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最新竞选学生会的演讲稿600字(六篇)

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最新竞选学生会的演讲稿600字(六篇)
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演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

竞选学生会的演讲稿600字篇一

大家好。我的名字叫张博,来自信息系计本081班。我今天要竞选的职务是院团委学生会副主席一职。

到这学期为止,我在团委的时间已有两年半了,这期间我曾当过干事,副部长。我今天之所以要竞选副主席一职,是因为我在团委的这些日子里,通过不断的探索学习如何管理学生会成员,如何协调的给干事们安排工作调动同学们的积极性来为广大同学们服务,以及从学长们那里取得的宝贵经验,我想我有能力和信心来很好的担任这一职务。

我想我的优势在于我从高中开始就一直担任班长兼劳动委员以及高中学生会副主席,长时间的在协助老师管理同学们的日常学习生活,对于如何安排事务,调节同学们的内部和谐气氛我有自己的见解和方法。到了大学,起初我在团委和系社团部两面兼职做干事,有事没事就被叫去干活,这和我高中时候相比相差很多,我抱怨过但是我知道到了大学一切要从新开始,所以每次劳动我都很认真,每次写计划也都认真思考。因为我觉得只要肯努力,我足够优秀,我想同样会再次得到老师和同学们的认可。虽然做了半年多的干事,但是我的努力没有白费。到了大一下,系开始进行换届,我被推荐为下一任社团部副部长,那时这个职务对我的意义很重要,至少它是对我工作能力的一种肯定,但是这个职位来的这么容易,这么快不免让我觉得它的意义是不是有那么大。或许在别人眼里觉得大一就能当个副部长已经很了不起了,但是在我看来,我能得到这一职务只是因为我在高中时就一直在做这方面的工作,关于活动的安排,人员的责任分工,会场的布置我都很熟悉,所以工作起来才那么得心应手,会在短时间内体现我的作用。但是对于我们学院团委的工作方式,我却不是很熟悉,包括日常工作重点,各部门具体性质以及行使权力与系里的差别,我并不清晰,我觉得这是一个锻炼的机会,所以我从系社团部辞职来到团委,并一心一意的在这工作。我觉得想要了解一个机构的组成和结构以及日常工作,就应该从最基层的位置了解,因为这样最客观也最真实。所以我默默无闻的在团委接近干了两年的干事,这期间我不是没有机会当副部长,而是我把机会给了我的学哥,因为我觉得我还是应该再学习学习别人的管理方式,然后记下哪里好哪里有需要改进的地方。每次从团委工作回来,我都会记工作笔记可能受我高中时工作经历的影响吧,那时老师、教导主任天天要我做一下当日的工作总结,然后有时会给我提出意见和改进的地方。所以到了团委,我也会天天记录团委哪项工作有漏洞,需要改进;我的工作有什么不妥的地方,需要改进。

俗话说在其位,谋其政,我今天既然来竞选副主席一职,我想我就要讲讲我要当这个副主席要干什么,怎么干。由于时间有限,我根据我的工作笔记,简单谈谈我要当选团委学生会副主席后首先要在三个方面的问题上改进一下团委学生会。

第一,就是团委各部门的负责人的信息对干事不够透明。我想今天在座的每一位部长,副部长,主席或是副主席都是从干事的身边一步步走过来的,那么我请大家想想以前刚进团委的时候,你们知道当时的主席是谁,各部部长是谁吗?

我想基本上没有几个人会知道,就包括今天08、09级的干事,我想他们也不一定知道现在在座的各位的职务。原因很简单,因为他们没机会认识或是接触各部部长、副部。我想大家都遇到过让干事去xx部找谁谁时,干事说他是谁啊,长什么样,电话多少。我觉得这样的现象在我们团委应该很多见,大家想想一个单位的职员不知道本单位各个部门负责人是谁,总负责人是谁,他能有归属感吗?就像我们去企业工作不知道直接领导是谁,大家觉得有没有归属感,不觉得心里空空的吗?我想团委作为一个独立的部门,也是一个比较大的学生团体,是不应该出现这样的情况的。我觉得团委学生会在这方面应该进行改进。

