范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
采访稿800字高中篇一
当然，我们也有想到问题会很艰难。毕竟摆地摊对于很多人来说是一件很丢脸的事，可是，当蛋爷说到一句话时我稍微放心了，人家都敢出来摆地摊了还怕什么丢脸。事实证明，也的确是这样，还有担心因为招揽生意而懒得理我们的现象，虽说也有发生，但并没有一开始就受到打击。所以，我很感谢那一对年轻的情侣。
虽说过程也算得上比较顺利，可是我们采访到得实质内容却很少，或许也是小组成员总是无法聚在一块的原因，所以这个采访作业也是匆忙中做出来的，原本一个挺美妙的采访过程成了一个应付作业式的行为。该有的采访提纲也不见了，我想，一个没有多少实质内容的采访稿，应该就像我们一样，源于一场准备并不上心并不充足的采访准备吧。有了此先例，我想以后的采访应该有一定的经验了。
至少我所了解的：
一：采访提纲问题必须有独特性，不要千篇一律，你随便想想能够想到的别人也能想到。
二：采访时无论怎样的环境怎样的工作我们都必须尊重对方。
三：采访准备一定要做好。
四：采访稿的成功在乎你的侧重面与常人不同，善于挖掘其背后的故事及侧面影射的社会实质。
恩，最后想说说，其实采访真不是件容易的事。还有大学生放下面子出来摆地摊也不是件容易的事，需要学习。
11月24日，虽然寒风凛冽，却没有“冻住”我们的激动之情。瑞景小学冬季运动会在大家的呐喊助威声中开幕了，虽然我不是赛场上的运动员，但是我会以《小小梦想家》的小主播身份参与进来，今天的我既荣幸又激动。
校运动会的前一个晚上，我认真地列好了可能要采访的对象和采访问题。首先，我最渴望采访的对象是邹校长和冠军。然后，我结合谢老师教给我们的5w+1h(when、where、who、what、why+how)，罗列出了一些问题，我记了满满一页。
第二天一大早，运动会在同学们的呐喊声中拉开了序幕，同学们都很卖力地为各班级的运动健儿加油、助威，尖叫声一浪高过一浪，就连老师们都按耐不住内心的激动，个个都手舞足蹈地为赛场上的同学们加油，鼓励!一下子，操场像烧开的热水一样沸腾了起来，气氛别提有多热闹了!
在这热闹又紧张的时刻，厦门电视台《小小梦想家》栏目组的工作人员如期而至。漂亮的灿灿姐姐先问我们三位星主播：“谁想采访校长呢?”我连想都没想，连忙举手回答：“我想。”就这样，我的愿望实现了，我终于可以采访我们的校长了，当时的我真是高兴极了!
在采访前，谢老师先看了看我的笔记本，他非常耐心地指导我，帮我修改了采访的问题，并强调了采访时需要注意的重点。最后他还表扬我准备得很充分，听到了老师的表扬，我的内心可骄傲了。
紧接着，我们来到了校长办公室，办公室的门是开着的，我一眼就看到了邹校长，当时的我特别激动。看到我们在门外，邹校长微笑着向我们点头打招呼，他是那么和蔼可亲。采访前，他告诉我不要紧张，这让我的紧张感立刻消失了一半。紧接着，《小小梦想家》的摄影老师找到了适合拍摄的最佳位置，采访正式开机录制。我一共问了校长三个问题，从校长的回答中，我得知他对这次校运动会的举办十分满意，还说全校师生都充满了活力和激情。通过采访，我知道了他平时最喜爱的运动是打羽毛球和跑步。
采访顺利地完成了，能采访校长，我觉得非常自豪，这次的校运动会让我终生难忘。特别要感谢《小小梦想家》星播报栏目能给我们提供这么难得的机会和展现自我的平台，让我们在这寻常的寒冬中，拥有不寻常的体验。
我十分期待和《小小梦想家》开始下一次的“美好旅程”!
有一天，我采访了昂立外语学校校长。我问：“昂立学校接受多少岁的小朋友?”校长答道：“我们这儿是从中班至高中的。”
我想：“如果中班的小朋友一到学校就哇哇大哭怎么办呢?”校长好像看透了我的心思，说：“他们要是哭的话，老师和别的小朋友仍接着玩，让他感到他来这儿是来玩的，他就愿意和老师和别的小朋友一起玩了。”我又问：“有没有表现很不好的小朋友?那又是怎么处理的?”校长说：“当然有啦，我们会调查他是不想上课还是不舒服，或是上厕所来不及。如果是不想上学，听从孩子的。”我想了想又问：“如果发生了一场小误会，闹啊闹，突然打起来了怎么办?”校长说：“一般不会这样的。”这时带队老师喊停了，其实我还有许许多多的问题要问校长，但是，时间到了。
今天，是多么美好的一天啊。
今天艳阳高照，连蝉都不叫了，扬州日报组织我们小记者去美丽的镇江世业洲游玩。一路上我们欢声笑语，兴奋极了。
车行了一小时，我们终于来到了目的地——世业洲，大家争先恐后地跳下车。我们先参观了茅以升纪念馆，采访了世业洲镇的赵书记，接着参观了航天蔬果园，其中有个南瓜200公斤重，最后采摘了晶莹剔透的葡萄。令我难忘的还是采访。
“叔叔，润扬长江大桥有多长，”我紧张万分，“呵呵，润扬大桥分为南汊悬索桥1490米和北汊斜拉桥680米。南汊悬索桥还是中国第一，世界第三的特大跨径悬索桥呢!”赵书记那慈祥的面容消除了我们的顾忌，我们开始大胆提问……
通过这次采访，我明白了：万事开头难，只要有第一次，就有第二次，第三次，甚至成百上千次。
星期六这天，老师说：“今天，大家体验一下，电视上记者们是怎样采访的，自己亲身体验一下吧!”
