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六月份校园广播稿(4篇)

格式:DOC 上传日期:2023-03-19 13:16:32
六月份校园广播稿(4篇)
时间:2023-03-19 13:16:32     小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

六月份校园广播稿篇一

大家好!

六月的阳光依旧那么明媚,六月的天空依旧那么晴朗。上课的铃声仍然是那么急促,校园的学子们仍然是那么自信又坦诚。这里的一花一木,一分一秒都是那么的熟悉。但在这熟悉的环境中一丝淡淡的忧伤,如一缕轻烟飘过我们心间,因为我们知道,自己心中有那无法掩饰的依恋与不舍,因为我们知道,明天,也许我们就要踏上新的征途,在离别的泪水流淌下,继续追求理想。

回望三年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师,你们用辛勤的汗水、无私的奉献、无数日日夜夜的伏案耕耘,造就了我们一个个清醒的头脑、一双双洞察的眼睛和一颗颗热忱的心灵,你们把“求真、立善、创美”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对你们——既是老师,又是朋友,更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,你们辛苦了!”

同学们,我们相逢又告别,归帆又离岸。如今既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。回眸过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。此刻,我想说:“让我们像英雄一般,面对毕业。”

三年的时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦与舒畅。人生路上有成功,也有失败,让我们相信“有志者事竞成”。青春洋溢着的不仅是热情活力,还有对未来美好的憧憬。我深深地感受到,大家都向往着,向往着自己将来成为造福百姓的政治家,叱咤风云的军事家,探索奥秘的科学家,搏击商海的实业家……大家期待着,期待着超越先辈,创造伟业,为母校争光……大家企盼着,企盼着成为“理想远大、热爱祖国的人”,成为“追求真理、勇于创新的人”,成为“德才兼备、全面发展的人”,成为“视野开阔、胸怀宽广的人”,成为“知行统一、学会学习的人”,成为“和谐的人”,成为“脱离了低级趣味的人”,成为“幸福生活的人”,成为“有益于他人的人”,成为“走向世界的现代中国人”!

那么同学们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,今天我们是桃李芬芳,明天我们是祖国的栋梁。在以后的人生道路上,让我们发扬母校优良学风,发扬进入初三以来的“闻鸡起舞”精神,积极进取,勇于探索,敢于创新,再创佳绩,为父母争光,为母校争光,为祖国争光!

我深信,明天母校必将以我们为荣!衷心祝愿大家前程锦绣!祝愿老师们工作顺利,身体健康!祝愿新安江二中人才辈出、桃李满园!

谢谢大家!

六月份校园广播稿篇二

(播放背景音乐)

a:采撷一缕阳光,编织多彩童年

b:留住一阵清风,播洒希望明天

合:七彩童音。

a:敬爱的老师,

b:亲爱的同学们:

合:

早上好!

a:我是主持人()

b:我是主持人()

a:伴着春姑娘轻盈的脚步,我们一起寻找春天,放飞梦想,走进了愉快、充实的第()周。

b:细心的同学或许已经发现,最近我们的学校变化很大。

a:新的教学楼、宿舍楼拔地而起,已建设得初具规模。

b:校园的宣传栏、墙壁也都布置得焕然一新。这是老师们加班加点努力的结果。

a:就拿我们每个班级的教室来说,在辅导员老师和同学的共同努力下,每个班级都装点得多姿多彩,置身于这样优美的环境中,我们感觉学习起来也更有信心了。

b:校园绿化也在悄然的进行着,更为美丽的校园增添了一道道亮丽的风景!

a:男:其实不光校园景色美,人也美!同学们也用实际行动支持学校建设。瞧,每天早晨,同学们打扫得多认真呀!美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分,追逐打闹的现象少了,校园里安静了许多。就餐时,每个班级都在老师带领下,排着整齐的队伍走向餐厅。课外,同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。

b:虽然我们有了很大的进步,但是,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此,本期广播的主题是告别陋习,走向文明。

a:文明礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?

b:我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现出我们学校学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

a:升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于礼仪之邦这个美誉。

b:课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

a:活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

b:我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

a:同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹。如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解、宽容待人,培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

b:同学们,行动起来吧,让我们共同遵守礼仪规范,告别陋习,走向文明,携手憧憬青春的梦想,在成长的路上并肩前行!

a:另外,从本周开始,学校少先队大队部在二至五年级同学中,开展了学规范礼仪,展中队风采主题实践活动。希望全体队员们在老师的带领下,积极行动起来,认真训练,做到:红领巾、队干部标志佩戴正确;敬队礼标准;国歌、队歌唱准、唱响;入场、退场快、齐等。下周二,学校将举行十佳礼仪中队评比活动。

b:本周,一年级还将举行向往少先队,我爱红领巾队前教育活动,请各位班主任利用班会时间开展队前教育主题班会,填写入队申请书。并组织学生加强训练,争取在比赛中比出成绩,赛出风采。

a:下面,请各班组织召开主题班会。(一年级向往少先队,我爱红领巾队前教育;二至五年级交流风筝的知识、诗词、传说等)

b:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

a:感谢大家的收听,本次播音到此结束,咱们下周三不见不散。

音乐响(《我们是共产主义接班人》)

六月份校园广播稿篇三

今年的夏天,格外的早,记得五一回家的时候,就三十度了已经!现在听说都要三十六,七度了!60年以来,北京最早入夏的一年。就像金融危机一样,很久很久,爆发。有人说,危机是有规律的爆发的,天气是不是也一样呢?!

