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最新美丽的西双版纳小学课文(八篇)

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最新美丽的西双版纳小学课文(八篇)
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当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

美丽的西双版纳读后感西双版纳教学设计篇一

今年暑假期间,我去了云南的西双版纳。那里风景优美,景色奇异,是度假旅游的好地方!

西双版纳有一座山位于中国和缅甸的边境线上,一脚跨过去就出国了,我还和界碑拍了照片呢!山下有座无名英雄纪念碑,纪念那些在抗日战争时期远赴缅甸的远征军,他们为了和平而献出了自己宝贵的生命,由于牺牲在国外,有很多人连名字都没有留下,所以称为无名英雄。

还有一条著名的河流——湄公河,我和妈妈坐了四层的大游轮在湄公河上游览,真是壮观呀!还可以看人妖表演,听说人妖上半身是女人,下半身是男人。还看了各个民族的特色表演,甚是有趣呢!

我们还去看了孔雀放飞,去普洱茶园品尝各种茶饮,去傣家村寨看吊脚楼,还有很多很多。

建议你们去看一看西双版纳,感受一下那里不同的美景,风俗习惯,品尝一下不一样的美食。

美丽的西双版纳读后感西双版纳教学设计篇二

五一节的时候,我和我的好朋友朱佳莹一起去了西双版纳玩。

我们发现,西双版纳就像一个美好的动物王国,长臂猿、黑灵猫,在山间道旁窜来窜去,就像一个个淘气的小朋友在跟妈妈捉迷藏,一群可爱的小象甩着长鼻子在森林里漫步,绿孔雀展开自己五颜六色的羽毛为大家跳舞,兀鹫在空中观察事物,老虎在森林深处出没。

我们又发现,西双版纳又是植物的王国,这里的原始森林无边无际。有耸立云霄的望天树,有可怕的见血封侯的箭毒木,有最年老的古茶树,有会跳舞的小草,有会吃蚊虫的小花。

我们走啊走,我想取一根竹子来做纪念品,我就折下了一根非常像竹子的东西,折断了以后,咦?我见过的竹子是空心的,而这个不是,我就拿着它去找农民伯伯询问,农民伯伯说:“小朋友,这不是竹子,而是甘蔗,很甜的,你舔一舔吧!”听了他的话,我伸出舌头舔了舔,果然真的很甜。就这样,我和朱佳莹高兴地吃完了这根甜甜的甘蔗。

晚上,西双版纳静悄悄的,偶尔能听到一点点野兽的声音,太恐怖了。我们吓得直窜,因为我们要找一个舒服的地方躺下。不一会儿,下起了倾盆大雨,我们赶紧找了两片海芋叶,宽阔的大叶子把我们俩遮着,啊!真舒服,这两片叶子足够我们当房顶了。最终雨停了,又是一片静悄悄的了。我和朱佳莹找来了几根棍子,然后,用我们自己的小刀,砍了一些竹子和竹叶,摘了一些野花,又找来一张色彩斑斓的毛毯铺在地上,造了一间漂亮的小屋,大家就迷迷糊糊的进入了梦乡。

睡完觉起来,我们就告别我们做的小屋了。可是我们还是很开心,因为我们看了西双版纳的美景,玩了西双版纳好玩的东西,住了我们亲手搭建的小屋,希望大家下次去西双版纳的时候,来我搭建的小屋里住住!

美丽的西双版纳读后感西双版纳教学设计篇三

提起西双版纳,我的脑海中一定会有一种强烈的热带气息。在热带地区,你当然可以看到郁郁葱葱的雨林。山上长满了纠结的灌木和一千年来茂密的古树。这些山与山和藤蔓相连。绿洲就像珍珠、菜肴和嫩叶。它们充满活力、和谐和生机。

它就像玉池中的玉,散发着独特的魅力,百达翡丽被韩的白色雕花光圈和清蒸仙雾所覆盖。就像通往版纳的高速公路的两边一样,这是一片长长的浮动的森林,像一条热带走廊一样生活,一路展现着绘画和丝绸的生动之美。经过班纳收费站时,已经是傍晚时分了。