要求：可以下座位，去找你想要采访的同学，完后在一一来正式采访。
大家下座位的下座位，找伙伴的找，教室乱做一团，有说有笑，教室洋溢着温暖的气氛。
大家在热闹的气氛中，采访正式开始了，老师找来一张蜜蜂报，用蜜蜂报来当话筒，老师说：“谁先来”…教室里鸦雀无声……没有同学敢来表现自己。老师说。过了2分钟王晶举起了手，说：“我来”。王晶拿起话筒走到刘秋慧身边问：“你是被采访者，我是采访者，我今天要问你一个问题。”刘秋慧毫不犹豫的答应了。你认为这个学期你的学习成绩好吗?对期末考试的心情?王晶问。我认为这个学期成绩还可以。对期末考试的心情很紧张，心理怕考不好。第二个举手的是张成，张成走到我旁边，温柔的目光看着我问：“你欣赏那些唱歌明星，个人或者是组合，那些电视剧明星，唱歌：我欣赏个人明星很多如：罗志祥(小猪)、吴克群、蔡依琳、郁可唯、魏晟等一些，组合：sj、wondergirls、shinee、少女时代等，翔，赵又廷等。张成说：“谢谢你的合作。”希望下次合作愉快!
从这件事情中我懂得了：要亲身体验了才知道做事情是不容易的，要努力获取成功。
希望大家努力前进，勇往直前，不知难而退……
90后的你也来体验体验吧!
星期六天气晴朗，我们《小主人报》的小记者们兴高采烈地来到泉城公园，一起进行社会大采访活动。
在公园大门口集合，我们异口同声的喊出了口号：“关心他人，关爱健康，关注未来。”分好组后，我怀着激动的心情出发了，我们四人小组奋力向前寻找着合适的采访对象。
这时迎面走来一位散步的阿姨，我们连忙过去围在阿姨身边，“阿姨您好，我们是济南小主人报的实习记者，我能请问您几个关于食品安全的问题吗?”我说。阿姨笑着对我们说：“你们问吧。”“请问您知道什么是绿色食品吗?”阿姨说：“我认为绿色食品就是无公害、纯天然食品。”“您认为在日常生活中，怎样才能做到食品安全呢?”“我认为应该去大型的商场购买食品，这样比较安全”……我们四个人七嘴八舌的问了阿姨设定好的采访提纲，阿姨笑着一一答复了我们，我们也迅速的进行了记录。
耶!初战告捷，增加了我的自信心，我紧张而忐忑的心情平静下来。我深深地吸了口气，满怀信心的向着自己的目标前行……我们四个人齐心合力，成功地完成了这次社会大采访任务。
通过这几次的采访，我渐渐地喜欢上了这样的采访活动。每次活动，不仅能感受到户外阳光的抚摸，还能学到许多课堂外的知识，更能丰富自己的眼界，提高自己的胆识，锻炼自己的独立思考能力。
我期待着下次采访活动的到来!
今天，我要当一回小记者，采访我们家的一家之主——爸爸。
我笑意盈盈地来到书房，拿着我精心准备的“话筒”——卷成筒状的本子，还有一本记事本，一支铅笔，以便随时记录。我微笑着对爸爸说：“爸爸，您好!今天我想问您几个问题，您是从事什么行业的?”爸爸从容地对我说：“我是做营销的，我有自己的公司，我的公司是专门做纺织布料的。”我又紧接着问第二个问题：“那么爸爸，请问您为什么想从事营销这个行业呢?”“因为这个行业工作时间宽松，能够自由掌控工作时间，而且这个可以接触到各种各样的人，能够更深入地了解这个社会，对以后的发展有很大的帮助。还有一点，这个工作具有挑战性，能够更好地一高自己的工作能力。当然，这个行业收入也比较高。”“这个工作虽然收入高，风险也很大，就像您所说的这个工作具有挑战性，相信您也遇到过许多困难吧!”我迫不及待地追问道。
听了我的问题，爸爸笑了笑对我说：“那当然，营销这个行业肯定会遇到许多困难的，比如在你推销时，别人对你有意见，不听你的介绍，拒绝你的产品。有一次，我们公司接了一张大单，客户要求在40天内把货物交付。可能是我们验货时不仔细，出了质量问题，客户就要求我们赔偿。因为在制作过程中就有一些货物质量不好，所以先把好的货物海运到客户那。海运大概要22天，我们就要在这22天内把质量不好的货物加工再空运到客户那，而这空运的费用就由我们公司承担。”说到这，爸爸突然停了，他抿了一口茶继续回答：“原本这些空运费是不用我们出的，但因为货物质量不好需要加工而拖延了时间。就因为这样，我们公司赔了好几万呢!”爸爸说这些话时显然有些痛心。看着爸爸，我在心中想：爸爸工作可真不容易啊!过了一会，我又问道：“那您目前有什么目标呢?”“目标当然是把公司做大做好了。”“那我就祝您生意兴隆了!感谢你对这次采访的配合。”说完我便离开了书房。
通过这次采访，我了解到爸爸工作的不易，我长大以后要更加孝顺爸爸妈妈。
家长也是鼓励选手加油的主要部分，在比赛中，我们找到了一位跳日本舞的小女孩。她身穿大红色的和服，乌黑的头发披到肩部，双脚穿着木屐，看来她是做了充分的准备，准备好好秀一翻，不过这也少不了她妈妈的帮助。
小记者：“请问您是这位选手的家长吗?“
家长：“是啊!请问有什么事吗?“
小记者：“我们是崇文的小记者，可以采访一下您吗?“
家长：“可以，你们问吧!”
小记者：“您的孩子跳得很好，她平时训练苦吗?”
家长：“苦啊。”
小记者：“那她刻苦在那些方面呢?”
家长：“她在好几个星期之前就开始排练了，而且付出了许多的努力。就说她脚上的这上木屐，这个木屐不是高出一节的吗?穿上去很容易摔跤，她好几次都把脚给扭伤了。”
小记者：“她在平时那么的辛苦，你觉得她今天表现的怎么样?有希望得一等奖吗?”
家长：“我觉得她今天表现得很好，希望她可以得一等奖。即使没有，在我的心里她已经是第一名了，因为她现在跳的比一开始要好多少都不知道了，我看见了她的努力。”
小记者：“听了您的话我们很感动，那您对这次的大型舞蹈比赛有什么看法吗?”
家长：“我觉得这次比赛办得不错，给了一个展示自己机会的机会，崇文满不错的。”
小记者：“谢谢您的配合，再见!”