这个六月,预示着,20xx年走完了一半了,因为在学校的日子,总是很冗长,觉得好慢,但其实,真是,朝霞露出,夕阳西下,一天就结束了!六月了,栀子花开了吧,因为有时离别的季节,走在湿漉漉的操场,发现了那个熟悉又陌生的阶梯式的架子,那是最后的留影的时刻,我们站在上面,光荣似的对着镜头说毕业了!然后又是一批走了,来了新的一批。哥哥说他这个星期就要答辩了,然后毕业了,就要去上班了!电话这头的我,突然有点惊愕,有点哽咽,一丝伤感吧。从来都认为我们是孩子的我,觉得,哥哥是个男人了,要对自己,或者是这个家负责任了!而我,明年也要工作,走入社会了!是啊,终于盼到了要独立的时候,可是,怎么又胆怯了呢?!因为一直在学校过着安静的日子,因为一直很自然的想妈妈要钱,因为一直很任性的作者自己喜欢的事,自由的过生活。一切的一切,都要站在一个新的起点开始去过真正属于自己的生活了!而对于这个我,自认为能力还不健全,缺乏太多,不知道能不能胜任这份责任呢?!但是我知道,该来的总会来,无法逃避的,路是走出来的,所以,不管未来如何,现在都要一点一点努力着,为了自己,为了那个向往已久的东西!

六月,对,我将要21岁了,不想面对的不仅仅是这个可怕的数字,因为这个数字,还仍然是我的优势,只是害怕,时间过得太快,快到我都没来得及做些什么,让以后的我来回忆!害怕没有一点成绩来纪念我的青春!但是还是要开心的祝福自己,时间无法阻挡我们成长,那么就成长吧!记得看过朋友的文章,他说,我们就是用自己的生命和时间做。而后面我想说,输赢都是一班,但是唯一可以增加赢得筹码,就是要积极生活,学会面对,迎头而上!七月,可能是我人生第二次最重要的抉择,我来厦门读书,算是自己做的第一个选择,我没有后悔,得到了很多,我会永远珍惜!而第二个,就是我的工作问题。有些期待,也有些惶恐,这次很重要的谈话,只能说,我会尽力的!我始终要过28岁,那时,我要用实力作为自己的优势!

六月中旬,可能哥哥带着姥姥来看我吧,顺便玩玩,记得当时为了安慰我,哥哥答应我说他毕业了回来厦门的,不管这次为了什么,我都当他实现了诺言,不过还不确定呢,呵呵期待!

六月,还有父亲节,这个节日,其实比较陌生对于我,见爸爸也有一段时间了,因为时间的关系,感情很淡,在自己的观念里,还是有些不太能理解他们的过往,但是我明白现在,都在努力过生活,因为对这个家有责任!对未来,我还是祝福好了!也许我之后有了自己的家孩子就会明白了吧!

到现在,甲型h1n1病例还在上升,我们依然没有走出风暴,朝鲜还在不断威胁着世界的和平,安全,世界每天都在发生着巨大变化,变数太大,短暂的六月之后会怎样呢不知道,希望可以好转吧!

六月,新一轮高考开始了,三年了,之前的一幕幕还依稀记得,很怀念高三那一年的生活,是不是不够刻苦所以想起来一点都不苦呢?!还是因为大家都在凝聚了全力向前冲,而汗水早忘了是什么味道了。大家很难聚在一起了,都变了好多,自己也变了吧!

六月总会过去,七月,八月....这个夏天,我拭目以待!

六月份校园广播稿篇四

8、一片废纸的故事

亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好,红领巾广播又准时和大家见面了。

当亚运会在日本结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头,当人们散去,满地废纸!

在我们学校,也有类似情况,他们个人仪表虽然讲究,但教室却不够卫生;把自己的物品视为珍宝,爱护备至,对学校的公共环境、公共物品却不够爱惜??

