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小学课外活动总结(五篇)

格式:DOC 上传日期:2023-03-20 09:23:36
小学课外活动总结(五篇)
时间:2023-03-20 09:23:36     小编:zdfb

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

小学课外活动总结篇一

本学期课外活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使课外活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前安排,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的运动技能,而且身体素质也有一定提高。

1、教师要提前安排。课外活动和其他课程一样,也要有一定内容,()但还要更能吸引学生,这就要求教师在活动之前布置好场地,安排好器材,以免活动时失控。

2、内容要多样化。每班都安排有:篮球、排球、跳绳、乒乓球、羽毛球等,以根据不同学生的兴趣爱好,满足学生的需要。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

活动有时比较缺少目的性,学生不知如何活动。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。二十一世纪需要高素质的人才。因此,教师应该把提高学生素质放在首位。课外活动为培养学生能力提供了很好的园地,我们要充分利用,让学生掌握运动技能,增强学生体质,让学生成为德、智、体全面发展的全面型人才。

小学课外活动总结篇二

根据六年级班级学生实际,从了解毕业班学生的兴趣、能力和需要方向着手,结合学生的学习和生活经验,遵循学生的生理、心理及审美认知规律,从健康+健康的两个健康理念出发,那就是:一是要学生的身体健康,二是要学生的心理健康。为学生提供感知条件、表现机会、创造自我、学习课外文化知识和形成良好习惯的机会,为学生终生学习和形成健康的人生观奠定基础。

在网络科技发展迅猛的今天,学生对现代信息技术的认识和掌握程度,可以说直接影响学生的将来。因此,本班的课外活动将主要以开展现代远程信息技术活动为主,以远程信息技术的手段,引导学生通过课外活动的渠道,初步认识网络科技知识,和正确使用网络技术,以此达到提高学习能力的目的。作为语文教师,课外活动中将以语文课程价值的实现为依据、为基础,带动学生其他课程的提高。通过教学及各种生动的知识类活动,培养学生爱好语文的情趣,从小培养和发展学生对汉语言文学的感受与鉴赏能力、表现和创造能力,提高学生的语言文字素养,丰富学生通过语言文字传播中华民族精神的情感体验,从而达到陶冶高尚情操的.目的。

(1)通过网络进行少儿文学作品欣赏活动,激发和培养学生对文小学六年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语学作品的兴趣,提高学生对学习和掌握汉语言文字的认识。

(2)开发汉语言文字的感知力,体验语言文字的美感。

(3)能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品,乐于参与学校组织的校内、外活动。

(4)培养学生乐观的学习态度和团结友爱精神。

(5)通过播放学生每次活动的实况视频片段,使学生认识到自己的优缺点,激发学生的表现欲望,从而达到提高学生对课外活动的参与兴趣。

(6)从小培养学生对文学作品的感受与鉴赏的能力。

(7)通过本人的《绿色原野》网站,展示现代科技信息教学模式和现代信息技术使用手段。让学生感受到现代信息技术的快捷性和可利用性;让学生认识到现代网络科技知识的重要性和必要性,激发学生渴望掌握现代科学技术的学习兴趣,培养学生的认知能力。

(8)通过网络安全教育专题讲座,向学生疏导正确的网络使用观念,有效地强化学生健康的网络理念,从真正意义上做到“健康+健康”的学生健康理念培养。

(9)每周安排一节通过展示班级课堂、课外活动内容的活动课。使班级教学活动有条不紊的进行。

(10)具体活动安排是根据语文课程进展情况和学生的课后掌握情况相继完成。

小学课外活动总结篇三

舞蹈队作为学生活动的一个团体机构,在这一学期中严格按学校的精神指导,悉心开展教学培养工作,经过这一学期的训练和实践活动,舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。

通过软开度的训练,学员在韧带的软开度上有了显著的提高。在成品舞蹈的基础练习中,学生对音乐的节拍感,动作的张度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识,能较明显的表现出老师所想要的舞蹈风格。

本学期按舞蹈计划实施教学,除了一些软开端的训练,同时也给学生们做了一些体能训练,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力训练。为下个学期学习成品舞蹈奠定一个基础。同时也学习了较多组合,学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合,并根据要求尽量动作到位。每学完一个组合,都会组织观摩学习活动,请学生相互学习和展示,师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力,也使学生具备独立完成舞蹈的机会,加强了舞蹈学习的成效。

实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果,促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力,学会与他人一起协调配合。

一、舞蹈在校内普及度不够,应该多组织一些活动,活跃校园气氛。

二、展示活动中学生的选择

在展示活动中,有的舞蹈人数要求达不到每人都上,这时教师会选择比较好的学生,剩下的学生就只能在旁边做替补。教师很很明显地感受到学生有受挫感的消极情绪。而有的舞蹈学生全上了,可总有那么几个怎么跳怎么别捏,指导下来问题还是很突出。这时如果是比赛性的演出会因此失分,所以为了成绩是该把这个几个学生刷下来,还是继续留在舞台上?