落日汇聚了白天的光线。例如,夜市里的灯笼是柔和流动的橙红色。细小的碎片在棕榈树的树叶间跳跃,婆母梭梭覆盖了路边的天空。当人们无所事事地坐着,轻声细语地交谈时,那感觉就像晚霞一样,风吹过,剩下的绿色薄纱玉带包裹着人们乐观和向往的心。同一天,满是水波的玻璃画板上的墨水逐渐变黑,整个城市平静下来。只有不知疲倦的知了还在高声尽情地歌唱。

远处,灯光被点亮了,就像数百只萤火虫在我们面前飞舞,周围一片黑暗,只有井口高耸的老树树冠的剪影。我突然觉得自己在天空,张开手指,夜晚的空气在流动。清晨,当竹窗上的雕花洞滑过一缕清香时,我发现天已破晓,我首先看到的是漂浮在绿色中的黄色竹子。

昨晚,我住在森林公园的朱楼酒店。经过一夜如玉露般的呼吸,我觉得浑身像薄荷一样。轻轻地打开竹门,是一片无边无际的森林,像一排排绿色的波浪一样汹涌澎湃,真正的意思是“开门见山”。随着朝阳走向森林深处,我抬头看着面前不同的绿色调。我看着我旁边的香蕉叶,看到了厚厚的绿色香蕉叶上的露珠。这让我想起戴姑娘发髻上的翡翠珍珠发夹。沿着这条山路走,是一条涓涓溪流的岔道。

清澈的小溪一路反射着风景,向游客展示了热带森林的一个角落,就像一个放映带。走了大约一两个小时后,我来到了一个瀑布的边缘。我碰巧看见十几个傣族妇女在河边洗菜。附近的房子里有各种各样的烹饪声音。我听到一串清脆的笑声漂浮在河的薄雾中。在西双版纳到昆明的绿色公路上,我能听到玉笙和翠堤的音乐,那是悠长、和谐、跳跃的音乐。

美丽的西双版纳读后感西双版纳教学设计篇四

2、学习本文抓住景物特征写景的方法。

3、体会作品中热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。

1、预习要求:

(1)熟读课文,利用工具书解决疑难字词。

(2)利用各种资源,了解西双版纳的自然景观和人文景观。

2、加强朗读训练,通过范读、齐读、自由朗读,积累词句,理解文章内容。

3、利用多媒体向学生展示美丽的西双版纳风光,引领学生通过讨论交流合作,赏析散文优美的语言。

4、教法学法:学生自主探究与合作交流,教师适当引导点拨。

多媒体辅助教学。

一课时。

一、创设情境,导入新课。

(导语)云南被称为彩云之南。地理上它既有终年积雪的高山冰川,又有美丽神奇的热带雨林,有一年四季如春的昆明,又有像大理、丽江、建水这样的历史名城。25个少数民族,他们的生活方式和独特的风情,实在是一种诱惑。到西双版纳去,是我很久以前就有的一个梦想。我虽没有亲自住到傣家的竹楼里和他们共同生活,但读了著名作家李舵写的《美丽的西双版纳》,也让我们体验到一些它特有的风情。

教师有感情地朗读课文第一段引子,学生齐读。

由归纳本部分内容及作用自然引入学习目标。

二、投影展示学习目标。

三、学生交流字词积累情况。

同桌交流积累的字词,指名上黑板展示积累字词。结合教材附录词语表,教师作适当补充。

四、初读课文,整体感知。

1、学生用自己喜欢的方式读课文。

思考:课文写了哪些美丽的景观?你最喜欢哪些,为什么?