第二,就是主席团的作用。或许每位在团委工作的同学,都知道主席团,但是有多少人知道他的作用是什么呢。可能有的同学会说主席团是管理各个部的部长的,是帮老师管理干部的。但是我觉得单单这样理解主席团,是片面的,也是有误区的。在我看来,主席团的作用不单单是分管各部门,监督检查一下部长的工作情况就够了,我觉得它更大的作用和意义在于替老师在各部部长和本部干事之间起到一个桥梁、沟通的作用。主席团各成员除了要管好所分管的部门的对外工作以外,还应该处理好部内干事和领导之间的问题,维护广大干事的权利以及更好的监督部长副部长的工作。比如说我当干事的时候和其他部门的干事也接触过很多,我发现有很多干事觉得他们负责人的工作方法和方式欠妥当,他们有的会提出建议然后当场被否定而且还被批评了,有的则是干脆不发表看法。时间长了就会对本部的领导人和领导方式越来越不满意,最后大多数离开了团委。我说完这个例子我大家可能会认为,这是干事自身的问题,他没有摆正心态去工作,可我想的是他为什么不去找主席团反映情况呢,找老师的勇气他可能没有,但是找主席团的魄力我想他还是有的。但是他为什么没有去找呢,因为没人告诉干事主席团会处理这个问题,他也甚至不知主席团里的人都是谁,电话是多少,他怎么去找呢?所以我觉得以往的主席团在处理同学们日常工作的矛盾和分歧的问题上,不够及时不够好,所以我们今后应该更加重视,这样才能使广大干事更好的,更真心的为团委,为同学们服务。

第三,就是关于团委日常工作制度的问题。俗话说无规矩不成方圆,我觉得像团委这样大的学生团体,在人员日常考察、换届安排、管理上应该有一些成文的规定。也许大家都会比较反感到哪都要有一些规定来约束自己,但是我觉得没有规矩比有规矩更可怕。比如说团委在选拨干部时,如果没有标杆一视同仁,那么干部的选拔就很困难,因为在团委的日子里大家都做出了很多贡献,付出了很多精力,大家还同样的优秀,这个干部就没法选出来,因为谁上都合理谁上不去都觉得不合理。虽然团委学生会有一些规定,但是我觉得还应该把这些规定补充完善,更加透明。比如说在团委舞蹈教室旁建立一个公开的团委日常事务专栏,把每天各部门都干什么了,由谁负责干的,参与人有谁都写清楚,这样让大家都知道团委每天一条都在做事情,而且做了什么,这样每个都做到了心中有数,谁做的工作多、谁的工作难度更大。以往大家周一开例会都无话可讲平时也就是聊聊天就散了,要是有了这个事务专栏大家可以谈论一下这周团委本部门和其他都做了什么,下周要干什么,做到部长心里有数干事也同样了解团委的运作。

我今天所说的这些,没有用google、百度来搜索,也没有用华丽的词语,唯美的句子来表达我内心的心情以及一定要当上副主席竭尽全力为同学们服务的决心。我只想用最真实的语言来描述我在团委这接近三年来的自己的所见、所闻、所感,因为我觉得再美的言语也比不过认认真真做好每一次计划,踏踏实实干好每一项本职工作。我知道自己能被选上的机率不大,但是我还是站了出来,因为我想为团委明天的发展贡献出自己的一份力量。最后我想说的是无论结局怎样,我都会在团委继续呆下去,为了自己当初作出的那次决定,为了和大家一起努力把团委建设的更加强大,美好!

竞选学生会的演讲稿600字篇二

同学们,老师们:

大家好!

我是来自淮师经管系国际经济与贸易专业1班学生霍文静。首先感谢大家鼎力支持与学院提供这次机会,使我能够再次学习和参与竞争,再展自己的抱负,我希望通过这次竞选充分证明自己能加入学生会,为学生会注入新鲜血液!"文静,文静"----学生会需要学生会的"文"化,学生会的"文"明,学生会的"文"治;做学问需"静"心,学府需文"静",浮躁有待沉"静"。以下是我对做好学生会工作的不太成熟的一些认识与看法。权作我的"文静并治,文静合一"吧。