家长：“再见。”
这次比赛有好多感动人的地方，是选手坚强的表演完节目，是家长对自己孩子的鼓励与支持，是老师拍的一张张照片。我想用八个字来形容：快乐第一，比赛第二。
“母亲是个很平凡的人”，每一次写母亲我总会这样加上一句。但今天要写人物传记，我忽然发现我对我母亲竟一点也不了解，记忆里原本很深刻的几件事却似乎是一件也想不起来了。原来我竟是如此不孝。或许反省一下：你可曾记得母亲的生日?可曾知道母亲钟爱的色彩?母亲偏爱的衣着?你又可曾问过母亲最爱的食物?……是否在你熟记偶像资料的同时，也该熟悉母亲呢?
在我的印象中，母亲是个非常干净、利落的人，这也许与她当过兵有关。不管是衣着，还是家饰，母亲从不会过多装饰;母亲的衣着穿得很讲究，看起来很高雅，也许是家教;母亲总说：衣服是要体面的，即使没有昂贵的价格，也要干净、得体、落落大方;母亲长得不算漂亮，但如果你见到她，就会觉得母亲很好看，我只认为只是因为母亲的素面(母亲化妆也只是涂口红)和自身的气质造成的;母亲总会给人一种利落、开朗、和蔼的感觉，我几乎所有的同学都这样说。
从小，母亲的家教很严，但母亲却不是一个内敛秀中的闺香气质之人，却有一股子的爽朗。母亲的朋友很多，和谁关系都很好，也不为小事而生气，她总说那样划不来，有时与朋友聊到开心时还会突然发出超大分贝的爽朗笑声。母亲是个老实、认真的人，工作做的得心应手，快速而且准确，母亲又老实到别人占了自己很大的小便宜也一笑而过;母亲很善良，遇到乞丐，总会在他们碗中放上一块、两块钱，尽管她知道有些乞丐是骗人的，既然我们不缺这几块钱，万一是真的，也可以应应急嘛!
母亲就是这样很平凡，平凡的工作，平凡的生活，平凡的只关心自己的小家，也平凡的深深地爱着我……
小时候同学们写作文，总是爱写“妈妈爱我。有一次，我肚子疼，妈妈背着我到医院……”老师看到准会说写这些虚假的有什么意思。每每听到这些我总会悄悄地哭，因为毕竟也有真情啊!五岁的时候，我的头不小心碰在了暖气片角上，顷刻血流了一地，母亲快速抱起我，冲下楼梯，外面雨下得很大，拦了几次面的都没拦到，于是母亲毫不犹豫一边背起我，一边用雨伞替我遮住伤口跑到医院。我依稀仿佛记得，母亲到医院的时候全身湿透了，但我清楚地记得母亲哭了，泪水和雨水我是可以分清的。这是我坚强的母亲，又是脆弱的母亲。
我只能对母亲说，我原来是不了解您，但我会慢慢了解，慢慢更爱您……
“咚咚咚”，菜刀有节奏地敲击着切板。
无比迷恋这切板上的音符，妈妈像个拥有奇幻法术的魔术师，手臂起起落落间，便蹦出一个又一个调皮玲珑的精灵，飞旋着，将这称作“家”的空间渲染得气氛浓烈。
妈妈是个闲不住的人。早年家中贫寒，妈妈在无聊之际，便会给我织一件件色彩艳丽的毛衣，毛衣的图案各不相同，有活泼可爱的hellokitty，有趣味十足的唐老鸭……现在，我的衣服早就由织变成了买，妈妈便把功夫下在了厨房里。只要我一回来，厨房里就这么热气腾腾。
妈妈不知道我痴迷她织的毛线衣，更不知道我痴迷这耳边的音符，她只看到，她贪婪的女儿在客厅里心急地等着。
切板声加快了速度。“快了!”她头也不回地冲我喊。妈妈以为，呆在一旁的我早就饿了，她想让她心爱的女儿早点吃得到香喷喷的饭菜。每天早上，当我从暖暖的被窝探出脑袋时，总会听见厨房里有切板的声音，有油在锅中翻腾的声音，随即便有一阵阵香味飘进我的房里。细心的妈妈从不放过每个为我做早餐的机会。这一做就是八年，不论寒暑，从无间断。香香的早餐中浓浓的爱，香甜了我每一个上学的日子。
“哎呦”妈妈一声轻叫，富有节奏的切板声也一下子停住了。“怎么了，妈妈?”我放下手中翻动的书。
“没什么。”妈妈背对着我，用手捋一下发梢，那微湿的肩只是轻轻一耸，将手指放入口中，微微吮吸了几下。
“咚咚”声重又响起。
香喷喷的菜上来了。金黄的炒鸡蛋，油油的片皮鸭，脆脆的绿黄瓜……满桌都是我喜欢的颜色喜欢的味道。爸爸过来了，爷爷过来了，妈妈过来了，满座都是我眼悦的人。
妈妈递给我一个匙子。我突然发现妈妈手上的异样，食指肚上缠着几圈纱布，隐隐有些血迹。她没有发现我的异常，顾自笑吟吟地用伤手给我舀汤。
望我着碗中的菜，泪水不禁夺眶而出。渐渐地，一件件平日里的小事，都像放电影一般，从我的脑海中闪过。这时的我，才真正明白妈妈心中那潭对我的爱，有多深。
母爱如水，温柔细腻，有一种渗透灵魂的清凉与甘甜。
“咚咚咚”，耳畔那让我陶醉令我心疼的声音，轻轻拨动了我颤栗的心弦……
采访稿800字高中篇二
新闻采访学
采访：记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄像、录音、录像等活动。
记者的类型
1、专业记者
定义：专门采访报道某一领域的记者。如专门采访报道农业领域的记者，称农业记者；专门采访报道工业领域的记者，称工业记者，等等。专业记者一般有两种形式：专门的记者和编采合一的记者。
特点：一言以蔽之，曰专，即要非常熟悉他报道领域的专业情况、专业知识和专业政策。
要求：需要有热爱新闻工作的敬业精神，还需要有勤奋学习的精神，深入采访、刻苦钻研业务的精神，勇于创新的精神。
2、机动记者
特点：任务不固定，哪里需要去哪里，机动灵活，随时出击。
