非常的神圣和自豪，仿佛这是一件世界上最令人骄傲的事情。
到了下午就是游园活动，这是同学们最喜欢的，每个教室都安排着各种活动项目：有瞎子敲锣，吹乒乓球，钓纸鱼，猜谜语，唱歌跳舞等等。每完成一个活动就会获得一张游园小票，凭着小票就可以去领取糖果。在这个属于我们的节日里，吃着甜甜的糖果，大家尽情的嬉戏，校园里回荡着一阵阵欢乐的笑声。
晚上在操场上举行文娱晚会，每个班提前准备一两个节目进行表演。晚会前大家都早早地搬着凳子到台前有秩序地坐等着，家长们和村里的人都会去观看，那熙熙攘攘的场面非常热闹。晚会的节目也十分丰富多彩，有唱歌，跳舞，小品还有相声呢!活灵活现的样子逗得观众哈哈大笑。
节日里的我们虽然没有像今天这么多玩具和好吃的零食，但那时的我们却能最开心的笑和玩耍。现在虽然长大了，已经不再过儿童节，但小时候过儿童节的美好回忆却会一直在我的脑海里永远不能褪去。
儿童节周记怎么写篇6
今天是5月31日为了庆祝六一儿童节学校上午组织了一次游园活动，老师发给了我两张游戏票，一张是“猜谜语”，另一张是“钓鱼”，我真高兴啊。
我先去参加“猜谜语”游戏，去年我就参加了这个游戏，不过，没猜对，这次该我猜对了吧?我从老师那里领到了一张谜语纸片，刚看了一眼，就猜出来了：“啄木鸟!”由于这次抽的谜语太简单了，大家都猜出来了，老师也分不出先后，只给了我发了个三等奖，我就去领奖处领到一个汉语拼音本。
我接着去玩钓鱼游戏，由于人没到齐，我们先练习钓，可我怎么也钓不上来，急得直冒汗，站在旁边的数学老师把我的鱼杆调整了一下，我还没试比赛就开始了，大家争先恐后，鱼钩忽上忽下，我钓得竟然非常顺利，第二名钓上了鱼——我得了二等奖!我心里特别感谢数学老师，我的二等奖里有他的一半功劳，我又飞快地跑到领奖处领到了一个图画本。路上，我还听到数学老师在对高小雨说：“儿童节就是应该让大家都高兴，都得奖。”
我今天还吃了棒棒糖、泡泡糖、牛肉干等，真好吃呀!
这次游园活动我非常满意，希望下次游园活动更精彩。