首先应从感性上理性上要认识学生会,应明确自己在学生会的职位,职责。

再次要做好学院,老师与学生的"中间人"的沟通。桥梁工作。不断探求沟通艺术,领会淮师实现了“办像、合格”两大目标,正向着"上水平"第三步战略的远大意义,也使淮师学生会管理与效能"上水平",因而自身应不断学习探求沟通水平,增强服务意识,让自身学生会工作"上水平"。

最后,要把进入学生会当作锻炼人的场所,学生会人员不是官,是淮师的一分子。在今后工作中要做到高调做事,低调做人,小事讲情理,大事讲原则,平时能多帮忙的就多帮忙,朋友兄弟似的,感情是麻烦出来的。相敬如宾往往在紧要关头不会像兄弟一样当作自己的事去做,这里就有效率差出来了。

总之“善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。”方法是在实践中总结的,非一成不变,也不会是现成的!我们只有不断实践,不断创新,不断完善,让来自"淮河上下大江南北"的学子满意。人的工作是复杂的,非一蹴而就的,同时人的工作又是有意义的工作,人的事业是伟大的事业,学生会是学生大众的工作,也是淮师一项伟大的工作!

竞选学生会的演讲稿600字篇三

各位尊敬的老师,各位尊敬的师兄师姐、亲爱的各位同学:

大家下午好!

很激动,能站在这个讲台上。记得第一次要站在讲台上竞选演讲,我曾经在湘江西岸边“河西狮吼”般的训练过自己,一晃四年过去了,都研究生了。所以我想,我是带着感恩和激情站在这里的。感恩是来自心灵深处,因为我不知道如何做可以为自己来之不易的学习机会投桃报李,我傻傻的,思考着,也许这个平台可以让我做点什么;而激情是我期望竞选学生会的动力,因为带着一些目的,我带着激情站在了这个讲台上,虽然这与我的研究生规划相差甚远,但是如果没有激情去做一件事,会显得消极和没有生气。

我想我站在这里的第一个目的就是“锻炼”二字了。期待这个平台来锻炼自己是来自于自己无言的冲动,有首歌叫作《冲动的惩罚》,我也是因为自己历练太少,遇事常冲动,因而说了不少不该说的话,做了不少不该做的事,从而影响了自己与人之间的不和谐。有人说我这种冲动来自于自己的本真,但是毕竟在不适当的场合常说不合适的话,是不适合自己身份的,所以我希望在学生会这个正规的组织里能得到老师和在座各位的监督压力,以求有所历练,能够更加适应现实社会的人际气氛。

第二个目的就是劳动。进校以来,虽常被尊敬的老师鼓励去运动运动,但是实际的行动很少,我的同班同学是知道的,如果一起去打一次乒乓球,我的手臂就要痛几天,常被同学嘲笑。所以进入学生会我想会多一些劳动的压力吧,我想劳动应该也是运动的效能范围吧!否则每天呆在网络和书籍的.世界里,会闷,偶尔也会有空虚。路遥《平凡的世界》里有一句话,大致是“劳动弥补了精神的空虚”,是的,我一直这么认为,因为如果我无聊的时候就会以搞宿舍卫生的形式去充实自己。我想研究生会的活动可以给自己增加一些劳动的机会,我也会带着激情和充实生活的心情在学生会做事的。

第三个目的是开心。我认为没有什么比为他人做事,和予人玫瑰,更让人值得开心的事了。记得高中时候的一个中午,在校园小卖部,碰到几个同班女生让我请客,还要让我把饭碗拿到教室去,我犹豫的很没绅士的问她们:“为什么”?而小卖的老板接了我的话:“有人让你请客,让你做事,是把你当朋友,你会叫陌生人和你不愿当朋友的人做事吗!”呵呵,有人主动和我作朋友,我当然开心,有人找我帮忙,那是看得起我,自那以后我一直这么认为。所以为组织和他人做事,我永远快乐!同时让自己忙碌起来,也许还能减少单身的相思!

第四个目的,感恩。我认为,我是一个平凡的人,但是我在党校却得到了同班同学、师兄师姐和各位老师的许多帮助,我觉得因为这些帮助,我拥有了平凡人的幸福,我们的世界,很多人都不曾拥有。彼特拉克说:“我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”,此话,我一直奉为经典,我想,凡人幸福的要素之一,只不过是在生存的基础上,用无言和不求回报的行动感激帮助过自己的人,感激身边的人罢了。我想用感恩的心态去做事也是一种人生态度和处事能力吧!