2、生自读课文,思考,教师巡视。全班交流。(要求学生大声地读出自己欣赏的景观。理由只要言之成理即可,鼓励学生从生物、地理、历史、宗教等方面考虑。)

五、精读课文,品味语言。

1、学生交流、展示搜集到的有关西双版纳的资料、图片;教师视学生介绍情况,作适当补充,利用多媒体手段激活思维、拓展视野,展示搜集到的有关资料、图片;并作简单评价。

2、以第一个片段“高高望天树”为范例,师生共同品味作者如何抓住特征描绘美丽的景色的。

学生独立阅读思考,教师巡回指导。全班交流,共同领会本文抓住景物特征写景的写作特点:如写其“高”用“直插蓝天”、“高约60多米”。先用整体直观“直插蓝天”感受写出望天树笔直挺拔的特点,又用数字“约60多米”准确全面展示事物特征。

3、学生自主学习,任选另四个片段之一进行品味、赏析,进一步领会本文抓住景物特征写景的方法。

学习小组内交流,教师巡视,并能参与一、二个小组的交流。每组推荐一位同学在全班交流。师生共同评价。

4、学生独立找出文中富有感情色彩的词语。全班交流,师生共同品味其中蕴涵的感情,从而激发学生热爱祖国美丽风光的思想感情。

六、作业。

做一回小导游:选择文中介绍的西双版纳的一处景观设计导游词。(150—200字)。

美丽的西双版纳读后感西双版纳教学设计篇五

五一节的时候,我和我的好朋友朱佳莹一起去了西双版纳玩。

我们发现,西双版纳就像一个美好的动物王国,长臂猿、黑灵猫,在山间道旁窜来窜去,就像一个个淘气的小朋友在跟妈妈捉迷藏,一群可爱的小象甩着长鼻子在森林里漫步,绿孔雀展开自己五颜六色的羽毛为大家跳舞,兀鹫在空中观察事物,老虎在森林深处出没。

我们又发现,西双版纳又是植物的王国,这里的原始森林无边无际。有耸立云霄的望天树,有可怕的见血封侯的箭毒木,有最年老的古茶树,有会跳舞的小草,有会吃蚊虫的小花。

我们走啊走,我想取一根竹子来做纪念品,我就折下了一根非常像竹子的东西,折断了以后,咦?我见过的竹子是空心的,而这个不是,我就拿着它去找农民伯伯询问,农民伯伯说:“小朋友,这不是竹子,而是甘蔗,很甜的,你舔一舔吧!”听了他的话,我伸出舌头舔了舔,果然真的很甜。就这样,我和朱佳莹高兴地吃完了这根甜甜的甘蔗。

晚上,西双版纳静悄悄的,偶尔能听到一点点野兽的声音,太恐怖了。我们吓得直窜,因为我们要找一个舒服的地方躺下。不一会儿,下起了倾盆大雨,我们赶紧找了两片海芋叶,宽阔的大叶子把我们俩遮着,啊!真舒服,这两片叶子足够我们当房顶了。最终雨停了,又是一片静悄悄的了。我和朱佳莹找来了几根棍子,然后,用我们自己的小刀,砍了一些竹子和竹叶,摘了一些野花,又找来一张色彩斑斓的毛毯铺在地上,造了一间漂亮的小屋,大家就迷迷糊糊的进入了梦乡。

睡完觉起来,我们就告别我们做的小屋了。可是我们还是很开心,因为我们看了西双版纳的美景,玩了西双版纳好玩的东西,住了我们亲手搭建的小屋,希望大家下次去西双版纳的时候,来我搭建的小屋里住住!

美丽的西双版纳读后感西双版纳教学设计篇六

在祖国的边境,有一个美丽、富饶、神奇的地方。它位于中国云南省最南端,这里就是美丽的西双版纳。

西双版纳风景如画,物产丰富。有高高的望天树和许多奇花异草。望天树长得笔直笔直的,高约60米左右,相当于20层楼房那么高。看它直插云霄,仿佛与白云握手,与蓝天说着悄悄话。它还被世界列为保护树种。

西双版纳还有一个很著名的地方叫“奇花异卉园”,这里有可使酸味变甜的“神秘果”;有一碰就会害羞的“含羞草”;还有世界上最大的莲叶“王莲”,它可以像船一样载着人们在水上航行;以及能吃小虫子的“猪笼草”……总之,没有你看不到的,只有您想不到的。

