在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学二年级数学上册期末试卷黄冈 小学二年级数学上册期末试卷电子档篇一
1、填口诀
二四( ) ( )得九 ( )十二
三五( ) ( )得六 三六( )
2、9的3倍是( )，4个5相加的和是( )。
3、7×6=( )，口诀：( )，读作：( )，表示：( )
4、1米=( )厘米 45厘米-6厘米=( )厘米
37厘米+5厘米=()厘米 23米-8米=( )米
5、在下面的( )里最大能填几?
( )×6<27 ( )<3×7
4×()<15 35>7×( )
6、一把三角板上有( )个角，其中( )个是直角。
7、比67多29的数是( )，比67少29的数是( )
8、联系生活实际，填上适当的长度单位。
姚明的身高是226( ) 教室门的高度大约是2( )
东方明珠电视塔高468( )
9、有三个班进行乒乓球比赛，每两个班进行一场，一共要比赛( )场。
10、用2、4、6三个数可以写出的两位数分别是：()。
11、长方形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。
12、在○里填上"+"、"-"、"×"或"<"、">"、"="。
8○6=48 36○73-37 9×7○65
2○2=4 43○6×7 18○9=9
二、判断。(5分)
1、9个相加的和是13。 ( )
2、小强身高大约是137厘米。 ( )
3、角都有一个顶点，两条边。 ( )
4、计算48+29，得数大约是70。 ( )
5、1米和100厘米一样长。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里，5分)
1、5个3相加是多少?正确的列式是()
a、5+5+5=15 b、5+3=8 c、5×3=15
2、用2、6、0三个数字组成的两位数有()个。
a、2b、4c、6
3、小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩( )元。
a、22 b、30 c、20
4、5+5+5+4，不可以改写成算式( )。
a、5×4 b、5×3+4 c、4×5-1
5、4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱( )次。
a、3次 b、4次 c、6次
四、计算。
1、直接写出得数。(6分)
3×4= 6×7= 85-32= 3+7=
8×8= 31-2= 5×2= 7×8=
26+6= 1×9= 3×5= 8+41=
2、用竖式计算。(18分)
90-47= 59+26= 63-28=
37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=
3、列式计算。(6分)
(1)5个6相加，积是多少? (2)9的3倍是多少?
(3)一个因数是9，另一个因数是7，积是多少?
五、画一画。(9分)
1、以给出的点为顶点，画一个比直角大的角，并写出它各部分的名称。
2、画一条比3厘米长4厘米的线段。
3、请按对称轴画出图形的另一半
小学二年级数学上册期末试卷黄冈 小学二年级数学上册期末试卷电子档篇二
56 ÷8=36+9=8 ×5=21 ÷4=
7 ×7=49-7=14 ÷2=9 ×3=
7 ×9=8 ×4=48 ÷6=36+48=
6 ×7=24 ÷8=6 ×6=25-5=
72 ÷8=35 ÷5=24 ÷6=81 ÷9=
1 .1 时= ( )分 1 时40 分= ( )分
80 秒= ( )分()秒1分8秒=()秒
2.小华站在教学楼前，面向南，向左转，面向()方。
3.一个数比32大，比40小，是4的倍数，这个数是( )。
4 .两个乘数都是4 ，积是( )。
5 .在( )里填上适当的单位名称。
(1 )小华跑30 米用6 ( )。
(2 )王刚每天午休1 ( )。
(3 )一场足球比赛90 ( )。
6 .算式20 ÷4=5 中，20 是( )，4 是( )，5 是( )，表示( )。
7 .在○中填入“<”“> ”或“= ”。
6 ×3 ○157 ×4 +7 ○35 5 +5 ○5 ×5
39 +15 ○35 +19 35 ○4 ×8 27 +3 ○27 +9
8 .在□中填上合适的数。
9 ×5 +9= □×□ 7 +8 +9= □×3
86 -68=9 ×□ □×□=20 +□
9 .□里最大能填几?
□×8<33 3 ×□<28 48="">□×9
10 .6 个3 相加的和，列式( );
35 里面有( )个5 ，列式();
4 的8 倍是( )，8 是4 的( )倍，( )的5 倍是10 ;
比48 少19 的数是( )，48 比( )少19
11 .☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ○○○
☆比○多( )个，( )的个数是( )个数的( )倍。
12 .看图写算式。
◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
乘法算式： ，表示( )个( )相加的和是( )。
除法算式： ，
表示把( )平均分成( )份，每份是( )。
13 .选择以下任意两个或几个，写出得数个位是8 的算式。
6 14 69 8 37 29 51
1、把10 本书分成2 份，每份一定是5 本。()
2、28 是7 的4 倍，也就是28 里面有4 个7 。()
3、面向西的时候，右边是北，左边是南。()
4 、计算3 ×7 和21 ÷3 用的口诀都是三七二十一。()
5 、盒子里有10 个红球1 个绿球，任意摸一个，一定是红球。()
(1 ) (2 ) (3 ) (4 )
a b
1 .从正面看是图a 的是()，
2 .从侧面看是图b 的是( )。
经过()
经过()
(1 ×5=5 分)
( ： ) ( ： ) ( ： )
1 、爷爷今年63 岁，小明今年7 岁，爸爸的年龄是小明的5 倍，妈妈今年35 岁。(12 分)
⑴ 爸爸今年多少岁?