第五,学习。列宁说,我们要“学习,学习,再学习”,至于该话的出处和意图我还没去查,但是我想经常学习是非常重要的。来到党校第一次介绍自己的时候我看着老师,腿在颤抖,额头在冒汗,这与我两年前还站在讲台上,或是人群中间培训别人,还在与各谈判和讨价还价判若两人,也许是因为考研后,没有意识的去学习和锻炼的后果。而在学生会的老师和很多优秀的师兄师姐、同班同学会在实践中指导我,我就会有更多的机会去学习,这让人感到兴奋。

第六,改革。也许每个拥有优势现状的人都不期望改革。但是我所进入的每一个组织我都会提出一些自己的想法,这次希望也是,也已经有了一些方案。马克思说:“新思维的优点就恰恰在于我们不想教条式地预测未来而只希望在此批判旧世界”。感性一点去理解此话的意思:我一直是一个不安于现状的人,我希望自己一些新的想法不至于对我们的研究生会原有的公信有所损害。但是自己刚刚走过研一,感受到的研究生会可以做得更好的case有自己的一些想法。期待在以后的case中我能带来一些新的亮点,犹如木棉花点缀广州市容一样,显得格外红火!

很抱歉,耽误了大家四分多钟的时间,希望我的六个目的不至于让各位觉得是苍白的。我希望是有生命力的目的,尤如我这五短身材,虽然不高,但是却五脏具全,还有为大家诚心服务的心都有;虽然长得没有特点,但我有平静的大海一样般的温柔;虽然讲的不好,但是期望着尊敬的各位,伸出你们智慧的右手,在李xx那个名字上划一个勾(写上李xx这个名字),给予我一个服务大家的机会!谢谢!

竞选学生会的演讲稿600字篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我叫xx,来自于优秀的初一(11)班。今天我很荣幸的站在这里,参加学校学生会的竞选。我是一个充满自信的男孩子。在荣誉面前我自信,我努力。在班干部职务面前我自信,我能干。今天我很高兴站在这里参加竞选,因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选。因为我有很强的责任心和使命感,珍惜集体每一份荣誉,愿意为大家服务。我能团结同学,尊敬师长,刻苦学习,努力使自己做一个德、智、体全面发展,综合能力强,对社会有用的复合型人才,励志为祖国建设服务。

假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

最后,我真诚的希望各位投我一票,记住我,来自初一十一班的林志超,一个阳光,乐观,积极向上的男孩。

谢谢大家!

竞选学生会的演讲稿600字篇五

尊敬的各位老师、同学,校团委学生会:

你们好。我的名字叫李晶晶,朋友们都喜欢叫我晶晶,希望我能象奥运福娃熊猫晶晶一样,给大家带来幸运和快乐。

很高兴能有机会参与这次学生会的选举活动,和大家成为朋友。虽然我很清楚每一个竞争对手实力不可小靓,但我相信每个人各有千秋,能积极参与,把握住这次机会的同学都是好样的,同时我也相信自己的实力,相信大家的眼睛是雪亮的。

虽然我只是一个普普通通的女孩,但我喜欢挑战,热爱生活,不管成功与否,能和大家共同收获喜悦与成长,就很知足了。很快,我们即将步入大学生活,这将是我们人生崭新的一页,在暑假期间,我曾读过《读大学,究竟读什么》这本书,这是一本非常有建设性的书籍,通过阅读和感悟,我知道了大学生最应该具备的能力,那就是要学会独立思考,培养集体荣誉感和社会责任感。是的,参加学生会的选举活动,就给我们提供了这样一个锻炼自己的平台,这是一种荣誉,更是一种责任。俗话说:机遇永远是留给有准备的人的。我很喜欢这样一句话:努力不一定成功,但放弃就意味着失败。只要我们永远保持积极乐观的心态努力做好每一件事情,不管是成就大事还是小事,身边的每一位朋友都会为你而喝彩。