要求：政治和业务两方面的素质都应该较高，政治水平要高，新闻敏感性要强，知识面要广，工作经验要丰富，写作要快，身体要好。
3、特派记者
采访稿800字高中篇三
时间：太阳公公历206年
事件：长寿名人我（老龟）接受ggtv电视台采访
人物：我（老龟）、主持人小灰、工作人员假猩猩
小灰（以下称灰）：观众朋友们大家好！欢迎收看ggtv的《小灰说事》，今天我们请来的是长寿名人——老龟！
我：我——叫——老——龟……
灰：假猩猩，快，把声音处理一下！
假猩猩：ok啦主持人！（好不容易出来一次，台词只有一句！汗！）
我：我叫龟蛋，汗，现在做一个龟难，做一个雄龟更难，做一个名老雄龟真的是难上加难！我是一只龟，是一只老龟，是一只慢条斯理的老龟，是一只慢条斯理兼长寿啰嗦的老龟……
灰：（确实够啰嗦，请他来都不知道干嘛？）请问，老先生你是如何永葆青春的呢？
我：我活了那么多年，总结出了一个字：慢。我活了这么多年，我做什么事都是慢慢来，慢慢的做事就不会感觉到紧张，感觉不到紧张就没有拘束，没有拘束就可以长命百岁啦！还有，吃东西要吃的杂，五谷杂粮荤素水果一个都不能少，这样吃营养才够全面。
灰：还有，上次上街时见到一个很像你的人，他是不是你的模仿者？
我：哪有？我这小小名气哪会有模仿者。我又不是mj！那是我的亲戚——甲鱼。我们俩长得很像，可是我和他是不同的。我的背上有象征着岁月的条纹。那家伙，家里忒有钱了，上午牛奶浴（阿廖牛奶），下午就做spa，身上光溜溜的（阿廖会所），晚上还不忘用磨砂膏（阿廖牌）。一看我们的背你就知道谁是谁了。
灰：请问还有什么话要对观众说呢？
我：生活切记要慢慢来，不要着急，不要着急，休息休息。（出自《寺庙老秃驴智商250超爱因斯坦》）正所谓眼睛一闭一睁，一辈子就过去了；眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。（从人类春晚听到的）
灰：还有呢？
我：没了。
灰：真的没有？
我：真的没啦。
灰：还有那个呢！
我：哦。我长寿的秘诀还有一个：就是多喝阿廖牌劲酒。
我：通告费呢？
灰：嗯，两万块。
我：啊！两万冥币！给我站住……
采访稿800字高中篇四
亲爱的老师和学生们：
你们好：
在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了期盼已久的第一届全体教师节，这是全体师生的节日。我首先向各位老师表达最真诚的感激之情，并对各位老师表示崇高的敬意！
我们每年的教师节都有一次，每当教师节到来之际，我们就会收到许多的祝福，而在这些祝福与感激之中，最令我们难忘的是一份份关于教师节的信息，每当看到学校领导的亲切关怀和各位老师对教师节的期许，这些信息，我都倍感珍贵和自豪，因为我是一名教师，我不会为了教师节而忘记了这些教师节的日记，而更会把这些话语铭记在心，更不会忘记，在这里，我向各位老师提出以下几项建议：
一、多鼓励、少批评
要鼓励、多批评、多鼓励，让每个学生都能成功。要给每个学生以鼓励，让每个学生都有自信和成功的感觉，让每位学生都能在学习的进程中有所发展，有进步。这就需要我们每位老师多鼓励，多表扬。要让每个学生都学会做人，学会做事，学会学习，学会健体，学会合作，学会自理，学会合作，学会生存。这样，每个学生在学习中都会受到老师的关怀和鼓舞，都会受到他人的尊重、老师的关心和爱护，从而自信和自立，都会形成自我学习的良性循环，从而形成自我的优势。
二、多给学生一个机会，让学生展示才华
每一位老师都很辛勤，他们都会有不少的缺点和不足，所以我们要多给学生一些机会。比如，有的同学学习成绩很好，但是不会学习，我们要尽可能多给他机会，给他自信，多给他自信，给他力量，给他动力，这样就能让他自己的学习成绩不断提高，也能更上一层楼。
三、多鼓励、少批评
要多批评、多鼓励。我们每位老师都是为了每一个学生好。每一位老师都有不同的看法和看法，但是我们只要多给他们一些鼓励，就能让每一位老师都感到自身的不足，从而使每位学生都有更大进步！
在此，我代表全体教师向每一位辛勤的园丁致以最诚挚的感谢，并向辛勤耕耘在园丁工作室、教学岗位上的每一位教师表达最诚挚的祝福！祝你们节日愉快！
最后，我代表全体教师向每一位辛勤耕耘的园丁表达最诚挚的敬意！并向所有的老师表示最衷心的感谢！并向每一位辛勤耕耘的园丁表示最亲切的问候！
谢谢！
采访稿800字高中篇五
我一直渴望成为一个优秀出色的记者。
采访这个世界上最伟大传奇的人物，把他们的故事永远地记录下来，流传后世是我的一个最大的梦想。我以为对记者来说最重要的就是要有侃侃而谈的风度以及洋洋洒洒的大气，说与写就是如何成为一个优秀专访记者的关键。然而事实是，远不止于此。经过吴月娥老师的这次的专访采写培训，我才意识到自己的认识是多么浅薄。尤其是作为一个专访记者的基本职业素养。
做好充足的准备这一点，既是提高专访效率的关键，也是对被采访对象表示尊重的体现。有一个及其经典的反面例子一直让我印象深刻。好莱坞明星费雯丽去亚特兰大为《乱世佳人》做宣传，一位采访记者问她：“请问你在这部片子里扮演的是什么角色?”。费雯丽听后十分恼火地回答了三个字：“不知道”!