⑵ 爷爷比爸爸大多少岁?
⑶ 爷爷的年龄是小明的几倍?
2 、妈妈去超市买面包，每个面包3 元，妈妈买了5 个面包，还剩16 元钱，妈妈一共带了多少元钱?(5 分)
3 、面包车每辆限乘10 人，小轿车每辆限乘4 人，有32 人需要租车，可以怎么租?
(1 )写出三种租车方案。(6 分)
(2 )哪种租车方案最合理?(3 分)
小学二年级数学上册期末试卷黄冈 小学二年级数学上册期末试卷电子档篇三
一、 填空。27分)(命题思想及检测意图: 目的是考察学生对基本知识的掌握情况)
1、
有( )个( )，可以写成加法算式( )，
也可以写成乘法算式( )×( )=( )，
( )和( )是因数，积是( )
2、用3、12、6、2编出四道乘法算式。
3、用 7 、 1 、 3 ，能写出( )个两位数。
4、在下面括号内填上“米”和“厘米”。
(1)铅笔长19( ) (2)一条河宽20( )
(3)门高2( ) (4)眼睛盒长16( )
5、 在图中，有( )条线段，( )个角
( )个直角。
6、请画出下面图形的对称轴。
7、填上“>”、“<”或“=”。
5+6 5×6 100-54 56 99厘米 1米
二、 画一画。(4分) (命题思想及检测意图: 目的是考察学生对线段的掌握情况)
1、 这条线段是( )厘米。
2、画一条线段，长度是上边线段的2倍。
三、 把下面算式改写成乘法或乘加，乘减。(4分)
(命题思想及检测意图: 目的是考察学生乘法意义的掌握情况)
2+2+2+2+2+2= 8+8+8+8=
6+6+6+6+6+5=
7+7+7+7+3+4=
四、 列式计算。(4分)
命题思想及检测意图:目的在于考察学生的乘法意义的理解)
(1)两个因数都是9，积是多少? (2)45加18再减去50，差是多少?
五、计算题
(命题思想及检测意图:目的在于考察学生的口算准确率及计算的能力和认真的学习态度)
1、口算(14分)
2×8= 55+9= 6×4= 40-16=
29+47= 5×4= 60-0= 7×9=
22+48= 47-9= 7×6= 99-33=
65-56= 8×5= 9+67 = 9×8=
6×5= 100-60= 9×1= 27-17=
74-4+8= 8×9-6= 85-8-50= 5×8+20=
8×7+40= 27+8-20= 9×9-80= 78-50+8=
2、笔算下面各题。(14分)
48+45= 85-69= 36+53= 90-47=
38+27+16= 80-38-27×= 54+36-47=
六、我知道是哪个小动物看到的!(4分)命题思想及检测意图: 目的在于考察学生的观察物体的能力)
七、解决问题。(18分)命题思想及检测意图:考查了学生解决生活中遇到的数学问题的能力，使学生养成仔细读题和认真计算的习惯)
1、 白兔说：“我比灰兔多拔了18个。”
灰兔说：“我拔了29个萝卜。”
(1)白兔拔了多少个萝卜? (2)他们一共拔了多少个萝卜?
2、 书包 洋娃娃 皮球 皮包 杯子
35元 ?元 16元 ?元 2元
(1)买8个 杯子 多少钱?
(2) 皮包 的价钱是 杯子 的4倍，皮包 多少钱?
(3)买一个 洋娃娃 付给售货员50元，找回34元，洋娃娃多少元?
(4) 书包 比 皮球 贵多少元?
3、下面是二年级一班班干部选举情况统计表。(11分)
张强 正正
王宏 正正正正
李倩 正正正
陈英
张强 王宏 李倩 陈英
(1)把统计图补充完整
(2)选张强的比选陈英的多( )人。
(3)选李倩的人数比王宏的少( )人。
(4)二年级共有( )人。
(5)( )最有可能当选班长。
参考答案;
一、(1)3, 5， 3+3+3+3+3 5×3= 15 5， 3 ， 15，
(2) 2x3=6 3x2=6 2x6=12 6x2=1
(3) 6 (4)厘米 米 米 厘米(5) 8 8 4 (6)略 (7)略
二、 三、四、五、六略
) 七 、(1)29+18=47、 47+29=78
(2)8x2=16 2x4=8 50-34=16 35-16=19(元)
(3) 略