在我看来,竞选学生会除了成绩优良外,更重要的是要拥有一颗责任心和集体主义精神,还要有奉献和吃苦耐劳的精神。每一位老师,每一个同学以及学生会的全体干部都是我们这个大家庭的一分子,只有大家共同参与,合作分工,才能为我们这个校园增添色彩和生机。让它更好的融入这个社会,融入这个时代。

我是08届汉语言文学专业的新生,我从小就喜欢语文,爱好写作,喜欢看新闻,关注社会和实事,因此我也具备了较好的口头表达能力、写作能力和较强的组织能力,我想这也是一名学生会干部应具备的基本品质。其次,要具备较强的工作能力和较丰富的社会实践经验,我曾经参加过很多社会实践活动,比如义务献血,有幸成为一名志愿者去医院看望四川伤员,参加公益演出以及各种各样有意义的实践活动,在学校里,我也曾当过班长和团支书,在同学中树立了威信和良好的形象,也培养了自己的责任心和组织活动的能力。在老师和同学的眼中,我是一个对生活充满热情,富有爱心和责任心的女孩,从小到大,凭借自己的实力和自信,也获得过不少奖项。

我经常对自己说:帮助他人,快乐自己。在为同学们做事情的时候,我也确实体会到了不少快乐。闻一多先生曾说过:要少说多做。是的,每做一件事,都要用心,少说空话,为集体做一些实实在在的事情。我是一个随和热心的人,爱好很多,美术,书法,游泳,写作……不管是学校的活动,艺术节或运动会,还是社会上的实践活动,我都会争取每机会,锻炼自己,那是我成长的见证,也是我的人生价值所在。希望能有幸成为学生会的一员,和大家一起努力,尽情挥洒我们青春的光辉。

如果我被成功竞选,我一定会发扬xx团结的精神,当然还有不可忽视的创新精神,要敢于尝试突破,为校园生活增添生机。经常关注学校和社会,多组织一些活动让更多的人参与进来,丰富我们的校园生活和精神文化,在学校里为文艺演出,运动会,出板报,制作网页,组织社团献上自己的一份绵薄之力,在社会,多组织大家以一名社会志愿者的身份帮助他人,服务社会,敬老院,福利院,公园,公交车站……都是我们可以服务和奉献的地方。我也希望能和大家一起讨论,得出更多好的意见和建议。当然,我也会尽量弥补自己的不足和缺陷,耐心听取教训,扬长避短,与你们共同进步。毕竟,大家好,才是真的好。

竞选学生会的演讲稿600字篇六

各位老师,各位同学:

大家下午好!我是20号,来自初一五班的徐轶伦。我今天想要竞选的职位是学习部部长或者宣传部部长。

轶,在字典里是超过的意思。可能有的同学觉得我太狂妄,初一的学生就想竞选部长。是的,我也曾经在想:我能胜任这个职位吗?可是不论成功与失败,我都愿意去尝试。因为尼克松曾经说过:命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运。就像当初谁也没想到xx这个非洲裔的黑人能够当上美国总统,可是他的确改变了历史。

要竞选部长必须有足够的实力。我觉得我在学习上取得的优异成绩是无可厚非的。我曾获得第四届全国青少年冰心文学大赛金奖,被评为2007年度浙江省优秀小作家,也曾在第三届全国学生作文大赛中获奖。直到现在,我还是班长,并用良好的责任感和领导能力赢得了大家的拥戴。我热衷于社会实践,每次班级活动都会出现我的身影,并荣获浙江省全国四星级雏鹰奖章。

我认为,宣传部就好像风车上耀眼的黄色,用青春的画笔把最新的消息传达给同学和社会。而这美丽的一片,就需要一个优秀的画家去为它增光添彩。学习部则恰似草原上燃起的烈火,赋予我们对学习的热情,使我们满怀信心地投入到学习中去,决不懈怠。而这一团熊熊烈火,就需要一个富有激情的人将它点燃。

而我就愿意成为这一个优秀的画家、这一个富有激情的人,用我的阳光,我的热情,我的执着,我的能干,去为她们书写更美的篇章!

我的自信,不是轻狂;我的能干,不是虚名。同学们,请用你们手中的笔,给我一个施展才能的机会吧!

谢谢大家!

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