三、希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家,提高大家参与的兴趣。

作为舞蹈教师,虽然我不是专业的舞蹈演员,但是我有一颗对舞蹈教学的热心,有一颗对学生教育的热心。培养学生在儿时对舞蹈产生兴趣,调整她们的形体,锻炼她们的身体协调能力。在以后的教学中我会一如既往认真教学,多培养一些特长的学生,不放弃有兴趣的学生。能够多排练一些有水准的节目出来,让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线!

小学课外活动总结篇四

自从参加第x届书香班级活动后,孩子们读书的积极性得到极大的提高,孩子们畅游在知识的海洋里,其乐融融,逐渐养成了爱读书,乐读书的好习惯。

在第x届书香班级活动中,孩子们在书籍的海洋中遨游,伴随着朗朗的读书声,孩子们勤笔耕,记录下了自己成长的足迹。在假期将要结束之际,特为班级书香活动总结如下。

第x届书香班级评选活动已经开始了,如何能以此为契机更大热情地调动起孩子们读书、写作的欲望?我决定继续采用以前的班级博腕评选制度。

“同学们,第x届书香班级评选活动已经开始了,咱们仍要评选出咱班的班级博腕。大家看到王老师贴到教室门上的表格了吗?你在博客上每发表一篇博文,就自己在你名字后面的表格上画一面红旗,如果你的博文被校信通推荐了,你就自己画一颗星。6月10号前咱们根据博文数和质量评选出博文最多的博腕和博文质量最高的博腕(每次共4位同学;博腕可以重复,也能调动起原来的博腕的积极性)。不再采用累积的形式了,所以只要你努力读书,坚持写博文,相信博腕一定是属于你的。”

我讲完后,有孩子高兴地喊道:“耶!我一定要努力写,争取当博腕喽!”还有的孩子说出了自己的苦恼:“王老师,我家没电脑,我也想参加,怎么办啊?”“这样啊,好办!你写好稿子,可以让同学帮你打,有时间王老师也可以帮你打,然后,发到王老师的博客上,文章后面写上你的名字,也算你发表了博文,你看这样行吗?”喜爱写作而家里没有电脑的孩子不住地点着头。

第二天早上我刚到教室里,快乐我心高兴地说:老师,我发表了一篇博文,可以得红旗吗?”我说“:行!你自己画上吧。”说着我拍拍他的肩膀,“不错啊,马上就见行动了,继续努力啊"。后来,班里参赛的同学逐渐增多,博文数也在不断增长。最为感动的是我班朱治蓬同学的家长,为了支持孩子,把孩子的文章拿到打字店掏钱打印;李昱亨同学为了帮助同学,把同学的文章请自己的妈妈帮忙敲成电子文稿……

短短一星期时间,我班参赛人员25人,提交参赛作品74篇,孩子们看书、写博积极性空前高涨。

书香班级活动有了家长的支持孩子会受益无穷。借家长会为契机,我邀请了我班第x届书香班级活动中阅读小天使王学梅的妈妈为家长们讲了一下学梅在阅读方面取得的进步及她在阅读方面为孩子的付出。

小学课外活动总结篇五

课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要我担任学校的舞蹈社团的训练工作,结合每周五的社团活动时间进行训练。

在班主任的配合下,我在一、三、年级选了45名队员,三年级三人做领队和小组长。为了培养新的舞蹈学苗,我又在一年级选了20名新队员,多数队员队舞蹈的动作要领和队形已基本掌握。

作为音乐教师,虽然我不是专业的舞蹈教师,但是我有一颗对舞蹈教学的热心,有一颗对学生教育的热心。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我利用休息时间,不断学习研究舞蹈的编排和创意,努力提高自身的业务水平。

由于各社团上课和休息时间的差异,我们总是在第一时间的调整练舞的时间。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的安排了时间。为进一步学习新舞,创新舞蹈等方面提供了良好的时差。为广大的会员提供一个交流和相互学习的平台,让大家在课余的时间能与志趣相投的同学共同切磋,共同进步,共同成长。

总结自己在活动排练中,坚持做到以下几点:

第一,精选教材,难易适度,富有儿童情趣;

第二,示范准确,富有感染力;

第三,加强具体指导,及时纠正错误;

第四,练习时间适度,动静交替,形式多种多样;

第五,教师给学生创造表演的机会,增加舞台实践经验,提高学生学习舞蹈的兴趣,使之能持之以恒地学习下去。

今年六一我编排的舞蹈《鼓娃》获得了团一等奖的好成绩,

社团取得的成绩都是所有演员们付出的辛劳。

存在的不足:男队员的培养没有时间落实,在今后的选人中我要留心各班级的男生,让那些对音乐有兴趣的男同学有机会得到锻炼,让他们在舞台上有机会展示自己的风采。

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