然而西双版纳也肯定少不了孔雀,而孔雀最多的地方就是“美丽孔雀庄”。一只只美丽的孔雀,有的在河边散步,有的在天空翱翔。其中最引人注目的还是白孔雀了,有的展开漂亮的大尾巴,像一把雪白的大扇子,更像晶莹剔透的超大雪花;有的把头昂得高高的,长尾巴在后面一摆一摆的,在草地上格外显眼。

西双版纳的少数民族有很多,当然人数最多的还要数傣族了。而且他们还有一个特别的节日呢!那就是泼水节。每当这时候,所有男男女女都会拿起水盆,互相泼水玩,天空中有许多水滴在飞舞,像下雨一样。

这就是西双版纳,一个富饶、美丽的地方。

美丽的西双版纳读后感西双版纳教学设计篇七

西双版纳位于云南省,它虽然面积不大,却被人们称作是美食天堂和旅游胜地。

去年暑假,妈妈带着我还有我的一个好朋友和她妈妈,我们四人一起去了西双版纳。走出西双版纳机场,我们俩个小朋友就像出笼的小鸟,东蹦蹦,西跳跳,开心极了,我们眼前的西双版纳阳光明媚,是跟我们家乡完全不一样的风景。

我们先入住了酒店,然后便急忙跑到商场去买了傣族衣裙,准备第二天的行程。

西双版纳最著名的景点之一就是野,我们来到野,坐着观光车一路前行,到了一个非常热闹的地方,跑过去一看,是大象表演,一头头大象在园子里笨拙的转着圈,做着一些简单的坐立动作,逗得大家哈哈大笑。解说人员说大象是吉祥的动物,去摸摸会有好运,我们便买了食物去喂大象,还有两头大象的长鼻子缠在一起,就形成一个秋千,我们便坐在象鼻子上荡起了秋千,我们开始还有点害怕,手摸在象鼻子上,粗粗的皮肤好扎手啊,不过一会就不怕了。很多人在那排着队等着坐象鼻秋千呢,所以我们也没能尽兴只好让别人了。我们继续往前,来到了孔雀湖边,看到一群群孔雀从湖对面的山上,随着音乐的节奏飞下来落在湖边,阳光照在孔雀美丽的羽毛上面,发出五颜六色的光,漂亮极了。看着这么漂亮的孔雀,我们真是喜欢得不得了,跑去抱着它们照了很多照片留作纪念呢。接着我们还参加了泼水节活动,全身被水淋得湿透了,但特别有意思。

西双版纳的傣味烧烤是很有特色的,一条街全都是卖烧烤的,走在街上,扑鼻的香味让我们都快流口水了,我们找了家烧烤店,烤了一大桌的菜,有烤豆腐、烤土豆,还有好多叫不上名字的美味,好吃极了。

西双版纳每天天气都十分好,还有生长很多我们叫不上名字的水果,真的叫人舍不得离开这个地方。

美丽的西双版纳读后感西双版纳教学设计篇八

从云南的花城昆明,一路乘机抵达石林,大理,丽江,香格里拉等几个城市,大理丽江的古城文化,香格里拉的空旷与神圣,给我留下了终身难忘的记忆。

今天,将抵达中国的一个世外桃源——西双版纳。

据资料了解,西双版纳,古代傣语为“勐巴拉娜西”,意思是“理想而神奇的乐土”。西双版纳是云南省下辖的一个少数民族自治州。位于云南省的最南端,是北回归线上的一块绿洲。这里大部分居住的是傣族,也是中国热带雨林生态系统环境保存最完整、面积的地区。

西双版纳,在中国的版图上,是一块原始的、不经雕琢的绿色翡翠,熠熠闪光。

一直以为,西双版纳是我可望而不可及的地方,可是今天,我终于踏上了这方红色的热土。

有人说,西双版纳,是梦开始的地方,那么,让我的梦,从这里出发吧!

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