当他漫步校园的时候,看到掉在花坛里的废纸,走廊上的空瓶,操场上的包装袋,想必也会皱起眉头吧。可不会想到,自己应该弯下腰,捡起这份脏乱。其实我们每个人,何尝不希望我们所处的校园干净美丽?只是很多人还没有意识到,打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手。

当你捡起垃圾时,就会发现一种未曾体验的喜悦:原来我很爱自己的校园;当你捡起垃圾时,从你身边走过的同学也许会来帮你,也许他会想到:我应该向他学习,也为校园的环境献上一份力。以后的日子,你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象,都一定会露出最灿烂的微笑。你也会感到欣慰而自豪。

随手捡起垃圾纸屑,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作。可它体现出的,却是你的一个好习惯,一份对校园的爱。

在新学期里,让我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,经过大家的努力,一定会营造一个有着更好环境的校园。 本次播音到此结束,

老师们,同学们,再见

6月26日广播稿

王:敬爱的老师,亲爱的同学们,弘雅小学校园之声广播站现在开始播音。我是主持人(王、吕、黄、刘、田)

王:第一个栏目:母爱故事屋

母爱的天空

作者:五(1)班 罗一丹

母亲啊!您是浩瀚的大海,我是大海中自由自在的鱼儿;您是广阔的天空,我是天空中自由飞翔的鸟儿;您是肥沃的土壤,我是深深扎根于土壤中的小树苗。

-----------题记

母亲的呵护

每当夜幕降临时,您总会张罗一桌可口的饭菜等待我倦鸟归巢;每当我在灯下奋笔疾书时,您总会悄悄地为我端上一杯充满浓浓地“爱之水”;每当寒冷的冬夜,我睡不安稳被子滑落时,您总会轻轻地为我盖好;每当我磕磕碰碰受伤时,您总会细心地为我清理伤口;在我生病时,为我愁眉不展、牵肠挂肚??母亲啊!您日日夜夜的精心呵护培育,我这棵小幼苗才能茁长成长。

吕: 母亲的教导 每当我在学习上遇到困难时,您总会在一旁耐心地教我解题的思路与方法;每当我犯错误的时候,您总会细致地帮我分析问题的原因所在谆谆教诲;每当我考试的成绩不尽人意时,您总会温和地鼓励我:“不怕,我们来分析错题的原因,下次注意,不经历风雨怎见彩虹?”母亲啊!是您手把手教会了我做饭、炒菜、洗衣服;是您教会了我与同学和谐相处;是您让我常怀感恩的心。母亲啊!我是您捧在手中含苞欲放的花骨朵,您用辛勤的汗水浇灌,只为了她在灿烂的阳光下幸福的.绽放。

母亲的陪伴

从儿时至今,“母亲”是我心中最温暖的字眼。“母亲”,即是母亲,也是良师,更是益友。母亲,您陪伴我走过了十一个春夏秋冬,见证了我的成功、失败、开心、失落??正因为有您的陪伴,炎炎夏日我终于学会了游泳;正因为有了您的陪伴,我游历了祖国各地风景秀丽的名山名川,增长了见识,开阔了视野;正因为有了您的陪伴,我的生活才如此多姿多彩。母亲啊!感谢您十一年来的陪伴,我才能在这布满荆棘的成长之路上,坚强、自信、勇敢地往前走,在黑暗中感受到星空的璀璨!

王:母亲啊!您是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了您,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? ---------后记

黄:第二个栏目:社会新闻

太空授课

6月20日10时许,我国首次太空授课举行。为确保太空授课活动顺利实施,神十航天员进行了认真备课,载人航天工程各系统为太空授课活动提供全面支持和保障。航天员在太空中做各种实验,向青少年讲解背后的物理原理,并与地面课堂学生进行互动。包括少数民族学生、进城务工人员随迁子女及港澳台地区学生代表在内的330余名中小学生,在位于北京海淀区的中国人民大学附属中学参加地面课堂活动。全国8万余所中学6000余万名师生也同步收听收看太空授课。

刘:中国首次太空授课即将开始。神舟十号航天员在天宫一号授课,将展示失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。

地面课堂建立与天宫一号的双向通信链路,太空授课正式开

始。神十航天员开始讲课。主讲人为女航天员王亚平,指令长聂(nie)海胜配合授课,张晓光担任摄像师。

王亚平首先做了太空质量测量的实验:她先展示两个完全一样的弹簧,分别固定了两个质量不同的物体。在太空失重环境下,两个弹簧平衡在同一位置,无法测量出物体的质量差别。王亚平展示太空中用于测量质量的“质量测量仪”。聂海胜用这台仪器测出了自己的质量:74公斤。 王亚平解释说,质量测量仪通过弹簧产生力并测出力的加速度,然后根据牛顿第二定律就可以算出质量。

田:随后,航天员又完成太空单摆运动、太空陀螺运动、太空制作水膜、太空制作水球等实验,向青少年讲解背后的物理原理,并与地面课堂学生进行互动。神十航天员与地面课堂学生互动交流,回答了关于航天器用水、太空垃圾防护措施、航天员对抗失重方法和太空景色等问题。

神十航天员为全国青少年送上寄语。 聂海胜、张晓光和王亚平挥手告别说,愿同学们刻苦学习,增长知识,为中国梦添彩。

田:第三个栏目:美丽音乐湖

请欣赏歌曲

王:弘雅小学校园之声广播站今日播音到此结束。感谢您的收听,再见!

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