这个“采访得体”包含了以下方面。
一、采访正式开始前应了解自己被授予的采访权限。清华大学新闻与传播研究所的李希光教授认为，询问被采访者是否同意录音、记录和报道是新闻采访的第一职业道德原则。有过最极端的情况就是以上均不允许，这时就只能靠记者自身的能力，在边观察、边思考、边提问的同时，将最为重要的信息记忆下来。
二、在采访过程中，如何在不冒犯被采访者的同时又能挖掘到最深层的信息，是一个记者的最高行为艺术。此时，记者自身的个人魅力起到很重要的作用。适时的试探，适时的幽默风趣，都将有利于这次专访的顺利进行。
洋洋洒洒的文笔确实很有感染力，极易达到新闻本身所要求的宣传广播流传的效果。然而，第一要义还是要真实。著名记者梁衡说：“新闻如饭，供人充饥解渴，满足起码要求;文学如酒，供人品尝回味，满足更高档次的要求。”新闻与文学的最大区别就是真实与否。新闻运用的是白描的手法把细节展示给受众，几乎不带一点个人感情的表达，用事实说话。
以上几点，是我一直未能给予足够重视的地方。在将要进行的对《湖大人》的人物专访中，我希望我能谨记，将理论运用到实践中去，努力将其内化成自身的素质，完成一次让自己满意的人物专访采写。
采访稿800字高中篇六
主持人：低碳，一个新颖的名词，它跃入人们的视野，请问大家，什么是低碳生活呢？为了解决这个疑问，我们特地邀请了南波万先生来到会场为大家解决疑问。现在由我们掌声欢迎南波万先生！
南波万：大家好！世界银行前首席经济学家尼古拉斯特恩曾经呼吁全球走向低碳经济型社会。现在我们进入正题。请问大家什么叫低碳生活？
达不悠：小kace，不就是少向或杜绝向空气中排放二氧化碳等有害物质。
艾克斯：no，no。no。你只说对了一半，低碳生活不仅要少排放，还要环保呢！
南波万：这位观众说得好，所谓低碳生活，也就是要过低排放，低污染，低能源的生活。再往简单了说，也就是节约水、电、纸张等；多用节能灯泡，沼气等。用完水后关闭水龙头，纸张双面写，不浪费……少用一次性筷子和一次性塑料袋等。
南波万：通过观众的发言和我的总结，大家现在对低碳生活已经有所了解了，那么，就让我来问大家2个生活中的小问题，看看大家是否在过低碳生活：
1、当大家手机充完电后，是否将充电器拨下来呢？
达不悠：我想想。我从来不拨，放在上面也一样吗？再说了，也值不了几个钱儿？
艾克斯：哈！这次你就不对了，你这样充电，会排放出许多有害物质，这样就不叫低碳生活了！
南波万：这位观众说的对！达不悠，你这个习惯可不好，一定要改正哟！
2、大家吃饭是否常用一次性筷子，购买东西是否常用一次性塑料袋呢？
艾克斯：我常用，买东西带布袋，吃饭自带筷子太麻烦了，只不过3角钱而已，也不是很贵！
达不悠：哈哈，这一次该到我教育你了吧！塑料袋不会腐烂，即使过了十年，也依然存在，这就叫做白色污染。一次性筷子是树木造成的！少用一次性筷子可以保护多少树木呀！
南波万：听了两位的发言，我在想：如果人人都过低碳生活，世界会更加美好！请大家节约资源，过低碳生活吧！
主持人：感谢南波万！在这里，我还是要呼吁电视机前的各位观众：请大家为了我们赖以生存的家园，保护环境，过低碳生活吧！
采访稿800字高中篇七
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家晚上好!
这天，我们欢聚一堂，隆重，召开中国农贸市场第十届中央农贸市场大会暨第十届中央农贸市场大会。我是市场经济大会暨第十届中央农贸市场大会现场主持人，市场经济大会在市场经济中起着重要的作用。会议强调“农贸市场是中国农业发展的主要场所，是国家^v^和社会经济发展的必由之路，必须坚定不移地坚持中国农贸市场主体地位，保持中国农贸市场主体地位。中央农贸市场大会是市场经济的重要场所，是中国农贸市场的重要组成部分，是市场主体地位的重要组成体。会议强调“以农贸市场为中心，加强中国农贸市场主体地位和社会经济主体地位的建设，促进中国农贸市场主体地位的建设，是中华农贸市场主体地位的重要组成部分。”
这次会议的主要任务是：深入贯彻落实党的四中全会精神，全面推进农贸市场主体地位和社会主义市场主体责任制的有关要义，加强中国农贸市场主体责任制的落实。会议强调要加强农贸市场主体责任制的落实。我认为，主要做法有以下几点：
一是加强对农贸市场主体责任制的宣传教育。对中国农贸市场主体责任制的宣传教育，主要是加强农贸市场主体责任制的宣传教育。对中国农贸市场主体责任制的落实，主要是加大农贸市场主体责任制的宣传教育力度，使广大农贸市场主体责任感进一步增强。
二是强化主体责任制的执行。主体责任制的执行，主要包括对农贸市场主体责任的宣传教育、宣传教育和执行情况的分析。
三是强化主体责任的落实。主体责任的执行，主要包括对农贸市场主体责任制的执行情况、对农贸市场主体责任制的执行效果、对主体责任的落实情况、对主体责任的考评等等。各级农贸市场主体责任制的落实，主要包括对农贸市场主体责任制的执行情况、对农贸市场主体责任制的考评、监督情况、农贸市场主体责任制执行情况的考评、评议情况。各级农贸市场主体责任制的执行情况，主要包括对农贸市场主体责任制的宣传教育、监督情况、执行情况的考评、评估情况、监督情况的考评、评估情况的考评等。各级农贸市场主体责任制要切实加强农贸市场监督，主动地对农贸市场主体责任制的执行情况，主动地对农贸市场主体责任制的执行情况进行考评与奖励。各级农贸市场主管部门和农贸市场主管部门要认真组织学习，严格按照中央农贸市场主体责任制的有关要求和程序进行监督和检查，切实抓好农贸市场主体责任制落实情况。农贸市场主体责任制的落实，主要包括：
1、按照农贸市场主体责任制的要求，对农贸市场主体责任制
采访稿800字高中篇八
