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元旦活动的感言篇一
30日,我陪孩子早早来到幼儿园,一进幼儿园,进看到幼儿园充满了节日的氛围,大红的灯笼高高挂,米奇老鼠向我们友好地招手,新年的喜庆处处洋溢,与卡通人物的合影让孩子心情变的快乐无比。
联欢会在热闹声中拉开了序幕,首先由**老师携全班小朋友向家长们致新年贺词,然后轮到孩子们的表演节目。老师和孩子们认真活泼的演出,欢乐的表情,吸引我们家长们的目光,真的很高兴每一个孩子都发挥了自己的特点,孩子们跟着老师表演在幼儿园学习的各种儿歌,有《新年好》、《我上幼儿园》、《炒小菜》、《小雪花》等等,中间的小火车轰隆轰隆最好,在玩中学习,在玩中学,在学中玩,我的孩子平时内向,在这个环节也举手发言了,作为家长,很欣慰,看完孩子们有声有形的精彩表演后,我不禁感慨万千,被每个孩子身上呈现出来的那种生机勃勃所感动,同时我也真切感受到了幼儿园老师的用心良苦。幼儿园老师的不容易,小班的孩子,能在这么短短的几个月时间学习了这么多,而且还这么快乐,老师们真的付出很多,然后
老师又安排家长和孩子们共同参与了一些有趣的亲子游戏,例如“剥橘子与家长共享”、“投球比赛”等等,锻炼了孩子的协调与动手能力,还加深了家长与孩子们之间的感情,看到孩子那灿烂的笑容,我感到自己与孩子之间的感情又加深了许多。
联欢会结束后,幼儿园又为孩子们准备了丰盛的自助餐,自告奋勇帮忙的几位家长,穿上生活老师的围裙,带好帽子、口罩、手套,从餐厅给宝宝们端来一样一样的午餐,看到色香味俱全的食物,宝宝们都高兴的激动拍手,有的还流口水了!看到孩子们整齐有序的挑选自助餐,到大口的享用美食,我真的感觉:**幼儿园真好!
经过此次活动,孩子们在活动中充分展示了自己的才能,获得了成功的快乐。使我们也感受到了幼儿园先进教育观念的浇灌,老师细心的培育,以及孩子自身的发展,体会到了孩子长大了许多,还是那张可爱的小脸,但上面分明写着:自信、爱心、勇敢、好学、健康,就像一本书,让人着迷,令人感动惊喜。我感觉到孩子长大了、懂事了,这些进步都离不开老师的辛勤培养,这个过程充满着艰辛的付出,但更多的是愉悦的收获。
回忆过去的点点滴滴:每天早上迎接孩子的是老师灿烂的笑容,下午放学送孩子时却是老师可亲而略带疲惫的笑容。孩子回家总对我说他喜欢幼儿园,更喜欢他的老师,老师辛勤工作的每一天。我不禁感慨:幼儿园真是孩子们另外一个温馨的大家庭啊!
元旦活动的感言篇二
20xx年的最后一天,非常开心能陪儿子参加“庆元旦”亲子同乐会活动。按照规定时间,我和婆婆来到了儿子所在的小二班。看的出,老师们经过了精心的准备,教室布置的很温馨,各种颜色的拉花很有过新年的感觉呀!快乐和喜悦洋溢在每位宝贝、家长和老师的脸上。老师们辛苦了,布置的这么美,感觉儿子已把今天的教室当成他最骄傲的地儿了。
联欢会在孩子们“揉面”的.兴奋中开始了。近些年,为了省心,在年前也很少自己做“枣饽饽”,都是直接定做的,今天在幼儿园还真是感受了一把很多年前的那种“年味”浓浓的感觉。老师也是挺用心良苦的,即满足了孩子的好奇心,又让孩子更多的感受中国的“年味儿”。孩子们在家长和老师的指导下制作了各种样式的“枣饽饽”,有传统的枣饽饽、有小鸡、小鸟、小刺猬、还有圣虫等,家长们一遍遍不厌其烦地教小朋友制作方法,小朋友们也真开心啊!辛苦了“炊事班”的奶奶们,又辛苦的把孩子们的大枣饽饽上锅了!
接下来得三句半,是我印象最深刻的节目,一直感觉儿子就是个小不点,似乎在幼儿园就是玩乐的主,真是没想到这群小小的人还表演出了三句半,虽然还有点奶声奶气的,但是拿着简单的小敲打乐器,还是在一句一句的表演着,家长们看着都笑得前俯后仰的。我觉得她们也许都和我一样,心里满满的都是那种吃惊,那种欣慰,看来老师们真是费了不少的功夫。
接下来得每一个环节都设计的那么周密,让家长们欢心和感动,看着自己的娃儿在园里学了这么多东西:会说、会唱、会跳、会时而幽默、会吃会喝……稚嫩的语言、机器人样的小舞姿,贴心的话语……嘿哈!笑的我们合不上嘴。
儿子还单独表演了小节目“魔术”,虽然在大人看起来是很简单的,不过我一直担心在那么多家长和小朋友面前,他会不好意思,但是看着孩子上台后手指灵活的表达着,内心除了感动就是感激,老师们太伟大了,不仅仅教会孩子们简单的生活自理能力,还培育着幼小心灵的成长。
这一个下午,我快乐、我高兴、我激动、我惊讶。所有的这些都应该感谢幼儿园的领导们,小二班的老师们,是你们让我过了个如此多彩的元旦!祝福你们在新的一年里:快乐、健康、幸福!