没有的写是我们及一些通讯员，甚至记者常遇到的头疼问题。所以善于用新闻的眼光去发现新闻，采访者的，语言感受，是写出通讯报道的关键。
（一）^v^变废为宝^v^选角度。联保贷款推行多年了，再写就无新意了，成为新闻写作的废物。但如何变
（二）^v^吹糠见米^v^。举齐鲁晚报例子。
（三）^v^大海捞针^v^挖新闻
在这里，主要介绍一下消息的写作，这是目前适用最广泛的一种新闻写作方式。对我们农村信用社的新闻报道来说，也是最常用的文体。因为通讯较消息篇幅长、覆盖面大，象我们这样的单位，一般很难被新闻单位采用。
（一)消息的构成:标题、导语、主题。(通常还可分为背景、结尾，这里所说的，已经包含在主题内）。
也就是新闻的题目，象人的脸面一样重要。标题制作贵在醒目、得体、生动形象，能够吸引读者，起到画龙点睛的作用。一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫。新闻界有^v^三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题^v^这一说法。
一、概括性导语。
导语往往是新闻事件的高度概括，使读者看过导语后，不用看下文，就能了解消息的主要内容，这种结构形式的特点避免了消息写作中把最重要、最新鲜的事实淹没在大量一般性事件各，突出了^v^新^v^字。
陈述性导语。按事实发生的时间顺序来写，又叫^v^编年史式^v^，这种形式使消息情节步步推进，事件的高潮在后面出现，有引人入胜的效果。
三、描写型导语。
四、就是对消息中某一有意义的特殊场面作简洁而有特点的描写。
五、评论型导语。就是在叙述事实的同时，立即对事情作出评价，提示其事物的现实意义。如写我们支持贫困学子上大学时，可以这样写:浮来农信社在做好当前支农工作的同时，筹措资金设立^v^专项贷款^v^重点扶持^v^金榜题名^v^的贫困农家学生顺利入学。（这是事实，然后再加以评论）此举，让浮来山镇考取大中专院校的考生及其家长们吃了^v^定心丸^v^。
六、设问式导语。设问式导语就是在消息开头即提出一个尖锐的问题，然后加经解答，引起人们的关注和思想。如我们在推得联保贷款，解决了农民贷款难的问题。导语可以这样写:贷款像存款一样方便？对莒县农民来说，原来似乎不可能，如今已梦想成真。
七、引语型导语。就是将消息中主要人物有新意、有特色、个性化的语言放在导语中，给人以强烈印象。如^v^凡是农民的正当需求，我们必须满足供应。^v^莒县农信社主任马德勤说的这句话，代表了农信社对全县百万农民的庄严承诺。
采访稿800字高中篇九
写作是采访的表现和结果，实习期间，我用文字记录下了一个个的新闻事件。犹记得自己在写第一篇新闻稿时是多么不知所措：抓不准切入点，抓不住事件的重点，文字不够紧凑，一连改了好几次。但是这在我的意料之中，毕竟自己只是一名实习生，不可能第一次就写出专业记者的水平。
之后透过认真拜读老师们的文章和自己被老师修改后的稿件，我渐渐领悟了电视新闻写作，也逐渐地认识到电视新闻写作与报纸新闻写作在很大方面存在着区别。具体的说，是从它的报道格式，语言等方面有了较深地认识和体会。例如，在写电视新闻稿前，应先浏览一遍拍摄录像，做到心中有思路，新闻稿中，每一句都要提前想到用什么画面，如果旁白较多的话，要斟酌有没有画应对应。语言上面，要简练，通俗，流畅，尽量少用书面语。比如，尽量说谁“和”谁，而非谁“与”谁，使对白听起来亲切。
虽然在采访中遇到了很多困难，我也显得很笨拙，确切的说很稚嫩，我总不能理直气壮提问，有时候也会很唐突……然而，毕竟我已经迈出了第一步，开始了正式的实习生活，又有了许多的第一次，有了许多犯错的机会，有了许多促使我成长的因子，我感觉自己如一个刚爬出小巢的幼鸟一样，浑身上下都是劲，时刻有翻跟头的危险，却浑身都充满着飞翔的力量和勇敢去闯的冲动。承认自己需要学得还有很多，然而，因为走出了第一步，所以以后的每一次前进都充满了可能。
第一次的采访显得有些紧张，对自己也没有信心，害怕犯错误。怕漏掉了一些环节对报道会有影响。这时，老师总是很耐心的指导我，告诉我哪些是很重要的部分，要询问清楚的，要仔细记录下来的。虽然第一次的采访，自己的表现有些慌乱，但毕竟已经跨出了一大步，从学校的书本课堂，走到了真实的新闻采访。
在采访过程中我学会了如何与被采访人进行交流、沟通。这两个词对于我们真的很是重要，只有这样才能在采访时有话说。这时高超的交流沟通技巧需要亮出来，成功的勾起他人的倾诉欲并获得他人的信任是一件多么值得开心的事情。有了以上这些，一个成功的访谈才能顺利进行。
在电视台里，记者任务重，工作繁忙，很难有专门的时间来指导我们，刚开始我还显得有点无所适从。卢主任要我们多看多写多观察，看就是要多看资深记者、主编是怎样写作及修改稿件的；写就是自己要多练习，提高写作潜力；观察就是多动脑筋，稿件该怎样写会更好、更具吸引力，从什么角度入手，新闻稿的价值点在哪里，都需要自己去摸索和领悟。之后无事时，我就把保险柜以往的稿件拿出来看，学习他们的写作方法和技巧，自己也尝试写一点，受益匪浅。
如今各媒体之间竞争日趋激烈，尤其是电视新闻对记者技能要求极高，新闻采编都是单兵作战，独立完成。所以记者不仅仅要能编会写，还要摄像和剪辑二者兼备，提高个人效率，因为很多新闻都是当天要播出，记者上午采访、摄像，下午要写出新闻稿，配音后还要进行剪辑，丝毫马虎不得。
在电视台实习的日子里，我明白新闻采编工作远远要比学校学校所学的来的更复杂，先说写稿，在课本上我们也明白新闻的五w、倒金字塔结构、跳跃性思维、设置悬念，但真到了让我们来写的时候，就不明白就应如何安排文稿结构，从哪里入手。尽管我们在校时都用过摄像机，基本操作也都会，但是一到了新闻现场，就不明白拍哪些东西，用什么角度，用什么景别，我摄像时机子不稳，画面有抖动，根本不能用。最后是剪辑，我们都学过非线性修改软件，但是当真正要求将镜头组接成有完整好处画面时，又一筹莫展。
这次实习也让我明白，无论什么事都要认真去做，态度要端正，开始记场记时觉得很枯燥、繁琐，之后一位台里老师告诉我，不要以为记场记就什么也学不到，你在记场记时能够边观察镜头的拍摄角度，还能够自己琢磨画面和采访的取舍，而且你帮老师做完了事，自然他有机会就会教你。
当然，很多东西不可能在短时间内完全学会，但在电视台的实习中，我了解到了电视新闻的制作流程，明白自己有哪些不足和缺陷，在以后的学习工作正不断改正。在接下来的实习中，会更加珍惜，主动向实习老师学习写作和摄像，使自己更适应新闻工作的需要。
当我第一次应对一个陌生的环境，还记得第一天来的时候什么也不懂，站在办公室的门口不知所措、但是好在，同事的热心关怀和帮忙让我尽快的熟悉了这个大家庭、对于以后的日子给了我很大的帮忙与鼓励、还记得一次采访任务，和师傅下乡的时候，我满以为我的自信能够起到决定性的作用，但是没想到的是同样我们俩个接触采访的对象，我和他与采访者的接触时间是一样多的，为什么他比我更了解采访者呢答案很简单，他对选手进行了超多的采访，平常一有机会就会去了解。
我最后明白了：沟通是一种重要的技巧和潜力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
采访稿800字高中篇十
当我第一天踏进荣成电视台的大门时，心中怀揣着些许忐忑与不安，不知道自己是否能够顺利的融入到工作之中，能否得到周围人的认可。但是接下来半个月的实习生活却完全打消了我心中的顾虑，在这里，我不仅从同事们身上学到很多东西，和他们成为朋友，更重要的是，实习过程中的点点滴滴让我经历了一个逐渐成熟的心路历程，这将是我一生的财富。
我进入的是总编室，在去之前听过很多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们一样。
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。
其实，不仅待人要“真诚”，对事也要“真诚”。
总编室在八楼，每当工作不多比较清闲的时候，我常常跑到五楼的栏目组，到那里去进一步感受节目的录制过程，从录制到后期制作，再到最后将节目呈现在观众面前，这其中蕴含着许许多多需要我去观察和学习的知识。即使不能完全成为其中的工作人员，我也总是以一颗真诚的心去面对。
节目组的摄像师在进行节目录制的时候，有几个镜头总觉得不满意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意见诚心诚意的提出来。没想到，他竟欣然的接受了。在摄像师面前，我只是一个毫无经验的小字辈，甚至不是栏目组的工作人员，但是他非但没有流露出不屑的神情，反而接受了我的意见，这让我深切体会到，对待工作我们不应该论资谈辈，有意见或建议，只要对工作有利，都应该诚恳的说出来，大家一起探讨。其实，只要你是真诚的，谁会在乎你资历小，又有谁会小看你呢？
在栏目组里，我认识了一位刚刚结束试用期正式工作的姐姐，她只比我大几岁，但是已经很有工作经验，过不久就要上手进行节目主持了，我从她的身上学到了很多知识。她告诉我，要想当“××”的主持人可不是那么简单的，不仅要去跑新闻写新闻，还要在主持时把所有新闻串联在一起，进行适当的过渡并且从中挖取深层次内涵做出评论，这不仅需要好的口才，更需要有见地有内涵的头脑。这让我进一步明白了理论知识的重要性，也更加坚定了我要努力学好理论知识的信念。
理论知识固然重要，但只有将理论与实践结合起来才会让我们学到更多。有时候我会跟随总编室的记者去跑新闻，从城市居民区到周边的村子，烈日炎炎下，让我真切的感受到了记者的辛苦。
在跟随采访的过程中，我接触到了各个阶层的人群，在与他们打交道的同时，自己也学到了以前所没有学到过的东西，那就是交流，沟通。这两个词看似简单，而且人人都会，重要的是如何交流如何沟通。作为记者，要善于把新闻事件背后的故事挖掘出来，要让被采访对象能够信任你，把积压在心里的话向你倾诉，这样才能使一条新闻能够丰满起来，而不至于只是个骨架没有内容。除了要善于交流沟通外，还要对别人真诚，只要你拿出真诚对待他人，尊重别人，别人也会谅解你，配合你。在一次采访中，采访对象是一位80多岁的老人，由于老人的耳朵不灵活，很难听见我们在说些什么，甚至出现文不对题的情况，但是我们并没有放弃，而是慢慢的将问题说给老人听，努力配合着老人，最终顺利完成了此次采访任务。我想，要成为一名优秀的记者，不仅要有好的口才和清晰地思路，更要有充足的耐心，任何新闻都不是从天上掉下来的，任何采访也都不会是一帆风顺的，这时就需要我们拥有一颗不焦躁的心，不能急功近利，只有这样，才会更容易和人们沟通，做出最好的新闻。
写作是采访的表现和结果，实习期间，我锻炼了我的新闻写作能力。犹记得自己在写第一篇新闻稿时是多么不知所措：抓不准切入点，抓不住事件的重点，文字不够紧凑，一连改了好几次。不过这在我的意料之中，毕竟自己只是一名大一实习生，不可能第一次就写出专业记者的水平。后来通过认真拜读老师们的文章和自己被老师修改后的稿件，我渐渐领悟了电视新闻写作，也逐渐地认识到电视新闻写作与报纸新闻写作在很大方面存在着区别。具体的说，是从它的报道格式，语言等方面有了较深地认识和体会。例如，在写电视新闻稿前，应先浏览一遍拍摄录像，做到心中有思路，新闻稿中，每一句都要提前想到用什么画面，如果旁白较多的话，要斟酌有没有画面对应。语言上面，要简练，通俗，流畅，尽量少用书面语。比如，尽量说谁“和”谁，而非谁“与”谁，使对白听起来亲切。虽然我只是练习写新闻稿，但是我却收获了很多。