元旦活动的感言篇三
转眼间,一年的时间匆匆流过,首先非常感谢幼儿园领导组织的这次元旦亲子节目,使我们能有机会与孩子共同成长,给孩子们提供了展示自我的平台,同时,对一年来为照顾和教育孩子的老师们说一下“谢谢”。
在元旦活动前,班主任孙老师为我们讲解了班内36名孩子在园内的情况,听着老师对每一位小朋友的点评,让我深深的感受到老师们对孩子真的很用心,能从各个角度观察着孩子们的变化。从班内各个区角物品的摆放可以看出老师的良苦用心,让孩子在快乐的玩耍中获取更多的知识,不断的提高他们的动手和动脑能力:增设环保区角,制作变废为宝手工,培养孩子的环保意识;设立娃娃家,让孩子们体会家庭格局;设立宝宝评比栏,让孩子们懂得只有努力才能进步,从而增强孩子们的自信心;设立爱心邮局,让孩子们体验社会,帮助他人。教室的墙上张贴着孩子们可爱的作品和充满笑脸的照片,在整个充满节日气氛的教室中可以看出老师辛苦劳作的影子。我相信,孩子在这样充满关怀与美好的环境中能快乐健康的成长。
元旦活动在主持人宫老师热情洋溢的讲话中拉开了序幕,看到孩子们热情、认真、可爱的表演,我很受感动。通过这次观看小朋友们活泼可爱的表演,作为家长的我衷心地向大班的老师们说声:“老师!谢谢你们,你们辛苦了!”在亲子活动中,看着宝贝们和家长精彩的表演,深深的感受到,亲子活动不仅能增强孩子的勇气,更能与家长增加彼此的感情,忙于
工作的家长,更应该停下忙碌的脚步,多关注孩子的成长,让孩子有个美好的童年。
活动结束后,老师还为宝宝们准备了精美的礼品。而我则收到了最珍贵的礼物——孩子在园里生活照。
在这一年里孩子的进步离不开老师的辛勤培育,非常感谢老师们对孩子的照顾和关怀,祝愿老师们在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意!
元旦活动的感言篇四
12月30日上午,尽管寒风料峭,家长们已早早聚集在幼儿园的门口,手持各色的照相机、摄像机,等待心目中的节目--幼儿园20xx年元旦联欢会的开始。
当家长们步入温馨、喜庆、整洁、装饰一新的教室,迎接我们的是热情不失端庄的老师。大家怀着欣喜的心情落座后,洒脱干练的老师向我们致欢迎词和新年祝词。
联欢会随后展开了丰富多彩的节目和游戏,有个人表演,集体表演,小朋友游戏,小朋友家长组合游戏,家长游戏、发礼物等。精彩的节目使大家由衷地鼓掌,童趣的表演使大家发出会心的笑声,大家踊跃参与游戏,联欢会被推向一个又一个高潮。不知不觉两个小时的晚会接近尾声。联欢会结束了,大家依依不舍地离去,联欢会的一幕一幕仍时时浮现在眼前。诸多感想不禁油然而生,我把它总结成如下几个字:
1、新,老师们对晚会构思巧妙,创意新颖。多种节目形式的组合,游戏种类的多样,孩子们令人惊喜的表演,老师们的精彩演出,均有新意,不老套不单调不枯燥,无不表现出老师的新意和构思。
2、全,联欢会组织周详气氛热烈而秩序井然、内容丰富多彩而不冗长、装饰布景细致入微而实用,体现了老师们丰富的经验和组织才能。使联欢会内容充实、节奏明快,方方面面都很出色。
3、和,家长和老师、家长和孩子在教室中联欢游戏、共庆新年对于构建老师家长的共同教育平台是难得的机会。老师们充分考虑了这一点,安排的老师家长孩子合作游戏,家长游戏和老师们的表演,在祥和的氛围中使家长、老师和孩子融为一体,加深了了解,增进了沟通。
4、乐,这一天是快乐的日子,从这一天我们也能看到孩子在幼儿园的每一天都是快乐的。老师们和幼儿园根据孩子的特点做到人文教学,这种教育环境是每个孩子在3-6岁这个年龄段最需要的成长环境。
第一次参加儿子科奥的联欢会,感受颇多。感谢老师们对孩子的悉心教育,感谢老师付出的辛勤汗水。这次联欢会,会成为我们家长、小科奥的美好记忆。我们也满怀信心,小科奥有如此高素质的老师,有如此良好教学环境的幼儿园,在新的一年中一定会更茁壮地成长。