为了培养自己的新闻敏感、提高写作水平，我还在每天空余时间看以前节目的文案，看看其他记者的新闻是怎样写的，切入点都在哪里。就连看电视也不仅仅当作娱乐，看每一条新闻时，我会学习该节目新闻稿的语言，会注意整个报道的流程，会关注旁白和画面的搭配，而这些在以前我是毫无研究的。在老师们不厌其烦地指导下，通过自己的努力，现在我已经能够把握和运用新闻稿了。总之，通过耳濡目染，我在台里真正学习到了经验，长了见识。
充实而快乐的实习时光总是在匆匆忙碌中一晃而过，×月20日第一天实习的情形就如发生在昨天。追忆这段时光，觉得自己是在台里领导和老师们的共同见证下成长了许多，这次实习就像是影射我的一面镜子，它让我看到自己闪光点的同时，也毫无保留地发现了自己存在的一些不足，我知道自己在社会这个大坐标轴上还处在原点的左边，我将会在今后的学习、工作中不断地发扬优点，改进不足，进一步完善自我，增强竞争力。
和第一天来报道的时候一样，当我离开总编室的时候，我仍然是一个正在上学的学生，但唯一不同的，是我心间增添的那份将来要致力于新闻工作的坚定信念。或许以前，我更多的是把新闻当成一个专业来学习，而如今，我却把它当成一种使命！从实习的开始到实习的深入，再到实习的结束，我进一步了解了自己，开始学会思考，开始把我的理想具体化，现实化，我想要的生活也因此有了方向，也更加明确了我的下一步该做什么。我感觉到自己手中的笔不再仅仅用于发泄自己的快乐喜悦或者惆怅忧伤，我要早日用我的手，写出真实而客观的报道，用我手中的笔，呼吁民声，服务大众。这不仅代表了我心灵的成长，更是我这次实习中获得的最有价值的东西！
采访稿800字高中篇十一
写作是采访的表现和结果，实习期间，我用文字记录下了一个个的新闻事件。犹记得自己在写第一篇新闻稿时是多么不知所措：抓不准切入点，抓不住事件的重点，文字不够紧凑，一连改了好几次。不过这在我的意料之中，毕竟自己只是一名实习生，不可能第一次就写出专业记者的水平。后来通过认真拜读老师们的文章和自己被老师修改后的稿件，我渐渐领悟了电视新闻写作，也逐渐地认识到电视新闻写作与报纸新闻写作在很大方面存在着区别。具体的说，是从它的报道格式，语言等方面有了较深地认识和体会。例如，在写电视新闻稿前，应先浏览一遍拍摄录像，做到心中有思路，新闻稿中，每一句都要提前想到用什么画面，如果旁白较多的话，要斟酌有没有画面对应。语言上面，要简练，通俗，流畅，尽量少用书面语。比如，尽量说谁^v^和^v^谁，而非谁^v^与^v^谁，使对白听起来亲切。
虽然在采访中遇到了很多困难，我也显得很笨拙，确切的说很稚嫩，我总不能理直气壮提问，有时候也会很唐突......然而，毕竟我已经迈出了第一步，开始了正式的实习生活，又有了许多的第一次，有了许多犯错的机会，有了许多促使我成长的因子，我感觉自己如一个刚爬出小巢的幼鸟一样，浑身上下都是劲，时刻有翻跟头的危险，却浑身都充满着飞翔的力量和勇敢去闯的冲动。承认自己需要学得还有很多，然而，因为走出了第一步，所以以后的每一次前进都充满了可能。
第一次的采访显得有些紧张，对自己也没有信心，害怕犯错误。怕漏掉了一些环节对报道会有影响。这时，老师总是很耐心的指导我，告诉我哪些是很重要的部分，要询问清楚的，要仔细记录下来的。虽然第一次的采访，自己的表现有些慌乱，但毕竟已经跨出了一大步，从学校的书本课堂，走到了真实的新闻采访。
在采访过程中我学会了如何与被采访人进行交流、沟通。这两个词对于我们真的很是重要，只有这样才能在采访时有话说。这时高超的交流沟通技巧需要亮出来，成功的勾起他人的倾诉欲并获得他人的信任是一件多么值得开心的事情。有了以上这些，一个成功的访谈才能顺利进行。
在电视台里，记者任务重，工作繁忙，很难有专门的时间来指导我们，刚开始我还显得有点无所适从。卢主任要我们多看多写多观察，看就是要多看资深记者、主编是怎样写作及修改稿件的;写就是自己要多练习，提高写作能力;观察就是多动脑筋，稿件该怎么写会更好、更具吸引力，从什么角度入手，新闻稿的价值点在哪里，都需要自己去摸索和领悟。后来无事时，我就把保险柜以往的稿件拿出来看，学习他们的写作方法和技巧，自己也尝试写一点，受益匪浅。
如今各媒体之间竞争日趋激烈，尤其是电视新闻对记者技能要求极高，新闻采编都是单兵作战，独立完成。所以记者不仅要能编会写，还要摄像和剪辑二者兼备，提高个人效率，因为很多新闻都是当天要播出，记者上午采访、摄像，下午要写出新闻稿，配音后还要进行剪辑，丝毫马虎不得。
这次实习也让我明白，无论什么事都要认真去做，态度要端正，开始记场记时觉得很枯燥、繁琐，后来一位台里老师告诉我，不要以为记场记就什么也学不到，你在记场记时可以边观察镜头的拍摄角度，还可以自己琢磨画面和采访的取舍，而且你帮老师做完了事，自然他有机会就会教你。
当然，很多东西不可能在短时间内完全学会，但在电视台的实习中，我了解到了电视新闻的制作流程，知道自己有哪些不足和缺陷，在以后的学习工作正不断改正。在接下来的实习中，会更加珍惜，主动向实习老师学习写作和摄像，使自己更适应新闻工作的需要。
当我第一次面对一个陌生的环境,还记得第一天来的时候什么也不懂,站在办公室的门口不知所措.不过好在,同事的热心关怀和帮助让我尽快的熟悉了这个大家庭.对于以后的日子给了我很大的帮助与鼓励.还记得一次采访任务,和师傅下乡的时候,我满以为我的自信可以起到决定性的作用,可是没想到的是同样我们俩个接触采访的对象,我和他与采访者的接触时间是一样多的，为什么他比我更了解采访者呢?答案很简单，他对选手进行了大量的采访，平常一有机会就会去了解。
我终于明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
